救生衣市場調查報告

① 創新思維的作業題目

創新思維
創新與創新思維。什麼叫創新呢？創新是對當今世界，在我們國家出現頻率非常高的一個詞，企業家、政府官員，我們大學教授，我們在座的同學，幾乎都念念有詞地創新，同時，創新它又是一個非常古老的詞。在英文中，這個創新Innovation，它這個詞起源於拉丁語。它原意有三層含義，一個，更新。第二，創造新的東西。第三，改變。那創新作為一種理論，它的形成是在20世紀的事情。由一個學經濟學、學管理學，大家比較熟悉的一個人，美國哈佛大學教授熊彼特，他在1912年，第一次把創新引入了經濟領域。換句話說，從經濟的角度他提出了創新，他認為創新就是要建立一種生產函數，實現生產要素的從未有過的組合。他從企業的角度提出了創新的五個方面。

一個產品創新，就是生產一種新的產品，要採取一種新的生產方法。工藝創新，要開辟市場，市場開辟，市場開拓創新。要採用新的生產要素，要素創新。第五，制度、管理體制、管理機制，制度的創新，他提出了五個方面。美國另外還有個管理大師，學經濟 學管理的，大家非常熟悉，這個人叫德魯克。他第一次在20世紀50年代，上一個世紀的50年代，把創新引進管理領域，有了管理創新。他認為創新就是賦予資源以新的創造財富能力的行為。現在「創新」兩個字擴展到了社會的方方面面。比如我們講的理論創新、制度創新、經營創新、技術創新、教育創新、分配創新。我們同學們的學習方法也要創新。

那麼對創新我們有多方面的理解，對創新我們有多方面的理解，說別人沒說過的話叫創新，做別人沒做過的事叫創新，想別人沒想的東西叫創新。我們有的東西之所以叫它創新，就是因為它改善了我們的工作質量，改善了我們生活質量，有的是因為它提高了我們的工作效率，有的是因為它鞏固了我們的競爭地位，有的是對我們經濟，對社會、對技術產生了根本影響。所以我們叫它創新，但是創新不一定非得是全新的東西，我舊的東西以新的形式包裝一下，包裝舊的東西叫創新。我舊的東西以新的切入點叫創新，我總量不變改變結構叫創新，結構不變改變總量叫創新。

那麼我下面講一個案例，有那麼一個公司，它通過很多方法提高勞動生產率。就發現這四個車間呢，勞動生產率採取很多方法，提高提高提高。提高到一個臨界點，再一提高非常難。怎麼提高勞動生產率，有的人給他出了這個主意，就分析這四個車間的員工的構成。就發現第一個車間都是男孩，好，就加了幾個女孩進去，效率提高。我們經常有人說的叫男女搭配，工作不累。第二個車間都是一些青年人，加了幾個中老年進去，老成持重。加進去效率提高。第三個車間都是中老年人，加了幾個年輕人進去，有新鮮活力，效率提高。那麼第四個車間呢？老的少的，有男的女的，都有，怎麼提高效率？他們分析就發現，這個車間都是本地人，都是本地人，加幾個外地人進去，都拚命地干，效率提高。還是這么多人，就把結構變換一下，這就叫創新呢，這就是創新。所以同學們，創新到處有，創新就在我們身邊。

那下面我講第二個問題，創新思維，剛才我們講了什麼叫創新。我們知道了創新思維，什麼叫做思維呢？指向理性的各種認識活動，創新思維它有很多特點。比如它有理性的、非理性的。有相同的、相異的。我們認為創新思維，它最大的特點是什麼。相異性、差異性，非常突出。同樣一個問題，不同的人他有不同的思維，不同的人他有不同的思維，同樣一件事，不同的人他有不同思維的。

我們舉一個案例，兩個推銷人員到一個島嶼上去推銷鞋。一個推銷員到了島嶼上之後，氣得不得了，就發現這個島嶼上每個人都是赤腳。我們重慶話叫做打光腳板，赤著腳沒有穿鞋的。他氣餒了，沒有穿鞋的，推銷鞋怎麼行，這個島嶼上是沒有穿鞋的習慣的。馬上發電報回去，打手機回去，鞋不要運來了，這個島上沒有銷路的，每個人都不穿鞋的，這是第一個推銷員。第二個推銷員來了，高興得幾乎昏過去了，不得了，這個島嶼上的鞋的銷售市場太大了，每一個人都不穿鞋啊，要是一個人穿一雙鞋，不得了。那要銷出多少雙鞋出去，馬上打電報，空運鞋來，趕快空運鞋。同樣一個問題，你看，不同的思維得出的結論是不同的。

那麼我們剛才講了，思維它有相異性的特點，還有很多特點，我們不去過多地談它。思維它有多種形式，思維有多種形式，有抽象思維、概念思維、邏輯思維、形象思維、意象思維、直感思維、社會思維、靈感思維、反向思維、相關思維等等。創新思維，思維有很多很多種形式，創新思維是其中一個。那什麼叫做創新思維呢？我把創新思維的概念，比較長一點。我把它奉獻給各位朋友、各位同學。我們說的創新思維就是不受現成的常規的思路的約束，尋求對問題的全新的獨特性的解答和方法的思維過程。不要受什麼約束，要全新的。尋求對問題的全新的獨特的這樣的解答，這樣的方法尋找出來，這樣的思維過程，我們叫創新思維。創新思維它是相對於傳統性思維，創造性思維是所有人都有的。我們在座的每一位同學，你們都有創造性思維，你們都有創新思維。但是，不是所有的人都能夠用它，大量的創新思維被埋沒了。比如小孩、小學生問老師，老師，天上有一個太陽，會不會有兩個太陽？老師說，瞎說。「國無二君，天無二日」，怎麼會兩個太陽。完了，小孩的創新思維就被泯滅了，天上可能就有兩個太陽，五個太陽。宇宙無限，銀河系太陽系可能有很多，這個創新性思維就被埋沒了。我們每一個人都有，平常人他是傳統性的思維，常規性的思維佔主導，所以它的創造力發揮不出來。

第三，為什麼要有創新性思維，為什麼要創新思維。我們江總書記對創新，對創新思維對創造力，他有很多重要的講話。比如，江主席江總書記講的最著名的一句話是，創新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力。江總書記還講了，迎接未來的科學技術挑戰，最重要的是堅持創新，勇於創新。2001年江總書記又多次提出要理論創新，制度創新，技術創新，管理創新。我們都知道，有一個偉大的科學家，相對論之父愛因斯坦。愛因斯坦在1936年10月15日，在美國高等教育紀念高等教育300周年的紀念大會上，他有一段講話。他說，沒有個人獨創性和個人志願的統一規格的人所組成的社會將是一個沒有發展可能的不幸的社會。管理大師德魯克他說，對企業來講，要麼創新要麼死亡。我們人類社會就是一部創新的歷史，人類社會發展的歷史，就是一部創新的歷史，就是一部創造性思維實踐，創造力發揮的歷史。那創新的重要性，我具體說。

第一， 前提。它是一個重要的前提，創新。什麼前提？創新思維是創新實

踐，是創造力發揮的前提。思路決定出路，格局決定結局，思維、思路，思路決定出路。舉個簡單的案例，大家看過美國的大片《泰坦尼克號》，《泰坦尼克號》一個致命的思維錯誤。它錯誤錯在哪兒呢，它認為船造得越大就越不會沉，越不會翻船，是船都有可能沉。當然我這里要補充一下，有兩種情況下一般船它不會沉。一種情況這個船造得挺大，大得跟那個水塘一樣大，它就不會沉了，是吧，不會翻船了。第二，這個船呢。有一次國際上有一個海戰，甲方打乙方，打這艘船，再怎麼打，打無數個炮彈都有了，就是打不沉。什麼原因？它擱淺了，它擱淺了不會沉吧。一般講是船都會沉的，所以《泰坦尼克號》它犯了個致命的缺點錯誤，認為船造得越大就不會沉。在這個思維前提錯誤的情況下，所以必要的救生艇救生衣它沒帶夠的。你看翻船了，傾斜了，沉船了。救生艇救生衣不夠，望冰山的望遠鏡沒帶的，肉眼看到冰山了，方向轉不過來。因為它認為船不會沉，它這個思維前提，這是個前提。所以我們說，創新思維是創造性實踐的前提，是創造力發揮的前提。

第二， 它不光是個前提，是個法寶，是個什麼法寶，是企業競爭的法寶。

是我們一個單位、一個地區、一個國家競爭的法寶。今天的社會是競爭的社會，

靠什麼競爭，靠特色、靠創新、靠點子、靠思路。所以我們說，我們今天企業的競爭也好，我們很多競爭也好，創新思維它是個法寶。

第三，育人。創新思維對我們培養人，培養人才，培養高素質的人才非常有重要性。我們現在由於舊的教育制度，包括曾老師講課，創新性還是不夠的，啟發性還是不夠。我曾老師講課的典型的方法是，第一章第一節，大一二三，小1 2 3。（1）（2）（3），ABCD。層次清楚，邏輯性強。於是我們老師講筆記，學生記筆記整理筆記，背筆記考筆記，最後掌握的是一本筆記。創新思維不夠的，我們非常缺乏的是創新性的創造力發揮的這樣的人才。所以給我們的中國教育，給我們重慶大學的教育，給我們哪怕是中小學的教育，哪怕是幼兒園的教育，哪怕是家庭的教育，哪怕是社區的教育，社會的教育，提出了個非常非常重要的課題，育人要在創新思維，創造力發揮方面下工夫。

