中國高校市場營銷學研究會

『壹』 中國市場營銷起源和發展過程

我國對於市場營銷學的研究、應用和發展大致經歷了以下幾個階段：

（一）引進時期 (1978～1982年)

在此期間，通過對國外市場營銷學著作、雜志和國外學者講課的內容進行翻譯介紹，選派學者、專家到國外訪問、考察、學習，邀請外國專家和學者來國內講學等方式，系統介紹和引進了國外市場營銷理論。

但是，當時該學科的研究還局限於部分大專院校和研究機構，從事該學科引進和研究工作的人數還很有限，對於西方市場營銷理論的許多基本觀點的認識也比較膚淺，大多數企業對於該學科還比較陌生。然而，這一時期的努力畢竟為我國市場營銷學的進一步發展打下了基礎。

（二）傳播時期 (1983～1985年)

經過前一時期的努力，全國各地從事市場營銷學研究、教學的專家和學者開始意識到，要使市場營銷學在中國得到進一步的應用和發展，必須成立各地的市場營銷學研究團體，以便相互交流和切磋研究成果，並利用團體的力量擴大市場營銷學的影響，推進市場營銷學研究的進一步發展。

各團體分別舉辦了各種類型的培訓班、講習班。有些還通過當地電視台、廣播電台舉辦了市場營銷學的電視講座和廣播講座。通過這些活動，既推廣、傳播了市場營銷學知識，又擴大了學術團體的影響。

在此期間，市場營銷學在學校教學中也開始受到重視，有關市場營銷學的著作、教材、論文在數量上和質量上都有很大的提高。

（三）應用時期 (1986～1988年)

1985年以後，我國經濟體制改革的步伐進一步加快，市場環境的改善為企業應用現代市場營銷原理指導經營管理實踐提供了有利條件，但各地區、各行業的應用情況又不盡相同。在此期間，多數企業應用市場營銷原理時，偏重於分銷渠道、促銷、市場細分和市場營銷調研部分。

（四）擴展時期(1988～1994年)

在此期間，無論是市場營銷教學研究隊伍，還是市場營銷教學、研究和應用的內容，都有了極大的擴展。全國各地的市場營銷學學術團體，改變了過去只有學術界、教育界人士參加的狀況，開始吸收企業界人士參加。

其研究重點也由過去的單純教學研究，改為結合企業的市場營銷實踐進行研究。學者們已不滿足於僅僅對市場營銷一般原理的教學研究，而對其各分支學科的研究日益深入，並取得了一定的研究成果。

在此期間，市場營銷理論的國際研討活動進一步發展，這極大地開闊了學者們的眼界。1992年春，鄧小平南方講話以後,學者們還對市場經濟體制的市場營銷管理，中國市場營銷的現狀與未來，跨世紀中國市場營銷面臨的挑戰、機遇與對策等重大理論課題展開了研究，這也有力地擴展了市場營銷學的研究領域。

（五）國際化時期（1995～）

1995年6月，由中國人民大學、加拿大麥吉爾大學和康克迪亞大學聯合舉辦的第五屆市場營銷與社會發展國際會議在北京召開。中國高等院校市場學研究會等學術組織作為協辦單位，為會議的召開作出了重要的貢獻。來自46個國家和地區的135名外國學者和142名國內學者出席了會議。

25名國內學者的論文被收入《第五屆市場營銷與社會發展國際會議論文集》（英文版），6名中國學者的論文榮獲國際優秀論文獎。從此，中國市場營銷學者開始全方位、大團隊地登上國際舞台，與國際學術界、企業界的合作進一步加強。

(1)中國高校市場營銷學研究會擴展閱讀

市場營銷觀念和理論首先被引進生產領域，先是日用品公司，如小包裝消費品公司，繼而被引入耐用消費品公司，接著被引進工業設備公司，稍後被引入重工業公司諸如鋼鐵、化工公司。

其次，從生產領域引入服務業領域，先是被引入航空公司、銀行，繼而保險、證券金融公司。

後來，又被專業團體，諸如律師、會計師、醫生和建築師所運用。

與市場營銷學應用范圍的擴大相適應，市場營銷學從基礎市場營銷學擴展為工業市場營銷學、服務市場營銷學、社會市場營銷學、政治市場營銷學及國際市場營銷學。

『貳』 中國哪所大學首先開設市場營銷專業

中山大學。

因為目前國內的大學中，只有中山大學研究生院才有獨立的市場營銷專業，其他專的學校都是掛在企業屬管理或者工商管理底下的，屬於企業管理和工商管理的一個方向。

市場營銷學是以經濟學、行為科學、現代管理等科學為基礎，從屬於管理學范疇的一門綜合性應用學科，它是以市場經濟作為先決條件，於20世紀初在美國發展起來的。1949年以前，中國曾一度引進市場學。1949年以後，由於中國實行計劃經濟，市場營銷學的引進和研究工作整整中斷了30年，直至1978年改革開放以後才重新從國外引進。

