網路營銷在線培訓

㈠ 網路營銷培訓主要學習什麼

「網路營銷是企業整體營銷戰略的一個組成部分，是為實現企業總體經營目標所進行的，以互聯網為基本手段營造網上經營環境的各種活動。」這是《網路營銷基礎與實踐》（馮英健著 清華大學出版社2002年1月第1版）中對網路營銷的定義，被各種網路營銷教材和網路營銷論文廣泛引用。

網路營銷概念的同義詞包括：網上營銷、互聯網營銷、在線營銷、網路行銷等。這些詞彙說的都是同一個意思，籠統地說，網路營銷就是以互聯網為主要手段開展的營銷活動。

網路營銷具有很強的實踐性特徵，從實踐中發現網路營銷的一般方法和規律，比空洞的理論討論更有實際意義。因此，如何定義網路營銷其實並不是最重要的，關鍵是要理解網路營銷的真正意義和目的，也就是充分認識互聯網這種新的營銷環境，利用各種互聯網工具為企業營銷活動提供有效的支持。這也是為什麼在網路營銷研究必須重視網路營銷實用方法的原因。

【網路營銷八項基本職能詳細介紹】

網路品牌。網路營銷的重要任務之一就是在互聯網上建立並推廣企業的品牌，知名企業的網下品牌可以在網上得以延伸，一般企業則可以通過互聯網快速樹立品牌形象，並提升企業整體形象。網路品牌建設是以企業網站建設為基礎，通過一系列的推廣措施，達到顧客和公眾對企業的認知和認可。在一定程度上說，網路品牌的價值甚至高於通過網路獲得的直接收益。

網址推廣。這是網路營銷最基本的職能之一，在幾年前，甚至認為網路營銷就是網址推廣。相對於其他功能來說，網址推廣顯得更為迫切和重要，網站所有功能的發揮都要一定的訪問量為基礎，所以，網址推廣是網路營銷的核心工作。

信息發布。網站是一種信息載體，通過網站發布信息是網路營銷的主要方法之一，同時，信息發布也是網路營銷的基本職能，所以也可以這樣理解，無論哪種網路營銷方式，結果都是將一定的信息傳遞給目標人群，包括顧客/潛在顧客、媒體、合作夥伴、競爭者等等。

銷售促進。營銷的基本目的是為增加銷售提供幫助，網路營銷也不例外，大部分網路營銷方法都與直接或間接促進銷售有關，但促進銷售並不限於促進網上銷售，事實上，網路營銷在很多情況下對於促進網下銷售十分有價值。

銷售渠道。一個具備網上交易功能的企業網站本身就是一個網上交易場所，網上銷售是企業銷售渠道在網上的延伸，網上銷售渠道建設也不限於網站本身，還包括建立在綜合電子商務平台上的網上商店，以及與其他電子商務網站不同形式的合作等。

顧客服務。互聯網提供了更加方便的在線顧客服務手段，從形式最簡單的FAQ（常見問題解答），到郵件列表，以及BBS、聊天室等各種即時信息服務，顧客服務質量對於網路營銷效果具有重要影響。

顧客關系。良好的顧客關系是網路營銷取得成效的必要條件，通過網站的交互性、顧客參與等方式在開展顧客服務的同時，也增進了顧客關系。

網上調研。通過在線調查表或者電子郵件等方式，可以完成網上市場調研，相對傳統市場調研，網上調研具有高效率、低成本的特點，因此，網上調研成為網路營銷的主要職能之一。

開展網路營銷的意義就在於充分發揮各種職能，讓網上經營的整體效益最大化，因此，僅僅由於某些方面效果欠佳就否認網路營銷的作用是不合適的。網路營銷的職能是通過各種網路營銷方法來實現的，網路營銷的各個職能之間並非相互獨立的，同一個職能可能需要多種網路營銷方法的共同作用，而同一種網路營銷方法也可能適用於多個網路營銷職能。

㈡ 網路營銷課程去哪裡學

學網路營銷選擇達內線下網路營銷培訓機構。

達內網路營銷培訓機構有16年網路營銷教學經驗，匯聚具有豐富培訓經驗的網路營銷培訓講師，網路營銷師學習、學習網路營銷課程到達內網路營銷培訓機構，億元級外企！課程包括SEO，SEM，新媒體運營，電商運營等，該課程先從理念滲透及基礎理論做起，提高學員視野高度。

