機關幹部禮儀培訓計劃書模板

A. 學校禮儀隊培訓計劃書怎麼寫

一般分化妝和形體培訓。可以寫個具體的計劃，哪個階段培訓哪一方面。
形體可以請舞蹈老師，不行的話教健美操的體育老師也行。
化妝可以請外面專業的機構，也可以請上屆學生。

B. 禮儀培訓的意見和建議

培訓是一種有組織的知識傳遞、技能傳遞、標准傳遞、信息傳遞、信念傳遞、管理訓誡行為。目前國內培訓以技能傳遞為主，時間則側重上崗前。

篇一：關於公司培訓工作開展的建議

關於公司培訓工作開展的建議

總部：

目前公司的培訓工作還處在薄弱狀態，目前還存在如下問題：

1、 公司的管理人員的管理水平和能力，已經跟不上公司的發展節奏，急需提高管理人員的管理技能和水平；最終達到業績提升。

2、 公司沒有專職的培訓機構和培訓人員；

3、 門店員工、領班、店長的各項培訓沒有開展，內訓也沒有有效開展；

4、 各門店領班、店長都比較希望能獲得公司的培訓和學習機會，以提升管理能力，服務門店；

5、 目前公司的人才已經處在青黃不接狀態，潛在的管理人員埋沒在公司的員工隊伍中；

6、 沒有良好的培訓機制，員工在企業文化、制度、流程均處在摸索中，易造成工作影響；

所以目前公司建議採取的對策是：

1、 對新員工進行集中化的文化、制度、服務禮儀等初級培訓；

2、 定期集中對領班級的培訓和培養；

3、 建立幹部訓練營，建立講師隊伍，編制培訓課程，形成培訓基礎體系；

4、 建立專門的培訓機構，引進或選拔專業的培訓講師；

5、 定期對店長實行集中的訓練營式的培訓工作；

6、 建立報名選拔、晉升、考核與培訓機制；

7、 形成公司內部技能、理念、心態、企業文化具有公司所需的培訓體系和培訓課程，並實行考核上崗。

8、 在選拔中發現人才，在培訓中提升人才，在晉升的提升員工管理水平和能力； 目前存在的困難：

1、 培訓過程中的培訓效果問題，如要達到培訓效果，培訓周期要加長，成本費用將上升；

2、 培訓講師隊伍較少，需要挖掘人才，特別是營運方面的人才；

3、 培訓課程的編制需要大量的人力和精力和時間；

4、 營運手冊的編制需要大量的精力和時間；

5、 營運部的信任問題，主要是部門間的配合；

6、 無論怎樣所以可以就先簡後繁，先建立簡單高效的人力培訓體系：

1、 所有新員工由人力資源部負責入職培訓；

2、 領班級培訓由人力資源部組織各部門進行定期培訓，培訓課件由人力資源部組織編制，講師由公司聘請，給予適當補貼。

3、 店長級培訓由公司組織外部培訓機構和內部高級管理人員進行黃輔軍校式的培訓，提升店長的管理水平。

4、 員工級的培訓逐步交由店長實施，由店長負責門店的總體的培訓工作；

我們建立的目標：

以培訓學校或培訓中心的形成以基層入職員工以學習公司制度和企業文化、基礎服務禮儀的入職培訓，以優秀員工實施基層管理人員的管理晉升培訓的中層管理人員的技能培訓，以店長、副經理為級別的中高層管理人員的培訓；以服務技能提升的服務技

能和流程的技能培訓為主的培訓管理體系。

篇二：關於對公司培訓工作的建議

關於對公司培訓工作的建議

一、按照員工入職時間長短和不同崗位專業知識技能掌握程度，隨時關注並了解員工的培訓需求，制定培訓計劃並組織實施。

1、對新入職員工，組織實施入職培訓。培訓內容包括：

（1）公司概況、經營理念、組織結構、職業道德、員工手冊、各項管理制度、溝通技巧、服務禮儀、企業文化等；

（2）安全教育、消防知識、急救常識等方面培訓。入職培訓結束，安排一次考試，檢驗培訓效果；

2、組織實施在職培訓。

制訂的培訓計劃、課程設計、組織實施、效果評估等工作。在職培訓主要內容為崗位技能、員工思想教育，人力資源部進行監督。

二、外送（聘）培訓

這一點也是我們公司做的很不好的一方面，首先要創新就必須走出去和引進來，只有不斷吸收新知識企業才不會落伍，才能有創新的基礎。我們不能總是僅僅局限於公司內部，這樣就會產生閉塞現象，不能與外界及時聯系，掌握外界的變化，這樣的話生命力和競爭力就會大大的減弱。其次，外送外聘培訓也可以培養一批優秀的講師，他們可以把新的知識、技能傳授給廣大員工，員工結合實際將其應用於生產，這樣也可以達到良好的效果。所以，作為一個大型企業尤其是生產型企業必須重視這一點。

三、根據崗位特徵和員工知識技能背景的不同，積極探索各種不同的培訓授課方式。

培訓工作與學校教育就內容上說，有本質的區別。知識的直接灌輸、案例分析、互動研討、現場訓練等都是有效的授課方式。另外一點就是極大的豐富授課內容，在培訓過程中：注重實踐性和操作性。為公司培養具備豐富技能和良好職業道德的員工、積極宣傳倡導公司企業文化。在今後的培訓中，考慮到實際情況（員工的文化水平、理解程度）關於技能方面的培訓應把課堂設在現場，單獨的在教室裡面講一些理論和書面上的東西，可以說大部分員工是沒有效果的，所以說現場講述、訓練這樣是比較直觀和容易理解的。

C. 活動策劃書 模板

策劃書模板：

1.策劃書名稱

盡可能具體的寫出策劃名稱，如「×年×月××大學××活動策劃書」，置於頁面中央，當然可以寫出正標題後將此作為副標題寫在下面。

2.活動背景

這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特徵，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(SWOT分析)，將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，並通過對情況的預測制定計劃。如環境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

3.活動目的、意義和目標

活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義（經濟效益、社會利益、媒體效應等）都應該明確寫出。活動目標要具體化，並需要滿足重要性、可行性、時效性。

4.資源需要

列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。

5.活動開展

作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限於用文字表述，也可適當加入統計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先後順序排列，繪制實施時間表有助於方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

6.這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告製作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動後清理人員、合影、餐飲招待、後續聯絡等。請根據實情自行調節。

7.經費預算

活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算後，用清晰明了的形式列出。

8.活動中應注意的問題及細節

內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。

9.活動負責人及主要參與者

註明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應註明小組名稱、負責人）。

範文：

一、活動背景：

值此xx裝飾公司成立2周年之際，為答謝社會各界及消費者對公司的兩年來 的支持與厚愛，在此舉辦xx家裝盛典,故活動地點選擇xxx步行街。

xxx位處xxx步行街中心，有新一佳、國美等國內外知名商場，隨著「xxx步行街的日益興起」，它將成為xx城區發展的最活躍商業及休閑游樂購物的區域。

目前，xxx第一期已從本月2號開始陸續交房，也有少部分業主開始裝修。平均每天交房為4套，預計一期到交房應到五月份。

二、活動思路：

借xx裝飾公司成立兩周年之際，答謝新老客戶，舉辦現場促銷活動。xx年x月xx日，xxx一期開始交房，業主將陸續拿到房子，屆時將掀起家裝消費高潮。藉此契機，xx裝飾公司配合該樓盤交房x、x月時, 在xxx一期現場布展，為業主提供家裝免費咨詢、家裝材料展示促銷等活動，公司將與業主面對面交流，達到銷售目的。

整個活動將分為「精品樣板看房直通車」、「裝修咨詢盛會」、「超級優惠酬賓」三個部分進行。

三、活動目的：

1、提高公司的知名度和美譽度，擴大公司在業內的影響力;

2、作為xx公司成立兩周年慶典活動，一方面向消費者宣傳家裝知識;一方面通 過的超級優惠酬賓形式答謝老客戶對xx的厚愛，增強xx的美譽並形成新的人際傳播達到增加現場客流的目的。

3、通過活動收集客戶資料，擴大公司的客戶群體;

4、通過活動，為公司創造直接的經濟收益。

四、活動內容：

活動主題：「xx家裝盛典——『xx』兩周年慶典」

活動口號：精心、細心、貼心、零距離服務

活動時間：20xx年x月xx日-x月xx日

活動地點：xxx步行街廣場

參與對象：所有市民

具體內容：

1、裝修咨詢盛會

(1)創意：介紹常識、剖析家裝，讓消費者明白消費、放心託付!

(2)內容及目的：

①用專業的知識，群眾語言的講解家裝，介紹家裝常識，讓消費者明白如何更好的裝修房子。

②分析目前裝飾行業正規、品牌裝飾公司與小企業和裝修「游擊隊」的本質區別(如後期服務、質量)。

③介紹xx裝飾公司的幾種裝修模式和收費標准，讓業主明白錢到底花到哪裡去，讓消費者更加安心、放心、舒心。

④揭示目前裝飾、建材行業的黑暗面，提醒消費者注意，同時展示xx裝飾公司是如何做的，增加消費者對公司的信任度，有利於消費者的最終簽單!