創新的重要性。第四，作用。創新對我們每項工作都有作用，對我們每項工作都有作用，對我們的學習，創新有作用。創新思維對我們教書，創新有重要作用。對我們的改革開放，創新有重要作用。那我這里講一下兩個大學生的故事，兩個大學生畢業了，分配到一個公司去工作，兩年過後，公司老總提拔了A大學生當副科長，B大學生心理不平衡了，我們兩個不是一塊來的嗎，工作我們都非常努力，怎麼提拔了A大學生，不提拔我啊。找到老總，老總你今天給我說清楚，你交給我的任何工作，我都踏踏實實完成了，怎麼提拔A不提拔我，我們一起來的，你給我說清楚，我心理不平衡。老總非常有耐心，老總說小B。那你，我要給你說清楚了。但是你來了這么久，你幫我干一件事吧，下午四點半呢，你到街上隔壁的自由市場上去，你看有什麼東西賣沒有，回來跟我說一聲。小B說那好，我去看一下。小B去了，咚咚咚咚下樓，一會兒回來了，老總，市場上有個農民推了個手推車，在賣土豆馬鈴薯。老總說好，老總說這一車土豆大概有多少斤呢。那老總我沒問，我去問一下，噔噔噔噔下樓了，一會兒回來了，老總，一車土豆300多斤。老總說它大概多少錢一斤呢，噢，這個問題我還沒問，老總那我去問一下，噔噔噔下樓了，一會兒回來了。老總，八毛錢一斤。老總說，要是我全部300多斤都買了，他少不少啊。噢，這個問題我要去問一下，老總你等一會兒，噔噔噔下樓了，一會兒回來了。老總，六毛錢一斤他就賣。300斤呢，他六毛錢一斤就賣的。老總看他跑了四趟，汗水出來了，端一杯熱茶過去，坐下。小B你坐下休息一下。又把提了副科長的小A叫過來，小A你到隔壁市場上去看一下有什麼東西賣沒有，回來給我講一下。小A噔噔噔噔去了，一會兒回來了。老總，有個農民推著一車土豆在賣。老總說，大約有多少斤重啊。老總，順便問了一下，300斤多一點。那老總說，多少錢一斤呢。老總，我也順便問了一下，八毛錢一斤。老總說全部買了，他少不少，老總，我順便問了一下，六毛錢一斤他就賣。老總說叫他來，我們都買了，我已經叫到門口了，只等你一聲令下就進來。小B一看到這個全過程，不講話了，老總我繼續干，我會好好乾的。老總希望有踏踏實實乾的人，包括大學的同學。還希望有創新思維，自覺地理解老總的意圖，創造性地地理解老總的意圖，他很希望有這種人才呢。

我們今天改革開放每取得的一步成就，你看都與創新思維的實踐都有關系。那接下來，第四，創新思維的主要方法。創新思維這么重要，它又是前提，又是法寶，又是重要作用。它有這么多好的，那我們怎樣具備創新思維呢？我們的方法呢？

第一，我們要打破創新性思維的障礙。我們要創新思維有障礙的，我認為主要有三大障礙。第一，思維定勢。你的思維定在那兒了，你的思維進了牛角尖了，出不來了，那你的創新思維就不可能展現出來，那一個人的思維為什麼會定在那兒，動不得了。為什麼進了牛角尖，進了死胡同，就出不來了，這個思維定勢是怎麼產生的呢，一個權威，一個是從眾，權威說過了，我們就沒法說了，我就定在那兒了。還有什麼從眾，從眾心理，就是個體他順應了群體，盲目地有理無理地順應了群體，順應了先驗，我過去是這樣的，我現在的思維也定在那兒。先驗，還有情感。這四大因素使我們的思維定在那兒了。

我舉個案例，這里我舉個案例，有一個中小學的老師，對中小學生出了一個考題。同學們，現在我要提問題，問大家。在一條船上有75頭牛，有32隻羊，問船長的年齡有多大，這個船上有75頭牛，有32隻羊，問船長的年齡有多大。抽樣調查的結果，一個班有百分之七八十，都是75減32，船長43歲，75頭牛減32隻羊，船長43歲。同學們，這是一道沒有答案的題啊，那個船長的年齡，他和75頭牛，和32隻羊有什麼關系，沒有關系的。可是中小學生一看，這個題出出來了，肯定有標准答案，他們還是動了腦筋了，他們一相加，也一想，一加，75加32 ，107歲。107歲能開船嗎？早就退休了。他們一除，一除出來，75除32，二點幾歲。又一乘，一乘起來，2000多歲，他動腦筋了，75頭牛減32隻羊43，43歲開船不正好嗎，這就是思維定勢就定在那兒了。有一句經典的語言叫做什麼呢，思維一旦進入死角，其智力就在常人之下。你的思維一旦進入死角，進入定勢，你的智力，再聰明的人的智力就在常人之下。所以，我們既然創新思維要具備，首先是要把思維定勢要打破。

那第二，我們要思維創新。要打破第二個，思維慣性。習慣性思維，傳統性思維，思維慣性。舉個例子，老師又問中小學同學了。同學們現在有一個聾啞人，又聾又啞，說不出話來，聽不見呢。他到五金商店去買一個釘子，他說不出話就怎麼辦？比劃。人家就給他一個hammer（錘子），給他一個榔頭？hammer。他搖手，不，他是要買釘子，他就使勁比劃。就這點東西，不是hammer不是榔？頭，肯定是釘子，給他了，他非常高興，點頭，高興。老師一說同學們，下面又有一個盲人，一個瞎子，他要買剪刀，我們怎麼用最簡潔的方式表達。那個同學們說，老師老師我們知道，現在不能這樣比劃了，要這樣比劃。全班同學都贊成這樣比劃，老師說他不需要比劃，他直接說買剪刀，因為他是盲人，瞎子們嘴巴會說是吧。你看前面就是比劃，老是比劃比劃比劃，把你的思維引進，引進什麼，引進比劃的思維定勢上了，叫思維慣性。除了這個以外，我們還要打破一個叫思維封閉。你站得層次太低了，沒有站得很高，思維封閉了，當然就不能創新了。思維封閉，要打開思維的空間。

這里有個案例，叫做避免霍布森選擇。避免霍布森選擇是什麼意思呢？霍布森300多年前英國郊區，倫敦的郊區，英國倫敦的郊區有一個人叫霍布森 。他養了很多馬，高馬、矮馬、花馬、斑馬、肥馬、瘦馬都有。他就對來的人說，你們挑我的馬吧，可以選大的、小的、肥的，可以租馬、可以買馬。你們都可以選呢，人家非常高興去選東西了，但是整個馬圈它旁邊有個很小的洞，很小的門，你再選大的馬出不來的，它的門很小。後來獲得諾貝爾獎的一個人叫西蒙，就把這種現象叫做霍布森選擇。就是說，你的思維你的境界只有這么大，沒有打開，沒有上層次，思維封閉。那怎麼辦呢？我們要採取多向思維法，打開了，我們採取多向思維法。第一，順向思維，第一叫順向思維。順向思維，順向思維是什麼？就是按照邏輯按照規律按照常規去推導。

除了順向思維以外，我們還有什麼呢，逆向思維，也叫反向思維，倒過來思維。長期這樣思維不行，我們完全反過來。比如大家聽說過這個物理學家費曼，美國著名的物理學家費曼，在1959年他做了個報告，叫什麼？《在底部還有很大的空間》，他就有個著名的叫費曼設想。《在底部還有很大的空間》，什麼意思？我們從小接受教育，叫做鐵棒磨成針。貪玩出來，看到老太太磨鐵棒，問她，磨它幹啥。她說磨針，我們的思維都是把這個大的物件把它加工成拆分成小的。費曼這個物理學家就提出，把很小的東西加工成大件，完全思維倒過來了。20世紀80年代出現了納米技術，就是根據費曼設想來的，逆向思維。除了逆向思維以外，還有轉向思維。我轉一下，轉向思維包括前向思維，後向思維，由上而下的思維，由下而上的思維，還有要借腦思維，借人家的大腦來思維，都是創新思維。這樣我把第一個大問題講完了。創新和創新思維。

下面我簡單地講一下第二個問題，創造力的發揮。創造力是一個人與生具有的兩大能力，一創造力，第二破壞力。創造力和破壞力是人與生具有的，而且與人相伴終生，走到地老天荒，走到天涯海角。人們的年齡不同文化不同，知識不同學歷不同，他的創造力也不同。

第一，什麼叫創造力？我們給它下一個長長的定義，什麼叫創造力，我們下一個長長的定義，根據一定的目的和任務，運用一切已知條件和信息，開展能動思維活動，經過反復研究和實踐，產生某種新穎的獨特的有價值的成果，這種能力我們叫創造力。那我們關心的不是什麼叫創造力，關心的不是它的很多理論，我們關心的是我們如何充分發揮創造力，如何把它充分發揮出來。這里我提這樣幾點，第一，環境。要營造一個充分發揮創造力的良好的環境。這個良好的環境，我認為至少有這三大環境。第一，寬松的環境，相對寬松，愉快的愉悅的情況下，創造性發揮出來。思想，一個人沉重的枷鎖背上，你想到是枷鎖，那兒想到是創造啊。

我們今天就讓每個人，你的單位，你的環境要寬松要愉悅，去掉枷鎖，才能發揮出來，所以要寬松。其次要適度緊張，這也是個好的環境呢，適度緊張，怎麼么個適度緊張呢？適度緊張就是說，適度緊張可以把創造力發揮出來。你看我們中華民族到了最危險的時候，我們還被迫發出最大的吼聲，起來。適度緊張，說的是一群獵人帶著人上山打獵，遠遠看去煙霧繚繞，一隻老虎向他們撲來，獵人張弓開箭，把老虎射了，其他人趴下了等，等了不久一看，沒想到過去一看，哪是老虎啊！是一個石頭向他們撲來，石頭樣子像老虎撲來。但是大家驚呆了，一箭過去把石頭射成兩半，全部傳開了，力氣好大噢，把石頭都劈開了。回去到處傳，有的人不相信，怎麼會力氣再大，怎麼把石頭射開嘛，再弄個石頭讓他射，好，他就張弓開箭，1箭2箭20箭，石頭都開不了。因為他在第一箭射的時候，他以為是老虎向他撲來，他有生命危險，所以他射去，用了全部的力量。他在適度緊張的狀況下，在危機狀況下，所以為了讓創造力出來，有時候要製造一點危機，讓大家認識到有危機感。

