全國學生託管市場調查

⑴ 2022年的學生託管機構要怎麼發展

幼兒託管是指託管機構針對0-3歲幼兒開發的，一種基於食宿、看管以及教育的針對性託管方式。現代科學研究發現，兒童從出生到3歲，是大腦發育的關鍵時期，促進0-3歲兒童早期發展具有巨大的社會效益和經濟效益。我國嬰幼兒平均入托率遠低於發達國家。隨著新生人口不斷下降，我國人口結構矛盾不斷加強，國家進一步加強嬰幼兒託管行業的關注，發布多項政策，托育行業進入政策規范化發展階段。隨著市場托育需求的不斷增加，國家優惠政策的支持以及科學技術的發展，未來幼兒託管行業將朝著專業化科學化發展。

托育行業進入政策規范化發展階段

幼兒託管是指託管機構針對0-3歲幼兒開發的，一種基於食宿、看管以及教育的針對性託管方式。現代科學研究發現，兒童從出生到3歲，是大腦發育的關鍵時期，也是可塑性最大的時期，重要的神經元聯接將在這一時期形成(或不形成)，幼年的各種經歷為健康、學習和行為設定的軌跡可能會貫穿人的一生。科學的早期教育不僅有利於開發嬰幼兒的學習潛能，提高學習興趣、增強學習能力，促進幼兒較好地適應以後的學習生活，為其終身的發展創造一個良好的開端，而且從國家的角度講，促進0-3歲兒童早期發展具有巨大的社會效益和經濟效益，是政府投資最少、回報率最高的教育事業。因此，世界各國都採取積極措施，發展幼兒教育。

在經合組織國家中，3歲以下兒童平均入托率為34%。而我國嬰幼兒在各類托育機構的入托率僅為4.1%，中國城市3歲以下兒童的入托率不到10%，與發達國家差距較大，但是同時也意味著有較大的增長空間。

近年來隨著市場托育需求的不斷增加，國家優惠政策的支持以及科學技術的發展，未來專業化科學化的托育機構將會越來越多，專業養育並教育3歲以下兒童將成為未來的發展趨勢。

更多數據請參考前瞻產業研究院發布的《中國幼兒託管行業市場前景預測與投資戰略規劃分析報告》。

⑵ 託管前景怎麼樣要怎麼經營呢

嬰幼兒托育機構歷史發展進程

孩童教育，是為國家發展的重點之一。隨著我國一路走來，我國嬰幼兒托育機構從最初的福利性質託管機構到如今的普惠性學前教育與托育服務的綜合機構，嬰幼兒托育機構的發展進步與我國居民對嬰幼兒托育的巨大需求有著密不可分的關系。

—— 以上數據來源於前瞻產業研究院《中國幼兒託管行業市場前景預測與投資戰略規劃分析報告》

⑶ 未來我國托育行業的市場需求量有多大

我國3歲以下嬰幼兒入托率低但需求較大

——我國3歲以下嬰幼兒入托率僅為5.5%

在2021年7月21日國務院新聞辦舉行的新聞發布會上，國家衛健委人口家庭司司長楊文庄公布目前我國4200萬個3歲以下嬰幼兒的入托率僅為5.5%。

2017年-2020年，我國3歲以下嬰幼兒入托率自4.10%漲至5.50%，3年內該比率漲幅較小。

政策推進托育市場監管制度和人才資質標准迫在眉睫，隨著「三孩政策」的開放，相關的配套設施也需要改進，如同中國人口學會會長翟振武在接受采訪時提出的需要著重改進的兩個問題：提升0~3歲的入托率和降低撫養直接成本，比如實行個人所得稅的教育減免等，通過優化稅收政策降低育兒成本。

—— 以上數據來源於前瞻產業研究院《中國幼兒託管行業市場前景預測與投資戰略規劃分析報告》

⑷ 小學生託管中心未來的發展趨勢怎麼樣

小學生託管中心未來的發展趨勢還是不錯的，因為目前雙職工家庭越來越多，很多家長都沒時間去接小孩子放學，更不用說輔導小孩子做作業。

現目前子女教育支出已經成為城市家庭的主要經濟支出之一。現在的家長很看重對孩子的培養，願意將更多的經濟支出放到孩子的教育興趣愛好培養當中。所以託管輔導相關機構的市場也是越開越大，供需總是成正比的。

隨著「二胎」的開放，新血液不斷的增加，教育資源卻越來越匱乏，也意味著託管的市場越來越大。雖然小學生託管行業市場前景看好，但行業整體仍處於初級階段，行業發展所面臨的問題不少。

