市場調查與預測第一次作業

① 市場調查與預測需要注意什麼問題

第一、市場調查與預測講究精準性。做市場調查本身就是為了明確企業內今後的發展，做更容好的品牌建設，因此在進行調查和預測的時候就一定要精準。這包括了對原料市場的調查、產品市場的調查、技術市場的調查以及對項目的預測，在設計調查方案的過程中就要有明確的調查方向和目標，知道要從哪裡入手，採用何種方式參與到調查，如何做好最後的分析工作，都是在制定計劃之前就要有想法的。

第二、市場調查與預測講究全面性。做市場調查的時候就要綜合考慮各方因素，統籌全局考慮，事先就要對調查的結果有一定的預測，從大體上掌握基本會出現的結果，這樣才能夠在調查之後做對比分析，是否達到了預期的效果，從而能夠更好地實施調查項目，有更准確的預算結果。

② 市場調查與預測作業一實訓題2

獨立控制配額抽樣是指調查人員只對樣本獨立規定一種特徵（或一種控制特性）下的樣本數額。 如在消費者需求調查中，我們按年齡特徵，分別規定不同年齡段的樣本數目，就屬於獨立控制配額抽樣。人們通常把消費者的年齡、性別、收入分別進行配額抽樣而不考慮三個控制特性的交叉關系。
相互控制配額抽樣是指在按各類控制特性獨立分配樣本數額基礎上，再採用交叉控制安排樣本的具體數額的抽樣方式。
具體計算方法
按民族獨立控制配額抽樣：把樣本總數乘上各自的比例即可
漢族：82%*2000=1640 回族：10%*2000=200 滿族：5%*2000=100 其它：3%*2000=60
按民族和收入相互控制配額抽樣：同上
漢族：82%*2000*15%=246 82%*2000*60%=984 82%*2000*25%=410
回族：10%*2000*15%=30 10%*2000*60%=120 10%*2000*25%=50
滿族：5%*2000*15%=15 5%*2000*60%=60 5%*2000*25%=25
其它：3%*2000*15%=9 3%*2000*60%=36 3%*2000*25%=15

③ 如何做市場調查

市場調查是由一系列收集和分析市場數據的步驟組成。某一步驟作出的決定可能影響其他後續步驟，某一步驟所做的任何修改往往意味著其他步驟也可能需要修改。市場調查的步驟:

1.確定問題與假設
由於市場調查的主要目的是收集與分析資料以幫助企業更好地作出決策，以減少決策的失誤，因此調查的第一步就要求決策人員和調查人員認真地確定和商定研究的目標。俗話說：「對一個問題作出恰當定義等於解決了一半」。在任何一個問題上都存在著許許多多可以調查的事情，如果對該問題不作出清晰的定義，那收集信息的成本可能會超過調查提出的結果價值。例如某公司發現其銷售量已連續下降達6個月之久，管理者想知道真正原因究竟是什麼？是經濟衰退？廣告支出減少？消費者偏愛轉變？還是代理商推銷不力？市場調查者應先分析有關資料，然後找出研究問題並進一步作出假設、提出研究目標。假如調查人員認為上述問題是消費者偏愛轉變的話，再進一步分蔽晌析、提出若干假設。如：①消費者認為該公司產品設計落伍；②競爭產品品牌的廣告設計較佳。
作出假設、給出研究目標的主要原因是為了限定調查的范圍，並從將來調查所得出的資料來檢驗所作的假設是否成立，寫出調查報告。

2.確定所需資料
確定問題和假設之後，下一步就應決定要收集哪些資料，這自然應與調查的目標有關。例如：①消費者對本公司產品及其品牌的態度如何？②消費者對本公司品牌產品的價格的看法如何？③本公司品牌的電視廣告與競爭品牌的廣告，在消費者心目中的評價如何？④不同社會階層對本公司品牌與競爭品牌的態度有無差別？