(3)活動現場：

作品展示：作品置於業主就座位置的兩側，呈扇面展示。作品上面有設計效果圖和實景圖進行比較，註明設計說明和業主的基本情況，房型和裝修投資額，整體(包括軟裝飾、燈具、家居)的價格說明。

(3)機關幹部禮儀培訓計劃書模板擴展閱讀：

活動策劃（Activity Planning）活動策劃是提高市場佔有率的有效行為，如果是一份創意突出，而且具有良好的可執行性和可操作性的活動策劃案，無論對於企業的知名度，還是對於品牌的美譽度，都將起到積極的提高作用。活動策劃案是相對於市場策劃案而言的，嚴格地說它是從屬與市場策劃案的，他們是互相聯系，相輔相成的。

它們都從屬與企業的整體市場營銷思想和模式，只有在此前提下做出的市場策劃案和活動策劃案才是具有整體性和延續性的廣告行為，也只有這樣，才能夠使受眾群體一個同意的品牌文化內涵，而活動策劃案也只有遵從整體市場策劃案的思路，才能夠使企業保持穩定的市場銷售額。

D. 學生會幹部的禮儀培訓計劃 急求 啊

一、學生會幹部儀容儀表的塑造
二、舉止修養與儀態禮儀
三、與人溝通的技巧和言語要領
四、團隊的協作與合作意識
五、將優雅的形象塑造給每一位同學
六、學會尊重，做一名受人歡迎的人

這是基本素材骨架，由你來添加些內容不再會是件難事了吧。^_^

如有問題咨詢40068-00068完美微笑

E. 誰有禮儀培訓的課程表我想考禮儀師，想想先了解一下禮儀課程！

全國《企業禮儀培訓師》專業人員培訓課表

第一天上午：企業禮儀培訓教職人員舉止修養訓練方法
完美微笑核心課程培訓師來自首都精神文明辦公室及原北京禮儀學院
1、企業禮儀培訓師整體講台風貌原型鼓勵表達。
2、企業禮儀培訓師課堂講演行為原型鼓勵表達。
3、禮儀課堂中的「培訓師工具箱」：
——講解、展示、互動激發、演示禁忌、課堂破冰、學員激勵、人物分工、禮儀常識故事、職業習慣分析。
4、行為訓練方法（原自北京禮儀專修學員訓練條例）；
5、行為訓練課目（原自北京禮儀專修學院訓練課目）。
第一天下午:社會心理學和行為心理學基礎理論
1、個體私人空間擁有權；
2、社會沖突與禮節文化和解；
3、服務行為與人際攻擊；
4、服務意識與意識；
5、利他行為與客服規范；
6、商務環境中的行為與態度；
7、正確分析職業禮儀行為的群體影響。
第二天上午： 企業禮儀管理教職人員儀表形象塑造學習方法
完美微笑儀容禮儀核心課程教師來自原北京禮儀專修學院
1、培訓師儀表形象中色彩、款式、面料直觀及金屬原色處理；
2、培訓師儀表形象中發型發式、整體妝容感受；
3、培訓師儀表形象學習「階段式分析法」；
4、「全球奢侈品牌標識及文化」整體鑒賞；
5、培訓師儀表禮儀課堂調動學員的吸引方法；
6、配搭服飾的動手能力訓練；
7、影響員工個人儀表形象的十一個細節；
8、影響禮儀培訓師課堂儀表形象的十一個細節。
第二天下午：企業禮儀培訓教職人員談吐風儀
完美微笑正音課程教師來自北京傳媒大學播音主持專業
1、全面「禮儀培訓師」提升語言表達課程；
2、語感與語速（節拍器定位語速訓練）；
3、精心挑選該「禮儀培訓師」課堂身份應該選擇的主題
4、項目工作、情景會話、即興演講、角色定位、沖破自我等大挑戰項目；
5、發聲和普通話正音開始；（鋼琴訓練歌曲發聲方法）；
6、說出你應該說的課堂語言；
7、啟發學員開口的互動技巧。
第三天上午：企業禮儀培訓教職人員言語規范
完美微笑語言表達課程教師來自原北京禮儀專修學院
1、表達的成功是因為態度的正確；
2、「論證」是一切課堂思維的根源；
3、「決心」決定成功的培訓效果；
4、每天進步一點點；
5、我是我認為的我；
6、天助自助者；
7、快樂的信念。
第三天下午：「共贏領導力」禮儀培訓師教學的8大杠桿
完美微笑核心課程培訓師來自原北京禮儀專修學院
1、效率杠桿——六點優先備課工作制
2、計劃杠桿——企業員工培訓整合「多叉樹」
3、方法杠桿——頭腦中要遵循禮儀授課的黃金原則
4、診斷杠桿——企業問診方法就像「修路原則」
5、制度杠桿——把握行動力的出色按鈕
6、教練杠桿——淺談企業形象行為教育中的「猴子」管理
7、溝通杠桿——同理心、共情、轉換、深入、交往中的太極
8、危機杠桿——危機公關中的風險逆轉
第四天上午：企業禮儀培訓教職人員舉止修養訓練方法
完美微笑核心課程培訓師來自原北京禮儀專修學院
1、站姿教學要領與錯誤的「站姿教學」分析；
2、坐姿教學要領與錯誤的「坐姿教學」分析；
3、手勢教學要領與錯誤的「手勢教學」分析；
4、行禮教學要領與錯誤的「行禮教學」分析；
5、行走教學要領與錯誤的「行走教學」分析；
6、遞送教學要領與錯誤的「遞送教學」分析；
7、握手教學要領與錯誤的「握手教學」分析；
8、介紹教學要領與錯誤的「介紹教學」分析；
9、引路教學要領與錯誤的「引路教學」分析。
第四天下午：企業禮儀培訓師身體協調性管理
完美微笑身體協調管理訓練師來自北京體育大學。
1、身體控制能力是個體成熟的標志；
2、培養控制能力是真正能夠做到「自律行為」的關鍵所在；
3、禮儀培訓師講台的自我身體控制能力和協調能力要求；
4、言教不如身教；
5、肢體的柔韌性與協調性；
6、對身體所有關節、肌肉、骨骼和器官的理論掌握（解剖學與營養學）；
7、不同年齡段學員的生理變化了解；
8、應用開展不同行業、不同年齡人群的「行為教學」方式。
第五天上午：禮儀培訓教學基礎學科系統介紹
完美微笑核心課程培訓師來自原北京禮儀專修學院 中國駐瑞士使館前參贊
1、日常商務交往規范 ——商務禮儀教學要點掌握
2、服務意識與行為 ——服務禮儀教學要點掌握
3、各國禮儀文化綜述 ——涉外禮儀教學要點掌握
4、公眾形象與行政責任——政務禮儀教學要點掌握
第五天下午：
各行業禮儀培訓課程案例分析——你的禮儀與我的個性禮儀課堂中的突發事件
完美微笑核心課程培訓師來自原北京禮儀專修學院
1、員工商務表情的訓練及困難分析；
2、行為訓練的激勵；
3、培訓師針對個別人員課堂懈怠問題解決方法；
4、課堂冷處理；
5、手機問題的解決方案；
6、課堂提問時間的掌握；
7、課堂提問時間冷場問題解決方法掌握；
8、企業常見員工規范問題標准解析。
第六天上午：文書禮儀與禮儀培訓課程課件撰寫歸類
完美微笑核心課程培訓師來自原北京禮儀專修學院
1、傳統道德與文書禮儀文化；
2、稱謂與寒喧的禮儀；
3、商務交往與職業道德；
4、手機簡訊與網路交流中的文書禮儀；
5、禮儀培訓課件的標准格式；
6、PPT的合理撰寫與運用
7、商務文書常見格式；
8、為企業制訂專門的培訓課件步驟。
第六天下午：禮儀培訓市場調研解析—「禮儀培訓」類別企業生存現狀分析
完美微笑核心課程培訓師來自原北京禮儀專修學院
1、禮儀培訓市場的分析及不同調研方法採集的數據分析；
2、分析重點禮儀培訓受眾人群；
3、分析禮儀培訓公司的創辦步驟和保證運行方法；
4、合理的師資合作關系的處理；
5、客戶渠道的維護與營銷；
6、二次培訓的爭取；
第七天上午：中國傳統道德與國際交往文化
完美微笑核心課程培訓師來自原北京禮儀專修學院 中國駐瑞士使館前參贊
1、當今的禮儀環境是一個「中外混合體」；
2、西方禮節 「國際交往慣例」，了解西方文化和交往知識，
3、尋找更加豐富的，屬於中國特色的禮儀教學條理。
第七天下午：企業形象建設與團隊溝通
完美微笑核心課程培訓師來自原北京禮儀專修學院
1、企業內訓師團隊是課程的必經之路；
2、能友好成功的與他人合作；
3、象雁群一樣飛舞；
4、得到他人的歡迎和信任；
5、感受到身在團隊的光榮與責任；
6、要在禮儀文化的角度基礎上讓「團隊」的課程與文化煥發風采。
第八天上午：插花藝術修養課程
完美微笑核心課程培訓師來自原北京禮儀專修學院
1、花作為禮品的時候；
2、花作為語言的時候；
3、花作為陳設的時候；
4、各國的花；
5、商務的花。
第八天下午：禮儀培訓師板書修養
完美微笑培訓師修養課程培訓師來自東方畫院院長 行知學校副校長
1、軟筆書法規范掌握 —— 禮儀教學中法的字形與人(行為)形的轉化
2、硬筆書法規范掌握 —— 禮儀教學板書要點掌握
3、板書與平面書法 —— 書法美學給禮儀行為教學的啟發
4、端正的字和端正的人品
第九日上午：消化與吸收的總結
1、本次課程中我學習到最重要的觀念與方法是什麼？
2、本次課程後我要立即著手改變的事情是什麼？
3、重新規劃企業培訓的標准課程；
4、自我訓練跟蹤計劃；
5、團隊訓後跟蹤計劃；
6、訓後深化管理計劃；
7、同學們的分享平台。
第九天下午：試講與論文答辯發放畢業證書
1、試講時間長度要求：15-30分鍾/人。
2、論文8000字交付（規定參選題目）。
3、答辯：相關核心課程提問論證。
4、合格人員分別發放證書，「雙師認證」取證人員聽從登記

