1. 哪裡有下MBA所有視頻講座的地址
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2. 市場營銷專業需要什麼證書
1、英語四六級證書;
2、計算機二級Microsoft Offic 高級應用證書;
3、高級營銷員(國家職業內資格四級容);
4、營銷師(國家職業資格二級。
(2)市場營銷mba全景教程之八擴展閱讀:
市場營銷專業未來就業方向可從事市場調研、營銷策劃、廣告策劃、市場開發、營銷管理、推銷服務和教學科研等工作。
就業崗位有市場類: 市場調研員 ,商業數據分析員, 廣告設計人員,商業建模預測人員,商業大數據研究員,用戶畫像製作員。
經營類:有會計(需取得相應資格證書),法務(需取得相應資格證書), 企業顧問,人力資源專員, 客戶關系管理專員,商務拓展專員等崗位。
參考資料來源:網路-營銷師資格證
參考資料來源:網路-市場營銷專業
3. MBA有什麼課程都用什麼教材
MBA的課程設置主要有來:
一、核自心課程,也稱為必修課。
該類課程具備以下兩點基本要求:首先,內容大體涵蓋MBA學生需要掌握的管理學和經濟學基礎知識和技能;其次,每一課程的內容都比較全面,以保證MBA學生在不選修其他專業課程的情況下,對該領域的基礎知識仍有相對全面的了解。
這類課程主要有:會計學、應用統計學、規劃與決策、管理經濟學、組織行為學、市場營銷、生產與作業管理、公司財務、戰略管理等。
二、公共選修課
公共選修課有助於提高MBA學生的素質,面向全體MBA學生。
這類課程主要有:項目管理、宏觀經濟學、國際貿易、實用商務數據分析與預測、概率論入門等。
三、專業方向必修課
專業方向必修課是選修課程的一種,僅對於選修該專業方向的學生是必修課程。它能讓MBA學生在全面了解管理學基本知識和基本技能的前提下,對某一專業領域的知識和技能有較深入的了解。
這類課程以會計與財務管理方向為例,有財務報表分析、管理會計、管理控制與審計等。
四、專業方向選修課程
為了保證MBA學生對管理知識與技能的全面了解,MBA學生在主修方向之外,必須選擇一定學分的其他方向選修課。
4. 我要系統自學mba,請問我需要購買哪些書,詳細一些
《MBA人力資源開發與管理》主講:魏志勇
《MBA全景教程之一:企業戰略管理》主講:徐二明機構:時代光華
《MBA全景教程之二:管理經濟學》主講:李平機構:時代光華
《MBA全景教程之三:人力資源管理》主講:孫健敏機構:時代光華
《MBA全景教程之四:管理學》主講:焦叔斌機構:時代光華
《MBA全景教程之五:公司理論與實務》主講:鄧榮霖機構:時代光華
《MBA全景教程之六:公司理財——現代企業財務管理系統》主講:徐經長機構:時代光華
《MBA全景教程之七:企業國際化經營》主講:盧東斌機構:時代光華
《MBA全景教程之八:市場營銷》主講:劉鳳軍機構:時代光華
《MBA全景教程之九:現代企業組織設計》主講:吳培良機構:時代光華
《MBA全景教程之十:管理資訊系統》機構:時代光華
MBA考試科目
英語二:總分100分。
題型分布為:
1、綜合填空(完型填空)20道,每題0.5分,共10分;
2、閱讀4篇文章,40分;
3、新題型考試,10分(包括段落標題選擇、文意理解選擇2種);
4、翻譯15分;
5、寫作25分(兩篇作文:書信作文,10分,話題作文,15分)。
管理類綜合:總分200分。
自學MBA具有一定的難度,如果想找培訓機構的話,我推薦可以到社科賽斯看看
社科賽斯MBA提前面試輔導內容:考生背景評估,幫助擇校;一對一材料修改,亮點提升;面試專業課輔導;一對多真實模擬面試。面試輔導班型有:私密直通車班、鑽石直通車班、VIP精品直通車班、面試直通車班、面試精品班。
社科賽斯MBA筆試輔導內容:英語二+管理類綜合能力(數學+邏輯+寫作)各科目的輔導。從基礎階段循序漸進,提練考點精華、重點、難點、得分點歸納總結,用有限的時間快速提練精華。筆試輔導班型有:詞彙提高班、基礎梳理班、系統強化班、模考講評班、串講點題班、筆試全程聯報精品班、線上全程直播精品課、零基礎速成班、十一密訓營、30天魔鬼密訓營、考前6天密訓營。筆試輔導班型有:詞彙提高班、基礎梳理班、系統強化班、模考講評班、串講點題班、筆試全程聯報精品班、線上全程直播精品課、零基礎速成班、十一密訓營、30天魔鬼密訓營、考前6天密訓營。
5. 誰知道MBA視頻講座的下載地址
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6. MBA管理課程
第一種是供任職公司高層管理者報讀的課程,通常利用工作時間之餘修習,名為高階工商管理碩士(Executive MBA,簡稱EMBA);
第二種是供現職管理者或大學畢業生報讀,以增進其管理知識的普通工商管理碩士課程,此即工商管理碩士的原型。
