Ⅰ 學市場營銷,應該看什麼書
市場營銷這個專業其實並不難學,不至於像題主說的一頭霧水呀!想學好市場營銷其實還是很簡單的,建立專業的知識體系是第一步哦。關鍵還是要選對入門教材,其實關於營銷的核心專業知識統共也沒有多少,關鍵還是要看實踐了,推薦你看下《營銷管理必讀12篇》。以下為轉來的書評,希望對你有幫助。
想徹底掌握一門學科,讀書是最好的方法。而說起市場營銷書籍,對我影響最大的一本書當屬《營銷管理必讀12篇》了。
關於市場營銷方面的大部頭書籍其實有很多,譬如大家耳熟能詳的所謂的「營銷聖經」《營銷管理》、《定位》等等。這些大多嚴格遵循教科書的套路,理論和內容乏善可陳,毫無新意,絲毫點不起全身心投入學習、立即行動的慾望。
如果只看一本營銷書籍,那麼我推薦你看《營銷管理必讀12篇》。
相關閱讀:市場營銷學的學習方法
(一)全面系統地閱讀,弄懂教材
每門學科都有一個完整的體系,市場營銷學也是這樣。初學者首先應該弄通弄住每章的基本概念、基本理論、基本方法。要理解,不能僅僅滿足於死記硬背;要完整地理解,不能似是而非。在理解的基礎上加以記憶,遇到不懂的地方多問幾個為什麼,這是學好一門學科的基礎和最起碼的要求。其次,應該運用系統方法學習這門課。任何學科的重點理論和命題皆存在於一個完整的系統之中、片面追求重點理論和命題的把握,忽略系統中的輔助性理論和命題,就會造成理解上的偏差和歧義。不要孤立地去抓重點,重點就像紅花一樣,需要綠葉的陪襯。只有綜合掌握系統理論以後,才會真正理解「重點」在某些問題中的地位。
(二)正確使用有關的自學輔導書
使用自學輔導書,應注意兩點,一是要處理好自學輔導書與教材的關系。自學輔導書是以指定的教材和大綱為依據來編寫的,它主要是幫助考生理解和掌握教材的內容,解答考生在自學過程中遇到的疑難問題。但是,教材是基礎,教材的內容是輔導書無法涵蓋完的。只有弄通弄懂了教材內容,輔導書才能產生畫龍點睛的、事半功倍的效果。二是不要陷人題海戰術。試題只是幫助考生理解和掌握基本概念、基本理論的。通過作題,會把一些掌握不準的東西弄准,也可把一些雜亂無章、頭緒繁多的東西條理化、系統化。但是,如果教材上的理論就沒有領會,題做得越多,反而會使人越糊塗。
(三)把理論與實際結合起來
市場營銷學是一門實踐性、操作性很強的學科,其理論涉及到我們生活和工作的方方面面。因此,考生在學習時,應注意把理論與實際結合起來。為此,要做到兩點,一是勤於思考。遇到一些難以掌握的概念或理論,不要僅限於記憶,要結合實際多思考。
(四)用自己的語言整理筆記 讀書筆記是學習的好幫書,它可以總結、加深你學習的成果。但是,不要把讀書筆記等同於課堂筆記。讀書筆記是對書本知識和課堂知識的總結和概括,你可用簡單的一兩句話或一兩個字把復雜的理論提煉出來。這樣,整個課本學下來,筆記上裝的全是你自己的東西,這不僅利於你對課本的理解,更有利於你考前的復習。
Ⅱ 市場營銷學的主要課程
一、本科段
1、主要課程:
《微觀經濟學》、《宏觀經濟學》、《市場營銷學》、《管理學原理》、《消費者行為學》、《市場調研預測學》、《營銷渠道與物流管理》、《廣告學》、《商務談判》、《營銷組織與推銷管理》、《營銷策劃》、《國際市場營銷學》、《品牌與形象戰略》、《營銷倫理》、《服務營銷》、《網路營銷》等。
2、畢業生應獲得的知識和能力:
①掌握管理學、經濟學和現代市場營銷學的基本理論、基本知識。
②掌握市場營銷的定性、定量分析方法。
③具有較強的語言與文字表達、人際溝通以及分析和解決營銷實際問題的基本能力。
④熟悉國家有關市場營銷的方針、政策與法規及了解國際市場營銷的慣例和規則。
⑤了解本學科的理論前沿及發展動態。
⑥掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力。
3、主要實踐性教學環節:
包括課程實習和畢業實習,一般安排10--12周。
4、修業年限:四年。
5、授予學位:管理學學士。
6、相近專業:工商管理。
二、專科段
1、畢業生畢業後應具備:
掌握市場營銷專業必需的基礎理論、基本知識和基本技能;熟悉相關經濟法規、政策;具有一定的市場調查研究、市場開發和促銷等市場營銷工作必備的能力。