F. 單位培訓學習總結模板5篇2021

學習 總結 是做好各項學習的重要環節。通過學習總結，可以明確下一步工作的方向，少走彎路，少犯錯誤，提高學習效益。以下是我整理的單位培訓學習總結，希望可以提供給大家進行參考和借鑒。

單位培訓學習總結1

為了進一步提高職工的業務技能水平，培養適應企業發展需要的專業型人才。根據公司年初安排，研究商議，現就我科於20__年8月27日聘請專業技術人員，組織生產一線人員在公司會議室，進行了軟水化驗及服務禮儀等業務培訓。培訓內容軟水處理及常見各類故障的分析處理、收費員服務禮儀培訓等。現就培訓 工作總結 如下：

一、精心組織，分工明確，合理按排。

我科為組織好此次業務培訓工作，為確保此次業務培訓工作順利開展，取得實效，特成立了活動領導小組，組長為賀大權書記擔任，副組長為工會主席羅瑋同志擔任，成員為公司各分管領導。下設辦公室，由我生產科科長蔡小軍同志擔任。由於組織嚴密，分工明確，本次培訓工作圓滿完成，取得了好的成績和效果。

二、各崗位職工學習氣氛濃厚，學習熱情高。

本次培訓各崗位職工一改往年走過場的態度，本著認真學習，提高自己的態度。課堂上職工積極發言，向老師提問，認真記學習筆記。有新的知識點，都不斷的主動向培訓老師提問並提出自己的看法。有的同志由於 記憶力 、理解力的差距，甚至一次兩次，不厭其煩的向老師提問，直到自己完全理解後，然後做好筆記。這充分表現了學員們積極認真的態度。

三、嚴格考核，確保培訓成績真實有效。

學習結束，組織統一考試，本次兩項培訓都採取筆試以及實際演練兩項考核，在軟水化驗培訓中，職工們親自動手，積極學習的結果，使得在實際操作考核中個個都能熟練掌握，培訓合格率達100%，在理論考試中，關於培訓中的內容，基本都能達到要求，成績均為優異。服務禮儀及服務規范培訓，在學習課件中，培訓老師帶領大家模擬操作，模擬場景要求兩個學員互相交換角色進行訓練，每個職工都親自參與，大大提高了職工積極主動的能力。通過嚴格考核，所有職工培訓的合格率達96%以上。

通過學習，職工的業務水平有了一定的提高，同時大家深深感到自己專業知識的欠缺，與供熱發展的形勢不相符，認為了適應新形勢發展，一定要更加努力學習專業知識，所有在明年的培訓中，我們將繼續按照今年的培訓模式進行。

在今後的業務培訓中，我們將繼續按照貫徹實踐科學發展觀為指導思想，結合公司「供熱十項標准」，通過崗位培訓，強化業務素質，全面提高生產系統各崗位人員專業技術能力和崗位操作能力，實現創建一流職工隊伍，一流行業形象、一流工作業績的目標，不斷尋求新的業務知識，不斷創新工作模式，為了的不斷提高自己的業務能力，我們每個職工都將以更加昂揚的鬥志，更高的工作熱情投入到工作中去。為保證供熱工作順利，高效開展而不斷的充實自己，不斷加強自己的業務能力，為企業的發展做出自己應有的貢獻和力量。

單位培訓學習總結2

轉眼間培訓班的課程已經接近結束,經過十一天的學習,我想我們每一位學員都有不同的但很大的收獲。對於我個人，我認為這次培訓班舉辦的非常有意義，非常有必要，因為它不僅讓我充實了更多的理論知識，更讓我開闊了視野，解放了思想，打動了內心。無論是從黨校到復旦，從聽課到交談，還是從所聽到所聞，每時每刻、每一堂課，都讓我有所感動和收獲，許多不可言語表達的收獲。加之與來自不同縣市區、不同工作崗位的同學們聚集一堂，相互交流借鑒工作 經驗 、思路 方法 ，較全面的提高了自己的理論水平和工作能力。以下是這些天的幾點體會：

一、多種形式的學習，提高了理論水平

作為一名年輕的基層幹部，我有了一定的理論知識和工作經驗，但既不夠系統也不夠豐富。通過老師深入淺出的講授，感覺豁然開朗，許多問題從理論上找到了依據，對原來在工作實踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點,感覺收獲很大。通過系統地學習十八大精神，讓我強化了服務大局的意識，同時讓我更清晰更全面地看到了加快鄉鎮政府職能有管理型向服務型轉變的意義。

總的來說，各位老師們以朴實無華的語言為我們授課解惑，對我們來說是一次難得的學習機會，更是一次書本知識與具體工作相結合的鍛煉機會。

二、不同地域的學習，開闊了視野

這一次培訓給了我們接受高端 教育 的機會，讓我們開闊了眼界，豐富了知識，打開了思路，不僅對本地本土有了更加深入的認識，也對開放先進的城市、理念有了進一步的了解。

復旦、同濟大學教授的五堂課，讓我們站在了更高的台階上重新地認識、學習各方面的理論知識，這樣讓我們站在更高的層次上看待我們的工作，看待我們的缺點和不足。

崑山一天的考察讓我有很大的感觸——一個地方的發展如此驚人。當我們感嘆她現在的發展成果時，我們更應想到當初為了現在的成果有多少人付出了多少的努力。我們不認同「人有多大膽，有多大產」，但一味的甘於落後、甘於現狀是絕不能有現在全新的現代化的崑山。對寶鋼的參觀，讓我們感受了世界五百強企業的生命力和自身 文化 。更認識到一個企業並非一開始就是大企業、強企業，而都是要從小從弱做起來的，堅強的毅力、創新的思維和團結的合作是每個企業做強作大的前提。通過對一個企業的發展過程的了解，讓我們看到了自己的影子，我們不能一直夢想著晉升、提拔，而是要在精神上更高。每個人的人生都不是一帆風順或布滿荊棘的，所以我們要一顆健康、樂觀的心來看待人生路上所有的酸甜苦辣，只有這樣才能贏來美好的明天和輝煌的未來。

三、案例的分析，警惕了自我

培訓第二天陳淑英老師給了我們一個具體的吻合我們當前身份的虛擬人物——章明，通過「?夾縫?中的年輕副鎮長」這個 故事 ，讓我們認識了公章明，並為他惋惜，同時更提醒了我們自己。章明本身業務素質、政治素質有很高，但是缺乏組織協調能力，有沒有很好的心理素質，這樣兩個致命的缺點讓他在工作上寸步難行。

通過對案例的分析，讓我們以旁觀者的身份認清問題的本質所在，也讓我們看到章明的同時看看自己。給別人找問題的時候比較容易，但給自己找問題的時候往往比較難，所以老師讓我們通過查找別人問題的方式來提醒自己不要犯類似的錯誤。正確處理各種關系是干好工作的前提之一。事例也告訴我們沒有好的上下級關系、群眾關系，最終會導致工作無法開展，所以我們要著重注意自己的 言行舉止 ，處理好各種關系，在陽光心態下工作。

四、前輩的座談，找准了差距

在諸城市的考察，讓我學到了很多，無論是城市的變化、社區的建設還是兩位鄉鎮黨委書記的講話，都讓我受益匪淺。

在與兩位鄉鎮黨委書記的座談過程中，我們學到了作為一名年輕的基層領導幹部如何把所學的理論知識應用於實際工作中去，如何在平日的工作和生活中積累自己的工作經驗和理論知識，如何處理工作中棘手的復雜的問題等等。同時也讓我們看到了相比之下自己的不足和差距。當然找出差距並非要生搬硬套別人工作的方式方法，而是借鑒別人的方法來完善自己的方法。

結合這幾天老師所講的內容，總結出了干好工作應具備的六種能力：一是科學決策能力，就是面對錯綜復雜的局面和瞬間變化的形勢要有善於做出正確抉擇的能力;二是貫徹執行能力，就是面對問題能