第三種是供現職從業或具備兩年以上工作經驗者,以強化其企管專業基礎的工商管理碩士課程,亦名工商管理碩士(Master of Science in Businesss Administration,簡稱MScBA )。
第一階段:商業基礎
本階段課程著重於教授商業的功能、核心原則以及團隊動力。具體有以下課程:
管理的行為(Managerial Behavior)
該課程涉及組織及組織管理中的人的行為的各方面。重點在於確定目標並進行組織、管理以確保目標的實現
管理組織(Managing Organisations)
該課程檢視管理中的人的因素。
應用統計(Applied Statistics)
該課程學生們熟悉統計學的術語,理解數字的含義。重點在於讓學生真實的決策環境中運用統計學的有關知識
金融會計(Financial Accounting)
該課程旨在教會學生如何分析財務報表從中獲取關於企業經營狀況的信息
管理會計和控制(Management Accounting and Control)
教授學生足夠的知識及技能以分析管理會計報告。同時討論一些管理會計中一些有爭議的問題
價格和市場(Prices and Markets)
介紹微觀經濟學理論及真實的商業運行環境。提供經濟學的工具來分析消費者行為、生產理論及成本、定價政策等
營銷管理一(Marketing Management I)
檢視營銷所擔任的主要功能,提供定量分析及定性分析
營銷管理二(Marketing Managemnet II)
使學生深入了解營銷策略的形成及實施。
生產及運營管理(Proction and Operations Management)
學生將在本課程中學習各類運營環境及策略方面之間的聯系。
金融一(Finance I)
介紹金融的基本知識,重點在評估項目、企業戰略及金融安全
金融二(Finance II)
學習決策領域中的金融方面的知識,例如紅利政策、資本結構、合並及收購等
第二階段:理解環境
第二階段以第一階段課程為基礎,闡述了管理中各功能領域之間的互相聯結和相互依賴的關系。使學員們深刻理解公司運作所面臨的激烈競爭和環境。
戰略管理
本課程介紹了企業戰略的組成及其應用的有關概念。讓學員評估總經理在加強和保持公司良好運營方面所扮演的角色。通過運用在核心課程中學過的技能,本課程培養 學員形成跨功能的全局的思維能力,以便在缺乏完整的及正確的信息的情況下而仍判斷企業應採用何種戰略。學員通過多方面的因素來分析公司戰略,例如公司所處 的行業和競爭環境,公司的內部能力和資源,它的價值觀和公司文化。本課程的重點在於討論促進企業戰略在國際化大環境中實施的組織程序。
經濟分析
微觀經濟學分析與企業,消費者和政府行為相關的經濟波動背後的規律。微觀經濟政策常運用於對短期問題例如商業周期,通貨膨脹,失業及貿易失衡等,還有長期問 題如增長和經濟的探討中。在理解全球經濟構成及政策措施的聯系同時,本課程幫助學員們充分利用合適的經濟政策,包括財政的,貨幣的及匯率的政策的技能。
行業政策及國際競爭
本課程通過對比歐洲,日本和美國所實行的方法討論國際貿易理論。該課程通過對增長和衰退的行業的研究,探討國際貿易政策和公共、競爭及行業政策,以及這些政策對國際競爭的影響。
國際政治分析
本課程使學員們具備分析主要地緣政治驅動力的能力,從而肩負起進行全球化管理的艱巨任務。它對決策過程,公共政策的種類和政策與商業之間的關系進行了對比。 其重點在於美國,日本和西歐之間的關系。除此之外還有對亞洲新興工業化國家,中歐及東歐的改革,伊斯蘭復興,拉美債務危機的延續還有亞洲危機深化的調查。
第三階段:個性化發展
INSEAD努力提供適合個人目標的學習經歷的彈性制度。選修課程使學 員們有機會通過學習一系列不同題目,不同水平的課程來個性化部分MBA課程。學員們必須在一個學年內選修最少七門課程,第三期兩門,第四期兩門,第五期三 門。約有六十種選修課程備選。
主題討論日
除選修課程外,主題討論日根據學員及教師的興趣,提供一個能和教師,客座企業及學科領域權威一起探討某一專題的機會。近期的主題討論日涉及的主題有倫理,企業精神,亞洲商業,互聯網的影響等。
隨著MBA理念和教育的普及,MBA教育形成了一些MBA教育品牌。比如:國內的。長江商學院的MBA,北大光華的MBA,清華MBA,交大MBA等等。
國內MBA教育市場的成熟,更多的國外MBA課程,開始進入國內教育市場,多是與國內大學進行合作,開展MBA教育。這里比較典型的有中法MBA,中美MBA等等,中英MBA,中新MBA等新的MBA課程。
MBA參考課程
《MBA人力資源開發與管理》主講:魏志勇
《MBA全景教程之一:企業戰略管理》主講:徐二明機構:時代光華
《MBA全景教程之二:管理經濟學》主講:李平機構:時代光華
《MBA全景教程之三:人力資源管理》主講:孫健敏機構:時代光華