3.確定收集資料的方式
第三步要求制定一個收集所需信息的最有效的方式，它需要確定的有：數據來源、調查方法、調查工具、抽樣計劃及接觸方法兄春。
如果沒有適用的現成資料（第二手資料），原始資料（第一手資料）的收集就成為必需步驟。採用何種方式收集資料，這與所需資料的性質有關。它包括實驗法、觀察法和詢問法。前面例子談到所需資料是關於消費者的態度，因此市場調查者可採用詢問法收集資料。對消費者的調查，採用個人訪問方式比較適宜，便於相互之間深入交流。

4.抽樣設計
在調查設計階段就應決定抽樣對象是誰，這就提出抽樣設計問題。其一：究竟是概率抽樣還是非概率抽樣，這具體要視該調查所要求的准確程度而定。概率抽樣的估計准確性較高，且可估計抽樣誤差，從統計效率來說，自然以概率抽樣為好。不過從經濟觀點來看，非概率抽樣設計簡單，可節省時間與費用。其二：一個必需決定的問題是樣本數目，而這又需考慮到統計與經濟效率問題。

5.數據收集
數據收集必需通過調查員來完成，調查員羨並耐的素質會影響到調查結果的正確性。調查員以大學的市場學、心理學或社會學的學生最為理想，因為他們已受過調查技術與理論的訓練，可降低調查誤差。

6.數據分析
資料收集後，應檢查所有答案，不完整的答案應考慮剔除，或者再詢問該應答者，以求填補資料空缺。
資料分析應將分析結果編成統計表或統計圖，方便讀者了解分析結果，並可從統計資料中看出與第一步確定問題假設之間的關系。同時又應將結果以各類資料的百分比與平均數形式表示，使讀者對分析結果形成清晰對比。不過各種資料的百分率與平均數之間的差異是否真正有統計意義，應使用適當的統計檢驗方法來鑒定。例如兩種收入家庭對某種家庭用品的月消費支出，從表面上看有差異，但是否真有差異可用平均數檢定法來分析。資料還可運用相關分析、回歸分析等一些統計方法來分析。

7.調查報告
市場調查的最後一步是編寫一份書面報告。一般而言，書面調查報告可分兩類：①專門性報告；②通俗性報告。
專門性報告的讀者是對整個調查設計、分析方法、研究結果以及各類統計表感興趣者，他們對市場調查的技術已有所了解。而通俗性報告的讀者主要興趣在於聽取市場調查專家的建議。例如一些企業的最高決策者。

(3)市場調查與預測第一次作業擴展閱讀：

市場調查是指用科學的方法，有目的、系統地搜集、記錄、整理和分析市場情況，了解市場的現狀及其發展趨勢，為企業的決策者制定政策、進行市場預測、做出經營決策、制定計劃提供客觀、正確的依據。具體的分類有：

消費者調查：針對特定的消費者做觀察與研究，有目地的分析他們的購買行為，消費心理演變等等。

市場觀察：針對特定的產業區域做對照性的分析，從經濟，科技等有組織的角度來做研究。

產品調查：針對某一性質的相同產品研究其發展歷史，設計，生產等相關因素。

廣告研究：針對特定的廣告做其促銷效果的分析與整理。

可能包括下列內容市場測試test marketing：在產品上市前，提供一定量的試用品給指定消費者，透過他們的反應來研究此產品未來市場的走向。

概念測試Concept Testing：針對指定消費者，利用問卷或電話訪談等其他方式，測試新的銷售創意是否有其市場。

神秘購物mystery shopping：安排隱藏身份的研究員購買特定物品或消費特定的服務，並完整紀錄整個購物流程，以此測試產品、服務態度等。又被稱做神秘客或神秘客購物。