拿出行之有效的方案與計劃，貫徹下去並做到全面准確、得當有力;三是綜合協調能力，就是在工作中能把握大局、權衡協調、統籌兼顧;四是組織管理能力，就是善於社會交往，有較高的管理水平，組織得當;五是開拓創新能力，就是要以大無畏的精神，在舊有的經驗基礎上大膽嘗試，做到與時俱進、科學合理;六是學習實踐能力，就是每個人要把學習當成是畢生的任務。要想把工作幹得有聲有色那麼必須具備這六個能力，因為作為新世紀的幹部人才就要順應時代的發展、跟上時代的步伐，只有這樣社會才能科學的進步。

這次培訓無論是課堂學習還是參觀考察，使師生互動還是所見所聞，都讓我從沒個角度獲得了知識，感謝組織部給了我們年輕幹部這次學習的機會、鍛煉的機會。今後，我將盡自己所能把所學到的知識用於實際工作中，保證在政治上、思想上、組織紀律上、工作責任上始終保持一個共產黨員的先進性，用一份做人的真誠和愛心、一份政治責任完成好組織交給的每一項工作。如上是我對這次培訓學習的己點膚淺的心得，如有不當請領導批評指正。

單位培訓學習總結3

____年7月5日到7月8日，我有幸參加榆次區教育局組織的培訓，本次培訓是由晉中學院院長趙介平及其帶領的專家團隊進行培訓的。三天半的培訓，不僅讓我領略了大師的風采，更重要的是讓我感受多多，收獲多多，讓我對閱讀教學有了更准確更深刻的認識。

心得第一句話——「朗誦與朗讀是不一樣的」，趙介平老師一開口就不同尋常，他讓我第一次明確了朗誦與朗讀是兩個不同的概念。朗讀是朗誦的第一步，是脫離書本的實踐活動，需要手勢、眼神、姿態的配合。朗誦是心理的調整與情感的醞釀，在深入理解作者的想法，細讀體會作者感情的基礎上把自己設想成作者的化身，用自己的嘴把作者的感情表達出來，是對 文章 進行二度創作，自己要變成抒情主人公。

心得第二句話——「學而後知不足，教而後知困」，這是我本次培訓的收獲。從農村長大，我的語音不太標准，如後鼻音一直發不到位，一些復韻母一直口型變化不明顯;在有感情朗誦課文方面更是不足，每逢指導學生朗誦時總感覺心有餘而力不足，對學生只能是愛莫能助。在課上趙老師不僅細致耐心地講朗誦的理論知識，還教給我們許多朗誦的技能技巧，比如如何找重音，如何處理停頓與停連，如何處理音變等等。他一遍一遍給我們示範,一次一次的為我們糾正，讓我們在不同理解、不同表達(朗誦)的過程中領會朗讀的技巧——要「讀出韻腳，讀出音步，讀出意思，讀出言語關系，讀出意境」。坐在他的課堂上，周身被琅琅書聲包圍，我真正感受到了語文之美。

心得第三句話——「教師要傳道授業」，在培訓結束後我對自己的朗誦有了信心，目前我區正在開展「書香校園」活動，我想我應該把此次活動中學到的朗讀技能技巧教給學生，學生通過這種訓練既可以掌握 語文知識 ，提高誦讀水平，又可以增強對作品的理解，培養學生的培養人文情懷、人文精神，提升人的文化修養，這種寓教於樂的好方法我們何樂不為呢?感謝區教委給了我這次學習的機會，我將帶著對誦讀的一貫熱情，將所學帶入日常工作，發揮效能。

在這幾天的學習中，我們大家一直都被感動著，一直都被吸引著。酷暑難耐，身兼數職的趙院長從百忙之中抽出時間來為我們作課，他用那富有磁性的標準的男中音深深地吸引著在場的所有人，我忘不了趙院長平易近人的步步引領，忘不了輔導老師的耐心指導，忘不了我們一起學習的熱鬧場面，此次培訓真乃「不虛此行」!

單位培訓學習總結4

時間過得真快，轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今後的工作，總結經驗、吸取教訓，本人特就這學期的工作小結如下：

一、思想工作方面

俗話說：「活到老，學到老」，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發展的形勢。通過閱讀大量的書籍，勇於解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。

二、教育工作方面

這學期，本人擔任高 二年級語文 教學工作，班級人數眾多，又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材，我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況，我在積極參加教育局組織的課堂教學研討課學習的同時，虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。

在教學中，認真鑽研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的 教學方法 及先進現代教學手段靈活運用於課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇於創新等能力。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經驗的積累，有了 心得體會 就及時記下來與同事交流，本學期撰寫論文《讓 作文 教學如此美麗》《詩歌鑒賞教案》《讓個性揮灑語文課堂》《高中語文教學中口語交際能力的培養》獲一等獎。

三、遵守紀律方面

本人嚴格遵守學校的各項 規章制度 ，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規范自己的'言行，毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。

四、業務進修方面

隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高，本人在教學之餘，還擠時間自學並初步掌握了多媒體課件製作。

單位培訓學習總結5

安全是企業興亡的基石，是企業的生命線，效益的前提， 安全生產 事關職工生命和企業財產安全，事關社會穩定，所以作為一名開危化行業的員工，更就應加強安全技術培訓學習，增強自身的安全意識，提高個人的安全應變潛力。

透過這次公司公司組織的典型事故調查 報告 的學習，心裡十分震動，進行了深刻的 反思 。我在想這些事故為什麼會發生呢是人的原因還是制度的原因依我個人的理解，根本原因在於人的安全意識不夠高，使我意識到在工作、生活中要強化超前意識，預防為主的理念，從根本上杜絕安全事故。生產安全事故一旦發生，講給個人、公司以及社會帶了不可估量的影響，多少年輕的生命會因為一次安全事故而終止，多少人又所以失去了溫暖的家，同時也帶來一系列的社會問題和不可挽回的經濟損失，即使多加幾個不放過也時為晚矣。所以安全工作貴在防患於未然，務必將安全第一，預防為主的理念灌注在每個人的意識里，時時刻刻牢記安全。

認真貫徹遵循安全第一、預防為主的原則，在日常工作中透過對人的安全意識的提高來提高對物的安全狀態的管理，所以人員的定期安全培訓、安全學習顯得尤為重要，僅有從根本上提高了人的安全意識，提高人自身安全防範應對潛力，嚴格按照各項規章制度辦事，才能更好的發揮對物的安全狀態的管理以、對突發事件的控制以及保證物的安全狀態發揮正常的價值作用。

對於物的安全狀態的管理，透過對設備的維護保養、檢修管理，有效防止設備處於亞健康狀態。人員按章操作及設備的良好狀態從而保證設備的正常運行，提高設備利用率，保證正常生產運行，杜絕安全事故。提高自身素質不僅僅僅是安全生產管理的要求，也是企業發展的需要，在班組績效考核中要把自身的 安全知識 ，安全技術水平，業務潛力相結合，使自我具有較高的技能，較強的分析決定和緊急狀況處理潛力，實現安全工作要我安全-我要安全-我懂安全-我會安全的轉變。

安全生產是企業的頭等大事，在今後的工作中，我會認真貫徹落實公司的安全生產方針，認真執行公司安全生產管理理念，並將安全生產工作放在自我的職業價值中去。

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G. 活動策劃

活動策劃 篇1

大班戶外親子活動方案：野趣

荔城區新度中心幼兒園 鄭靜 活動時間：20xx年12月19日（周六）上午8：40～12：00 活動地點：後黃種植基地

活動目標：

1、融入大自然大膽探索、體驗，增進家長和孩子之間的情感交流。

2、發揮潛能，鍛煉身體，培養他們合作的能力。

活動准備：

一、開會討論並制定戶外親子活動計劃(主配班教師及班級家委會成

員)

二、前期准備工作

1、錄音機、農具、哨子（話筒）等。

2、備簽到表、小獎品。

3、安排一名家長照相。

4、親子活動橫幅。

5、通知家長：

① 集合時間：20xx年12月19日（周六）上午8：30 （要求必須准時，簽到，以為小組為單位集合）

② 集合地點：後黃村委會前停車場（自行前往、結束後自行離開） ③家長必須有爸爸或媽媽一人參加活動。

三、活動流程

四、安全保障措施： 1、班級教師對幼兒進行戶外活動安全教育，增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。