2、修業年限:
三年,根據有關規定可參加專升本考試。
3、報考條件:
中華人民共和國公民,以及港澳台同胞、海外僑胞,不受性別、年齡、民族、種族、學歷、身體健康狀況、居住地等限制,均可根據本人的實際情況報考,但考生在申請本科畢業時必須具有國家承認專科學歷。
(2)國家博物館市場營銷擴展閱讀:
市場營銷觀念和理論首先被引進生產領域,先是日用品公司,如小包裝消費品公司,繼而被引入耐用消費品公司,接著被引進工業設備公司,稍後被引入重工業公司諸如鋼鐵、化工公司。其次,從生產領域引入服務業領域,先是被引入航空公司、銀行,繼而保險、證券金融公司。
後來,又被專業團體,諸如律師、會計師、醫生和建築師所運用。
由於資本主義國家一切成為商品,連其社會領域及政治領域也商品化,因而市場營銷原理與方法亦應用於這些領域,如將市場營銷方法應用於大學、醫院、博物館及政府政策的推行等社會領域中;
又如法國政府應用市場營銷原則與方法了解公眾對政府廢除死刑及擴大歐洲共同體的看法,根據公眾不同的政見進行市場細分,然後採用廣告宣傳去影響或改變公眾對政府政策的反對態度;
再如西方國家政黨及政治候選人應用市場營銷方法對選民進行市場細分,對選民進行廣告宣傳,爭取選民投票支持。市場營銷的應用還從國內擴展至國際市場 。
與市場營銷學應用范圍的擴大相適應,市場營銷學從基礎市場營銷學擴展為工業市場營銷學、服務市場營銷學、社會市場營銷學、政治市場營銷學及國際市場營銷學。
市場營銷學中所介紹的內容,主要是一些反映一般規律、解決一般問題、具有普遍指導意義的基本知識、基本概念與基本方法。可以說,只要產生交換關系的領域,就會有市場營銷學的運用。
市場營銷學的應用領域十分廣泛,在不同的領域,逐步又建立起一些以市場營銷學為基礎的專業市場營銷分支學科,
如服務市場營銷學、旅遊市場營銷學、鐵路運輸市場營銷學、房地產市場營銷學、保險市場營銷學、醫葯市場營銷學、電子產品市場營銷學、地點營銷學、高校營銷學、政府市場營銷學或其他非營利組織市場營銷學等。
因此,學市場營銷學,在解決一些具體的專業性問題時,還需要進一步深入學習一些專業的市場營銷理論。
Ⅲ 7選3政治。歷史。地理,有上重點大學的機會嗎
1、科目與分值
選考科目的學考和高考:選考科目:考生根據本人興趣特長和擬報考學校及專業的要求,從思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物、技術(含通用技術和信息技術)等7門設有加試題的高中學考科目中,選擇3門作為高考選考科目。
作為高中學考,該科目考生只需考必考題,必考題考試內容為該科目必修內容(《浙江省普通高中學科教學指導意見(2014 版)》各學科必修課程教學指導意見列為「基本要求」的教學內容,屬於高中學業水平考試必考題的考試范圍。)。
作為高考選考科目,該科目考生除了需考必修內容還需考加試題,加試題考試內容既包括科目必修內容又包括選修內容(語文、數學學科必修模塊和限定性選修模塊列入高考的內容。英語學科根據國家英語考試要求另行確定。其他學科限定性選修模塊和必修課程教學指導意見中列為「發展要求」的教學內容,屬於高考選考科目加試題考試范圍。)。
語文、數學考試於每年6月進行。外語每年安排2次考試,1次在6月與語文、數學同期進行,考試對象限於當年高考考生;1次在10月與選考科目同期進行。選考科目每年安排2次考試,分別在4月和10月進行。外語和選考科目考生每科可報考2次,選用其中1次成績。
選考科目:考生根據本人興趣特長和擬報考學校及專業的要求,從思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物、技術(含通用技術和信息技術)等7門設有加試題的高中學考科目中,選擇3門作為高考選考科目。
3、高中選考科目——2、高校專業—— 1、職業意向
(高中) (大學) (社會、工作)
1、明確孩子將來的職業意向(傾向,想做什麼)
※ 適合自己(興趣、特長、愛好……)
※ 就業狀況
※ 收入待遇
※ 機會(現有的社會資源)
2、了解大學專業狀況
※ 是否有這個專業?怎麼培養?
※ 該校專業就業率?該校專業地位?該校專業師資?