零售店審查store audits：用以判斷連鎖店或零售店是否提供妥當的服務。

需求評估demand estimation：用以判斷產品最大的需求層面，以找到主要客戶。

銷售預測：找到最大需求層面後，判斷能夠銷售多少產品或服務。

客戶滿意度調查：利用問卷或訪談來量化客戶對產品的滿意程度。

分銷審查distribution channel audits：用以判斷可能的零售商，批發業者對產品、品牌和公司的態度。

價格調整測試price elasticity testing：用來找出當價格改變時，最先受影響的消費者。

象限研究segmentation research：將潛在消費者的消費行為，心理思考等用人口統計的方法分為象限來研究。

消費者購買決定過程研究consumer decision process research：針對容易改變心意的消費者去分析，什麼因素影響他買此產品，以及他改變購買決定時的行為模式。

品牌命名測試brand name testing：研究消費者對新產品名的感覺。

品牌喜好度研究brand equity：量化消費者對不同品牌的喜好度。

廣告和促銷活動研究：調查所做的銷售手法、如廣告、是否有達到理想的效益、看廣告的人真的理解其中的訊息嗎？他們真的因為廣告而去購買嗎？

資料來源：網路 市場調查

④ 什麼是市場調查與預測

市場調查與預測如下：

市場調查與預測是指為了形成特定的市場營銷決策, 採用科 學的方法和客觀的態度, 對市場營銷有關問題所需的信息, 進行系統地收集、 記 錄、整理和分析,以了解市場活動的現狀和預測未來發展趨勢的一系列活動過程。

再次是因為企業的經營決策和市場營銷活動要求市場調查工作者能及時提供所需的信息資料作為依據。

最後是因為信息資料的處理與分析本身是一個過程，需耗費一定的時間，如果不提高效率、加快速度，很容易使信息資料出現滯後現象，影響其效用。

⑤ 【關於電腦的調查報告】關於電腦的研究報告作文

《市場調查與預測》作業

2011.5

大學生電腦消費調查方案

一、前言

（一）調查的背景

隨著經濟社會的迅猛發展，大學生遠離家鄉求學學習新的知識和關於現代科技的知識，需要一個科技工具，由於電腦的種種優勢成為大學生首選的電子產品，大學生的電腦消費的現象是很普遍。本次調查試圖以問卷調查的形式了解大學生電腦消費的特點，從而了解大學生電腦消費市場的情況。

了解大學生的電腦消費情況，從而了解大學生的電腦消費市場，為電腦生產的廠商提供一手資料，對我國的電腦產業的發展擁有重要的意義。 （二）調查的目的

本次針對大學生電腦消費的調查任務在於准確系統的收集學生電腦消費市場的特點，了解電腦消費市場的需求潛力，稿局以及大學生購買電腦的動機與行為，電腦用戶的使用情況等方面的信鍵腔讓息。目的在於通過完成任務，獲取電腦消費市場的需求以及相關的信息。

二、調查的內容

為了對江陰職業技術學院電腦消費情況的了解，以及他們對電腦的消費趨向與一些新的需求，因此做如下具體內容的調查： （一）大學生基本信息的調查 （二）大學生電腦擁有的情況 （三）大學生電腦消費所考慮的問題 （四）大學生對電腦功能等提出新的要求

三、調查的對象

本次調查針對的是江陰職業技術學院的在校大學生，包括大一的、大二的、還有一些大三的學生。具體是在學校各系部具體班級抽樣調查，每班兩名同學左右，一位男生一位女生。

四、調查的項目

（一）大學生對電腦價格的接受程度 （二）大學生對電腦功能的需求 （三）大學生對電腦購買的考慮

（四）大學生對電腦的主要用途 （五）大學生對電腦的了解

五、調查的方式和方法

（一）調查方式：抽樣的問卷調查

（二）調查方法：學校的各個教室，現場走訪調查：到學校的機房對在機房學習的學生進行調查，以及學生家長們進行淺度的調查了解。

六、調查計劃

本次調查的時間是2011年5月20日起至2011年5月30日止。先進行走訪調查，填寫調查的問卷；其次整理收集好的資料，將資料進行數據化，分析所得數據以及一些數學模型；最後需要將所有的資料匯總，整理編寫調查論文。

