㈠ 《市場調查與預測》
1.調查自的要求
根據市場調查目標,在調查方案中列出本次市場調查的具體目的要求。例如,本次市場調查的目的是了解某產品的消費者購買行為和消費偏好情況等。
2.調查對象
調查對象指接受調查的社會現象的總體。調查對象由性質相同的各個調查單位組成。例如,要調查研究全國運輸企業的運輸周轉量、成本、燃料消耗、勞動生產率情況,則全國所有運輸企業就是調查對象。確定調查對象的關鍵在於科學地確定調查對象的定義,明確地規定接受調查的總體的范圍與界限。只有這樣,才能避免因界限不清而導致調查登記的重復或遺漏,保證調查資料的准確性。
3.調查內容
調查內容是收集資料的依據,是為實現調查目標服務的,可根據市場調查的目的確定具體的調查內容。如調查消費者行為時,可按消費者購買、使用,使用後評價三個方面列出調查的具體內容項目。調查內容的確定要全面、具體,條理清晰、簡練,避免面面俱到,內容過多,過於繁瑣,避免把與調查自的無關的內容列入其中。
4.調查表
問卷調查法也稱問卷法,它是調查者運用統一設計的問卷向被選取的調查對象了解情況或征詢意見的調查方法。
問卷調查是以書面提出問題的方式搜集資料的一種研究方法。研究者將所要研究的問題編製成問題表格,以郵寄方式、當面作答或者追蹤訪問方式填答,從而了解被試對某一現象或問題的看法和意見,所以又稱問題表格法。問卷法的運用,關鍵在於編制問卷,選擇被試和結果分析。
5.調查地區范圍
調查地區范圍應與企業產品銷售范圍相一致,當在某一城市做市場調查時,調查范圍應為整個城市;但由於調查樣本數量有限,調查范圍不可能遍及城市的每一個地方,一般可根據城市的人口分布情況,主要考慮人日特徵中收入、文化程度等因素,在城市中劃定若干個小范圍調查區域,劃分原則是使各區域內的綜合情況與城市的總體情況分布一致,將總樣本按比例分配到各個區域,在各個區域內實施訪問調查。這樣可相對縮小調查范圍,減少實地訪問工作量,提高調查工作效率,減少費用。
6.樣本的抽取
調查樣本要在調查對象中抽取,由於調查對象分布范圍較廣,應制定一個抽樣方案,以保證抽取的樣本能反映總體情況。樣本的抽取數量可根據市場調查的准確程度的要求確定,市場調查結果准確度要求愈高,抽取樣本數量應愈多,但調查費用也愈高,一般可根據市場調查結果的用途情況確定適宜的樣本數量。實際市場調查中,在一個中等以上規模城市進行市場調查的樣本數量,按調查項目的要求不同,可選擇200~1000個樣本,樣本的抽取可採用統計學中的抽樣方法。具體抽樣時,要注意對抽取樣本的人口特徵因素的控制,以保證抽取樣本的人口特徵分布與調查對象總體的人口特徵分布相一致。
7.資料的收集和整理方法
市場調查中,常用的資料收集方法有調查法、觀察法和實驗法,一般來說,前一種方法適宜於描述性研究,後兩種方法適宜於探測性研究。企業做市場調查時,採用調查法較為普遍,調查法又可分為面談法.電話調查法、郵寄法.留置法等。這幾種調查方法各有其優缺點,適用於不同的調查場合,企業可根據實際調研項目的要求來選擇。資料的整理方法一般可採用統計學中的方法,利用Excel工作表格,可以很方便地對調查表進行統計處理,獲得大量的數據統計分析。
㈡ 市場調查與預測的內容簡介
《市場調查與預測》是21世紀高等學校規劃教材。《市場調查與預測》比回較全面和系統地答闡述了市場調查與預測的基本理論和方法,全書共分三篇、十二章。第一篇,
