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數學市場調查同一種蔬菜

發布時間:2023-02-10 05:19:13

A. 急急急!!!小學數學題!!!請將答案寫下來,謝謝!!

1、由題知零售量為x,批發量為3x,儲藏量為200-4x
∴y=3500x+2300·3x+4300(200-4x)=860000-6800x

2、即200-4x≤80,解得x≥30
∴y≤ymax=860000-6800×30=656000

B. 初一數學題:

1、設:這筆資金為X。月初出售可獲利Y1;月末出售可獲利Y2。
Y1=X15%+(X+X15%)10%
=X15%+X10%+X15%10%
=X(15%+10%+15%*10%)
=X26.5%
Y2=X30%-700
雖然30%>26.5%,但要固定付出700元,所以資金要大於一定數目才劃算,這個分界點就是在:
Y1=Y2,即X26.5%=X30%-700解方程X=20000;
所以,資金大於20000則月末出售劃算,小於20000則月初出售劃算。
2、依題意,種甲蔬菜每人可得1.5萬元,種乙蔬菜每人可得1.6萬元。
全種乙蔬菜可得16萬元,每少一人,收入少0.1萬元。
16-15.6=0.4萬元,
0.4/0.1=4
答:若要使總收入不低於15.6萬元,最多安排4人種甲種蔬菜。

C. 初一的數學題!!!!

解:(1)140×4500=630000元 答:全部進行粗加工,可以獲利潤630000元。
(2)7500×(15×6)=675000元 1000×(140-15×6)=500000元 675000+500000=725000元 答:可獲利潤725000元。
(3)設精加工x天 粗加工(15-x)天 由題意得 6X+16(15-X)=140
解得 x=10 15-X=5 所以精加工了十天 粗加工了五天 5×16×4500+10×6×7500=810000元 答:可獲利潤810000元
希望能幫到你