※ 該校專業對高中選考科目的要求
……
高校根據自身辦學定位和專業培養目標,分專業類或專業確定選考科目范圍,但至多不超過3門,並在招生2年前向社會公布;考生選考科目只需1門在高校選考科目范圍之內,就能報考該專業(類)。
高校沒有確定選考科目范圍的,考生在報考時無科目限制。
3、選擇高中3門學科(「7選3」)
※ 考慮自己改學科的基礎、潛力、優劣勢
※ 自己對該學科的興趣
定位與再定位的重要性「定位是管理決策者所作的諸多決定中最重要的一項。」1995年12月,國家旅遊局舉辦的第9期省市旅遊局長研討班上,美國廣告專家簡?瑪斯女士如是說。這是迄今為止筆者接觸到的對於定位重要性的最簡要、最高的評價。「定位」一詞,源於廣告學中,它指的是「企業針對某一特定細分市場提出營銷策略,以期在潛在購買者的心目中為自己的產品樹立明確的地位」。然而,隨著市場競爭的激化,人們對於定位重要性的認識越來越清楚,也越來越高。國外一些營銷學專著已不再把「定位」作為「廣告」這一章節中的內容,而將它和「確定目標市場」放在一起討論。如1992年出版的由Hiam與Schewe合著的《簡明營銷學犕犅犃教程》一書便是。國內許多人把「定位」和「確定目標市場」完全等同起來。這不能說是大錯。盡管嚴格地說,定位與產品的形象直接關聯;而目標市場則指人,即潛在購買者。但兩者關系至為密切。
如今,中國的城市和其它旅遊目的地、旅遊景觀以及一切旅遊企業都應該認真考慮如何定位或再定位的問題。
作為城市,定位應首先考慮是以國際旅遊目的地為主、國內旅遊目的地為輔,如蘇州;還是以國內旅遊目的地為主,國際旅遊目的地為輔,如無錫(1996年該市接待國內人數1261.28萬人次,國際人數19.42萬人次;國內人數超過南京、蘇州,居江蘇省第一位。);或者國際、國內並重,如杭州。其次,定位應該進一步考慮:若以國際旅遊目的地為主,客人將主要來自哪些國家和地區?主要是商務旅遊抑或休閑旅遊?客人的需求和期望是什麼?若以國內旅遊目的地為主,客人將來自哪裡?客源的構成怎樣?客人的需求和期望又是什麼?
接著可以針對目標市場的客人需求,為自己的產品進行設計,提出合適的促銷口號和形象。紐約在70年代初期由兩批專家分別提出「大蘋果」形象和「我愛紐約」(「愛」用雞心表示)的促銷口號,對於紐約旅遊業走出低谷,迅速復甦起著關鍵的作用。
這里還有一個再定位的問題。它是指旅遊目的地、景觀或企業為自己的產品在潛在購買者心目中確定一個新的位置。這一位置可以與原先完全不同,也可以是原先位置的延伸或補充。再定位的決定一旦作出,企業的產品策略、定價策略、促銷策略和分銷渠道策略,都將隨之發生重大變化。
以桂林為例,它的目標市場可以確定為國際、國內旅遊者並重。但就客源構成而言,前往桂林的旅遊者絕大部分為休閑旅遊者,而非商務旅遊者。據此,根據桂林獨特的旅遊資源,它可以考慮將自己作為「獨一無二的最佳休閑去處」加以定位,然後確定促銷口號與形象。如果人們接受這一定位,那末大家會在以下問題上取得共識:在桂林興建過多的五星級飯店,或在許多飯店開設商務樓層,並無必要。(到今天為止,西安面臨同一問題。)
再以三亞為例,它的旅遊發展應有別於海口甚至整個海南島,因為在我國所有沿海城市中,三亞是最有條件成為國際性休閑度假目的地的。海口以至整個海南省在相當長的一個時期內的發展實際上將以國內旅遊為主,國際旅遊為輔;三亞則可考慮相反的選擇。然而,三亞若以國際性休閑度假目的地定位,它的競爭對手既非海口、北海,也非大連、青島,而是泰國的芭提亞、印尼的巴厘和美國的夏威夷。三亞的旅遊發展一方面必須符合國際旅遊的高標准,另一方面又應具有自己的特色(自然美加文化即少數民族習俗等)。在這一涉及旅遊目的地形象的問題上取得共識尤為重要。定位與再定位對旅遊企業或景觀———尤其是人造景觀———具有特別重要的意義。浙江省近年發展最快、最健康的旅行社———杭州海外旅遊公司副總經理仉連生認為:「定位對旅行社發展實在太重要了。如果你和一家旅行社的經理談上半個小時,而他對自己的客源從哪裡來還說不清楚,這家旅行社一定辦不好。」另外,我們綜觀近年來興建的人造景觀,凡成功的必有明確的目標市場,凡失敗的必無明確的目標市場。北京世界公園利用了大多數國人希望出國而出不了國的心理,把目標市場確定在這一大批國人上,一舉獲得成功。而幾乎同時對遊人開放的老北京微縮景園、明皇蠟像宮等人造景觀,耗資雖巨,如今仍只能慘淡經營。筆者在微縮景園開業後約半年參觀過該景點,當時向經營管理人員詢問:「你們原先希望誰來掏錢參觀?」在場者竟無一人能明確答復。兩年後的前不久筆者再次走訪,以同一問題相問,一位管理人員答曰:「我們現在全方位促銷。」給人的印象是:該景觀企圖滿足一切旅遊者的一切需求,正犯了營銷之大忌。歸根到底,仍是目標市場不明確,景觀定位很模糊。這樣,景點門可羅雀便不足為奇。通過再定位,使困難企業走出低谷,轉虧為盈,這一策略在中外許多企業———包括旅遊企業在內———獲得了成功。