讓學員掌握扎實的基本功：然後再通過實戰教學，讓學員切實掌握網路營銷的必備四大技能；後通過行業應用實戰，保證學員在融會貫通各種技能的基礎上，了解各行業特性，站在行業高度理解網路營銷，完成高段位進階。

整個課程由理念到實操再到行業應用，由淺入深、由表及裡，將學員培養成由高度、能策劃、懂營銷、會技術的復合型網路營銷人才。

達內網路營銷培訓機構校區覆蓋70個城市，以北京為中心，輻射全國，目前已在北京、上海、廣州、深圳、大連、南京、武漢、杭州、西安、蘇州、成都、沈陽等70餘大中型城市成立了330家教育中心。

達內真實項目引導教學，真項目，真賬戶，真實操作，學真功夫，拒絕紙上談兵。上市企業的C++培訓經驗授課內容來源於達內14年C++研發經驗，源於真正有成果的實戰。020教學模式統一教學質量業界優秀講師全國直播教學，授課內榕品質高各地教學質量統一。

㈢ 網路營銷培訓哪家好

網路營銷重點在實戰，其實很多培訓機構說的也都是些基礎，比如：問版答、網路、經驗、文權庫、爆（抖）音、小紅書、地圖、軟文、新聞、視頻、直播等，內容很多，能在一個或幾個方面做到專業的，才是真正做推廣好的，做的全面的一般也都很一般，沒有時間去研究。前期可以自己多買一些教程，雖然有些是過時的，但是理念是可以接受的，學會舉一反三的去操作，技術方面都在不斷的更新，即使報了培訓班，也很快過時。個人建議去一家網路推廣公司上班，這樣學習起來會比較快，而且還能結實人脈。

㈣ 在國內有正規的的網路營銷在線培訓課程么好的機構沒有

網路營銷復培訓，網路推廣培訓，電制子商務培訓，網商店長培訓，電商總裁培訓，電商總經理培訓等等，詳細情況可以咨詢阿百資訊和阿百商學院，連接地址www.azx,com和www.absxy.com

