孫飛營銷策劃

⑴ 歌唱比賽策劃方案

歌唱比賽策劃方案(合集)1

一、活動目的：

（1）利用國慶節「愛國歌曲大家唱」活動對學生進行愛國主義的宣傳和教育。

（2）以學生為主體，以活動為載體，使學生在自主參與活動的過程中，認識到自己是國家的主人，增強愛國之情，樹立報國之志。

二、活動主題：

迎國慶，頌祖國

三、活動時間：

9月27日

四、活動形式：

（1）參與活動人員：全院學生

（2）每個系自行進行預賽，分別由各系負責人、團總支共同負責，組織選曲，排練，預賽等工作，各系選出三支代表隊，參加加學校決賽；

（3）可以有領唱、伴唱、重唱、朗誦等形式，可以變換隊形，老師、學生指揮均可。

五、活動要求：

（1）參賽歌曲積極向上，符合主題；

（2）每支合唱隊穿著統一；

（3）比賽歌曲配樂各隊自行解決；

（4）提前一個節目在舞台一側指定位置候場，演唱完從另一側下場回到原班位置。

六、參賽單位：

第一合唱隊：

第二合唱隊：

第三合唱隊：

第四合唱隊：

第五合唱隊：

第六合唱隊：

第七合唱隊：

第八合唱隊：

七、組隊要求：

各參賽代表隊成立一支50—100人的合唱隊，參加合唱人數為比賽得分因素之一。各隊統一著裝。

八、評獎辦法

全校取總分前三名，另從所有參賽隊中評選以下單項獎

1、最佳指揮獎

2、精神文明獎

望各系和各位班主任接到通知後盡快組織開展此項工作，各系團委負責人將曲目於九月二十二號之前上報院團委。

歌唱比賽策劃方案(合集)2

活動主題：

風箏滿天飛，歌聲多張揚

本次活動象徵生命與青春、熱情與活力，我們舞台有多大我們夢想有多高。

活動意義：

豐富廣大師生的文娛生活，加強學生之間交流，進一步促進學生德智體全面發展，加深各班之間的友誼。讓我們的青春舞動起來！

主辦單位： xx程學院

策劃承辦單位： 學院學生會

活動時間：

暫定地點： 校足球場

活動形式： 激情演唱、放風箏比賽

一、活動基本程序

1、活動宣傳：xx宣傳部

a、放置宣傳板

b、粘貼宣傳海報

c、懸掛宣傳條幅，並讓輔導員進行通知

d、利用廣播站、校報和校園網進行全方位立體宣傳

二、活動准備：xx組織部協調

a、活動報名。xx學習部

b、活動物品（風箏、小禮品、茶水、紅牌等）由生活部負責購買。xx生活部

c、活動場布置（音響搬運、桌椅等）xx體育部

d、場上協調和秩序xx自律部

三、活動開始

A、做好音響風箏方面的准備

B、主持人准備台詞及到場嘉賓介紹（xx安排）

C、由領導致辭――最後宣布開始

1、放風箏兩個人一組，進行無規則開始。（最後評定根據綜合表現發放小禮品或再進行協商）

2、唱歌將活動道具准備完畢後先由報名成員進行PK活動中間如有人想繼續參加，要到工作人員處登記。邀請專業老師做主要評委，建築學院學生會個別成員做評價參考（待商討）

3、比賽獎品最後根據歌手成績選出3―5名進行物質獎勵/（看外聯部情況）（獎勵制度由許碩到例會的時候陳述一等獎…100左右。

4、活動期間各負責人要認真負責，保證活動的順利進行。由房禹做指導，孫飛同學做各部協調，有問題及時向主席團說明。

活動結束：

1、晚會結束後各工作人員按照會前安排的相應工作立即開展清理會場工作；

2、各負責人完成自己的工作即可離開會場；

3、晚會結束後將對此次晚會的各項工作進行全面細致的總結。

資金預算：

（1）比賽宣傳費用

（2）活動需要的風箏飲料等物品（獎品及金錢獎勵又外聯部積極拉到）300元

（3）給工作人員補發飯票或聚餐一次。（個人提議）

歌唱比賽策劃方案(合集)3

一、指導思想

透過舉行藝術節活動，展示學校藝術教育的成果，推動我校藝術教育的改革和發展，建設良好的文化藝術教育氛圍，讓學生在濃厚的藝術氛圍里開啟多種感知通道，打開情感的閘門，激發學生對藝術的興趣與愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，促進綜合技能的發展。