市場調查與預測的基本理論,包括概論、市場調查與預測的信息系統和科學化、市場調查與預測的策劃;第二篇,市場調查的方法和技術,包括市場調查方法、抽樣調查技術、問卷設計技術、態度測量技術、數據分析技術;第三篇,市場預測的原理和模型,包括市場預測概述、時間序列分析預測、因果分析預測、經濟計量模型預測。
㈢ 市場調查與市場預測的關系是什麼
一、關系:市場調查與市場預測雖然有著密切的聯系,市場調查是基礎,好的基礎才能做好預測。通過市場調研,掌握事物的發展變化規律,推斷未來結果。用市場調研來研究經濟運動發展變化規律,用預測的理論和方法推斷未來結果。但又不能將兩者混為一談。二、不同點市場調查與市場預測是兩種不同的經濟活動。1.著眼點不同。市場調查著眼於過去和現在,是對已發生過的實際情況的調查與了解。市場預測著眼於未來,是對未來的不確定的市場發展趨勢的預計和推測。2.准確度的要求不同。市場調查主要取得已發生的游枯市神櫻洞場發展的歷史和現實資料,為分析市場發展動態、進行預測和決策提供依據。因此,市場調查資料要求准確、可靠,盡可能地反映市場發展演進的本來面目。市場預測是對尚未發生的未來市場的發展前景的預計和推測,而未來市場的變化受著多種可頌滾控和不可控、可測和不可測的因素的影響,具有不確定性。因此,不可能要求百分之百地准確估計未來市場的發展狀況,預測不可避免地存在著一定的誤差,預測者力求將預測誤差控制在一定的范圍之內。3.使用的方法不同。市場調查通過觀察、實驗、詢問等方法取得第一手資料;通過查閱、交換、購買、咨詢等方法取得第二手資料;並通過審核、分類、編號、統計等方法對資料進行整理、儲存和分析,得出調查結論。市場預測是運用定性、定量的方法,通過對調查資料的分析和研究,找出市場運行的規律性,預測市場的發展趨勢。
㈣ 用戶體驗之了解用戶:調研的定量與定性
雖然在大型互聯網企業,會有專門的用戶研研究員,並且是UED團隊中的核心成分,但「用戶調研」並不是互聯網發展或者隨近些年用皮山戶體驗的發展而產生的,它是 有著長久沉澱且方法論成熟的體系。 在商學院就會有專門的一門課,叫做「市場調研與預測」,有史以來也有很多的專家學者出了很多專著或教材,來論述其理論、方法與實飢握賣踐案例,其中不乏商業市場理論、統計概率、函數變數等管理學或經濟學的專業內容。
合理有效的用戶調研,是能夠在細分領域里找到重要的需求痛點、清晰的定義目標市場、准確定位核心用戶的關鍵 ,但往往因為方法不得當,導致調研成為「形式上的調研」和「無參考價值」的調研。但是,完整系統的學完「市場調研與預測」課程,體量大耗時長,對設計師或者初入行業的非專業背景的小夥伴來說,就不太美好了。
所以,了解核心調研方法和要點,能快速理解並運用在實踐當中,就顯得很重要。
這里,我翻閱了我校圖書館幾乎所有「市場調研」相關書籍,結合實戰經驗,總結歸納出適合需求分析,或交互設計前期研究的一些方法,讓大家快速理解和運用。
總體上,用戶調研分為 「定量調研」 和「 定性調研」 兩大類。舉個例子體會一下二者的含義與區別。
比如:將玫瑰花分成花芯、花瓣、花葉、花徑,是定量研究;玫瑰花為什麼象徵愛情,還有有什麼文化內涵,如何製作能供人食用、產生營養或葯用價值等,是定性研究。
再比如:「早餐吃了一個包子」是定量調研;「早餐吃的很少,為什麼吃的這么少」是定性調研。
1.定量調研主要就是問卷調查法。 是對具備一定數量的代表性用戶進行封閉式的問卷訪問,將其調查數據進行錄入、整理,通過數學、數據統計等方式量化信息的一種方式。如,早餐吃1個雞蛋。
