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市場調查模擬實訓

發布時間:2023-01-26 15:08:37

市場調查實訓報告範文

一、實訓目的 1、調查當前市場流行硬體。2、調查主流硬體價格和趨勢。二、實訓時間安排 實訓時長為2學時。 三、實訓地點河源萬聯電腦城四、實訓步驟 1、依據對本市電腦市場的初步了解,擬出市場調查計劃。 2、實施市場調查計劃,並認真進行記錄。 3、整理記錄,完成實訓報告。 x 回答:1 人氣:6 解決時間:2011-03-29 11:48 檢舉 滿意答案好評率:100%[市場調查報告寫作的基本要求] 市場調查報告,就是根據市場調查、收集、記錄、整理和分析市場對商品的需求狀況以及於此有關的資料的文書。換句話說就是用社會主義市場經濟規律去分析,進行深入細致的調查研究,透過市場現狀,揭示市場運行的規律、本質。 寫法和要求 1。標題。一般來說,市場調查報告的標題沒有嚴格的格式。它要求與文章的內容溶為一體.是文章內容的高度概括,用精練簡潔的文字去表現文章的中心思想。市場調查的標題有:在標題里直接寫明市場調查的地區、調查的項目和「市場調查」這一文種;在標題里直接提出某一種商品在市場上的問題,點明文章的中心,如《×牌冰箱被冷落》;用主標題點明文章的中心,再用副標題說明市場調查的項目、地區和文種;用大標題點明市場調查的項目、范圍、內容和情況,用小標題說明全文的主要內容。 2。前言。前言部分用簡明扼要的文字寫出調查報告撰寫的依據,報告的研究目的或主旨,調查的范圍、時間、地點及所採用的調查方法、方式。 3。主體。市場調查報告主要包括概要部分、正文部分、結尾部分。這三點組成報告的主體。 4。結尾。這是全文的結束部分。一般有前言的市場調查報告,要有結尾,以與前言互相照應,綜述全文重申觀點或是加深認識。 市場需求調查報告 主要內容包括產品銷售對象的數量與構成,消費者家庭收入水平,實際購買力,潛在需求量及其購買意向,如消費者收入增加額度、需求層次變化情況,消費者對商品需求程度的變化、消費心理等。 市場供給調查報告 主要內容包括商品資源總量及構成,商品生產廠家有關情況,產品更新換代情況,不同商品市場生命周期的階段,商品供給前景等。 商品銷售渠道調查報告 主要內容包括渠道種類與各渠道銷售商品的數量、潛力,商品流轉環節、路線、倉儲情況等。 商品價格調查報告 主要內容包括商品成本、稅金、市場價格變動情況,消費者對價格變動情況的反映等。 市場競爭情況調查報告 主要內容包括競爭對手情況,競爭手段,競爭產品質量、性能、價格等。 市場調查問卷結構 1。市場調整問卷的內容為被調查者的基本情況。主要有姓名、性別、年齡、民族、文化程度、工作單位、職業、住址、家庭人口等。調查這些項目,便於對收集到的資料進行分類和具體分析。 調查內容。它是調查問卷的核心部分,是所需調查內容的具體項目。 問卷填寫說明。是填寫問卷的具體要求和方法,包括目的要求、項目含義、調查時間,被調查者填寫時應注意事項,調查人員應遵守事項等。 編號。有時問卷還必須編號,以便於分類歸檔,便於計算機管理。 2。設計市場調查問卷時應注意 必要性,所提的問題應直接為目的服務,沒有價值或無關緊要的問題不應列入。 可行性,應盡量避免列出令人難以回答的問題,注意使用適合被調查者身份、水平的詞句或用語。 准確性,提問要簡單明確,切忌模稜兩可或難以理解。 藝術性,提問要講究藝術,有趣味,使被調查者樂於回答。 http://www.cqstudy.com/contract/6414.html 這里有一份免費的葡萄酒調查報告,你可以參考一下: http://sz21.org/download_file.php?weblan=g&info_id=4158

⑵ 求市場調查實訓報告一份

市場營銷專業的實習報告
一、實習時間
2005年5月23日——2005年8月25日
二、實習單位
武漢**科技有限公司於2002年注冊成立,一開始主要從事移動增值服務,抓住行業剛剛起步的機遇,順利接入中國移動和中國電信的SP業務,獲利頗豐。隨著SP行業的逐漸規范以及中國移動SMIC平台的建成,作為中小企業的武漢**科技深感行業風險的巨大,於2004底開始尋找其他投資機會,經過周密的市場調查和分析,最終決定於2005年5月底正式進軍數碼行業,首先從MP3播放器入手。筆者正是此時加盟**,開始公司的二次創業。
三、實習內容
本次實習共分三個階段:高校促銷活動期、櫃台零售學習期和武昌市場開發期。
(一)高校促銷活動期(05月27日——06月19日)
這一階段我主要負責高校市場的開發和促銷活動,包括前期的調研准備,中期的華農促銷活動以及後期的活動總結。武漢作為三大高校集中地,擁有高校60多所,在校學生四五十萬,年消費額到達30億,近年來越來越引的的商家垂涎。任何一個有戰略眼光的企業都不應該對這么大的市場漠然處之。因為我有在校學生的優勢,又曾經辦過協會,搞過很多活動,所以公司希望通過我來先行試水,為日後搶奪高校市場做些有益的嘗試。從我來說,首先我覺得高校市場的重要性毋庸置疑,尤其對數碼行業來說,其產品的特殊性甚至要求企業決策者應該把高校市場提高到戰略的高度來看待。但到底該以什麼樣的形式進入高校市場呢?許多公司秉著渠道為王的理念,瘋狂地在高校做促銷活動或建立直銷網點。我很贊同渠道為王,但也應該具體問題具體分析。任何一個企業都應該對其目標消費者進行深刻的分析,才能做出科學的營銷策略。高校學生作為我們的目標消費者,有著其自身的消費行為。突出表現在追求品牌,追求時尚,追求個性。消費場所一般選擇在規模較大的MP3專賣場,如電腦城就是最佳選擇。遵循這一習慣,我們的高校活動就應該在宣傳上下功夫,讓高校學生認知並接受我們的品牌和產品,才是高校活動的重點所在。所以我不贊成那些不計成本、不經調研分析的校園促銷活動。後來在我們學校舉行的為期一個周的促銷活動也證明收效不大。
(二)門市零售學習期(06月20日——07月12日)
一個老業務員對我說,一個優秀的業務員應該首先是個優秀的門市營業員,至少是非常了解門市銷售。於是經老闆安排,我在漢口中心電腦城的櫃台「蹲點」了差不多一個月。雖然覺得公司如此安排讓我很難接受,畢竟我一腔熱血不是跑來站櫃台的,我是來創造業績的,我要證明自己的能力,我不能因為自己還是在校學生就理所當然比別人差。但當那位再次問我在門市有沒有什麼收獲時,我真的仔細想了想。其實收獲還是蠻大的。小小的櫃台還真的不簡單。首先可以了解顧客的喜好,什麼機型、價位、功能以及品牌的的MP3最受歡迎,這些是最權威的一手信息。比如以前我覺得小貝貝最不好賣,小月光應該最受歡迎,結果卻恰恰相反。其次,在櫃台還得經常去其他櫃台和經銷商處調貨,這是以前沒有經歷過的。再次,櫃台本身的形象,貨品的陳列等都是講究藝術性的。更好地了解了櫃台,才能更好地了解經銷商——我們的客戶。在以後的武昌市場開發過程中,我經常是還沒認識經銷商就幫他們做起了生意,設身處地地替他們著想,終於贏得了他們的好感,也贏得了我們的市場。
(三)武昌市場開發期(07月13日——08月25日)
終於有一天,老闆對我說,准備派我獨自去武昌開發市場。武漢的數碼市場主要分為武昌和漢口兩個較集中的市場,其中又以武昌為主。武昌有南極電腦城、珞珈電腦城、電腦大世界、華中電腦城以及武漢電腦城,這些電腦城就構成了華中地區最大的電腦交易市場和數碼廣場。所謂得武昌者得武漢,得武漢這得華中,得華中者得天下。可見武昌的戰略地位極其重要。所以,公司要想在數碼行業立足並發展壯大,必須得拿下武昌。但我沒想到的是,這么重要的任務,老闆居然讓我一個還沒開始做過業務的人獨自扛著。因為武昌這塊,一開始有人來碰過,但效果都不是很好。因為我們公司在漢口,一些渠道關系也都在漢口,武昌是所謂的朝中無人,而我們的產品又是自己貼牌,大部分都是公模機,缺少廣告支持,此時武昌市場上已經站住腳的MP3品牌不下幾十鍾。那些經銷商都不願意和一個小公司的剛剛上市的沒有名氣在他們看來沒有保障的的品牌合作。因為這些原因,一段時間內公司一直沒人提過武昌市場。現在老闆這么安排,讓我有種不安。這么重要的市場,如果真的要進入的話,按理也應該是派出經驗豐富的資深業務員才對。難道是在試探我?但我也管不了,一方面在門市呆的不耐煩了,另一方面我也急於證明自己。成則英雄,敗也問題不大,畢竟我還是個沒經驗的在校學生。於是我壯志躊躇地答應了。從13日起,我開始了上午在武昌幾個電腦城穿梭,下午回公司報告的顛簸生活。經過和經銷商的交流得知,這些經銷商也有自己的苦衷。現在做MP3的太多了,許多小品牌見別人賺錢,馬上跑來湊熱鬧,見利潤降低,就撒腿走人。而MP3屬於易耗品,經常出毛病,所以售後很重要。那些上游廠家撤出後,售後的問題就全部留給經銷商了,許多經銷商因此損失慘重。所以在我們考察經銷商的同時,這些經銷商也在考察我們這些上游公司。經過分析,我覺得解決目前的情況,最緊要的是公司要做好幾件事:1、在武昌設立辦事處,讓客戶放心,也方便與客戶的溝通;2、做好廣宣,一方面提高品牌知名度,另一方面也向客戶表明我們願與他們長期合作共進退的誠心和決意。在我的努力下,辦事處終於成立了,我也順理成章地成了辦事處負責人,另外,公司又給我派來兩個幫手:一個協助我的工作,一個負責庫存和財務。我也幫助公司初步打開了局面,到我離開時,已經有10個經銷商在和我們合作。可惜的是,當我一手打開武昌市場,一手建起武昌辦事處,一切步入正軌時,由於學習等原因,我卻不得不離開了。
四、實習感悟
本次實習,共持續了三個月,不算長,也不算短。雖然我所做的和所學的人力資源管理專業門戶不對,但我還是有很多的感悟。
(一)我證明了自己的價值。至少我知道,如果我現在就出去工作,是一點也不用擔心自己的就業問題了。剩下的時間,我只能是做的更好,學的更多,讓自己的砝碼更重,找一份更好的工作。
(二)從我的專業角度去看,現在的很多中小企業存在很多管理問題,最突出地表現組織結構鬆散。有些公司根本就沒有組織結構,大事小事全憑老闆一句話。雖然在突發事件上很有決策效率,但更多地會成為公司發展的瓶頸。
(三)經過這么長時間的了解,我又一次加深了對武漢這座城市的印象。毋庸置疑,武漢是座偉大的城市,但武漢的發展有其先天不足,那就是過於孤單,周邊居然沒一個可以稱的上衛星城的城市與其共同發展,這樣勢必制約其長久的發展,這也正是武漢經濟缺乏活力的原因。
實習已經結束,我也該開始新的生活了。在不多的大學生活里,我還需要做好很多事情,比如英語的繼續學習,比如專業課的深入學習,比如對行業的繼續關注等。未來不管是做個職業經理人還是自主創業,大學時期的積累,必定是我人生的一筆財富!