《MBA全景教程之四:管理學》主講:焦叔斌機構:時代光華
《MBA全景教程之五:公司理論與實務》主講:鄧榮霖機構:時代光華
《MBA全景教程之六:公司理財——現代企業財務管理系統》主講:徐經長機構:時代光華
《MBA全景教程之七:企業國際化經營》主講:盧東斌機構:時代光華
《MBA全景教程之八:市場營銷》主講:劉鳳軍機構:時代光華
《MBA全景教程之九:現代企業組織設計》主講:吳培良機構:時代光華
《MBA全景教程之十:管理信息系統》機構:時代光華
知名MBA商學院 全球設置有MBA學位的學校為數眾多,其中又以美國各大學開設的課程居多,以下列出部分評價較佳的知名學校:
美國商學院
賓夕法尼亞大學沃頓商學院(Wharton School of Business)
哥倫比亞大學商學院(Columbia Business School)
哈佛大學商學院(Havard Business School)
斯坦福大學商學院(Standford University GSB)
芝加哥大學商學院(University of Chicago GSB)
紐約大學斯特恩商學院(New York University, Stern School of Business)
達特茅斯學院塔克商學院(Dartmouth College,Tuck School of Business)
耶魯大學管理學院(Yale School of Management)
麻省理工學院史隆管理學院(MIT,Sloan School of Management)
加州大學洛杉磯分校安德森管理學院(UCLA,Anderson School of Management)
西北大學家凱洛格管理學院(Northwestern University,Kellogg School of Management)
密西根大學羅斯商學院(University of Michigan,Ross School of Business)
加州大學伯克利分校哈斯商學院(University of California Berkeley, Hass Business school)
加州美國大學(California American University)
杜克大學富卡商學院(Duke University, Fuqua school of Business)
弗吉尼亞大學達登商學院(University of Virginia, Darden school of Business)
康奈爾大學Johnson管理學院(Cornell University of Virginia, The Johnson school)
卡內基美隆大學泰伯商學院 (Carnegie Mellon University, Tepper School of Business)
歐洲商學院
英國倫敦商學院(London Business School,LBS)
法國歐洲工商管理學院(INSEAD)
西班牙企業商學院(Instituto de Empresa)
瑞士國際管理發展學院(IMD)
英國劍橋大學賈吉商學院(University of Cambridge,Judge School of Business)
西班牙納瓦拉大學高等商學院(Universidad de Navarra,IESE)
法國巴黎高等商學院(HEC Paris)
英國牛津大學扎伊爾德商學院(University of Oxford,Saïd Business School)
英國曼徹斯特商學院(Manchester Business School)
西班牙高等管理學院(ESADE)
亞太地區商學院
中歐國際工商學院(Ceibs)
中國人民大學商學院
澳大利亞管理學院(Australian GSM)
新加坡南洋理工大學南洋商學院 (Nanyang Nusiness School 簡稱 NBS)
澳大利亞墨爾本大學商學院(Melbourne Business School)
新加坡國立大學商學院
台灣政治大學商學院
台灣大學管理學院
香港中文大學工商管理學院
香港科技大學工商管理學院
長江商學院
北京大學北大國際(BiMBA)
北京大學光華管理學院
西安交通大學管理學院
清華大學經管學院
上海交通大學安泰經濟與管理學院
復旦大學管理學院
中山大學嶺南學院/管理學院/高等繼續教育學院
廈門大學管理學院MBA中心(Xiamen University)
中國科學技術大學管理學院
武漢大學工商管理學院MBA中心
MBA考生選擇商學院8大原則
業內人士指出,目前全國有89所大學舉辦MBA項目,各家的核心競爭力各不相同,有全國品牌,也有區域性品牌。學員選擇在哪所商學院讀MBA,涉及很多因素,很難說哪所學校就是最好,只能是考生根據自己的情況和判斷作選擇。MBA考生選擇商學院時應如何權衡呢?