中山大學是國內改革開放以後最早從事市場營銷管理理論研究並開設市場營銷本科專業的院校之一。

『叄』 陳啟傑的博士 陳啟傑

於上海財經大學獲經濟學（貿易經濟）學士學位、經濟學碩士學位 , 於美國國際管理研究生院獲國際管理碩士學位（ MBA ），於廈門大學獲經濟學博士學位。
兼任國務院學位委員會第五屆學科評議組（工商管理評議組）成員、教育部高等學校工商管理類學科、專業教學指導委員會委員、教育部普通高等學校本專科教學工作評估專家委員會委員、上海市第十二屆人大代表、上海市政府商業決策咨詢專家、上海市徐匯區人民政府專家顧問委員會委員、全國高校商務管理研究會副會長、中國高等商科教育學會副會長、中國市場學會常務理事、中國高校市場學研究會常務理事、全國高等學校教學研究會理事、中國商業經濟學會會員、上海市價格學會副會長、上海市經濟學會理事、現代營銷理論專業委員會主任、上海市市場學會常務理事、上海市研究生教育學會常務理事、美國市場營銷科學學會會員。全國多所高等院校、研究機構兼職教授和研究員。
教學情況：
現任上海財經大學國際工商管理學院教授 , 企業管理、市場營銷博士生導師。先後指導碩士研究生 50 余名，博士研究生 20 余名。
先後為本科生、碩士研究生和博士研究生講授商業企業管理、系統科學、市場營銷學、現代管理方法、國際營銷、營銷管理、市場營銷理論研究、國際營銷理論實踐等課程。
所獲榮譽：
從 1982 年起 , 先後獲得上海市勞動模範、上海市優秀教育工作者、寶鋼優秀教師獎等各類獎勵 12 次。
獲全國優秀教材一等獎、國內貿易部優秀論文一等獎、上海市級教學成果獎三等獎等科研和教學成果各級獎勵 32 次。
科研情況：
先後主持或作為主要成員完成國家社科基金項目、國家教育部課題等國家級、省部級和其他課題 26 項；主編或參編各類著作 34 本，其中 2 本專著 ( 參編 ) 在美國出版，一本在香港出版；公開發表各類論文 123 篇，其中 2 篇專論在美國發表。