二、活動口號

快樂展才藝

三、組織領導

組長：劉家龍

副組長：單宏

組員：王燕、劉榮、付春國、高麟、各班班主任、田雪鵬、音樂組、美術組。

四、藝術節活動時間

20xx年5月21日――5月30日

五、活動資料安排

1、序幕：「藝術讓生活更完美」藝術節動員儀式

時間：5月21日早晨7點30分

2、節徽設計活動

負責人：各班班主任、田雪鵬

參加對象：4—6年級

比賽時間：5月21日――5月25日

比賽要求：

①各班布置學生為本屆藝術節設計節徽。（用16開圖畫紙，並寫明設計意圖）

②節徽設計以班為單位，鼓勵學生人人參與，以班為單位評出總體設計最好的班級。

③節徽設計各班選出最好3份參評，5月24日早8點上交田雪鵬老師。

3、現場繪畫大賽：

負責人：沈愛華、辛月霞

參加對象：1—6年級

比賽時間：5月22日下午2點開始

比賽要求：每班2名學生，作品為四開圖畫紙，時間2小時，資料為「快樂的節日」。1―3年級為蠟筆畫；4―6年級為水粉畫。

3、書法作品展（軟筆書法硬筆書法）

負責人：任永良、孫桂海

參加對象：鉛筆書法（1、2年級）；鋼筆書法（3、4年級）；軟筆書法（5、6年級）

比賽時間：5月22日1點―1點40

比賽要求：

軟筆書法：每班3名，寫於宣紙，尺寸為4尺或3尺對開，資料為健康向上的

詩詞、警句、格言，不要標點，要求落款。

硬筆書法：每班5名，寫於田字格書法紙上，（學校準備）資料為健康向上的詩詞、警句、格言，不要標點，要求落款。

其中一二年級硬筆書法作品能夠是鉛筆書寫，三年級為鋼筆書寫，正楷字體。

評比辦法：

評出一二三等獎若干名。

作品上交時間：5月25日

4、我與音樂有約

為了提高學生的音樂欣賞潛力，在藝術節期間每周一天中午利用班班通分年級播放音樂藝術片。《音樂之聲》《修女也瘋狂1》《修女也瘋狂2》讓學生在看音樂藝術片的過程中不知不覺地提高藝術欣賞潛力。（田雪鵬負責）

5、大合唱――班班有歌聲

負責人：班主任、音樂組

要求：校歌、唐詩歌、課本歌曲

參加對象：1―6年級

時間：5月

6、「我型我秀」――校園歌手大賽

負責人：音樂組（高麟老師主要負責）

參加對象：1—6年級自願報名

比賽時間：5月28日―5月31日

比賽要求：

①有愛好音樂的孩子自願報名到班主任老師處，然後以班級為單位上交名單到金玲老師處。

②報名後自己准備好一首歌曲，有伴奏帶，不帶原唱，或找老師伴奏。注意演唱技巧，在5。28（星期一下午兩點半）在音樂教室、階梯教室分1、2、3、年級和4、5、6年級兩組進行預賽。

③選拔優秀隊員參加5月31日的'總決賽。並評出5―10名「校園音樂新星」

7、器樂類評比

負責人：音樂組（金玲老師主要負責）

參加對象：1—6年級自願報名

比賽時間：5月29日下午1點―2點半

比賽要求：

設獨奏比賽，各種器樂均可，設苗苗組（初級）、小樹組（中級）兩個級別。每人演奏一首曲目，時間不超過4分鍾。（每班限二人參加，請參賽選手自行壓縮曲目時間，時間到將喊停。報名截止到23號，寫清班級、姓名、樂器、演奏曲目、參賽組別。）

選拔出1組器樂聯奏（苗苗組）、三個器樂獨奏（小樹組）參加藝術節閉幕式匯報演出。

8、舞蹈比賽

負責人：音樂組（畢翼老師主要負責）

參加對象：3—5年級

比賽時間：5月29日下午2點半―4點半

比賽要求：

有音樂伴奏，服裝整齊，每班一塊節目。

選拔出四塊舞蹈參加藝術節閉幕式匯報演出。（並給予指導）並排練出一塊開幕式舞蹈。

8、慶祝六一文娛節目表演

負責人：音樂組、班主任、（付春國主要負責）

參加對象：3—6年級

比賽時間：5月28日中午12點20

比賽要求：

3―6年級每個班級出一個節目參賽。節目形式從以下自選：小合唱，小品，相聲，快板、雙簧等均可。要求資料健康，用心向上，側重質量。

各班根據本班學生實際狀況，大力宣傳，在學生自願組合的基礎上構成以上節目。每個節目時間在四分鍾左右，注意舞台效果。

尾聲：藝術節閉幕式暨表彰大會

七、獎勵辦法

每項評比都進行評比，閉幕式展示優秀作品及頒獎

八、活動要求

1、高度重視、認真落實。本屆藝術節是我校本學期的重要活動，各班要高度重視，認真落實學校的安排。動員和組織全體同學用心參加，使更多同學透過參與活動受到教育和熏陶。學生參與面作為評比的重要條件。

2、突出主題，多出精品。「快樂地參與，體驗參與的快樂」為本屆藝術節的主題，各班在藝術節活動中，圍繞學生成長、成材開展活動，在活動的組織中要精益求精，多出精品。

3、組織有序、注重實效。要作到組織活動有保證、落實活動有保證、參與活動有保證。在開展活動時要注意調動學生的用心性、創造性，增強活動的實效性，擴大學生的參與面，讓學生真正在活動中施其所長，發展個性。

