Ⅰ 手機怎麼填寫調查問卷
手機填寫調查問卷可以用表單大師可以建在線的問卷調查表單，支持手機移動端操作專的，操作比較簡單，它屬們也有模板可以參考。
Ⅱ 急求大學生手機消費調查報告,謝謝幫忙啊
大學生手機消費調查報告
一、 調查目的：了解手機在大學生中的狀況
近年來，隨著手機在校園里的普及，越來越多的手機廠商把目光投向了校園這一潛在的巨大市場。為了了解手機在大學生中的普遍情況、使用效果以及消費情況，掌握手機在大學的銷售情況和市場前景，我們決定以大學生為調查對象，對校園里的手機市場作一次調研，。
二、 調查對象：大學生
三、 調查項目和調查表：（見附件1――問卷）
四、 調查時間：2004年10月01日——2002年10月25日
五、 調查方式：網路問卷
為了使調查具有普遍性，我們放棄了傳統的書面問卷形式，而採用製作電子版問卷在網路上進行調查的方式。這樣做的好處是顯而易見的：
1. 提高效率，減少調查工作量。我們製作的電子版調查問卷使用ASP.NET平台開發，並掛在朋友的個人主機空間上，無需印刷，無需人工分派問卷
2. 調查范圍更廣，調查對象更具隨機性。由於是在網上答卷，沒有空間和時間的限制，回答我們答卷的大學生朋友人數在20天左右的時間內輕松突破1000人，最後達到了1237人，並且這些參加我們調查的朋友來自全國各地。這個數字是由調查頁面自動跟蹤生成的。
3. 數據統計便捷。我專門設計了一個調查數據統計頁面，對調查數據進行自動的跟蹤統計，主要有人數統計，占同類選項百分比統計等
六、 調查方法：
1. 由調查小組成員共同協商確定問卷內容，以書面文件形式確定，交由本人進行製作成電子版調查問卷。
2. 電子問卷製作完成並通過無錯測試後，我將其上傳到我朋友租用的虛擬主機空間。
3. 動員調查小組所有成員進行廣泛宣傳，宣傳方式主要有二：一是讓自己的朋友上網回答調查，二是在論壇上發布信息，讓論壇上的網友幫忙回答
4. 調查完成後，由全體小組成員對調查統計數據進行分析
5. 撰寫調研報告
七、 調查數據統計分析：
本次調查共有1237人參加並且完成了問卷，來自全國16個省市67所高校，並且參加調查的朋友具有很高的隨機性，保證了本次大學生手機調研具有一定普遍意義。我們主要針對大學生手機擁有和需求狀況、學生手機的使用要求分析、學生手機族的消費動力分析、學生手機族的消費動機分析、學生手機族的目標確立分析5個方面進行數據統計和分析並最後給出我們小組的營銷建議。
1． 大學生手機擁有和需求狀況：
調查數據顯示，在被訪者中有68％的學生擁有手機。同時26％的學生將會在近期更換手機。在沒有手機的學生中，61％學生將會在近期購買手機。從這些數據可看出：隨著人們生活水平的提高，手機在大學里已不再是新鮮事物了，已開始普及化了。大學生已經成為手機市場中一個不容忽視的消費者群。
2． 學生手機的使用要求分析
① 最重質量
選擇手機時, 消費者考慮的主要因素依次為：質量21%，外型19%，價格18%，功能18%，品牌11%，售後服務9%，廣告宣傳2%，其它方面也佔2％。其中，消費者對質量的要求最高，手機是日常的通訊工具，如果質量不好，將會給消費者帶來極大的不便。
另外，部分消費者對外觀款式要求也較高，手機廠商不斷推出新款很大程度上是迎合他們的口味，由於大學生都是年輕人。隨著人們生活水平的提高，以及持手機者年齡的下降，消費者對價格的敏感度會降低，而對外觀款式的要求會更高。
② 中低檔產品較受歡迎
在手機價格的調查中，我們發現消費者比較傾向於1000元至1500元的價位，其比例高達44.5%。另外,有29%的消費者表示會選擇1000元以下的手機。當然，也有部分消費者購買高價位手機，其中，選1500至2000元的消費者佔15%，2000元以上的佔12%。
