『壹』 關於跳蚤市場的贊助策劃書怎麼寫
關於大學生跳蚤市場的計劃書
一、活動背景
隨著我國經濟的持續發展,人們的生活水平不斷的提高,學生的消費意識大大降低,升念出現亂買物品的行為,在宿舍裡面積下了大堆基本沒用過的東西,到最後有可能會把這些物品直接丟掉,另一方面,隨著高年級學長學姐的相繼離校,勢必會留下許多物品,丟了可惜,帶走又不方便,特別是各種學習書籍往往對低年級的同學有著特殊的價值,現在大家就可以通過這個安全規范的平台來交換平時不常用的物品,這樣同學們不僅可以得到物美價廉的物品,還能減少同學們上當受騙的機率,更能提高物品使用率,減少資源浪費的思想道德素質。
二、活動目的磨慧
1、通過本次活動,引導大學生樹立正確的消費觀念。
2、宣傳建設節約型社會的重大意義,倡導大學生養成節約光榮浪費可恥的觀念。節約是中華民族的傳統美德,體現了求真務實的品質。大學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。
3、以這次的活動宣揚一種環保理念,提高大學生的環保意識。
4、以跳蚤市場的形式,提供一個學生之間互利互惠的交易平台
5、為了緩解在校大學生物品去留問題,以二手市場和營銷市場為平台,推進資源循環利用,倡導同學們節約意識,樹立正確的價值觀人生觀。
6、提高大學生的就業與自主創業意識
7、通過此次活動,加強協會會員之間的團結互助意識,鍛煉每個會員自身的能力。
三、活動時間、地點
時間:2011年5月18日-5月19日
地點:河北女子職業技術學院操場內
四、活動的主辦方、協辦方
主辦方:河北女子職業技術學院學生社團聯合會
承辦方:河北女子職業技術學院大學生創業協會
五、活動參與須知
1、本次活動主要針對正德學院在校學生。
2、報名者持須本人學生證或身份證等有效證件,堅決杜絕不法分子和相關組織借機銷贓,經河北女子職業技術學院大學生創業協會審核後的相關組織和個人方可進行注冊登記。
3、攤主第一次會議5月6日召開,5月17號進行活動的最後准備階段。
4、凡報名者在審核貨源後,方可獲得一個攤位號(根據貨物多少,劃分攤位面積)
5、本活動本著公平自願的原則,由買賣雙方商議價格,商品可互換。
6、交付保證金30元(活動後退還)及20元的攤位費(兩天),保證金作為各攤位嚴格遵守有關規章制度並保證協助模擬市場工作人員順利進行各項工作的保障。活動所收取的攤位費將完全用於社團巡禮周的相關費用支付。
六、活動具體方案
1、跳蚤市場分兩塊:二手貨市場和營銷市場
活動規則:由河北女子職業技術學院大學生創業協會牽頭安排組合成立營銷小組,採取「經營、管理」完全模擬市場的形式,以攤位為單位成立形式各異的營銷小組,在規定的時間內以有形或無形的產品進行銷售活動。
經營:指經營者必須按照「公平、公正、誠信、自願」的市場交易原則進行經營。並受大學生創業協會監督。
管理:經營者必須有序地對自己的店鋪和員工進行管理。
交易:所有的交易必須填寫有效收據。
2、跳蚤市場前期的社會調查與准備工作
①策劃工作(策劃書製作與修改)
②人員安排、現場布置、經費預算(人員安排表、現場布置圖、預算清單)
③宣傳工作(海報、橫幅、展台的布置、廣播台、校報、網路)
④贊助工作(拉贊助)
⑤報名工作(展台、策劃書、宣傳紙、報名表)
3、跳蚤市場開幕期間的管理
①開始前的攤位安排
②過程中的管理
③結束後的督促清場工作
4、跳蚤市場閉幕後的資料整理工作
①前期調查的分析情況表
②後期反饋表
七、可行性分析
1、本協會於2010年5月已經舉辦過跳蚤市場,有一定的經驗。
2、其他高校也有成功的跳蚤市場的例子,
3、我們已經有一定的活動准備,有信心搞好此次活動。
4、此活動貼近學生的生活,有利於培養學生的創業和市場經濟意識,提高學生的消費意識,同時也能幫助生活困難的同學。
八、後期總結
由學校領導老師,協會負責人、會瞎笑答員對本次活動進行總結,吸取經驗和教訓。由大學生創業協會會員對本次活動概況進行整理。
『貳』 跳蚤市場方案
為了確保工作或事情順利進行,通常會被要求事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點。我們應該怎麼制定方案呢?以下是我幫大家整理的跳蚤市場方案7篇,希望能夠幫助到大家。
一、活動宗旨
創設體驗情境,以「紅領巾跳蚤市場」活動為載體,把鍛煉學生的實踐能力、合作交流能力同「減輕學生過重課業負擔」、「加強未成年人思想道德建設」結合起來,使同學們在體驗中不僅受到「公平買賣」、「勞動快樂」等思想道德感化教育,並致力於解放學生的思維,充分調動起學生參與活動的熱情,挖掘了隊員們的潛能,同時培養學生的愛心。