2、家長一定要注意自己孩子的安全，教師、家長雙方監管。

3、活動期間一切行動聽指揮，准時出發，准時集合。

4、注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。

5、在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。

五、戶外活動內容：

（一）「挖地瓜」 「烤地瓜」「嘗地瓜」

（材料負責人：xxx xxx 組織人： xxx xxx）

1、目標任務：融入大自然大膽探索、體驗，培養孩子們合作的能力。

2、活動意義：通過活動，感受大自然的魅力，在「挖地瓜」 「烤地瓜」「嘗地瓜」的過程中，孩子和家長們能溝通、合作、協商解決問題，分享感受整個活動的快樂。

3、分享交流：

① 、地瓜在哪裡來？

②、地瓜有爸爸媽媽嗎？他們是誰？

③、地瓜可以怎麼吃？爸爸媽媽小時候吃過什麼樣的地瓜？

④、如何合作「烤地瓜」例如：誰生篝火、誰挖坑買地瓜、誰撿樹枝等等

⑤、地瓜啥味道？

（二） 「地瓜舞會」

（材料負責人：xxx xxx 組織人： xxx xxx）

1、目標任務：藉助瓜地資源，發揮潛能裝扮自己、展現自我。

2、活動意義：通過協商創設t台，藉助瓜地資源讓孩子和家長與大自然親密接觸，在快樂中，感悟大自然的美好。

3、分享交流：

①、你扮演誰？

②、你想怎樣打扮？（用地瓜葉子、地瓜桿、地瓜、和泥土等道具材料）

③、t台在哪兒？

活動策劃 篇2

活動背景：在這桂花飄香的季節里，我們迎來了一批青春蓬勃、滿懷希望、有遠大志向的20xx屆新生，新的學年，新的景象，必定面臨著眾多新的挑戰。院學生會各部門嶄新的陣容已經形成，為了更好的配合團委安排的各項工作，讓學生會各個部門更好的交流，以及全院各系生活部之間相互學習，交流工作經驗。為此成工院生活部承辦第六屆茶話會，通過活動形式促進全院各部門之間的友誼，讓各部門更好的為院團委、以及同學們服務！

一、活動主題：

新學校，新學期，新起點，新生活

二、活動目的：

1、宣傳院團委學生會，讓更多同學注意、了解院學生會這個積極、陽光的集體。

2、為院學生會內部成員以及各系生活部之間提供交流機會，以促進我院學生會發展。

3、營造美好的校園環境，豐富同學們的課餘生活，促進同學們的身心健康發展。

4、為培養一批優秀的學生會幹部提供一次交流的平台。

三、活動對象：

20xx級-20xx級院學生會各部門成員和各系生活部成員。

四、活動時間：

20xx年11月23日

五、活動地點：

報告廳

六、主辦單位：

成都工業學院

七、承辦單位：

院團委學生會生活部

八、活動策劃：

院生活部

九、參與方式：

以承辦單位邀請為主，宣傳為輔。

十、活動形式：

節目表演、老師講話、代表發言

十一、特邀嘉賓：

團委老師、後勤老師

十二、活動負責人：

徐暢、滿意、彭博、王廷順、張思佳

十三、前期准備：

（一）、主持人選拔：

主要面對參加此次茶話會單位內部選拔。（鼓勵毛遂自薦，但是必須通過考察方可擔任主持人。）註：候選人要具備標準的普通話，及形象氣質佳，主持風格具有感染力，有一定台風和主持經驗者。

（二）、活動宣傳：

1、由宣傳部和生活部一起製作展板，要極大限度的宣傳此次活動。（至少製作三張展板）

2、在各宿舍下張貼關於此次活動的海報。

（三）、活動用品准備：

1、租賃音響、話筒；借花盆。

2、宣傳海報用紙、展板。

3、製作或購買邀請函、座簽。

4、主持人串詞准備。

5、互動游戲准備。

6、製作環保垃圾袋。

7、獎品（筆記本、中性筆）。

8、飲水機、純凈水準備。

9、購買氣球、綵帶、紙杯。

10、塑料果盤准備。

11、簽到表、活動意見表准備。

11、清潔工具准備。

十四、活動流程：

1、學生會各部門同學一起布置會場。（17:00)

2、接待小組請老師及各部門幹部入座。(18:00)

3、主持人宣布此次活動開始。（18:30）

4、主持人請團委老師、後勤老師、學生會大三的講話。（18:35）

5、進入表演節目階段，由主持人宣讀節目串詞串聯節目。（19:00）

6、進入互動環節，由主持人邀請參與節目嘉賓進行游戲互動。(19:30)

7、各系部提出建議或意見，由老師們給於解釋和答復。(19:50)

8、最後一個節目表演。(20:30)

9、歡送活動嘉賓，主持人宣布結束。(20:40)

十五、經費預算：

項目

音響租憑

活動用品/獎品

橫幅

食品

金額

借用 168元

贊助

共計 68.00

備註：

十六、會後工作：

由院學生會生活部全體人員和各部門部分人員一起清理會場，彰顯當代大學生的本色。

十七、工作分配情況：

1、後勤小組：負責活動用品的購置、租憑與歸還。

如:（音響、花盆等）

2、興趣小組：負責邀請函的製作、分發，展板的繪畫、掛橫幅等。

3、禮儀小組：負責接待嘉賓、頒獎、製作活動意見表，借用教室。

4、宣傳小組：負責活動的宣傳工作、維持會場秩序和拉活動贊助。

5、環保小組：負責會場的衛生保潔和環保垃圾袋的製作、分發。

6、夢之隊：負責布置會場、活動宣傳。（院組織部、學習部、文娛部、辦公室組成夢之隊）

十八、准備工作流程：

一、20xx.10.13 興趣小組與院宣傳部一起做展板、海報、邀請函。

二、20xx.10.13 宣傳小組與院外聯部一起去拉活動贊助。

三、20xx.10.13 禮儀小組與院禮儀隊一起商討工作計劃。

四、20xx.10.13 環保小組與院權益部一起製作環保垃圾袋。

五、20xx.10.13 後勤小組購買活動用品。

六、20xx.10.15 後勤小組、院體育部、國旗護衛隊、組織部負責每天食堂門口展板安放。

七、20xx.10.15 興趣小組發放邀請函。

八、20xx.10.15 禮儀小組借教室。

九、20xx.10.15 廣播站負責每天播音宣傳本次活動。

十、20xx.10.15 宣傳小組和院學習部張貼海報。

十一、20xx.10.20 下午四點，後勤小組、院體育部、組織部、國旗護衛隊搬音響、花盆，以及各種活動用品入會場。

十二、20xx.10.20 下午四點，環保小組和夢之隊一起布置活動會場。

十三、20xx.10.20 活動中，新聞中心負責拍照和活動記錄。

十四、20xx.10.20 活動中，宣傳小組和夢之隊負責維持活動秩序。

十五、20xx.10.20 活動結束後，學生會各部門人員一起清理會場，歸還音響、花盆等。

註：嘉賓名單：團委老師、後勤老師、院學生會各部門負責人、各系生活部部長。此策劃書為初稿,以最終修訂版為准,最終解釋權歸院學生會生活部！

活動策劃 篇3

一、 活動背景

有那麼一群人，走到哪裡人們都畏懼，或許他們的身體被隔離，或許那顆心總是很孤寂，朋友遠離，親人拋棄，不知道下一個清晨初生的太陽是否還屬於自己，成為了疾病的傳染源會覺得自己的生活沒有了意義，知道自己會死的時候才發現天那麼的藍，草那麼的綠，可是一切他們都將失去。

在現實生活中，艾滋病人要面對的不僅僅是不斷衰弱的身體，更重要的是來自社會的壓力，其實艾滋病人最害怕的就是周圍的人不和他打交道，不和他接觸。最怕失去他的工作，失去和正常人一樣的生活。因此我們作為大學生不僅要懂得艾滋病還要懂得怎樣預防艾滋病，怎麼去關心艾滋病人。藉此我院紅十字協會將開展一個關於艾滋病的講座，讓我更好的了解艾滋病以及艾滋病人，讓我們不再吝惜我們的愛。

二、 活動的目

此次活動不僅能夠讓我進一步了解艾滋病，而且能夠讓我們進一步了解艾滋病人；不僅能夠讓我們體會到艾滋病人的日常生活，而且能夠讓我們體會到艾滋病人的內心。讓我們從現在開始從身邊開始去關注關心艾滋病人。

三、 活動簡介

活動名稱：合肥學院預防艾滋病知識講座

活動主辦方：合肥學院紅十字會

活動主題：以愛防艾

活動時間：20xx年12月1日

活動地點：合肥學院學術報告廳

活動對象：合肥學院全體學生

四、 活動具體流程

1、宣傳階段

（1）宣傳部製作海報和條幅，鼓勵大家積極參與到此次艾滋病活動中。

（2）宣傳部製作展板，放在教學區前，展示此次活動的目的與意義。

（3）辦公室負責出一份通知，內容中要包含活動的具體時間與地點，張貼於公示欄。

2、准備階段

（1）提前開會員大會，對活動的全過程做好全程的安排。把全部委員按部門分組，由各部長（主任）負責本小組的全部安排。

（2）外聯部負責與其他社團負責人聯系，做好溝通工作，爭取其他社團的人員參與；向社聯申請活動場所。

（3）組織部負責活動的通知以及各部門直接的聯系與溝通。

（4）宣傳部負責提前做好展板，海報以及橫幅的懸掛。

（5）外聯部需要采購一些活動所需要的物品等等，還有為參加人員准備水。

（6）與海恆社區醫療隊負責人聯系，請他們邀請省紅十字會專家過來進行講演。

3、執行階段

（1）由省紅字會派專家過來進行關於艾滋病的演講，具體介紹艾滋病的來歷，傳播途徑，預防措施等等。

（2）觀看一小段視頻，向大家展示艾滋病人的現狀，以及日常生活等等。

（3）問答階段，由專家對此次活動中講述的問題進行現場問答。

4、結束階段

（1）組織部負責統計參加活動的同學資料。

（2）辦公室做好此次活動總結工作，從中發現不足，讓以後的工作更好的開展。

（3）認真聽取參加人員對組織這次活動的評價，希望再次合作。

（4）將此次活動情況反饋到院團委和社聯。

（5）對給予相關幫助的社團和學生以及到場的專家表示感謝。

五、活動的`意義

其實，對於艾滋病人，他們並不需要憐憫，不需要施捨；對於老天，他們也沒有什麼過高的期望，只希望每個人都能給他們一點點愛而已，或許只能敞開雙臂的擁抱，或許只是短短陪他們聊上五分鍾，在他們心裡，直到生命的盡頭，都會永遠記得你。或許因為生命真的太短暫了，或許對他們來說愛真的太奢侈了。而我們做的其實不多，但對他們來說足夠了。