第三，無畏的環境。創造力的發揮要無所畏懼，有所畏懼，他的創造力出不來，同學們，有個中學數學老師高中數學老師，給同學們布置家庭作業，布置了四個題。同學們唰唰唰唰在黑板上寫個四個家庭作業，讓大家回去做。這個同學回家做第一道，很輕松做出來了。第二個題稍微難一點，也做出來了。第三道題確實有點難，做了不到一個小時做出來了。第四個題他怎麼也做不出來，他說今天怎麼搞的，我的題應該都做出來，做不出來啊。使勁做，直到東方發白，熬了一個通宵，做出來了。第二天給了老師，老師，我的家庭作業做完了。老師第一個打勾，第二個打勾，第三個打勾，第四個雖然也打勾，但是打得非常凝重，打勾。老師驚呆了，哇！你怎麼把這個題做出來了！因為老師他沒有注意，順便把一個世界難題寫在黑板上，世界上都沒有人能夠解答的，這個同學他結果一下子給解出來了。你要是在黑板上說，這是世界難題，全世界是沒有人能解的。那個同學下去，挨都不挨它。無畏才能創造，無所畏懼，那這個環境我們有了。第二，要積極開發創造思維，要積極開發。怎麼積極開發？第一要充滿好奇心。特別是司空見慣，熟視無睹的，你要問一個為什麼。比如剛才講的活塞拔掉，水帶著漩渦下去，這個每個人都看見了，你充滿了好奇心。同學們我們要充滿好奇心呢。有人戲稱什麼叫科學，科學它有很多含義，科學是人類認識客觀世界的理論的總結，這是對的。有人戲稱什麼叫科學，他說科學是滿足科學家好奇心的一個東西。好奇心，要充滿好奇心。其次要有豐富的想像力，豐富的想像力是創造性發揮的前提是基礎，哪怕是異想天開，哪怕是異想天開，要有豐富的想像力，我舉個案例。

1984年在美國里根當總統的時候，美國一批小學生，在學校讀書，讀煩了，老師帶他們到戶外去玩耍。小孩到了戶外，什麼都新鮮呢。啊！藍天，啊！白雲，啊！蛐蛐、小溪、麻雀，非常高興，看到什麼都新鮮。到了一個樹叢中，蘆葦叢中，就發現一個蛋。噢！全都圍過來，十幾個人圍過來，蛋呢！高興。大家都猜猜是什麼蛋，有的說是麻雀蛋，不，麻雀的沒有這個蛋大，怎麼是麻雀蛋呢？有人說是恐龍蛋，恐龍死了好多年，怎麼有恐龍蛋呢？鴨蛋、雞蛋猜不出來，有的小孩說猜它幹啥，把這個蛋抱回家，放在孵化箱裡面孵化、加溫，孵出來是什麼就是什麼。其他同學說ok ok，我們抱，把蛋抱回家了，放在孵化箱裡面然後加溫，眼睛一直對准這個孵化箱看呢，看到底出來是什麼。就看啊就等待啊，等待是非常難熬的。終於蛋殼裡面在躁動，蛋殼破了，裡面的東西出來了，全部驚呆了。哇！什麼？里根總統，這個蛋殼裡面出了個里根總統。是不可能的。這是1984年美國全國推薦的一篇優秀小學生作文，我們放在我這兒，要是我給他批改的話，我肯定是不及格，零分。記敘文不符合程序。第二，結尾怎麼出來一個東西就完了，怎麼沒有拔高。第三，亂想。怎麼會出來里根總統，放在我們這兒，就出來曾老師或者什麼，怎麼可能。他又讓他可以想像出來里根總統。豐富的想像力，哪怕是異想天開，你引導嘛，糾正嘛，引導他嘛，豐富的想像力。所以不要泯滅學生的豐富的想像力啊，特別是我們大學，大學要探險，要引導研究生本科生，碩士生博士生，探險，interplesion,探險家。

第三,要有良好的心態，創新要有良好的心態。這個良好的心態一個是積極向上的心態，為了社會進步，積極向上的心態。本來你就消極，但是你有積極的心態，比如這是半杯水，一個消極心態的人會說糟了糟了，只有半杯水了怎麼辦呢？一個積極心態的人會說，還是這半杯水，會說好啊，太好了還有半杯水。你看同樣是半杯水心態不同，所以我們要有積極向上的心態。其次要經得起挫折，經得起失敗。有這個心態，要經得起挫折，經得起失敗，發明電的愛迪生，失敗了1000多次，最後成功，一千零幾次。記者問愛迪生，你都失敗了1000多次還在努力，他說我不是失敗了1000多次，是成功了1000多次，每一次你們認為是失敗，我認為是成功。

第四，要交流信息。通過交流信息產生創新的思想火花，通過交流信息產生創新的思想火花。我在1993年我寫的一本書中間，我講了這樣一段話。我說假如你有一個蘋果，我有一個梨子，我把我的梨子給你，你把你的蘋果給我，我們交換一下物質，最後是什麼？數量沒有增加，質發生變化。你的蘋果變成我的梨子，我的梨子變成你的蘋果，量沒增加，質發生變化，但是你有一個思想，我有個思想，我們交換一下思想就不同了，你的思想給我，你原來的思想還在，你給了我，我把我的思想給了你，你原來一個思想，現在變成了兩個思想，你給了我一個思想，我原來的思想還在，我也有兩個思想了。而在思想碰撞過程中，要是碰出新的思想，新的思想火花，就有3個思想，4個思想，5個思想出來，所以要交流。在一次國際研究大會上，中國有個學者叫許國泰，他是中國創造學會的會員。第三，舉一張紙，我明天將證明這個曲別針將有上億種用途。下面又鼓掌，第二天他怎麼證明。曲別針有大的小的，不同的重量做成不同的砝碼，天平上的砝碼，它有多少個？它是金屬，可以和酸發生作用，那要發生好多種作用。它可以做成1、2、3、4等阿拉伯數字，那可以做成好多種數字。它可以做成ABCDEFG，它又可以做成好多種字。它可以做成阿拉伯文，可以做成俄文，做成好多字。上億種用途。通過交流，創新思維，創造力出來。