市場營銷實習總結報告
由於系領導的高度重視、實習單位的積極支持和實習師生的共同努力,2004屆本科畢業生實
生實習進行得很順利,取得了較好的成績,同時也反映出一些問題。本屆畢業實習全面落實了實習計劃,使實習管理得到了規范,實習教學質量得到了提高,並得出一些建設性的建議。
一、實習基本情況
1.實習時間2004年3月22日—2004年5月9日,共七周。
2.實習地點實習地點32個。在自治區內25個實習點,區外7個實習點。具體實習地點詳見附件一,2004屆本科畢業生實習情況統計表。
3.實習內容
實習內容可以概括為兩大類。一類是本專業范圍內的工作,另外也有個別
4.實習人數
(1)實習學生。2004屆三個畢業班的131名學生全部參加了實習。
(2)實習指導教師。共17人。由於實習點多,地點分散,系領導、教研室主任和本學期任課教師及相關行政人員全部參加了實習指導工作。
5.實習形式
根據學院教務處的要求,採取集中實習和分散實習兩種形式。分散實習學生自己聯系實習單位,都出具了三方簽名的書面材料(個人申請書、家長同意書和實習單位接受實習的證明書)。集中實習學生的實習單位由系裡聯系。所有實習單位都有專業教師指導。實習類型有畢業實習和畢業設計兩種,畢業實習學生107人(31個實習點),畢業設計24人(1個實習點)。根據學生個人意願和特點選拔畢業設計學生,其他學生參加畢業設計。
6. 實習成果數據統計
(1)收到32個實習點每個點一份實習鑒定(實習單位蓋章有效)。鑒定對每個實習學生做出了評價,131名學生單位實習鑒定成績全部合格。
(2)收到學生實習報告112份。其中畢業實習學生每人一份,共107份;畢業設計每組1份,共5份。實習報告全部合格。
(3)收到實習教師每人一份實習總結報告,共17份。報告內容包括三部分。一是對學生在實習過程中的表現、能力、紀律情況和基礎知識掌握程度的評價。二是結合實習單位的意見,對自己指導的每個學生給出綜合實習成績。三是就畢業實習過程中反映出來的教學存在的問題提出改進意見或建議等。全體學生綜合實習成績全部合格。
二、實習表現與效果
達到了畢業實習的預期目的。在學校與社會這個承前啟後的實習環節,同學們對自己、對工作有了更具體的認識和客觀的評價。本次實習採取分散形式。原則上以就業實習為主,同時與畢業論文選題相結合。本屆實習的單位覆蓋面很廣,企業總體水平也比較高。實習收獲主要體現在兩方面。
1. 工作能力。在實習過程中,絕大多數同學積極肯干,虛心好學、工作認真負責,主動參與企業市場調查、產品銷售、外貿談判、行政管理、財務管理、生產運作管理、人力資源管理等工作,同時認真完成實習日記、撰寫實習報告,成績良好。實習單位的反饋情況表明,我們的學生具有較強的適應能力,具備了一定的組織能力和溝通能力,普遍受到實習單位的好評。大多數學生能勝任單位所交給的工作。在畢業設計單位和有些企業,實習學生提出了許多合理化建議,做了許多實際工作,為企業的效益和發展做出了貢獻。
2. 實習方式。實習單位指定指導人員師傅帶徒弟式的帶學生,指導學生的日常實習。學生在實習單位,以雙重身份完成了學習與工作兩重任務。他們向單位員工一樣上下班,完成單位工作;又以學生身份虛心學習,努力汲取實踐知識。同學們認真的工作態度、較強的工作能力和勤奮好學的精神受到了實習單位及其指導人員的一致好評。
3. 實習收獲。主要有四個方面。一是通過直接參與企業的運作過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了本科教學的實踐任務。二是提高了實際工作能力,為就業和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。三是一些學生在實習單位受到認可並促成就業。四是為畢業論文積累了素材和資料。
4. 組織管理。實習領導小組成員親自到實習單位,檢查和指導實習工作,協調解決實習中遇到的問題,總結、交流工作經驗。
指導老師們在整個實習過程中盡職盡責,對保證實習質量起到了重要作用。實習開始時,老師們深入學生和實習單位,闡明實習大綱及實習計劃內容,明確實習目的和要求。實習過程中,結合實習單位的具體情況,幫助學生學會具體地分析問題、解決問題,學會深化專業知識,用專業知識指導實踐,指導學生做好具體工作;在業務不多的實習點,引導學生「找事做」,挖掘他們的實踐經驗;檢查學生實習工作日記,掌握實習情況,指導工作及時有效;督促學生認真完成實習報告。實習結束後,老師們認真做好學生的實習成績考核及評定工作,參加實習交流會,完成實習總結報告。指導老師平均每周與每個學生交流一次。指導方式有電話、電子郵件、下點、面談等。基本達到了及時發現問題,解決問題,提高實習質量的目的。
實習單位的指導老師認真負責。不僅指導具體工作,還無私的介紹自己的工作與社會經驗。
5. 校企關系。實習前後系領導帶領實習老師專門拜訪、答謝實習單位,實習結束時系裡向實習單位發出統一格式的感謝信。實習學生積極配合企業工作,他們的精神風貌和實際工作績效對企業工作起到了良好的促進作用。使校企關系得到了進一步鞏固和發展。
6. 總結交流。返校後召開了各種形式的交流會,內容豐富、氣氛熱烈,同學們積極發言談經歷,談體會,談感想,論題豐富,論據翔實。實習指導老師親臨交流會,既肯定了同學們的成績,又指出了實習中的不足,並對同學們的觀點或體會進行了點評。對就業應聘以及將來工作具有很大的指導意義。
三、實習改進建議
1. 增加實踐環節。學生們共同的體會之一是「書到用時方恨少」。從銷售終端的商品管理、價格確定,到渠道控制、廣告投放、新品開發及至市場調研,都需要寬泛的理論知識支撐。有的單位工作專業性較強,學生下班回來找書找老師求教,其他實習點的同學也主動參與出謀劃策。極大的激發了大家的學習積極性,許多同學遺憾學習時不夠努力刻苦。一個普遍反映的問題是同學們希望都能參加一次實際營銷策劃活動,以系統地了解企業運作過程,增強實踐能力。在我們的教學計劃中,雖然有二年級的社會調查實習,但專業性不強,投入不足。如果三年級設一次短期專業性社會實踐,會促進學生學習,進一步增加實踐知識。如果增加實際營銷策劃內容,會加大教師工作量。但是,增加社會實踐環節,確實是實現營銷專業人才培養目標的重要途徑,尤其有助於學生就業。我們初步計劃增加營銷策劃實踐工作項目,使目前學生的參與人數從5%增加到10%。建議學校把專業性社會實踐納入教學計劃。
2. 承認教師指導社會實踐的工作量。目前教師指導社會調查實習、畢業實習都沒有計入教學工作量,所以不能調動教師積極性,也出現了上面三番五次強調但總是難以見效的實際情況。包括畢業論文也存在這樣的問題。指導社會實踐和畢業論文需要教師投入一定的時間和精力,才能收到效果。總結經驗可知,無論社會調查實習、畢業論文的撰寫,還是策劃活動,每個好成績的取得,都投入了指導教師大量的工作甚至個人的研究成果。所以,在進一步規范社會實踐和畢業論文的同時,應該肯定教師的工作量,才能激勵教師投入,才不會流於形式,真正達到實踐目的。而承認教師工作量最有效和透明的辦法之一就是把指導社會實踐和畢業論文工作計入教學工作量。
3. 加大教學改革力度。以社會需求為導向,調整課程設置。實習中了解到,目前社會需要大量的市場營銷人才,可是,我們的學生卻難以找到合適的崗位。客觀表現為企業一般招聘有幾年工作經驗的人。其實企業的真正需要的是人才,這里折射出來的是:應屆畢業生不算是人才。我們不能改變招聘條件,只能使自己成為人才。學生怎樣才能成為人才,是我們面臨的迫切問題。首先,要研究營銷人才的內涵,然後以此調整培養目標、課程設置、教學目標、教學計劃、學生知識和素質要求等。要加強就業指導工作,重視就業率,就業率是學院生存的重要基礎。
另外,團IDC網上有許多產品團購,便宜有口碑