㈤ 北大青鳥唐城校區的課程說明

北大青鳥唐城校區目前主要是培訓北大青鳥ACCP7.0、學士後課程和COT課程。 ACCP7.0是北大青鳥APTECH推出的最新軟體工程師職業教育課程，由中印兩國軟體技術專家聯合研發完成。作為一款面向大眾的求職系列教育產品，ACCP7.0的課程開發採用了全球同步機制，推陳出新，引領未來IT技術發展潮流，繼續保持了北大青鳥APTECH ACCP課程體系的國際同步水平以及在國內IT職業教育領域的領導地位。
ACCP7.0的課程相對於ACCP6.0增加了DB2關系型資料庫系統,DB2具有很好的網路支持能力，每個子系統可以連接十幾萬個分布式用戶，可同時激活上千個活動線程，對大型分布式應用系統尤為適用。DB2具有較好的可伸縮性，可支持從大型機到單用戶環境，應用於OS/2、Windows等平台下。 09年6月14日，IBM全球同步發布了一款具有劃時代意義的資料庫產品——DB2 9.5,而這款新品最大特點即是率先實現了可擴展標記語言（XML）和關系數據間的無縫交互，而無需考慮數據的格式、平台或位置。
具體課程以及設置
第一學期：
1、先學習進入軟體編程世界，才能夠具備計算機Java語言學習的基礎；
2、第一學期Java課程結束後，.NET課程的基本語言語法都與Java課程類似，將對比進行學習；
3、HTML語言是獨立的課程，不牽涉到程序編寫，學習Java課程之後，為了緩解學習壓力，調整學習節奏，先學習這門課程；
4、SQL Server課程和.NET課程共同結合起來完成第一學期的階段項目。
第二學期：
1、第二學期剛開始就學習SQL Server課程，是在第一學期學會SQL基本操作、基本查詢的基礎上學習高級知識；
2、第二學期兩門.NET課程有嚴格的先後次序關系，並且是在第一學期的基礎上進行提高；
3、JavaScript課程是在學習完成.NET課程之後進行，同時要求首先學會第一學期的HTML課程，否則無法建立頁面，更談不上動態效果；
4、Java的兩門課程也存在嚴格的先後次序關系，只有熟練理解、掌握了面向對象的思想，才能夠進入到MVC開發模式的學習，否則將會存在很大的理解上的困難；
5、.NET課程中的三層結構模式，與Java的MVC模式，存在諸多相似之處；
6、學習完Java課程，將結合資料庫課程、HTML、JavaScript課程，綜合來完成第二學期的階段項目。
第二學年:
1、第一門Java課程，核心技術JSP/Servlet/JavaBean，就是MVC模式的經典實現，需要第二學期JSP課程作為基礎；
2、只有在掌握了JSP/Servlet/JavaBean的應用以後，才能夠體會到框架的必要性，第二門Java課程中的Struts/Hibernate/Spring中，JSP/Servlet/JavaBean是最基本的應用，並在此基礎上做框架的集成，因此這兩門課程也存在嚴格的先後關系；
3、Ajax技術在Java課程中先講解基礎、原理，並要求手寫Ajax代碼，繼而在.NET課程中使用方便的控制項來實現，因此Java和.NET課程安排的次序不能變更；
4、.NET第一門課程是基於三層結構的企業級B/S系統開發，因此三層結構是這門課程的基礎；
5、只有掌握了B/S中的開發技術，並且實現了網上書店的應用系統開發，才能夠在該系統上進行優化和提高、擴展更方便的功能，因此，第二門.NET課程也必須在第一門.NET課程之後進行；
6、畢業設計項目分別在Java課程結束、.NET課程結束後都會執行，整個第二學年的學習過程，將有三個月時間的實戰訓練（其中集中編碼的課時為免費學時）。 課程定位
「學士後」是北大青鳥學士後課程專門針對大學生人群設計，解決「大學生就業難」問題的教育產品。眼下，「大學生就業難」已經成為亟待解決的社會問題，其根本原因在於：大學生雖然文化素質基礎不錯，不缺知識，但缺乏企業需要的技能和經驗。 北大青鳥作為中國IT職業教育領導品牌，憑借對業界的深刻理解，認為「技能」和「經驗」並非只能在工作中獲得，恰恰相反，工作中獲得的「技能」和「經驗」不僅並不全面，而且積累速度慢，獲得成本並不低。
學士後入學條件
1. 面向大眾、以軟體開發人員為目標的課程；
2. 報讀人員要求：
1) 年齡要求：21 周歲（含）以上。
2) 學歷要求：大專（含）以上學歷。
3) 專業技術要求：對計算機感興趣。
分專業方向課程：「學士後」是個品牌，在這個品牌下面會推出不同技術方向的課程。2010年，「學士後」產品計劃首先推出JAVA、.NET 兩個技術方向課程。2011年6月29日，「學士後」產品根據市場需求，最新推出Android技術方向的在線學習課程。 2011年11月8日，北大青鳥為了緩解了當前社會網路營銷人才緊缺的現狀，同時將IT人才的培養方式帶進了多元化發展時代，北大青鳥APTECH「學士後」產品正式發布其學士後網路營銷師在線培訓課程。
學習周期：「學士後」不同技術方向的課程的總課時會有所不相同，但總的學習周期在5個月左右。
「2段式」課程結構：整個學習過程被劃分為兩個階段。第一個階段為「技能准備階段」，3個月左右；第二個階段為「就業沖刺階段」，2個月左右。第一個階段通過精心設計的知識、技能點訓練重點提升學員的專業技術能力，使每個學員的技術技能達到可動手實戰項目的水平。第二個階段將通過實戰項目重點增加學員的項目經驗和工作經驗，向就業發起沖刺，實現就業對接。
「混合式」學習模式：在第一階段，「學士後」中獨創了「混合式」學習模式，課程內容被設計為「線上」和「線下」2部分，學員們將體驗到「網上學習課程、線下驗證效果」的混合式方法帶來的便利和優勢。
學士後課程JAVA方向 1 Java基礎 2 Java面向對象編程 3 數據結構和演算法 4 Java高級 5 項目1-J2SE 6 資料庫 7 HTML和Java Script 8 Java Web開發 9 Linux基礎 10 Web性能與安全 11 項目2-JSP+Servlet 12 JavaEE框架技術 13 職業導向訓練 14 項目3-JavaEE 15 在線學習合計 16 項目案例合計 17 項目實戰 .NET方向和JAVA方向