第一步，調查方案、問卷設計；時間：5月20日至5月23日 第二步，調查方案、問卷的修改、確認；時間：5月24日 第三步，調查准備階段；時間：5月25日

第四步，實地訪問階段；時間：5月26日至5月27日 第五步，數據處理階段；時間：5月28日 第六步，數據統計階段；時間：5月29日 第七步，報告撰寫階段；時間：5月30日

本次設計的調查問卷調查對象為江陰職業技術學院學生和向少數校外餐點經營者，進行抽樣調查，樣本容量為100名人員。

江陰學院電腦消費情況問卷調查

首先感謝各位同學的協助，本次調查的目的在於更好的了解大學生電腦消費的行為和特點。耽誤各位的寶貴時間，再次表式感謝。 請您准確的填寫一下內容。 1.您的性別：（ ） A. 男 B. 女 2.您的年級：（ ）

A. 大 一 B. 大 二 C. 大 三

3.您的專業是：

4.您現在是否擁有電腦？（ ） A. 有 B. 沒 有 注意：有電腦的請繼續回答5—11題 5.你是從什麼時候接觸電腦的：

A．小學 B.初中 C.高中 D.大學 6.您的電腦的品牌是：（ ）

A.惠普 B. 戴爾 C.聯想 D.其 他 7.您購買電腦的初衷是：（ ）

A.學習需要 B. 娛樂 C. 上網 D.其 他 8. 請問你了解和關注電腦方面的資訊嗎？

A.十分關注，相當了解當前的電腦市場形式和發展狀況 B．比較關注，大概了解電腦的市場情況 C.一般關注，知道一些電腦方面的知識 D.不太關注，也不熟悉電腦的相關消息 9.您是否覺得電腦消費是必須的？（ ） A. 是 B.否

10. 你是通過哪些渠道來了解電腦的？圓橡

A.價格 B.品牌 C.功能應用 D.產品性能 E.售後服務 11. 你購買電腦時主要受誰的影響？

A.同學朋友 B.親人 C.廠商促銷活動 D.其他 12.您能接受的電腦價位是：（ ）

A. 3500元以下 B. 3500—5000元 C. 5000元以上 13.購買電腦時您比較注重那些方面？（ ）

A. 外 觀 B. 質 量 C.品 牌 D.其 他 14. 你使用電腦的頻率通常是

A.幾乎天天 B.每周1~2次 C.每周3~5次 D.偶爾 15.請問你認為擁有一台個人電腦是否對學習有幫助？為什麼？

16.請以您個人觀點對大學生是否購買個人電腦提出意見？

17.你認為購買電腦需要考慮電腦的那些特點？

日期： 2011年5月

數據整理

在完成資料收集工作的時候，將回收的資料進行確認。確認工作首先要從調查問卷的回收與登記開始的，為了保證資料的准確、真實和完整，還必須對資料進行嚴格的審核，以確定哪些問卷是合理的，可以接受的，哪些問卷是不合格的，必須作廢的，表1是根據問卷得出的一些基本信息。