『肆』 市場營銷學未來就業前景

說起市場營銷專業，很多學生以為這將來畢業了不就是個銷售嗎？要是這么認為那就大錯特錯了，市場營銷遠比你認為的要更加的高大上。去英國留學，市場營銷專業一直都是非常受學生歡迎的，英國眾多大學開設的市場營銷專業也吸引了眾多學生的眼球。
什麼是市場營銷？
市場營銷，是在變化的市場環境中，旨在滿足消費需要、實現企業目標的商務活動過程，包括市場調研、選擇目標市場、產品開發、產品促銷等一系列與市場有關的企業業務經營活動。而非學術型定義則為，市場營銷是一種創造和滿足顧客的藝術。
市場營銷專業：就業前景
整個Marketing從市場調查、數據分析、市場定位到產品設計、研發、生產、銷售、宣傳、公關整個流程的任意環節，只要你具備專業知識和足夠的技能，你都能從事任一環節的工作。
因此，就業方向主要包含四大方向：
1、銷售方向職位從低到高排列： 銷售代表(導購)、銷售主任、銷售主管、區域經理、大區經理、銷售經理 2、市場方向 市場助理、市場專員、市場調研、品牌推廣、產品推廣、活動專員、企劃專員、運營、文案、平面設計、公關、市場經理等。
3、公務員 國企相關市場營銷專業方向即可。
4、其它方向 市場營銷培訓、策劃、咨詢機構，各大中專院校等等
推薦院校
巴斯大學市場營銷碩士專業介紹
巴斯大學這門營銷碩士課程的目的是建立在先前的營銷知識之上，通過本科階段的學習或以前的工作經驗獲得對知識更深入的了解該項目：
利用營銷教員的研究興趣和地址研究今天市場營銷的三個核心元素：
消費者營銷、營銷企業和機構、營銷和社會；深化和發展核心營銷理論和概念的理解；平衡理論與實際應用；系統地開發關鍵業務技能包括組工作，項目管理和表達能力；利用國內外認可教師的專業知識；
據立思辰留學雲小編介紹，巴斯大學營銷專業的畢業生在市場上的需求量很大，因為他們具有獨特的技能和意識范圍的不同的觀點；作為碩士學生，你將能夠得到職業和專業發展的支持，這將幫助你發展關鍵技能包括社交和談判，並幫助你接觸到潛在的僱主；教師的職業中心和員工會為你提供一系列的幫助和建議，幫助你計劃你的事業和做明智的決定；學校的商業生活就業計劃旨在幫助學生掌握一系列就業能力和網路技能，使他們能夠獲得在勞動力市場明顯的優勢和更有效地管理他們的職業搜索和發展技能。
巴斯大學市場營銷碩士專業入學要求
1、學術要求：
均分要求：擁有正規大學認可的本科學位(四年制)，985大學（本科均分85）、211大學（本科均分87）
2、背景專業要求：
對於英國大學的學生來說：
要求學生具有一個良好的學位（2：1或以上或其國際等效的學士學位）與重大業務/管理內容包括營銷。這個項目對於目前有很少或根本沒有商業經驗的畢業生也是開放的。
對於中國大學的學生來說：
最具競爭力的這門學科：通常會希望申請者有『211』或類似的名牌大學畢業學位。確切的成績要求將取決於單獨的學科（科學、藝術、工程等），大學的聲譽和個人成績都是重要的。作為一個指導原則，建議我們的部門要求80 - 85%的總體藝術/人文/社會科學為科學與工程畢業生畢業生和75% - - 80%。
工作經驗要求：無相關要求。
其他特殊要求：需要有一封學術性推薦信。
3、語言要求：
雅思7，單項6.5；托福100，單項不低於24；PTE69，單項不低於62
蘭卡斯特大學市場營銷碩士專業介紹
這個項目的三條路線都可以使你調整你的學習方向到適合你未來的事業發展上去，無論是在營銷和公關部門工作，溝通能力都是至關重要的。
路線一：蘭卡斯特大學營銷碩士專業課程是專為之前沒有研究營銷背景的畢業生設計的，蘭卡斯特大學營銷碩士專業課程計劃側重於公司，市場和消費者面臨的全球性問題，提供了一系列市場營銷的相關職業的理想跳板。
路線二：在蘭卡斯特大學營銷碩士專業這門課程中，你將對於市場和它們是如何工作的原理獲得深入的了解，並將其應用於許多理論、工具和技術；公司可以用它來聯系和塑造這些市場。你還將會了解公司可以做些什麼，來發現可能提供的新的和新興消費實踐創造新市場的潛力。
路線三：蘭卡斯特大學營銷碩士專業這門課程強調的是理論和實踐之間的關系，學習過程中，你會不斷被質疑，進行反思，思考你遇到如何轉化為現實的設置問題。