② 人社部取消職業資格證名單目錄 人社部取消哪些資格證

從2013到2106年，國務院已分7批審議通過取消的國務院部門職業資格許可和認定事項共434項，其中專業技術人員職業資格154項、技能人員職業資格280項。

具體的如下圖：

③ 有多少職業資格證取消

已取消的職業資格證名單：
房地產經紀人 注冊稅務師 質量專業技術人員 土地登記代理人 礦產權評估師 國際商務專業人員 注冊資產評估師 企業法律顧問 建築業企業項目經理 水利工程質量與安全監督員 品牌管理師 土地估價師資格 機動車駕駛員培訓機構教學負責人、機動車駕駛員培訓結業考核人員從業資格 公路水運工程試驗檢測人員資格 理貨人員從業資格 水土保持監測人員上崗資格 拍賣行業從業人員資格 機械工業質量管理咨詢師 機械工業標准復核人員資格 機械工業企業標准化人員資格 出入境檢驗檢疫報檢員資格 外國證券類機構駐華代表機構首席代表資格核准 保薦代表人資格 保險公司精算專業人員資格認可 保險公估機構高級管理人員任職資格核准 注冊企業培訓師 中國職業經理人 商業企業價格人員崗位資格行業認證 機械工業企業價格人員崗位資格行業認證 建設項目水資源論證上崗資格 內部審計人員崗位資格 特許經營管理師 QC小組活動診斷師 機械工業質量管理評審員 知識產權管理工程師 金融理財師 國際金融理財師 中央儲備糧保管、檢疫、防治人員資格認定 長途電話交換機務員 市內電話交換機務員 郵電業務營銷員 割草機操作工 農產品加工機械操作工 農業技術推廣員(水產) 品種試驗員 水稻直播機操作工 植物組織培養員 種子貯藏技術人員 健康教育指導師資格 中國保健行業營養保健師資格 中國保健行業心理保健師資格 安全評價人員資格 松香包裝工 木材搬運工 掛桿復烤工 不間斷電源機務員 測距設備機務員 電話交換機機務員 電訊材料員 二次雷達機務員 飛機(蘇式)維護電氣員 飛機(蘇式)維護儀表員 飛機(蘇式)維護無線電、雷達員 飛機電氣修理工 飛機機械附件修理工 飛機結構修理工 飛機氣動、救生設備修理工 飛機維護電氣員 飛行計劃處理設備機務員 歸航機/指點標機機務員 航管計算機外圍設備機務員 航管計算機硬體機務員 航空材料員 航空電信報(話)務員 航空發動機附件修理工 航空發動機修理工 航管內話通信機務員 航空攝影測繪員 航空攝影沖洗員 航空攝影照相設備員 計算機系統及網路設備機務員 空調設備機務員 氣象傳真設備機務員 氣象電傳設備機務員 氣象對空廣播員 氣象雷達設備 氣象填圖員 氣象衛星雲圖接收設備機務員 氣象無線電設備機務員 氣象自動觀測系統機務員 氣象自動填圖設備機務員 全向信標機務員 甚高頻收、發信機務員 塔台集中控制機務員 通用航空報(話)務員 無線電短波收、發信機務員 顯示設備機務員 一次雷達機務員 儀表著陸系統機務員 油機機務員 有線機務員 著陸雷達機務員 自動轉報機務員 自動轉報控制席報務員 飛機維護機械員 礦山建設工程質量監督工程師 冶金監理工程師 危險物品的生產、經營、儲存單位以及礦山主要負責人和安全生產管理人員的安全資格認定 期貨公司董事、監事和高級管理人員任職資格核准 建築保溫工程項目經理 地面供暖工程項目經理 建築防水工程項目經理 古建園林工程項目經理 裝飾(住宅)監理(師) 裝飾項目經理 裝飾材料管理師 裝飾資料管理師 裝飾施工管理師 裝飾質量管理師 建築裝飾設計師(含室內陳設、傢具與廚衛、幕牆設計) 建築表現製作師 民族(古)建築維護師 民族(古)建築修繕師 中國古建營造師 民族建築設計師 室內設計師 景觀設計師 建設行業專業技術管理職業資格 建築業企業法務總監(法務經理)、法務助理 房地產置業法律顧問 全國電氣智能應用水平考試 水土保持方案編制上崗資格 農村水電安全監察員資格 木地板導購員 木地板工程監理師 化工操作工 化學清洗防腐蝕工 旋渦爐工 陳設藝術設計師 罐頭封口機能師 罐頭殺菌技能師 室內裝飾材料師 室內裝飾監理師 室內裝飾施工企業項目經理 中國輕工業設計師 假肢與矯形器製作師 電子工程建設概預算人員資格 通信工程師職業資格 信息產業電子標准化專業知識資格 注冊電子貿易師 網路廣告經紀人 IC設計師職業資格 國際貨運代理從業人員資格 醫葯代表資格 國際商務單證員 國際貿易業務員 外貿會計 外貿英語 國際商務會展員 全國外貿跟單員 全國國際商務英語 全國外貿業務員 全國商務文員 全國國際商務秘書 全國外貿物流員 電氣產品質量檢驗師 衛生注冊評審員 專職獸醫 植保員 質量檢驗員 中小型機械操作工 汽車客運行包裝卸工 公路貨運裝卸工 港口裝卸工 農用運輸車駕駛員 水生動植物採集工 水產品剖片工 飼料粉碎工 飼料制粒工 計算機樂譜製作師 雕塑翻制工 壁畫製作工 低壓電器焊接工 人造寶石製造工 應變片製作工 軸尖工 特種合金制(修)模工 火花塞瓷體製造工 氮化鈦塗層工 棉花機械肋條工 電鍍、油漆檢查工 化油器裝調工 鎢觸頭(白金)製造工 脂肪酸工 洗衣粉成型工 巧克力製造工 草酸工 丁黃酸丙腈脂工 二硫化碳工 二乙胺工 黑葯工 黃葯工 聚丙醯胺工 醚醇工 羥肟酸工 松醇油工 乙硫氮工 公路水運工程造價人員資格 潛水人員從業資格 中央在京直屬企業所屬遠洋漁業船員資格 民航計量檢定員資格 考古發掘領隊資格 中國物流職業經理資格 中英合作采購與供應管理職業資格 注冊人力資源管理師 中國工程建設職業經理人 人力資源測評師 電子行業質量體系內部審核員資格 單片機設計師職業資格 城市雕塑創作設計資格 勘察設計行業工程總承包項目經理 全國建設工程造價員資格 道路運輸經理人資格 水文、水資源調查評價上崗資格 塵肺診斷醫師資格 職業中毒診斷醫師資格 物理因素職業病診斷醫師資格 全國職業性放射病診斷醫師資格 化學品毒性鑒定專家 職業衛生專家 職業衛生技術服務專業人員 建設項目職業病危害放射防護評價報告書編制資格 金融專業英語 煤炭行業監理工程師 煤炭建築施工企業項目經理 物流師和采購師 鑄造工程師 汽車營銷師 冶金行業造價師 石油和化工行業健康安全環境管理師 石油和化工行業能源管理師 電力行業監理工程師、總監理工程師 電力施工建設企業項目經理崗位資格 電力建設工程調試職業資格 產權交易職業資格 廣告師、助理廣告師 升放無人駕駛自由氣球或者系留氣球作業人員資格 人工影響天氣作業人員資格 文物進出境責任鑒定員 鐵路建設工程監理員 糖果工藝師 珠心算教練師 商品儲運員 咖啡師 廚政管理師 沖印師 影視木偶製作員 影視設備機械員 舞台音響效果工 拷貝檢片員 拷貝字幕員 營林試驗工 裝卸歸楞工 木材防腐師 木材及傢具檢驗工 旅店服務員 浴池服務員 人造花製作工 價格鑒證師 招標師 礦產儲量評估師 物業管理師 珠寶玉石質量檢驗師 棉花質量檢驗師 計量檢定員 地震安全性評價工程師 水利工程造價工程師 災害信息員 花藝環境設計師 安全防範設計評估師 錄音師 輪胎翻修工 市場管理員 水域環境養護保潔員 集成電路測試員 照明設計師、霓虹燈製作員 數字視頻合成師 室內環境治理員 網路編輯員 采購師 水生哺乳動物馴養師 合成材料測試員、室內裝飾裝修質量檢驗員、玻璃分析檢驗員 混凝土泵工 裝飾美工 音響師 照相器材維修工、鍾表維修工 物業管理員 插花員 營銷師、服裝模特 港口客運員 汽車貨運理貨員 水產品原料處理工 人造板飾面工 打葉復烤工、煙葉回潮工 煙葉制絲工、膨脹煙絲工、煙草薄片工、卷煙卷接工 濾棒工 電焊條、焊絲製造工 鋁製品製作工 塑料製品配料工 搪瓷瓷釉製作工、搪瓷坯體製作工、搪瓷塗搪燒成工、搪瓷花版飾花工 空調器裝配工、電冰箱(櫃)裝配工、洗衣機裝配工、小型家用電器裝配工 坯布檢查處理工 順丁橡膠生產工、丁苯橡膠生產工 環烴生產工、烴類衍生物生產工 濕紡原液製造工、紡絲凝固浴液配製工 公路水運工程監理工程師資格 肉品品質檢驗人員資格 臨時導游 投資建設項目管理師 水利工程建設監理人員資格 防雷專業技術人員資格 管理咨詢人員職業資格 工程機械裝配與調試工 電機裝配工 船舶柴油機裝配工 鑽掘設備維修鉗工 計算機(微機)維修工 服裝製作工 飲料製作工 乳品加工工 乳品預處理工 醬油醬類製作工、食醋製作工、醬腌菜製作工、調味品品評師 味精製作工 烘焙工、豆製品製作工 豬屠宰加工工、牛羊屠宰加工工、禽類屠宰加工工 肉製品加工工 平版製版工、柔性版製版工、網版製版工、凹版製版工、印前製作員 平版印刷工、柔性版印刷工、網版印刷工、凹版印刷工 印品整飾工、裝訂工 裝飾裝修工、地面供暖施工員 圖書資料業務人員 電信業務營業員、話務員 市話測量員 糧油購銷員 鐵路售票員、售票值班員 農藝工 農業實驗工、農情測報員 蔬菜園藝工，果樹園藝工，茶園園藝工，果、茶、桑園藝工 劍麻栽培工 中葯材種植員 棉花加工工 牛肉分級員 家禽飼養工 蜂產品加工工 實驗動物飼養工 水生生物檢疫檢驗員 草原監護員、草坪建植工、牧草工 海水水生植物苗種繁育工、珍珠養殖工、生物餌料培養工、水產養殖質量管理員 農村節能員、生物質能利用工、微水電利用工、小風電利用工 鑽井工、固井工、井架安裝工 油、氣井測試工，採油工，采氣工，井下作業工，天然氣凈化工，油氣輸送工，油氣管道保護工，液化天然氣操作工 海鹽制鹽工、苦鹵綜合利用工、精製鹽工、鹽斤分裝設備操作工、冷凍提硝工、真空制鹽工、井礦鹽鹵水 凈化工、井礦鹽采鹵工、駁築集拆坨鹽工、湖鹽脫水工、湖鹽採掘工 燃料油生產工，潤滑油、脂生產工，石油產品精製工，加油站操作員 硝酸銨生產工、碳酸氫銨生產工、硫銨工 聚乙烯生產工、聚丙烯生產工、聚丁二烯生產工、聚氯乙烯生產工、環氧樹脂生產工、丙烯腈—丁二烯— 苯乙烯共聚物(ABS)生產工、聚苯乙烯生產工 農葯生物測試實驗工、染料分析工、塗料合成樹脂工、制漆配色調制工、催化劑試驗工、化工添加劑製造工、催化劑製造工、化學試劑製造工 塗裝工 自行車、電動自行車裝配工 船體裝配工、船舶管系工、船舶鉗工、船舶氣割工 帶溫帶壓堵漏工 橡膠硫化工、橡膠成型工、橡膠半成品製造工、橡膠煉膠工 飼料廠中央控制室操作工 中葯固體制 劑工 石灰焙燒工 石膏粉生產工 石材護理工 陶瓷模型製作工 貴金屬首飾機制工 公關員、計算機操作員、制圖員 營業員、收銀員 珠寶首飾營業員 用戶通信終端銷售員 鑒定估價師 冷藏工 調酒師 公共營養師、營養配餐員 科技咨詢師、職業信息分析師 農產品經紀人 電影電視演員 書法師 攝影師 洗衣師 辦公設備維修工 布絨玩具製作工 漆器鑲嵌工、彩繪雕填制工、漆器制胎工 金屬擺件工 工藝品雕刻工 自來水筆製作工、圓珠筆製作工、鉛筆製造工、墨水製造工 鋼琴製作工、管樂器製作工 舟橋起重工、道岔鉗工、機動舟駕駛員、鐵路舟橋工 運轉車長、指導車長、機車檢查保養員、機車整備工、列車軸溫檢測員、信號員(長)、駝峰調車長、救援機械副司機、鐵路電源工 叉車司機、裝載機司機 海洋環境監測工 化工儀表維修工 鋼鐵產品包裝工 修腳師 木雕工 電氣設備安裝工 機械設備安裝工、管工 調香師 景觀設計師 紡織面料設計師 豆製品工藝師、堅果炒貨工藝員 商務策劃師、企業文化師 室內裝飾設計員、陳列展覽設計人員、廣告設計師、包裝設計師、玩具設計師、首飾設計師、建築模型設計製作員、傢具設計師、動畫繪制員、陶瓷產品設計師、地毯設計師、皮具設計師、鞋類設計師、會展設計師、色彩搭配師 餐廳服務員 前廳服務員、客房服務員 足部按摩師、芳香保健師 反射療法師 保潔員 呼叫服務員、禮儀主持人 蒸餾工、萃取工、吸收工、乾燥工、結晶工、蒸發工 電工儀器儀表裝配工 報關員 民航售票員 營造林工程監理員 磨片工、淘洗工、掘進材料工、鑽探材料工 鐵庫工 煉鋼備品工 剪切工 真空電子器件化學零件製造工、真空電子器件金屬零件製造工 原電池製造工 絹紡精煉工 食糖製造工 鐵路裝卸工、裝卸值班員 多媒體作品製作員、數字視頻(DV)策劃製作師 印染工藝檢驗工 鐵路報話員 瀝青工