通過紅十字會青年同伴教育，讓我進一步了解艾滋病和艾滋病人，讓我們懂得了我們應該善待他們善待自己，從中我們會更加深刻的懂得生命的珍貴！

合肥學院紅十字會

20xx年11月22日

活動策劃 篇4

一、活動目的

3.12是每年植樹節活動日，在這大地回春，世界萬物呈現勃勃生機之際，校團委、學生以植樹節契機，開展「創綠、愛綠、護綠」創意、實踐體驗系列活動。學校要求各班積極宣傳、人人參與，將學習知識與勞動實踐結合起來，增強環保意識，為創建省綠色學校添風采。

二、活動口號

建綠色校園，樹綠色理想

三、活動時間

3月10日-6月1日

四、活動內容與時間安排

1、「植樹節」募捐倡議書(3月10日)

結合周一主題晨會，由值周班級光榮升旗手代表班級全體同學，發出倡議，然後以團委學生代表發表「植樹節」募捐倡議書。

2、 綠色環保主題班會(3月11日)

各班在周二下午主題班會上，開展有關「建綠色校園，樹綠色理想」為主題的班會活動，並以班級為單位進行「植樹節」募捐，募捐方式要強調自願原則。

3、 「植樹節」募捐活動(3月12日)

3月12日，廣播操期間，由團委、學生會組織完成「植樹節」募捐儀式;募集的全部資金用於下面的班級綠化大賽;不足部分將由政教處向學校申請補足。

4、 室內綠色評比創意設計大賽(3月10日-3月21日) 以班級為單位，班級同學為各自班綠色布置做好設計，設計稿必須圖文並茂，說明設計意圖，書面或電子稿均可。我們將各班綠色創意設計作品發布到校園網網路，供教師、學生、網路遊客進行網路投票，請專業老師評價，評出最佳創意獎、優秀設計獎若干名，給與獎勵。

5、 室內綠色實踐活動(3月22日-3月31日)

各班根據室內綠色設計，對班級進行綠色布置，通過購買花、草或者其它美化班級，但是班級布置不可花哨，要得體、美觀大方、經濟實惠。

6、 室內綠色實踐養護(4月16日-5月30日)

請大家通過網路搜索養護綠色生命的知識，也可以通過咨詢行家、有經驗的長輩，增長呵護綠色的知識;保護好教室的環境;確保設計方案全面得到保護。

7、 室內綠化檢查、驗收評比(6月1日)

活動策劃 篇5

一、 活動時間：4月16日——5月22日

二、 活動流程：

(一)開幕式

1.活動流程：

(1)活動時間：5月7日

(2)活動地點：知音廣場

2.活動內容：

(1)茶藝表演。由茶藝表演團成員表演並示範給現場的觀眾，讓觀眾切身感受到茶具，服裝等專用用具用法。茶藝表演期間還同時進行古箏表演，營造更好的氣氛效果，在茶香與音韻中，引起更多人的興趣

(2)茶葉展示。由茶葉公司提供各種茶葉，在品茶盛會中展示，並講解其功效特點

(3)免費品茶。我們會設立免費品茶區，茶葉可自購，也可通過贊助，贊助茶葉會註明贊助公司。活動現場進行品茶鑒茶游戲(辨別何種茶葉)

(4)茶的歷史發展展示。在活動現場掛有茶發展歷史的圖片和文字，為同學們展示茶的起源和發展，是同學問更了解茶的文化，知道它的博大精深，有助於茶文化的傳承，增強民族自豪感與愛國情操

(二)茶道演講比賽

1.活動時間：初賽4月24日 決賽5月14日

2.活動流程：

1、預賽：報名同學於指定時間按時到場，進行十分鍾簡短演講，內容為和自己對於茶的理解。根據演講的狀態和演講內容深度進行評選，選出10人進入決賽。

2、決賽：進入決賽的同學進行更加詳細的演講，除此之外，演講結束後還會進行知識的問答。最後綜合評定，決出名次

3、最後評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，發獎狀與獎品。優勝獎若干，發獎狀。

(三)花茶飄香

1.活動時間：5月21日

2.活動地點：三號樓前

3.活動參加人員：青島農業大學在校師生

4.活動安排： 9點活動正式開始，免費向同學們講解有關喝花茶養生的知識

根據不同同學的需要免費贈送品嘗養生花茶

(四)你追我趕對對碰

1.活動時間：5月22日

2.活動地點：五環體育場

3.比賽流程：(1)將比賽人員分為4大組，將4大組各分為兩小組，一小組為茶，一小組為功能屬性。

(2)為茶的一組同學在游戲開始後要根據自己代表茶的特性去抓與之對應的功能屬性的一組同學(每次所代表的茶和功能屬性隨機抽取)。

(3)比賽一大組為時15分鍾，根據茶的組抓到的對應功能組的同學人數是否過半判定輸贏

(五)茶藝培訓

1.活動時間：5月15日

2.活動地點：教室

3.活動參加人員：全體在校學生

(六)茶文化協會茶與人體健康專題講座

1.主講人： 丁兆堂

2.活動對象：全體同學

3.講座時間：5月8日

4.參加人員：對茶文化感興趣的同學

5.活動地點：教室

(七)韻香茶具講座

1、主講人：趙永厚

2.活動時間:5月20日

3、活動地點：教室

4、參加人員：全校對茶感興趣的同學

5、活動流程：

1、由專業人士或對茶有研究的同學向大家講解茶具的歷史，分類，如何辨別茶具的好壞。

2、播放音樂，烘托現場氣氛

3、通過ppt向同學展示茶具的有關知識。

4 、現場提問，解答同學關於茶具的疑惑。

活動策劃 篇6

一、 活動背景：

眾所周知，照片和文字是記錄事件的兩種有效方法。隨著協會的越來越完善，舉辦的活動越來越多，作為一個剛剛成立的社團現在的任何一次活動都是我們以後工作的寶貴經驗，所以要更加完整的將其記錄下來，而這些都需要新聞攝影方面的人才。綜合協會目前發展情況，特邀攝影協會合作開展此次新聞攝影培訓活動。

二、 活動目的：

加強與會者對新聞攝影的了解；最主要是希望通過本次培訓讓宣傳部的幹事及熱愛新聞攝影的會員掌握新聞拍攝技巧及方法，從而為讀者協會培養一批新聞攝影方面的人才，為協會的持續、健康發展奠定良好的基礎。

三、 活動時間：

20xx年5月13日晚7點

四、 活動地點：

圖書館八樓

五、 組織單位：

主辦單位: 圖書館讀者協會

承辦單位：大學生攝影協會

六、 活動對象：

全體成員

七、 活動流程：

(一) 前期准備：

1. 由辦公室通知全體飛信會員，副會長楊青通知無飛信會員；

2. 由策劃部布置會場及進行人員安排；

3. 宣傳部部長王勇帶領宣傳部及其幹事負責活動的宣傳工作;

4. 由主要負責人提前給相關工作人員發工作證。

(二) 期間安排：

1. 宣傳部人員在現場進行拍照；

2. 辦公室人員進行會議記錄；

3. 策劃部安排兩名人員在八樓門口進行引導；

4. 由外聯部安排四名人員維持現場秩序。

(三) 後續工作

1. 相關文字、照片等材料的整理;

2. 此次活動的總結。

八、 注意事項

(一) 會員應及時到場，並保持會場的安靜整潔；

(二) 幹事要積極引導廣大會員與主講者進行互動；

(三) 工作人員衣著要大方、得體，態度要認真負責；

(四) 組織人員有序離開，活動結束後打掃現場衛生。

H. 團隊建設計劃書的範文

一個項目，應需要而產生;項目成員，應項目而聚集，組建成團隊。項目的各項任務依靠項目團隊得以完成。因此，項目團隊建設的科學、高效是項目管理成功的關鍵。本文是查字典範文網我為大家整理的團隊建設的計劃書範文，僅供參考。

團隊建設計劃書範文

在如今社會的發展進程中，競爭日益顯著，不想被狼吃掉，就要學會與狼共舞。要與狼共舞，先要學會變成狼。在變成狼的過程中，我們首先要學習狼的精神。 一：狼的文化就是一種團隊精神，一種創新精神和頑強拼搏精神，是一種在有限環境和資源條件下求生存和求發展的手段，是一種主動奉行優勝劣汰的危機意識!

