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大學生營銷策劃大賽擺攤

發布時間:2023-09-10 06:44:48

① 大學生校園營銷活動策劃書

轉眼間一段時間的工作告一段落了,我們的工作又將翻開新的一頁,迎來新的任務和目標,做好策劃,才能輕裝上陣,在今後奮勇爭先。寫策劃書需要注意哪些問題呢?下面是我為大家整理的大學生校園營銷活動策劃書範文(精選6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

大學生校園營銷活動策劃書1

一、活動背景

「要麼電子商務,要麼無商可務。」

截止xx年12月底,我國網民規模達到4.57億,較xx年底增加7330萬人;我國手機網民規模達3.03億,依然是拉動中國總體網民規模攀升的主要動力;最引人注目的是,網路購物用戶年增長48.6%,是用戶增長最快的應用, 預示著更多的經濟活動步入電子商務時代。伴隨著互聯網迅猛發展,傳統的生活方式已經滿足不了大眾的日常需要。遺憾的是,各大高校內電子商務尚未形成一股學習風氣,多數人對電子商務一知半解,把網上購物等同於電子商務,是電子商務的全部。這是一個普遍的知識誤區。

要麼與時俱進,要麼無所適從!

團購,一個xx年才興起的電子商務模式,被稱之為「c2b」。通過聚集起數以百千計的團友,運用最簡單的經濟原理——「量大價優」加大與商家的談判能力,以求得最優價格的一種購物方式。作為一種新的生活方式,團購給我們帶來的爆炸力已經逐漸顯示出來了。

發揮電子商務協會特色,打響電子商務協會品牌

作為廣東輕工職業技術學院內電子商務愛好者與學習者自發組成社團——電子商務協會身上肩負著探索校園電子商務活動形式,營造校園學習電子商務氛圍的使命。經過電子商務協會全體成員長時間的討論、論證,得出「團購」這一新興的電子商務模式具體可操作性,代表了電子商務性質,有利於推廣電子商務知識的結論。

在這樣的背景下,組織一場符合時代潮流,彰顯大學生新時代積極向上風貌的活動勢在必行了。

二、大賽目的

三、大賽特色

四、參賽對象:

廣東輕工職業技術南海校區全體師生

大學生校園營銷活動策劃書2

活動目的:

1廣交朋友,提高交際能力

2 豐富大學生的課餘生活.

3提高同學們的團隊精神,提高社交能力.

4提高設計學院宣傳部在大院的活力形象

活動內容: 根據qq游戲中的「夠級」,「鬥地主」由此聯想。

1 同學們可以自己安排組成隊伍參加比賽,進行組隊組的比賽。

2 也可以自己個人參加比賽,進行個人比賽。

活動對象: 全體在校大學生。

比賽項目:

1 夠級

2 保皇

比賽規則:

1參加保皇區的參賽者就不能參加夠級區的比賽,二者只能選擇一區。

2 具體的比賽規則與qq游戲上的為准則,不分具體地區打法。二者都為大小畫最大,最後出3。

3 活動結束後分別從兩區選出的1 2 3 名進行嘉獎

具體內容:

夠級:

1 參賽夠級的同學,以3人組參賽,可以自己組隊,也可一個人參賽,活動方進行分配。

2比賽共進行3場,輸方必須向贏方「進貢」,3場比賽結束後,根據三局兩勝制,贏方晉級,進行夠級區的比賽。

保皇:

1參加保皇區的同學,可以組隊,也可以個人參加比賽,比賽規則有活動方定。

2 比賽共進行3場,每一場比賽結束後輸方必須向贏方「進貢」.

3場比賽後根據三局兩勝制贏方晉級,進行保皇區的復賽。

具體分工:

1外聯部贊助一部分經費,購買撲克牌,學生會徵集另一部分同學手中已有的撲克牌。

2紀檢部安排現場秩序。

3 宣傳部進行前期宣傳。

大學生校園營銷活動策劃書3

活動策劃人:楊xx

(一)、基本情況簡介

改革開放後,尤其是進入20世紀90年代中期以後,隨著社會主義市場經濟體制的逐步確立,特別是實行高等教育成本分擔制度改革以後,高等教育部分費用由個人、家庭負擔,於是高校貧困生問題日益突出。

為此,黨中央、國務院下大力氣構築完善高校貧困生資助體系,如,建立貧困大學生助學基金,設立國家助學貸款……各高校、社會各界也以多種方式資助貧困生。應該充分肯定,我國高校貧困生助學工作做出了相當大的努力,也取得了一定的成效。但是,相對於日益擴大的貧困生需求,目前我國高校貧困生助學工作及其體系仍存在著許多問題與不足,尚未建立起足夠強有力的、穩定有效的工作機制,因而不能從根本上解決問題。

在我校,貧困大學生問題相對明顯。為此,我校,院整合個各方資源,從我校實際出發,相繼制定一系列「獎,助,補,減,免」措施,意在幫助一些貧困學生解決經濟方面的問題,幫助其順利完成學業。

同時,在我市范圍內,我們特舉辦此次活動,意在在全社會倡導「互相幫助,共獻愛心,」讓社會關注貧困大學生,幫助貧困大學生。

(二)、活動的目的:

我們本著「互相幫助,共獻愛心」幫助和關心貧困大學生,共求發展這一目的。

同時,

我們堅持「以人為本」原則,我們堅持我們此次活動的口號「共獻一點愛,同享一片天」,我們堅信,通過此次活動,在全社會樹立關心愛護貧困大學生這一特殊群體,支持,

幫助他們順利完成學業的意識。

(三)、活動時間:

XX年11月

(四)、活動開展地點:xx市

活動協調中心:xx科技大學

(五)、活動主題:

《共獻一點愛

同享一片天》

(六)、參與人員安排:

可供調動人力資源:xx大政法學院全體學生

組織人員安排:xx大政法學院社工系部分學生

(七)、救助對象:

根據學校有關學生工作規定和要求,在進一步明確了貧困大學生教育救助的對象和救助標準的基礎上,對已核實的貧困大學生根據其自身情況給予一定的補助,主要針對以下:

1、著重於農村貧困學生

2、對家庭多子女在讀生給予補助

3、對家庭存在特殊情況的在讀生予以一定補助(如,單親等)

4、對家庭無可靠經濟來源的貧困學生予以一定補助

(八)活動意義:

1、對貧困大學生同學來說,從一定程度緩解當前面臨的問題。一方面,通過有效捐款及其它方式在經濟上幫助他們,幫助他們解決現實性的問題;另一方面,加強同學間的互助互幫意識,讓他們以正確的態度融入科大這個大家庭,從思想上引導和解決精神層面上的問題。從而激發他們學習的積極性,和上進性。

2、對我們而言,通過自身參與活動,進一步在實踐中了解本專業的相關知識,在實踐中鍛煉自己。了接當前我們國家的基本國情。更重要的是激發我們的助人意識和責任意識。

3、對社會而言,其意義是多方面的。

首先,通過加大宣傳活動力度,營造人人關心參與救助貧困大學生的良好氛圍,倡導捐資助學活動,愛心奉獻,引起全社會參與。在我市倡導和樹立愛護和幫助貧困大學生,關注大學生教育問題的新風尚。

其次,從一定程度上有助於推動我市和諧社會的建設。

(九)、活動具體實施方案:

在明確此次活動的目的及其重要意義之後,從實際出發我制定以下方案予以具體實施:

〈一〉、從工作主體類型上,主要以個人為主。

1、統一安排,開展廣泛的宣傳工作,目的在於讓更多的人參與進來。

具體在宣傳方式選擇上,我認為應當開展雙向方法。一方面,深入

被救助同學中去,做思想工作,使其能夠轉變認識,從思想上走出困窘,樹立正確的態度,以方便後面工作的開展。另一方面,立足校園,走向社會,加大宣傳力度,在全社會營造這種氣氛,力所能及的幫助貧困大學生。

可以,通過散發宣傳單,製作相關的宣傳標語,橫幅等。

2、面向大眾,心懷愛心。倡導募捐。

在很多時候,募捐或許已經被形式化地看作籌集錢款,而忽略了其中一個重要的意義,宣傳的作用。我想這兩個只要運用得當,往往有時會取得雙重的功效。我們可以在市區繁華地段多設點,合理操作,必將引起社會的廣泛關注的。