1.首先要明確自己的定位,考慮未來的發展方向與目標。因為不同的商學院有不同的專業特長,有的可能是金融,有的可能是物流,有的可能是國際項目。要結合自身長遠發展,並考慮自己職業所屬產業的中心在哪裡,再選擇與自己未來所從事產業有關的特色學校。
2.MBA學習的特徵是,系統學習工商管理知識,把實踐經驗理論化,因此要選擇學術底蘊比較深,教師又有較多實踐體驗的商學院。
3.要注意商學院是否提供所需要的社會資源平台,注意同伴是否來自不同的行業,是否擁有豐富的管理經驗。
4.要考慮自己未來人生職業生涯主要在哪個區域,選擇就近的商學院。在講求投資回報率的今天,選擇經濟發達地區,可能更有利一些。
5.要看學校的就業情況,這對全日制MBA學生尤其重要。
6.深入了解商學院的師資水平及MBA項目的運作情況。
7.MBA品牌已經形成梯隊,大學品牌與MBA品牌不能劃等號,關注大學品牌的同時,更要關注商學院的品牌。
8.要綜合考慮自身實力,包括經濟實力、管理經驗及應試能力,還有家庭因素,量力而行,有明確的投資回報計劃。 著名理論 《MBA全套中文教程》
《MBA案例》
《經濟管理學.1》
《生產與運作原理》
《投資管理》
《營銷手冊》
《資訊管理與電子商務》
《組織行為學》
國內招生院校名單
招生院校
北京大學
中國人民大學
清華大學
北京交通大學
北京航空航天大學
北京理工大學
北京科技大學
北京工商大學
北京郵電大學
中國農業大學
北京師范大學
首都經濟貿易大學
中央財經大學
對外經濟貿易大學
南開大學
天津大學
天津工業大學
天津財經大學
河北大學
華北電力大學
河北工業大學
燕山大學
山西大學
山西財經大學
內蒙古大學
內蒙古工業大學
遼寧大學
大連理工大學
沈陽工業大學
東北大學
大連海事大學
東北財經大學
吉林大學
長春稅務學院
黑龍江大學
哈爾濱工業大學
哈爾濱理工大學
哈爾濱工程大學
哈爾濱商業大學
復旦大學
同濟大學
上海交通大學
上海大學
華東理工大學
上海理工大學
上海海事大學
東華大學
華東師范大學
上海財經大學
南京大學
蘇州大學
東南大學
南京航空航天大學
南京理工大學
中國礦業大學
河海大學
江南大學
江蘇大學
揚州大學
浙江大學
浙江工業大學
浙江工商大學
寧波大學
安徽大學
中國科學技術大學
合肥工業大學
安徽財經大學
廈門大學
華僑大學
福州大學
南昌大學
華東交通大學
江西財經大學
山東大學
中國海洋大學
山東經濟學院
青島大學
山東財政學院
鄭州大學
河南科技大學
河南大學
河南財經學院
武漢大學
華中科技大學
中國地質大學
武漢理工大學
湖北大學
中南財經政法大學
湘潭大學
湖南大學
中南大學
長沙理工大學
中山大學
暨南大學
華南理工大學
廣東工業大學
廣東外語外貿大學
深圳大學
廣西大學
海南大學
重慶大學
四川大學
西南交通大學
電子科技大學
西南財經大學
西南民族大學
貴州大學
貴州財經學院
雲南大學
昆明理工大學
雲南財經大學
西北大學
西安交通大學
西北工業大學
西安理工大學
西安電子科技大學
西安建築科技大學
蘭州大學
蘭州商學院
青海民族學院
寧夏大學
石河子大學
新疆財經大學
中國科學院研究生院
長江商學院
2009年新增55個工商管理碩士(MBA)學位授予單位
按省份劃分:
1 安徽工業大學 安徽省教育廳 安徽省馬鞍山
2 中國社科院研究生院 中國社會科學院 北京市
3 中國傳媒大學 教育部 北京市
4 中國石油大學 教育部 北京市
5 中國政法大學 教育部 北京市