在國際情況下，通過模擬和項目，你會接觸到許多不同的市場環境，最終會在營銷深度潛水的最後一項。你可能會在協作與關鍵行業工作，參與提出解決當前一個迫切的問題，和現在你的發現營銷實踐者和學者專家小組一起。
蘭卡斯特大學市場營銷碩士專業入學要求
1、學術要求：
均分要求：985及211大學：80%
2、背景專業要求：
該校通常要求學生具有英國大學的一等榮譽學士學位或者二等甲學士學位（對應中國四年制本科大學的最低平均分為80%）；
對中國學生來說，通常要求碩士申請者擁有中國大學的學士學位，最低總平均成績為80%；依據學生所在本科大學排名情況不同，可能會要求更高的分數。
本科任何包含1-2門市場營銷課程的專業；且少於2年市場營銷、銷售以及商業開發領域的工作經驗。
工作經驗要求：無相關要求。
其他特殊要求：無相關要求。
3、語言要求：
雅思：總分7，單項6；托福：總分93，單項20；PTE ：62-70
愛丁堡大學市場營銷專業介紹
愛丁堡大學的市場營銷學碩士專業為學生提供了對市場營銷的批判性理解，通過一系列綜合學術基礎課程。
學生將獲得對市場營銷學理論基礎的深度理解，以及在許多領域當前新興的從業者應用知識，比如市場營銷管理、營銷決策的分析、消費者行為和市場營銷研究方法。
此外，愛丁堡大學的市場營銷學碩士專業的靈活結構允許學生去學習對市場營銷他們感興趣的一面，比如營銷傳播學，產品和品牌管理和國際營銷學。該專業旨在培養有判斷力的反思性實踐者，它強調對理論和實踐以及僱主所要求的技能與知識的整合，適合於那些希望在公共或私人部門的市場營銷工作獲得成功的人。
愛丁堡大學市場營銷專業入學要求銷專業入學要求
1、學術要求：
學歷等級要求：等同於英國2.1本科學歷
均分要求：985/211：85%，不接受其他學校；雙非，嘗試90%
2、背景專業要求：
本科business 或 management 專業，理學，工程，信息技術或統計學專業也可考慮。
工作經驗要求：相關工作經驗不是必需的，但可能會增加錄取的幾率。
其他特殊要求：由於這個專業競爭很激烈，優先考慮那些成績高於最低要求的申請者。
3、語言要求：
雅思，總分7，單項6；托福，100，單項20；PTE：總分67，單項56
杜倫大學市場營銷碩士專業介紹
杜倫大學市場營銷碩士專業主要是通過講座，研討會，和實習。課程提供一個特定的學習主題的主要內容。一些講座是國際認可的專家學者或從業人員在他們的領域做的非常好的嘉賓來做。
杜倫大學市場營銷碩士專業學生們還可以參加杜倫系列講座，提供機會網路與商界領袖、高級員工和校友接觸交流。研討會提供的機會是給小群的學生解決問題和討論，基於知識通過演講和辯論問題來做獨立研究項目。
實習是關於學生練習計算機軟體，應用主題講座和研討會。學生會學習5個核心模塊，並選擇5個選修模塊學習使他們1月到5月之間進行更深入的研究特定的主題。這是緊隨其後的是一個12000字的論文，允許學生在分析開展獨立研究和發展他們的技能和學術表達式，使用一個合適的理論框架。
杜倫大學市場營銷碩士專業入學要求
1、學術要求：
均分要求：擁有正規大學認可的本科學位(四年制)，且平均成績至少佔80%。
2、背景專業要求：
對於英國大學的學生來說，我們要求學生具有一個英國大學的一等學士學位或二等甲榮譽學位。
對於中國大學的學生來說，我們需要學生具有平均分至少80%以上且來自名牌大學的學士學位。
工作經驗要求：無工作經驗要求
其他特殊要求：無相關要求
3、語言要求：
雅思：總分6.5；單項，聽力6.0、會話6.0、閱讀6.0、寫作6.0；
諾丁漢大學市場營銷碩士專業介紹
作為每個國家的經濟的核心，市場金融是一個有趣、富有挑戰性和報酬豐厚的職業。這使得職業競爭日益激烈，特別在金融管理領域。
諾丁漢大學市場營銷碩士為具有定量學習背景但會計、經濟學或金融知識有限的本科畢業生而設。它提供的知識和技能，是學生未來從事相關金融工作所需要的，並且這些技能和知識這個競爭激烈的全球部門可以給學生很大的優勢。
諾丁漢大學市場營銷碩士專業入學要求
1、學術要求：
均分要求：985/211均分：80 雙非均分：87，獨立學院 88。
2、背景專業要求：
學位任何專業(不接受有市場營銷專業背景的學生)。
工作經驗要求：無工作經驗要求
其他特殊要求：無相關要求
3、語言要求：
雅思：總分6.5，單項：聽力6.0；會話6.0；閱讀6.0；寫作6.0；