③ 購機地點較集中
對消費者購買手機地點的調查發現，消費者購買手機的地點較為集中，大體上分布在手機大賣場和品牌專賣店，其比例分別為56%和38%，其它的只佔6.5%。手機是高科技產品，普通消費者難以了解其功能是否完善、質量是否可靠，他們只好以銷售人員的信用和專業知識作為判斷標准，而手機大賣場或品牌專賣店的銷售人員素質相對較高，因而容易贏得消費者的信任。此外手機大賣場的價格優勢也是學生朋友們考慮的重要因素。
④ 手機品牌比較復雜
在此項調查中我發現，使用諾基亞的最多，佔46.25%，其他的如摩托羅拉15.00%,愛立信6.25%，西門子6.25%，三星13.75%，菲利浦 5.00%，其他的有7.50%。
⑤ 手機用途比較統一
大學生使用手機用途較統一，在已有手機用戶中，多數用於聯系親友，佔67.7%。還有少數只是跟著大家走（受周圍人影響的）和追趕時尚的，各佔9.8％。家長方面認為，手機是用於方便和孩子聯系的，學生手機族的手機58.0%都是家長掏錢買的。同樣學生也認為有了手機可以方便與親友進行溝通，以維系家人及朋友的感情。
⑥ 手機費用普遍較低
在學生手機族中，每月手機費用普遍較低。每月消費在50元以下的佔40％，在100元以內的佔88％。但也存在一些高消費學生，在100―300元內的佔12％，其中200－300這一高消費段也佔6％。超過300元手機費用的基本沒有。
⑦ 充值卡成為主要服務方式，手機費用主要用於發簡訊。
在被訪者中，有近82％的是採用充值卡方式。同樣，手機費用用於簡訊服務的佔87％。這充分說明了，學生的消費能力有限。
3． 學生手機族的消費動力分析
確切地說，消費動力與消費需求是密切聯系的，當一個消費需求出現以後，為滿足這種需求的動力也就隨之產生了，對此我們不想加以詳細論述。從上面各種數據中可以看出學生手機族的消費動力是處於一個較高水平的,造成這一高消費動力的原因，主要有以下幾點：
第一.社會經濟發展水平的提高，家庭收入的增加，學生消費者的消費心理慾望增強。經濟發展水平的提高，使得商品的市場生命周期縮短，特別是在通信領域，手機更新換代的速度達到一周一款。手機產品的市場生命周期的縮短，使得學生消費者的消費活力被激發出來，大大強化了他們對新、奇、美的追求。而家庭收入的增加，則進一步加強了他們消費的信心。
第二.新經濟、新文化、新觀念，學生消費者的消費行為總體規范發生了極大變化。經濟基礎決定上層建築，新的經濟必然與新的文化相對應，而新的文化則必然帶來新的觀念。作為E時代的「e人類」，學生消費者大多受新經濟下新文化的影響，具有求新、求奇的消費心理，在這種心理驅使下，他們會對一切感興趣的新奇事物產生強烈的消費慾望，而這種強烈的消費慾望恰恰正是消費的動力所在。
第三.信息的極大豐富化、便利化，對學生消費者的消費動力也有影響。電視、報紙、雜志、網路、電台、店堂、車體……廣告鋪天蓋地，宣傳無處不在，各大手機廠商與廣告商們的努力，使得通信領域（主要是手機市場）的信息極大的豐富化、便利化了，在這種強烈的外部刺激的作用下，學生手機族的消費動力也得到了提高。
總的說來，學生手機族的消費動力是維持在一個較高水平上的，在這種前提下，結合他們以往在消費過程中的學習，就會導致一種或一系列消費動機的發展。
4． 學生手機族的消費動機分析
經過學習過程對其消費需求的明確，消費動力的強化，學生手機族逐漸形成了具體的購買動機。學生手機族的消費動機可分為以下四種：