表1： 調查問卷每項的人數統計柱形圖

表2： 調查問卷每項所佔比重統計表

題號

選項A占總數比

選項B占總數比

選項C占總數比

選項D占總數比

1 2

70.00% 25.00%

30.00% 35.00%

40.00%

4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

40.00% 38.00% 28.00% 70.00% 33.00% 55.00% 25.00% 17.00% 49.00% 35.00% 12.00%

60.00% 22.00% 45.00% 14.00% 39.00% 45.00% 28.00% 10.00% 40.00% 15.00% 30.00%

25.00% 7.00% 10.00% 10.00%

15.00% 20.00% 6.00% 18.00%

30.00% 44.00% 11.00% 30.00% 35.00%

17.00% 29.00%

25.00% 23.00%

以上兩個圖表是對於封閉問題調查的各項選擇的整理，而對於三個開放題，被調查者都中肯的給予回答。

表3： 電腦對學習有沒有幫助的餅圖

對學習有幫助 對學習沒有幫助

93.00%

7.00%

表4： 購買電腦是否需要的餅圖

有需要

76.00%

沒有需要

24.00%

意象之中，基本上被調查者都認為電腦對學習很有幫助，理由基恩上都是因為電腦可以用於搜查資料，這樣學習就方便快捷了。而且大多數都認為購買電腦是需要的，因為電腦對我們的學習起到非常重要的作用，電腦的許多功能對於我們現在學習很有幫助，而且電腦也很方便。不僅可以用於學習之外，也可以用於娛樂，緩解我們身上的壓力。

表5： 購買電腦需要考慮方面圖表 品牌

39.00%

性能

30.00%

售後服務 11.00%

堅固程度 5.00%

外觀 4.00%

價格 10.00%

其他 1.00%

對於電腦購買考慮的方面圖表如下：

對於電腦購買考慮方面很多被調查者考慮最多的還是品牌和性能方面，我認為除了這些還有價格和售後服務也不能忽略。 下表為電腦消費的調查：

調查報告

在信息科學技術中，微電子是基礎計算機硬體及通信設施是載體，計算機軟

件是核心。軟體是人類知識的固化，是知識經濟的基本特徵，電腦是由顯示器、主機、鍵盤、滑鼠等硬體構成，還有CPU、內存、顯卡、硬碟、主板等其他的

軟體構成。

現在是自動化的時代，自動化的管理的內容很多，關系很復雜，它包括人、資金、物質、信息和時間等諸要素，其中起關鍵作用的要素是人。人既是管理者，又是被管理者，在管理中處於雙重地位，且具有巨大的能動性這些如果離開了計算機機，那麼自動化的管理就無法實施。可見人是現代管理中最重要的因素計算機。因此，管理人力資源開發與利用的人事管理在整個復雜的管理大系統中的重要地位是不言而喻的。牽一發而動全身，抓好了人事管理就為其他管理的優化得到根本的保證。

出了在管理方面的應用外，計算機的應用還有很廣闊的天地，計算機教育、計算機設計、上網、自動辦公等。特別是在這個軟體的戰國時期，軟體編寫是計算機的一個相當大的用途，沒有軟體的計算機的功能是相當的小的，只有裝好軟體之後才能發揮計算機的強大作用，所以，要提高計算機的功能，最好從軟體網路的方面來發展。如果哪一天離開了網路，我相信這個世界將要癱瘓。

計算機的廣泛應用是因為計算機有計算機軟體，和網路的推動作用。使得計算機人事管理信息系統的建立，適應了社會經濟發的客觀要求，是人事管理現代化的一大進步。今天我們運用計算機進行了學校教育，使得更多的人了解計算機，以便計算機的開發和使用，計算機，它大大提高了工作者的工作效率，它把人員從繁重的手工操作中解脫出來，用更多精力從事創造性的活動和其它教育教學的活動中去；它能使決策、計劃和活動更加科學、精確、靈活。隨著我國經濟、科技的發的，人才開發管理的加強，我們一定要努力創造條件，促進使用計算機的人事管理現代化。為建設中國特色的社會主義而努力奮斗。

現在是信息化時代，信息化時代意味著電腦將成為必不可少的介質，90年代以後技術飛速發展，電腦至此以後也已飛速發展的速度為眾人所知，被譽為「最了不起的發明」之一，時光流逝，電腦不僅沒有隨年華被人遺忘或被這個科技時代而淘汰，而且得到進一步的發展和技術的升華，更成為某些方面比人類還要聰明的機器。

現在新興發展的門科——電子商務，也是基於電腦的基礎上發展的，使得電腦又有新的發展，藉助於Internet技術和信息平台，這個時代迅猛發展，因為電腦，我們現在工作更加方便，而且信息傳遞也更加的快速。中國與國際之間的聯