〈二〉、適當成立互助小組開展活動,以小組為主開展活動。

1、成立互助小組,以小組聯系被救助同學,開展面對面交流,主要負責解決被救助同學在日常中所面臨的實際性問題,具體負責,及時掌握被救助同學的相關信息,這在一定程度上既可維護他們的尊嚴,又可以有效的幫助他們。

2、小組在做好救助同學工作的同時,也可以發揮其另一方面的作用,聯系學校,聯系社會,運用自身和學校所掌握的社會資源和一切可以動員的力量為被救助同學及時有效的提供幫助。比如,小組可以聯系社會和企業愛心人士。既避免了被救助同學直面他們時的尷尬局面,又能幫助他們,不失為一種好方法。

綜合和參考社會工作中的小組工作方法和原理,我認為不妨一試,在這個互動的過程中遵循「被救助者——愛心小組——提供幫助者」這一模式。既可以雙向互動,顧及被救助者尊嚴,又能及時為他們提供幫助。有時被救助者可以通過小組與這些愛心人士建立關系,形成一種長效機制。則能更好的幫助他們,實現我們的預期目的。同時也可發揮了小組的作用。

〈三〉、在貫穿以上方法時,更重要的是要重視長效機制的建設。

通過學校,小組或社會為貧困學生提供其實現自身價值的平台,讓他們在受助的同時,實現自身的發展,達到我們活動的預期目的。

比如,學校適當提供貧困大學生業余工作崗位,或通過小組在校外為他們尋求方便的工作等等。

〈四〉、建立快速信息通道,及時反饋有關貧困生政策的相關信息。讓更多的貧困生同學及時了解國家,學校在貧困生方面的相關新政策。更好更快的尋求幫助,解決自身問題。比如,校內貧困生相關政策及時公示,國家相關政策及時公示等等。

〈五〉、建立和完善貧困生相關情況管理機制。

在已有的基礎上,強化管理。主要是管理貧困學生相關情況,建立檔案,落實救助金發放,管理各方錢款,完善監督機制。比如,設立基金專門管理機構,管理各方捐款,做好貧困生清查等工作。

從管理上細化職責,構件一整套的長效運作機制。為以後的貧困生相關工作的開展奠定基礎。

大學生校園營銷活動策劃書4

一、活動主題:

大學生舞蹈大賽

二、活動意義:

為了進一步豐富我校大學生的課餘生活,加強大學生藝術素質教育,展示當今大學生的青春風采,繁榮校園文化,營造高雅的文化氛圍,凸顯張揚的個性,培養校園舞蹈新勢力,根據「第五屆科技文化藝術節」的總體安排,特面向全院學生舉辦院「第二屆大學生舞蹈大賽」。

三、活動宗旨

本次大學生舞蹈大賽遵循「人人參與」的宗旨,讓熱愛舞蹈的同學能夠參與到這次大賽中,在這里找到展示自己的舞台。送走收獲的季節迎來浪漫分飛的冬季,到底誰才是冬天火的.舞者,讓我們拭目以待吧!

四、活動主辦單位:

院團委

承辦單位:

社團聯合會舞蹈協會

參與人員:

全校熱愛舞蹈的同學

五、活動的整體要求:

1、著裝要求:

(1)外表:青春、健康、積極向上,整潔大方。

(2)服飾:選手應選擇與自己舞蹈種類相應風格的服裝,服裝不得過分暴露,不得有紋身,不得有反映暴力、色情、反動的內容,不得有不健康內容的圖案、文字、飾物和道具,否則視具體情況扣分。

(3)發型:不得有過分怪異的發型。

2、成套編排

(1)藝術性:

①充滿活力,積極向上,有創造性,具有流暢的過渡動作,豐富的對型變化。

②必須顯示身體全面的協調能力和活力而應避免重復。動作設計中應包含有一種或多種類型的舞蹈動作和技巧動作,成套動作中的舞蹈、技巧、造型和隊形變化應始終保持完整性。

③舞蹈的動作設計要遵循健康和安全的原則,並體現項目特點。不提倡做力所不能及的難度動作(如出現選手不遵循健康、安全原則,出現意外傷害情況,組委會不承擔責任)。

④表現力豐富,富有激情、感染力強,有良好的團隊配合與交流,並能充分體現團隊精神。

(2)完成:

成套動作的完成應符合所選舞蹈種類的特色,動作優美。

動作完成能體現所選擇動作類型的風格和特點。

動作完成輕松流暢,技術正確,沒有失誤。

成套動作中應注重技巧與舞蹈的配合及合理分配。

成套動作應與音樂完美地配合,能體現所選音樂的特點。

3、時間限制:10分鍾以內

4、評分辦法(10分制)

①動作編排3分;

②現場完成2分;

③技術舞感2分;

④表現力、交流與配合2分;

⑤音樂與服飾1分

六、活動的整體開展:

(一)宣傳工作

1。前期宣傳工作:(10.20~11.5)

①10月17日~18日:由社聯活動部與社工部成員將大賽通知發放至全院各班級。。

②10月17日晚由主席團召開八系文藝部長與Hip—Hop、律動社團的負責人的會議為本次大賽作宣傳並負責報名工作。

③10月18日晚由宣傳部出櫥窗公布舞蹈大賽的通知。

2.中期宣傳工作:(11.10~11.24)

宣傳部利用櫥窗公布各參賽選手的海選(初賽)的時間、地點。

3.活動時與活動後的宣傳工作:(11.26~活動結束)

①由宣傳部利用戕牌公布選手的名單並安排綵排的時間、地點

②訂做橫幅一條「第二屆校園舞蹈大賽」掛於報告廳作為決賽宣傳。

③決賽前三天由宣傳部利用櫥窗和戕牌公布決賽的時間、地點;並發出請柬邀請相關領導和評委老師、兄弟單位負責人觀看大賽。

④決賽現場的攝像工作由宣傳部、記者團負責並負責圖象資料的處理工作。

⑤賽後由宣傳部利用校園網站等各種宣傳渠道公布此次比賽的情況,展示相關圖片。

(二)組織工作:

1.前期組織報名工作(11.20~11.5)

①報名方式:各選手可以直接到社聯辦公室報名(由活動部的值班人員負責登記),也可以到各系學生會文藝部或自己所屬社團負責人報名。

②:10月20日~11月5日晚7:30

註:11月5日晚7:30分各系、各社團所有報名表均交至活動部,由活動部將各參賽選手名單重新核對整理。

③報名要求;可以是團隊(以系、社團為單位組隊)或個人名義進行報名;認真填寫報名表;舞蹈的種類自選、音樂自配碟。

2.中期組織初賽工作:(11.10~11.24)

①初賽地點:設在社團活動室。(社團聯合會旁)

②初賽時間:中午(12:10~13:30)安排5組參賽選手;下午(16:00~17:30)安排5組參賽選手。

③初賽評委:社聯主席團,大學生藝術團負責人。

④初賽結果:選出10組參賽選手進入決賽並作出綵排的出場順序的具體安排。

⑤主持人聯系、台詞、評分表等准備工作

⑥決賽時的場地布置用品(橫幅、禮花炮、鮮花、礦泉水、席位標牌、氣球等)

⑦報告廳申請工作。

3.後期組織決賽工作(11.26~決賽時)

①11月26日~11月27日進行參賽選手統一在社團活動室進行綵排。[註:所有參賽選手的音樂、服飾、組員的安排(包括社聯相關工作人員)全部到位,並在綵排後統一將各組的參賽音樂收由社聯統一保管。]

②決賽工作布置(詳見決賽具體安排)

③賽後第二天組織開展總結會議,指出相應的工作問題。

(三)決賽的具體安排:

1.決賽時間:12月初(具體時間待定)

2.決賽地點:報告廳

3.場地布置工作:(社聯內部所有成員)

①懸掛橫幅、氣球、盆景的布置、音箱調試、碟片到位。

②評分表、獎品(榮譽證書)等用品到位。

③評委、參賽選手、現場觀眾的席位安排。(觀眾來源:各參賽隊粉絲團、社聯部分代表等)

4.相關工作人員:

①評委老師:團委老師

社聯主席團

②主持人:(待定)