歌唱比賽策劃方案(合集)4

為隆重紀念中國共產黨成立91周年、中華人民共和國建國63周年，增進我校學生的愛黨愛國主義情感，弘揚民族精神，紅歌伴我成長，經典與我同行。即充分展現我校學生團結向上、銳意進取的主流氛圍；又體現我校學生蓬勃健康的青春活力和時代氣息，經學校研究決定，開展全校所有班級學唱紅歌大合唱活動。現將活動有關事項通知如下：

一、活動主題 ：愛國愛黨凝聚力量激情歲月紅歌同行

二、活動口號 ：「比比誰最紅，當然我最紅」

三、參賽對象及方式：

參賽對象為本校各班級全體同學，以抽簽方式決定出場順序（抽簽時間另行通知）。

四、比賽規則：

1、每班選擇一首參加比賽（要求：參賽歌曲要積極、健康）。

2、所有參賽同學，要求服裝整齊，精神飽滿。

3、可結合歌曲內容，採取多種形式變換造型、隊型、動作，充分展示合唱效果和現場感染力（自備伴奏帶）。

五、評分辦法：

1、評分採用10分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，按總分的高低進行排序。提倡各種創新的演唱形式，當場公布分數。

2、評分標准：

（1）歌曲內容主題鮮明，3分。

（2）音調准確、節奏明快、合唱整齊、表現力強，5分。

（3）精神飽滿，服裝整齊，上下台有序自如，組織紀律性好，2分。

3、學校組織人員擔任評委，現場評分。

六、獎勵辦法：

本次比賽設一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。

七、比賽時間、地點： 另行通知。

八、活動要求：

1、各班級要高度重視，認真安排，精心組織好本次活動。要把排練、比賽過程，作為對廣大師生進行愛黨、愛國、愛學校教育的過程。通過排練、比賽活動，達到振奮精神、激勵鬥志、鼓舞士氣、凝聚力量的效果。

2、各班主任是本次活動的第一責任人，要積極組織本次活動，用實際行動鼓勵和帶動廣大師生踴躍參與，努力營造莊重祥和、喜慶熱烈的氛圍。

3、未盡事宜另行通知。

⑵ 學生社團歌唱比賽策劃方案

篇1

活動主題：風箏滿天飛，歌聲多張揚

本次活動象徵生命與青春、熱情與活力，我們舞台有多大我們夢想有多高。

活動意義：豐富廣大師生的文娛生活，加強學生之間交流巧讓瞎，進一步促進學生德智體全面發展，

加深各班之間的友誼。讓我們的青春舞動起來!

主辦單位:建築工程學院

策劃承辦單位：學院學生會

贊助單位：

活動時間：暫定地點：校足球場

活動形式：激情演唱、放風箏比賽

l活動基本程序：

1.活動宣傳：____宣傳部

a、放置宣傳板

b、粘貼宣傳海報，

c、懸掛宣傳條幅，並讓輔導員進行通知

d、利用廣播站、校報和校園網進行全方位立體宣傳

2.活動准備：_____組織部協調

a、活動報名.——學習部

b、活動物品(風箏、小禮品、茶水、紅牌等)由生活部負責購買。——生活部

c、活動場布置(音響搬運、桌椅等)——體育部

d、場上協調和秩序——自律部

3活動開始：

A、做好音響風箏方面的准備

B、主持人准備台詞及到場嘉賓介紹(蘇飛雪安排)

C、由領導致辭——最後宣布開始

滑賣l放風箏兩個人一組，進行無規則開始。(最後評定根據綜合表現發放小禮品或再進行協商)

l唱歌將活動道具准備完畢後先由報名成員進行PK活動中間如有人想繼續參加，要到工作人員處登記。

邀請專業老師做主要評委，建築學院學生會個別成員做評孝空價參考(待商討)

l比賽獎品最後根據歌手成績選出3—5名進行物質獎勵/(看外聯部情況)(獎勵制度由許碩到例會的時候陳述

一等獎…..100左右.

l活動期間各負責人要認真負責，保證活動的順利進行。由房禹做指導，孫飛同學做各部協調，有問題及時向主席團說明。

活動結束：

1、晚會結束後各工作人員按照會前安排的相應工作立即開展清理會場工作;

2、各負責人完成自己的工作即可離開會場;

3、晚會結束後將對此次晚會的各項工作進行全面細致的總結。

資金預算:

(1)比賽宣傳費用

(2)活動需要的風箏飲料等物品(獎品及金錢獎勵又外聯部積極拉到)300元

(3)給工作人員補發飯票或聚餐一次.(個人提議)

篇2

一、策劃前言

唱歌是表達情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響青春,唱響每一顆心。我們商協人滿腔熱情，決心用最質朴最真誠的方式去歌唱.比賽也為同學們提供了一個表演的舞台，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們商協人的風采，唱出學校蒸蒸日上的贊歌。

為了全面提高協會會員的綜合素質，體現社團豐富多彩的文化內涵;為了展現新一代大學生蓬勃向上的精神風貌;為了營造清新文明的校園文化氛圍。因此策劃「商協k歌校園行」活動。

