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全國市場調查大賽選題

發布時間:2022-09-18 02:58:25

① 正大杯市場調查大賽自己選題還是比賽組給

教育部高等學來校統計源學類專業教學指導委員會與中國商業統計學會共同主辦的「正大杯」第十一屆全國大學生市場調查與分析大賽定於2020年9月正式啟動。該賽同時作為第十屆海峽兩岸大學生市場調查與分析大賽大陸地區選拔賽。全國大學生市場調查與分析大賽自2010年啟動以來,大陸地區除西藏以外的各省、自治區、直轄市累計有近2500校(次)、25萬多人(次)參賽。市調大賽是高校學科競賽排行榜中競賽項目,是國內一流的全國性大賽,也是政府支持、企業認可、高校師生積極參與、海峽兩岸高度聯動的統計學科實踐教學平台。
可以自己選題,也可又比賽組給的題

② 合適大學生做市場調查的主題有哪些

大學生的就業方向,大學生的就業率,大學生的薪資。

③ 有創意的大學生市場調查主題有哪些

一、創意市場調查主題
大學生開微店市場調查報告
大學生消費的市場調查報告
大學生城鄉市場調查報告
大學生戀愛觀市場調查報告
大學生就業現狀市場調查報告
大學生就業心理市場調查報告
大學生網購市場調研報告
大學生手機市場調研報告

二、市場調查報告
市場調查報告,就是根據市場調查、收集、記錄、整理和分析市場對商品的需求狀況以及與此有關的資料的文書。換句話說就是用市場經濟規律去分析,進行深入細致的調查研究,透過市場現狀,揭示市場運行的規律、本質。市場調查報告是市場調查人員以書面形式,反映市場調查內容及工作過程,並提供調查結論和建議的報告。市場調查報告是市場調查研究成果的集中體現,其撰寫的好壞將直接影響到整個市場調查研究工作的成果質量。一份好的市場調查報告,能給企業的市場經營活動提供有效的導向作用,能為企業的決策提供客觀依據。
三、調查報告的內容
1、調查目的
2、調查對象及其情況
3、調查內容
4、調查方式(一般可選擇:問卷式,訪談法,觀察法,資料法等)
5、調查時間
6、調查結果
7、調查體會(可以是對調查結果的分析,也可以是找出結果的原因及應對辦法等。)

④ 正大杯市場調查大賽往年獲獎作品是什麼

以其十屆正大杯市場調查大賽為例,其部分獲獎作品如下:

1、一等獎(本科組):安徽財經大學的《借「梯子」登步,助銀行閱讀——銀行員工閱讀消費偏好的影響因素探究》。合肥工業大學(宣城校區)的《美味又方便,是你心上面——南京市方便麵市場機會與策略選擇研究》等。

2、二等獎(本科組):安徽大學的《瑞幸「夢碎」幾難全——基於電子商務背景對企業商業模式的研究》。廣州大學的《停課不停學——疫情下大學生在線學習狀況調查研究》。河北經貿大學的《逐夢冰雪,燃情冬奧——河北省冰雪活動參與情況調查》等。

3、三等獎(本科組):首都經濟貿易大學的《北京市居民直播購物行為分析》。福建師范大學福清分校的《全域旅遊背景下客家地區資源調查及整合開發研究》。廣東外語外貿大學的《疫情謠言被群滅——探究群體智慧如何抑制不實消息的傳播》等。

4、市調大賽總決賽三等獎:蚌埠學院的《疫情當前,學在前方》。黃山學院的《飯圈不能圈一切-關於大學生追星現狀分析》。北京聯合大學的《北京市居民智慧零售影響因素調研》。

5、專科組一等獎:臨沂大學的《疫情之下信息化驅動的新式教學方式調查研究》。江西外語外貿職業學院的《社區嵌式養老模式可行性調查-以南昌市為例》。廣東輕工職業技術學院的《代際親密空間-基於智能家居的情感中介作用分析》等。

相關介紹:

20日的開幕式上,福建江夏學院副校長程靈教授在致辭中指出,學科技能競賽是培養學生知行合一能力的重要實踐途徑,是參賽選手個人綜合素質的展示,是對各參賽學校應用型人才培養的一次檢驗。