③禮儀組(聯系大學生藝術團禮儀部)

④其他工作人員:社聯所有成員(註:所有社聯工作人員必須佩帶標志牌)

5.比賽進行安排:

①現場次序維護(兩扇門派專人看守、安排觀眾入席等)

②主持人、各參賽選手准備(所有參賽選手在間隔一個節目時,安排工作人員摧台)

③現場評分工作:安排一個工作人員收集各評委打分,兩名工作人員對分數處理(除去最高分和最底分求平均值),間隔兩個節目負責送一次上兩組選手成績給主持人便於現場公布。

④獎品發放:待最後一組成績出來後,迅速對所有成績處理並填寫榮譽證書,禮儀組開始准備,主持人邀請評委老師為獲獎選手頒發證書與獎品。

⑤主持人宣布比賽結束,工作人員擰開禮花炮。

6.比賽結束:現場的清理工作(舞台、觀眾席、拿回碟片等)

七、活動資金預算:

1.預算使用資金

橫幅若干(宣傳用和會場布置使用):150元

礦泉水:50元

禮花炮:50元

氣球:20元

獎品(榮譽證書):300元

圖文處理(數碼相機、列印費、洗照片等):30元

全場背景:300元

其他應急資金:100元

共計:1000元

2.資金來源

①團委撥款

②贊助商的提供附:合同協議

八、活動整體進度:

時間階段

10.20~11.5報名階段

11.10~11.24海選(初賽)

11.26~11.27綵排

12月初決賽

九.所有工作人員的具體職責(待定)

詳細策劃書將由學生社團聯合會舞蹈協會再制定

大學生校園營銷活動策劃書5

又是一個春天了,萬物復甦。三月的民院,樟樹依舊蔥郁,櫻花也漫天飛舞。朦朧的.水霧、淅瀝的雨點、匆忙行走的身影,民院的心理發展月正是在這樣一個充滿詩意而又帶點傷感的背景下蓬勃開展。依稀記得去年的九月金秋,我們迎來了朝氣蓬勃的10級學弟學妹,指導著他們生活、學校工作遇到的難題,讓他們能夠更好的從生理上和心理上適應大學的新環境。轉眼,一個學期過去了,昔日稚嫩的學弟學妹也開始熟稔起來,但是這中間依舊存在很多問題上存在盲點和誤區,也因此犯了不少的錯誤。因而,我們舉辦了這個「友愛民院朋輩輔導員交流會」,希望通過此次交流會讓助導們增加了解、交流經驗與教訓以及一些針對具體問題的有效解決方法,讓學弟學妹們在民院這片藍天下茁壯成長,成為對社會有用的人。

活動對象:社工系10級個班代表級助理輔導員

活動時間:3月8日 下午14:30

活動地點:休閑草坪

主辦單位:社會工作系學生會

承辦單位:社會工作系團總支素質拓展部

活動目標:改變和解決10級助理輔導員及學生所面臨的困惑

活動目的:

1、在活動過程中,進一步拉近各同學間的距離,友好各班級關系。

2、助理輔導員相互介紹和分享自己在上學期與大一新生交往過程中的經驗,總結不足之處並加以改正。

3、讓助理輔導員在心理上的困惑得到釋放,讓彼此心與心進行一次交流。

4、針對現在10級助理輔導員及學生所面臨的困惑達成一致的且行之有效的方法。

活動流程:

1、主持人做開場白,各位助理輔導員做簡單的自我介紹

2、開場游戲(根據到場人數由帶小組的同學臨時決定)

3、自由討論(根據自己的親身經歷,和其他各助理輔導員分享心得體會,大一代表也可以提出自己的疑問)

4、助理輔導員寫下對10級學生的祝福和希望

5、結束交流會。

活動的前期准備工作:

1、邀請主持人

2、通知大一班級和助理輔導員

大學生校園營銷活動策劃書6

活動名稱:「快樂學習,智慧人生」網路知識競賽

一、活動目的

1、提高我校大學生綜合能力。

2、豐富同學大學生活。

3、營造學習氣氛,提高我校同學學習興趣,增加學習熱情。

4、提高我校學生團隊協作能力,增強團隊精神。

5、倡導我校「博學 力行 守正 拓新」的精神。

二、活動介紹

1、活動主題:快樂學習,智慧人生

2、舉辦方

主辦方:交通運輸工程學院團委學生會

策劃承辦方:交通運輸工程學院團委學生會學習部

3、活動時間:

初賽:20xx/04/17(周二晚上18:30)

決賽:20xx/04/19(周四晚18:30)

4、活動地點:

初賽:工科二號樓 B-301

決賽:學生活動中心一樓

三、報名宣傳工作

一、報名工作

1、報名對象:長沙理工全體在校學生;要求每隊由三人組成,報名時每個隊伍給自己取一個名字以及口號。

3、報名時間: 截止於 20xx年 4月 15日

二、宣傳工作

本次活動主要以海報、橫幅、網路、簡訊和會議的方式進行宣傳。意在打響本次活動的知名度,使同學們基本了解活動的基本信息。

四、比賽流程

一、比賽總流程

初賽→決賽

一、初賽(取6支隊伍進入決賽)

初賽以淘汰賽的方式進行選拔,最後剩下6支隊伍進入決賽。

二、決賽(每隻隊伍基本分為100分)

在決賽開始前,六支隊伍進行抽簽進行入座。

決賽共分為五個階段,將在第四階段後淘汰成績處於後三名的隊伍,剩下的三支隊伍將在最後一階段決出冠亞季軍。

第一階段:步步為營(必答題)

比賽規則:在此輪比賽中每支隊伍將派出3人邊跳大繩邊回答,依次回答5道題(判斷題),每題15分,每題答題時間限時10秒,可以相互討論,回答問題的人可以時隊伍里的任意一個,一旦回答不得變更答案,答錯不扣分,中途跳繩中斷每次扣5分。

第二階段:胸有成竹(選答題)

比賽規則:此階段,題目將分為六類題,分別是:生活常識、法律及政治常識、文學常識、自然科學、歷史知識和體育知識。此階段按上輪得分由高到低依次選題,如果分數相同,則由座位號由小到大選擇,每組題只限選擇一次。每類題由5道題組成,每題答對得15分,答錯不扣分。

此階段後安排觀眾有獎答題

第三階段:智勇雙全(扔飛鏢答題)

第四階段:勇者無敵(風險題)

比賽規則:此階段每支隊伍將有一次挑戰風險題的機會,題目由10—50分的題目組成,難度依次遞增。按座位順序開始選擇(或者抽簽決定),答對得相應的分數,答錯扣除相應的分數,答題限時10秒。

此階段過後將淘汰分數處於後面的3隻隊伍,如果有同分數者,則進行搶答的附加題階段,題目僅限一題,答對晉級,答錯淘汰。搶答必須在主持人說「搶答開始」後開始,否則搶答無效。

此階段後安排觀眾有獎答題

第五階段:先聲奪人(搶答題)

(此階段設題時應注意,最後幾道題目必須存在有一些梯度。)

三、比賽程序

1、先由主持人致開場詞,然後宣布參賽隊伍進場,然後依次介紹各支參賽隊伍,當介紹完一支隊伍後讓其喊出他們的口號。最後依次介紹來場的各位嘉賓。

2、主持人簡單介紹比賽環節。

3、主持人宣布比賽開始。

4、請嘉賓點評。

5、主持人宣布比賽結果。

註:比賽期間,請工作人員維持現場秩序,不得高聲喧嘩,更不能向選手提醒答案。

五、負責人員安排

活動策劃統籌:李耕文、石東(等學習部成員)

活動宣傳:交通學院宣傳部

活動報名負責人:張弛

招商負責:學習部及女生部

六、獎項設置

一等獎:證書+音響

二等獎:證書+U盤

三等獎:證書+滑鼠

優秀獎:證書+各種獎券

② 地攤營銷策劃方案範文三篇

地攤營銷策劃方案範文三篇

舉辦跳蚤市場是為了讓大家的物品物盡其用,那舉辦前就要先制定應該方案,才好實行。下面我給大家分享幾篇地攤營銷策劃方案,喜歡的可以分享給好友一起觀看哦!