『伍』 市場營銷學考研哪個學校實力比較強留下排名，謝謝

現在來有128所高校開辦這個專業，排自名靠前的有：

復旦大學 南開大學 西安交通大學

北京大學 中國人民大學 南京大學

中山大學 四川大學 浙江大學

武漢大學 上海財經大學 廈門大學

長沙理工大學 蘇州大學 華中科技大學

南京財經大學 廣東商學院 電子科技大學

陝西師范大學 對外經濟貿易大學 重慶大學

首都經濟貿易大學 遼寧大學 浙江師范大學

暨南大學 雲南財貿學院 雲南師范大學

華南理工大學 湖南師范大學 山西財經大學

同濟大學 河海大學 湖南大學

北京交通大學 浙江財經學院 中國海洋大學

安徽財經大學 福州大學 吉林大學

中南財經政法大學 中南民族大學 東北財經大學

北京工商大學 山東大學 黑龍江大學

西南財經大學 哈爾濱工業大學 浙江工商大學

東北大學 山西大學

『陸』 市場營銷專業考研可以報考哪些院校

市場營銷專業考研可以報考的院校有：

一、中國人民大學

中國人民大學（Renmin University of China），簡稱「人大」，由中華人民共和國教育部直屬、中央直管副部級建制，教育部與北京市共建，位列國家首批「雙一流」（A類）、「211工程」、「985工程」。

北京大學的市場營銷學不僅是北京市精品課程，還是國家級精品課程。

二、天津財經大學

天津財經大學(TUFE)，位於中國直轄市、北方經濟中心--天津。是天津市屬重點大學和中國北方培養高級經濟管理人才的重要基地，是一所以應用經濟和工商管理學科為主幹，兼有文學、法學、理學、工學、教育七大學科門類交叉滲透、協調發展的多科性大學。

市場營銷系現有產業經濟學、區域經濟學博士和碩士授權點，同時可以招收企業管理專業（市場營銷方向）碩士生。擁有市場營銷、物流管理、廣告學三個本科專業。

市場營銷系設有市場營銷、物流管理、廣告學、產業與區域經濟學四個教研室，還設有綜合實驗室、物流模擬與管理實驗中心、商品與環境研究所、市場研究所等機構。

三、南京大學

南京大學，簡稱南大，是教育部與江蘇省共建的全國重點大學，國家首批「211工程」、「985工程」高校，首批「珠峰計劃」、「111計劃」、「2011計劃」、「卓越計劃」實施高校，也是九校聯盟、世界大學聯盟、環太平洋大學聯盟、21世紀學術聯盟的重要成員和東亞研究型大學協會高校。

南京大學市場營銷系成立於2003年，從工商管理系市場營銷專業基礎上發展而來。該系現有教授4名，副教授7名，講師1名，其中具有博士學位的教師5人。該系設有市場營銷本科專業，招收企業管理(營銷管理方向)碩士與博士研究生。

該系設有南京大學市場研究與咨詢中心、南京大學中國直銷研究中心等研究機構，擁有現代管理實驗室，曾為一批國內外著名公司或機構提供診斷、咨詢與培訓，與省內多家機構共同設立實習基地，並與國內外著名大學和學術機構開展交流與合作。

四、北京大學

北京大學（Peking University）簡稱「北大」，誕生於1898年，初名京師大學堂，是中國近代第一所國立大學，也是最早以「大學」之名創辦的學校，其成立標志著中國近代高等教育的開端。北大是中國近代以來唯一以國家最高學府身份創立的學校，最初也是國家最高教育行政機關，行使教育部職能，統管全國教育。北大催生了中國最早的現代學制，開創了中國最早的文科、理科、社科、農科、醫科等大學學科，是近代以來中國高等教育的奠基者。

五、四川大學

四川大學（Sichuan University），簡稱「川大」，是中華人民共和國教育部直屬的高水平綜合性全國重點大學，中央直管副部級建制，世界一流大學建設高校，國家「985工程」、「211工程」重點建設高校，入選國家珠峰計劃、2011計劃、111計劃、卓越工程師教育培養計劃、卓越醫生教育培養計劃、國家大學生創新性實驗計劃。

國家建設高水平大學公派研究生項目、中國政府獎學金來華留學生接收院校、國家級大學生創新創業訓練計劃、國家級新工科研究與實踐項目、全國深化創新創業教育改革示範高校，擁有研究生院和研究生自主劃線資格。

『柒』 學習市場營銷,策劃去那家學校

學習市場銷售策劃，現在有很多好的學校，比如：市場營銷專業是市場和行銷的結合，為了能夠為企業創收、贏利而存在的崗位。近幾年市場營銷也越來越受到重視，很多學生也想學習市場營銷專業，那麼哪個學校的市場營銷專業比較好呢?