2.特點是: 對問卷設計的要求較高,需要調查人員具備社會學、行為學、心理學等知識,有豐富的問卷設計經驗;能突破空間限制,在較大范圍對眾多被訪者同時進行調查,節省人力財力和時間;問卷按照結構式和標准化設計,無記名進行,避免主觀偏見的干擾,同時具備很好的保密性;以封閉式問題調查,有利於對收集的數據資料進行統計分析和計算機操作。
3.適用范圍:
-運用在模糊前期的用戶需求細分。常見於描述性問題的調研。
描述性問題,通常指特徵或功能,老人、孩子、工人、某組織、某市場區域等有哪些特徵,在這些群體中某行為所佔人群的比例,某產品有哪些功能、有怎樣的使用頻率等。
例如:你的項目是為公交站點開發一款智能站台系統,此刻,你的目標受眾非常廣泛,到車站等車的男女老少都有可能成為你的用戶,而他們的行為特徵和訴求會有很大差異,你不知道哪一類人群需求痛點更強,或者哪幾類人群是大流量用戶、有著共同的需求。這時就要對這些模糊用戶進行量性調研。通過大量問卷,你會發現不同年齡段、職業、教育背景、性別,分別在不同出行方式、行為特徵、痛點問題、或可挖掘的新需求中的佔比。從而找到需要精準對焦的personal,再對其進行深入定性的研究。
-運用在調研後期具體問題或產品概念的評估。常見於因果關系的驗證。
根據項目背景或現象設定假設,用大量數據建立的分析模型,來驗證不同的因素之間的關系。
例如:當你經過背景調查或深度訪談後,發現「用戶等車的焦慮」,可能和「無法得知下一趟車到來的時間」之間存關系,但通過一兩個用戶的談話不足以支撐這樣的結論,此時需要量性調研,得出用戶樣本的佔比和具體數據,得出可衡量的參考依據。
1.定性調研有背景調查、焦點小組、深度訪談、投射法等主要方法。 是由目標爛逗用戶或業務專家根據個人的直覺、經驗,對研究對象的性質、特徵、發展變化規律作出判斷的一種方法,其結果是不可量化的。 如:早飯吃的少。
2.特點: 定性分析把研究對象作為一個發展的整體,研究內在關系、過程和其他方面的聯系;分析的對象是圖片、文字等感性表現形式,而不是精確的數據;調研過程上有一定彈性和靈活性,對結論的分析也沒有標准化公式、演算等,不強調邏輯的嚴密性,而是隨著調查對象的變化和不確定性,產生變動,並且是對收集資料進行歸納的邏輯分析,而非統計分析;定性研究受調研者的主觀因素影響,對調研背景具有敏感性。
3.適用范圍
-運用在在對目標用戶有定位范疇,需要對其感性特質的挖掘時。常用於動機、潛在觀念、行為過程等研究。
例如:還是上文公交站的項目。想知道用戶從走到公交站、等車時下意識做的事情、中間的情緒變化和想法、會關注對站台哪些物品、習慣站在什麼位置,這一系列過程、以及其原因,就需要在深度訪談、或背景跟蹤調查中獲得。
-運用在問卷調研後,發現數據展現的某些問題不和邏輯時。常用於事物原因的挖掘、因果聯系本質的研究。
例如:對「公交站等車行為」問卷調研中,發現80%的人對「不知下一趟車什麼時候到」感到焦慮,但卻有70%的人,不需要車站有「列車到站時間顯示屏」,此時就要對這部分人群進行定性研究,調查出「為什麼」,或許是曾經使用過 但體驗不好、或許是需要更好的解決方案、或許焦慮本身不是他們最關鍵的痛點。
優點:1. 問卷可以大面積發放,有利於全面、准確的收集到資料,方便、迅速的統計; 2. 通過互聯網現代化手段,發放成本低、節省時間、提高效率。 3. 樣本數量多,有利於分析市場佔比和大規模用戶行為習慣和特徵。
缺點:1. 問題和答案固定,彈性差,只能獲得有限的書面信息,所獲取的信息量相對機械化; 2. 問卷填寫的隨機性,會收到部分無效問卷; 3. 依賴用戶對文本的理解來獲取信息,對調查者文化程度有要求,缺少文化程度偏低人群的數據信息。