⑶ erp沙盤模擬的實訓報告

隨著社會不斷地進步,報告使用的頻率越來越高,報告具有雙向溝通性的特點。你所見過的報告是什麼樣的呢?以下是我為大家整理的erp沙盤模擬的實訓報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。下面是我整理的erp沙盤模擬的實訓報告範文,歡迎大家閱讀!

erp沙盤模擬的實訓報告 篇1

一、實習時間

20xx年2月16日——20xx年3月6日

二、實習小組成員

三、實習目的

通過本次實習,使學生了解企業管理決策的基本思想及流程,並充分理解管理過程中團隊精神的體現、哲學思維的運用、個性能力的滲透、共贏理念的培養、誠信原則的堅持和職業定位的思考等,全面提高學生發現問題、分析問題、解決問題的能力,從而實現戰略規劃、資金籌集、市場營銷、產品研發、生產組織、物質採集、設備投資與改造、財務核算與管理等企業管理決策內容的全面認識。

四、企業模擬經營決策的在公司發展中的必要性

在激烈的市場競爭中,無論是什麼性質的企業,只有制定了正確的發展目標和市場規劃,才有可能在市場上站穩腳跟,企業經營決策滲透在企業的方方面面,對一個企業發展的成敗有著決定性的作用。決策是管理的核心問題,決策活動是管理活動的主要組成部分,現代企業所面臨的經營環境日趨復雜,企業的經營活動日益受到外部環境的作用和影響,企業要在急劇變化的環境中求得生存和發展,經營者必須善於分析企業內外部環境中的各種因素,把握對企業有利的契機,克服企業發展所面臨的威脅,制定出正確的經營決策,實現企業外部環境、內部條件和經營目標三者間的動態平衡。

erp沙盤模擬對抗訓練將企業經營決策的理論和方法與實際模擬操作結合在一起,融合角色扮演、案例分析和專家診斷,使企業學員在參與中學習,在游戲般的操作中感受到完整的決策體驗,進而使學員深刻地體會到「決策」在企業經營成敗中的關鍵作用,以及企業進行信息化建設的必要性和急迫性。

在激烈的市場競爭和內外環境的壓力下,企業若要達到預期的市場佔有率和預期的經濟效益,提高企業的應變能力和競爭能力,就必須做出正確的市場決策,因此也可以說企業經營決策是企業存在和發展的前提和根本。

五、企業模擬經營決策的總體思路

1、以最少的廣告費的投入獲得最多的市場訂單

2、我們在經營生產的過程中怎樣生產、生產什麼、研發什麼

3、進行新市場的開拓,通過了解對市場需求和價格的分析,具體搞清楚開拓什麼樣的市場

4、生產線的在調整、買賣以及維護的過程中應該注意的問題有哪些

5、加強與各個公司之間的聯系,積極了解對手發展動向,並根據其發展情況制定並執行相應的對策

6、為增強公司的競爭力,提高公司在市場上的地位和在公眾心目中的知名度,對產品進行iso資格體系的認證

7、制定工作目標和工作計劃,降低生產成本,提高勞動生產率和工作效率,在生產經營的過程中實施5w—h法則,即「why、what、who、when、where、how」。

8、注意公司各部門的協調,加強公司各個部門的溝通和交流,定期了解員工生產和生活動向,促進公司人員的團結與和諧。

六、企業模擬經營決策的主要內容分析

在剛開始的經營中我們都比較謹慎,每個決策的做出都經過了小組成員認真的考慮和討論,通過對產品市場分析,我們對各個產品和各個市場都有了一定的了解,由於p1和p2在本地市場和國際市場有著不錯的發展前景,於是我們就決定在前兩年生產p1的時候並進行p2產品的研發,並且開發區域市場和iso9000資格體系的認證。

1、在第一年我們就進行了區域市場的開拓和iso9000的資格體系的認證,爭取在第一時間內進入市場並佔取p1或p2的市場份額。在經營的第一年我們投入了7m的廣告費,當時市場上最多的廣告投入是9m,所以相對來說我們取得的訂單還是很理想的,在第一年的生產經營的結束後,我們公司賣掉了6個p1產品,實現了32m的銷售收入,並最終實現了很少的盈利,而盈利的原因就在於流動資金投入較少,基本上是在原來的基礎上進行經營的,對生產線的更新、以及市場的開拓、新產品的`研發還有iso9000資格體系的認證都還沒有及時的進行,所以在生產的過程中成本較低,也就出現了盈利的情況。

2、第二年的經營主要工作重點是進行p2的研發、iso9000資格體系的認證和生產以及生產線的投資改造。第二年比較平穩,每一步都是按照計劃在執行,期間考慮到當時p1產品庫存很多,於是便決定並賣出一條手工生產線,換成一條半自動化生產線,以提高生產效率,為第三年p2的生產率作保障。

3、第三年我們開發的區域市場可以進入了,由於前兩年的進行了生產線的更新、新市場的開拓和iso9000資格體系的認證運,再加上廣告費的投入過多以及應收賬款賬期未到,我們公司出現了財政吃緊的情況,最後不得不靠資金貼現來維持,這一年我們的廣告投入也明顯的減少,因此也沒有爭取到理想的市場訂單,經過分析,我們在這一年也決定減少對p1產品的生產,把原有的部分生產線轉產,以方便以後幾年p2的生產。

4、在第四年,經歷了三年的經營之後,我們能流動的資金大大的減少,通過預算我們發現餘下的資金勉強能夠維持本年的經營,由於我們的所有者權益較少,所以也沒有能力向銀行進行貸款,經過幾個季度的更新,我們的應收款終於到期,到了年末,經過財物的計算,我們也實現了很好的盈利,下一年的生產中也有了基本的流動資金,為以後的經營提供了保障。

在前四年的經營中,我們總體上是處於虧損狀態的,但是由於虧損的逐年減少,我們也又有了做下去的勇氣和信心。通過對員工生產和生活動向的了解,經過一段時間的磨合與溝通,各個部門之間的配合也越來越協調,我們的團隊也達到了空前的團結與和諧。

5、第五年,因為iso9000資格認證體系的順利開發,使得我們能得到有這條件約束的訂單,也證明了我們之前的決策是正確的。在拿到p1和p2產品訂單後,我們抓緊了對產品的生產、采購、和銷售,值得說的是由於我們組成員的共同努力,在兩種產品的訂單中我們取得了一張加急單,在訂單優勢下,生產積極配合銷售,因此我們這一年的銷售收入增長很快,也漸漸的實現了盈利,彌補了前幾年的虧損。