二、活動內容:
隊員們將自己無需用的各類文化藝術用品或自製的各種小作品,標上意向價(指導價),並以中隊為單位社攤公開拍賣。
二、時間:12月28日
三、地點:籃球場及周邊(請年段主任聯系本段體育老師提前用粉筆劃好各攤位場地)
四、對象:3-6年級
五、要求:
1、全校隊員以中隊為單位分組。各中隊為本班的「小商場」命名、出海報,隊員在本班的制定范圍內銷售。
2、拍賣的物品分為:舊玩具、手工藝品、書畫作品、學慣用品、圖書雜志等。建議商品價格在5角——5元間。以價廉物美、富有價值、健康實用為佳。
3、中隊可自由發揮,各展其能,運用銷售策略;場面力求生動性、鼓動性、靈活性。
4、隊員自備零錢,選擇購買合適的物品。
5、活動結束後各中隊清理地攤衛生。
6、各隊員將收入的30%作為中隊愛心基金,用於幫助中隊或學校的貧困學生,大隊部根據捐獻情況,評出最具愛心獎若干名,大隊部期末將下發獎狀。
7、各年段主任安排幾位老師,進行巡查,以確保活動安全、有序進行。
z二小大隊部
一、活動目的:
為營造中學生關愛,奉獻,節約的優秀校園氛圍,鍛煉學生的創新,合作,實踐,以及社會交際能力,樹立良好的價值觀,社會觀,理財觀,校團委計劃開展「愛心裡程碑」愛心義賣活動,號召全體同學將閑置的各類物品(書籍,學習,生活用品等或DIY愛心製作),以支部為單位到跳蚤市場上進行義賣。
二、活動時間
1、各支部動員、組織時間:(11月17日開始)
(1)介紹活動相關情況,明確活動目的、意義;
(2)討論、確定本支部活動開展各項安排;
2、義賣時間:
初一年級:11月28日 (星期一)下午第七節課下課~18:00
高一、高二年級:11月29日 (星期二)下午第七節課下課~18:00
初三年級:11月30日 (星期三)下午第七節課下課~18:00
初二年級:12月1日 (星期四)下午第七節課下課~18:00
說明:1、展檯布置人員提前15分鍾到位布置 2、如遇下雨,另行安排
三、活動地點
中央雕塑四周空地
四、活動安排
(一)准備及宣傳
1、各支部製作一張活動宣傳海報,張貼至學校公告欄或在展台旁懸掛展示;
2、各支部搭建布置一個展台(每班2張課桌,位置見附表)。展台銷售人員由各支部民主推薦,各展台銷售人員不超過4人。
3、商品要求:至少八成新,為同學們閑置的各類物品,如書藉、學慣用品、生活用品或自製小作品等。商品要求有實用價值,定價合理,允許顧客討價還價,杜絕使用塑料袋來裝賣出商品。
4、各支部捐出愛心善款。活動結束後,各支部將義賣款的成本部分扣除後,其餘義賣款全部上交校團委,校團委匯總後上交長沙市青少年發展基金會。各支部捐助善款金額校團委將張榜公示。
5、各支部活動中一切行為要文明。參加活動人員統一著校服,佩戴好團徽(紅領巾),講普通話,不得強買強賣(允許適當吆喝宣傳)。
6、愛心公示板
校團委將給各班分發「愛心兌換券」(面值為20,每班20張),當達到金額數目的物品成交後,給予「買方」愛心兌換卷,買方累計滿5張,(即100元)即可與兌獎處兌換「愛心」,貼至公示板上。
(二)活動評比、總結
1、請年級組長、老師(由年級組長選定5名非班主任教師)、團委(非本年級的兩人)、學生會幹部(非本年級的兩人)擔任本次活動大眾評委(共10人,評分表由校團委制定分發,滿分100分),參加到愛心跳蚤市場義賣中,從展台宣傳布置、銷售人員服務態度、銷售物品吸引力、展台人氣、會場衛生五個方面(各20分)打分,由評委中團委評委匯總評分表。團委根據評委打分和捐款金額(每滿50元加1分)評選出各年級「金牌愛心支部」若干名,並由團委頒發獎狀。
2、活動結束後,各支部及時對活動進行總結,並評選出本次活動的先進個人並由團委頒發榮譽證書,先進個人名單及其典型事例於活動結束後3天內發校團委郵箱。校團委將對活動進行總結、表彰,並對各支部捐助善款金額、金牌愛心支部、先進個人進行張榜公示。
(三)相關安排
1、動漫社、校團委負責活動前期海報宣傳;
2、校園電視台、記者站負責活動跟蹤宣傳。
五、部門協調
1、麓山傳媒負責攝影攝像。
2、各年級組、支部負責活動動員、組織。
3、團委、學生處負責組織、協調。
4、值周班及各年級學生會幹部負責活動現場秩序維持。
注:校團委統一給各班開「收據」(200元起開),活動結束後,將各班所得義賣款與「收據」數額進行比對,如有虛報或使用自己班「收據」者,將按有關規定進行處理。
共青團麓山國際實驗學校委員會
20xx年11月16日
時間 :5月22日下午第二節課後
地點 :聚英廣場
活動內容:
號召同學們拿出自己閑置的物品(圖書、玩具、文具等),拿到學校,採用跳蚤市場的形式將這些東西賣給需要它們的人。置換物品所得可以買一些學慣用品或書籍。
活動目的和意義 :
1、方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式給其他需要這些東西的人,各取所需。
2、節約是中華民族的傳統美德,小學生要從小養成勤儉節約的好習慣。提高自己的思想道德素質。
3、通過此次活動,加強同學之間的.團結互助,鍛煉每個同學的能力,增加社會實踐能力。
活動准備及實施:
1、班主任老師先給各班同學們講解本次活動的意義和注意事項。
2、體育老師在周五上午將本班攤位劃分好,各班派代表到聚英廣場查看。
3、攤位準備。每班要准備東西擺放物品。可以是塑料布、野餐墊、床單等用於攤位布置。每班可自行對攤位進行起名、裝飾,以吸引更多的買家。
4、整理物品。各班在周五前將學生閑置的物品進行整理、登記、統計數量、定價並在商品上貼上標價。(登記表在背面)
5、人員安排:每班選出5名學生輪流負責叫賣、收錢、記錄等。其餘學生到各攤位選購商品。
6、商品定價:10元以內,自己的東西自己定價。
7、商品數量:每位同學最多拿3件。未賣出去的最後結束歸還主人。
8、每位學生可帶10元啟動資金(建議有零有整),可用於本攤位找零,也可用於購買其他同學攤位物品。
人員安排:
攝像:張排偉
場地安排:體育組
場內維持秩序:正副班主任
XX省實驗中學XX外國語小學
反思:20xx年5月15日
1、提前給家長發簡訊
2、不要老師購買
一、活動設計意圖:
通過讓幼兒參與跳蚤市場的買賣活動,將不用的圖書、學慣用品、小製作等拿到跳蚤市場進行展示、交流,對舊物品進行再利用,變廢為寶,體現節約的意識。進一步提高幼兒的語言表達能力,引導幼兒關注生活、學會生活、享受生活,在情景模擬和實踐中提高實踐能力和社會適應能力,培養幼兒市場意識和物質交換意識,樹立走向社會、走向市場的經營觀念,陶冶愛的情操,宣揚勤儉樸素的生活作風。
同時設奉獻一份愛心捐贈活動,將孩子們的善款捐贈給我市特教中心孩子們,表達我們的一份心意,培養幼兒從小關愛他人,豐富幼兒的多彩生活。
二、活動口號
節約資源舊物循環奉獻愛心快樂體驗
三、活動時間
4月27日下午3:00—5:00
四、活動地點
淄博市青少年宮金喬幼兒園操場
五、活動對象 幼兒園全體幼兒及家長
六、活動物品類別
圖書、學慣用品、學習資料、玩具、手工製作品等
七、活動交易形式 出售、交換等
八、活動前期籌備
1、制定活動方案和起草致家長的通知徵求園領導意見
2、對現場進行規劃
3、出售人員的分組
4、活動宣傳,製作橫幅(橫幅內容:金喬社區青少年宮第八屆跳蚤市場)、海報、噴繪;通過微信、娃娃發放致家長的通知
九、活動具體形式
1、由大班教師提前跟幼兒和家長做好宣傳工作(附1),准備活動物品。全園發放致家長的通知。
2、班內教師對幼兒進行愛心教育,培養幼兒對於特殊兒童的了解和認識。
3、27日下午1點教師到操場對自己班裡的場地進行整理和規劃。下午2:50大班家長進班接孩子,跟老師到制定位置擺放材料(附表2)。3:00開始。不參與的幼兒2點前由家長接走。
4、3:00由畢淑珍主持,宣布跳蚤市場開業。
5、現場由維持秩序老師維持好活動秩序,並引導幼兒進行交易。大班每2個家庭一組,小組內自行相互商定誰去逛誰留下,輪流去其他攤位體驗買東西交換的樂趣。每次輪換的時間為20分鍾,3:40全部回到原位。
6、3:40小班、中班發卡放學,家長帶領孩子自由參與。4:20停止交易,進行捐款環節。各班整隊,按順序捐款,大一大二到國旗東側捐款箱,大三、蒙大一班、蒙大二班到國旗西側捐款箱,班主任組織幼兒和家長,各班家委會家長監督捐款,陪伴教師提前打好名單進行捐款登記,邵林麗和鄭春霞拍照,楊潔攝像。
7、5:00活動結束,捐款箱負責人與家委清點費用的家長一起將捐款箱放置到財務室,開箱整理捐款。所有老師整理好衛生後方可離開。(如果還有消費者,時間可延後)
十、活動須知
1、提前進行幼兒和家長的工作,讓全園家長了解參與方法和捐款事宜。
2、凡參加活動的大班幼兒需自帶家中閑置物品(數量不限,七八成新的玩具、文具、貼畫、書籍、光碟、自己栽種的小花卉、個人創作的作品等均可)。中班和小班可以直接用錢購買,不參與交換環節。
3、每位幼兒需有一位家長陪同,交易過程中請照看好您的孩子;
3、需自備小凳子、水壺、零錢包等有關物品;
4、活動採用現金交易,請備好零錢,並教幼兒會使用現金。