第一.求實購買動機。據調查顯示，學生消費者在購買手機時，最注重的還是質量與實用功能：39%的被調查者表示，好用與耐用是最重要的；此外，還有9%的人認為手機的售後服務質量是關鍵的。形成這一購買動機的原因，除了受他們最基本的消費需求：工作需要與家人聯系的影響外，很大程度上還在於受他們依賴性消費的程度較大及自身缺乏經驗，購買能力弱等因素的影響。
第二.求新購買動機。學生消費者在購買手機時，大部分被調查者認為在質量保證的前提下，首先考慮手機的外觀設計，如形狀、大小、厚薄、材料、顏色等。同時，有61％的學生希望擁有為「大學生量身訂做的手機」。其次考慮手機的內部功能，如是否支持中文輸入、是否支持WAP、是否支持語音撥號、是否具備免提功能等。且多數被調查者均明確表示，選購時會優先考慮質量可靠、設計輕巧、款式新穎、色彩時尚、功能夠炫的手機。學生手機族這一購買動機的產生，與學生消費者特殊的消費心理是分不開的。由於學生消費群的成員大多處於18-23歲，這一人生中思想最活躍、最善變的黃金青春期，熱情、開朗、奔放、崇尚自由的率直個性，現代社會生活條件的極大改善，科學技術的高速發展，各種觀念、思潮的風起雲涌，賦予了他們強烈的冒險精神與實踐精神，對於新事物、新觀念的關注與學習，逐漸形成了他們求新、求異的消費心理，而這種消費心理直接影響到了他們求新購買動機的產生。
第三.求便購買動機。根據前面對學生手機族的分析，得知大多數學生消費者購買手機的真正目的在於方便與家人、朋友、用人單位聯系。對於購買手機與家人聯系這一目的，據調查顯示，多數學生手機族的父母均持肯定態度，而這種態度對學生手機族購買動機的產生具有直接的推動作用。另外，還有部分臨近畢業的大學生怕漏過任何招聘信息的壓力，也推動了此種購買動機的產生。
第四.求廉購買動機。大多數學生手機族所能承受的手機價格在1000-1500元之間。也就是說，他們需要的是中低檔的手機。總的說來，此動機的產生與我國綜合國力不強，人均消費水平偏低有著密切聯系。這種經濟現狀直接制約了仍處於依賴性消費階段的學生手機族的消費能力，從而導致了他們在選擇手機時通常會把眼光放在中低價格的機型上。另外，為了達到經濟實用的目的，他們通常還會選擇免月租或月租較低的充值卡來使用。但值得注意的是，此種求廉的購買動機並非只是一味的追求低價，以省錢為目的，更多時候只要價格達到了學生手機族心中「合理」的低價時，動機就產生了。
一般情況下，學生手機族的這四種消費動機不是獨立存在的，而是相互交織，共同推動他們的消費行為進一步的發生。實際上，對於消費者來說，消費動機的產生才意味著消費手段、消費目標等一系列消費心理和消費行為的發生，這對於學生手機族來說也不例外。因此，學生手機族四種相互交織的消費動機在得到發展以後，緊接著結合在動機上行動希望得到的結果，就會發展出一系列滿足消費動機的目標，從而最終做出購買決定。
5． 學生手機族的目標確立分析
在這一階段，學生手機族所做的大部分工作在於評價與選擇。在學生手機族的購買動機產生之後，為了進一步滿足需求，他們會開始收集與購買有關的信息。在調查中發現，37.5％的學生是通過網上獲得與手機相關信息的。但一般情況下，所收集到的產品信息會出現重復、相異、相反或抵觸的情況（例如，同檔次同功能不同品牌手機之間的重復，同款手機不同商家的不同定價，印象中的手機信息與實際了解到的信息不符），這樣，就可能形成多種可供選擇的購買方案。因此，學生手機族就需要對這些方案進行比較，要對各種信息進行加工、整理分析，綜合評價各款手機的各種要素（如性能、價格、質量、款式等），去偽存真，去弱存強，篩選出購買符合自己需求的手機時所要考慮的主要要素，評價擇優，確定出具體目標，包括具體商品的品牌、規格、性能、價格等因素在內。一般地，這一目標可以是具體的最終目標，也可以是抽象的最終目標，也就是說，他們購買手機的目的可以是真正地為了保持與他人的聯系，也可以是為了炫耀或得到某一參照群的認可。另外，可以肯定的是，最終目標的確立不是直接一步實現的，最為常見地，是建立一系列子目標，逐步導致最終目標的實現。