6、第六年,是很關鍵的一年,在5w—h(即何因、何事、何地、何時、何人、何法)法則的指導下,經過五年的經營之後,我們對生產的流程越來越熟悉,產品的生產也越來越順利,這樣各種產品的生產效率也就有了很大的提高,這一年裡我們的各種設備都已經可以投入使用,新市場的開拓也都已經完成,為實現更多的盈利,我們也又制定實行了新的產品發展戰略,加緊各種產品的生產和銷售,積極參與與其他企業的競爭,最終我們取得了很好的業績,實現了公司預期發展的目標。

總之不管怎樣,成績的取得和正確的決策是分不開的,在每年的年初,我們都對上一年的經營狀況進行簡單的總結和概括,以發現經營過程中的缺點和不足,同時加強了對其他各個企業經營狀況的分析,積極了解對手動向。在這六年的經營當中,我們取得了一定的成績,實現了暫時的盈利,由於我們對各項費用的控制較好,所以在這六年的經營過程中我們沒有再進行貸款,這一點是很難得的,六年的經營結束,我們學習到了很多,對各種業務也都有了很深的理解和體會,在第一輪的經營中,我們對生產線沒有進行很多的更新,市場的開拓也只是局限於區域市場和國內市場,至於亞洲市場和國際市場,我們都沒有進行拓展,就連新生產線的投入也很少,這樣雖然公司實現了盈利,但是從長遠來說這是不合理的,因為如果一直這樣發展下去,我們的競爭力會喪失很多,公司在市場上的經濟實力也不能和其他公司相比,結果只能導致經營的中斷和企業的破產。

七、經營過程中存在的問題

1、財務意識有待加強

首先要學會算賬,加強財務分析,在經營的第一年,我們就遇到了這方面的問題,年終的報表總是做不正確,讓財務總監很是為難,這主要是我們對生產環節中各種概念還理解不清,造成了報表的錯誤,最後還是在老師的指導下完成的。因此財務工作十分重要,財務總監要做好本職工作,財務助理要幫助總監算賬、分析,做到有效的管理,和財務總監一起把財務工作做細做好。

2、對業務流程還不熟悉,經營的過程中缺乏有效的配合

剛開始接觸感覺很陌生,對各種業務的流程還不是很了解,有的時候就不清楚自己究竟要干什麼,各個部門之間缺乏有效的溝通,造成了生產的暫時混亂。

3、生產線的買賣、廣告費的投入

在我們公司經營的過程中,在生產的前期,我們覺得p1產品的生產已經足夠,以後的幾年裡也再無生產的必要,市場的需求也會減少,於是便決定變賣生產線,實踐證明,這是不明智的,也是得不償失的。其次就是廣告費的投入,剛開始的廣告投入具有很大的盲目性,特別是最後一年的廣告投入,由於自己決策的失誤,我們投資了3m的廣告費卻沒有能夠取得訂單,使流動資金減少,造成了生產經營中的困難。

4、關於折舊、生產線的維護和各種稅務

生產進行了一年,我們對什麼時候要提折舊、什麼時候交維護費以及各種稅務的徵收都不清楚,造成了報表的混亂和不正確。

5、在生產的過程中,存在著分工不夠明確的問題,造成了生產的滯後。

6、要擁有激情的心態,對生產充滿熱情和信心,增強實習中對erp沙盤的興趣,不能因為一時的虧損而灰心喪氣,懊惱自責,各自埋怨,影響到以後的生產工作和集體的團結。

八、針對問題採取的措施

1、加強財務方面知識的學習

課下的時候我們又翻出了好久沒有看過的基礎會計,鞏固了以前學習的知識,為這次的實習也打下了很好的基礎。以致在後來的實習中能夠把各種賬目搞清楚、弄明白。

2、加強溝通、增強各個部門之間的協作和聯系

面對問題,我們要求各個主管必須熟悉自己的業務流程,同時積極獲取競爭對手的信息,根據市場需求情況和對手的生產狀況作出相應的決策。

3、加強團隊建設,各個部門需要積極配合,明確目標,分解任務,切實落實崗位職責,做好自己的本職工作。

九、實習心得

在這次實習里,我不僅很好地運用了所學的專業知識與實踐相結合,而且還學到了很多的待人處世之道,擴大了知識面,也豐富了自己的實踐經歷,為我踏入社會奠定了良好的基礎。這次實習,得到的最寶貴的東西就是了解到什麼叫團隊精神,在實習中既要注重發揮個人才能,又要發揚團隊精神。只有這樣,我們才能在激烈的競爭中無往不勝,才能在未來的發展中站穩腳跟。

erp實習給了我們施展才能的平台,教會了我們如何正確的做事以及做什麼事是正確的。在這里我不僅深切地感受到經營環境的復雜性和多變性。決策的科學性與靈活性。經營管理的整體性、協同性和有效性,認識體驗到企業經營管理活動過程和主要業務流程及其相互之間的關聯關系,促進到知識的整合與融會貫通,真切地感受到成功與失敗,體驗到競爭意識,團隊精神,職業素養的意義。企業運作模擬實習可以提高我們的綜合素質,培養提高學生的動手能力,解決實際問題的能力,溝通能力和協調能力,使我積累間接的工作經驗,為畢業後的實際工作打下堅實的基礎。

為期三個星期的erp實習結束了,心中無限感慨。這次的實習讓我受益良多,在整個過程中,我們不僅模擬真實公司的整個業務流程,包括與外部企業的交流,這讓我把專業理論知識運用到實踐結合過程的同時更學會了與人交際的各種技能。通過指導老師的悉心指導與同事們的協助以及自己的努力,我們這次實習取得了一定的成績,我對管理企業的看法也有了更深一步的認識,作為一個企業的領導者,要顧大局,樹立整體觀念,准確了解市場的變化,爭取最大的市場份額,還要加強專業知識的學習,提高自己的業務素質和業務能力,同時還需要一個高績效的管理團隊相配合,才能在激烈的市場競爭中立於不敗之地。這次實習,我學到了許多,主要包括以下幾個方面:

1、進行有效的市場調研,對市場進行分析,做出正確的決策

知己知彼百戰不殆,市場是千變萬化的,在企業經營過程中,可能會遇到各種風險,因此只有進行市場調查,對市場數據信息有充分的了解並加以分析和判斷,才能做出正確的市場戰略計劃。

2、形成了一支優秀團結的管理團隊

在erp沙盤模擬對抗中,我們會充分感受到團隊協作精神的重要性,每個企業要做大做強,不是靠某一個人的努力,而是依靠團隊的力量,依靠集體的智慧,任何一個成果的取得都是集體智慧的結晶。

3、提高了思考問題的嚴密性

在做生產計劃的時候,為了使生產成本降到最低,實現公司利潤最大化,所考慮的問題是非常多的,例如:首先是否有能力完成市場部簽收的訂單,還要考慮生產設備是租賃還是購買,原材料是否足夠,流動資金是否充足,另外還要考慮是否有足夠的人員進行生產等等,在做計劃的時候不僅要考慮到自己的計劃,而且要考慮其他其他部門在做計劃的時候所遇到的問題,不要根據自己的一些主觀判斷去行事,要根據客觀事實,客觀規律辦事,認真做好每一個步驟。

4、通過實際的生產和動手操作,鍛煉了自己、提高了能力和思考問題的嚴密性

在做每一筆業務的時候,我們都進行了認真的分析和討論,為實現公司盈利,我們首先考慮是否有能力完成市場訂單,是否有能力完成認證研發產品,流動資金是否充足,是否進行貸款等等,在做生產計劃的時候,不僅要考慮到自己,而且還要顧及到其他各個部門在做計劃時所遇到的困難,這就要求我們樹立全局觀念,全面仔細的考慮問題,這些都需要正確的決策和嚴密的思考。事實證明我們的決策是正確的,在後幾年的生產中,我們漸漸實現了盈利,我們的各個想法在這上面也得到了實踐了有效的鍛煉。

最後向為我們上課的老師表示深深的謝意!謝謝你們的支持和幫助!

erp沙盤模擬的實訓報告 篇2

針對於我們工商企業管理這個專業,需要進行沙盤模擬實訓,學校為此新建了一個沙盤實訓室供學生使用。所以在短短的一周時間里,我們需要模擬整個公司經營6年的流程,這將是對我們的一種訓練、培養。因此,我們所有的人對這次實訓都有興趣,而且都很珍惜這次試訓的機會。從開始的陌生,到經過老師耐心的指導,便對一個公司的整體經營情況有了一個大致了解。

在這次是實訓中,老師把我們分成八組,每組有六個人,在每組中每個人都有各自的職位,而我被分到第七組,CEO是潘曉宇;財務總監是我;生產總監實馬國權;營銷總監是張婷婷;采購總監是楊楠;財務總監助理是咸婷婷。老師說現在我們不是同學關系,而是同事關系,是一個新組建的團隊。第一天上午老師是先給我們講解了沙盤的規則以及一些操作,和熟悉了電腦操作的流程,還特別地給每個組的營銷人員進行了簡單的培訓,老師教我們在做營銷策劃的時候一定要看好市場的需求、還要作好市場的開拓,尤其要作好整個一年的計劃。