5、讓孩子們發揮自己的才能,家長可以協助孩子根據需要設立標語、攤位名、製作站立廣告牌等把自己的攤位布置的與眾不同。
6、在家中與孩子先行嘗試如何買賣。
7、請提前標識好商品價格。
十一、活動規則
1、本次活動交易物品為私人的二手物品或全新商品。
2、嚴禁詆毀其他人的同類產品。
3、在交易過程中,賣買雙方要保護好自己的財物,如有損失自行承擔。
4、買賣雙方的物品價格由物品本人自己估計,物品買賣價格由雙方協商自願購買。
5、跳蚤市場買賣雙方應本著公平、誠信、自願的原則進行交易,嚴禁不正當的競爭。交易中買賣雙方對物品價格、質量如存在異議,應協商解決,切不可發生爭執甚至打鬥。
6、買賣方在收取現金時,要自行確認其貨幣的真偽。
7、進行交易期間,工作人員要維持好現場秩序。
十二、活動分工及安排
活動目的:
1、本著「你的多餘,我的需要」理念,通過舊物循環利用,以物換物和以錢換物的方式,推廣「循環經濟」思想。讓學生把家中閑置文化用品、玩具、小物品、圖書拿到交易市場與同學等價交換或錢物交換,從而培養孩子不浪費自己的物品、節約資源、愛護環境的意識和良好的行為習慣,讓學生們體驗「公平買賣」、「勞動快樂」,結識更多的朋友。
2、通過交易,讓孩子們初步感受市場經濟,給學生創設理財平台,學會推銷、購買商品,設計促銷標語、廣告、海報,增強團隊意識,培養和加強學生的合作、動手、交流創造等能力。
一、活動時間:12月7日下午 14:00至15:30
二、活動地點:操場北側
三、活動准備:
1、 發放致家長簡訊,把本次活動的目的、形式、商品的范圍告訴家長,得到家長的支持。
2、發動宣傳,成立公司,選舉管理人員、工作人員,如管理員、推銷員、聯絡員等。由班主任進行適當的技術培訓。
3、各組整理自己的商品,經家長同意後列出交易物品清單,並進行分類,並自備購物的零錢,各小組也需事先准備可以找零的散錢。(每人精品2-3件)
4、各班要先給自己的展位(小商店)選定名稱,可制定促銷展板、標語、條幅、海報,促銷口號。
五、活動目標:
1、要求通過參與活動,獲得良好的情感體驗,具備初步的社會實踐能力。能在活動過程中初步了解一些經濟知識,學習和體驗一些初步的買賣技巧。
2、要求通過本次活動,在自己的言行、對待事物的態度及其個性品質的鍛煉上,都能有較好的發展。能主動發現、學習和運用相關的經濟知識和技能,能較好的與人交往,具有一定的實踐能力。
3、要在活動中展示很好的行為素養,並能很好的體現文明、誠信、從容、堅持、和諧的品質修養。在活動中,要能全面收集、整理、學習、運用各種相關的經濟知識和技能,並且要熟練運用所掌握的交往技巧與不同的人群實現無障礙交流。
六、本次活動學生應具備的各項素質及能力:
a、對舊商品開價要切合實際,不做賠本的買賣,對折舊商品價值的估計能力。
b、了解等價交換的原則,具備記帳、算帳的技能。
c、具備一定的招攬生意的技巧和方法。(要求有針對的做市場調查)
如:怎麼吆喝招攬生意?(訓練學生吆喝時的大聲和大膽)怎麼使自己的商品交易成功?(引導學生挖掘商品中除經濟價值以外的人文價值)怎麼為自己的商品打廣告?等等
d、具備在銷售過程中面對不同消費者進行討價還價時的應對技巧。主要體現在語言交際能力的訓練。要讓學生有話可說,有理服人。
e、擺攤收攤時要有良好的文明習慣。擺攤收攤要秩序井然、商品陳列有特色、地面衛生情況良好等等。
七、活動程序:
1、以小組為單位設一個攤位,每個攤位上有攤主1名,營業員3-5名。
2、各攤位為自己起個名稱,做好廣告宣傳工作。如海報、傳單等,培養學生的營銷策劃能力,隊員輪流擔任營業員,自製掛牌、(宣傳促銷海報、價簽),要求掛牌營業。
3、活動結束,市場將評選「最佳攤位」、「愛心大使」、「最佳營業員」若干。
4、老師要注意活動前對學生進行「崗位培訓與角色定位」的培訓與指導,培養學生爭做具有這方面社會實踐能力的社會人,同時加強對學生進行安全、衛生、紀律等方面的教育和引導,學生在活動期間要爭做一名遵守紀律、行為規范的文明人。
5、活動結束後要注意及時清理干凈場地,班主任將對此進行評比。
八、活動細則:
1、全班以小組為單位根據劃分區域若干組,在指定位置擺地攤,每個攤位人員分為兩組,輪流參與管理、推銷、聯絡、洽談等;
2、交換物品以書籍、玩具、學具為主,要求成色較新,無破損,以價廉物美、富有價值、健康實用為佳,物品不在多;
3、各小組可自由發揮,各展其能,運用銷售策略,場面力求生動性、鼓動性、靈活性,廣告語設計要推敲、指導,切忌庸俗;
4、活動結束後各小組負責清理展台周圍的衛生。
九、注意事項:
1、交換的物品盡量做到成色較新,以價廉物美、健康實用為佳,商品意向價格要合理;