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④ 每天喝烏龍茶有什麼好處

烏龍茶的功效如下:
1、預防蛀牙：
飯後一杯茶除了能生津止克、口氣清爽之外，烏龍茶還有預防蛀牙的功效。蛀牙形成的原因是由於細菌侵入牙齒組織，而且在組織內產生引起蛀牙的酵素，這種酵素和食物中所含有的糖分起作用，產生蛀蝕牙齒的物質。這種可以蛀蝕牙齒的物質與細菌附著在牙齒上即形成齒垢，累積之後就會發生蛀牙現象。
烏龍茶中含有的多酚類具有能夠抑制齒垢酵素產生的功效，所以吃飯之後飲用一杯烏龍茶，可以防止齒垢和蛀牙的發生。科學家經過長期的實驗證明，讓白鼠食用含有多酚類的飼料，會減少蛀牙發生的機率，飯後如果沒有時間刷牙，為了預防蛀牙飲用一杯烏龍茶也是一項不錯的選擇。
2、消除危害美容與健康的活性氧：
活性氧是由於紫外線、抽煙、食品添加劑、壓力等因素而在體內產生的物質。它通過將體內的脂肪改變成過氧化脂肪，從而引起生活習慣病的產生，阻礙身體健康。同時，活性氧還會造成肌膚老化、產生皺紋等一系列有礙於美容的問題。
在人體內有一種能夠成功分解活性氧的酵素SOD，這種酵素是保持建康和美容養顏不可或缺的物質。而烏龍茶的多酚類具有和SOD同樣的功能，並且可以促進提高SOD消除活性氧的功能。
我們都知道肌膚的生長需要維他命C，如果產生活性氧的話，維他命C會被消耗殆盡。而烏龍茶多酚類的抗氧化作用因為能夠消除活性氧，進而抑制維他命C的消耗，所以可以保持肌膚細致美白。加上烏龍茶本身有含有維他命C的成分，對美白肌膚來說可謂是一舉兩得。維他命C大約在2-3小時內會隨尿液排出體外，因此，隨時飲用烏龍茶既可以美白又可以確保補充維他命C。
3、每天喝1公升烏龍茶能改善皮膚過敏：
有調查表明：皮膚病患者中因患過敏性皮炎的人數居多，但到目前為止這種皮炎發生的原因還並不明確。然而烏龍茶卻有抑制病情發展的功效。通過在白鼠身上製造皮膚發炎症狀的實驗證明，證實烏龍茶對白老鼠身上的皮炎具有抑制的效果。
在國外曾有一位專家通過對121個患有過敏性皮炎的成年病人為臨床試驗對象發現，他們都是用現有的類固醇和抗過敏葯物的方法治療，但還是無法改善病情，直到後來加上每天飲用400ml的濃縮烏龍茶後，在經過一個月後，其中78個（佔64%）的病人的症狀出現明顯的改善。
4、飲用烏龍茶能瘦身：
我們經常可以聽到飲用烏龍茶能夠"溶解脂肪"的說法。尤其是吃太多油膩食物後，飲烏龍茶能夠分解油脂，那麼這種說法是否正確呢？人的脂肪細胞中，未被消耗的能量，被當作中性脂肪來儲存，以便運動時作為能源使用。這個時候，中性脂肪在類蛋白脂肪酶等酵素作用下，被分解成必要的能源來使用。飲用烏龍茶可以提升類蛋白脂肪酶的功能。也就是說，並非烏龍茶本身能溶解脂肪，而是它可以提高分解脂肪的酵素，所以飲用烏龍茶後，脂肪代謝量也相對地提高了，從而起到了減肥瘦身的功效。
有專家曾以單純性的成年人肥胖者共102人進行實驗飲用烏龍茶，分上午、下午兩次飲用300cc的烏龍茶，一天計600cc，持續6周。其間不採用其他減肥或食物療法。結果沒有發現體重明顯降低，但他們的腰圍、腹部皮下脂肪、血液中性脂肪、血液膽固醇總量最後都出現了明顯變小的趨勢，而這種功效正是來自於烏龍茶內含有多酚類的緣故。
5、抗腫瘤、預防老化功效：
烏龍茶具有促進分解血液中脂肪的功效，也能降低膽固醇的含量。國外一份1994年的烏龍茶功效實驗報告指出，烏龍茶針對高血脂病和高血壓病患者有相當好的療效。特別是68位參與試驗的高雪壓病患者中，通過一個階段的測試後，由75%的人血壓值出現了下降的趨勢。
此外，烏龍茶也有抗腫瘤、提高淋巴細胞及NK細胞的活化作用，以及加強免疫功能、預防老化等作用。專家已經發現烏龍茶多酚類還有吸著體內異物並使其一起排出體外的功效。
對於烏龍茶如此多的驚人功效，專家指出：能夠產生功效的份量是每天大約飲用1公升的烏龍茶，如果無法達到1公升這個份量時，應該沖泡較濃的烏龍茶飲用，才能攝取足夠的多酚類。另外，還要注意，一天一次性的飲用大量的烏龍茶是不科學的，正確的方法應該是一天分數次飲用烏龍茶，這樣才可能是烏龍茶內的多酚類被人體充分吸收。還有，應該養成飯後喝一杯烏龍茶的習慣

⑤ 急急急!《「諾曼底」號遇難記》寫作背景

《最蒼涼的海岸》http://tiebacommit..com/f?kz=196017960

1944年6月6日凌晨，美國和英國的2390架運輸機和846架滑翔機，從英國20個機場起飛，載著3個傘兵空降師向南疾飛，准備在法國諾曼底海岸後邊的重要地區著陸。這就是著名的「諾曼底登陸」的開始。

黎明時分，英國皇家空軍的1136架飛機對事先選定的德軍海岸的10個炮壘，投下了5853噸炸彈。天亮以後，美國第八航空隊又出動了1083架轟炸機，在部隊登陸的前半個小時，對德軍海岸防禦工事投下了1763噸炸彈。接著，盟軍各種飛機同時出動，轟炸海岸目標和內陸的炮兵陣地。5點50分，太陽已經升起來了，盟軍的海軍戰艦開始猛轟沿海敵軍陣地。諾曼底海灘成了一片火海，地動山搖。

進攻部隊由運輸艦送到離岸7到11英里的海面，然後改乘大小登陸艇按時到達預定攻擊的灘頭。跟在後面的是運載重武器和裝備的大型登陸艇。

盟軍選擇的登陸地點諾曼底海灘，位於法國的西北部，從東到西有5個灘頭——劍灘、朱諾灘、金灘、奧馬哈灘和猶他灘，全長約50英里。登陸計劃第一批進攻部隊是5個師，每個師佔領一個灘頭。

6點30分，美軍開始在奧馬哈灘和猶他灘登陸。美軍第七軍第四師在猶他灘沒費多大勁兒就登上海岸了，只遇到斷斷續續的炮擊。3個小時內，他們就肅清了守衛這個地區的敵人，後續部隊和裝備也源源運到岸上。但在奧馬哈灘，美軍第七軍第一師的情況並不妙。大浪，晨霧，加上硝煙彌漫和側面的氣流，把部隊折騰得精疲力盡，登陸時又遭到敵軍炮火的襲擊。一時間，死傷的士兵布滿了海灘。而下一批進攻的部隊也遭到同樣的不幸。在這危急關頭，美軍兩個突擊營用繩梯爬上了海岸上的懸崖峭壁，奪取並摧毀了敵人的一座炮台。但是敵人繼續猛烈射擊，把美軍阻擋在海灘邊上。美軍第一步兵師長許布納當機立斷，要求海上的驅逐艦冒著可能殺傷自己人的危險，向德軍炮群和火力點進行近距離的轟擊。驅逐艦的大炮果然發揮了巨大的威力，不一會兒，工事里的德軍就舉手投降了。經過美軍第一師的艱苦血戰，終於佔領了一條縱深不到兩英里的灘頭陣地。