西南財經大學

西南財經大學市場營銷專業是中國西部地區第一個市場營銷學碩士點。本專業是四川省市場營銷學本科人才培養建設基地，四川省本科高校特色專業，四川省級重點學科，《市場營銷學》課程被評為四川省級精品課程。

專業特色

市場營銷學專業課程建設全面實施模塊化柔性教育制度，主要通過基礎營銷技能模塊、人際溝通模塊、營銷策劃與管理實務模塊、高級市場研究模塊、營銷前沿模塊實現專業課程的有機組合。

實習就業

學院還與錦江賓館、摩爾百盛、九寨溝旅遊管理局、好又多、藍光集團、寶山集團等簽訂了校外實習基礎協議，保證了50%以上的畢業生的集中實習。本專業在原有的「現代企業管理研究實驗室」的基礎上，還積極建設「營銷試驗設計與市場模擬」實驗室，並開設了「營銷試驗設計與市場模擬」與「營銷動態模擬」等試驗性課程。市場營銷專業畢業生就業率達到年均96%以上。

市場營銷專業的畢業生的工作不算難找，只要畢業生不眼高手低，踏踏實實的從基層的基礎工作做起，相信未來都能得到很好的發展。

以上這幾個學校都是適合學習市場營銷與策劃的，所以只要用心去學，一定會達到自己的目的。

『捌』 董大海的著作論文

1.新世紀管理通（叢書，10本）.大連理工大學出版社，2000.8
2.戰略管理.大連理工大學出版社，2000.5
3.市場營銷學（第一、二版）.大連理工大學出版社，1998.12
4.現代企業競爭方略.中國商業出版社,1994.3 1.洞察你的顧客.機械工業出版社，2004.1
2.顧客價值的七項通則.機械工業出版社，2004.1 1.顧客價值是競爭優勢的重要前因：一次實證研究.管理科學學報，已錄
2.基於顧客價值的競爭戰略開發方法.系統工程，已錄
3.顧客價值動態性及其對競爭優勢的影響.預測，2004,23(1):11-15,42
4.西方的顧客滿意測量模式研究述評.科學學與科學技術管理,25(1):92-96,119
5.西方消費者行為傾向前因研究綜述.南開管理評論,2003,第6卷第6期，總第33期：46-51
6.動態統籌的戰略觀念.管理工程學報，2002.7
7.構建持久競爭優勢的品牌.科學學與科學技術管理，2002.9
8.上哪裡尋找21世紀的競爭優勢.中國流通經濟，2002.4
9.競爭者信息系統：意義、體系與管理.中國軟科學，2000.2（總110期）
10.-AnEmpiricalStudy.PacificRimManagement,Seattle,USA,2003.
11..,HongKong,2002.
12.通過顧客價值構建持久競爭優勢.中國高等院校市場學研究會第18次年會,雲南,2002.
13.將營銷革命進行到底.中國市場學會2001年年會，北京,2001.
14.顧客期望價值構成要素的探測方法研究.全國市場研究行業協會2001年「寶潔獎」優秀論文大賽，北京,2001.
15.使用波士頓矩陣方法的困惑.中國高校市場學會年會大會報告論文，重慶,2001.

『玖』 郭國慶的人物榮譽

民盟中央委員、經濟委員會副主任，民盟北京市委副主委，民盟人民大學委員會主委，國家自然科學基金委員會管理科學部評審組專家，國家審計署特約審計員，中國高校市場學研究會副會長，《中國營銷評論》雜志副主編，Journal of Chinese Marketing雜志副主編，Asian Journal of Marketing雜志編委，《管理世界》雜志學術指導。曾任加拿大麥吉爾大學（McGill）管理學院、英國牛津大學坦普頓學院(Templeton College)、香港大學商學院、香港城市大學商學院、西安交通大學管理學院、中山大學管理學院、南京大學商學院客座教授，中國光大銀行獨立董事，人民大學工商管理學院副院長，珠海市人民政府副秘書長。
郭教授先後為國家經貿委、信息產業部、教育部、中共中央黨校、中國工商銀行、中國建設銀行、中國華電集團、愛立信公司、摩托羅拉公司、遼寧省電力公司、清華大學科技園（珠海）、北京大學光華管理學院、南京大學商學院、西安交通大學管理學院、北京全聚德集團、西寧供電局、中國嘉陵集團、中石化長城潤滑油公司、香港龍潤集團、香港企業管理協會、雲南盤龍雲海集團公司、雲南省電力公司、青海省電力公司、北京鐵路局、青島市經貿委、創維集團、三一重工、華為公 司、中國茶葉流通協會、江蘇省紡織品進出口集團、國家煙草專賣局等單位從事咨詢、培訓活動。
曾獲全國普通高校優秀教材一等獎（2002）、中國科學技術協會中國青年科技論壇優秀論文特等獎（1999）、北京市哲學社會科學優秀論著二等獎（1997和2010）、霍英東教育基金會高校青年教師獎二等獎（1996）。所編著的教材中，《市場營銷學通論》榮獲教育部2008年度高等教育精品教材；《市場營銷學通論》（第三版）榮獲中國市場學會改革開放30年精品教材、教育部2007年度高等教育精品教材。先後完成《市場營銷管理：理論與模型》、《現代非營利組織研究》、《體驗營銷新論》、《營銷決策模型》等學術著作7部，發表學術論文100餘篇，其中在國際學術會議或國外刊物上發表論文12篇。主持國家自然科學基金項目7項，國家社會科學基金項目1項，國家教育部人文社會科學規劃項目2項。1995年入選北京市哲學社會科學「百人工程」。2004年入選教育部「新世紀優秀人才支持計劃」。享受國務院特殊津貼。