2、在規定地點擺攤,並為攤位自起一個「商店名稱」。
3、各小組要做好本班的廣告宣傳工作,要有與眾不同的宣傳手段,培養學生的營銷策劃能手,如海報等。學生自製展板【學生自行設計,用繪畫、美術字等方式表現】盡量作到經濟實用。
4、由於第一次組織這樣的活動,班主任要做好發動、組織工作,事前做好安全教育,教育學生注意安全,遵守會場紀律;活動當天要注意維持好本班的秩序。
6、活動結束後班主任組織好同學搞好本班攤位的清潔衛生。
活動形式:親子 「跳蚤市場」
活動目標:
1、增進親子之間的情感交流,使親子雙方體驗到家庭間互動帶來的樂趣,感受六一的快樂。
2、促進家園合作,認可並主動配合教室工作。
3、促進幼兒社會性發展,能主動主動、大膽的與人交往,買賣過程中能正確使用禮貌用語。
4、初步了解買賣與交換過程中的規則與方法,有成本認識,能計算自己的盈利收入,主動推銷物品。
活動組織人員:
大班年級組全體老師
活動准備:
1、家庭准備:
(1)父母可與孩子批發一定數量的小商品,記錄進貨價,並確定賣出價。也可以是家中的舊商品(孩子看過的圖書、玩過的玩具等等,但要基本完好)。
(2)自創特色攤位(包括鋪在地上的野餐布或地墊、特色創意叫賣、特色招牌、廣告宣傳語等)。
(3)飲用水、紙巾。
2、幼兒園准備:
活動過程:
1、如往常一樣,幼兒7:40入園吃早餐,父母8:20到教室接孩子並一同前往「愛晚亭」。
2、父母、幼兒根據教室場地劃分入場,並在本班劃分范圍內自由選擇買賣場地。
3、9:00主持人進行開場白並介紹活動規則及注意事項,宣布活動開始。
4、進行六一親子活動「跳蚤市場」:教室老師及時了解各家庭銷售情況,並關注教室幼兒表現,適當介入,及時評價鼓勵孩子。
5、11:00活動結束,共同收拾場地返回。
安全預案:
(1)孩子平時較少集體外出,對園外的事物好奇,會很興奮。
(2)父母、孩子的穿著。
(3)山上雖已禁止私家車進入,但仍有觀光車行駛。
(4)場地的選擇。
(5)父母有急事或不能按時來的孩子的看管問題。
應對措施:
(1)活動前組織一次外出活動安全的教育活動。並提醒幼兒要聽從指揮,及時提醒幼兒要遵守注意事項,增強自我保護認識。
(2)提前交代父母為了安全要注意穿著,盡量是以休閑、運動的為主。
(3)提醒父母、孩子不私自走動,並且父母要看管好自己的孩子,自8:20父母領孩子出幼兒園起到返回幼兒園這段時間,孩子的安全全權由父母負責。
(4)場地要大小合適、無安全隱患,並且教師要事先檢查好。
(5)活動前通知父母到位,對於特殊情況派一名老師看管。
一、活動目的:
1、通過活動,讓孩子懂得舊物可以循環利用、懂得珍惜自己的物品,從而養成節約資源、保護環境的習慣。
2、通過活動,給學生搭建理財的平台,創設理財鍛煉機會,讓孩子們在實踐中學習合理推銷商品、購買商品,通過小組合作合作、時間,培養孩子們合作精神。
二、活動時間:
20xx年1月16日(周四)下午2:00—4:00(如遇雨天,活動取消,在家小休)
三、活動地點:
體育西路小學校園操場(1-2年級在籃球場,3-6年級在足球場跑道)
四、活動准備:
1、每班5個攤位。各班學生自由組合,成5個小組,共同設計攤位掛牌(必須掛牌營業)、促銷口號、標語、價格牌、廣告、海報等。每個攤位必須有一張攤位布,用於擺放商品(參考尺寸:寬1米、長1.5米)。每個攤位選出「店主」一名。
2、 准備交易的商品。自己不需要的文具類、玩具類、書籍類、手工類、小飾物類等物品。舊物請擦洗干凈,以便交易順利。
3、可請家長、班主任老師對商品買賣進行基本的技術培訓,指導定價,做到心中有數。
五、活動細則:
1、各攤位在指定位置鋪好攤位布,擺放好商品、價格牌、促銷牌、攤位掛牌等。
2、每個小組分成兩批,一批留下守攤,一批前往其他攤位交易,換班買賣。
3、歡迎家長、老師以顧客的身份參與此次交易會。(鼓勵1、2年級學生攜家長參與此次活動)
4、擺攤時要有良好的文明習慣。攤位要秩序井然、商品陳列有特色、地面衛生情況良好。(班主任負責本班學生的安全、衛生、文明等教育,少先隊大隊委負責督促落實,最後評選出文明小商家、文明小分隊)
預祝同學們都能在此次活動中收獲多多,我們的節日,我們作主!
『叄』 大學生跳蚤市場活動策劃
一、活動前言
南京師范大學首屆跳蚤市場秉承著服務同學、提高同學理財意識的精神,同時達到加強各院系之間溝通合作的目的,已在上學期圓滿結束,並得到全校師生的廣泛好評。
時值**盛會,為了表達當代大學生對**的關注,宣傳**理念,同時為同學們和各院系提供學習機會以及溝通平台,第二屆跳蚤市場順勢而生.