優點:1. 調查人員可以在近距離或自然的環境下對用戶進行觀察和深度溝通,更好的理解他們的行為、動機和感覺; 2. 情感性和潛意識是用戶做購買和使用產品決策、進行評判的重要因素,能夠通過直接或間接的溝通中充分表現出來; 3. 調查人員通過觀察用戶表現、表情等獲取更多的信息,洞悉用戶的真實想法 。
缺點:1. 成本較高、數量少。2.沒有大范圍的調查結果,不能提供市場佔有率相關的決策依據; 3. 調查結論受調查人員個人因素影響較大,存在無法驗證和無法重復的缺點; 4. 所獲取的統計資料難以用統計的方法處理,難以提供數量方面較完整的信息。
定量和定性調查並不沖突,二者相互結合和補充,可以組成一個完整的調查。
以上提到的每個方法,我會在後面的篇章中一一解讀。
當然,所有調研得到的數據結論,都僅僅是現象而已,我們不能夠單純的憑借結論做決策,還需要深入分析這些現象背後存在的本質原因,才能找到用戶的真實需求。
就是那個我們所熟知的經典案例所講的:在發動機沒有出現之前,如果你詢問人們想要一個什麼樣的交通工具,所有人都會說「想要一匹更快的馬」,但實際上,他們不是要馬,而是要更高的交通效率,所以,福特為他們提供了「汽車」。
好啦,下一篇文章,我會詳細講一下,如何設計一份有效的問卷提綱。
參考文獻:
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[2]姚小遠,杭愛明 市場調查原理、方法與應用, 2015. 上海:華東理工大學出版社出版.
[3] 馮麗英,額爾頓陶克濤,鞏紅禹. 市場調查—理論、分析方法與實踐案例. 2003. 北京:經濟管理出版社.
[4]李國強,苗傑,市場調查與市場分析,2005,北京,中國人民大學出版社.
㈤ 20190812《市場調查與預測》編寫報告應該注意的問題
編寫調查報告要注意的問題:
1.注意報告的對象
研究報告的主要目的是報導調查和分析預測的結果,為決策提供可靠的信息,所以它必須滿足決策者對於信息的要求。因此在編寫調研報告時,必須圍繞研究目的,明確說明研究結果與決策者所需要的信息廳坦有什麼關聯,注重理解研究成果的實際應用價值。
2.報告的簡明性和全面性
內容簡單明了,言之有物,報告的全面性指報告的內容包歲伏譽含了整個研究的內容。要求緊扣主題,圍繞著主題選擇和使用材料;與主題關系不大得材料,能簡化則簡化,而且善於運用數據和事實說話。少空話,套話,大話。
3.報告的客觀性和有效性
研究報告必須樂觀地報道研究結果,任何歪曲或欺騙的行為都是不道德的,這是最重要的一點,在研究報告中盡量使用客觀性描述性的語句和短句子,避免使用生僻的專業術語和過分誇張的詞彙。
當研究結果與決策者的經驗或判斷相矛盾的時候,不能為了迎合決策者而破壞報告的客觀性,研究者有責任客觀地報道研究結果。但可以使用一些溝通技巧來讓決策者以可以接受的方式報道研究結果。
4.避免抄襲
研究可以借鑒和參考前人研究的文獻和乎段資料方法,但不能抄襲。其中有以下注意事項:
不能在不使用引號及給出完整出處的情況下,一字不漏地使用別人的文字。一般而言,不要照抄別人作品中超過連續的8個詞而不註明出處
重述別人著作中的文字而不標明出處的,也是抄襲。
把別人的觀點當成是自己的觀點來用,使用了不一樣的文字來描述而不標注出處,也令人無法接受。
㈥ 什麼是市場調查與預測
市場調查與預測如下:
市場調查與預測是指為了形成特定的市場營銷決策, 採用科 學的方法和客觀的態度, 對市場營銷有關問題所需的信息, 進行系統地收集、 記 錄、整理和分析,以了解市場活動的現狀和預測未來發展趨勢的一系列活動過程。