英國第二軍團的第五十師於7點20分開始在金灘登陸。他們開始遇到一些困難，但逐漸摧毀了德軍的抵抗。到黃昏時，他們進入了內地5英里。

在朱諾灘，加拿大的第三師在肅清灘頭的德軍之後，進展最快，當晚就到達了岡城——貝葉公路。

英國第三師在劍灘上也遇到激烈的抵抗。黃昏時，他們就同空降的第六個兵師會會了。

當天傍晚，盟軍已在歐洲大陸建立了牢固的立足點。傷亡人數比預計的要少。有將近10個師的部隊連同坦克、大炮及其他武器都上了岸，後續部隊也源源而來，不斷擴大盟軍對德國守軍的優勢。盟軍的諾曼底登陸成功了。

希特勒吹噓他的長達2500英里「大西洋壁壘」防禦工事為什麼不堪一擊呢？原來每年6月，英吉利海峽總是狂風大作，惡浪滔天，艦只行駛艱難。德軍在西線的大部分將軍都認為在這個氣候惡劣的6月里，盟軍是不會發動進攻的。6日凌晨2點左右，駐守在巴黎的德軍總司令部接到報告說，有美英空降師著陸，看來像是一次「大規模行動」。但總司令龍德施泰特卻認為這是盟軍聲東擊西的手法，並不在意。接著，西線德國海軍部隊又向總司令部報告說：據海岸雷達報告，熒光屏上有大量黑點，一支龐大的艦隊正向諾曼底海岸進發。而德國西線的參謀長卻回答：「什麼？在這樣的天氣里？一定是你們的技術員弄錯了！也許是一群海鷗吧？」後來，當他終於看到形勢不好，請求希特勒出動兩個裝甲師去對付盟軍空降師時，希特勒卻禁止動用他的這支戰略預備隊。希特勒還是堅持認為這只是牽制性的佯攻，認為盟軍一定會在加來地區登陸。

希特勒中了盟軍總部的疑兵之計了。在諾曼底登陸以前，盟軍偽裝集結了一支艦隊，發出大量電訊，造成假象，好像盟軍總部設在英國的肯特郡；又讓以勇猛著稱的美國巴頓將軍在肯特郡街頭散步，而德國情報人員正斷定他是盟軍總司令。在進攻前夕，英國飛機又撒下大量的錫箔片，使德軍的海岸雷達上顯示出，好像盟軍的一支艦隊向東駛去，開往加來。

為了嚴格保密，整個英國南部已同英國其他地區斷絕了一切交通，成了一個大兵營，盟軍為「霸王行動」在這里塞滿了堆積如山的軍事裝備和物資。為了防止泄密，英國政府還中止了英國同外國的一切外交關系，撤消了沿岸的正常航運，把所有船隻用於「霸王行動」的運輸，使得美國艾森豪威爾將軍在調動集結軍隊上，沒有任何妨礙。英國政府在這個地區設置了警戒線，任何人未經許可都不得穿過警戒線。每一座帳篷，兵營，停車場和每一支部隊，都仔細地標志在行動的指示圖上。每一支部隊的預定行動都作了准確的安排。這支在諾曼底登陸的軍隊是龐大的，擁有盟軍陸海空三軍287萬多人，戰艦6000多艘，飛機1．3萬多架。這么大的軍事行動的准備工作，德軍竟絲毫不知。

為諾曼底登陸進行的准備工作是巨大而復雜的。改進了許許多多的裝甲車，有供清理海灘的壓路機，有在布雷區開道的裝有掃雷器的裝甲車，有供跨過溝渠的裝甲便橋等，甚至還製造了兩座人工港口，以便登陸部隊卸下裝備物資之用。對於進攻目標的地形偵察，早在一年之前就開始用飛機拍攝從荷蘭到西班牙的海岸線，特別是從1944年4月到6月，共出動飛機偵察4500架次。此外，還有法國地下抵抗組織提供的數以千計的情報。這樣，德軍在歐陸沿海的防禦工事、橋梁、機場、沼澤地區、倉庫、公路、火車站等等，都被盟軍弄得一清二楚。每一個登陸部隊負責人帶著的作戰計劃上，連樹木都標了出來。

到6月12日，盟軍在諾曼底的幾個灘頭已經連結成一條陣線，後續部隊源源而來，軍需物資不斷增加，這些，都保證了諾曼底登陸的成功。8月19日，盟軍佔領了塞納河西岸的芒特。這一天，巴黎人民舉行武裝起義，解放了自己的首都。8月25日，艾森豪威爾指揮的法國第二裝甲師從巴黎南門和西門進入市中心。當天下午，法國勒克萊將軍奉命接受德軍投降。

巴黎的解放是諾曼底戰役的結束。德軍有40多萬人傷亡和被俘。德國再次被迫兩線作戰，陷入了蘇聯和美英盟軍東西夾擊的鐵鉗之中，滅亡的日子已經為期不遠了。

作者： 馬蘭亭 2007-5-3 15:11 回復此發言

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2 戰略決策
早在1941年9月，斯大林就向丘吉爾提出在歐洲開辟第二戰場對德國實施戰略夾擊的要求，但當時美國尚未參戰，英國根本無力組織這樣大規模的戰略登陸作戰。對於蘇聯的建議，英國的回應只是派出小部隊對歐洲大陸實施偷襲騷擾。

1942年6月，蘇美和蘇英發表聯合公報，達成在歐洲開辟第二戰場的充分諒解和共識，但英國在備忘錄中對承擔的義務作了一些保留。

1942年7月，英美倫敦會議，決定1942年秋在北非登陸，而把在歐洲開辟第二戰場推遲到1943年上半年。但此時蘇德戰場形勢非常嚴峻，德軍已進至斯大林格勒，蘇聯強烈要求英美在歐洲發動登陸作戰，以牽制德軍減輕蘇軍壓力。英國只好倉促派出由6018人組成的突擊部隊在法國第厄普登陸，結果遭到慘敗，傷亡5810人，傷亡率高達96.5%。

1943年1月，英美卡薩布蘭卡會議，通過上半年在西西里島登陸的決定。把在歐洲大陸的登陸推遲到1943年8月。在這次會議上，英國借第厄普的失敗，以大規模兩棲登陸的復雜與危險必須謹慎從事為理由，堅持要求推遲對歐洲大陸的登陸。實際上英國一則想乘蘇德相爭坐收魚翁之利，二則想借美國的力量恢復大英帝國戰前在北非和南歐的傳統勢力。當然遭到美國的反對，作為妥協，英國同意成立英美特別計劃參謀部，負責制訂在歐洲的登陸計劃。由英國陸軍中將F·摩根擔任參謀長。摩根上任後立即組建「考薩克」，「考薩克」就是同盟國歐洲遠征軍最高參謀部的英文縮寫，主要成員有副參謀長美國陸軍准將雷·巴克，陸、海、空軍及所有與登陸有關的各軍兵種代表，負責指揮對歐洲大陸偷襲騷擾作戰的英國聯合作戰司令部司令蒙巴頓海軍中將也是當然成員。

1943年5月，英美華盛頓會議，決定於1944年5月在歐洲大陸實施登陸，開辟第二戰場。「考薩克」立即開始制定登陸計劃，首先確定登陸地點，根據歷次登陸作戰的經驗教訓，登陸地點要具備以下三個條件：一要在從英國機場起飛的戰斗機半徑內，二航渡距離要盡可能短，三附近要有大港口。那麼從荷蘭符利辛根到法國瑟堡長達480km的海岸線上，以此條件衡量，有三處地區較為合適：康坦丁半島、加萊和諾曼底。再進一步比較，康坦丁半島地形狹窄，不便於展開大部隊，最先被否決。加萊和諾曼底各有利弊，加萊的優點是距英國最近，僅33km，而且靠近德國本土；缺點是德軍在此防禦力量最強，守軍是精銳部隊，工事完備堅固，並且附近無大港口，也缺乏內陸交通線，不利於登陸後向縱深發展。諾曼底雖然距離英國較遠，但優點一是德軍防禦較弱，二是地形開闊，可同時展開30個師，三是距法國北部最大港口瑟堡僅80km。幾經權衡比較，「考薩克」選擇了諾曼底，於1943年6月26日起制定具體計劃，以「霸王」為作戰方案的代號，以「海王」為相關海軍行動的代號。初步計劃以3個師在卡朗坦至卡昂之間32km寬的三個灘頭登陸，即後來的「奧馬哈」、「金」和「朱諾」灘頭，同時空降2個旅。第二梯隊為8個師，將在兩周內佔領瑟堡。整個計劃中最大的難題是港口問題，也就是在佔領瑟堡前，如何解決部隊的後勤補給，要知道諾曼底在五六月間，多為大風大浪，光靠登陸灘頭無法保證後勤供應——這似乎成為無法克服的困難。束手無策中，「考薩克」的海軍代表英國海軍少將約翰·休斯·哈萊特想起蒙巴頓在一次會議上的玩笑：既然沒有天然港口，就造一個人工港。於是建議製造配件裝配成人工港來解決問題。別無良策，他的設想獲得批准。7月15日，摩根將「霸王」計劃大綱呈交英美聯合參謀長委員會。

1943年8月，英美魁北克會議批准「霸王」計劃。

1943年11月，英美蘇德黑蘭會議確定於1944年5月發動「霸王」行動。

1943年12月，美國陸軍上將艾森豪威爾被任命為歐洲同盟國遠征軍最高司令,於1944年1月2日抵達倫敦就任。艾森豪威爾閱讀了摩根計劃，認為突擊正面太窄，在最初攻擊中缺乏足夠的突擊力量，提出修改意見，把登陸正面擴大到80km，第一梯隊由3個師增加到5個師，登陸灘頭也從3個增加到5個(新增「猶他」，「劍」灘頭)，空降兵從2個旅增加到3個師，這一意見得到最高司令部三軍司令的支持。

1944年2月，英美聯合參謀長委員會批准了「霸王」計劃大綱和修改後的作戰計劃，但是隨之對登陸艦艇的需求也增加了，為了確保擁有足夠的登陸艦艇，英美聯合參謀長委員會決定將登陸日期推遲到6月初，並且將原定同時在法國南部的登陸推遲到8月。