系也更加密切，避免了成為「封閉之國」的危險。

電腦已經成為很多人日常生活不可缺少的部分，對我們的生活和學習的影響日益突出，經過調查，人們對於電腦了解程度讓給人驚訝程度的了解，許多人都擁有了個人電腦，而且將來電腦的銷售必定更加多。而且由於科技的不斷發展，人們對於電腦技術的不斷需求，電腦的功能還將增加，電腦的性能方面也將增強，更為人們所推廣，需求還會更加旺盛。

對於電腦購買考慮的方面，很多人重視性能，必然使得電腦的性能不斷提高未來市場中的電腦的性能將是我們不能想像的發達。電腦已經成為一種獲取知識的重要來源。現今的社會科技發達，電腦的使用已經非常普遍，差不多每家每戶都有一台電腦。電腦的用途廣泛，而且方便快捷，深受人們的歡迎。電腦的好處有很多，它可以搜集資料，當我們想做一個專題習作，但又缺乏資料，只要我們上網瀏覽，就可以立刻找到很多與該專題習作有關的資料，非常方便。透過電腦可以提高教學水平，互聯網上有優秀論文，我們每天只需五至十分鍾時間上網就可以閱讀一篇優質的文章，提高水平。它是工作助手，現在，很多人的工作離已不開電腦。計劃總結、往來文件都要用電腦完成，對於他們而言，電腦鍵盤已替代了筆；上網、查資料、收發郵件、網上商務、遠程會議、輔助設計等等，更是離不開電腦。它是學習幫手，電腦是一種高檔的、智能化的工具，是學習的好幫手。我們常用它來練打字、查資料、輔助學習、做模擬實驗等等。它是管理高手，電腦在自動化控制和管理上，是個真正的高手！它高效、不知疲倦、永無差錯。小到全自動洗衣機里的控制晶元，大到航天中心龐大的地面控制室，都離不開它。

對於教育而言，計算機輔助學習就是藉助計算機作為學習工具。現時，有不少計算機輔助學習軟體均藉助文字、圖像、聲音、影像及動畫等方式幫助學生學習不同的科目。同時可測試所學的知識，並立刻得到測試的結果。互聯網上亦可以找到大量的學習資源，學生也可自行學習一些課外的知識。計算機也是很好的教學輔助工具。透過使用計算機，教師能夠以更有趣的多媒體(圖像、視像、動畫、聲音和文字)效果，更清楚地展示教學內容、解釋一些較難說明的概念及展示一些難以實際進行的實驗，使學習更有趣味。透過計算機的幫助，學校的行政可以更有效率。學校可以利用計算機來貯存和處理大量的數據，例如每個學生的個人紀錄、班級名單、各科考試成績、圖書館的圖書數據等。

「水能載舟，也能覆舟」，我深信只要我們懂得克服自己，懂得分配時間，善用電腦，那麼，電腦將會是我們生活上的好幫手。

⑥ 求助，我市場調查預測老師給了個作業，讓我提出個課題並設計調查問卷，最後根據數據寫出個人總結

首先，感謝對我的信任願意向我提問。
這里的個人總結是讓你寫對此次市場調查從策劃到實施到研究的總結，可以寫在每個環節是否遇到什麼難題，如何解決的，通過市場調查，你研究出的數據是什麼結果，這次調研有什麼經驗（比如如何抓課題，如何才能讓大眾願意填寫表單之類的）很多方面可以寫。
最重要的一定要寫你此次調研的成果。

下面有篇範文，但太尼瑪羅嗦了，你要做到的是，精煉但內容充實即可。。
市場調查是採用科學的方法，有目的、有計劃、有系統的對市場信息進行搜集、整理、分析和綜合的過程。

本學期，我們學習了市場調查與預測並進行了教學實踐。我積極參與與互動小組調查活動，讓我學以致用，從理論到實際兩者有機結合，真正提高我的學習興趣，取得了良好的學習效果。

通過市場調查的學習,我了解市場調查的重要作用.