地攤營銷策劃方案1

一、活動背景

為響應國家可持續發展戰略,發展循環經濟,提高資源利用率,現我們校學生會舉辦“跳蚤市場”,以有效減少資源浪費,提高資源利用率,讓閑置物品有效得到二次利用。同時提供一個低價買賣平台,幫助同學們縮減開支,並可以體驗自己買賣的快樂。

二、主辦單位

__外事學院學生會生活部

三、活動時間

20__年_月_日至_月8日,每周三周四周五下午16:00-18:00

四、活動地點

南區校團委樓前廣場(繳費大廳門口)

五、活動對象

1、__外事學院即將離校的學長學姐

2、有閑置物品可再次利用的全體師生

六、活動宣傳

ⅰ、活動前期

首謹1、製作宣傳單進入各班宣傳。

2、製作海報、展板放置在各餐廳門口。

3、藉助qq群,新聞,__論壇,貼吧論壇進行網路宣傳。

4、聯合__知音電台,__電視台,__校報進行宣傳。

ⅱ、活動進行

1、邀請校電視台,新聞媒體進行實況跟蹤報道。

2、在活動現場的各攤位上張貼各類商品海報。

ⅲ、活動後期

1、各個參與人員進行活動總結,進行資金結算。

2、在校園及各類學校論壇上公布活動現場的照片和視頻。

3、__各媒體進行總結報道。

七、活動參與方式

1、以寄售方式進行,由主辦部門接受某些不方便擺攤的賣家,委託出售。

2、以個人(團隊)形式進行報名參加註冊攤位。

八、活動參與條件

1、參與人員須是本院師生。

2、參與物品必須是完好可再次利用,進行公平銷售。

3、有問題的物品銷售時需說明,遵循買賣自願原則。

4、所參賣物品必須是健康向上的。

九、活動現場布置

1、攤位統一布置在團委樓前廣場,使用統一序號排序。

2、為避免糾紛,攤位位置隨機抽簽,不得更換。

3、設置服務部,幫助同學們咨詢。

4、設置倉庫管理部門,實時登記銷售物品。

5、設置財務部門,方便資金周轉,資金代存,並設置驗鈔機,零錢換取服務。

6、設置代售部門,由生活部成員組成,幫助不方便現場銷售的賣家進行銷售。

7、設置監察部門,實現現場公平公正交易輪帶。

8、設置治安管理部門,維護現場秩序。

十、活動流程

(一)營業前工作:

1、所有工作人員佩戴工作證。

2、由生活部,外聯部各小組分工布置現場,聽從統一指揮。

3、所有攤主均實行抓球選取攤位,以避免糾紛。

(二)營業中工作:

1、各攤位銷售人員談吐舉止要委婉大方,不得與顧客出現爭吵情況。

2、各工作人員要做好本職工作,認真負責。

(三)營業後工作:

1、所有工作人員分工收拾現場,並進行打掃。

2、所有攤主及參賣人員進行資金結算,並上報財務處。

3、未出售物品通知物主取回。

4、所用桌椅仔細檢查,全部歸還,有損壞的照價賠償。

十一、活動現場人員安排

1、服務部

2、倉庫管理部

3、財務部

4、代售部

5、監察部

6、治安部

十二、活動費用

所有攤點免費提供。

十三、注意事項

1、活動現場的每位工作人員要注意自己的言行舉止,注意禮貌問題。

2、若活動進行時發生意者桐基外變故,如天氣變化,需停止活動的,要暫時停止活動,延期舉行。

3、若活動現場出現擁擠現象應迅速從治安部調集人員,控制人流速度,防止擁擠。

4、若活動現場發生各種糾紛事件,工作人員應第一時間找到負責人進行調解。

5、活動現場發生的任何突發事件,在場工作人員都應積極配合主辦部門的指示,不得擅自離開工作崗位。

6、工作人員有緊急事務,需離開崗位的,要向負責人請假,並說明情況。

地攤營銷策劃方案2

一、活動目的

1、本著"你的多餘,我的需要"理念,通過舊物循環利用,以物換物和以錢或獎卡換物的方式,推廣循環經濟、生態環保的思想。讓學生把家中閑置的文化用品、玩具、小飾品、圖書拿到交易市場與同學等價交換或獎卡或錢物交換,從而培養孩子不浪費自己的物品、節約資源、愛護環境的意識和良好的行為習慣,讓學生們體驗"公平買賣"、"勞動快樂",結識更多的朋友。

2、通過交易,讓孩子們初步感受市場經濟,給學生創設理財平台,學會推銷、購買商品,設計促銷標語、廣告、海報,增強團隊意識,培養和加強學生的合作、動手、交流創造等能力。

二、活動時間

__年_月__日15:00―――16:30

三、活動地點

__教育二樓大廳

四、活動對象

學生,家長。

五、活動准備

一)准備工作:

1、發動宣傳,各班級根據活動內容和形式安排好經理、售貨員、推銷員、環保員、管理人員等,並進行適當的技術培訓。

2、准備銷售物品時,要先整理自己的商品,可以分年級的形式來經營商鋪。為銷售作好前期准備。

3、要先給自己的展位(小商店)選定名稱,可制定促銷展板、標語、條幅、海報,促銷 口號 。(自行安排)

4、每位隊員要准備好一定數目的零用錢或獎卡(帶零錢,需家長同意)積極參加本次活動。

二)義賣物品要求:

1、可以是自己多餘的學慣用品,看過的圖書,用過的玩具及多餘的小擺設,自己製作的手工藝品、書畫作品等,以自己多餘的物品為佳,可以自己動手准備健康食品。

2、義賣物品要求健康、衛生、安全,老師對義賣物品進行驗收後才能進入義賣市場。

3、所有物品要求質量較好,必須保持五成新。(老師把好質量關)

4、每位學生准備的物品須經家長同意。

5、每件物品都先貼上標價(標簽也可向老師領取),每件物品價格10元之內(個別商品除外),家長或老師把好出售價格關。

六、活動過程

1、_月_日14:30開始布置展位。由前台負責安排把商品放在指定的商鋪上,並對年級的商鋪進行布置。

2、義賣開始時間:15點。各年級進行義賣活動,學生到各個商鋪自由選購物品,做到文明購買。

3、配老師協助管理商鋪,營造歡樂、活潑、文明、安全的商品貿易環境。

4、16:30活動結束。打掃衛生,評選"經營者"。

七、注意事項

1、歡迎家長們一起參加此活動。

2、義賣活動要注意不局限年級。活動中要求所有的"銷售人員"要求對顧客做到微笑服務、優質服務。

3、在活動中還需要保持校園衛生,不亂丟紙屑,各展台活動後搞好場地衛生。評選小組將對整個活動過程進行衛生監督,對有不講衛生行為的個人或展台進行點名批評或終止交易。

4、選出管理人員在義賣過程中維護好秩序。

5、老師要關注和處理好交易過程中出現的意外問題。

6、學生買賣物品時,注意錢或獎卡要妥善保管,以免丟失。

地攤營銷 策劃方案 3

現在國家鼓勵擺地攤,想擺地攤創業朋友,在擺地攤前需要仔細研究一下自己地攤創業的計劃,我們如何能把擺地攤這項事業做強做大。

一、創業項目內容

1.1. 第一階段

1.1.1. 擺地攤創業:在國家政策的支持下,以普通居民需要的大眾化商品為主,在早市、夜市、集市、小區擺攤售賣商品,獲得收益。

1.1.2. 利用短視頻和小視頻獲取粉絲和流量:以擺地攤售賣商品的實戰經驗、售賣過程、市井生活、風景、所思所想為題材拍攝短視頻,獲取粉絲和流量分成收益。

1.1.3. 直播

1.1.3.1. 在擺地攤的過程中直播賣貨,把符合網上售賣的商品掛到網上售賣。

1.1.3.2. 在家裡建立一個直播間,在直播間售賣商品。

1.1.3.3. 啟動售賣商品的時間,根據粉絲量的多少決定啟動時間。在初期以吸引粉絲為主,不要急於售賣商品。

1.1.3.4. 通過短視頻形成社群,建立自己品牌形成IP,在社群開展商業活動積累穩定消費類粉絲。

1.1.4. 建立裂變的微信群,為微信群友提供物美價廉的商品和服務。

1.2. 第二階段

1.2.1. 積累一定量的粉絲成為行業內有名IP後,組建公司運營團隊進行運營,與大廠家進行直接合作,把好商品按照以最優惠的價格提供給粉絲進行網路銷售。

二、經營方法

2.1. 經營模式:以小、快、靈的模式經營地攤,初期要以投資小,經營周轉快,靈活的經營模式為主。

2.2. 選品原則

2.2.1. 遵循選擇大眾化,用戶需求大的商品,不選擇用戶需求少的商品,以免造成積壓佔用資金。

2.2.2. 不要選擇具有保質期的這類商品,這些商品一旦賣不出去,就有可能成為廢品,直接就出現了經濟損失。選擇哪些即使賣不出去,形成庫存也能擇機進行在銷售的商品。