在熟悉了每個職位應該做的事情之後,我們組很積極的展開了我們的討論,規劃了我們前兩年經營策略,構建長遠的企業經營戰略思維模式。原本以為企業戰略僅僅是一個企業的領導者制定的企業發展方向。而通過這次的實訓,讓我懂得一個企業的經營戰略以及其戰略思維是應該建立在全體組織成員的意識和行動上的,就是要從整體上來思考問題,而不僅僅是只考慮自身部門的問題。另外,一個企業建立企業的戰略是一個相當重要的問題,是要有遠見要對企業的未來有規劃,不可只看當期的發展,要對企業持續發展和長期利益進行深刻的考慮,否則是很容易導致難以經營甚至破產。

對於營銷總監的主要職務來說,主要負責市場調研、了解市場前景、分析市場所需產品及市場走勢、選購訂單和投取廣告費的多少,並保證和爭取市場老大的位置,從而保證企業的經營形成良性的循環。在實訓過程中,想要在有限的時間內達到預期的目標,我發現一個或者兩個人得努力是遠遠不夠的,他需要每個人得協作取得的!營銷總監在企業運作過程中也並不是獨有的一支花,不管在現實狀態下,還是在模擬的進行時,只有百花齊放才能達到眾人署目的效果,並以此達到預期效果!所以,營銷總監在自己責任同時還要與運營總監保持聯系,以保證運營總監在管理生產、成品研發、拓展人際關系及培訓等順利進行;還要與采購總監保持密切溝通,以確保采購總監對原料的采購、支出的預算、訂單順利進行;還要與生產總監信息透明化,從而使企業產品生產、預算生產能力、提取訂單順利進行;還有營銷總監對於營銷戰略的好壞,將直接影響財務總監的支出的好壞!對於我這個財務總監嘛,我要保證賬目的清清楚楚,對每一筆經濟業務、錢財支出狀況都要有明確記載,而且要本著誠實守信、愛崗敬業的態度。其實,在ERP系統實習中,其他總監都有自己的角色和工作方向,唯有不同是本組中的CEO,他的責任集聚了其他總監的全部決策權,一旦決策失誤,則導致六年的經營將成為失敗,還有一點是,他還要使本組人全部融入工作中去,以此協調彼此的工作順利進行!當然,各總監都有自的角色和職責,但是我們從沒忘記相互的依靠,彼此的協調,因為我沒有忘記一個企業的成功,團隊是最為重要一個因素!

以下是我們組的六年經營狀況:

在第一年我們就進行了區域市場的開拓和iso9000的資格體系的認證,爭取在第一時間內進入市場並佔取p1或p3的市場份額。我們建立了兩條生產線,購買廠房,在經營的第一年我們投入了5m的廣告費,最終所有者權益是47,這應該是一個很好的開頭。

第二年的經營主要工作重點是進行p2的研發、iso9000資格體系的認證和生產以及生產線的投資改造,第二年比較平穩,每一步都是按照計劃在執行。

第三年我們開發的區域市場可以進入了,由於前兩年的進行了生產線的更新、新市場的開拓和iso9000資格體系的認證運,再加上廣告費的投入過多以及應收賬款賬期未到,我們公司出現了財政緊張的情況,最後不得不靠資金貼現來維持,這一年我們的廣告投入也明顯的減少,結果沒有盈利。

在第四年,經歷了三年的經營之後,我們能流動的資金大大的減少,通過預算我們發現餘下的資金勉強能夠維持本年的經營,由於我們的所有者權益較少,所以也沒有能力向銀行進行,經過幾個季度的更新,我們的應收款終於到期,下一年的生產中也有了基本的流動資金,為以後的經營提供了保障。

第五年,因為iso9000資格認證體系的順利開發,使得我們能得到有這條件約束的訂單,也證明了我們之前的決策是正確的。在拿到p1和p3產品訂單後,我們抓緊了對產品的生產、采購、和銷售,值得說的是由於我們組成員的共同努力,在兩種產品的訂單中我們取得了一張加急單,在訂單優勢下,生產積極配合銷售,因此我們這一年的銷售收入增長很快,也漸漸的實現了盈利,彌補了前幾年的虧損。第六年,是很關鍵的一年,經過五年的經營之後,我們對生產的流程越來越熟悉,產品的生產也越來越順利,這樣各種產品的生產效率也就有了很大的提高,這一年裡我們的各種設備都已經可以投入使用,新市場的開拓也都已經完成,為實現更多的盈利,我們也又制定實行了新的產品發展戰略,加緊各種產品的生產和銷售,積極參與與其他企業的競爭,最終我們取得了全班第一名的好成績。

這一周的實訓看似很短卻是很長,長的是每一年亦或是每個季度,我們6個人都要精打細算,謹慎考慮著每一個步驟。短的是我們只經營了六年;只有一周的時間來摸索也還來不及去學習更深入的知識就結束了。即使如此,對於我們來說卻是收獲頗多。我們學會了怎麼樣用科學的角度去分析市場、開拓市場、最終得到市場的核心。沙盤模擬使我們在學習過程中接近企業實戰,短短一周中會遇到企業經營中經常出現的各種典型問題,我們必須共同去發現機遇,分析問題,制定決策,組織實施。在參與學習的過程中極大地激發了我們學習的積極性,極大地提高了學習效力,激發學習的潛能。沙盤模擬實訓使我們身臨其境,真正感受到市場競爭的精彩與殘酷,體驗承擔經營風險與責任。從這次的沙盤模擬實訓中我了解到,沙盤的設計思路是充分體現了企業發展必然遵循的歷史與邏輯的關系,從企業的誕生到企業的發展壯大都取決於戰略的設定。要求管理團隊必須在謀求當期的現實利益基礎之上做出為將來發展負責的決策。在成功與失敗的體驗中,我們學到了管理知識,掌握了管理技巧,感受到了管理真諦;同時加強了同學之間的溝通與理解,體驗團隊協作精神,從而全面提高同學們經營管理的素質與能力。經過這次的的沙盤實訓我總結了不管做什麼事情都要踏踏實實,要有目標有規劃,才能成功。

⑷ 市場調查與市場分析實訓總結

為期一周的實訓很快就結束了,經過這周的實訓練習讓我們學到了許多知識,確實也專有很大收獲屬。在老師的指導和組成員之間的共同配合下,完成本次實訓任務。這次實訓給了我們一次全面的、系統的創業思路的機會,鞏固了所學的理論知識,增強了我們的營銷能力,我們進一步從實訓中認識到市場營銷這門課程中的重要性。我們以後在工作中光有理論知識是不夠的,還要能把理論運用到實踐中去才行。老師對我們的要求是:必須以認真、嚴 謹的態度和高度負責的精神,完成整個寫作環節。在這里我們也非常感謝老師教給我們的所有知識。同時,也對實訓時間如此短暫而感到無奈。