D. 初一的數學方案設計題

1、某工廠現有甲種原料360千克,乙種原料290千克,計劃利用這兩種原料生產A、B兩種產品50件.生產一件A產品需要甲種原料9千克,乙種原料3千克,可獲利潤700元;生產一件B產品,需要甲種原料4千克,乙種原料10千克,可獲利潤1200元.
(1)設生產x件A種產品,寫出其題意x應滿足的不等式組;(2)由題意有哪幾種按要求安排A、B兩種產品的生產件數的生產方案?
2、 我省某地生產的一種綠色蔬菜,在市場上若直接銷售,每噸利潤為1000元,經粗加工後銷售,每噸利潤可達4500元,經精加工後銷售,每噸利潤漲至7500元.
當地一家農工商公司收獲這種蔬菜140t,該公司加工廠的生產能力是:如果對蔬菜進
行粗加工,每天可加工16t;如果進行精加工,每天可加工6 t,但兩種加工方式不能同時
進行.受季節等條件限制,公司必須用15天的時間將這批蔬菜全部銷售或加工完畢.為此,公司研製了三種可行方案:
方案一:將蔬菜全部進行粗加工.
方案二:盡可能多地對蔬菜進行精加工,來不及進行加工的蔬菜,在市場上直接出售.
方案三:將一部分蔬菜進行精加工,其餘蔬菜進行粗加工,並恰好用15天完成.
你認為選擇哪種方案獲利最多?為什麼?
3、甲汽車每次運水泥12噸,乙汽車每次運水泥10噸,如果有720噸水泥,請你運用表格的方式設計幾種運水泥的方案,並說明理由.
4、兩人邀去某風景區遊玩,每天某一時段開往該風景區有三輛汽車(票價相同),但是他們不知道這些車的舒適程度,也不知道汽車開過來的順序.兩人採用了不同的乘車方案:
甲無論如何總是上開來的第一輛車.而乙則是先觀察後上車,當第一輛車開來時,他不上車,而是子癇觀察車的舒適狀況,如果第二輛車的舒適程度比第一輛好,他就上第二輛車; 如果第二輛車不比第一輛好,他就上第三輛車.
如果把這三輛車的舒適程度分為上、中、下三等,請嘗試著解決下面的問題:
(1) 三輛車按出現的先後順序工有哪幾種不同的可能?
(2) 你認為甲、乙採用的方案,哪一種方案使自己乘上等車的可能性大?為什麼?
5、某工廠現有甲種原料360千克,乙種原料290千克,計劃利用這兩種原料生產A、B兩種產品,共50件.已知生產一件A種產品需用甲種原料9千克、乙種原料3千克,可獲利潤700元;生產一件B種產品,需用甲種原料4千克、乙種原料10千克,可獲利潤1200元.
(1)要求安排A、B兩種產品的生產件數,有哪幾種方案?請你設計出來;
(2)生產A、B兩種產品獲總利潤是y(元),其中一種的生產件數是x,試寫出y與x之間的函數關系式,並利用函數的性質說明(1)中的哪種生產方案獲總利潤最大?最大利潤是多少?
6、北京某廠和上海某廠同時製成電子計算機若乾颱,北京廠可支援外地10台,上海廠可支援外地4台,現在決定給重慶8台,漢口6台.如果從北京運往漢口、重慶的運費分別是4百元/台、8百元/台,從上海運往漢口、重慶的運費分別是3百元/台、5百元/台.求:
(1)若總運費為8400元,上海運往漢口應是多少台?
(2)若要求總運費不超過8200元,共有幾種調運方案?
(3)求出總運費最低的調運方案,最低總運費是多少元?
7、某校校長暑假將帶領該校市級「三好生」去北京旅遊.甲旅行社說:「如果校長買全票一張,則其餘學生可享受半價優待.」乙旅行社說:「包括校長在內,全部按全票價的6折(即按全票價的60%收費)優惠.」若全票價為240元.
(1)設學生數為x,甲旅行社收費為y甲,乙旅行社收費為y乙,分別計算兩家旅行社的收費(建立表達式);
(2)當學生數是多少時,兩家旅行社的收費一樣;
(3)就學生數x討論哪家旅行社更優惠.
8、某公園出售的一次性使用門票,每張10元,同時又推出購買「個人年票」的售票方法(從購買日起,可供持票者使用一年),年票分A、B兩類:A類年票每張100元,持票者每次進入公園無需再購買門票,;B類年票每張40元,持票者每次進入公園時需再購買每次2元的門票.現有甲、乙、丙三位遊客在一年中分別選擇用A類年票、B類年票、一次性使用門票三種方式去游園,並且乙、丙每人一年中恰好都進入該公園x次.
分別寫出乙、丙每人一年的門票費支出(用含x的代數式表示)
三位遊客每人一年的門票費支出中,當甲的支出為最少時:①問乙、丙每人一年中進入該公園至少超過多少次?②求此時三位遊客一年中游園共支出的門票費總額的最小值.
9、某家庭裝飾廚房需用480塊某品牌的同一種規格的瓷磚,裝飾材料商場出售的這種瓷磚有大、小兩種包裝,大包裝每包50片,價格為30元;小包裝每包30片,價格為20元,若大、小包裝均不拆開零售,那麼怎樣制定購買方案才能使所付費用最少?
10、已知某項工程由甲、乙兩隊合做12天可以完成,共需工程費用13800元,乙隊單獨完成這項工程所需時間是甲隊單獨完成這項工程所需時間的2倍少10天,且甲隊每天的工程費用比乙隊多150元.
(1)甲、乙兩隊單獨完成這項工程分別需要多少天?
(2)若工程管理部門決定從這兩個隊中選一個隊單獨完成此項工程,從節約資金的角度考慮,應該選擇哪個工程隊?請說明理由.
希望對你有用.都還好,不怎麼難

E. 請你在市場調查五種蔬菜的價格以每千克計然後填在表內再把它們的單價按從小到

解抄(1)設平均每次下調的百分率為x.
由題意,得5(1-x) 2 =3.2.
解這個方程,得x 1 =0.2,x 2 =1.8(不符合題意),
符合題目要求的是x 1 =0.2=20%.
答:平均每次下調的百分率是20%.
(2)小華選擇方案一購買更優惠.
理由:方案一所需費用為:3.2×0.9×5000=14400(元),
方案二所需費用為:3.2×5000-200×5=15000(元).
∵14400<15000,
∴小華選擇方案一購買更優惠.