美國拉斯維格斯的一家大飯店/賭場原先瞄準大賭家,連年虧損。董事會換上了新管理班子,先作市場調研,隨後重新定位,不再把目標市場盯死在大賭家上,一年後即扭虧為盈。北京明皇蠟像宮若希望走出低谷,也面臨著再定位的問題:蠟像宮利用什麼樣的形象推向市場?作為歷史博物館還是藝術博物館?對於目前我國許多缺乏生氣、經營困難的旅行社、飯店和車船公司來說,再定位也許是唯一能救企業於垂危的出路。對於許多省市的旅遊發展,再定位意味著決策者在旅遊發展的關鍵時刻對過去的清醒、審慎的反思和對未來的同樣清醒、審慎的把握。
Ⅳ 市場營銷學習什麼課程
一、本科段
1、主要課程:
《微觀經濟學》、《宏觀經濟學》、《市場營銷學》、《管理學原理》、《消費者行為學》、《市場調研預測學》、《營銷渠道與物流管理》、《廣告學》、《商務談判》、《營銷組織與推銷管理》、《營銷策劃》、《國際市場營銷學》、《品牌與形象戰略》、《營銷倫理》、《服務營銷》、《網路營銷》等。
2、畢業生應獲得的知識和能力:
①掌握管理學、經濟學和現代市場營銷學的基本理論、基本知識。
②掌握市場營銷的定性、定量分析方法。
③具有較強的語言與文字表達、人際溝通以及分析和解決營銷實際問題的基本能力。
④熟悉國家有關市場營銷的方針、政策與法規及了解國際市場營銷的慣例和規則。
⑤了解本學科的理論前沿及發展動態。
⑥掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力。
3、主要實踐性教學環節:
包括課程實習和畢業實習,一般安排10--12周。
4、修業年限:四年。
5、授予學位:管理學學士。
6、相近專業:工商管理。
二、專科段
1、畢業生畢業後應具備:
掌握市場營銷專業必需的基礎理論、基本知識和基本技能;熟悉相關經濟法規、政策;具有一定的市場調查研究、市場開發和促銷等市場營銷工作必備的能力。
2、修業年限:
三年,根據有關規定可參加專升本考試。
3、報考條件:
中華人民共和國公民,以及港澳台同胞、海外僑胞,不受性別、年齡、民族、種族、學歷、身體健康狀況、居住地等限制,均可根據本人的實際情況報考,但考生在申請本科畢業時必須具有國家承認專科學歷。
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(5)國家博物館市場營銷擴展閱讀:
市場營銷觀念和理論首先被引進生產領域,先是日用品公司,如小包裝消費品公司,繼而被引入耐用消費品公司,接著被引進工業設備公司,稍後被引入重工業公司諸如鋼鐵、化工公司。其次,從生產領域引入服務業領域,先是被引入航空公司、銀行,繼而保險、證券金融公司。
後來,又被專業團體,諸如律師、會計師、醫生和建築師所運用。
由於資本主義國家一切成為商品,連其社會領域及政治領域也商品化,因而市場營銷原理與方法亦應用於這些領域,如將市場營銷方法應用於大學、醫院、博物館及政府政策的推行等社會領域中;
又如法國政府應用市場營銷原則與方法了解公眾對政府廢除死刑及擴大歐洲共同體的看法,根據公眾不同的政見進行市場細分,然後採用廣告宣傳去影響或改變公眾對政府政策的反對態度;
再如西方國家政黨及政治候選人應用市場營銷方法對選民進行市場細分,對選民進行廣告宣傳,爭取選民投票支持。市場營銷的應用還從國內擴展至國際市場 。
與市場營銷學應用范圍的擴大相適應,市場營銷學從基礎市場營銷學擴展為工業市場營銷學、服務市場營銷學、社會市場營銷學、政治市場營銷學及國際市場營銷學。
市場營銷學中所介紹的內容,主要是一些反映一般規律、解決一般問題、具有普遍指導意義的基本知識、基本概念與基本方法。可以說,只要產生交換關系的領域,就會有市場營銷學的運用。