二、策劃總綱

(一)活動主題：商協k歌校園行

(二)活動宗旨：深化素質教育，繁榮校園文化

(三)活動時間：12月21號(18:00—21:00)

(四)活動地點：老乾中心

(五)主辦單位：商務協會

(六)活動對象：全院學生

三、策劃意義

1.為學生提供一個展現自己才藝的舞台,秀出自己完美的人生

2.體現電院學生的全面素質的發展，展現學生音樂方面的青春活力

3.k歌賽面向其他社團和學生會部門,促進團隊發展

4.相互合作，相互學習，達到資源共享，共同進步

5.促進彼此間的了解，拉近心與心的距離

6.讓快樂感伴隨著我們難忘的成長歲月，讓我們的心輕舞飛揚

7.促進商協內部成員的交流,鍛煉商協成員的團隊協作精神

四、活動流程

1.前期策劃(負責:歌舞組)

1)策劃書要詳細

2)安排細節要責任到人

2.前期宣傳(負責:宣傳組)

1)校內宣傳板宣傳---2塊(策劃前言總綱意義等相關內容)

2)校內海報宣傳------10張(貼在個宿舍門口及人流量大的宣傳欄)

3)人工口頭宣傳------到各系班級及宿舍

3.前期動員(負責:高校界)

1)與其他部門溝通

2)與會員講解活動的重要性及意義

4.前期安排(見人員分配)

5.現場環節(見比賽流程)

6.後期安排(負責:我組和記錄組)

1)院報校風記者站(寫文章)

2)整理大家活動心得體會

3)活動記錄

五、選手要求

1.每名選手各自准備歌曲一首

2.歌曲形式不限(民族、通俗、美聲等)進行比賽

3.參寒服裝及伴奏道具自准備

4.比賽前2天上報歌曲名及相關信息到主持人

5.上報後不得隨便取消

六、獎項設置

一等獎：一名(頒發榮譽證書及物質獎勵)

二等獎：三名(頒發榮譽證書及物質獎勵)

三等獎：五名(頒發榮譽證書及物質獎勵)

優秀獎：四名(頒發榮譽證書及物質獎勵)

七、評委安排

電力系文藝部部長

動力系文藝部部長

建設系文藝部部長

信息系文藝部部長

經管系文藝部部長

機電系文藝部部長

商協理事會的會長

商協理事會副會長

商協理事會副會長

歌手大賽一等獎者

八、參賽名額

按部門總人數的20%報名

九、經費預算(見後面附錄)

十、注意事項

1.主持人注意把握整個活動流程時間安排

2.主持人在互動交流環節要注意會場氣氛，使其輕松愉悅

3.主持人方面不要出現冷場

4.主持人善於隨機應變，穿著得體，談吐幽默和諧

5.座位擺放整齊有序，不能有空座

6.注意游戲時間，不能出現拖沓、雜亂的現象

7.各協會成員佩帶工作證，盡量統一服裝

8.協會成員要起到領頭作用，協助調節會場氣氛

9.會場布置簡潔、細致、典雅

10.選手在活動開始前15分鍾就座抽簽

11.活動當天,協會人提前半小時入場就位

12.開始前播放有節奏輕快的歌曲迎接觀眾

附：有些注意細節請各成員細心體會，爭取做到萬無一失

篇3

一，活動目的：

為了豐富校園文化生活，提高廣大學生的藝術涵養，引導學生向著高雅、科學、文明、和-諧的方向發展，也為了加強系與系之間的合作與聯系，我系自律會特地策劃舉辦了此次「與我音樂，歌我心聲」舍歌大賽，此次大賽也為廣大同學創造了一個展現自我風采，團結向上，青春健康的活動氣氛。

二，活動對象：數學與信息科學系及計算機系全體學生(以宿舍為單位)

三，活動時間：初賽：待定決賽：待定

四，活動地點：初賽：達理活動中心決賽：芙蓉四樓(暫定)

五，活動要求：

初賽：1、以宿舍為單位參賽，人數在兩人或兩人以上(不支持兩個宿舍聯誼報名)。

2、參賽者在報名表上寫明宿舍、姓名、班級、聯系方式及參賽曲目。報名表交至各班文娛委員處，然後由文娛委員統一報到自律會管理部。

3、自備歌曲伴奏帶(參賽前三天之前交給管理部)。

決賽：1、在晉級名單出來後數學系與計算機系自律會將會做好安排，一個計算機系宿舍與一個數學系宿舍為一個小組，各小組需私底下商量決定參賽曲目，並自行排練。

2、自備歌曲伴奏帶(參賽前三天之前交給管理部)。

3、著裝合適，決賽時提前半小時到常

六，活動流程：

初賽：(本系海選)

1、參賽宿舍派代表現場抽簽決定上場順序(未到場的視為棄權)。

2、選手按順序上台演唱，且只能唱一遍，不能要求重唱

3、晉級名單出來後將貼於各宿舍宣傳欄

決賽：(與計算機系聯誼)