F. 數學題求解

設種植青菜、西紅柿、芹菜的面積分別為x、y、z,列方程組

x/y=3/2
y/z=5/7
x+y+z=975

解得x=1.5y,z=1.4y
所以3.9y=975,所以y=250,x=375,z=350

G. 數學題(蔬菜基地種植某種蔬菜,有市場行情分析知)

首先你得知道拋物線方程的標准形式,這里不許差不圖片,汗。所以建議去其它地方查詢一下。然後只需要把你知道的三點帶入方程。解出對應的參數。很快就可以知道他的函數方程了。然後要求哪一點,代入橫坐標X或者縱坐標Y就可以了。

H. 蔬菜市場調查報告範文

蔬菜是日常生活必需品之一,隨著人們收入的日益增長,居民對蔬菜消費需求越來越旺盛,針對蔬菜消費變動及消費特點等問題的研究意義日益凸顯。下面是我為大家整理的蔬菜 市場調查 報告 範文 ,歡迎閱讀。

蔬菜市場調查報告範文篇1:

針對領導關於抗洪期間蔬菜價格過高問題的批示,中興路市場管理辦公室對市場蔬菜價格情況進行全面調查,現將情況報告如下:

一、8月中旬以來中興路市場蔬菜價格變化情況

從8月15以後,中興路大市場蔬菜價格開始持續走高。本次報告主要監測品種蔬菜類為:土豆、茄子、白菜、黃瓜、油豆角、尖椒、柿子、豆芽,干豆付、大豆付等10個品種;蛋肉類為豬肉、牛肉、雞肉、雞蛋等4個品種。從這14個監測品種看,蔬菜肉類平均價格由8月15日的 元/斤上升到8月27日 元/斤,平均漲幅為 %。

監測的10個蔬菜品種 跌 漲,其中 由 元漲到 元,上漲 %;由 元漲到 元,上漲 %;由 元漲到 元,上漲 %; 。由 元漲到 元,上漲 %

本周,蔬菜批發均價2.88元/斤,下跌1.27%。監測的10個品種7跌3漲,其中黃瓜、辣椒、土豆、空心菜、油麥、豆角、茄子分別比上月下跌28.78%、60%、26.12%、14.29%、29.47%、31.81%、8.89%;絲瓜、苦瓜、花菜分別上漲17.86%、11.16%、55.56%。預測蔬菜價格近期將持續保持高價位。

二、價格上漲原因分析

經調查分析,導致菜價上漲的原因主要有:

進入8月下旬,隨著天氣轉冷,為我市地產蔬菜菜供應的淡季,致使部分蔬菜青黃不接,全縣蔬菜上市量短期急劇減少,外地菜大量進入,引起價格上漲。同江蔬菜大多由本市從事蔬菜批發商戶從哈市、佳市進貨。8月15日前,外地蔬菜批發均價為 元/斤,到8月27日上漲到 元/斤,漲幅為 %;其中土豆批發價由 元/斤漲到 元/斤、其中茄子批發價由 元/斤漲到 元/斤、白菜批發價由 元/斤漲到 元/斤、黃瓜批發價由 元/斤漲到 元/斤、油豆角批發價由 元/斤漲到 元/斤、尖椒批發價由 元/斤漲到 元/斤、柿子批發價由 元/斤漲到 元/斤。

三、建議和對策

加強市場建設管理。加強蔬菜批發市場、農貿市場和社區菜店等的建設、服務與管理,在特定時段為流動菜攤開辟專門銷售區域。

蔬菜市場調查報告範文篇2:

古人雲:「王者以民為天,而民以食為天。」

受社會農副廠品價格浮動的影響,近段時間以來,一直有同學反映食堂菜價過高的問題,而食堂問題也是一個與學生群體息息相關的話題。一方面同學認為食堂菜價過高對此存在抵觸情緒,另一方麵食堂工作人員也因市場菜價上漲,而自己的勞動成果無法得到認可而困惑。本著從學生共同關心的問題的角度出發,使學生能滿意就餐。為此我們學生會生活部的成員,到玉溪市中心彩虹橋批發市場,葫蘆集貿市場等地進行實地調查,得出以下調查報告:

1.調查目的:通過對市場價格的了解,使我們更多的接觸社會,以及能以此為尺度,與食堂價格進行比對,更好的維護同學及食堂雙方的合法權益;

2.調查對象極其一般情況:彩虹批發市場的菜農,以及各類商販,有些人積極配合,也存在少數的人不太熱心對於我們的走訪,人們大多都反映菜價有所上調的問題,但幅度並不大,總體情況良好;

3.調查內容:對彩虹批發市場的各種蔬菜進行了價格調查;

4.調查方式:走訪型、詢問型;

5.調查時間:2010-10-24

6.調查結果:近期蔬菜價格有所上漲,但與前期相比上調幅度有所下降,如果進行大批量購買,上漲的幅度將會更少,且不同時段的價格之間也存在著差異;

7.調查體會:真理源於實踐,只有在實踐中才能得以長遠發長,而我們的生活也只有在一步步腳踏實地中,才能愈加精彩,不同的體驗也才能越發的豐富我們的人生!