6 北方工業大學 北京市教委 北京市
7 中央民族大學 國家民委 北京市
8 福建農林大學 福建省教育廳 福建省福州市
9 福建師范大學 福建省教育廳 福建省福州市
10 蘭州交通大學 甘肅省教育廳 甘肅省蘭州市
11 蘭州理工大學 甘肅省教育廳 甘肅省蘭州市
12 廣東商學院 廣東省教育廳 廣東省廣州市
13 華南師范大學 廣東省教育廳 廣東省廣州市
14 汕頭大學 廣東省教育廳 廣東省汕頭市
15 桂林工學院 自治區教育廳 廣西桂林市
16 桂林電子科技大學 自治區教育廳 廣西桂林市
17 河北經貿大學 河北省教育廳 河北省石家莊市
18 河南工業大學 河南省教育廳 河南省鄭州市
19 東北林業大學 教育部 黑龍江省哈爾濱市
20 武漢科技大學 湖北省教育廳 湖北省武漢市
21 華中農業大學 教育部 湖北省武漢市
22 華中師范大學 教育部 湖北省武漢市
23 國防科技大學 中央軍委 湖南省長沙市
24 湖南師范大學 湖南省教育廳 湖南省長沙市
25 南華大學 湖南省教育廳 湖南省衡陽市
26 湖南工業大學 湖南省教育廳 湖南省株洲市
27 東北師范大學 教育部 吉林省長春市
28 長春理工大學 吉林省教育廳 吉林省長春市
29 南京師范大學 江蘇省教育廳 江蘇省南京市
30 南京財經大學 江蘇省教育廳 江蘇省南京市
31 南京農業大學 江蘇省教育廳 江蘇省南京市
32 江西理工大學 江西省教育廳 江西省贛州市
33 遼寧工程技術大學 遼寧省教育廳 遼寧省阜新市
34 內蒙古財經學院 內蒙古教育廳 內蒙古呼和浩特市
35 山東師范大學 山東省教育廳 山東省濟南市
36 山東科技大學 山東省教育廳 山東省青島市
37 青島科技大學 山東省教育廳 山東省青島市
38 西安科技大學 陝西省教育廳 陝西省西安市
39 陝西師范大學 教育部 陝西省西安市
40 西北農林科技大學 教育部 陝西省楊凌
41 上海外國語大學 教育部 上海市
42 四川師范大學 四川省教育廳 四川省成都市
43 西南石油大學 四川省教育廳 四川省成都市
44 西南科技大學 四川省教育廳 四川省綿陽市
45 中國民航大學 中國民用航空局 天津市
46 天津師范大學 天津市教委 天津市
47 新疆大學 新疆自治區教育廳 新疆烏魯木齊
48 雲南民族大學 雲南省教育廳 雲南省昆明市
49 雲南師范大學 雲南省教育廳 雲南省昆明市
50 浙江財經學院 浙江省教育廳 浙江省杭州市
51 杭州電子科技大學 浙江省教育廳 浙江省杭州市
52 浙江師范大學 浙江省教育廳 浙江省金華市
53 重慶工商大學 重慶市教委 重慶市
54 西南大學 教育部 重慶市
55 重慶工學院 重慶市教委 重慶市
7. MBA的課程中 在大學中也開設的課程有哪些
MBA參考課程
《MBA人力資源開發與管理》
《MBA全景教程之一:企業戰略管理》
《MBA全景教程之二:管理經濟學》
《MBA全景教程之三:人力資源管理》
《MBA全景教程之四:管理學》
《MBA全景教程之五:公司理論與實務》
《MBA全景教程之六:公司理財——現代企業財務管理系統》
《MBA全景教程之七:企業國際化經營》
《MBA全景教程之八:市場營銷》
《MBA全景教程之九:現代企業組織設計》
《MBA全景教程之十:管理信息系統》
8. 推薦幾個自學MBA的課程的書,要分類的
wPF一定製定合理的目標,並堅決地執行。找到適合自己的老師,然後扎扎實實地聽課、看書、做題,可以試著多聽幾個老師的課,這是我整理的一些資料