1、參賽宿舍派代表現場抽簽決定上場順序(未到場的視為棄權)。

2、決賽時建議一個小組兩個人唱歌(既一個宿舍一個)其他成員表演才藝(如伴舞、寫書法、繪畫等等)。

3、評委現場評分，兩系自律會合作現場統計分數，每五組公布一次分數。

4、比賽結束後公布獲獎名單。

一﹑整體情況

1﹑【活動主題】音樂點亮青春歌聲唱響未來

2﹑【活動目的】為進一步豐富校園文化生活，營造積極向上，百花齊放，格調高雅，健康文明的校園文化氛圍，豐富我校學生的業余文化生活，加強校區精神文明建設，展示我校學生團結創新，銳意進取，蓬勃向上的精神風騷，同時也給同學們提供一個鍛煉自己的機會和展示自己的舞台，發揮學生特長，培養學生積極向上的心態和良好的競爭意識，讓廣大同學在欣賞中提高鑒別美、創造美和發現美。

3﹑【主辦單位】校社團聯合會

4﹑【承辦單位】校社團聯合會文體部

5﹑【時間安排】

跑宿舍：2012年3月6日

報名：2012年3月7日～8日

海選：2012年3月14日

初賽：2012年3月19日

復賽：2012年3月27日

決賽綵排：2012年4月3日

決賽：2012年4月5日

6﹑【活動地點】報名階段在飯堂門前空地處，其他階段在西區大禮堂

7﹑【參賽情況】

一參賽對象：西區全體在校學生

二參賽形式：主要以獨唱為主，也可以合唱﹑樂隊形式參賽。

三參賽要求：

⒈參賽選手如實填寫報名表;尊重評委，尊重評選結果;服從組織單位的各項安排，按時參加比賽。

⒉選手有一定演唱基礎，通俗﹑民族﹑美聲唱法均可，要求作品內容積極健康，體現音樂新潮流。

⒊初賽﹑復賽、決賽時，參賽選手自備伴奏磁帶或CD，所需服裝﹑化妝品﹑道具等請自行准備。

⒋參賽選手凡上報曲目後，無特殊情況不能隨意更換參賽曲目及順序。

二﹑活動具體事宜

Ⅰ活動流程：

分報名、海癬初賽、復賽、決賽五個環節：

(1)報名：在各負責人處報名，由秘書處負責收集所有參賽名單，統一安排。

(2)海選：報名的選手自備伴奏或樂器，在指定地點進行海選，選出前30強進入初賽。

(3)初賽：通過海選的選手自備伴奏或樂器，在大禮堂進行初賽，選出前20強。

(4)復賽：通過初賽的選手在指定時間在大禮堂繼續進行復賽，選出10強。

(5)決賽：通過復賽的選手在指定時間在大禮堂進行決賽，自備伴奏或樂器，選出前兩名進入總決賽。

<1>報名

報名方式：跑宿舍時可以直接報名，在報名處領取報名表直接報名。

報名時間：2012年3月7日～8日

報名地點：西區飯堂門前空地處

<2>海選

海選時間：2012年3月14日19：00

海選地點：西區大禮堂

海選評委：校社聯2名代表校團委音樂閣主唱

航運經貿學院文體部

海選流程：參賽選手依據報名先後順序參加評選，包括選手自我介紹和自選曲目清唱兩個環節(曲目時間控制在3分鍾以內)，服裝不做要求。事後公布進入初賽的30位選手。

<3>初賽

初賽地點;西區大禮堂

初賽時間：2012年3月19日19：00

初賽評委：朱微老師鄭茵老師校社聯代表

星協歌唱組組長廣播台合唱團

初賽流程：參賽選手依次上台自選曲目(3分鍾)，再從指定的10首歌曲中選擇一首演唱高-潮(一分鍾)，評委根據選手錶現分別為其自選曲目及指定曲目打分。選出20位分者進入復賽，結果在3天內公布。

具體活動計劃：

1、參賽同學將伴奏磁帶或CD等及舞台氛圍的要求提前報到秘書處，再匯總到信網部負責人。

2、初賽前1天進行比賽順序的抽簽。

3、比賽當天，所有工作人員需提前半個小時到場，對會場環境進行熟悉，並做好充分的准備工作。

4、主持在預賽中主要起各個選手間的連接作用，要使比賽快速不拖沓地進行。

5、在所有參賽選手出場完畢，統計得出比賽結果期間，邀請評委對初賽進行總結。

6、賽後張貼復賽宣傳海報，並附有進入復賽的選手名單。

<4>復賽

地點：西區大禮堂

時間：2012年3月27日19：00

評委：朱微老師鄭茵老師校社聯代表

航務工程學院文體部音樂閣主唱港航學院文體部

賽前准備：選手抽簽排序，分為5組，每組4人，把各位選手資料做成海報進行宣傳。

復賽流程：首先，邀請交誼舞協會進行一段表演拉開序幕。表演結束後主持人上場做開場白，包括介紹比賽規則以及評委。然後進行第一輪比賽，每組選手演唱完後由評委選出一名直接進入10強，一名直接淘汰，其餘兩名待定，進入第二輪兩兩PK賽，選出5名進入10強。