由於登陸日(代號D日)推遲到6月初，盟軍統帥部開始確定具體的日期和時刻，這是一個復雜的協同問題，各軍兵種根據自己的需要提出不同要求，陸軍要求在高潮上陸，以減少部隊暴露在海灘上的時間；海軍要求在低潮時上陸，以便盡量減少登陸艇遭到障礙物的破壞；空軍要求有月光，便於空降部隊識別地面目標，最後經認真考慮，科學擬定符合各軍種的方案，在高潮與低潮間登陸，由於五個灘頭的潮汐不盡相同，所以規定五個不同的登陸時刻(代號H時)，D日則安排在滿月的日子，空降時間為凌晨一時，符合上述條件的登陸日期，在1944年6月中只有兩組連續三天的日子，6月5日至7日，6月18日至20日，最後選用第一組的第一天，即6月5日。

戰役目的是橫渡英吉利海峽，在法國北部奪取一個戰略性登陸場，為開辟歐洲第二戰場最終擊敗德國創造條件。戰役企圖是在諾曼底登陸，奪取登陸場，在登陸的第12天，把登陸場擴展到寬100km，縱深100km。計劃在登陸場右翼空降2個美國傘兵師，切斷德軍從瑟堡出發的增援，並協同登陸部隊奪取「猶他」灘頭，在左翼空降1個英國傘兵師，奪取康恩運河的渡河點，然後首批8個加強營在5個灘頭登陸，建立登陸場，在鞏固和擴大登陸場後，後續部隊上岸，右翼先攻佔瑟堡，左翼向康恩河至聖羅一線發展，掩護右翼部隊的攻擊；第二階段攻佔岡城、貝葉、伊濟尼、卡朗坦，第三階段攻佔布勒塔尼，向塞納河推進，直取巴黎。

圖解：
1944年1月21日，艾森豪威爾(中)就在諾福克旅館召開了遠征軍最高司令部首次會議，在會議上明確了登陸作戰的綱領，使這次會議成為二戰中最重要的軍事會議盟軍。右三為蒙哥馬利將軍

同盟國方面盟軍最高司令一職原擬由經驗豐富的英軍將領來擔任，但丘吉爾知道登陸後美軍人數會大大超過英軍，所以主動提議由美軍將領來擔任。羅斯福總統原打算讓陸軍參謀長馬歇爾出任，後來考慮到更需要馬歇爾在華盛頓統籌協調，就由馬歇爾推薦時任盟軍地中海戰區司令的艾森豪威爾出任。

高司令部的其他成員有：副司令英國空軍元帥特德，參謀長美國陸軍中將史密斯，副參謀長英國陸軍中將摩根，陸軍司令英國陸軍上將蒙哥馬利，海軍司令英國海軍上將拉姆齊，空軍司令英國空軍上將馬洛里。

陸軍有4個集團軍：英國第2集團軍，司令為英國陸軍中將鄧普賽，轄5個軍13個師，在左翼的「金」和「劍」灘頭登陸。加拿大第1集團軍，司令為英國陸軍中將鄧肯·格雷尼姆，轄1個軍3個師，在「朱諾」灘頭登陸。以上2個集團軍作為左翼向卡昂進攻。美國第1集團軍，司令為美國陸軍中將布萊德利，轄5個軍14個師，在「奧馬哈」和「猶他」灘頭登陸，作為右翼向聖洛、卡朗坦進攻，這是主攻方向。該3個集團軍組成第21集團軍群，由英國陸軍上將蒙哥馬利任司令。這是登陸第一梯隊部隊。美國第3集團軍由美國陸軍中將巴頓任司令，轄4個軍9個師，直屬最高司令部指揮，作為第二梯隊，將從美第1集團軍開辟的道路投入戰斗，沖出科湯坦半島，穿越布列塔尼半島，迂迴包抄在卡昂與英軍激戰的德軍，徹底粉碎德軍的抵抗，乘勝佔領法國和比利時。

海軍編為兩個特混艦隊：西部特混艦隊，主要由美國海軍軍艦組成，共3艘戰列艦，10艘巡洋艦，30艘驅逐艦，280艘其他軍艦，1700多艘登陸艦艇，司令為美國海軍少將柯克，在貝爾法斯特集結，由美國戰術空軍第9航空隊提供空中掩護。下轄3個編隊：U編隊負責運送美軍第4步兵師在「猶他」灘頭登陸，O編隊負責運送美軍第1步兵師在「奧馬哈」灘頭登陸，B編隊負責運送美軍第29步兵師在「奧馬哈」灘頭登陸。

東部特混艦隊，主要由英國軍艦組成，共3艘戰列艦，13艘巡洋艦，30艘驅逐艦，302艘其他軍艦，2426艘登陸艦艇，司令為英國海軍少將維安，在格里諾克集結，由英國戰術空軍第2航空隊提供空中掩護。下轄4個編隊：G編隊負責運送英國第50步兵師在「金」灘頭登陸，J編隊負責運送加拿大第3步兵師在「朱諾」灘頭登陸，S編隊負責運送英國第3步兵師在「劍」灘頭登陸，L編隊負責運送第二梯隊英國第7裝甲師在「金」灘頭登陸。

海軍還以7艘戰列艦，2艘淺水炮艦，24艘巡洋艦，74艘驅逐艦組成五個艦炮火力支援大隊，為五個灘頭提供艦炮火力支援。

空軍除了美國第2航空隊和英國第9航空隊，艾森豪威爾還以辭職相要挾，從英美聯合參謀長委員會手中獲得了由英國空軍上將哈里斯任司令的英國戰略轟炸機部隊和由美國空軍少將杜利特爾任司令的美國駐英戰略空軍第8航空隊的指揮權，這樣最高司令部的空軍兵力就有4個航空隊。

空降部隊為美國第82、101空降師和英國第6空降師。這是盟軍在歐洲的所能集結的最大空降兵力。

為實施這一大規模的戰役，盟軍共集結了多達288萬人的部隊。陸軍共36個師，其中23個步兵師，10個裝甲師，3個傘兵師，約153萬人。海軍投入作戰的軍艦約5300艘，其中戰斗艦只包括13艘戰列艦，47艘巡洋艦，134艘驅逐艦在內約1200艘，登陸艦艇4126艘，還有5000餘艘運輸船。空軍作戰飛機13700架，其中轟炸機5800架，戰斗機4900架，運輸機滑翔機3000架。

6 德國方面
德國為抗擊盟軍的登陸，早在1941年12月起就開始構築沿海永久性防禦工事，即所謂的「大西洋壁壘」。但由於種種原因，直到1944年5月，在塞納河以東地區完成了68%，塞納河以西地區僅完成了18%，只有在加萊地區基本完成。

1944年5月，德軍在東線蘇聯戰場有179個師又5個旅，約佔德軍總兵力的65%。在西線的法國、比利時、荷蘭，只有歸西線總司令陸軍元帥龍德施泰德指揮的58個師，其中33個海防師，15個步兵師，8個裝甲師，2個傘兵師。即使再加上由希特勒親自指揮的戰略預備隊2個裝甲師，總共才60個師，約76萬人。西線司令部所屬的58個師，編為2個集團軍群，共4個集團軍。B集團軍群由陸軍元帥隆美爾指揮，駐守法國北部，共39個師是西線德軍的主力。下轄第15集團軍，司令是薩爾穆特上將，駐加萊，擁有包括14個海防師，4個步兵師，5個裝甲師在內共23個師；第7集團軍，司令是多爾曼上將，駐布列塔尼半島，擁有包括8個海防師，5個步兵師，1個裝甲師在內共14個師。G集團軍群，由布拉斯科維茲上將指揮，駐守法國盧瓦河以西地區，共有19個師。下轄第1集團軍，司令為謝瓦萊里中將，駐比利時，共10個師；第19集團軍，司令為松德施泰因中將，駐法國南部，共9個師。

海軍兵力為驅逐艦5艘，潛艇49艘，遠洋掃雷艦6艘，巡邏艦116艘，掃雷艇309艘，魚雷艇34艘，炮艇42艘，總共才561艘中小軍艦，實力非常弱小。

空軍為第3航空隊，作戰飛機約450架，其中戰斗機160架。與盟軍作戰飛機數目相比，處於1比30的絕對劣勢。

在諾曼底地區守軍為第7集團軍所屬的6個師又3個團，其中3個海防師，戰鬥力較弱；2個步兵師，1個裝甲師，戰鬥力稍強；3個團是2個獨立步兵團和1個傘兵團，總兵力約9萬人。防禦工事也比較薄弱，只構築了若干鋼筋混凝土的獨立支撐點，大部分工事都是野戰工事，縱深也只設置了少量防空降障礙物。希特勒1944年4月判斷諾曼底將是盟軍的登陸地點，要求加派兵力，隆美爾根據這一指示，將原駐聖洛的第352步兵師調到諾曼底，正是這個新調來的精銳師給在「奧馬哈」灘頭的美軍帶來滅頂之災。

德軍不僅兵力薄弱，而且高層將領之間對於抗登陸的方針也一直存在分歧。西線總司令龍德施泰德元帥主張將主力部署在縱深，採取反擊戰術來抗擊登陸；B集團軍群司令隆美爾元帥則主張將主力部署在灘頭，依託海灘工事殲敵於灘頭。兩人爭執不下，互不相讓，最後只好採取折衷方法，一部分部隊部署於灘頭，一部分部隊部署於縱深，這種兵力部署無論在灘頭還是在縱深，都無法形成優勢兵力，既無力在灘頭阻止盟軍的登陸，也無力組織反擊。為日後的失敗埋下伏筆。更嚴重的是由於兩人對裝甲部隊的使用也存在分歧，希特勒一怒之下將原歸隆美爾指揮的西線機動兵力2個精銳裝甲師改由最高統帥部指揮，這一決定實際上剝奪了西線將領對裝甲部隊的指揮，使隆美爾失去了最令盟軍心驚膽戰的反擊力量。

⑥ 腦筋急轉彎

最佳答案1.什麼樣的路不能走?...(答案：我不告訴你答案).