6． 營銷建議
從以上的分析中，我們應該清楚地看到學生消費者的確是一個不容忽視的消費群體，並且隨著時間的推移，這一特殊的消費群體越來越表現出其巨大的消費潛力。因此，提高對他們的注意，加緊開發這片新市場，對於各大手機廠商脫離困境，打破瓶頸，將會起到積極的促進作用。就此，我們提出幾條營銷建議以供參考：
第一.繼續推行中低檔手機路線，專為學生消費者開發、設計功能不是很全，但具備一些學生消費群體較喜歡的基本功能並且款式、造型、顏色等方面能夠吸引學生的手機，這對抓住學生消費者無疑是很好的辦法。
第二.對手機銷售商來說，在銷售地點選擇上，主要將手機放在離學校較近的手機大賣場和自己的品牌專賣店上銷售；在促銷上，選擇贈送學生喜歡的禮物的方式；在定價上，則選擇中低檔價格。
第三.對品牌的廣告代理商來說，強調品牌的情感因素而淡化品牌的功能區別因素，請那些年輕而又充滿活力的明星作為自己的形象代言人，賦予手機充滿青春活力、積極向上的品牌特徵。
第四.在廣告宣傳渠道上，要力爭做到范圍廣，傳播面全。特別要重視的是，隨著網路的發展，特別是在大學生里，上網己開始普及化了，這一宣傳渠道絕不容忽視。
第五.在銷售渠道的競爭方面，廠商應尋求與零售商「背靠背」的戰略夥伴關系。抓緊強而有力的大經銷商，給予有利的支持，使其戰鬥力更上一個檔次，在此基礎上，將分銷預算向零售商尤其是手機專賣點重點投放，並推行各項讓利策略及鼓勵措施，加深廠商與零售商的凝聚力，以便零售商對廠商產品的推廣。
Ⅲ 求一份問卷調查，是了解當前國內手機市場的基本狀況
這問卷調查的調查對象是誰？普通民眾還是行業專家？普通民眾的話你這些問題人家也答不上來，問行業專家的話不需要結構式問卷，直接照著你這些問題問就可以了。
Ⅳ 手機消費調查問卷
手機消費調查問卷 ----- 浙江XX學院在校大學生
為了更好的了解大學生對手機消費的需求，更好的為大學生服務，我們特地展開了此次調查活動。如果您是在校大學生，希望您在百忙中抽出一點寶貴的時間，協助我們完成以下這份調查問卷。謝謝您的合作！
一、問卷回答（填寫要求：請按照你個人的真實情況進行填寫，若無特別說明，均為單項選擇。）
1、性別:
A 男B 女
2、專業：
3、你的每月生活費為多少？
A 300￥以下B 300-500￥C 500-800￥D 800￥以上
4、你現在擁有手機嗎？
A 有B 沒有
5、如果沒有，將於何時購買？若有，直接跳轉到第6題。
A 一個月內B 三個月內C 半年到一年之間D 一年以上
7、你認為手機的主要用途是什麼？
A 身份標識B 與人聯絡C 別人都買，流行趨勢。D 其它
8、你購買時，最注重的是什麼？
A 品牌B 功能 C 款式D 價格
9、你會選擇國產手機嗎？
A 會B 不會
10、你認為國產手機存在哪些不足？
A 質量不過關B 款式過時C 功能太少D 其它
11、承上，國產手機的優勢是什麼？
A 價格低B 國內市場大C 保修方便D 其它
12、你購買手機時所能接受的價格是多少？
A 1000￥以下B 1000-2000￥C 2000-3000￥D 3000￥以上
13、你喜歡下列哪種款式？
A 翻蓋B 直板C 滑蓋D 其它
14、你一般從哪裡獲得手機資訊？
A 網上B 電視廣告C 海報傳單D 其它途徑
15購買手機時,你會優先考慮？
國外品牌手機 國內品牌手機 無所謂
17目前,你每個月的手機話費大約是多少?