<5>決賽

地點：西區大禮堂

時間：2012年4月5日

評委：朱微老師鄭茵老師鄭德華老師校社聯代表

廣播台合唱團星協歌唱組組長第一屆新秀歌唱大賽冠軍

具體安排：

1﹑現場環境布置：

①在比賽開始前把舞檯布置好，並適當地播放一些節奏輕快的歌曲迎接觀眾;

②設計一個以唱響青春為主題的布景;

③以氣球﹑綵帶等裝飾品裝飾舞台;

④給每位觀眾派發道具，以搞好現場氣氛。

2﹑具體活動計劃：

①決賽前布置好舞台，且做好賽場，選票及其它物品發放的准備工作;

②決賽前進行綵排以保證演出的順利進行;

③為了能夠在比賽中營造良好的氣氛，提高關注的熱情，使比賽更有聲有色地進行，我們在比賽的過程中會加插一些節目表演。

決賽具體流程：

開場秀：由進入決賽的10名選手上舞台亮相，並合唱如「我的未來不是夢」之類的勵志歌曲。然後由主持人介紹評委和嘉賓，比賽流程並宣布比賽正式開始。

第一輪：麥克風暴

此環節將根據選手復賽得分情況排名，10位選手前5位的按名次挑選自己的對手展開第一輪-大對抗，每一組演唱完，評委分別點評，並從每一組中選出一人晉級，一人淘汰。此環節將淘汰5名選手。

嘉賓助陣：邀請星協歌唱比賽的獲勝者前來助陣，演唱歌曲

第二輪：PK秀場

進入第二輪的5名選手將要和自己的親友團共同紹興在線完成一部音樂作品，此輪結束後，評委對每位選手進行點評，從中淘汰兩人，其餘三人進入下一輪比賽。

節目表演：由文體部藝術組進行才藝表演

第三輪：巔峰對決

進入第三輪的3位選手按順序現場清唱，演唱完畢後，評委一一點評，之後這三名選手發表感想，期間評委將比賽結果塞入3個信封，分別交給3位禮儀，再由她們交到選手手中，由他們自己宣布比賽結果。

頒獎：由評委或特邀嘉賓為選手頒獎，並以歡快歌曲作為背景音樂。

結束：主持人宣布比賽結束，拍照留念。

頒獎環節流程：

頒獎順序：先頒發冠亞季，再頒發人氣獎、台風獎,最後頒發優秀獎(播放頒獎音樂)。(約5分鍾)

頒獎形式：①冠亞季：禮儀小姐請出我們的頒獎嘉賓上場，頒獎，選手和頒獎嘉賓合影;

②單項獎：(一個個頒)由禮儀小姐請出我們的頒獎嘉賓上台，分別揭曉人氣獎和台風獎，頒獎，選手和頒獎嘉賓合影;

Ⅱ評分原則

包括5個項目：歌曲內容﹑音色音質﹑演唱技巧﹑儀表儀態﹑歌手台風(總共10分)

??歌唱內容：要求參賽曲目內容健康，積極向上(1分)

??音色音質：要求發音清楚，音色清晰而有質感(2.5分)

??演唱技巧：要求整首歌曲的演唱富有感情，音樂節奏感強，歌曲演唱完整(2.5分)

??儀表儀態：要求參賽選手著裝大方，符合學生的身份;儀態穩重，富有青年人的活力與朝氣(2分)

??歌手台風：要求歌手有舞台表現力及藝術感染力，在台上台風穩。有自己的特色(2分)