市場調查在營銷系統中扮演著雙重角色，一方面它是市場信息反饋的組成部分，這些反饋信息為管理者提供決策依據，同時它也是探索新的市場機會的基本工具。這兩個角色在美國市場營銷協會對市場調查所下的定義得以細致的體現：市場調查是一種通過將消費者、顧客和公眾與營銷者連接起來的方法。這些信息用於識別和確定營銷機會及問題，產生、提煉和評估營銷活動，監督營銷績效，改進人們對營銷過程的理解。市場調查規定了了解問題所需的信息，設計收集信息的方法，管理並實施信息收集過程，分析結果，最後要溝通所得的結論及其意義。由此可知，市場調查的功能主要表現在以下三個方面：

1、描述歷史，如某產品佔有多大的市場份額；

2、診斷現狀，如，哪些因素影響該產品銷售量下降；

3、預測未來，如消費者對該產品使用要求的變化趨勢。

市場調查從誕生到被廣泛應用已經歷了近一個世紀的發展，研究方向涵蓋營銷市場的方方面面，如市場分析、消費者行為調查、產品滿意度、廣告效果測評、銷售預測及商圈調查等。根據所研究問題的不同內容及研究目的，市場調研可採用的方法及技術多種多樣、日益成熟。如資料分析法、問卷調查法、群組座談法、觀察法、實驗法等。

開始的理論學習我只是熟悉概念，但不會實際操作，不會將理論應用於實踐行動之中，我想過，更苦惱過。

後來，有著悉心教導的老師後，在她清晰地指引下，帶領我們一起學習，一起思考，一起演示，漸漸地深入市場調查的各方方面面。可以說。老師的教學思路是非常清晰的，一開始是讓我們擁有足夠的市場調查的理論時，再引導我們去進行實踐（市場調查），其教學方法也是非常科學的，是現代教育應當提倡的，畢竟是曾經嘗試葡萄，才知道葡萄的甜。多少次的集中討論才換成一個方案的結果，還有多少的集中思考才曉知知識的偉大真理與奧妙。

做一件事情首先要有其目的或目標，就像市場調查一樣，調查是為了什麼，也不能盲目前進，到頭來功虧一簣。目的是我們的前進方向，就像每個人的夢想一樣，引導著我們去尋找另一片天空。而過程中，我們有計劃，也有變化，但我們還是依計行事，在計劃之間適度變化，一步一個烙印，深刻的記載錯與正的市場調查知識。

後來，我和幾個同學組成小組對學校附近的服裝行業市場進行了深入的調研。相聚就是一種緣分。我始終相信集體對個人發展有著非常重要的作用。但集體不一定是一個團隊。因為團隊就要有團隊精神。俞敏洪曾說過：團隊猶如一盤麵粉，你不加水一拍就散；如果加水柔和再不斷地柔和，它就成了一團有著彈性的面團，無論你怎麼打，怎麼拍，它始終還是一團。而其中的水就是一個團隊里的團隊精神。

通過了這次市場調研讓我感受到幾點：（1）當我們到我們調研的地方，隨機向群眾做問卷的時候；有很多人都不了解我們的工作。當我們表明身份的時候，很多人都誤認為我們是政府的工作人員，要不就向我們訴苦，要不就不跟我們溝通，很害怕我們的感覺。（2）當我們走入一些店鋪做問卷的時候，有部分店主因為對我們的工作和身份不了解，對我們不予合作，甚至給我們一個冷笑。但是經過我們再一番的解釋，他們終於明白我們的工作性質和目的了，基本上都給與我們合作。（3）調研收集問卷後，我們統計問卷，發現問卷的統計並不是我們在書本學到的那麼簡單。我們要根據每份問卷結構進行不同統計，以便更容易得出最後的結果。