課程背景：
學士後.NET軟體工程師課程是北大青鳥專門針對大學生和在職、待業人群精心設計、打造的高端教育培訓產品，由權威學術界人士、政府部門領導、知名軟體企業技術專家、以及IT產業的傑出專家代表組成專家顧問團，並由來自北大青鳥職業教育研究院的專業技術開發團隊開發完成的。學士後.NET軟體工程師課程也得到了國家勞動與人力資源社會保障部的認可，學員通過考試後可獲得國家承認的.NET高級軟體開發專家認證證書。學士後.NET軟體工程師課程歷經3年的設計研發於2010年11月18日正式發布，兩年以來，學士後.NET軟體工程師課程共培養了1萬余名學員進入IT行業。學士後課程的3大特點
1、「專業級」課程 、「核心級」崗位
1）由於「學士後」課程的內容中，非常注重選擇「核心技術」和「核心應用」，因此，課程的難度、深度都較高，從這點上說，學士後是區別於「入門級」課程的「專業級」課程。
2）由於「學士後」不再滿足於僅僅讓學員實現功能，而是根據大學生的特點，加入了設計思想的鍛造。這充分說明：「學士後」瞄準的是使學員未來成為企業中的核心崗位，而不是邊緣崗位。
2、打造學習平台，鎖定學習效果
1）耗資千萬打造的強大學習平台，讓每個學員的學習進度、在線時間、學習效果都能被隨時掌控、並有專人監控和督促；
2）強制性的階段測試、擋板設計，讓學習效果得到及時的驗證和控制；
3）課程內容都是由專業團隊設計，專業老師授課，保證了課程內容的質量和授課效果；
4）沒有學會沒關系——課程可以反復觀看、學習，還可以到中心接受專門指導；
5）遇到疑問沒關系——在線答疑係統、疑難解答系統和問題搜索引擎，使學習中所有疑問得到最快、最全面的
3、對接「學生態」，從容更輕松
1）學習時間的靈活性，讓學習、生活從容安排。處於「學生態」的人群，更願意「我的時間，我做主」。「學士後」能夠充分滿足他們的這方面的需求，發揮他們自學能力的優勢，讓學習更從容。
2）樂學系統，讓學習不再枯燥。「學生態」人群，更願意受到及時的鼓勵的評價，「學士後」平台的樂學系統，對學生掌握的技能給予及時打分並公布排名，給予多重獎勵，使學習更輕松。
3）RPL（Role Play Learning）角色扮演學習，讓成長變簡單。如何從「學生態」轉變到「職場態」，這往往意味著艱難的付出。「學士後」在學習中設置不同的職場環境和角色，讓學員在學習的時候就開始自己「虛擬職場生涯」，學習即體驗，今後就業豈不更從容？
4）鏈式學習內容組織，讓學習更流暢。區別與傳統的線性學習內容組織，技術學習更適合採用「隨用隨學」，「所用即所學」的方法來組織，「學士後」依託平台優勢，實現這樣的學習內容組織，讓學習跟隨「應用」產生鏈式反應，提高了學習效率。養成了這樣的學習習慣，今後工作、升職當然會更輕松！ 課程背景：
北大青鳥學士後網路營銷師課程是北大青鳥專門針對大學生和在職、待業人群精心設計、打造的高端教育培訓產品之一，由來自北大青鳥職業教育研究院的專業技術開發團隊開發完成，也是全國首套成體系、系統講解網路營銷的專業課程，課程共分4個模塊，學習周期為4-6個月，全程項目實戰，累計多達40餘個真實典型項目，幫助學生積累項目經驗。學員通過考試後可獲得北大青鳥頒發的網路營銷師證書和國家勞動與人力資源社會保障部頒發的高級網路營銷專家認證證書。
2011年11月8日，北大青鳥總部發布網路營銷在線培訓課程。隨著電子商務行業的快速發展，網路營銷人才供需比例嚴重失衡的情況昭然若揭：高達76%以上的中小企業表示非常需要網路營銷人才的加入。所以，學好網路營銷這門實踐應用技術，就業和發展空間都非常之大。該課程以在校大學生、電商企業在職人員，以及想從事網路營銷的人員為招生對象，根據產業發展和企業實際需求，涵蓋時下網路最流行的營銷方法，
課程包括了網站建設，SEO優化，整合營銷和網媒推廣四大模塊。同時為學習者設置了SEO、網路整合營銷等多個實訓項目，甚至包括最新的微博營銷等項目，力求讓學習者感受最真實的網路營銷行業。
學完網路營銷師可從事的職業：
SEO工程師SEM工程師 網路營銷師網站編輯 淘寶營銷推廣 網路營銷策劃網路公關 2011年6月28日，北大青鳥發布學士後Android培訓課程，Android技術是時下最新的一門技術，所需人才非常的廣，學好這門技術，對就業和日後的發展都有利處。
Android課程授課內容
Android課程理論方面：計算機基礎理論和軟體開發理論，掌握必需的3G嵌入式系統理論、3G嵌入式編程的技術、方法和工具，3G方向嵌入式系統應用、設計、開發與測試的實用理論。
Android課程實踐方面：課程體系通過完成多個企業級項目（基於Linux平台的計費系統、基於Android平台的遠程數據同步系統、基於Android平台的電子雜志系統）的分析、設計和開發，讓學員掌握開發企業級軟體項目過程所需的設計規范、開發流程、質量控制及項目管理。
Android課程授課模式
Android課程採用全在線的職業教育模式。以網路為介質，實施遠程教育、在線培訓和學習，學生可以在任何時間、任何地點進行學習，從而使學生的學習行為從被動變為主動。