1、 發揚狼貪精神對工作和事業孜孜不倦地追求。

2、 發揚狼殘精神對事業中的困難，毫不留情地攻克。

3、 發揚狼野精神突發野勁，在事業的道路上奮力拚搏。

4、 發揚狼暴精神在追求事業成功的過程中，對一切困難決不妥協，努力克服。

5、 發揚狼性目標精神在事業確定目標後，鍥而不舍，不達目的決不罷休。

6、 發揚狼紀精神加強組織紀律性，為事業的成功奠定基礎。

7、 發揚狼智精神把智慧策略充分運用到事業上，而不是用在旁門左道上。

8、 發揚狼性自我獻身精神對困難要勇於克服，對團隊敢舍自身利益，對事業要無私奉獻。

9、 發揚狼性團隊精神互助合作，配合協調，團結一致，奪取事業勝利。

二：團隊是員工和管理層共同組建的一個整體。合理利用每一個成員的特長和技能協同工作，解決問題達到共同的目標。

1、 團隊成員都有著一個共同的團隊目標，都朝著這個目標努力，做出自己最大的貢獻。

2、 團隊成員中大家相互依賴，相互協助，相互學習，共同探討。不懂的東西大家面對面交流，集思廣益。爭取做到更好。

3、 團隊成員要具有團隊意識，歸屬感，感情上的認同感。我們是一個團隊，也是一個家庭。我們是團隊中的一員，就要為團隊的榮譽感到自豪。強烈地感覺到自己是團隊的一員，才會真正快樂地投身於團隊的工作之中，體會到工作對於人生價值的重要性。

4、 團隊成員的工作責任心。為成功完成團隊目標保持高度熱情付出額外的努力。自願做一些本不屬於自己職責內的工作。幫助其他成員達成目標。自覺遵守團隊的規則。支持和維護團隊的目標。

三：建立一個高效率的團隊，我們要有的目標。團隊成員間相互依賴信息交流暢通的團隊氛圍。

1、 高度的忠誠。團隊成員對自己團對有認同感。自己是團隊中不可缺少一分子當作是自我重要的一部分。

2、 有效溝通。團隊通過暢通的渠道交流信息，包括各種交流和溝通工具。定期舉行團隊內部成員無間隙的溝通交流。

3、 有效的培訓。在團隊成員在業務能力或者專業知識上遇到瓶頸。組織相應對的培訓，針對性的幫組。幫組團隊成員共同完成團隊目標。

4、 團隊分享。在每周一團隊早會的時候公開表揚上周有突出成績和積極學習表現的。對團隊中優秀成員安排分享時間。傳播成功經驗。

團隊建設計劃書範文

一、企業文化：

經營理念：

目標：

願望：

發展方向：

核心價值：

使命：

文化理念：

企業精神：

二、團隊建設宗旨：

團隊建設初期的核心是執行力，團隊的執行力體現在團隊日常工作以及任務的執行上，團隊中每

一個員工都能在安排工作及任務之後，能夠高效的執行。高效的銷售團隊的基本特點是嚴謹，團隊應把嚴謹視作團隊的靈魂，團隊的嚴謹體現在工作態度和行為上，使工作的每一步都能以嚴謹的態度去做。

三、團隊定位與總體目標:

銷售團隊必須有一個一致期望實現的願景。在團隊建設中，應使團隊朝著共同的方向前進。團隊目標必須量化，並可以進行分解成每年，每季度，每月，每周的目標。

並且有與之相對的績效體系，以監督目標的過程執行。

團隊任務需與上層領導溝通：

四、團隊文化建設規劃：

1.建立團隊文化的要素：

認同：對員工的工作行為，工作狀態，以及工作成果的認同。

贊美：善於贊美員工。

晉升機制：給有能力，並且能夠達到晉升指標的員工晉升。

激勵：目標完成時給予獎金以及其他獎勵。

團隊意識：培養員工的團結意識，大局觀。以團隊，公司利益為重。

2.建立共同的目標觀念：

每個團隊的成員必須相信，當公司能夠長遠發展時，員工才能得到很好的職業發展和待遇。

3.建立嚴謹的工作制度：

制定團隊具體到每天的日常工作安排，並嚴格按照其執行。

完善團隊工作紀律，並配合獎懲措施對執行力進行監督。

明確團隊的失誤懲罰及責任認定體制，誰犯錯誰負責。

明確團隊的各個層級的職責，確定每人做自己的工作，不越權工作。

五、團隊建設工作規劃：

團隊的構成(組建)：

一個團隊的潛力和能力是由團隊的人員決定，團隊人員的素質基本決定了這個團的

前景，人員的素質，雖然可以通過培訓和團隊協作得到提高，但畢竟再完美的培訓機制，也不能從根本上改變提高一個人的基本素質。團隊從根本上來說是一個用人集體，而不是培訓機構。團隊人員的素質，技能，心態，直接影響到團隊的整體水平和工作效率，團隊負責人對自己團隊成員的選擇應注意最基本的三個原則：

1.選擇復合型人才：

我們所面對的客戶群體五花八門，涉及各行各業，這就要求我們每一個優秀的銷售員工是一個雜家，對各行各業都要有所了解。因為銷售從事的是一個與人溝通的工作，每天都要面對不同類型的客戶，不同的客戶就應當運用不同的方式，至少對一個新客戶時能夠有一個切入點。

2.招聘過程結構化：

要想提高招聘效率，就應該建立一套招聘程序。確定銷售團隊各個成員的職責，對應各職能的應對技能、經驗、素質等方面制定規范的標准，再依據此標准設計筆試或面試問題，根據各環節應聘人員的綜合表現選擇相符合的人才。

3.團隊的問題解決能力和執行力：

團隊人員須具備的基本要求，如吃苦耐勞、平常心、善於溝通等在招聘時會有嚴格的規定，但最能體現一個銷售人員是否合格的最重要的一個標准，就是主動解決問題的能力。現在很多人員所起的作用，僅僅是問題手機和反饋，對於來自客戶和市場的問題和需求，則缺乏適當解決的能力，也就是說，團隊執行力的強與弱，其實是由團隊人員解決問題能力的強與弱決定的。 團隊的培訓和培養是關鍵：

一個團隊的培養不僅僅是新員工招聘入職時的培訓，也不能夠把新員工的培訓和團隊的培養混為一談。團隊的培養要從每一個細節入手，在平時的工作、生活中從各個方面去不斷地提升，逐步形成一個團隊的風格和氣氛，賦予團隊一種不同於其他團隊的精神，也就是團隊文化。如果團隊形成了這種文化就會帶動每個新加入的成員，不論團隊人員怎麼流動，也不會帶來損失。這樣才能解決這個行業人員相對流動較大的問題，但是這需要去耐心的、持之以恆的堅持下去，是一個長期的過程才能建立這樣的團隊。

具體的實施措施：

1.新員工培訓：

培訓內容包括行業特徵、產品知識、專業能力。培訓課程如下：

互聯網及B2B基礎知識，中供產品知識，銷售技巧

2.形象禮儀培訓與培養：

公司人員要衣著得體，舉止文雅，語言柔和，性格陽光。

在公司制度上應規定員工工作日的衣著形象等要求。

3.客戶開拓方式方法的培訓和培養：

4.電話銷售技巧，面談技巧，逼單等銷售技巧的培訓和培養。

5.售後服務意識的培訓和培養。

團隊的日常管理：

團隊的素質提高和風格的培養是一個循序漸進的過程，這就決定了他的是團隊的日常工作中一點一滴形成的，那麼日常事務的管理就不應該僅僅是對現有規則制定的實行，而是要從每一個細節上進行落實，有問題之後要及時提醒並推進其改正。但要考慮到員工的自尊，不要打擊其自信心。同時也要求了主管要進行嚴謹的監督。

對團隊要實行量化的管理：

把平時的工作細分到每一個數字量進行考核，做到工作方式靈活而不散漫。員的工作要有可控性，對每一個意向客戶做一個信息表，包括姓名，職務，公司產品，營銷模式，聯系方式，每次跟進記錄等信息。方便員工客戶跟進和主管檢查監督，給予指導。

團隊的管理要人性化：

公司對團隊看中的是業績結果，往往會讓團隊人員感覺自己處於一個只注重結果，而沒有人性化的團隊中，應加強內部凝聚力和穩定性，讓每個員工能在團隊中找到歸屬感。

制定完善的工作規章制度並嚴格監督執行，並配合獎懲措施對執行力進行監督。

團隊的績效考核和激勵機制(暫未定)

團隊建設計劃書範文

活動主體：

加強各工段、部室團隊建設工作，快樂工作，心中有夢 團結奮進，開拓創新;