例如，我國小學生託管機構眾多，但規模普遍較少，且大多機構不具備相關資質，師資力量不足，價格差異較大，存在較多的安全隱患等等。

但是一些規模小、不規范的託管班、輔導班瀕臨倒閉和淘汰，減輕了託管班、輔導班的招生競爭壓力。在學校復課、孩子校外託管輔導需求增大的雙重刺激下，市場增大、競爭減少，進一步提高了教育創業的成功率。因此，託管班輔導機構復工之際，正是教育創業的大好機遇。堅持下來的那些經營正規、產品多元化以及符合市場需求的校外託管輔導機構必將迎來發展的高潮期。

⑸ 小學託管班前期市場調查要怎麼做

因為做的是小學的託管班，所以在做市場調查的時候主要看一下附近有幾所小學，每所小學大概有多少學生？這些學生的居住地是什麼樣的？有多少人會選擇全托半托。

⑹ 託管班前景如何

託管班前景：

託管班前景目前較好，因為國家開放二胎政策，很多家庭選擇生第二個孩子，但是因為家長大多忙於事業無暇照顧孩子，他們就會選擇把孩子送到託管班。因此需要是非常大的。但是隨著託管市場上的託管班紛紛涌現，但是很多並不能存活下來。可以按照以下的模式辦理託管班：

1. 託管+興趣：

   由於託管機構大多脫胎於「輔導機構」和各種興趣班，所以一種「託管+興趣」的個性化託管服務也應運而生。記者從天河區某機構了解到，該機構開設「基本託管」和「鋼琴專業託管」，參加「鋼琴專業託管」的學生除了基本的託管服務外，還有鋼琴練習與教學，收費也相應提高。

2. 託管+補習：

   機構將孩子接送回來後，由專業老師負責輔導孩子的作業，檢查作業，除此之外，還有老師進行「一對一」式的個性化服務，幫助孩子進行課業的預習、復習與鞏固，查缺補漏，並每天保證有半小時的講課時間，有效提高孩子的學習成績。

⑺ 開託管班前，怎麼進行市場調查

一、託管班周圍的環境狀況調查。
比如有的托近主幹路，車多人多，對孩子安全有較大的安全隱患，這便是惡劣的開店環境。另一種含義是託管班所處學校的情況，距離學校的距離。一般情況下，響丁當選址原則是距離學校越近，位於校門同側，不需要經過馬路，這類託管班的開店環境具備比較大的優勢。
二、託管班附近的交通條件及周圍設施調查。
託管班不單單要考慮孩子的安全和行程，同樣也需要考慮家長接送孩子的方便。家長到託管班是否在平時的接送途中，是不是需要繞路，託管班門口是否有充足的停車位可以方便家長停車接送，這都是成熟的託管班所需要考慮到的。因此響丁當託管班在選址中會充分注意這些要點。
三、託管班目標顧客消費水平調查。
消費水平的評價是一個比較復雜的問題，不能單單從附近託管班的平均價格來考慮，需要從多方面進行評價。比如觀察學校學區房的價位，附近培訓機構的定價，家長對孩子的重視程度，攀比心態是處於什麼樣的層次，這些都是響丁當託管班前期市場調查中需要注意的信息，很多託管班從業者局限於從本行業的平均價位或者只是根據自己的房租承受能力來定位家長消費水平，是非常主觀的。
四、託管班競爭對手調查。
大多數成熟的學校門口都已經有很多家託管班了，在做市場調查的時候離不開分析他們，其中主要的內容包括價位如何，提供的服務水平，飲食水平怎樣，家長對其的滿意程度如何，教師的師資水平如何，學校對待託管班的態度是怎樣的，有沒有校內人員參與託管班等等。
託管班對於選址的要求是極高的，選擇了對的學校，合適的店面，託管班也便成功了一半。

⑻ 現在小學生託管班還有發展前景嗎

託管需求畫像：

80-90父母下班時間延遲，生活壓力增加，回家後沒有時間精力輔導作業？

80-90父母消費需求升級，希望專業的事情交給專業人做？

二胎政策開放，小學生託管紅利慢慢呈現？

小學生放學後、回家前，誰管接送？誰管飢飽？誰管作業？

託管成了500萬小學生的每日剛需！

根據調查數據可顯示， 2016~2018年，託管市場的消費需求主要集中在校區環境，家長反饋作業輔導等板塊上。其中，最大消費需求來自於作業輔導這一板塊。

為什麼有作業輔導的出現呢？

學生作業多、孩子心理煎熬、家長情緒崩潰

不寫作業母慈子孝，一寫作業雞飛狗跳。家長在輔導孩子做作業時最易陷入暴躁的情緒中，輔導效果自然更不理想。

從這些狀況中可以看出，託管是剛需，作業輔導是剛需中的剛需！

做好作業輔導是託管的唯一出路

但是，

提供吃飯、休息、接送的「純粹託管」，做得再好，也是保姆！不僅累得要命，還賺不到錢！

在純粹託管的基礎上，加入興趣課程，競爭不過專業的興趣班！收費低，招生難！

在託管時間內，讓孩子保質保量完成作業，才是國民需求！