我找到了,最新的,今年的,英語,數學等專業課都有的都有,還有真題。你關注gong\眾\號\搜:易思課考研。就能看到了。
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項籍者,下相人也,字羽。初起時,年二十四。其季父項梁,梁父即楚將項燕,為秦將王翦所戮者也。項氏世世為楚將,封於項,故姓項氏。項籍少時,學書不成,去;學劍,又不成。項梁怒之。籍曰:書足以記名姓而已。劍一人敵,不足學,學萬人敵。於是項梁乃教籍兵法,籍大喜,略知其意,又不肯竟
9. 初學市場營銷學要看什麼書呢
推薦你看《營銷管理必讀12篇》。
市場營銷學該看什麼書?有哪些營銷入門好書值得推薦?
本文推薦的這9本市場營銷學書籍都是經典中的經典,值得每一位營銷人員好好品味與學習。當然,學習貴在實踐。讀書只是一方面,怎麼樣去更好地把所學知識實踐到工作中去才是後續更應關心的問題。正所謂「紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。」
1.《營銷管理必讀12篇》
這本書來自12Reads系列,關繫到你的整個營銷思維體系,本書可謂市場營銷與品牌塑造根本法門,基礎原理。注意,所有12Reads系列的書都只能從信匯中正領導力的官方購買,請自行網路書名。
新的消費族群正在興起?營銷的成效如何評估?如何制定極具競爭力的營銷戰略?面對新舊交替的世代,哪些營銷的基本精神仍需掌握?集結全球頂尖營銷大師的誠意佳作,《營銷管理必讀12篇》將帶你一同打造最佳競爭力、教你思考營銷新未來。
10. 我是一個高中生。請問: 高中生如何從生活上去嘗試學習MBA理念
工商管理碩士的培養需要基於一定的管理經驗的,招生明確要求須在管理崗位上從事3年以上的工作,MBA是能力培養重於理論傳授的,也就是說這門學問光說不練是沒用的,作為一名高中生,自己的生活完全可以自己去掌控,對自己生活學習中的時間、作息和行為效率等各方面的管理可以通過自己的思考去把握和運作,這種模式對於自身鍛煉是更有效的,運用MBA的管理理念去打理個人生活的話,反而對自我意識在個人成長中所應起到的作用產生了負面影響,個人覺得,MBA對於一個高中生來說,為時尚早了,花時間在這方面的話著實有點浪費。
附:MBA參考課程
《MBA人力資源開發與管理》主講:魏志勇
《MBA全景教程之一:企業戰略管理》主講:徐二明機構:時代光華
《MBA全景教程之二:管理經濟學》主講:李平機構:時代光華
《MBA全景教程之三:人力資源管理》主講:孫健敏機構:時代光華
《MBA全景教程之四:管理學》主講:焦叔斌機構:時代光華
《MBA全景教程之五:公司理論與實務》主講:鄧榮霖機構:時代光華
《MBA全景教程之六:公司理財——現代企業財務管理系統》主講:徐經長機構:時代光華
《MBA全景教程之七:企業國際化經營》主講:盧東斌機構:時代光華
《MBA全景教程之八:市場營銷》主講:劉鳳軍機構:時代光華
《MBA全景教程之九:現代企業組織設計》主講:吳培良機構:時代光華
《MBA全景教程之十:管理信息系統》機構:時代光華
我覺得管理個人生活學慣用不上這些課程所傳授的東西,反而通過自己的思考得來的生活感悟是更重要的,高中階段應該更注重知識的積累,樹立正確的人生觀世界觀和價值觀框架,為大學期間進一步完善自己的認知體系作準備,雖然說浮華年代對物質的追求無可厚非,但是這些也都是通過一個一個階段的積累完成的,揠苗助長一蹴而就未必是好事。