市場營銷學的應用領域十分廣泛,在不同的領域,逐步又建立起一些以市場營銷學為基礎的專業市場營銷分支學科,
如服務市場營銷學、旅遊市場營銷學、鐵路運輸市場營銷學、房地產市場營銷學、保險市場營銷學、醫葯市場營銷學、電子產品市場營銷學、地點營銷學、高校營銷學、政府市場營銷學或其他非營利組織市場營銷學等。
因此,學市場營銷學,在解決一些具體的專業性問題時,還需要進一步深入學習一些專業的市場營銷理論。
Ⅵ 文科所有專業的詳細介紹
你這個問題太大了,文科生可以選報的專業主要有兩類,一是人文類,如中文、歷史、外語、新聞、哲學等,二是經管類,如經濟學、金融學、工商管理等。可以在陽光高考或青雲匯專業庫裡面直接查詢專業簡介。給你列一部分,解析比較適合文科生的專業:
1會計學
青睞指數:★★★★★
主要課程
管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、管理信息系統、統計學、會計學、財務管理、市場營銷、經濟法、財務會計、成本會計、管理會計、審計學等。
就業前景
會計學專業在全國多數省份都是志願填報的熱門專業之一。考生報考會計學的主要理由是"好就業,待遇高"。
調查顯示,會計學專業本科畢業生半年後就業率為90%以上,大大高出全國同屆本科畢業生平均水平。但值得注意的是,會計學同時也是失業量最大的專業之一。也就是說,選讀會計學專業,畢業後就業機會較多,但競爭也更激烈。
在會計行業中,注冊會計師是一個含金量比較高的職位,如果能取得這個資格,那在人才市場上就游刃有餘了。
就業目標
會計師:在各級各類企事業單位工作;
注冊會計師:在會計師事務所工作;
證券分析師:在債券股份公司工作;
銀行職員:在一些金融機構工作。
國家級特色專業建設點
重點高校:中國人民大學、對外經濟貿易大學、中央財經大學、上海財經大學、廈門大學、中國海洋大學、中南財經政法大學、中山大學、東北師范大學、中國礦業大學(徐州)、湖南大學、東北財經大學、廣東外語外貿大學。
一般高校:北京工商大學、天津財經大學、河北經貿大學、山西財經大學、上海金融學院、浙江工商大學、安徽財經大學、山東財經大學、長沙理工大學、重慶工商大學、湖北經濟學院、廣東商學院、重慶理工大學等。
2國際經濟與貿易
青睞指數:★★★★★
主要課程
政治經濟學、西方經濟學、國際經濟學、計量經濟學、世界經濟概論、國際貿易理論與實務、國際金融、國際結算、貨幣銀行學、財政學、會計學、統計學等。
就業前景
進入新世紀後,隨著全球經濟一體化的趨勢和中國與國際貿易組織的接軌,國貿專業迎來了第二個春天。
本科畢業時許多學生把出國留學作為首選。願意就業的同學也不愁出路,涉及國際商務的各個領域都是本專業畢業生所選擇的對象,外資企業、私營、國企、國家研究機構、事業機關,都提供了非常多的機會,其中外企一般都是大多數畢業生的首選。國貿專業的畢業生在這方面的優勢不言而喻,過硬的外語水平加上專業知識,又有扎實的計算機技能,自然可以獲得一份優越的工作。
就業目標
銷售業務人員:在各類涉外企業從事國際國內市場銷售工作;
公務員:在各級政府部門國際貿易方面的工作。
國家級特色專業建設點
重點高校:北京師范大學、對外經濟貿易大學、國際關系學院、上海財經大學、廈門大學、武漢大學、湖南大學、重慶大學、南京大學、浙江大學、武漢理工大學、廣東外語外貿大學、雲南大學。
一般高校:河北經貿大學、上海對外貿易學院、上海電機學院、上海杉達學院、浙江工業大學、安徽財經大學、山東經濟學院、山東財政學院等。
3新聞學
青睞指數:★★★★☆
主要課程
新聞學概論、中外新聞事業史、新聞傳播理論、新聞業務(包括新聞采訪、新聞編輯、新聞寫作、新聞評論)、中外文學史、世界文化史、大眾傳播學、新聞法規與新聞職業道德、新聞攝影、新聞事業管理、廣告學等。
就業前景
新聞學是文科專業中開設院校數量最多的專業之一。據不完全統計,目前全國高校中開設新聞學類本科專業的有400多個,在校就讀人數超過10萬人。新聞學成為名副其實的熱門專業。
隨著網路媒體的發展,新聞專業出現了兩個就業新方向。一是輿情分析,各級政府部門對網路輿論很重視,不少部門和企業都需要招聘輿情分析和企業、政務自媒體的工作人員;二是新媒體,目前以微信公眾號為代表的各類新媒體平台有幾十個,新媒體創業型企業數量更大,新增崗位很可觀。
就業目標