2.2.3. 選擇毛利高的商品,選擇商品要保證一定毛利,我們擺地攤就是為了掙錢,所以在選品的時候,要有毛利意識,最好的選擇是即好賣又掙錢的商品。

2.2.4. 選擇質量好的商品,廠家對商品質量要有保證,要有長遠經營的意識,我們要為客戶負責,這是長遠經營的根本,這是第一要求。

2.2.5. 在__和__上選擇廠家一手貨源,一定不要選擇二手貨源,一般情況下也不要選擇斷碼的尾貨,尾貨大都是斷碼的或者有質量問題,容易造成庫存和影響在用戶中的信譽。

2.3. 獲取粉絲的方法:

2.3.1. 獲取粉絲是需要長時間堅持做的,要研究粉絲的需求,做好滿足粉絲的作品。

2.3.2. 初期以短視頻和小視頻來吸引粉絲,短視頻和小視頻堅持每天拍攝3-5個視頻。

2.3.3. 視頻一定要給粉絲帶來價值,給粉絲分享你的創業經驗,擺地攤的痛和成績,接觸的人和事,生活,風景。

2.3.4. 微信粉絲獲取方法:可以採取購買商品的時候,如果掃碼加好友贈送小商品或者減免一定費用的方法。

2.3.5. 建立一個攤友交流群,分享經驗,商品拼團采購降低成本。

三、銷售方法

3.1. 成本加價法:在采購的成本的基礎上根據客戶需求直接加價銷售。

3.2. 買一個商品贈送另外商品法:在核算成本的基礎上,讓客戶購買一種商品,贈送另外一種價格體驗更高的商品,增加客戶購買的願望。

3.3. 用戶體驗法:把商品讓用戶體驗推動用戶購買。

四、執行計劃

4.1. 先進行擺地攤商品的選購,在采購之前可以到早市、夜市和集市上考察一下最近什麼貨好賣,什麼貨利潤高,選擇一個針對比較明確的目標客戶群後,在進行選品和采購。選品可以採取家庭選品會的方式討論來進行。

4.2. 采購商品要適量,要根據運輸、供貨周期、商品銷售速度情況採取不間斷的采購的方法,不要一下子采購很多貨物,以免造成資金占壓。這樣做的好處是每次采購的資金都比較小,不用佔用太大資金,每一批次商品較少,不容易產生大庫存,讓資金快速周轉。

4.3. 准備銷售策略和工具:研究准備要銷售商品的銷售策略和方法,制定適合這一批商品的銷售策略。設計商品銷售的台詞,背會商品的功能、性價比、好處、讓客人一聽有購買的慾望。設計好醒目的商品宣傳牌,能讓客戶看到,增加攤位的流動量。

4.4. 現場銷售:根據現場銷售的變化情況,及時調整策略、方法甚至調整價格,目的是讓更多人能購買你的商品,從而賣出商品到成銷售目標。

4.5. 在選品、制定策略、准備銷售工具的整個過程中必須錄制短視頻,閑暇的時候對短視頻進行剪輯,發布到網上,積累粉絲。

4.6. 在出攤的過程中要進行直播,吸引粉絲。

4.7. 直播和短視頻要准備好手機,如果確定在抖音、西瓜視頻和快手上進行直播,需要准備三個直播手機和一個錄短視頻的手機。同時要准別好充電寶,准備給手機充電。在直播的過程中要有鏡頭感,要適當組織好語言。

4.8. 在擺地攤前需要購買擺放商品的桌子,桌布,夜間售賣商品還需要購買照明燈等設備。

五、收益計劃

根據自己的實際情況可以設置一個收益計劃目標,用來指導自己每一步要實現收益,目標可大可小,只要適合自己就行,不要設計一個非常大的目標,不著邊際,實際操作夠不著,根本實現不了,會打擊自己創業信心。制定一個比較適合自己目標,一步一步去實現,每實現一小步目標就會增加你的信心。就會讓你更加堅信自己創業能成功。

5.1. 2020年計劃(2020年6月-12月)

5.1.1. 擺地攤凈收益每月不低於1萬元。到年底整體收益不低於6萬元。

5.1.2. 主要自媒體平台粉絲數不低於5萬。

5.1.3. 到年底電商收益不低於5萬元

5.2. 未來三年計劃(2021年-2023年)

5.2.1. 2021年計劃

5.2.1.1. 擺地攤凈收益每月不低於1萬余。到年底整體收益不低於12萬元。

5.2.1.2. 主要自媒體平台粉絲數不低於10萬。

5.2.1.3. 到年底電商收益不低於10萬元

5.2.2. 2022年計劃

5.2.2.1. 擺地攤凈收益每月不低於1萬余。到年底整體收益不低於12萬元。

5.2.2.2. 主要自媒體平台粉絲數不低於20萬。

5.2.2.3. 到年底電商收益不低於20萬元

5.2.3. 2023年計劃

5.2.3.1. 地攤凈收益每月不低於1萬余。到年底整體收益不低於12萬元。

5.2.3.2. 主要自媒體平台粉絲數不低於30萬。

5.2.3.3. 到年底電商收益不低於30萬元

六、投入計劃

根據自己實際的資源情況和收益計劃目標設置投入計劃,不要超過自己能力去投入,造成生活壓力,投入最基本原則就是量力而行,而且要逐步投入,滾動投入,讓投入能夠產生經濟效益。

6.1. 2020年投入計劃

6.1.1. 車輛:麵包車一輛

6.1.2. 資金:采購資金5萬元

6.1.3. 人力:2人

6.2. 2021年投入計劃

6.2.1. 車輛:麵包車一輛

6.2.2. 資金:采購資金10萬元

6.2.3. 人力:2-3人

6.3. 2022年投入計劃

6.3.1. 車輛:車1-2輛

6.3.2. 資金:采購資金15萬元

6.3.3. 人力:2-3人

6.4. 2023年投入計劃

6.4.1. 車輛:車1-2輛

6.4.2. 資金:采購資金20萬元

6.4.3. 人力:2-3人

七、風險處理方案

7.1. 家庭生活風險處理方案:每個家庭風險不同,根據自己家裡實際情況確定風險規避的方案,考慮用整體的資產進行統籌來規避這些風險。

7.1.1. 現狀:有上學的孩子,還需要繳納水電費、物業費、取暖費、社保費、生活費。

7.1.2. 問題:擺地攤創業將失去工資,每個月的生活成本如何落實是巨大問題。

7.1.3. 處理方案:

7.1.3.1. 如果有閑置的房屋,可以進行出租,變現減少生活壓力。

7.1.3.2. 每個月出攤掙的錢和網路短視頻流量收益來支付家用。

7.1.3.3. 如果還有其他閑置資金可以進行投資理財,用投資理財的收益部分貼補家用。

7.1.3.4. 這幾種方案足夠處理家庭生活的風險,在家庭生活中提倡節儉生活,利用這機會讓孩子參加地攤經營和網路直播,鍛煉一下孩子們社交能力、溝通能力,讓他們知道生活不易,好好珍惜美好的學習時光。

7.2. 經營風險

7.2.1. 問題:經營不順利,沒有掙到錢

7.2.2. 處理方案:

7.2.2.1. 最重要的就是堅持,積累過程是艱苦的,要做好充分的心裡准備,不怕失敗,在精神上戰勝失敗,要相信自己能成功。

7.2.2.2. 一定要按照既定經營方針執行,絕對不能大批量采購商品,要做到小快靈,不要產生庫存。

7.2.2.3. 要做好分析總結,每天要復盤一天的經營情況,要總結好今天哪些地方做得好,哪些地方做得不好,用什麼方法改進。

7.2.2.4. 多學習同行的經驗,看做得好的人是怎麼做的,要虛心向別人學習,不斷提高自己的能力。

7.3. 名譽和心裡風險

7.3.1. 問題:在同學、家人、原同事、朋友、孩子同學家長老師面前沒面子,怕別人看不起,沒地位的心裡問題。

7.3.2. 處理方案:

7.3.2.1. 擺地攤也是掙錢的一種方式,也是一個生意,也是養家糊口謀生的手段,沒有高低貴賤之分,擺地攤不丟人,通過勞動所得是光榮的事情,不要理會別人的眼光和行為。

7.3.2.2. 擺地攤是我們整個計劃的一部分,我們還有更大網路直播帶貨計劃,還有以後掙錢投資實業的計劃,我們擁有足夠強大經營計劃支撐我們的美好的未來。

7.3.2.3. 我們要更加自信,國家都支持的事情,有啥丟人的。那些瞧不起擺地攤的人,你以後也不用與他們交往了。自己過自己日子,不用理會別人所作所為。

7.4. 社保風險

7.4.1. 問題:建議最好初期兼職做地攤創業,等有一定抗風險能力後在進行全職創業,如果採取離職,社保和醫保如何處理。

7.4.2. 處理方案

7.4.2.1. 一種方案是成立個公司,把自己和家人的社保和醫保放到成立的公司里,成立公司以後也需要這個公司作為經營的主體來經營以後的生意。

7.4.2.2. 另一種方式可以轉為社區自由職業者自己繳納社保,這種方式的問題在於到退休時開的工資會職工社保少一些。

以上我為擺地攤創業設計的經營計劃,創業不易,最開始不要鋪面過大,以免造成投資過大,避免損失。創業也不要想得太多,整天在策劃、研究、分析就不行動,那樣會浪費機會,只有行動起來,才知道這里的問題,根據出現的問題調整行動計劃,堅持、行動就會成功。




③ 大學生營銷大賽活動策劃書

【 #策劃# 導語】撰寫策劃書就是用現有的知識開發想像力,在可以得到的資源的現實中最可能最快的達到目標。以下是 整理的大學生營銷大賽活動策劃書,歡迎閱讀!

大學生營銷大賽活動策劃書篇一


一活動目的

為了發掘我校大學生的商業才華,培養大學生的實踐能力,使學生可將理論運用於實際,全方位體現學生的素質鏈或和能力,讓學生更好地適應社會的需求,同時為我院學生提供實踐商業知識的平台。團委會、學生會現決定在全院開展運城學院第xx屆「天翼杯」營銷與策劃大賽,本次活動由團委會、學生會主辦,經濟管理系承辦。

二主辦單位

共青團運城學院委員會、運城學院經濟管理系。

協辦單位:運城學院大學生創業協會、運城學院金融投資協會、運城學院旅行者協會、運城學院物流協會。

贊助合作單位:中國電信運城分公司。

活動時間:XX年11月7日—11月30日。

三活動形式

學生可跨系、跨年級、跨專業自由組隊(要求3-5人),並為參賽團隊命名,針對運城學院師生進行調研,根據市場營銷學的基本知識撰寫團隊營銷策劃書。通過審核策劃書,篩選出優秀團隊進入實戰營銷賽。再根據實戰營銷的業績,篩選出優秀團隊進入決賽,進行團隊風采展示。最後根據進入決賽的團隊在初賽、復賽、決賽的表現綜合成績排名進行表彰。

四活動流程策劃

(一)初賽暨營銷策劃賽:

1、活動內容:大賽初賽前,大賽組委會將邀請資深教授導師對學生進行動員和培訓。各團隊撰寫一份有針對性的調研報告和營銷策劃書,評委老師對各團隊的策劃書進行評定。2、活動時間:11月10號—11月16號。

(二)復賽暨實戰營銷賽:

1、活動內容:根據初賽表現,篩選出優勝團隊進入實戰營銷賽。各參賽團隊在校園內外進行實戰營銷(自由銷售、銷售);根據各團隊的銷售業績及營銷創意,篩選出優勝團隊進入決賽。2、活動時間:11月18號—11月25號。3、營銷。活動地點:後稷食堂與南風公寓之間的馬路。

(三)決賽暨團隊展示:

1、活動內容:進入決賽的團隊進行ppt展示及現場答辯,綜合初賽、復賽、決賽的成績對各團隊進行評比。2、活動時間:11月28號。3、活動地點:河東大講堂3號廳。

(四)大賽閉幕式暨頒獎晚會:

1、活動內容:舉辦第xx屆「天翼杯」營銷與策劃大賽頒獎晚會,邀請主辦方及贊助單位領導為獲獎團隊、個人頒獎。2、活動時間:11月30日。3、活動地點:河東大講堂2號廳。

五獎項設置

一等獎1名:獲得團隊獎金1000元、榮譽證書。二等獎1名:獲得團隊獎金800元、榮譽證書。三等獎1名:獲得團隊獎金500元、榮譽證書。單項獎:營銷策劃之星團隊1名、實戰之星團隊1名、人氣之星團隊1名,獲得獎金200元、榮譽證書。優秀組織獎2名:榮譽獎牌(為大賽做出突出貢獻的團總支、學生分會)。

六報名方式

1、在運城學院網、經濟管理系主頁「通知公告」欄下拿襲載團隊報名表,列印、填寫後交由本系學生分會。各系學生分會請於11月10日18點前交於經濟管理系學生工作室(1316教室)。聯系人:薄延楠。

2、現場報名:在學校兩個校區分別設置現場報名點,現場填寫報名表。校本部:11月7日、8日、10日於後稷一餐廳門前。老校區:11月7日、10日於老校區圖書館門前。

七注意事項

1、大賽全程請各參賽團隊注意人生與財產安全;2、大賽最終解釋權歸運城學院第xx屆「天翼杯」營銷與策劃大賽組委會所有,活動事項如有變動,大賽組委會會及時通知各參賽團隊。

八大賽組委會

聯系方式:共青團運城學院委員會、運城學院學生會。

大學生營銷大賽活動策劃書篇二


引言:

營銷,與你牽手,世界,任爾展望棚敏伍,在xx年的今天,紹興文理學院經濟與管理學院楨雨民營企業研究會策劃舉辦第xx屆紹興文理學院市場營銷大賽。本次大賽旨在通過傳播最新的營銷理念、鍛煉文理學子從營銷理論到營銷實踐的能力,從而促進學生素質發展、挖掘成功的營銷案例。現就相關參賽事項通知如下:

一、比賽時間:xx年4月上旬xx年5月下旬

二、主辦單位:紹興文理學院經濟與管理學院

三、承辦單位:楨雨民營企業研究會

四、參賽對象:紹興文理學院全體在校學生

五、參賽方式:以團隊方式參賽,參賽選手以自願原則自行組隊,每隊4-7人。

六、參賽流程:

1、4月15號前上交參賽隊伍團隊報名表;(報名表如附表1)

2、4月25號前上交市場營銷策劃案(包括針對的系列商品、可行性分析及預期目的。主辦方將對所有的策劃進行評分並從優選擇進行實盤營銷。)(策劃案模板如附表2)

3、4月31號前落實營銷實戰所要展銷的商品系列並提供商家相關證件(主要針對於從事銷售食品、化妝品等敏感商品的團隊)

4、5月上旬在南山餐廳門口展銷小組所選擇的商品

5、5月中旬活動總結:各團隊展示成果,進行風采展示及評委提問,並評出獎項。

七、評分細則:

1、本次大賽將對參賽隊伍的營銷策劃書,實戰營銷,專家評審及答辯三個階段進行綜合評分,總分為100分;

2、參賽隊伍總成績=30%營銷策劃案成績+40%營銷實戰成績+30%專家評審及答辯成績.