8.調查的總體概述:本校食堂價格過高,首先,本校學生多數來自於農村,家庭狀況不好,學校食堂的價格不在學生承受的范圍之內,很多學生只能是每天食用素菜的方式度日;其次,通過本校食堂的價格和玉溪本地消費水平(包括 其它 本地學校的飯菜價格)的比較,本校食堂價格也是屬於偏高的,比如玉溪農校素菜0.5元一份,葷菜1.0元一份,都是相當於我校的0.5倍。還有在沃爾瑪超市的一個飯盒僅用2.5—3元(一葷兩素),等於本校一個肉菜價格。雖然這個時期處於秋冬換季、菜種交替期間,及運輸成本提高等因素影響,造成短期內蔬菜供應量減小。但根據菜農們以往的 經驗 ,等換季結束,氣候好轉後,蔬菜價格就會有所回落。最後,因為食堂進行的是大批量采購蔬菜,因此價格比單價應有所回落。

「人間有味是清歡」,因此希望學校能與食堂部門進行協商適

當降低菜價,使同學們能真正享受到實惠,只有保證了最基本的生活需要才能更好的學習,也才談得上服務社會,報效祖國。

附錄1:

紅塔區農場品(當地產品)價格調查表

備註:由於菜價的不穩定性,以上值為中間折算值,以及在詢問過程中存在人為的價格定位偏差,所以表中數據僅供參考。

附錄2:

##師范學院學生會生活部

蔬菜市場調查報告範文篇3:

為了解食堂蔬菜采購流程和采購質量,我校校學生會生活部跟食堂部老師協商,跟隨食堂的采購老師們到#############蔬菜交易區做了一次蔬菜的采購。得出的調查報告如下:

1. 調查目的:為了解食堂蔬菜的采購流程和采購質量,通過對蔬菜市場價格的了解,更好的維護同學及食堂雙方的合法權益;

2. 調查對象:#########市場的菜農及采購蔬菜的老師;

3. 調查 方法 :現場觀察,詢問;

4. 調查時間:五月十四號下午;

5. 調查人員及分工:###(詢問記錄菜價)

##(與食堂老師交流)

###(拍攝采購照片)

最後共同撰寫調查報告

6. 調查內容:市場上的菜價、食堂老師是怎樣選擇采購的蔬菜;

7. 調查結果:由於雲南近幾個月乾旱,蔬菜的價格普遍都有上升,食堂老師在選購菜時,都是選價格可接受較為新鮮的蔬菜;

8. 調查體會:采購蔬菜並不是容易的事。相對食堂來說,選購蔬菜既要看重價格又要看是否新鮮,這需要不停的走動,同種蔬菜,通常要看三四家詢問價格,最終才確定購買。

9. 調查總體概述:平常我們在學校食堂就餐,覺得食堂的菜價都偏高,但通過這次調查,發現學校食堂部的老師在選購蔬菜時,都是選擇一些新鮮的,利於學生的健康。同時,由於學校食堂並非盈利性事業,在選購蔬菜時,並不會選擇價格過高的,這我們也是能夠理解的。

通過這次與食堂老師采購的合作,與食堂部更好的交流,相信以後我們生活部更能有效的傳達同學們和食堂部之間的信息以及同學們對食堂的意見和建議。


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I. 一道初中數學題

分析:怎樣理解"所有的人都有工作"及"資金正好夠用 "能用等式來標示他們嗎 根據題意列表如下:
y
4y
y
蕎麥
5
18
合計
5x
需要人數
1.5x
x
蔬菜
投入資金/萬元
種植面積S/hm
作物品種
解 設蔬菜的種植面積為x hm ,蕎麥的種植面積為y hm ,根據題意,得
5x+4y=18
1.5x+y=5
解這個方程組,得
x=2
y=2
則 承包田地的面積為 x+y=4(hm )

J. 八年級數學題

解:設一次函數表達式為y=kx+b (y就是投入成本了,x就是生長期了) 根據題意得
當x=30時 y=11000 帶入表達式中,所以得二元一次方程11000=30k+b
當x=20時 y=9000 帶入表達式中,所以得二元一次方程9000=20k+b
解得這一個二元一次方程組的k=200 b=5000 所以這個一次函數表達式為y=200x+5000
再帶入x=26到這個一次函數表達式中,得y=200乘26加5000 所以y=10200
所以此時的投入成本是10200
懂了嗎?沒懂的話你要去看看「確定一次函數表達式」這一節內容。
打字打的好累。選我哦!

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