編輯記者:在各級傳媒機構如報社、雜志社、電台、電視台、網站等從事新聞工作;
公務員:在各級政府機關從事文秘、宣傳工作;
創業型企業。
國家級特色專業建設點
重點高校:中國人民大學、清華大學、北京外國語大學、中國傳媒大學、吉林大學、復旦大學、南京大學、浙江大學、武漢大學、華中科技大學、湖南大學、暨南大學、四川大學、北京大學、上海外國語大學、南京師范大學、鄭州大學、廣西大學、雲南大學、安徽大學、西南政法大學。
一般高校:天津師范大學、河北大學、黑龍江大學、西北政法大學、三江學院、浙江萬里學院。
4法學
青睞指數:★★★★★
主要課程
法理學、中國法制史、憲法、行政法與行政訴訟法、民法、商法、知識產權法、經濟法、刑法、民事訴訟法、刑事訴訟法、國際法、國際司法、國際經濟法等。
就業前景
十多年前,法學專業的畢業生基本上是到公、檢、法、司部門工作。而現在,由於法學專業在高校"一窩蜂"上馬,該專業的就業去向已發生根本性的轉變。除了極少數人通過公務員考試或司法考試,走向與專業對口的崗位外,絕大部分畢業生是到企事業單位從事與法學無關的工作。
該專業的就業率也呈逐年下降趨勢,甚至有人在網上把法學專業列入"最難就業的十大專業"之列。
不過我國巨大的法律市場需求尚未開發。廣大農村地區、中小企業的法律需求和服務還沒有啟動。隨著經濟的發展和社會的進步,隨著法治環境的改善,社會對法律人才的需求將會越來越大。
就業目標
公務員:在相關政府部門任警官、檢察官、法官等職;
法律顧問:在大公司主管法律事務;
律師:在律師事務所做律師;
其他:到各類企業做一般性事務工作。
國家級特色專業建設點
重點高校:北京大學、中國人民大學、對外經濟貿易大學、中國政法大學、國際關系學院、中國青年政治學院、吉林大學、浙江大學、廈門大學、山東大學、武漢大學、中南財經政法大學、西南財經大學、大連海事大學、北京語言大學、上海交通大學、中國海洋大學、華東政法大學、南京師范大學、安徽大學、鄭州大學、海南大學、西南政法大學、湘潭大學、遼寧大學。
一般高校:天津師范大學、中國勞動關系學院、上海海關學院、河北經貿大學、煙台大學、廣東商學院、汕頭大學、貴州民族學院、甘肅政法學院、黑龍江大學、山西財經大學、廣西師范大學、西南民族大學。
5國際政治
青睞指數:★★★★☆
主要課程
政治學原理、國際政治概論、國際法與國際組織、當代國際關系、近現代中國外交、西方國際關系理論、國際政治經濟學、美國外交政策、各國政治與經濟等。
就業前景
從目前來看,設有國際政治學專業的高等院校不多,而且絕大多數都是一些全國著名學府。由於"名牌效應"的作用,該專業的畢業生大多選擇繼續深造,或考研,或出國。
直接就業則首選公務員。公務員考試科目有很多與國際政治專業課的內容相似,所以很多人能夠如願以償。當然,到事業單位任職的人數也佔一定的比例。
如果是在二本院校或地理位置比較偏僻的院校學這個專業,本科畢業後前景並不美妙,無論是考研還是就業,都需要你付出艱辛的代價。
就業目標
公務員:在各級政府機關任涉外工作;
編輯記者:在各類傳媒機構任國際時事評論工作。
國家級特色專業建設點
重點高校:北京大學、吉林大學、中國人民大學、復旦大學。
一般高校:有十多所學校開設這個專業,但都沒有評上國家級特色專業建設點。
6英語
青睞指數:★★★★★
主要課程
基礎英語、高級英語、報刊選讀、視聽、口語、英語寫作、翻譯理論與實踐、語言理論、語言學概論、主要英語國家文學史及文學作品選讀、主要英語國家國情等。
就業前景
目前,全國所有的本科院校幾乎都有外語學院或英語系。如今,每年英語專業畢業生規模約在10萬人次以上。
長期以來,英語專業的就業率一直名列前茅。學生工作後的新酬水平也比其他專業的畢業生高出一大截。同時,他們考研也比其他院校容易得多,跨專業跨院校都比較方便。
從傳統的角度看,翻譯方向就業面比較廣,可以在文化、科研、學校、旅遊等部門從事翻譯、管理、研究、教學等工作。
英語是求職的必要條件,卻非充分條件。隨著英語教育逐漸普及,人們學英語的意識不斷提高,市場對單純語言文學專業畢業生的需求量正逐漸減小。當然,如果你對工作不挑不揀的話,英語專業的畢業生恐怕永遠也不會失業。
就業目標
教師:在中小學任教;
翻譯:到外事、經貿部門從事翻譯工作;
導游:在國際旅行社當導游;
其他:在各類涉外企業從事翻譯及文秘工作。