八、獎項設置:本次大賽將評選出一、二、三等獎及優勝獎各一項,獲獎小組將獲得校級榮譽證書及豐厚獎品。

④ 擺攤策劃書大全

策劃書 是對某個未來的活動或者事件進行策劃,並展現給讀者的文本。下面,我給大家介紹關於大學生的擺攤活動策劃書 範文 ,歡迎大家閱讀,希望大家會喜歡。

擺攤策劃書1

一、活動背景:

當今的社會是充滿競爭的社會,也是充滿危機的社會。從金融危機演變到經濟危機,在這場暴風雨的襲擊之下,社會迅速成長,社會中的人們更學會頑強拼搏、尋找突破,尋找屬於自己發展的一片天地。作為大學生的我們,也應該在踏入社會之前儲備能量,自我鍛煉,自我增值,擴大視野,提高大學生的綜合素質。

二、策劃目的:

1、為新生創建一個良好的購物環境,用優質的服務和精良的生活用品贏得他們對水院的美好印象。

2、培養團隊協作能力,鍛煉團隊合作精神,提升團隊成員做人、做事的責任感和使命感。

3、通過商業實戰,培養商業意識,增強成員市場決策能力。

4、通過這次商業運營掙錢,增強自己獨立生活能力,從而適度減輕家庭的經濟負擔。

三、總體規劃:

經營理念:注重團隊成員實踐能力、商業意識等能力的培養,

兼顧經濟效益。

運營模式:自主經營,自負盈虧,自我管理,自我監督。

融資方案:採取集資入股方式,利益共享,風險同擔。

四、營銷方案:

(一)開始准備階段

1、我們的主營業務是生活用品。銷售部負責人通過去進貨廠家兩天的實地考察,為後期訂貨、進貨等做好准備。

2、制定各種管理制度。在開展經營前各環節崗位責任制,內部成員獎懲等 規章制度 ,使經營管理行為有章可循,確保零風險,保證團隊的信譽和學校的榮譽。根據學校的規定,配合學工處做好采購床上用品和生活用品的工作,確保貨源的穩定和充足。

(二)具體現場安排

1、進貨 渠道 :

根據商品的種類和學校的規定,團隊制定兩種進貨渠道如下:

1)自行進貨:水桶、開水瓶、衣架等由經營成員到各大市場進行實地考察,並選擇優質產品商定好價格然後進貨。

2)擇選商家:棉絮、床單等床上用品,為了保證產品的質量標准,盡力選擇質量最好的廠家進貨。

2、擺攤地點:廣東水利電力職業技術學院天河校區, 足球 場設點擺攤。

3、經營時間:2014年9月14日8:00--18:00。

9月13日晚完成設施擺放,9月14日8:00--9:30待售品入場完畢。

五、攤位制度

1、團隊必須嚴格遵守學院各項管理規章,不得影響學院的教學、

工作和生活秩序,不得侵犯師生員工合法權益。受到一定的處罰,嚴重者取消擺攤資格。

3、我們只會在規定的地方擺攤。

4、我們將會做到誠實守信,做一個文明、誠實、守信的好商人。

六、 自我評價

我們會有能力做好這個擺攤活動,然後用最大的努力去嘗試這一次難得的創業機會。在經營上,我們會與優質實惠的商家討論好商品的進貨問題,為新生提供最好的商品。這次的擺攤活動將會給我們一次證明的自己的機會,真心希望能把握好這次機會。現我們向攤位負責老師申請一個攤位讓我們的團隊成長,希望攤位負責老師批准我們的這次申請,讓我們有這樣一個機會證明自己。

團隊成員:

申請人:

2014年9月10日

擺攤策劃書2

一、策劃背景:

為了給枯燥的大學生活添加一點樂趣,為想要在大學中創業的同學提供機會,學生處勤工儉學辦公室市場部特像領導申請並已獲准,於小清餐廣場設立擺攤點,為廣大學生提供創業、掙錢、鍛煉自己的場地。為了保障師生的合法權益和維護校園環境,勤工助學辦公室市場部研究決定製定關於校園擺攤活動管理的方案。

二、策劃目的:

1、給要在大學中創業的同學提供掙錢和鍛煉的機會。

2、營造良好的校園 文化 氛圍,美化校園環境。

三、 策劃方案 :

1、劃定區域:個人勤工儉學的攤位設立在小清餐廣場。

2、申請程序:

(1)、申請者應認真填寫《新疆師范大學文光校區擺攤點申請表》,交紙質版和電子版各一份,交一寸免冠照三張。

(2)、申請時須出示本人學生證,上交學生證復印件存檔。

(3)、經所在單位主管領導審批簽章,交相關部門審核批准後,報院團委會秘書處備案,方可擺攤。

3、擺攤時間:

18:30~22:00(冬季)

18:00~23:00(夏季)

4、內容規定:經營的商品類型必須是健康向上的,不得出售有關暴力、黃色等方面的商品。

3、制度規定

1、擺攤者必須出示由學生處頒發的擺攤資格證明,否則不允許擺攤;

2、攤主收攤後必須要將攤位的衛生清理干凈,經相關檢查人員檢查後才能離開。

3、各管理部門領導應對活動的內容、形式等進行嚴格審查並簽署意見,按照「誰主管、誰負責」的原則,承擔相應責任。

四、活動要求:

擺攤活動必須嚴格按照審批規定范圍開展。

詳情見校園內臨時擺攤設點管理辦法相關規定。

校園內臨時擺攤設點管理辦法 為維護校園秩序,創造良好的學習、生活環境,建設和諧校園。現對校內擺攤設點做如下規定:

1、申請者必須嚴格遵守國家法律法規和學院各項管理規章,不得影響學院正常的教學、科研、工作、生活和交通秩序,不得侵犯師生員工合法權益。

2、校園內擺攤設點管理納入學院校園環境綜合治理范圍,由學生處負責管理,勤辦負責審查。所有擺攤者需遵守學生處制定的擺攤相關規定,違反者將給與一定的處罰,嚴重者取消擺攤資格。

3、擺攤設點活動應健康向上,依法經營。嚴禁非法宣傳,嚴禁虛假 廣告 ,嚴禁推銷假冒偽劣商品和易燃易爆等危險品,嚴禁攜帶有「黃、賭、毒」內容的物品和非法刊物進入校園。若發現不文明擺攤者將給予警告,若警告後沒有改觀將取消其擺攤資格。若出售非法商品和出現欺詐行為,將取消其擺攤資格。

4、不允許出售餐飲類、煙酒類、煙花爆竹等危險物品、夜總會、成人用品等物品,一經發現,沒收全部物品並上報學生處,給予一定的懲罰。

5、擺攤者只能在規定的地方擺攤,校園教學區域內一律不準擺攤設點、流動叫賣。

6、校園為學院廣大師生員工的學習、工作和生活場所,未經有關部門批准,任何人都不得私自在校園內擺攤設點。不允許贊助商或校外商家進校擺攤,如無提前告知相關細節或在沒有申請批準的前提下擺攤,一旦發現,將取消日後申請擺攤的資格。如有發現校外商家進校擺攤,請大家積極舉報。

6、所有擺攤的同學不允許存在在宿舍內派傳單、在校道等地方大范圍張貼宣傳海報或橫幅等行為。

7、每個人組織擺攤申請原則上每天不能超過一個攤位,如有沖突,請自行調整擺攤的地點。

8、擺攤活動必須嚴格按照審批規定范圍開展,若出現擺攤內容與申請內容不符、擅自改變設攤地點或時間、擺攤者不採取保潔 措施 ,造成周圍環境臟亂差等情況,相關管理部門和保衛處有權予以取締擺攤資格。

9、本規章由新疆師范大學文光校區學生處負責解釋,自公布之日起執行。違反本規定者經過勸告、制止仍不改正的,相關管理部門有權責令其停止活動,並通報所屬部門對其進行嚴肅處理;屬於違反治安管理行為的,由公安機關依法處理;情節嚴重構成犯罪的,由司法機關處理。

擺攤策劃書3

一 活動背景及活動意義

每一年的這個時候都是我們興奮是時刻,因為有很多的新面孔即將加入。大學生活是豐富的,社團就是大學生文化生活的一個載體。我們誠摯希望,在我們這個平台上,能給來自全國各地的同學提供鍛煉,並且豐富大學生活,讓他們感覺到協會這個家庭的歡樂,同時也為心協注入一股新鮮並且富有活力的血液。我們相信,他們也會像我們一樣,在對心協深入全面了解的時候,對心協滿懷深情,熱愛心理,並且獲得自我的提升。

二 活動對象

在校全體新老學生

三 活動內容

分為兩個階段:前期的宣傳和活期的招新

(1)前期宣傳

時間 :某某年某月某日(暫定)

宣傳的形式:

我們主要的形式是通過走進宿舍分發宣傳單,這就要求宣傳單要將我們協會全面介紹,具體要包括:協會宗旨,特色活動,內部機構設置,招新的具體時間等等。需要強調的是,要用協會的全稱,要提及我們協會對於自我發展的影響,抓住吸引眼球的點,心理學對於絕大部分的人確實是很有吸引力的,只是他們對於心理學並沒有全面的了解。我個人的建議是在宣傳單的背面印上錯覺圖片。

社團招新策劃書社團招新策劃書

分發宣傳單的時候,注意言行,適當關心師弟師妹並介紹我們協會........