⑸ 工商模擬實訓的主要環節和步驟

一、企業人員組合
在企業的人員組合方面,分別由同一個宿舍的男生和女生組成,這有利於我們企業內部事務的商榷和管理,但正因為沒有認真挑選而組織起來,在工模過程中也難免出現一些分工的不均和矛盾,再著也不便於管理和組織。做的比較滿意的是,大家在工模期間也能夠堅持下去,在崗位上循規蹈矩地干起來。其中一個原因,大家平時已經有了充分的時間去了解彼此,形成了比較融洽的關系。大家都能夠自覺地意識到自己是整個企業里的一分子,同舟共濟地工作下去。大家在職責分工上也做得比較好的。在之前的籌備工作上,企業的分工都落實到每一個成員上,到了工模期間,成員之間都很好地分擔彼此的工作,讓工作得到了很好的輪流。
二、攤位的招投標
今年的工商模擬市場有一百六十多個學生攤位,比少一年多了幾乎一倍。受著上一屆「熟食賺得比較多」的影響,籌備熟食的企業一下子多了起來,形成了一個「認識」—熟食攤位競爭激烈,熟食攤位不夠供應給籌備搞熟食的企業,萬一籌備搞熟食企業投不到熟食攤位,被迫轉型精品銷售。
在攤位投標之前,我們企業已經有了大概的投標策略:事先確定本企業關於熟食銷售的理想攤位位置的范圍,再根據上一屆攤位投標的價格參考之後,擬定了我們企業投標的價格範圍。在投標時,盡量在我們擬定的價格和位置上爭取投下來。這個策略看起來比較簡單,但我們覺得這是可行的。果然在我們預料之中,熟食的攤位價格一開始陸續地被抬到最高競價價格,很少熟食攤位是例外的。坐到投標時段的中期,熟食攤位的價格沒有一點下降的跡象。但我們的投標代表一直非常冷靜,最後以低價拍得一個熟食攤和三個精品攤。
三、采購進貨
在工模總體方案擬定下來後,我們針對了企業銷售產品開始了對東城市場和清河市場的價格考察。但是由於企業成員的關系,聯繫到上屆產品批發的學姐,其免費送貨到學校的服務讓我們眼前一亮。事後,我們比較了學姐的批發價格跟2間市場的價格接近,有的產品還更便宜,大小比較勻稱。再者,企業在采購的期間費用和成本有了一定的減少。在我們綜合了這些因素之後,決定了從學姐那裡進貨。所以,我們企業分別在第一,三,五天的時候去進貨采購,每次只需1到2個人。總結起來,在采購成本上,我們還是做得不錯的。
四、攤位的裝飾布置及策劃
工模後,我們統計了一下,花費在攤位布置上的費用是30多元,這是在我們預定的花費之內。這也是我們做得比較滿意的地方。但攤位布置後,給人的第一感覺還不是很好,向顧客展現出來的效果不及預定的效果。一方面,我們固然在控制攤位布置的成本上做得不錯,另一方面,我們沒有很好地,及時地彌補地效果展現的不足,沒有靈活地去改變,只是一昧地去遵循地預定地方案去做下去,這顯然是我們這次在工模上存在的最大的一個問題。很多地籌備工作都能體現了這個問題。其實在進行攤位門面設計之前,首先應全面了解店鋪銷售的商品種類,規模,他點,使之盡量與店面外部形式想結合。同時還應了解周圍環境。在設計構思上,我們企業做得比較欠缺,只顧著控製成本,沒有很好地與產品結合起來去展現攤位外觀的效果。這也是我們做得不足的一方面。
五、制定營銷方案和廣告宣傳
對比了以往的工模企業的廣告宣傳和通過市場調查發現,顧客更多地通過親身去體驗工模市場,感受工模的氣氛。在校園里,廣告宣傳離不開幾種,派傳單,網路宣傳,張貼海報,廣播宣傳,這些體現在顧客的宣傳效應有時還比不上同學之間的人際關系宣傳。在營銷方面,我們沒有制定某些優惠方案,只是在當天產品嚴重停滯的情況下,採取的優惠銷售價格。最後在共同的討論下,我們決定了取消廣告宣傳。雖然我們取消了廣告宣傳,減少了宣傳費用的開支,但是我們永遠不能去衡量這給我們企業所帶來的損失。

⑹ 市場調查實訓心得及收獲

實訓就是一個人的經歷,是一個過程。通過 市場調查 ,淺談一些新的認識。本文是市場調查實訓心得,希望對大家有幫助。
市場調查實訓心得篇一
兩周的市場調查實訓明天就要結束了,可是現在看來,這次實訓可能是終身難忘的,是大學的一次難忘的經歷。

從開始寫調查方案,到進行實地發放問卷,組員很努力,看似一切進行的很順利,甚至覺得一個調查根本不需要兩周的時間,覺得時間很寬松,一個調查很簡單。

然而就當調查問卷回收時才發現了一些問題,如有的問題設置的不太好,順序不太對,還有在調查時沒有做好,導致很多問卷部分問題無效,調查結果不能達到滿意的效果,有的調查項目不能得出理想的結論,這是我想了好多,看似一個簡單的問題其實都不那麼簡單,一個簡單的事也需要慎重思考,否則就可能遇到不必要的麻煩,造成重大損失。

還有一個麻煩的事就是,在後期緊張統計分析,寫調查 報告 時,臨時要考會計,本來安排好計劃頓時被徹底打斷,一切突然變得一團糟,不知道到底該從哪兒入手。就在現在這一切都過去了,會計考試順利通過了,調查也接了尾聲,一切又恢復正常了,可是在那一天半的緊張忙碌中又讓我從新找到了奮斗的感覺,又找到了高中緊張的備考氛圍,讓我相信人的潛力還是很大的,人活著貴在奮斗,貴在激發出應有的潛能,潛能無限,奮斗不止。

市場調查實訓就要結束了,一次難忘的經歷,就將一點簡單經歷勉勵自己,能夠使自己不斷成長,讓大學變得更有意義。
市場調查實訓心得篇二
大二第一學期的時候我們學習了房地產市場調查的理論課程,本學期末,在我們經管系最為風趣的彪哥的指導下,我們迎來了房地產市場調查的實訓。

通過完成實訓,我收獲了很多很多,當然也付出了不少的努力。在本次實訓中,我們組的課題是有關萬科柏悅灣的市場調查。我個主要進行初期調查框架的設計與調查問卷的策劃、項目的概況以及報告的整理,由於實訓任務基本上都是我做的,所以感受頗多,個人覺得主要表現在三個方面:

1)做調查一定要先明確調查目的,然後根據目的確定調查 方法 以及問卷形式及內容;

2)設計問卷一定要科學嚴密,要按照一定的邏輯順序,要帶有目的性的設計,並不是隨隨便便問幾個問題想怎麼問就怎麼問;

3)在資料收集過程中會遇到各種各樣的困難和阻力,如何把握好自己的心態,應對各種情況這點至關重要。

本次實訓,我們在初期對所要調查的項目進行了詳細資料收集和分析,明確了項目的概況以及市場狀況後以Word文檔和PPT的形式整理好了資料,然後根據項目設計出具體的調查問卷,最後經過進行相關的數據收集與統計分析的工作,由我完成最終的 調研報告 。

這次的實訓,我感到投身到調研工作的感覺,這並非簡單的工作來。說真的我們的信息來源主要是二手資料,但即便是這樣我們也找的相對的吃力,要是讓我們找一手資料的話相信我們可能很難完成這次的實訓任務。實訓中我學習到很多書本上沒有的東西,有很多有趣有用知識讓我產生強烈的興趣;偶爾發現的網站更被我保存好以便以後查找資料。知識的缺乏促使我更進一步的學習,我相信我在以後的學習中會學到更多的知識充實自己。最後我想說,這次實習,雖然我基本做了全部的工作,但正因為有組員的支持有他們對我的信任,我相信正因為有同伴我們才會做的更好。
市場調查實訓心得篇三
隨著生活水平的提高以及各種消費形式的完善。人們為了能夠買到自己滿意的商品,一般都會在不同的商場里對同種商品進行價格對比,力求買到物美價廉的貨品。而超市也就成為了市民的優先選擇。超市不僅貨源充足,而且價格相對也較於價廉。所以日常用品大家一般都會選擇去超市選購。然而不同超市之間也會有微妙的價格差異。

本小組做的是洗發露分析,由於洗發露是日常居民必備的消費品,所以價格品偏低,品牌偏多,而且所屬公司也多有重合,很多品牌隸屬於一個公司,以此佔領市場,以便更多的提升各自品牌不同的消費概念和價值理念,我們此次調查只甄選了幾個大眾的消費品牌和兩大國際巨頭的產品做對比,以期給大家一個簡單、直白的對比。

我們做了五個品牌:潘婷、海飛絲、飄柔、清揚、力士。他們前三個屬於寶潔公司,而後兩個屬於聯合利華公司。這五個品牌的產品在我們所有調查的超市都有比較齊全的品牌功能的分類和容量設置,可見其消費者比較認可,所以我們就了這五個產品在不同超市的價格對比。

此次市場價格調查大家都十分積極。頂著炎炎烈日依然能夠聽從指揮,有序且高效率地進行著。大家的積極配合我們才能圓滿的完成一項艱難地任務。此次活動,不僅加深了我們對商品市場各方面的認知。學會如果在同種商品間進行比較,以保買到物美價廉的商品,還鍛煉了我們的實踐能力.在這次研究性學習中,同學們細心地記錄各種價格,仔細地進行篩選和 總結 ,我感動於同學們的團結協作,享受著合作學習中的樂趣,也在這次社會調查中增加了 社會實踐 能力,更加把和同學們的距離拉近了,體會到了友情的真諦。雖然在這個過程中難免有些勞累,但是看看著我們的成果,我仍然為這個團隊的集體而驕傲,為集體的協作而感動。科研的墓地在於實踐,唯有實踐,才能體驗到其中的滋味。大家兵分三路,順利完成了任務。

雖然有點累,卻是有些歡樂,而且還感覺大家因為這次活動變得團結多了。彼此的距離也拉近了不少。經過這次的社會實踐,我也深刻地認識到物價的上漲對居民生活帶來了很大的影響。特別是對普通低收入家庭的影響更為巨大。對此。我希望政府能夠加強對物價上漲的關注。經濟收入跟不上物價上漲的步伐的情況應該加以調控。實行低物價以達到惠民的目的。這樣不僅能促進居民的消費能力,且同時能夠提高經濟能力。今天的課題研究,我們的調查對象是商品價格。大家十分地積極,時間一到便開始集合了。隨後按部就班。以很高的效率完成了此次的課題調查。大家相互配合,顯得十分地默契。從這次的合作來看,我感受到了要取得成功,大家都要齊心協力,團結。這樣才可以順利完成任務。