二、主辦單位: 南京師范大學學生會聯絡中心
協辦單位:南京師范大學各院系學生會
三、活動主題
城市讓生活更美好,跳蚤讓南師更閃亮。
四、活動時間:
5月上旬
地 點:
西區大活廣場及附近區域
五、活動目的:
1.通過跳蚤市場這個安全規范的平台來交換平時不常用的物品,不僅可以使同學們得到物美價廉的物品,還能減少上當受騙的幾率。
2.幫助參與活動的同學熟悉市場經營過程,培養同學們的市場經濟意識和理財規劃意識。
3.加強南京師范大學學生會與各院系學生會之間的溝通聯系,促進真正意義上的友好雙贏合作。
4.有利於提高資源的使用率,減少資源浪費,打造「綠色南師」。
5.表達我校大學生對世博的關注和支持,以及崇尚低碳節能生活的良好願望。
六、活動內容:
跳蚤市場面向全校學生徵集一手或二手代售物品(產品分類:A.學習資料B.服裝飾品C.交通工具D.體育用品E.電子產品F.生活娛樂),由校學生會聯絡中心進行前期的宣傳號召與後期的活動總結,各院系學生會會在活動期間進行協調管理。
前期准備:
1.由聯絡中心向主席團提交活動申請與策劃書,主席團於例會時通知到各院系。
2.組織各院學生會主席進行一次座談(主要院系),針對各院系不同情況,進行活動內容的具體商討(如所收二手代售物品原則、定製二手代售物品的價格標准、xin基金問題、管理費用比例等問題),並由首屆跳蚤市場的優秀院系進行相關的經驗介紹等。
3.出海報、展板、橫幅、印製宣傳單頁,進行校園宣傳。
4.利用晨鍾、校內、揚帆論壇等途徑進行媒體和網路宣傳。
5.設計活動期間作為流通媒介的票據樣式、定製票據面額、估算所需票據數量以及活動現場所需要的零錢金額。
6.進行場地的申請與布置,協調各院系的時間以及場地安排。
7.安排專門人員進行活動現場的錢款票據兌換等工作,落實人員進行現場的秩序監管、攝影、活動後的場地清理以及聯絡後續工作。(另附現場具體人員分工表,附錄一)
8.考慮突發情況及相應的應急措施。
活動開展:
1.以院系為單位統一徵集二手代售物品,院系進行篩選登記,物品統一上交由院系進行歸類整理,最後院學生會向校學生會上交代售物品清單。
2..有意參加活動的同學填寫代售物品清單,並標定代售最低價位,各院學生根據上交物品的屬性、新舊程度對物品的最低標價做出合理上浮。
3.為方便統計各院銷售情況以及避免采購秩序的混亂,選定的二手物品統一時間統一地點由各院學生會組織專門人員進行售賣。
4.各學院在出售的過程中可突出本院特色進行宣傳與銷售(宣傳形式多樣,唱歌,海報等)
5.校學生會派人員分場地、攤位進行監管與維持秩序,為避免采購的混亂,將採取憑票購買制度(校學生會設置購票處,買方到購票處購買相應價格的購物票,憑票購買產品,嚴禁現金交易)。
6.以「平等、公平、誠實、信用」的市場交易原則運作,活動結束後各院系憑票向校會兌換現金,校學生會聯絡中心扣除各院系總銷售額的5%作為「xin基金」 ,各院學生會將收取管理協調費用。
7.各院學生會進行活動後的所屬場地清理,場地衛生情況記入評獎評優。
8.各院學生會將已出售物品按扣除比例的剩餘金額支付欲售者現金,並將未出售的物品返還給個人或進行統一安置,以便下次活動再次利用。
後期工作:
1.進行場地清理等一系列後續工作。
2.校會根據各院系的參與度、宣傳效果、活動成果等因素評選一、二、三等獎及各類單項獎,頒發獎狀,進行表彰。
3.進行活動反饋工作(問卷形式或其它),從活動的宣傳、參與度、影響等方面進行抽樣調查,了解活動不足。
4.聯絡中心進行活動總結,得出書面分析並進行內部溝通,以供今後活動的順利展開。
跳蚤市場規章制
總則
第一條:跳蚤市場的一切交易行為,需遵守中華人民共和國法律法規。
第二條:跳蚤市場買賣雙方應本著公平、誠信、自願的原則進行交易,嚴禁不正當競爭。自覺遵守該規章制度。
第三條:本規章最終解釋權,歸南京師范大學校學生會聯絡中心所有。
前期准備:
第四條:各院在x日前完成物品收集,並統一編號、定價。
第五條:跳蚤市場交易物品為在校學生的二手物品。商品必須安全、健康、價格合理。嚴格禁止倒賣全新物品的行為。
活動現場:
第六條:各院在統一的時間於各自場地擺放物品,並且在校學生會規定的統一時間收市、清理場地。
第七條:所有工作人員穿工作服、佩戴工作證、貼跳蚤市場標簽。
第八條:各院固定一名同學帶領顧客前往售票點進行錢-票兌換。
第九條:交易過程中嚴格禁止錢-物交易。
活動後期:
第十條:各院在活動結束後組織人員清理場地。場地使用及清理情況將納入評分體系。
第十一條:各院活動結束後必須立即清點票據,並交予校學生會工作人員清點、記錄。後於統一時間前往校學生會聯絡中心換取現金。