辦公室負責將宣傳單列印,於某某號之前印好。

宣傳部負責貼海報。

分小組分區域進行分發,具體分組情況待定,我們會視情況讓同學幫忙。

(2)後期招新

時間:新生 軍訓 結束以後

地點:待定

內容:

1 擺攤填寫報名表

2 多媒體展示

各部門職責:

1 外聯部負責攤位以及多媒體教室的申請

2 技術部和編輯部負責ppt的製作,其中需要的照片等等要及時收齊

3 宣傳部負責貼海報

4 辦公室負責有關物品的准備,報名表、宣傳單以及筆

社團招新策劃書策劃書 策劃方案

5 主持由某某某 或某某某負責

6 各個部門協調合作

個人想法:在ppt展示的時候做一個簡短的心理測試,目的是讓我們的會員了解到我們的專業性,體驗到我們這個協會的趣味,引起他們的興趣。擺攤的時候,橫幅或是放在一旁的海報可以新穎一些,可以是富有趣味性的或是一些錯覺圖片、心理健康小知識等等。

某某年某月某某日

擺攤策劃書4

一、活動目的及意義:展示方舟的風采,讓更多的學生了解就業方舟,擴大影響力,同時為吸納一批有能力的同學,為方舟未來的工作的發展輸送新的人才,注入新的活力,增強發展的動力。

二、招新時間:待定

三、 招新地點:教學樓

四、活動的具體流程:

1活動前期之准備階段:召開方舟全體大會,討論關於招新的有關細節,完善招新流程(收集建議),分配具體任務(包括物資、人員分配等),同時對 面試 官進行針對性培訓。

2活動前期之宣傳階段:1、通過貼海報的形式提供同學們方舟的招新報名時間和地點,展示真實的活動照片和活動成果,介紹和展示其活動;2、通過校內擺攤的形式派發宣傳單及其報名表;

3、通過博客、微博等網路形式大力宣傳;

4、在招新地點,我們將安排團內人員現場介紹和指導同學們報名。同時也會利用展架來宣傳我們社團;

5、協調安排到學生寢室樓內派發方舟的簡介傳單進行宣傳;

五、正式的招新工作階段:

第一階段

1. 全體動員大會。入學的第一星期召開一次新成員幹部的全體的有關招新的動員大會。安排好第一階段的工作。

2. 空閑表的製作。越早做好空閑表越好,而且空閑表是接下來安排工作的基礎,這是第一階段的首要任務。力求第一星期完成。(秘書處)

3. 機構服設計(開學兩周內完成)

4. 實踐成果展示。兩個星期時間,一個星期是資料的收集和創意的構思,另一個星期是美工的完成。秘書長要對此跟進和監督。(技術和校文部完成)

5. 傳單設計。(技術)雙面,一面是方舟宗旨和部門介紹,一面是報名表。

6. 招新海報。第二周內完成,具體招新時間先不填寫。(宣傳部)

7. 新生住宿分布調查。了解新生居住的樓層,製作成電子版,共享,為所有掃樓工作打好基矗

其它 參照會議記錄

第二階段

1. 確定可擺攤和初試時間。密切留意校方動態,根據團委的政策調整

2. 申請攤位和展板位置。如果時間緊,可順便把申請面試課室。秘書處

3. 列印傳單。

第三階段

1. 安排掃樓人員。選好時機,不能太早,不能太晚,酌情考慮

2. 安排擺攤人員。注意午餐時間的交接工作,放學期間人手要多些。

3. 申請初試,復試課室。一般申請5樓課室,509為候試室,把509左右兩邊的給申請了(師姐的建議)

第四階段

1. 擺攤。每一位擺攤的成員都應熟透招新的基本信息,而且要心中有一套說服別人加入方舟的腹案。

2. 收表。收表的時候要登記好序號,並告知新生。

3. 發傳單。不能只是等待新生來咨詢,要主動發給新生,但不能發得太多,酌情考慮

第五階段

1. 安排面試官。每個部門至少要兩人。事前准備好面試的形式和內容。

2. 現場工作:1)簽到 大概設置3個簽到點作新生簽到、內部簽到和現場報名和領報名表用,約需要2人。(注意資料的整理和分類)正式面試時,簽到人員順便宣讀面試名單,如果可以,安排同事來控制氣氛,為新生提供咨詢和面試指導。

2) 引導人員要約3人,引導新生到正確的課室,控制好紀律。

第六階段

復試 各部門自行提前策劃。

復試簡訊通知模板:某某同學,恭喜你已經成功通過了就業方舟某某部的復試,成為就業方舟某某-某某年度的新成員。就業方舟歡迎你的加入!以後合作愉快!收到信息請回復,如有特殊情況請跟部長說明,電話某某某某某

六、招新 總結 工作階段〈9月25日—9月28日〉;在此階段中,我們將通過總結此次活動與招生策劃相對比,找出成功與失敗之處,作為協會發展中的 經驗 總結。增強協會的工作統籌能力和協會的總體工作能力。

七、招新人員分工:

社團招新是新一屆領導集體上任的第一項重要工作,因此受到了領導層的高度重視,也對協會內部成員進行了一系列的分工指導,爭取在此次招新工作中取得較好的成績。(一)、宣傳工作1、宣傳單的製作由辦公室劉楊建和郭書勇負責。2、展板和pop海報的製作由宣傳部苟雲龍、外聯部趙福以及組織部余洋三人負責,由宣傳部做主導。3、局樣品的材料准備由督導部馬明建和陽娟負責。4、另外會棋會徽的准備,後期的資料匯總及校核成稿以及活動統籌由兩社長何強和萬成負責。(二)、招新現場招新現場由各部門人員輪流值班,對前來觀看或報名的新生予以接待和講解協會的相關情況,並爭取吸引到我協會。(三)、對外聯系 此次活動的對外贊助和廣播媒體的聯系由兩位社長完成。註:此次招新工作由宣傳部主導。

九、經費預算:1、會旗製作:30元。2、招新宣傳單3000張:240元,0.08元/張。3、宣傳橫幅4幅:240元,60元/幅。4、展板設計及材料(共5張):50元,10元/張。5、pop海報5張。100元,20元/張。6、學校廣播站及校報宣傳費用:200元7、後期材料處理費用:50元8.活動後勤費用及相關車費:100元(含獎品費用)。合計:1010元

⑤ 大學舉辦校際間市場營銷大賽,有木有什麼好主意啊賣什麼東西在大學生間銷路好啊

大學么,有很多好賣的東西。當然是20年年代的,也許我們都有代溝了,希望我的建議能專給你幫助。
確認屬你的消費群體,當然,你主要的顧客是大學生,但分男生和女生。不分男女生,有一些東西是必須的。如日常用品,如毛巾、牙膏牙刷、口杯、化妝品什麼的等。如一些吃喝的東西,男生在大學開始吸煙喝酒的很多,如果你們學校禁止這些,就沒辦法了。吃喝相關的東西,開個小吃店,出售一些優惠卷或打折卡什麼的。還有一些現在基本必須的東西。如手機類的,包括手機以及其配件IC卡(不知道現在大學里還有沒有這種插卡的,我那時是有的。)、電話卡、充值卡(手機、游戲等)、手機配件(耳機、電池、手機套等);如其他電子產品,MP3/MP4/MP5/IPAD,數碼相機等,這個要看你們大學大部分學生的購買力了。這些是實物類的,還可以出售服務類產品。如提供職業規劃咨詢、心理咨詢等服務。
還要確定你所擁有的資源,

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