Ⅲ活動開展准備工作：

1.做好詳細的策劃，防止無序組織阻止賽事進行

2.對大賽做好宣傳，保證同學們充分地參與

3.對此次活動的報名工作進行有序的組織

4.准備一切和比賽有關的東西，確保比賽的萬無一失

5.提前將大賽的舞台背景及舞台設計好，並做好噴繪、橫幅等

6.提前做好對大賽工作人員的分工工作

7.提前邀請好評委，確保評委可以在比賽當天按時出席，並對大賽可能出現的一切突發情況要提前考慮周全，並做出相應的應急准備

8.比賽前，將儀器和需要用到的一切工具在頭一晚和開場一個小時前進行檢查

三、獎項設置

冠軍一名：榮譽證書+獎品

亞軍一名：榮譽證書+獎品

季軍一名：榮譽證書+獎品

台風獎一名：獎狀+獎品

人氣獎一名：獎狀+獎品

優秀獎5名：獎狀

四﹑幕後人員分工

⑴宣傳部：在跑宿舍前出好海報並粘貼在宣傳欄上;每場比賽結束後，出海報公布晉級選手名單;決賽時，負責製作晉級牌以及舞檯布置。

⑵信網部：在跑宿舍前做好宣傳單的製作;決賽前，做好製作邀請函，音樂的收集、整理、切換等工作;負責此次活動的攝影及相片處理等工作。

⑶秘書處：做好評委和嘉賓的邀請工作;決賽時分簽到處和派發處。

A.簽到處：負責簽到，再由禮儀小姐帶領選手等人入席。

B.派發處：派發入場觀眾熒光棒、充氣棒及選手的號碼牌。

⑷人力資源部：在比賽舉辦的前一周內，將場地和所需的設備申請好;負責設備安裝，調試，控制，道具准備。如：燈光的控制，音響、麥克風等的借、試、用工作。

⑸文體部：

①策劃組：決賽時，負責協調及監督整個會場工作，且要對比賽的具體細節十分熟悉，負責整體晚會的統籌和緊急事件的匯報，調配好表彰會的禮儀人員及秩序。

②主持人組：做好主持稿的篩選工作和主持人間的對稿工作。

③藝術組：主要是負責決賽的節目演出。

⑹公關部：准備好禮儀工作，主要是帶領選手、評委、嘉賓和觀眾等入席，派發物品;預先通知下一組比賽人員，保證比賽連貫進行;負責聯系商家以及完成給予贊助商的服務工作。

⑺財務部：製作報名表和評分表，將所需購買的物品准備好，將經費申請書寫好;負責此次活動的所有計分工作。

五﹑後期工作

1、散場後衛生打掃(社聯全體成員)

2、各類物資歸還(人力資源部)

3、活動總結(社聯全體成員)

六﹑經費申請書

經費申請書

尊敬的校團委老師:

您好!為進一步豐富校園文化生活，營造積極向上，百花齊放，格調高雅，健康文明的校園文化氛圍，豐富我校學生的業余文化生活，加強校區精神文明建設，展示我校學生團結創新，銳意進取，蓬勃向上的精神風騷，同時也給同學們提供一個鍛煉自己的機會和展示自己的舞台，發揮學生特長，培養學生積極向上的心態和良好的競爭意識，讓廣大同學在欣賞中提高鑒別美、創造美和發現美的能力。校社團聯合會決定在2016年3月6日——2016年4月6日舉行第二屆校園新秀歌唱大賽，為了此次大賽，需向校團委申請經費，希望老師批准。具體經費如下：