更是高等教育貫徹黨的十九大提出的「實現內涵式發展」和落實全國教育大會「著重培養創新型、復合型、應用型人才」要求的重要舉措,同時表達了對進入省賽選手和指導老師的祝賀,對教育部、大賽主辦方以及支持單位的感謝,並預祝大賽圓滿成功。

省賽環節包括市場調查報告展示、10分鍾PPT陳述和5分鍾選手答辯。各參賽隊伍選題新穎、貼近實際、抽樣方法得當,將理論知識應用於實踐,學以致用。PPT陳述環節中,選手們思路清晰,邏輯性強,給評委及現場觀眾留下深刻印象。

答辯環節中,評委們分別從理論知識、實踐經驗等方面對選手們進行考核,既考驗學生對抽樣調查理論的掌握,又針對數據分析與結論向學生提問。

⑤ 市場調查有什麼好的選題推薦么

有:疫情之後的景區營銷策略調查、疫情期間外賣騎手的增長情況調查、知識付費產品購買意願影響因素的研究。

市場調查是指用科學的方法,有目的、系統地搜集、記錄、整理和分析市場情況,了解市場的現狀及其發展趨勢,為企業的決策者制定政策、進行市場預測、做出經營決策、制定計劃提供客觀、正確的依據。

市場調查是企業制定營銷計劃的基礎。企業開展市場調查可以採用兩種方式,一是委託專業市場調查公司來做,二是企業自己來做,企業可以設立市場研究部門,負責此項工作。市場調研工作的基本過程包括:明確調查目標、設計調查方案、制定調查工作計劃、組織實地調查等。

進行市場調查;要明確市場調查的目標,按照企業的不同需要,市場調查的目標有所不同,企業實施經營戰略時,必須調查宏觀市場環境的發展變化趨勢,尤其要調查所處行業未來的發展狀況;企業制定市場營銷策略時,要調查市場需求狀況、市場競爭狀況、消費者購買行為和營銷要素情況。

⑥ 市場調查大賽選什麼主題

建議選一些帶有商業性質的題目,比如關於腕錶市場的調研。這類題目做起來有方向一些,概念的定義容易一些,調研難度低一些。我覺得這類的題目更突出「市場」兩個字,大賽上優秀的作品這樣的題目多一些。

選擇團隊都感興趣的題目。因為不是你一個人在做,會是一個團隊。如果你的團員不感興趣,在研究的深度上會打折扣。

重視選題環節。數據分析不會浪費太多時間,題目的選取直接影響本次調研的質量。主題影響問卷,問卷影響分析,一環扣一環。題目不要寬泛;合理選擇看問題角度,大家都知道的問題沒有調研的必要,角度獨特不另類。

調研方法:

電話訪問:企業內部的銷售代表或專業的第三方調研公司的人員通過電話對客戶進行有條理的訪問。電話訪問的優點是由於人性化的、與客戶直接的訪談,一般會有高的參與度。

電話訪問的缺點由於拒絕率的上升而降低效率;如果委託第三方專業公司可能涉及較高的費用;更重要的是消費者越來越討厭接到影響其生活、工作的電話使得電話訪問越來越困難。

在線訪問:企業利用在線的調查、免費的網上文字評語、在線的調研收集客戶的信息。在線訪問的優點包括由於便利而有比傳統郵寄調查更高的反饋率;對客戶和公司都有成本上的優勢;藉助軟體便於快速分析數據。

在線訪問的缺點是如果客戶自己發起的在線訪問有可能產生扭曲的結果;可能產生不準確的回復(自動回復系統通常自動尋找關鍵字而發送自動的回復)從而忽略客戶顧慮中細微差別;除非絕大部分客戶使用網上渠道提供反饋意見,否則收集的信息不完整。

⑦ 正大杯全國大學生市場調查與分析大賽實踐賽怎麼准備

首先要立意,就是確定一個主題,要調查研究什麼,最好有經濟或者社會意義,可實施性高。組內確立好之後和導師討論,可能需要多次討論才能找到大家都比較滿意的選題。

(我們當時每個人想出5個主題然後組內商量提缺點,留下的合適的主題再和導師討論,我們當時在選題上用時很久,比其他隊落後了很多,一個選題好壞真的很重要,好的選題對調查和後來的答辯很有助益。)