再次是因為企業的經營決策和市場營銷活動要求市場調查工作者能及時提供所需的信息資料作為依據。
最後是因為信息資料的處理與分析本身是一個過程,需耗費一定的時間,如果不提高效率、加快速度,很容易使信息資料出現滯後現象,影響其效用。
㈦ 市場調查與預測的相關圖書
內容簡介
本書根據我國高等職業教育的特點,全面介紹了市場調查和預測常駐用的基本知識和方法。本書主動要從培養學生的操作能力和實際工作的要求出發,側重於分析在企業的經營實踐中應用較多的文案法、實驗、問卷設計、抽樣法等,以及專家法、時間序列分析、因果分析等預測方法。同時,按照市場調查及市場預測實踐的整體要求,介紹相關工作的特徵、原則、程序等。每章均附有思考練習題。
本書可作為管理類各專業的教材,也可供有關管理人員參考。
圖書目錄
1 概論
1.1 市場調查概論
1.2 市場預測概論
思考練習題
2 市場調查的類型和方式
2.1 市場調查的類型
2.2 市場調查的主要方式
思考練習題
3 市場調查的內容及程序
3.1 市場調查的程序
3.2 市場調查企劃
3.3 市場調查的質量控制
思考練習題
4 市場調查方法
4.1 文案調查法
4.2 實地調查法
4.3 市場分析和調查方法的選擇
思考練習題
5 市場調查技術
5.1 抽樣設計技術
5.2 問卷設計技術
5.3 調查資料的調整與分析技術
5.4 網路市場調查技術
思考練習題
6 定性預測
6.1 對比類推法
6.2 集合意見法
6.3 專家調查預測法
思考練習題
7 時間序列分析預測法
7.1 平均法
7.2 指數平滑法
7.3 趨勢外推法
7.4 季節指數
思考練習題
8 量本利分析、壽命周期分析
8.1 量本利分析的幾個基本問題
8.2 保本分析
8.3 目標利潤的規劃
8.4 產品壽命周期預測
思考練習題
9 因果關系預測
9.1 一元線性回歸預測法
9.2 多元線性回歸預測法
9.3 非線性回歸預測法
9.4 經濟計量模型預測法
思考練習題
10 決策理論及方法
10.1 決策與決策類型
10.2 決策過程
10.3 常用決策方法
本章思考練習題
參考文獻 內容簡介
本書是高等職業教育市場營銷專業的規劃教材。本書依據教育部制定的《高職高專市場營銷專業人才培養方案》和《教育部關於全面提高高等職業教育教學質量的若干意見》教高(2006)16號文件編寫。本書共分9章,包括市場調查的概述、市場調查流程、市場調查方案設計、市場調查方法、市場調查技術、市場預測概述、定性預測法、時間序列預測法、回歸分析預測法等內容。本書突出高等職業教育的特色,精選了大量的實際案例,強化了理論與實際的結合,具有較強的針對性、應用性、前瞻性。
本書可作為高等專科學校、高等職業學校、成人高校及本科院校的二級職業技術學院市場營銷專業的教材,也可以作為各類企業培訓營銷人員的培訓教材或自學者的自學參考書。
圖書目錄
第1章市場調查概述
1.1市場調查的概念
1.1.1市場調查的含義與必要性
1.1.2市場調查的原則
1.2市場調查的類型
1.2.1按商品消費目的劃分
1.2.2按流通領域環節劃分
1.2.3按市場調查性質劃分
1.2.4按調查時間劃分
1.2.5按調查基本方法劃分
1.3市場調查內容與使用范圍
1.3.1市場環境調查
1.3.2市場商品需求情況調查
1.3.3市場供給調查
1.3.4市場營銷調查
本章小結
思考與練習
案例解析
綜合實訓
第2章市場調查流程
2.1市場調查的一般流程
2.1.1界定階段
2.1.2設計階段