對學校周邊服裝行業市場的這次調研，我第一次感到真正投身到社會的工作的感覺。第一次真真正正看到社會的層層面面，當與隨機抽樣的群眾做問卷調查的時候，我一次次被他們拒絕，甚至遭遇他們的冷嘲。在這樣的情況下，我並沒有與他們反駁吵架；反而讓我學習被別人拒絕的感受，學習更深的忍耐。同時，我感覺我自己人際溝通交流方面還需要繼續加強；這次市場調研，使我對於如何跟陌生人交流、跟拒絕向你交流信息的人獲取想要得到調研的信息的技巧。另外，我還學習到很多書本上沒有的東西，有很多有趣有用知識讓我產生強烈的興趣；促使我更進一步的學習，我相信我在以後的學習中會學到更多的知識充實自己。

在市場調研中從我們發現問題、確定主題、設計方案、問卷設計、整理分析數據和撰寫調查報告。 雖然在實踐的過程中碰到了很多釘子，對實踐的內容沒頭緒，製作過程不知道該如何著手，種種的問題困擾我們時，我們不但沒有泄氣,反而這更讓我們振作精神對待問題。這次以5人組成的團隊進行的一次真正意義上的調查活動，充分發揮了我學習的主動性和積極性，鍛煉了我的組織能力和實踐能力。

通過對市場調查與預測真門課程的學習和自身開展市場調查的實踐，我總結出其中的主要問題。

盡管市場調查已存在了一個多世紀。但是現實中，管理者對市場調查的功效及操作方法的認識存在局限性。管理者常常忽略了市場調查的主動因素。被動的市場調查常造成財力、人力資源的浪費，使巨額投資受到損失。事實上，管理者應始終對影響目標市場和營銷策略的因素保持清醒的認識，這就需要管理者能及時了解劇烈變化著的經濟、社會和競爭環境、預測市場的變化趨勢及消費者的消費行為偏好等，從中尋求新的機會並以之為依據開發、研製能滿足市場需求的產品、制定戰略計劃指導企業資源的使用與整合。從另一個角度講，一個好的管理者將營銷環境的激劇變化看作是新的市場機會而不是威脅，因為他擁有市場調查研究這把利劍。所以企業應該合理開展、運用市場調研。

當然，因為市場調查會受到各種誤差的影響，調研結果會存在某種偏差，所以管理者應結合多方面收集的信息，正確開展調研，合理使用調研結果，指導營銷戰略的制定、調整。

⑦ 市場調查與預測試卷A

一、 談談你對市場調查與預測在你未來的職業選擇中的作用的認識。（40）二、問卷設計（60）參考資料： 轎車經銷商A在C市從事轎車代理經銷多年，有一定的經營實力，商譽較好，知名度較高。但近兩年來，C市又新成立了幾家轎車經銷商，對經銷商A的經營造成了一定的沖擊，轎車銷售量有所下降。為了應對市場競爭，經銷A急需了解C市居民私家車的市場普及率和市場需求潛力，了解居民對轎車的購買慾望、動機和行為，了解現有私家車用戶有關轎車使用方面的各種信息，以便調整公司的市場營銷策略。為此，經銷商A要求市場調查部門組織一次關於C市居民轎車需求與用戶反饋為主題的市場調查。調查的內容與項目主要包括以下幾個方面： 1．被調查家庭的基本情況。主要項目包括戶主的年齡、性別、文化程度、職業；家庭人口、就業人口、人均年收入、住房面積、車庫面積等等。 2．居民家庭是否擁有私車。如果有則私車的類型、品牌、價位、購入時間等情況怎樣。 3．用戶車況與使用測評。主要包括、節油性能、加速性能、制動性能、座位及舒適度、外觀造型、平穩性、車速、故障率、零配件供應、空調、內部裝飾、售後服務等項目的滿意度測評。 4．私車市場需求情況調查。主要包括新買式或重新購車的購買願望、何時購買、購買何種類型、品牌、價位的轎車；購買時間、選擇因素、轎車信息獲取等方面的測評。 答題要求： 根據以上調查的內容與項目設計調查問卷