『拾』 簡述市場營銷學產生的背景及演變過程

國外的發展
市場營銷學（Marketing）於20世紀初期產生於美國。隨著社會經濟及市場經濟的發展，市場營銷學發生了根本性的變化，從傳統市場營銷學演變為現代市場營銷學，其應用從贏利組織擴展到非贏利組織，從國內擴展到國外。當今，市場營銷學已成為同企業管理相結合，並同經濟學、行為科學、人類學、數學等學科相結合的應用邊緣管理學科。西方市場營銷學的產生與發展同商品經濟的發展、企業經營哲學的演變是密切相關的。美國市場營銷學自20世紀初誕生以來，其發展經歷了五個階段。
1.萌芽階段(1900～1920)這一時期，各主要資本主義國家經過工業革命，生產力迅速提高，城市經濟迅猛發展，商品需求量亦迅速增多，出現了需過於供的賣方市場，企業產品價值實現不成問題。與此相適應 市場營銷學開始創立。早在1902年，美國密執安大學、加州大學和伊利諾大學的經濟系開設了市場學課程。以後相繼在賓夕法尼亞大學、匹茨堡大學、威斯康星大學開設此課。在這一時期，出現了一些市場營銷研究的先驅者，其中最著名的有阿切·W·肖(Arch.W.Shaw)，巴特勒(Ralph Star.Bulter)，約翰·B·斯威尼(John B.Swirniy)及赫傑特齊( J.E.Hagerty)。哈佛大學教授赫傑特齊走訪了大企業主，了解他們如何進行市場營銷活動，於1912年出版了第一本銷售學教科書，它是市場營銷學作為一門獨立學科出現的里程碑。
阿切·W·肖於1915年出版了《關於分銷的若干問題》一書，率先把商業活動從生產活動中分離出來，並從整體上考察分銷的職能。但當時他尚未能使用「市場營銷」一詞，而是把分銷與市場營銷視為一回事。
韋爾達、巴特勒和威尼斯在美國最早使用「市場營銷」術語。韋爾達提出：「經濟學家通常把經濟活動劃分為3大類：生產、分配、消費……生產被認為是效用的創造」。「市場營銷應當定義為生產的一個組成部分」。「生產是創造形態效用，營銷則是創造時間、場所和占 有效用」，並認為「市場營銷開始於製造過程結束之時」。
管理界的一代宗師彼得·杜拉克在其1954年寫成的《管理實踐》中認為，「關於企業的目的只有一個有效定義：創造消費者。」他指出，「市場是由商人創造的.，而消費者的需求只是理論上的。」杜拉克的管理思想進一步促使了市場營銷理論與實踐者，從以企業為核心向以消費者為核心的轉變。
這一階段的市場營銷理論同企業經營哲學相適應，即同生產觀念相適應。其依據是傳統的經濟學，是以供給為中心的。
2.功能研究階段(1921～1945)這一階段以營銷功能研究為其特點。此階段最著名的代表者有：克拉克(F.E.Clerk)，韋爾達(L.D.H.Weld)，亞歷山大 (Alexander),瑟菲斯(Sarfare)，埃爾德(Ilder)及奧爾德遜(Alderson)。1932年，克拉克和韋爾達出版了《美國農產品營銷》一書，對美國農產品營銷進行了全面的論述，指出市場營銷目的是「使產品從種植者那兒順利地轉到使用者手中。這一過程包括3個重要又相互有關的內容：集中(購買剩餘農產品)、平衡(調節供需)、分散( 把農產品化整為零)」。這一過程包括7種市場營銷功能：集中、儲藏、財務、承擔風險、標准化、推銷和運輸。1942年，克拉克出版的《市場營銷學原理》一書，在功能研究上有創新，把功能歸結為交換功能，實體分配功能，輔助功能等，並提出了推銷是創造需求的觀點， 實際上是市場營銷的雛形。
3.形成和鞏固時期(1946～1955)這一時期的代表人物有范利(Vaile)，格雷特(Grether)，考克斯(Cox)，梅納德(Maynard)及貝克曼 (Beckman)。1952年，范利、格雷斯和考克斯合作出版了《美國經濟中的市場營銷》一書，全面地闡述了市場營銷如何分配資源，指導資源的使用，尤其是指導稀缺資源的使用；市場營銷如何影響個人分配，而個人收入又如何制約營銷；市場營銷還包括為市場提供適銷對路的產品。同年，梅納德和貝克曼在出版的《市場營銷學原理》一書中，提出了市場營銷的定義，認為它是「影響商品交換或商品所有權轉移，以及為商品實體分配服務的一切必要的企業活動」。梅納德歸納了研究市場營銷學的5種方法，即商品研究法，機構研究法， 歷史研究法，成本研究法及功能研究法。
由此可見，這一時期已形成市場營銷的原理及研究方法，傳統市場營銷學已形成。
4.市場營銷管理導向時期(1956～1965年)這一時期的代表人物主要有：羅·奧爾德遜(Wraoe Alderson)，約翰·霍華德(John A.How ard)及麥卡錫(E.J.Mclarthy)。
奧爾德遜在1957年出版的《市場營銷活動和經濟行動》一書中，提出了「功能主義」。霍華德在出版的《市場營銷管理：分析和決策》一書中，率先提出從營銷管理角度論述市場營銷理論和應用，從企業環境與營銷策略二者關系來研究營銷管理問題，強調企業必須適應外部環境。麥卡錫在1960年出版的《基礎市場營銷學》一書中，對市場營銷管理提出了新的見解。他把消費者視為一個特定的群體，即目標市場，企業制定市場營銷組合策略，適應外部環境，滿足目標顧客的需求，實現企業經營目標。
5.協同和發展時期(1966～1980年)這一時期，市場營銷學逐漸從經濟學中獨立出來，同管理科學、行為科學、心理學、社會心理學等理論相結合，使市場營銷學理論更加成熟。
在此時期，喬治·道寧(George S.Downing)於1971年出版的《基礎市場營銷：系統研究法》一書，提出了系統研究法，認為公司就是一個市場營銷系統，「企業活動的總體系統，通過訂價、促銷、分配活動，並通過各種渠道把產品和服務供給現實的和潛在的顧客」。他還指出，公司作為一個系統，同時又存在於一個由市場、資源和各種社會組織等組成的大系 統之中，它將受到大系統的影響，同時又反作用於大系統。
1967年，美國著名市場營銷學教授菲利浦·科特勒(Philip Kotler)出版了《市場營銷管理：分析、計劃與控制》一書，該著作更全面、系統地發展了現代市場營銷理論。他精粹地對營銷管理下了定義：營銷管理就是通過創造、建立和保持與目標市場之間的有益交換和聯系，以達到組織的各種目標而進行的分析、計劃、執行和控制過程，並提出，市場營銷管理過程包括分析市場營銷機會，進行營銷調研，選擇目標市場，制定營銷戰略和戰術，制定、執 行及調控市場營銷計劃。
菲利浦·科特勒突破了傳統市場營銷學認為營銷管理的任務只是刺激消費者需求的觀點，進一步提出了營銷管理任務還影響需求的水平、時機和構成，因而提出營銷管理的實質是需求 管理，還提出了市場營銷是與市場有關的人類活動，既適用於盈利組織，也適用於非盈利組織，擴大了市場營銷學的范圍。
1984年，菲力浦·科特勒根據國際市場及國內市場貿易保護主義抬頭，出現封閉市場的狀況，提出了大市場營銷理論，即6P戰略：原來的4P(產品、價格、分銷及促銷)加上兩個P ——政治權力及公共關系。他提出了企業不應只被動地適應外部環境，而且也應該影響企業的外部環境的戰略思想。
6.分化和擴展時期(1981～)在此期間，市場營銷領域又出現了大量豐富的新概念，使得市場營銷這門學科出現了變形和分化的趨勢，其應用范圍也在不斷地擴展。
1981年，萊維·辛格和菲利普·科特勒對「市場營銷戰」這一概念以及軍事理論在市場營銷戰中的應用進行了研究，幾年後，列斯和特羅出版了《市場營銷戰》一書。1981年，瑞典經濟學院的克里斯琴·格羅路斯發表了論述「內部市場營銷」的論文，科特勒也提出要在企業內部創造一種市場營銷文化，即使企業市場營銷化的觀點。1983年，西奧多·萊維特對「全球市場營銷」問題進行了研究，提出過於強調對各個當地市場的適應性，將導致生產、分銷和廣告方面規模經濟的損失，從而使成本增加。因此，他呼籲多國公司向全世界提供一種統一的產品，並採用統一的溝通手段。1985年，巴巴拉·本德·傑克遜提出了「關系營銷」、「協商推銷」等新觀點。1986年，科特勒提出了「大市場營銷」這一概念，提出了企業如何打進被保護市場的問題。在此期間，「直接市場營銷」也是一個引人注目的新問題，其實質是以數據資料為基礎的市場營銷，由於事先獲得大量信息和電視通訊技術的發展才使直接市場營銷成為可能。
進入90年代以來，關於市場營銷、市場營銷網路、政治市場營銷、市場營銷決策支持系統、市場營銷專家系統等新的理論與實踐問題開始引起學術界和企業界的關注。進入二十一世紀，互聯網的發展的應用，推動著網上虛擬發展，以及基於互聯網的網路營銷得到迅猛發展。