⑶ 銅仁學院的辦學規模

截止2014年6月，學校有教職工771人，其中專任教師526人，兼職教師71人。專任教師中有博士、碩士學位333人、高級職稱302人。教師中有貴州省高校哲學社會科學學術帶頭人2人，省內外高校專、兼職碩士生導師24人，市管專家10人，校級教學名師8人、中青年教學骨幹15人、專業帶頭人31人、學術帶頭人31人、中青年學術骨幹32人、校級教學團隊13個、省高校科研創新團隊3個。
省高校科研創新團隊（3個）：梵凈山特色動植物資源保護與利用創新團隊 、錳礦深加工及其下游產品開發應用科研創新團隊 等 雙高人才 侯長林、羅紅芳、洪頵、田興斌、宋謀勝、劉利華 市管專家 侯長林、崔德虎、羅靜、梁正海、宋謀勝、羅中璽、田興斌 截止2014年6月，學校有省級特色專業2個、省級綜合改革試點專業3個、省級實驗教學示範中心1個、卓越人才培養改革試點專業1個；省級教學成果獎7項。
省級特色專業（2個）：應用物理學、農村區域發展
省級綜合改革試點專業（3個）：旅遊管理、數學與應用數學等
省級實驗教學示範中心（1個）：計算機實驗教學示範中心
卓越經管人才教育培養計劃（1個）：農村區域發展
校級精品課程一覽表 序號 所屬系部 課程名稱 課程負責人 1 生物與化學工程系 動物學 冉輝 2 生物與化學工程系 物理化學 舒華 3 外語系 商務交際英語 劉利華 4 體育系 體育概論 張學飛 5 教育科學系 學前教育學 洪頵 6 經濟與管理科學系 農產品營銷 吳玉寶 7 音樂系 聲樂教學與演唱 鄔小中 8 物理與應用工程系 力學 樊麗娟 9 法律與政史系 馬克思主義哲學原理 皮坤乾 10 美術系 中小學美術教學理論 李潔 教學成果 貴州省第八屆高等教育省級教學成果獎獲獎名單 推薦成果名稱成果主要完成人姓名獲獎情況文化視閾下加強高校古代漢語、古代文學課程「德教」「智教」「能教」的思考與實踐蕭黎明 賈文鳳 田黎星 水 紋 陳明霞等二等獎近代物理學教學思考及改革實踐祝婭 秦偉三等獎教育學教學團隊建設與實踐洪頵三等獎基於Moodle平台的大學英語教學模式田興斌 魏艷 張鳳祥 吳曉玲三等獎藝術設計專業旅遊商品設計與策劃方向產學研合作教育改革創新與實踐龍慶華 譚世剛 孫飛三等獎銅仁學院歷史學本科教學改革與實踐楊興英 高應達 李錦偉 李怡靜 黃尚文三等獎西部民族地區農村區域發展專業高素質應用型人才培養模式的創新與實踐張景春三等獎 截止2014年6月，學校有省級重點學科1個、重點支持學科2個。
省級重點學科（1個）：野生動植物保護與利用
省級重點支持學科（2個）：凝聚態物理、民族文化遺產學 截止2014年6月，學校設有省高校重點特色實驗室2個、省級工程（技術）中心2個、省高校工程中心1個、省高校產學研基地4個；貴州省2011協同創新項目（培育）1個、貴州省人文社科基地1個、貴州省民族傳統體育訓練基地1個。
省高校特色重點實驗室（2個）：梵凈山特色動植物資源省高校特色重點實驗室、材料制備新技術與應用省高校特色重點實驗室
省級工程（技術）中心（2個）：貴州省錳資源高效利用工程技術研究中心、微納米材料及器件應用工程中心
省高校工程中心（1個）：水產養殖省高校工程中心
省高校產學研基地（4個）：錳礦資源利用產學研基地、武陵山野菜引種繁殖產學研基地、梵凈山自然文化遺產保護與開發利用產學研基地 、梵凈山特色苗葯資源保護與開發產學研基地
貴州省2011協同創新項目（培育）（1個）：武陵民族文化生態保護與旅遊開發協同創新中心
省級人文社科基地（1個）：武陵民族文化研究中心
校級科研機構
梵凈山野生動植物資源保護與利用研究中心、佛教文化研究院、烏江文化產業研究院、武陵山區農村問題研究中心、黔東地緣與語言研究中心、銅仁地區民族獸葯研究所、銅仁地區民族醫葯研究所、銅仁地區民族文化研究所、銅仁地區高等職業教育研究所等 2012年，學院科研立項171項，其中國家級項目1項，經費15萬；省部級項目48項，經費292.3萬元，較2011年的10項增加了38項，增幅達380%，省級項目經費較2011年的47.3萬元增加了245萬元，增幅高達517.97%。
2013年，學院獲國家人文社科項目3項、教育部人文社會科學研究項目1項、國家自然科學基金項目4項。
截止2014年6月，學校承擔課題89項，獲省地科技進步獎、人文社科獎、教學成果獎58項，獲國家專利5項；發表論文518篇，其中中文核心期刊235篇；專著35部，主、參編教材96本。教師出版教材和著作54部，科研立項數339項（國家級10項）。 校訓 明德 致用「 明德 致用」作為學院全體師生員工的行為准則和奮斗目標，突出了學院人才培養方向，概括了學院的辦學理念,反映了師生的共同願望。
明德：
銅仁學院的前身可追溯至1920年美國人創辦的明德中學，「明德」體現了學院的辦學歷史淵源。「明德」語出《禮記·大學》「大學之道，在明明德」，即大的學問，在於弘揚大的德行。德育為教育之靈魂，「明德」二字強調德育為先，以德立學，以德立身，以德立行。凸顯知識之道，重在人文，為人之道，重在人品。學院秉承「明德」精髓，倡導「先做人、再做事」的德才兼備的人才培養理念，注重引導師生員工完善人格，修己立人，把「明德」作為一種崇高的道德追求。
致用：
致用是一種重要的治學態度，強調了學院師生要一切從實際出發，理論聯系實際，腳踏實地，注重實效，注重運用，學用結合。
校訓「明德 致用」， 既傳承了中國優秀傳統文化中「大學之道」的精神，體現了學院加強思想道德修養與投身社會實踐相統一的素質教育理念，又符合當今國家應用型人才培養的先進理念。彰顯了學院培養地方性、應用型人才的辦學特色。 校徽 解讀：
校徽以萬卷書堆積而成銅仁梵凈山蘑菇石為主體造型，一方面突出了銅仁學院所處的地域特徵——武陵山主峰梵凈山腳下，另一方面凸顯了銅仁學院努力培養適應地方經濟社會發展的高素質、高能力優秀人才的辦學理念。
「1920年」字樣說明銅仁學院的歷史可追溯到1920年美國人創辦的教會學校——明德中學；字樣置於代表階梯線條之下，不僅凸顯學院悠久的辦學歷史和濃厚的文化積淀，也寓意了學院腳踏實地、求真務實、科學發展的辦學之路。
選擇藍色為院標的主色調，體現了學院博大精深的人文歷史積淀。藍色具有包容性和綜合性的特徵。 校歌 歌詞：
武陵深處鳥語花香，十里錦江碧波盪漾，百年學府源遠流長，辛勤耕耘孕育棟梁。傳承明德薪火，書寫春秋詩行，弘揚時代精神，追求遠大理想。啊！銅仁學院，夢開始的地方，我們風華正茂，激情飛揚。啊！銅仁學院，我們成長的地方，我們在這里奮發圖強，展翅翱翔，展翅翱翔。 黨委書記李樹新黨委副書記、校長侯長林黨委副書記饒小華黨委委員,副校長周金勇、田永國、戴亮、羅紅芳黨委委員、紀委書記彭吉黔（信息來源：2014年官網信息顯示 ）