20元以下 20-30元 30-50元 50-80元 80-100元 100元以上
其中，話費多用於哪些方面？
18在你的同學當中，使用手機的人數佔多少？
極少 30％左右 50％左右 大部分 幾乎所有 不知道
19、你認為手機的主要用途是什麼？
A 身份標識B 與人聯絡C 別人都買，流行趨勢。D 其它
20、你購買時，最注重的是什麼？
A 品牌B 功能 C 款式D 價格
二、意見反饋
你對目前的手機服務(如手機維修、電信公司客戶服務等)有什麼意見？
Ⅳ 手機除了問卷調查還有什麼可以賺錢求解
我知道一款手機賺錢的軟體很好用：樂賺—手機賺錢，這款軟體很不錯，下內載應用可以賺錢，而且比同容類軟體多得多，推廣樂賺的提成更是高達100%。軟體可以自己到應用回，機鋒市場等軟體市場搜索下載就好啊。軟體真的很不錯.可以試一下啊
Ⅵ 手機問卷調查
1、您的性別 （ A ）
A．男性 B．女性
2、您的年齡 （36 ）
A．18歲以下 B.18-23 C.24-28 D.29-35 E.36-45 F.46以上
3、您目前所處的行業是（ 手機維修 ）
A．建築設計裝潢B．藝術娛樂體育 C．學生 D．自由職業 E．媒體出版廣告業 F．電信服務業 G.老師 H. 其他行業（請註明:______F_____）
4、您的教育經歷或學歷是（ 本科 ）
A.初中及以下 B.中專、技校、高中大專 C.大專 D.大學本科 E.碩士及以上
5、您的月收入（或生活費）是多少（ 7000-9000 ）
A.500-1000 B．1100-1600 C．1600-2100 D．2100-2600 E．2600-3100 F．3100-4100 G．4100-5100 H.5100元以上
6、提到手機你腦子里出現的第一個品牌是？（1）（1）諾基亞 （2 ）摩托羅拉 （3）三星 （4）索尼愛立信 （5）西門子 （ 6）波導 （7）飛利浦 （ 8）海爾 （9）康佳 （10）科健 （ 11）迪比特 （12）LG （13）聯想 （14）阿爾卡特 （15）南方高科 （16）NEC （17）大唐 （18）三洋 （19）浪潮 （ 20）首信 （ 21）TCL （22）廈新 （ 23）東信 （ 24）熊貓 （25）其它
7、你正在使用的手機款式？（4.。5）
（1）普通 （2）折疊 （3）旋轉 （4）帶MP3功能 （5）帶數碼相機功能 （6）16和弦 （7）32和弦 （8）40和弦
8、你認為手機應該分為男性手機和女性手機嗎？（B）
A是 B不是
9、你認為手機外殼哪種最好看？（A）
A、金屬 B、皮革 C、 塑料 D、 其它
10、你對手機的要求比較注重什麼？（A） （可多選）
A質量 B價格 C服務 D功能 E外觀款式 F配置 G健康 H擴展性 I品牌 G重量 K顏色 L待機時間M其他
11.那麼在這以方面您願意花多少資金？（ D ）
A.500以內 B 一千以內 C兩千以內 D 三千以上
12、你一般多久更換一次手機？（天天換）
A 一個月 B 一年 C二年 D 用壞才換 E 從來不換 F 新款上市即換G其他
13你更換過幾次手機
A一次 B兩次 C三次以上千次以上
14你覺得手機是否增加無線和電腦連接的功能
A是 B不是A是
15如果你購買手機，你最可能選擇多少像素的手機
A100萬 B200萬 C300萬 D無所謂C300萬以上
16如果你購買手機,你打算選擇多大的屏幕尺寸
A2.1英寸 B2.4英寸 C2.6英寸3.0最好
17如果你購買手機，你喜歡
A手寫 B手按 C其他 D無所謂A B都有最好
非常感謝您的參與！
Ⅶ 調研人員在一次市場調查活動中收回了435份調查問卷，其中百分之80的調查問卷上填寫了被調查者的手機號碼。
本題屬於排列組合。手機號碼後兩位共有10×10=100種不同組合，因此至少需要101個手機號碼才會出現內後兩位相同的情況，容但有435×20%=87份調查問卷上沒有填寫手機號碼，因此共需要隨機抽取101+87＝188份調查問卷。所以選擇C選項。
Ⅷ 手機問卷調查為什麼要問性別和職業
問卷題目設計必須有針對性，對於不同層次的人群，應該在題目的選擇上有的放矢內，必須充分考容慮受調人群的文化水平、年齡層次和協調合作可能性，除了在題目的難度和題目性質的選擇上應該考慮上述因素，在語言措辭上同樣需要注意這點，因為在面對不同的受調人群的時候，由於他們的各方面的綜合素質和水平的差異，措辭上也應該進行相應的調整，比如面對家庭主婦做的調查，在語言上就必須盡量通俗，而對於文化水平較高的城市白領，在題目和語言的選擇上就可以提高一定的層次。只有在這樣的細節上綜合考慮，調查才能夠順利進行。
51調查，讓調查更簡單方便！
Ⅸ 大學生手機問卷調查表
B B D C G B B B C E ABE A
建議： 套餐便宜點，網速快一點
（1）這份方案就挺不錯的
（2）網頁的形式
（3）略