國內的發展
新中國建立之前，我國雖曾對市場營銷學有過一些研究(當時稱「銷售學」)，但也僅限於幾所設有商科或管理專業的高等院校。在1949～1978年間，除了台灣和港澳地區的學術界、企業界對這門學科已有廣泛的研究和應用外，在整個中國內地，市場營銷學的研究一度中斷。在這長達三十多年的時間里，國內學術界對國外市場營銷學的發展情況知之甚少。黨的十一屆三中全會以後，黨中央提出了對外開放、對內搞活的總方針，從而為我國重新引進和研究市場營銷學創造了有利的環境。1978年，北京、上海、廣州的部分學者和專家開始著手市場營銷學的引進研究工作。雖然當時還局限在很小的范圍內，而且在名稱上還稱為「外國商業概論」或「銷售學原理」，但畢竟在市場營銷學的引進上邁出了第一步。經過十幾年的時間，我國對於市場營銷學的研究、應用和發展已取得了可喜的成績。從整個發展過程來看，大致經歷了以下幾個階段。?
（一）引進時期 (1978～1982年) 在此期間，通過對國外市場營銷學著作、雜志和國外學者講課的內容進行翻譯介紹，選派學者、專家到國外訪問、考察、學習，邀請外國專家和學者來國內講學等方式，系統介紹和引進了國外市場營銷理論。但是，當時該學科的研究還局限於部分大專院校和研究機構，從事該學科引進和研究工作的人數還很有限，對於西方市場營銷理論的許多基本觀點的認識也比較膚淺，大多數企業對於該學科還比較陌生。然而，這一時期的努力畢竟為我國市場營銷學的進一步發展打下了基礎。
（二）傳播時期 (1983～1985年) 經過前一時期的努力，全國各地從事市場營銷學研究、教學的專家和學者開始意識到，
要使市場營銷學在中國得到進一步的應用和發展，必須成立各地的市場營銷學研究團體，以便相互交流和切磋研究成果，並利用團體的力量擴大市場營銷學的影響，推進市場營銷學研究的進一步發展。1984年1月，全國高等綜合大學、財經院校市場學教學研究會成立。在以後的幾年時間里，全國各地各種類型的市場營銷學研究團體如雨後春筍般紛紛成立。各團體在做好學術研究和學術交流的同時，還做了大量的傳播工作。例如，廣東市場營銷學會定期出版了會刊《營銷管理》，全國高等綜合大學、財經院校市場學教學研究會在每屆年會後都向會員印發了各種類型的簡報。各團體分別舉辦了各種類型的培訓班、講習班。有些還通過當地電視台、廣播電台舉辦了市場營銷學的電視講座和廣播講座。通過這些活動，既推廣、傳播了市場營銷學知識，又擴大了學術團體的影響。在此期間，市場營銷學在學校教學中也開始受到重視，有關市場營銷學的著作、教材、論文在數量上和質量上都有很大的提高。
（三）應用時期 (1986～1988年) 1985年以後，我國經濟體制改革的步伐進一步加快，市場環境的改善為企業應用現代市場營銷原理指導經營管理實踐提供了有利條件，但各地區、各行業的應用情況又不盡相同，具體表現為：(1)以生產經營指令性計劃產品為主的企業應用得較少，以生產經營指導性計劃產品或以市場調節為主的產品的企業應用得較多、較成功；(2)重工業、交通業、原材料工業等和以經營生產資料為主的行業所屬的企業應用得較少，而輕工業、食品工業、紡織業、服裝業等以生產經營消費品為主的行業所屬的企業應用得較多、較成功；(3)經營自主權小、經營機制僵化的企業應用得較少，而經營自主權較大、經營機制靈活的企業應用得較多、較成功；(4)商品經濟發展較快的地區(尤其是深圳、珠海等經濟特區)的企業應用市場營銷原理的自覺性較高，應用得也比較好。在此期間，多數企業應用市場營銷原理時，偏重於分銷渠道、促銷、市場細分和市場營銷調研部分。
（四）擴展時期(1988～1994年) 在此期間，無論是市場營銷教學研究隊伍，還是市場營銷教學、研究和應用的內容，都有了極大的擴展。全國各地的市場營銷學學術團體，改變了過去只有學術界、教育界人士參加的狀況，開始吸收企業界人士參加。其研究重點也由過去的單純教學研究，改為結合企業的市場營銷實踐進行研究。全國高等綜合大學、財經院校市場學教學研究會也於1987年8月更名為「中國高等院校市場學研究會」。學者們已不滿足於僅僅對市場營銷一般原理的教學研究，而對其各分支學科的研究日益深入，並取得了一定的研究成果。在此期間，市場營銷理論的國際研討活動進一步發展，這極大地開闊了學者們的眼界。1992年春，鄧小平南方講話以後,學者們還對市場經濟體制的市場營銷管理，中國市場營銷的現狀與未來，跨世紀中國市場營銷面臨的挑戰、機遇與對策等重大理論課題展開了研究，這也有力地擴展了市場營銷學的研究領域。?
（五）國際化時期（1995～） 1995年6月，由中國人民大學、加拿大麥吉爾大學和康克迪亞大學聯合舉辦的第五屆市場營銷與社會發展國際會議在北京召開。中國高等院校市場學研究會等學術組織作為協辦單位，為會議的召開作出了重要的貢獻。來自46個國家和地區的135名外國學者和142名國內學者出席了會議。25名國內學者的論文被收入《第五屆市場營銷與社會發展國際會議論文集》（英文版），6名中國學者的論文榮獲國際優秀論文獎。從此，中國市場營銷學者開始全方位、大團隊地登上國際舞台，與國際學術界、企業界的合作進一步加強。