2.小波比的一舉一動都離不開繩子,為什麼?(答案：小波比是木偶,(這都不懂))

3.小王是一名優秀士兵，一天他在站崗值勤時，明明看到有敵人悄悄向他摸過來，為什麼他卻睜一隻眼閉一隻眼？ (答案：他正在瞄準)

4.一學生把硬幣拋向空中：正面朝上就去看電影，背面朝上就去打檯球，如果硬幣立起來，就他媽去學習。 (答案：去學習)

5.兩只狗賽跑，甲狗跑得快，乙狗跑得慢，跑到終點時，哪只狗出汗多? (答案：狗不會出汗)

6.有種動物，大小像只貓，長相又像虎，這是什麼動物? (答案：小老虎) 7

7.猴子每分鍾能掰一個玉米，在果園里，一隻猴子5分鍾能掰幾個玉米? (答案：沒掰到一個)

8.一溜（提示：注意諧音）三棵樹，要拴10匹馬，只能拴單不能拴雙? (答案：請問怎樣栓)

9.世上什麼東西比天更高? (答案：心比天高)

10.什麼貴重的東西最容易不翼而飛? (答案：人造衛星)

11.三個金鑫，三個水叫淼，三個人叫眾，那麼三個鬼應該叫什麼? (答案：叫救命)

12.胖妞生病時，最怕別人來探病時說什麼? (答案：多保重身體)

13.什麼東西比烏鴉更討厭? (答案：烏鴉嘴)

14.孔子是我國最偉大的什麼家? (答案：老人家)

15.睡美人最怕的是什麼? (答案：失眠)

16.小明對小華說：我可以坐在一個你永遠也坐不到的地方！他坐在哪裡? (答案：小華的身上)

17.不管長得多像的雙胞胎,都會有人分得出來,這人是誰?(答案：他們自己)

18.世界上除了火車啥車最長? (答案：塞車)

19.有一個人一年才上一天班又不怕被解僱他是誰? (答案：聖誕老人)

20.拿雞蛋撞石頭雞蛋為何不爛? (答案：拿著雞蛋撞石頭當然不會爛)

21.哪項比賽是往後跑的? (答案：拔河)

22.你的爸爸的妹妹的堂弟的表哥的爸爸與你叔叔的兒子的嫂子是什麼關系? (答案：親戚關系)

23.牙醫靠什麼吃飯? (答案：嘴巴)

24.明明是個近視眼，也是個出名的饞小子，在他面前放一堆書，書後放一個蘋果，你說他會先看什麼? (答案：什麼都看不見)

25.一個不會游泳的人掉進了水裡卻沒有淹死，為什麼? (答案：穿著救生衣)

26.用什麼可以解開所有的謎? (答案：迷底)

27.兩只狗賽跑，甲狗跑得快，乙狗跑得慢，跑到終點時，哪只狗出汗多? (答案：狗不會出汗)

28.楚楚的生日在三月三十日，請問是哪年的三月三十日? (答案：每年的三月三十日)

29.哪兒的海不產魚?(答案：辭海)

30.迄今為止，你所見到的最大的影子是什麼? (答案：黑夜，哪是地球的影子)

31.有一塊天然的黑色的大理石，在九月七號這一天，把它扔到錢塘江里會有什麼現象發生？ (答案：沉到江底)

32.冰變成水最快的方法是什麼?(答案：去掉冰字哪二點)

33.小王是一名優秀士兵，一天他在站崗值勤時，明明看到有敵人悄悄向他摸過來，為什麼他卻睜一隻眼閉一隻眼？(答案：因為他正在瞄準)

34.有一個人，他是你父母生的，但他卻不是你的兄弟姐妹，他是誰？(答案：你自己)

35.什麼東西天氣越熱，它爬的越高？(答案：漫度計)

36.什麼東西在倒立之後會增加一半？ (答案：數目字6)

37.為什麼人們要到市場上去？ (答案：因為市場不能來)

38.為什麼青蛙可以跳得比樹高？ (答案：樹不會跳)

39.紙上寫著某一份命令。但是，看懂此文字的人，卻絕對不能宣讀命令。那麼，紙上寫的是什麼呢？ (答案：級上寫著，不要念出此文)

40.一架空調器從樓掉下來會變成啥器？ (答案：凶器)

41.為什麼現代人越來越言而無信?(答案：打電話當然比寫信方便)

42.兩個人住在一個胡同里，只隔幾步路，他們同在一個工廠上班，但每天出門上班，卻總一個向左，一個向右，為什麼?(答案：他們住對門)

43.網要什麼時候可以提水?(答案：當水變成冰時，用網當然可以提)

44.全世界死亡率最高的地方在哪裡? (答案：在床上)

你能做、我能做、大家都能做，一個人能做、兩個人不能一起做。這是做什麼? (答案：做夢)

一個離過五十次婚的女人，應該怎麼形容她?(答案：前功，盡棄)
一個離過五十次婚的女人，應該怎麼形容她?(答案：前公盡棄)

⑦ 有沒有笑話或腦筋急轉彎用！！！

1 小豬小豬肚子凸凸，腳也粗粗臉也嘟嘟，一隻嘴巴有進不出，小豬小豬身在何處，看著手機氣喘呼呼.
2 有3隻老鼠在比勇氣第1隻說:我每天把捕鼠器當舉重練,第2隻說:我每天把老鼠葯當維他命吸,第3隻掉頭走另2隻問你要去哪裡他說我要回家操貓去了！
3 那天你握住那東西上下搖晃,叫你輕輕的別太激烈,你就是不聽,結果噴的你身上濕濕黏黏的,看吧!早跟你說香檳會噴吧!
4 老男人是次品;小男孩是半成品;少男是妙品;處男是極品;中年男人是別人的戰利品;自己的老公是普通食品;別人的老公是補品.
5 您好!這里是訊息中心,當您收到這封訊息時,表示您的手機已經中毒了!請趕緊將內褲脫下,並將內褲套在頭上,大喊"我是蝙蝠俠"才能破解!
6 一江春水，一江濤，一山更比一山高。發個信息給草包，草包準把手機掏，掏出手機低頭看，發現自己是笨蛋。哈哈。
7 你好,這里是胸罩調查局,我們發現你的胸部已違反了罩杯管製法]中第二章第七條的胸部嚴重極度下垂條例],所以!我們必須強迫你隆乳,否則通緝你
8 天生我才必有用，唯獨是情弄不懂!請教烏鴉也沒用，只好歸去睡家中!夢見王帝有提示，明早八點起床後，吃完蛋糕就會懂..(試讀每句第三字會有驚喜)
9 最讓人感到幸福的事是，當你在想著某人的時候而某人也在想著你，世上真有那麼浪漫的事嗎？如果你也正在想我的話那麼我就是最幸福的人了！
10 遇到你 是緣分 喜歡你 是命中註定 愛上你 是我情非得已 想念你 是我逼不得已 所以我決定用心去愛你 我愛你
11 夫妻倆以洗衣服]為愛愛暗語，一天夫想洗衣服]但妻忙便說：洗衣機]壞了！夫悻然回房，一會妻說：洗衣機修好了]！夫答：我已用手洗]好了
12 夜深了,我知道你忙了一天累了,可能睡著了,我不知道為什麼想和你說話,可能心情不美麗吧,我很想告訴你..很想告訴你...我是故意把你吵醒得..
13 如果讓我再次遇見你,我一定會把你拉進房間回頭鎖上門,瘋狂的把你推倒在床上,再用被子蒙住你,張開雙臂,捲起袖子,讓你看我的手錶是夜光的.
14 一直有三個字想對你說,特別是在這寂靜的夜裡,更是無法將我火熱的心情對你傾訴,直到它在我心底爆發,讓我不得不對你說.早點睡
15 男人不壞，有點變態，男人不騷，是個草包。男人不花心，絕對有神經，男人不流氓，發育不正常
16 爸媽做愛小兒撞見。小兒問：媽你在幹啥？媽：爸太胖了我要把他身體的空氣壓出來。兒子：沒用的，隔壁的阿姨還是會像吹氣球一樣，把氣吹進爸肚裡。

⑧ 諾曼底號的船長最後為什麼要和船一起沉海

那是因為他所在的那個時代，西方的船長一般都會與自己的船共存亡，否則會遭到眾人的鄙視；同時也因為他一生兢兢業業恪盡職守，於是便在解救眾人之後和船一起沉入海底。

⑨ 又有五名孩童溺水身亡，為何孩童溺水事故時常發生

兒童溺水事故時常發生的原因還是教育上出了問題。肯定人和我持不同的觀點，說什麼兒童溺水事故發生的原因是因為家長看護不嚴，兒童的安全意識不夠，兒童對於自己的游泳技術過於自負，兒童辨別危險的能力不足。這些都是扯淡，真正的問題是出在了教育上。

五、結語

考駕照的時候，車管所會給我們播放各種事故的視頻，這是給我們的潛意識內鑲嵌憂患意識。而我們的孩子在接受安全教育的時候，大多都只是被告訴不能做什麼。

接受了這種教育的孩子們知道這些事的危險性，知道做這些危險的事情可能給自己帶來的後果。但孩子們不曾真正的理解安全教育的意義，不曾真正的擁有對於這種危險的憂患意識。

安全教育是重中之重，不能僅僅用放假前的突擊教育和一紙安全通知來代替。我們需要在日常教育中，不間斷地給孩子們灌輸安全意識。