在完成了研究性學習之後,我學會了很多。而且在這個過程中有許多的樂趣。各個組員之間分工合作,彼此間相互配合。而且增加了我的社會 經驗 的同時也增加了我的社交能力。雖然會遇到一點小麻煩。但是我們還是克服了困難。完成了我們的任務。讓我十分有成就感。這個研究性學習我覺得很有意義。這次的學習性研究我覺得我經歷了很多有意思的東西。我被分配在了旺佳旺進行商品調查。期間遇到了不小得麻煩。途中因為工作人員的質疑,我們遇到了瓶頸。幸虧與部門經理進行了溝通,才能讓調查順利進行。沒想到這次的調查在無形之中加強了我的社交能力。真的是以外的收獲。當然,也讓我學會了在挑選商品時為了能買到便宜的商品,我們要貨比三家。

在收集完第一手資料後我們就開始進行篩選整理的工作,我們發現問卷中有些地方還是存在前後回答不合邏輯的現象。這一階段是比較枯燥的,而接下來的分析更是費了我們很大的腦筋,分析的角度不同得到的結論也會不同,我們運用老師教我們的方法把能分析的數據都盡量進行了分析,通過老師的指導,根據老師所提的意見我們選取與課題貼切的整理匯總形成了最終的調查報告。

曾幾何時,我們收集信息,也收集個人空缺的知識;我們整理過殘缺的資料,也整理個人煩躁思緒;我們統計過零碎的數據,也統計過過程的得失;我們分析過繁雜的問題,也分析彼此之間;我們也曾綜合過所有,卻綜合不了知識大千世界。

實習對於大學生來說是很重要的與社會接觸的機會,它能讓我們把平時學的理論知識運用到實踐中,做到學以致用。還能增強我們的團隊合作意識。另一方面,讓我們切身感受社會競爭之激烈以激勵我們認真學習。學校在本學期為我們安排的市場調查與預測的實習,這是一個難得鍛煉我們的機會,既是對我們前面所進行的理論課程的補充,也是我們走進社會深入實習並尋找較好的工作做了重要的鋪墊。在實踐中,我們學到了不少有用的知識,也得到了一些經驗,這些寶貴的經驗能幫助我們將來更好的融入社會。

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2. 市場調研實訓心得體會

3. 營銷實訓心得體會範文

4. 市場調查實習心得體會

5. 市場營銷實訓個人心得

⑺ 經營之道模擬實訓報告

【2017經營之道模擬實訓報告1】

中國有句古話,叫做:“商場如戰場!”作為財經院校的學生,其實我們一直都沒有機會來體會什麼叫做“商場”,什麼叫做“戰場”,很幸運,我們能有這樣一個機會去上機模擬企業經營實訓《創業之星》。

在上機之前老師已經講了很多上機的操作技巧和數據規則及基本信息,可是聽不太懂,因為沒有進入系統,尚不知會遇到什麼困難,突然要把這么多的知識點連成網的時候,發現自己很難在短時間內真正弄明白彼此的聯系,如各總監之間的配合,如何制定公司的中期戰略等等。

在此次企業經營實戰演練中,我是第4組的,我們這個模擬謀劃團隊共6人,正式開始比賽前我們做了分工,我任生產總監。

首先,公司運營初期有60萬的啟動資金,注冊後我們先去各個部門熟悉流程,在了解基本信息後進行初期投資。第一季度花費5000元租用中型廠房,第一季度只有手工線沒有開發周期,於是買了一條手工線,但在買幾條自動線,以及是否買柔性線的時候我們出現了分歧。我主張的是保守點,只買兩條自動線,因為第一季度資金佔用較多,還需要進行市場開發及廣告宣傳等,柔性線雖然成品率高達百分之九十,但價格太貴足有120000元,可以待以後回款後再買,他們則主張多投資,因為即使資金不足可以貸款,而且柔性線可以混合投料,第二季度就可以使用了。最後CEO決定買兩條自動線,一條柔性線。然而到第二季度資金回款不足,柔性線和自動線雖然已經可以使用了,但要想都使用則必須增大產能,從而要增加銷售人員和工作人員及原材料。這一系列的支出很龐大,而我們已經在第一季度貸款了20萬,擔心以後還款的壓力過大,我們只得賣了一條自動線和一條手工線以增加資金。這是我們的決策失誤之一。

然後針對實惠型客戶研發一種低端產品“喜洋洋”,廣告宣傳花費20000元。招聘了一個銷售人員安在北京,兩個生產工人。在開發市場上我們決定開發上海,武漢,成都。然而後來事實證明到後期我們沒有充足的資金繼續開發成都,導致浪費40000元,這是由於我們一心想把市場做大做強卻沒考慮短期目標的結果,這是我們的'決策失誤之二。

到第四季度的時候,由於原材料價格有的下跌,我們應該多買點為後兩季度做准備。然而等我們把其他決策做好並算出要購買的原材料量時已經晚了,為此我們在後期要多花錢購買原材料,這是我們的失誤之三。

到第五季度的時候,經過各項投入後,我們發現公司的現金不足,由於無法再貸款,我們只能將應收賬款貼現,但在貼現哪筆款項時我們迷惑起來,為了在最後一季度貼現以便增加資金,我們只選擇了應收賬款最大的那筆款項進行了貼現。結果我們低估了各種費用,特別是各種稅費,最終導致在第五季度末扣除各項費用後發生了資金連斷裂,以致要緊急貸款,被扣掉了五分,如果不是這五分,我們就名列第一了。這是我們的失誤之四。

當然,在最終綜合測評時,我們組取得第一的成績是有成功之處的。接下來的幾個季度按照不同消費群的消費特點對相應的產品進行了產品特性的設置,我們每季度定價都比較高,前三季度參考了上期指標後把價格定在略低於最高價的水平,後幾期我們大膽的將第個產品都定在最高價,結果反響不錯,訂單量並未減少。這是我們的決策成功之一。

當開發了上海,武漢後,我們發現每個季度上海的產品最高價及需求量相比另兩個市場都是最高的,於是我們在投放產品及銷售人員方面首先考慮上海,多餘的部分再投放在其他市場。這樣投資的結果當然收入更多,這是我們的決

策成功之二。

每一季度我們都根據市場需求和市場佔有率計算各產品的采購量,並綜合考慮產品的成本、生產線的最大產能、生產工人和銷售人員的能力、產品折扣等,本著盡量利用生產線最大產能回收最多資金的原則,我們每季度都精確計算產品的購置量和人員的招聘量等,保證在滿足市場需求的基礎上節約成本。這是我們的決策成功之三。

這次體驗“商場”小勝一把,給我們帶來很大的鼓舞,總分排名第二,綜合排名第一,雖然有點小遺憾如果沒有出現緊急貸款的情況我們組就可以拿第一了。不過模擬畢竟不等同於實踐,市場瞬息萬變,只有把理論知識學好才能更好的應對以後的財務工作。

【2017經營之道模擬實訓報告2】

一、實訓理解

我對此次實訓的理解是通過模擬企業經營周期的事務,鍛煉自己的團隊意識,包括團體榮譽感,團隊協作以及強化各自對企業內部的知識,提高我們的綜合能力,了解並最初步的掌握企業各部門的工作內容、流程和相互關系,為日後步入社會做好准備。當然由於個人任職的不同,也使我了解並鍛煉了怎麼管理、交流怎麼對事務進行決策的能力。

二、實訓過程

因為本身是學動漫的,不同於商務分院,對企業和運營的知識方面知道甚少,更談不上運用管理學、市場運作等對企業進行各方面的決策,所以在整個過程中我們團隊都是磕磕碰碰的,但最後還是未對我們後面成功的表現造成影響。

實訓過程中,我們將公司架構具體分為六個部門,它們分別囊括在公司兩個大的基本構架之中。確定企業文化,建立企業發展目標,對企業發展做初步的策劃。

◎短期目標:設計製作完成一個動漫,並打響這個動漫的名氣,做衍生產品。

◎最終目標:推動中國動漫遊戲產業走出去。

完成目標流程

(1)市場調查,調查分析觀眾喜愛哪類主題素材的動漫。

(2)確定動漫主題方向。

(3)做出預算。

(4)對動漫進行設計,包括劇情的設計,角色的設計以及場景的設計等。

(5)由工作人員製作動畫。

(6)審片,對成品進行審核。

(7)審核通過後,競標得到電視台的播放機會。

(8)成功推出後,形成影響力,利用動畫的名氣與其他企業合作做衍生產品。

完成短期目標,也是公司目前的目標。

當然在製作動畫之前除了市場調查之外還有一項非常重要的項目,就是進行預算,但因為業界也並沒有特別統一的標准,我們僅僅將預算范圍確定在兩個部分,第一部分稱為“above-the-line cost”,指的通常是非技術與設備的費用如導演、創意等費用;第二部分稱為“below-the-line cost”,指的是實際製作過程中所有製作、設備、場地等費用。而人事費用依舊占據了將近四成的總製作費用。其中導演、製作人的個人費用又較一般工作人員的費用高出許多。所以經過銷售部與財務部的合作下,預算為125萬,而我們的目標也是控制在140萬以內。

