大學生市場調查分析大賽試卷

A. 市場調查大賽網考怎麼過

市場調查大賽網考如下：

一組3-5人，找合適的隊友和導師。

首先要立意，就是確定一個主題，要調查研究什麼，最好有經濟或者社會意義，可實施性高。組內確立好之後和導師討論，可能需要多次討論才能找到大家都比較滿意的選題。

（我們當時每個人想出5個主題然後組內商量提缺點，留下的合適的主題再和導師討論，我們當時在選題上用時很久，比其他隊落念型後了很多，一個選題好壞真的很重要，好的選題對調查和後來的答辯很有助益。）

然後就是設計大綱，知道後來的報告具體要寫幾章，每章什麼內容，具體可以參考往屆給的一些模板示範，相關公眾號會有推，導師或許也可以給看一下手裡有的較好的模板。

（每個導師要求不一樣，我和其他組朋友聊天有的是先設計問卷後寫大綱也可以，不過我們導師要求是首先要確定一個相對詳細的大綱。我們就是每個人寫一章主要章節框架，再一起把首尾常規章節框架寫好，再和導師討論並反復修改。）

接下來就是設計問卷，可以用問卷星，根據大綱內容來設計合適的問題，同樣組內討論，找不出漏洞之後再找導師修改。可以進行預調查，找學校同學朋友填表，有助於發現一些言不達意或是歧義的問搏高仿題。

再接著就是開始發放問卷收集數據了，抽樣方法要有一個簡單的設計。我們當時是先分層再非隨機抽樣。（隨機抽樣是很好，但對我們來講沒有這個渠道，所以選擇的就只能是簡單的街頭攔截法。）

收集問卷完成後，就是數據分析。有效問卷篩查並錄入數據，開始進行數據分析，和之前的章節分配一樣，大致就是每人負責一章，做分析，建模型。我接觸的也就是spss，amos，eviews ，可以看b站，圖書館的相關書籍，也可以蹭蹭學校的數據分析課。

（據說也有用stata，matlab，python的，我也不會，大二剛開始也沒學過什麼，可以說啥也不會，很焦頭爛額了。一開始沒接觸過的話可能會懵，習慣了就很好了，不會的有很多，但找到可行的分析方法按著步驟操作就可以了。）

最後就是撰寫報告，數據分析對我來講困難就是有時候會很頭禿因為做不出來，撰寫報告就是比較繁瑣需要反復修改。每人負責一章，基本上數據分析出來了，加上文字撰寫，初稿也就出來了。

需要找導師反復修改，數據分析不行的還需要重新構建，內容不夠豐富的話還需要再添加，最後還要對整體報告格式進行對基纖應的修繕，力求盡善盡美。

B. 全國大學生市場調查與分析大賽2022的題型

1.
本科測試的參考教材是:徐映梅主編《市場調查理論與方法》高等教育出版社2018年版。 本科題型分為:判斷題、單選題、多選題三類。判斷題、單選題每題1分,多選題每題2分,全卷共85題,100分。 試題按難度分為...
2.
專科測試請參考國家教育部「十二五」規劃高職院校的教材。例如大連理工大學出版《統計基礎與實務》(宋文光主編),高等教育出版社出版...
3.
測試通過率以院校為單位控制在不低於70%。具體掌握是:達到60分者全部通過

C. 全國大學生市場調研分析大賽調查問卷有沒有指定

全國大學生市場調研分析大賽調查問卷沒有指定。據查詢相關資料信息顯示，第五屆全國大學生市場調查與分析大賽知識賽競賽規定，測試內容本屆知識賽不設指定參考書，題型全部為單項選擇題，以檢測參賽選手掌握的基本統計知識和市場調查知識為目的。

D. ：調查問卷 大學生旅遊市場調查問卷

湖南縱合企業管理咨詢有限公司是一個具有獨立資格的專業市場調查機構，是華中地區著名的市版場研究公司。縱合一權直秉持「專業、理性、嚴謹」的企業作風，竭力為企業及社會機構提供專業、有效的市場研究服務。
縱合有著全國范圍的調查能力，協作公司遍及全國各主要城市。在湖南地區更是有著豐富的調查經驗，目前在省內所有的城市中，我們都已經建立起我公司的工作站，有健全的訪問員和聯絡隊伍，並擁有長期合作的訪問場地。
此外，目前已建立武漢、西安，合肥三個常駐辦事處

E. 正大杯市場調查與分析大賽多選題怎麼評分

XX 賽初賽是對市場評審,從中選出優秀作品的團隊參加復賽,綜合成績是 由初賽成績與復賽成績組成,其中初賽(書面報告)成績占 60%,復賽成績占 40%. XX 賽分書面報告和現場答辯兩部分進行,共分為九個方面。