然後就是設計大綱,知道後來的報告具體要寫幾章,每章什麼內容,具體可以參考往屆給的一些模板示範,相關公眾號會有推,導師或許也可以給看一下手裡有的較好的模板。

(每個導師要求不一樣,我和其他組朋友聊天有的是先設計問卷後寫大綱也可以,不過我們導師要求是首先要確定一個相對詳細的大綱。我們就是每個人寫一章主要章節框架,再一起把首尾常規章節框架寫好,再和導師討論並反復修改。)

接下來就是設計問卷,可以用問卷星,根據大綱內容來設計合適的問題,同樣組內討論,找不出漏洞之後再找導師修改。可以進行預調查,找學校同學朋友填表,有助於發現一些言不達意或是歧義的問題。

再接著就是開始發放問卷收集數據了,抽樣方法要有一個簡單的設計。我們當時是先分層再非隨機抽樣。(隨機抽樣是很好,但對我們來講沒有這個渠道,所以選擇的就只能是簡單的街頭攔截法。)

收集問卷完成後,就是數據分析。有效問卷篩查並錄入數據,開始進行數據分析,和之前的章節分配一樣,大致就是每人負責一章,做分析,建模型。我接觸的也就是spss,amos,eviews ,可以看b站,圖書館的相關書籍,也可以蹭蹭學校的數據分析課。

⑧ 適合大學生的市場調查主題有哪些

1、直接性抄問題、間接性問題與假設性問題。

2、開放性問題和封閉性問題。

3、事實性問題與行為性問題。

4、動機性問題與態度性問題。提升市場營銷研究與分析能力是中國企業培育和提升的營銷能力的根本所在,市場調查問卷設計是做好市場研究分析、營銷策劃的前提與關鍵內容。

(8)全國市場調查大賽選題擴展閱讀

市場調查問卷問題設計的誤區與詳細要求

1、避免提一般性的問題。

2、避免用不確切的詞。

3、避免使用含糊不清的句子。

4、避免引導性提問。

5、避免提斷定性的問題。

6、避免提令被調查者難堪的問題。

7、問句要考慮到時間性。

8、問句要具體。

9、擬定問句要有明確的界限。

10、要避免問題與答案不一致。

11、注意前後呼應。

⑨ 市場調查有什麼好的選題推薦嗎

市場調查選題推薦如下:

第一個建議:要和自己的專業相關,傻子都知道吃好吃的,不熟悉,沒有了解的東西,恐怕你也寫不出來。

第二個建議:選擇社會關注熱點,至於學術研究熱點,那就不必要了。

市場調查更看作實踐性和實效性,所以你考慮考慮,什麼社會熱點和你的專業能夠結合。

這里我簡單舉幾個例子,比如疫情對整個社會各行業都有不淺的影響,那麼在後疫情時代,舊有很多東西值得調查研究咯。

比如人力資源專業,比如疫情後的就業情況調查,可以針對某一特殊群體,就寫你們學校的師哥師姐,你們家鄉的農名工什麼的。

比如酒店旅遊專業,可以寫疫情之後的景區營銷策略調查,可以寫疫情之後出行意願調查。

比如電商專業,可以寫疫情對某個地區群體消費行為的影響調查。

比如物流專業,可以寫疫情期間外賣騎手的增長情況調查。

⑩ 求大學生市場調研大賽的主題,新穎一點,蟹蟹

*chapter2 活動簡介抄
1大賽目的:
(1)使廣大大襲學生對市場調研有進一步的了解。
(2)為熱衷於認識市場的同學提供一個真正進入市場、融入社會的平台。
(3)增強大學生的團隊合作精神,並加深同學們的交流,使其思想融合和升華。
(4)發現人才、挖掘金點子,為企業、為社會創造財富。
(5)引導大學生自主思考,增強其理論聯系實際、積極參與實踐活動的能力。
2大賽主題:從市場中尋機,在調研中發展
3大賽口號:因調而研,以隙而長

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