三、實訓總結

這次模擬創業實訓中,我們找到並運用了各自的專業知識,了解到了各種成本費用的形成和實施一定決策對企業經營的影響。提高我的運用知識和創新的能力,同時也讓我們體驗到現實問題的緊迫性、復雜性和挑戰性,為日後步入社會做好了一定準備。

⑻ 市場調查實訓心得

首先要選擇身邊的朋友做調查,再則進小區或公園,千萬不在馬路上拉調查對象,絕大多數是不願意配合的

⑼ 市場調查與預測作業一實訓題2

獨立控制配額抽樣是指調查人員只對樣本獨立規定一種特徵(或一種控制特性)下的樣本數額。 如在消費者需求調查中,我們按年齡特徵,分別規定不同年齡段的樣本數目,就屬於獨立控制配額抽樣。人們通常把消費者的年齡、性別、收入分別進行配額抽樣而不考慮三個控制特性的交叉關系。
相互控制配額抽樣是指在按各類控制特性獨立分配樣本數額基礎上,再採用交叉控制安排樣本的具體數額的抽樣方式。
具體計算方法
按民族獨立控制配額抽樣:把樣本總數乘上各自的比例即可
漢族:82%*2000=1640 回族:10%*2000=200 滿族:5%*2000=100 其它:3%*2000=60
按民族和收入相互控制配額抽樣:同上
漢族:82%*2000*15%=246 82%*2000*60%=984 82%*2000*25%=410
回族:10%*2000*15%=30 10%*2000*60%=120 10%*2000*25%=50
滿族:5%*2000*15%=15 5%*2000*60%=60 5%*2000*25%=25
其它:3%*2000*15%=9 3%*2000*60%=36 3%*2000*25%=15

⑽ 市場調查與分析實訓心得

企業的管理部門只有通過實際市場調查所得到的具體答案才能作為企業的管理部門決策或修正策略的客觀依據。為此,下面由我為大家整理市場調查與分析實訓心得相關內容,歡迎參閱。

市場調查與分析實訓心得篇一

這學期,我們開了市場調查與分析這門課程,這門課程為我們進入社會的工作,打下了一定的基礎。從這門課程的學習當中,我獲益匪淺。

說起市場調查,很多人就會想到問卷調查。當然,問卷調查的這一部分,是市場調查的核心部分。但是,市場調查與分析這門課程,不單單只是讓我們學習問卷如何製作,它涉及到很多很多方面的知識。首先,市場調查,我們先要確定一個調查目標,然後根據這個目標去進行調查,研究,探討。

我們開的這門課程,每一周的學習任務都是不一樣的。我們是循序漸進的,跟著步驟一步步來學習的。其中,上個星期,我們進入了問卷調查這個環節。我們組採用的問卷方式的訪談。我們主要以走訪宿舍為主,我們組的組員分工合作,團結協作,將問卷派發到方案設計中的預定宿舍中去,讓他們幫我們填寫調查問卷。

在完成這一調查問卷的過程中,我們遇到了如下問題:

1、來到同學們的宿舍門口時,敲了們,有的同學一聽到調查問卷,即刻又把門給關上了。我們遭拒絕了。

2、有些同學雖然接受了我們的問卷,但是對著問卷只是敷衍了事,雖然整份問卷的題目都回答了,但是答案的真實性不高。我們每個宿舍派兩份問卷,有的被調查者,甚至一個人做了兩份,而且答案都不一樣,這一做法為我們後期的分析工作增加了難度,降低了問卷的真實性。

3、我們提出需要拍照留念時,有些被調查者不配合,加大了我們問卷調查的難度。

通過開展此次的問卷調查活動,我感悟頗深,主要有以下幾點:

1、當被調查者拒絕時,還是得以微笑面對,因為微笑是對自己最大的尊重,同時也是對自己的肯定。任何一項工作的開展都不可能是一番風順的,更何況是市場調查這門課程。這也同時在增強我們的耐心,提高我們的處事能力。

2、積極主動,敢於表達。在被調查者稍微有疑問時,立即解答其疑難。

3、面對他人的不配合時,細心的跟其說明我們的情況。這同時也在鍛煉我們的口才和膽量。

總之,在這個過程中雖然遇到很多問題,但是我們還是順利將其解決了,在此過程中,我受益良多。

市場調查與分析實訓心得篇二

本我們學習了市場調查的理論課程,在陸老師的指導下,我們迎來了市場調查的實習課程,整整兩周,完全的投入到市場調查與研究中,通過實習,我們收獲了很多很多。在本次實習過程中,我們組的課題是秦皇島市大學生閱讀狀況調查,就我個人來講,主要參與了初期總體調查方案的討論與抽樣調查方案的設計,以及調查問卷的策劃、中期調查問卷的發放與收集以及後期數據的統計工作,還有後期的PPT製作和小組匯報工作。感受頗多,個人覺得主要表現在三個方面:

1)做調查一定要先明確調查目的,然後根據目的確定調查方法以及問卷形式及內容;

2)設計問卷一定要科學嚴密,要按照一定的邏輯順序,要帶有目的性的設計,並不是隨隨便便問幾個問題想怎麼問就怎麼問;

3)在問卷的發放及收集過程中會遇到各種各樣的困難和阻力,如何把握好自己的心態,應對各種突發情況這點至關重要。

這次的實習,我第一次感到真正投身到社會的工作的感覺。在被別人拒絕時,我並沒有與他們反駁吵架,而是學習更深的忍耐。因為我知道,工作就是工作,就應該有工作的形象代表了就是工作團隊的形象。另外,我感覺我自己人際溝通交流方面還需要繼續加強;這次市場調查,使我對於如何跟陌生人交流、跟拒絕向你交流信息的人獲取想要得到調研的信息的技巧。這次實習,我學習到很多書本上沒有的東西,有很多有趣有用知識讓我產生強烈的興趣,我把自己所學的理論知識應用於實踐,從實踐中不斷分析、總結,從而提高了自身解決問題的能力。並促使我更進一步的學習,我相信我在以後的學習中會學到更多的知識充實自己。

市場調查與分析實訓心得篇三

一、前言

我認為,實訓就是人的經歷。不需要賦予他太高的意義與期待。他是人生的一個經歷,是一個過程。或許影響一個人一生,或許就什麼也不是。能夠影響也未必就是好事,要看影響的是哪些方面。

一個星期的實訓在不知不覺中已經度過,裡麵包含著很多的艱辛,同時也身受著收獲。一個星期可以說是很短也可以說是很長,短的是時間跑的飛快,還沒讓人感覺出其中的味道出來;而慢的確是那種在實訓中困惑與艱辛的體驗,讓自己明白了自己的一些不夠與不足,當然那些實訓中出現的問題後來都成了一份份收獲與成功的喜悅。

這次實訓的市場調研與預測也是我們這個學期的課程,在學習市場調研與預測的過程中我們也是進行過操作的,所以這次的實訓對於我們也不是陌生的。通過此次實際操作訓練使學生了解市場調研與預測,也使得我們學會了許多的關於這方面的東西,雖然談不上有多大的影響,但是我相信這至少會對我們所有人有所幫組的。

二、實習過程

在實習的過程中,在分組的時候沒有達到自己理想的分組狀態,但我還是克服了相關的困難,和組員們一起完成了本次的實習。根據分工,我負責本次調研實習的調研方案的擬寫、資料匯總和調研報告的擬寫,在調研方案擬寫過程中我了解到了許多書面上沒有寫到的東西。從網路上看了一些寫作調研方案和調研報告的範文,從中學習到了該如何擬寫調研方案和調研報告,了解了相關的格式和內容中要涉及那些資料和那些事項等等。也從本次的調研報告和調研方案的擬寫過程中鍛煉提高了自己的學做水平和運用能力。

在擬寫實習報告的時候,發現了很多的問題。比如說在組員調研過程中調研的資料不完整,調研的某些數據不真實等調研中出現的問題,但這些都在我們組員的正確思想帶動下予以改正,並重新作了調研,統計了較真實、較准確的數據和資料。

除了在擬寫報告發現數據不真實之外,還發現在調研方案中的問題,比如有些數據或者資料不能反映出調研目的,不能體現本次調研的主題,對此,我也對調研方案和調研問卷予以了改進,並得到了良好的效果。

在擬寫調研報告和統計匯總資料數據的過程中,我深深體會到課堂知識的運用,在以後的工作和學習中很多時候都會應用到相關的知識。還深深的感到自己在課堂知識學習的時候沒有學得很扎實,在匯總資料的時候還要找到書上的內容才能繼續下去。所以在以後的學習中一定要把一切都牢牢掌握並在必要的時候合理的利用以求更好。

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