F. 全國大學生市場調查與分析網考選擇題怎麼給分

選擇舉困題選擇正確就給分，考試結束 60分以上直接顯示通過，第一次攜答咐參加已通過著辯純無需參加第二次考試，第一次考試沒通過的學生。可以在考第二次，最終成績取兩次考試中較高的那一次成績。

G. 市場調查與分析大賽真題難不難

最佳回答：不算難 市場調查與分析大賽，這個比賽要先通過機考，不是算難的。市場調研（market

H. 全國大學生市場調查與分析大賽難度高嗎

高。

全國大學生市場調查與分析大賽是一項含金量頗高、影響力漸廣的賽事，至今已成功舉辦七屆，受到全國各地高校的普遍關注。

大學生市場調查與分析大賽由教育部高等學校統計學類專業教學指導委員會、中國商業統計學會、（台灣）中華應用統計學會共同主辦，是面向海峽兩岸高校大學生的一項公益性專業賽事。

基於大數據時代背景，創建以市場調查與分析大賽為核心，同步開展兩岸互動、學術交流、成果轉換與教師培訓為一體的服務體系。

組隊過程：

首先，聯系指導老師。是先組隊，還是先聯系指導老師？這個問題其實並不重要，關鍵是能夠找到合適的老師和隊員。我們隊組隊的過程其實是相當漫長的，2019年暑期我聯系好了指導老師方勝教授，而後就開始了組隊。

其次，聯系同學組建團隊。有些團隊是一個班、甚至一個宿舍的同學組成的，老師說這不是最佳的組隊原則，希望我們能夠跨專業組建參賽隊伍。

因此，我組隊的原則是要找到有不同特點的同學，讓每位隊員各司其職，進行跨專業組隊、男女搭配以達到最佳的合作效果。

然後，確定團隊成員分工。我在隊伍里擔任隊長，負責統籌全局，是「萬金油」，每一個環節都得參與並且做好把關作用，所以什麼東西我都是從基礎開始學習。

在隊伍里，我們需要有擅長數據分析、擅長運用語言文字、擅長製作ppt和排版的隊員。再考慮到之後的答辯，我選擇了語言表達能力較好的同學組隊。

副隊長是我們班一個很優秀的男生，我們報告的排版、答辯的視頻剪輯基本是由他負責的。其他兩位女生主要負責撰稿的工作。另一位男生是數大學院應用統計專業的，他的任務較少但是分量很重，報告中的一些高級數據分析與應用由他負責，其他一些基本的數據分析由我和副隊長完成。

即使在很困難的階段，安排下去任務大家都能按時完成。因此，我們每個人都參與了調研的全部過程。

I. 大學生旅遊市場調查問卷

使用這種方式直接讓網友們幫忙答題，會出現三個問題：
1. 幫忙答題的網友很少；
2. 答題不方便，（你的問卷排版很整齊，但也容易看錯行而且網友還需要手動輸入，一個一個對著答，要想答對了，一個不丟的，挺費勁兒的）；
3. 即使前兩條都能克服，最後你一定需要一個專業的統計分析結果吧？到了問卷調查的後期，又會花很多時間和精力去做這項工作，因為這個才是目的不是嗎？
若要讓更多的網友幫你答題，首先要考慮到的不是你能收到多少網友的回答，而是，怎麼能讓網友輕松，快速的幫你這個忙。你的問卷做成網頁版的，只要網友輕松點擊訪問，就可以直觀答題了。勾選遠比一點點敲出字母舒服得多。
另外，你可以通過《調查圈》這個網上調查平台，免費發布你的問卷，發布問卷的渠道可以分為以下幾種，你可以把問卷的鏈接地址直接通過微博呀，qq呀，博客或者是論壇等貼上去。如果你有受調者的郵箱，你也可以通過調查圈以郵件群發的方式發給受調者，這樣受調者一旦收發郵件的時候，也可以第一時間看到。如果你有自己的網站，你更可以把這個調查嵌入到你的網站上，方便感興趣的消費者來答題。

調查一旦在網上發布成功了，接下來，你會關心問卷反饋的收集情況，如果是傳統的紙質問卷，只有在調查時間統一結束後才能把給結果集分門別類，進行信息的統計甄別，耗時，耗力，耗財。如果是網上調查，你就不用這么費勁了，你只要隨時登陸調查圈，便可查看當下的問卷收集情況，答題者的答題情況，以及可以行進必要的結果統計分析，直觀，省時，省力。何樂不為呢？

祝好運。