國家級特色專業建設點
重點高校:北京外國語大學、清華大學、北京語言大學、北京第二外國語學院、外交學院、東北師范大學、上海外國語大學、南京大學、廈門大學、山東大學、華中師范大學、西南大學、四川大學、陝西師范大學、北京師范大學、北京林業大學、南開大學、華東師范大學、中南大學、安徽大學、湘潭大學、湖南師范大學、廣東外語外貿大學、華南師范大學、寧夏大學、廣西大學。
一般高校:天津外國語大學、沈陽師范大學、上海對外經貿大學、哈爾濱師范大學、寧波大學、福建師范大學、江西師范大學、河南大學、四川外國語大學、四川師范大學、西安外國語大學、西北師范大學、黑龍江大學等。
7物流管理
青睞指數:★★★★☆
主要課程
管理學原理、生產運作管理、管理信息系統、物流學概論、城市物流學、國際物流學、倉儲學、運輸學、包裝學、配送中心論、物流經營管理學、物流系統設計技術等。
就業前景
隨著中國市場經濟體系的建立和世界經濟一體化進程的加快,物流產業作為國民經濟中的一個新興的產業部門,已經成為本世紀重要產業和國民經濟新的增長點。目前,從中央到地方,正在積極籌劃發展現代物流產業,把物流作為經濟發展的支柱產業和新的經濟增長點。
今後一段時期,除儲存、運輸、配送、貨運代理等領域的物流人才緊缺外,相關的系統化管理人才、懂得進出口貿易業務的專業操作人才、電子商務物流人才將更吃香。
據了解,目前最為搶手的物流人才,是那些掌握現代經濟貿易、運輸與物流理論和技能,且具有扎實英語能力的國際貿易運輸及物流經營型人才,他們的年薪最高可達數十萬元。
就業目標
管理人員:到國家和省市級經濟管理部門、貿易公司、工商企業以及物流中心,從事與物流相關的運輸、倉儲、物流管理等工作;
技術人員:到鐵路,航空,港口,倉儲等企業從事技術工作。
國家級特色專業建設點
重點高校:北京交通大學、華中科技大學。
一般高校:北京物資學院、北京工商大學、上海海事大學、上海對外貿易學院、雲南財經大學、上海第二工業大學、合肥學院、浙江萬里學院。
8中醫學
青睞指數:★★★★☆
主要課程
中醫學基礎、現代醫學基礎、中醫古典醫籍、中醫診斷學、中葯學、方劑學、中醫內科學、中醫外科學、中醫婦科學、中醫兒科學、中醫骨傷科學、針灸學等。畢業實習安排一般不少於48周。
就業前景
之所以把該專業也列入文科生青睞的十大專業,是因為西醫類專業基本上不招文科生,而文科考生中確實有一部分人對醫學很感興趣,希望將來能穿上白大褂,當一名白衣天使。
"發展中醫葯事業、中西醫並重",是我國政府在醫療界制定的基本方針。中醫葯具有堅實而廣泛的群眾基礎,社會對中醫學人才的需求是長期存在的。尤其是中國社會已經進入老齡化,中醫在未來有進一步的發展空間。
但是,與西醫類醫學專業相比,中醫學專業的畢業生在就業方面確實比較困難。大中城市的醫院即使需要中醫人才,也是傾向於從社會上招聘富有經驗的老中醫。所以,該專業畢業生應該把就業的目光投向偏遠的中小城市甚至縣城或鄉村。
另外,有一部分中醫學生選擇了服務行業如足療、按摩等作為謀生手段。
"牆內開花牆外香"。與國內相比,中醫在國外(如東南亞)卻受到越來越多國家的重視,因此,出國就業也是中醫學專業畢業生的一條出路。
就業目標
醫生:到各級中醫院、綜合醫院中醫科,以及中醫教育機構等從事醫療工作;
其他:到葯廠或醫葯公司從事中葯的研製、開發或葯物的銷售工作。
國家級特色專業建設點
重點高校:北京中醫葯大學、首都醫科大學、南方醫科大學。
一般高校:天津中醫葯大學、山西中醫學院、遼寧中醫葯大學、長春中醫葯大學、上海中醫葯大學、黑龍江中醫葯大學、南京中醫葯大學、浙江中醫葯大學、安徽中醫學院、福建中醫葯大學、山東中醫葯大學、湖南中醫葯大學、廣州中醫葯大學等。
Ⅶ 營銷戰略
加了50
我就給你思路吧
所謂營銷戰略 ,是公司運營方向性的規劃
此類行文類似八股
關鍵不是行文,而是裡面的思路精髓
第一股 公司是幹嘛的
第二股 公司為哪些人服務
第三股 公司對這些人提供哪些差異化的服務
第四股 產品和服務的競爭對手分析
第五股 在做了SWOT分析之後對現有產品和服務的現狀評估
第六股 解決方案
第七股 依據解決方案的營銷計劃(戰略級的)
第八股 風險分析
完畢
這種文章,一般中小公司10頁,大一點的40頁,小型上市公司80頁以上,大型上市公司100-400頁上下
Ⅷ 文科生可以報的所有專業!