活動目標：

1、加深團隊成員間的了解，溝通團隊成員間的感情，充分認識團隊協作才能帶來高效運行績效。

2、挑戰極限，讓員工體驗到個人潛能不斷被激發，培養不斷超越自我的意識。

3、磨練意志和毅力，提高應對挫折的承受能力增強員工的自信心和進取心，在工作中保持積極與樂觀的心態。

4、增強學員對團隊和他人的信任感，培養團隊協作精神，以及壓力的釋放的方法。

快樂工作，心中有夢;團結奮進，開拓創新! 活動地點：選煤廠

活動時間：2014年3月28日

活動對象：選煤廠所有員工

活動策劃：團隊建設

活動器具：撲克牌、撲克分組

一、 目的：分組

二、 材料：一副撲克牌

三、 活動程序：

1、 指導者給每一位成員發一張撲克，這張撲克的花 色只有他本人知道，不可以讓他人看到;

2、 按照座位順序依次上台用肢體語言來表達出你 的花色，其他學員也不可以提問，整個活動過程所有人都不能說話;

3、其他成員要認真的觀察，用肢體語言表達完自己的花色後，站在認為跟自己是同一花色的成員後面，站成一排;

4、最後所有人都介紹完之後，看有沒有人站錯隊伍的，如果有要為他應屬的團隊做出一個貢獻，形式和內容由該小組集體決定。

5、確定好小組後，每個小組給自己組取個名字。 分享：

1、站錯隊的人，為什麼會站錯自己對別人的理解不夠還是別人表達的不夠清楚

2、如果是表達不夠清楚的溝通的准確性

二、坐地起身

目的：加強團隊間的協作能力

活動程序：

1、首先要大家四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上。(坐的意思是屁股貼地，正常來說一個坐在地上的人，是無法手不著物的站起來的)

2、四人手 橋 手，然後要他們一同站起來。(雙手不能接觸地面)

3、人數可以不斷增加，各組可進行挑戰多人數。

分享：

1、體現團隊合作精神。

2、如何使團隊能聚到一起。

三、全體離地

目的：體會自己的團隊在接到任務後，如何進行計劃，分派 工作，溝通及合作，以最快的方法來完成。

活動程序：

1、培訓師發給每組9條粗竹子和9條小白繩。

2、該小組必須在20分鍾內建起一個架構，可以使全體的組員都同時離地3分鍾。

3、參加人數最少6人，以支撐人數最多的一組獲勝。

五、乒乓球接力賽

目的：在運動中更好地鍛煉團結合作精神，讓員工的個性得到更好的發揮!

活動程序：

1、賽道距離30米，每組5人參加活動，1、2號在起點，3、

4、5號在終點

2、先由1號隊員從起點用脖子夾住乒乓球開始運球，一直到安全到達終點。

3、1號隊員到達終點後由3號隊員用球拍接住運回起點(不能用手);

4、回起點後由2號隊員用筷子夾住乒乓球運往終點;

5、2號隊員將夾在筷子中的乒乓球放在4號和5號隊員的額頭上，兩人共同將球安全運回起點。

I. 急求一個學生會工作計劃書，我只負責每天出勤情況！有高分給！不要百度上不符合內容的

2012————2013學年上學期工作計劃書

在迎接一個新學期的開始，我系學生會以為廣大師生服務，為學校發展服務為宗旨，貫徹學校的方針，結合我系實際情況，幫助我系管理有關事務，積極開展同學們喜聞見樂的學習、文藝、公益等活動，並及時反映同學們的意見，保持老師和學生的一個溝通，促進同學和同學，同學和老師，系與系的溝通和了解，成為學校和學生溝通的橋梁，我系管理的助手和生力軍！

一、 工作要點工作要點工作要點工作要點
（一） 加強我系學生會自身建設
（二） 協調各部門之間的工作，營造各司其職，團結協作的氛圍。
（三） 開展豐富多彩的校園活動
（四） 了解並解決同學中的實際生活問題
（五） 加強學生心理健康教育和精神文明建設
（六） 落實好學校交辦的各項工作

二、 組織機構及組織機構及組織機構及組織機構及機構職責機構職責機構職責機構職責
（一）團總支副書記：主要協助系部團總支工作。
（二）主席團：學生會內的最高部門。主席團的主要職責是起到領導、分配、管理、協調、督促的作用。協調各部門的關系，定期召開部長會議，做好學生會的學期工作計劃
（三）辦公室：，辦公室是一個服務性較強的部門，主要責任是幫助老師處理各種文件整理資料，幫助各部門列印、整理、日常活動通知、計劃等重要文件，並且負責每次例會考勤、監督學生會成員的會議記錄以及臨時會議的及時通知。
（四）組織部：發展新團員、新黨員，開展團課、黨課，每個學期前還需負責每個新學年的接收團員，團員登記、統計、注冊和團費的收繳。開展團學乾的培訓。對團員進行管理教育，協助老師整理全系的學生檔案。
（五）編輯部：各部門舉辦藝術性活動或運動會，由編輯部撰寫主持人稿以及廣播稿，能夠富有強大的渲染力，加強同學們對活動的熱愛與支持。
（六）宣傳部：傳達院、系的最新動態，用創新性思維和最快的速度為其他各部門的活動以及系裡的動態做出宣傳，打響活動的第一炮，讓同學們一目瞭然活動進程。宣傳部的記者團，主要徵收攝影愛好者，關注學院內最新動態，並及時向上反映。
（七）紀檢部：每天晚自習按時檢查教室，檢查內容：出勤人數、紀律、衛生等其他違紀扣分等，配合我系其他部門維持活動進展期間的紀律問題。監察部的紀檢部，主要職能就是監督學生會內部成員，負責各部門的考核制度。每次的獎懲分數，都要表明時間、事件。
（八）生活部：定期或不定期的對我系各班教室進行衛生檢查，開展一系列「文明教室」「星級教室」等的評比活動，同時負責各部門所需用品的統一采購及節假日車票訂購等，幫助同學們解決生活上的問題。 （九）外聯部：外聯部實踐性比較強，主要負責爭取各種商業贊助，為學生會活動提供經費。同時加強我系的院系交流和校際交流活動。建立有關的社會信息檔案，加強同校內及校外的新聞媒體的聯系，發布講座咨詢和部分兼職信息。
（十）文藝部：開展一系列的文藝活動，搜索並培養有文藝特長和愛好的同學組建具有我系風格的藝術團體。舞蹈隊也屬於文藝部，舞蹈隊主要是在我系挑出好的隊員平時進行培養、訓練，以便幫助在我系及院的大型活動贏得一個更好的名聲。
（十一） 體育部：組織參加校運會，開展一系列同學們熱愛的體育活動，挖掘、培養我系的體育人才，組建系籃球隊、足球隊等團體，並組織定期的團體聯系，安排、聯系比賽事宜。訓練隊就是在我系挑出運動人才，平時組織訓練，能夠讓我系在運動場上爭取到一個好名次。
（十二） 女生部：主要開展一系有利於女生身心健康，又可以提高女生綜合能力的，具有一定特色的真正屬於女生的自己的活動。平時從工作上和活動對象上彌補其他各部門活動的局限性。女生部管轄的禮儀隊，平時進行禮儀培訓，教授禮儀技巧並進行化妝培訓，幫助我系在一些活動上更好的做好准備工作。

三、 學生會幹部考核制度學生會幹部考核制度學生會幹部考核制度學生會幹部考核制度
（一）學生會幹事和個部門考核制度實行「百分制」考核，平時由監察部負責，期末統一交由主席團審核。
（二）成員總分為100分，其中基本分為50分，獎罰分為50分，按一學期累計總分計分。

嘉獎方面：
1）對學生會各項活動積極主動者，加5分；
2）對在學生會各項活動中出色完成本部門任務者，加5分；
3）對在學生會各項活動中樂於助人協助其它部門完成工作者，加5分；
4）組織同學參加各項活動中表現突出，取得優異成績，加5分；
5）對學生會工作作出重大貢獻或提出建設性意見者，加5分；
6）一學期都按時參加例會，期末加5分；
7）其他方面有良好表現者，視情況而定加分值。

懲罰方面：
1）對學生會所有會議請假5次以上者取消評優資格。無故曠會達兩次者警告處分，三次以上者勸其退出學生會。對遲到五次以上者取消評優資格。
2）對學生會例會無故不參加者一次扣10分，無故遲到者扣5分，請假者扣3分（特殊原因除外）。
3）在學生會各項活動中，沒有按時、按質完成本部門任務而影響整體活動質量者，扣5分。
4）對在學生會工作、活動過程中與他人發生爭執，有損學生會形象者，一次性扣10分。
5）違反學校規章制度，逃課等情節較輕的行為超過三次者，扣10分並予以停職反省。

符合一下條件之一者，根據相應的情況、平時在學生會的表現予以不同程度的處罰，情節嚴重者，開出學生會：
1）不積極配合學校維護安全穩定，對學校的一些不和諧因素不積極向上級匯報者，故隱瞞者；
2）未能按時按質完成上級下達的各項任務，因工作失職的對全局造成惡略影響者；
3）違反學校規章制度，收到通報批評、留校察看等處分者。

月份活動計劃表：
9月：紅歌大賽、主持人大賽 10月：校運動會 12月：優秀幹事、部門先進個人的評選，學期工作總結。

僅供參考。。。