2.1.3實施階段
2.1.4結果形成階段
2.2市場調查流程實例——雀巢咖啡市場調查
2.2.1界定階段
2.2.2設計階段
2.2.3實施階段
2.2.4結果形成階段
本章小結
思考與練習
案例解析
綜合實訓
第3章市場調查方案設計
3.1市場調查方案設計的重要性
3.1.1什麼是調查方案設計
3.1.2設計調查方案的基本原則
3.1.3市場調查方案設計的意義
3.1.4市場調查設計的任務
3.2市場調查方案的類型
3.2.1探索性調查設計
3.2.2描述性調查設計
3.2.3因果關系調查設計
3.2.4三種調查類型的比較
3.3市場調查方案的主要內容
3.3.1確定調查目的
3.3.2確定調查對象和調查單位
3.3.3確定調查項目
3.3.4確定調查內容和調查表
3.3.5確定調查時間和調查工作期限
3.3.6確定調查地點
3.3.7確定調查方式和方法
3.3.8確定調查資料整理和分析方法
3.3.9確定提交報告的方式
3.3.10制定調查的組織計劃
3.3.11市場調查方案的撰寫
3.4市場調查方案的可行性分析與評價
3.4.1調查方案可行性分析的方法
3.4.2調查方案的模擬實旅
3.4.3調查方案設計的總體評價
本章小結
思考與練習
案例解析
綜合實訓
第4章市場調查方法
4.1文案調查法
4.1.1文案調查法的含義
4.1.2文案調查法的特點
4.1.3文案調查法的功能
4.1.4文案調查法的基本原則
4.1.5文案調查法的途徑
4.1.6文案調查法的方式
第5章市場調查技術
第6章市場預測概述
第7章定性預測
第8章時間序列預測
第9章回歸分析預測
參考文獻 內容簡介
為本教材的創新點,每章有大量的案例和相關鏈接穿插其中,幫助讀者理解和掌握知識點和技能操作;其次,每章後附有練習與思考、案例分析或計算分析題,提高讀者的綜合分析能力和解決問題的能力;最後,每章均有以工作站的形式針對本章內容設置的實操訓練,方便讀者進人角色,體現了「以工作流程為主要內容,以任務引領為基本取向,以工作本位學習為主要教學形式,實施以學生為中心,以活動為過程,創設真實工作環境,融『教、學、做』為一體」的職業教育理念。
《市場調查與預測(第3版)》既可作為財經類和管理類高職高專學生的專業課教材或非管理類專業本科學生的選修課教材使用,也可作為企業經營管理人員和社會人士培訓或自學用書。
圖書目錄
第1章 市場調查基本理論
第2章 市場調查內容
第3章 市場調查的方法
第4章 抽樣調查
第5章 特殊調查
第6章 調查資料的整理與分析
第7章 問卷的設計技術
第8章 市場調查報告的撰寫
第9章 市場預測基本理論
第10章 定性預測方法
第11章 時間序列預測法
第12章 回歸分析預測法 內容簡介
《市場調查與預測》系統地介紹了市場調查與預測的基本理論、方法和技術。主要內容包括市場調查的基本概念、調查方案的設計方法、市場信息的搜集和獲取(網路調查)、調查問卷的設計與抽樣技術的選擇、調查資料的處理和分析(SPSS軟體的應用)、定性預測和定量預測的基本方法以及調研報告的撰寫與匯報等。
《市場調查與預測》每章以「本章要點」和「導人案例」開篇,引出該章核心主題;正文中穿插各種有趣實用的小案例和資料鏈接;章末列出「關鍵詞」、「思考題」並設置了「案例分析討論」欄目,既便於讀者學習,也有利於教師組織課堂教學。
《市場調查與預測》可作為高等院校市場營銷專業、工商管理類其他專業以及經濟類各專業本科層次「市場調查與預測」或者「市場營銷調研」課程的教學用書,同時也可作為研究生教學參考用書和各類企業的管理人員或調研公司從業人士在職培訓讀本。