㈥ 網路營銷培訓課程內容哪個好

你好，網路營銷課程一般包括：

1. 基本的HTML代碼學習

2. SEO的學習（搜索引擎優化）

3. SEM的學習（搜索引擎營銷）

4. 新媒體的學習（微信，微博，各個自媒體等）

5. 電商的學習（淘寶，天貓，京東等的運營）
   

㈦ 網路營銷培訓一般包括哪些課程

網路營銷課程內容是影響網路營銷效果的決定性因素。網路營銷課程的內容，一般應包括網路內營銷課容程內容一般應包括網路營銷定位、營銷型網站建設、網路推廣、運營服務和網路營銷管理。但不同的網路營銷培訓機構針對不同的搞網經營銷的組織所進行的培訓課程設計安排是不太一樣的。例如，從網路營銷培訓機構所倡導的網路營銷解決方案來分,網路營銷課程有整合式網路營銷課程的內容，也有顛覆式網路營銷課程內容,還有系統化網路營銷課程內容等.。從網路營銷所針對的對象人群不同，網路營銷課程內容有針對企業高層的網路營銷培訓課程，也有針對企業中層的網路營銷培訓課程，還有針對企業基層的網路營銷培訓課程。

㈧ 網路營銷培訓費用是多少

這個就看你是學習網路營銷具體哪個課程了，有幾百的也有幾萬的，但肯定效果是不一樣的，但也不是學費貴就一定好，一定要選擇適合自己的培訓機構及費用， 單仁的網路營銷課程還是不錯的，望採納

㈨ 網路營銷培訓需要多少錢

你好，目前市面上的培訓機構層次不齊的，自然培訓的費用也是不相同的，具體的一定要根據自己的需求選擇課程，市面上好一點的培訓機構線下課程多在1到2w的樣子，建議多看看綜合選擇適合自己的。

㈩ 網路營銷都有什麼課程

1. 網路競價；主抄要講的是百

   度競價，網盟，還有360

2. 電子商務；主要就是講淘寶天貓，還有介紹京東，拍拍等各大電商平台，圖片ps和運營推廣店鋪

3. SEO；主要講的是網站的建設，管理，關鍵詞的布局等等會有部分涉及網站代碼的運用

4. 互動；主要講的是微信，微博，論壇，以及sns就是各個社交平台的各個運營推廣技巧，還有就是郵件營銷等等