文科生可以報考的大學有很多,經管類比較好的文科大學有北京大學、復旦大學、南開大學等;外語類比較好的文科大學有北京外國語大學、上海外國語大學等;師范類比較好的文科大學有北京師范大學、華東師范大學等。
經管類大學
985:北京大學、清華大學、中國人民大學、復旦大學、中山大學、廈門大學、南開大學、武漢大學等。
211:上海財經大學、對外經濟貿易大學、中央財經大學、西南財經大學、中南財經政法大學等。
非211:東北財經大學、首都經濟貿易大學、上海對外經貿大學等。
外語類大學
985:北京大學、清華大學、南京大學、復旦大學等。
211:北京外國語大學、上海外國語大學。
非211:廣東外語外貿大學、北京第二外國語學院、西安外國語大學、大連外國語大學、四川外國語大學、天津外國語大學等。
政法類大學
985:北京大學、清華大學、中國人民大學、武漢大學、吉林大學、廈門大學、南京大學、上海交通大學等。
211:中國政法大學、中南財經政法大學。
非211:華東政法大學、西南政法大學等。
師范類大學
985:北京師范大學、華東師范大學。
211:華中師范大學、東北師范大學、陝西師范大學、西南大學、南京師范大學、華南師范大學、湖南師范大學。 新聞傳播學類大學
985:北京大學、清華大學、中國人民大學、復旦大學、武漢大學、華中科技大學、四川大學、上海交通大學、浙江大學等。
211:中國傳媒大學、暨南大學等。 急速通關計劃 ACCA全球私播課 大學生僱主直通車計劃 周末面授班 寒暑假沖刺班 其他課程
Ⅸ 市場營銷學產生與發展的四個階段、市場背景及標志是什麼
一、場營銷學發展的階段:
1、初創階段:19世紀末至20世紀30年代,是市場營銷學的初創時期。
2、形成階段:從1931年至第二次世界大戰爆發,是市場營銷理論的形成時期。
3、發展階段:第二次世界大戰後到60年代末期是市場營銷學的發展階段。
4、完善階段:又稱成熟階段。20世紀70年代至今,市場營銷的研究進入了一個新的發展階段。
二、市場背景
市場營銷(Marketing)又稱為市場學、市場行銷或行銷學。簡稱「營銷」,台灣常稱作「行銷」;是指個人或集體通過交易其創造的產品或價值,以獲得所需之物,實現雙贏或多贏的過程。
它包含兩種含義,一種是動詞理解,指企業的具體活動或行為,這時稱之為市場營銷或市場經營;另一種是名詞理解,指研究企業的市場營銷活動或行為的學科,稱之為市場營銷學、營銷學或市場學等。
三、標志
1、威斯康星學派
本世紀初,威斯康星大學成為激進的自由經濟思想的論壇。當時,該校著名學者有 W.A. 約翰 ·R· 康門斯 (Tohn R.Commons) 、理查德 ·T· 埃利 (RichardT.Ely) 和 H.C. 泰勒 (H.C.Taylor) 。
2、紐約學派
盡管哥倫比亞大學和紐約大學對早期市場營銷文獻沒什麼突出貢獻,但也做了一定的奠基工作。 在此之前,他已具有多年的教學經驗,並成為日後該地區最早的市場營銷思想家。
20 年代,尼斯托姆和 RS 亞歷山大也到紐約地區教學。他們與當地其他市場營銷學者的主要區別在於,其成就是從科學研究機構取得的。
3、哈佛學派
對早期市場營銷思想發展起到了重要影響的是哈佛大學商學院和經濟學系。哈佛大學不但培養了自己學校的人才,也為去那裡暫時就讀的學生的日後發展助益甚大,該校對市場營銷的貢獻是傑出而又獨特的。
早期在哈佛大學對市場營銷思想作出貢獻的先驅有:切林頓 (Cherington) 、肖 (Shaw) 、科普蘭 (Copeland) 、托斯德 (Todal) 、威德勒 (Weidler) 、梅納德 (Maynard) 、、博頓 (Borden) 和韋爾 (Vaile) 。
4、中西部學派
盡管早期市場營銷課程大多在中西部的大學里講授過,但除了威斯康星大學以外,其他大學對市場營銷思想的發展並未作出太大貢獻。雖然這些學校也有一些著名的經濟學家,但並不像威斯康星大學和哈佛大學那麼集中。
然而,隨著對市場營銷興趣的不斷增大,在明尼蘇達、密執安、伊里諾斯及俄亥俄,個別學者也曾作出一些有價值的貢獻。其中包括韋爾德、克拉克、艾維、鄧肯、康沃斯、韋爾勒、梅納德及貝克曼。
(9)國家博物館市場營銷擴展閱讀
研究內容:
營銷原理:包括市場分析、營銷觀念、市場營銷信息系統與營銷環境、消費者需要與購買行為、市場細分與目標市場選擇等理論。
營銷實務:由產品策略、定價策略、分銷渠道策略、促銷策略、市場營銷組合策略等組成。
營銷管理:包括營銷戰略、計劃、組織和控制等。
特殊市場營銷:由網路營銷、服務市場營銷和國際市場營銷等組成。