圖書目錄
前言
第一章 概述
本章要點
導入案例
第一節 信息、市場營銷信息與營銷決策
第二節 市場調查與預測的內涵界定
第三節 市場調查概述
第四節 市場預測概述
關鍵詞
思考題
案例分析討論
第二章 設計市場調查方案
本章要點
導入案例
第一節 市場調查程序
第二節 市場調查策劃書的編制
第三節 訪問員的挑選與管理
關鍵詞
思考題
案例分析討論
第三章 資料收集方法(一)
本章要點
導入案例
第一節 二手資料的收集
第二節 文案調查
第三節網路調查
關鍵詞
思考題
案例分析討論
第四章 資料收集方法(二)
本章要點
導入案例
第一節 定性調查
第二節 詢問法
第三節 觀察法
第四節 實驗法
關鍵詞
思考題
案例分析討論
第五章 問卷設計技術
本章要點
導入案例
第一節 問卷的一般問題
第二節 問卷設計技術
關鍵詞
思考題
案例分析討論
第六章 態度測量技術
本章要點
導入案例
第一節 測量與態度測量
第二節 直接測量表
第三節 間接測量表
第四節 測量的可靠性與有效性
關鍵詞
思考題
案例分析討論
第七章 抽樣調查技術
本章要點
導入案例
第一節 抽樣調查的基本概念
第二節 概率抽樣設計
第三節 非概率抽樣
第四節 樣本容量的確定
關鍵詞
思考題
案例分析討論
第八章 調查資料的處理與基礎分析
本章要點
導入案例
第一節 調查資料的處理
第二節 描述性統計分析
第三節 交叉列表分析
關鍵詞
思考題
案例分析討論
第九章 調查數據高級分析方法
本章要點
導入案例
第一節 假設檢驗
第二節 二元變數相關和回歸分析
第三節 多變數數據分析
第四節 SPSS在數據分析中的基本應用
關鍵詞
思考題
案例分析討論
第十章 市場預測方法:定性預測
本章要點
導入案例
第一節 定性預測概述
第二節 頭腦風暴法
第三節 德爾菲法
第四節 主觀概率法
第五節 計劃評審預測法
關鍵詞
思考題
案例分析討論
第十一章 市場預測方法:定量預測
本章要點
導入案例
第一節 趨勢直線預測法
第二節 季節變動預測法
第三節 非直線趨勢預測法
關鍵詞
思考題
案例分析討論
第十二章 市場調查報告
本章要點
導入案例
第一節 市場調查報告的作用和種類
第二節 市場調查報告的基本結構
第三節 市場調查報告准備
第四節 市場調查成果的口頭報告
關鍵詞
思考題
案例分析討論
參考文獻 內容簡介
本書以適應市場調查與市場預測教學及實踐為宗旨, 內容通俗易懂,具有很強的實用性和可操作性,系統地闡述了市場調查與預測的基本理論和基本方法,為讀者提供了一套完整的學習工具和方法。首先,每章均先提出問題,列出本章要討論的主要內容;其次,大量的案例和相關鏈接穿插其中,幫助讀者理解和掌握知識點;再次,每章後面設有思考練習、案例分析,提高讀者的綜合分析問題和解決問題的能力;最後,每章均針對本章內容設置綜合實訓,方便讀者進入角色,更好地掌握所學知識全書共10章, 包括市場調查與預測概述、市場調查流程與方案設計、市場調查方式、市場調查方法、調查問卷與測量方法、市場調查的實施、市場調查資料的整理與分析、市場調查報告的撰寫、市場定性預測方法、市場定量預測方法書實例豐富,能夠有效地適應市場調查與預測的教學需要,可作為高等院校經濟類專業、工商管理類專業、信息管理與信息系統專業和統計學專業等相關專業的市場調查與預測課程的教材,亦可作為從事市場調查、市場預測、信息管理、市場研究等廣大實際工作者的參考書籍或培訓用書。
圖書目錄
第一章 市場調查與預測概述
學習重點
任務模擬
第一節 市場調查概述
第二節 市場預測概述
思考練習
案例分析
綜合實訓
第二章 市場調查流程與方案設計
學習重點
任務模擬
第一節 市場調查流程
第二節 市場調查方案設計
思考練習
案例分析
綜合實訓
第三章 市場調查方式
學習重點
任務模擬
第一節 全面調查與抽樣調查
第二節 抽樣調查的基本方法
第三節 抽樣誤差
第四節 抽樣調查方案設計
思考練習
案例分析
綜合實訓
第四章 市場調查方法
學習重點
任務模擬
第一節 間接調查法
第二節 座談會調查法
第三節 訪問調查法
第四節 觀察法與實驗法
思考練習
案例分析
綜合實訓
第五章 調查問卷與測量方法
學習重點
任務模擬
第一節 測量與測量工具
第二節 調查問卷內容與結構設計
第三節 調查問卷題項的設計
第四節 調查問卷設計應注意的問題
思考練習
案例分析
綜合實訓
第六章 市場調查的實施
學習重點
任務模擬
第一節 調查實施隊伍的組建
第二節 現場准備與管理
第三節 訪談技巧
思考練習
案例分析
綜合實訓
第七章 市場調查資料的整理與分析
學習重點
任務模擬
第一節 調查資料的審核
第二節 調查資料的錄入與整理
第三節 市場調查中常用的數據分析方法
思考練習
案例分析
綜合實訓
第八章 市場調查報告的撰寫
學習重點
任務模擬
第一節 報告的內容構成
第二節 撰寫報告應注意的問題
第三節 報告中常用的幾種統計圖
思考練習
案例分析
綜合實訓
第九章 市場定性預測方法
學習重點
任務模擬
第一節 德爾菲法
第二節 主觀概率法
第三節 領先指標法
思考練習
案例分析
綜合實訓
第十章 市場定量預測方法
學習重點
任務模擬
第一節 時間序列預測法
第二節 回歸分析預測法
思考練習
案例分析
綜合實訓
㈧ 論述一下市場調查與市場預測的關系,詳細點,考試論述題目用
1、市來場調查是為營銷決策自提供可靠依據的調查研究活動,是市場預測的基礎。
2、市場預測是在市場調查的基礎上依據市場的歷史和現狀,憑經驗並應用一定的預測技術,對市場發展的未來趨勢進行預計、測算和判斷,為決策提供科學依據的過程。
3、市場調查與市場預測同時為市場營銷決策服務。
㈨ 市場營銷專業市場調查與預測課程及參考書目
市場營銷專業市場調查與預測山啟課程的內容主要包括市場調查的重要性(結合成與敗的案例)、市場調查的基本內涵、市場調查策劃、調查方法、調查方式、調查表的設計、調查資料的整理與分析,市場預測基本原理和方法、以及市場信息系統等內容。市場調查與預測課程在廣泛介紹現代市場調查和預測前沿理論和實用方法的基礎上,把這些理論和方法與企業的營銷管理實踐緊密結合,使市場調查與預測課程具有極強的可操作性。參考書:1、馬連福:《現代市場調查與預測》,首都經濟貿易大學出版社,2005年版。2、王憲玉:《市場調查與預測》,中國商業出版社,1996年版。3、王佐芳:《市場調查預測與決策》,中國財政經濟出版社,1997年版。4、賈懷勤:《商務調研策劃與實施》,對外經濟貿易大學出版社,1997年版。5、袁方等:《社會調查原理與方法》,高等教育出版社,1990年版。6、何光瑤:《統計調查方法與實務》,中國逗昌如統計出版社,1995年版。7、何國棟、吳迅運同光:《市場調查與預測》,中國商業出版社,1991年版。8、賈俊平等:《市場調查與分析》,經濟科學出版社,1999年版。9、劉勇等:《市場調查精要》,石油工業出版社,1999年版。
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