第十二條:各院銷售總額的5%將自動扣除並匯入「Xin基金」。
第十三條:活動結束後各院自主做好返還金額及未出售物品的工作。
第十四條:校學生會聯絡中心工作人員在跳蚤市場期間負責認真審核每個攤位的場地使用和物品交易情況,並進行攤位結束衛生的考核,做好記錄,處理期間發生的突發事件,如有任何不按要求操作的.攤位,將立即勒令撤場,並且以後不再安排場地。在跳蚤市場結束後做好總結工作,以便將來活動更好的開展。
分則
第一部分 場地使用細則
1、場地劃分依據
各院系依據各自所收集物品的大小及數量,事先合理預估本院所需的場地大小,以X*X的形式在校學生會聯絡中心發放的物品登記表上相應欄目註明場地的預估大小,作為活動當天場地分配的依據。我們將會對各院系所上交的物品登記表上的場地預估大小進行匯總,以各院繫上報的場地預估大小為基礎,根據各院所收物品的大小和數量對各院場地預估的合理性進行評定,以此決定是否按各院繫上報的預估大小進行場地分配。最後,我們將在所有院系的場地合理預估大小的基礎上進行最終協調分配來確定各院系在活動當天的實際場地大小。
註:
各院系必須在指定截止日期前將物品登記表交至校學生會聯絡中心,以便我們有充足的時間進行場地的協調與分配。若逾期不交,產生的任何損失,自主承擔。
各院系不得故意誇大場地預估面積,若確有故意誇大妨礙本中心正常工作進度的,本中心有權強制規范該院系的場地大小。
3) 各院系可自主成立保安組維護現場秩序,避免人流高峰期出現擁堵混亂的現象。
2、場地劃分辦法
校學生會聯絡中心將依據最終各院所得的場地大小,在活動場地進行醒目的劃分和標注,各院必須在我們標注的相應地點擺設攤位,不得超出分配的場地。我們將會在活動地點設置工作人員協助各院布置場地。
註:
若院系攤位面積超過指定面積或佔用其它院系場地,本中心有權要求該院系規范擺放。
第二部分 評比細則
1、評比標准:
1)、積極參與本次活動,配合校學生會聯絡中心做好前期宣傳工作,並且有一定的創新形式,突出院系特色、融入世博精神。
2)、規范、文明使用場地,保持場地干凈整潔。
3)、嚴格遵守跳蚤市場規章制度,並且在活動後及時反饋,協助校學生會聯絡中心做好活動總結。
2、獎項設置:
根據活動中的銷售額、總結情況、全院參與及發揮創意的程度等情況,我們初步計劃設置如下獎項:
1)、最佳銷售獎
2)、創意營銷獎
3)、未來巴菲特獎
4)、最佳團體獎
5)、最具個人風采獎
『肆』 大學生校園跳蚤市場策劃書
【 #策劃# 導語】日子如同白駒過隙,不經意間,我們的工作已經告一段落了,迎接我們的將是新的工作目標,為此需要好好地進行策劃,寫一份策劃書了。以下是 整理的大學生校園跳蚤市場策劃書,歡迎閱讀!1.大學生校園跳蚤市場策劃書
商業作為一種新興產業,在現今的時代發展中具有舉足輕重的地位,作為在校大學生,需要具備一種良好的商業頭腦和意識。我們利用這一活動來激發同學們對交易的深層次了解和認識,通過親身體會來增強這一份見識。況且在大學校園內的浪費現象較為普遍,通過這一活動我們希望學生能夠讓廢棄之物通過交易變得有用。
二、活動意義:
1、通過大學生之間的舊貨交易,能夠促進廢物再利用,貫徹可持續發展戰略。
2、通過「市場」這一手段來促進大學生價值觀的養成和消費觀念的轉變。
3、為大學生提高與人溝通的能力提供了一個平台,增強了在校大學生的生活豐富度。
三、活動基本信息:
1、活動名稱:校園「跳蚤市場」
2、活動主題:舊貨交易,循環綠色
3、活動對象:西北工業大學全體師生
4、活動時間:20xx、12、24(周六)20xx、12、25(周日)
5、活動地點:翱翔學生活動中心廣場或北門廣場(視人數而定)
6、主辦單位,承辦單位:航空學院
四、活動內容:
1、前期准備:
跳蚤市場的開辦需要一定數量的攤位(賣家),需要賣主或賣主團體的個人信息及攤位中物品的基本資料,便於後續統計登記賣出的價錢或換到的物品。
2、活動流程:
(1)賣家:需要申請攤位售賣物品的賣主需要通過外場或微信等途徑了解信息,提前一個星期填寫賣家信或判息登記表,遞交活動承辦方學生會學櫻旅習部進行記錄,通過後會在活動開始三天前領取到相應攤位的號碼牌,在活動開始後每完成一筆交易需要在發放的賣家物品交易單上記錄交易的金額或物品,便於後續的評定工作。
(2)買家:所有在校師生均可在活動當天,利用現金,支付寶,微信或以物易物的形式在「跳蚤市場」內換取心儀的物品。
3、後續整理及評定:
活動結束後,由學生會全體幹部共同整理活動期間的信息表,作為後續獎品發放的依據。
五、獎項設置:
所有賣主中銷售金額(物品)前五名:一等獎,西工大定製U盤
所有賣主中銷售金額(物品)前30%:二等獎,毛絨玩具一個
所有賣主中銷售金額(物品)前50%:三等獎,西工大紀念明信片
所衫頌改有參與的賣主都將獲得院級證書
六、活動時間安排:
5、15—5、17:外場宣傳,報名工作;海報的製作
5、17—5、23:活動前的資料審核,記錄工作;所需物資的准備工作
5、24—5、25:活動的進行和頒獎
七、各項工作負責人及部門:
文體部:主要負責外場的布置與宣傳,吸引廣大師生加入賣主行列。
宣傳部:主要負責活動海報的製作,及活動細節上的規則制定。
組織部:主要負責聯系相關部門預約場地,布置場地,維持活動的秩序。
辦公室:主要負責製作活動期間需要的各種文檔表格,如賣家信息登記表和賣家物品交易單。
學習部:主要負責活動所需資金的計算,材料獎品的購買以及活動中相關資料的收集整理。
八、經費預算:
項目預計經費備注攤位桌0借用學校橫幅,氣球等裝飾50製作相關表格30購買獎品500其他100備用
九、活動注意事項:
1、活動報名工作中要注意控制人數,不要過多也不能太少。
2、活動前幾天關注天氣動向,如若在預定活動期間因天氣原因不能再室外進行,應與相關部門聯系爭取室內場地或推遲活動時間。
3、相關部門需要維持好活動時的秩序,謹防發生安全問題。
4、活動期間可以適事的安排人員提高活動地的氣氛,活動結束後安排相關人員打掃活動場地。
十、活動有關附件:
附件一:賣主基本信息登記表
姓名學號所屬學院攤位號:承辦方填寫若為團隊賣主,則在上方表格填寫主要負責人信息,下方成員信息姓名學號所屬學院備注
附件二:賣家物品交易單
物品攤位號成交金額成交物品
附件三:賣家銷售金額統計表(承辦方用)
姓名(或團隊)攤位號銷售金額數物品數
2.大學生校園跳蚤市場策劃書
你夢想成為一個像李嘉誠一樣的成功人士嗎?你夢想以後在商場上叱吒風雲嗎?現在大展身手的時候到了!
你是不是有很多於己無用而又棄之可惜的東西呢?你是不是在為如何處理它們而發愁呢?現在,我們為你解決你的煩惱。本次「跳蚤市場」活動本著公平、公正、透明的原則,不僅能使在校大學生節約開支、獲其所需,而且大大提高資源利用率,積極響應黨和國家的號召,真正做到將物品的實際價值化。與此同時,跳蚤市場作為校園文化活動的重要環節,對於充分發揮學生的自主創業創新精神、構建和諧的校園文化起到了極大的推動作用。
二、活動目的
本次活動將為大學生提供一個展現自我創業才能和交際能力的平台,不僅培養自己勤儉節約的美德,更加踐行了創業創新的精神,為自己和他人創造價值,將所學知識運用於實際,實踐課堂所學,認識市場規律和規則,真正做到學以致用,活學活用,從而更好地進行管理、溝通、實現雙贏,獲得寶貴的人生經歷。將自己不用的物品得以處理不浪費,共創和諧校園,增強大學生的環保節約意識,也增強了大學生關注經濟社會發展、關注市場的意識,切實的為學生日後走出校園提供經驗。故此,本次跳蚤市場的舉辦意義可見一斑。
三、活動時間(待定)
四、活動地點(擬定)
AB棟籃球場、圖書館門前空地等
五、參加對象
本次活動只面向全校學生,可以個人、小組、宿舍、班級為單位。登記必須持學生證,避免外來人員借機盈利
六、活動流程
1、前期准備
(1)活動主辦方舉行針對性會議,商討活動可實施性和具體工作分配
(2)進行場地的申請和安排,擬設攤位數量
(3)設計活動宣傳海報和橫幅,對活動進行宣傳,如進行廣播通知、發傳單、拉橫幅、掛海報和噴繪、將活動具體事宜放到學校網頁上(提前一個星期進行宣傳)
(4)製作相關的證件憑證,當做設置攤位的許可證,製作表格用於攤主進行貨物交易登記,作為後期評定憑證
(5)安排好活動所需的桌椅、安全標志、標語;主辦方提供麥克風、音響,供負責人播報通知、活躍氣氛使用
(6)活動舉辦前一個星期進行報名登記(為杜絕虛假報名,需繳納一定金額的押金,活動結束後,收費條領回押金),發放攤位許可證,報名的同學需在一周內統計好自己要賣的東西,並進行登記,根據貨物的多少劃分攤位面積
(7)申請攤位需簽訂協議書(確保所借公物完好無損,同意繳納10%的愛心管理費,遵守活動規則)
(8)設置各種等級性獎項和相應獎狀、小獎品
2、活動開展
(1)工作人員到場,入口、總服務台、臨時攤位補辦台、募捐台
(2)攤主有序進場,進入各自對應攤位
(3)12:00檢查攤主入場情況,登記孔雀攤位,及時調整
(4)宣傳部進行活動期間攝影,收集活動信息,以備日後參考
(5)活動期間可進行自由買賣,也可以進行物品交換
(6)同學們可到募捐台進行募捐,為慈善事業做出自己的一份貢獻
3、後期工作
(1)各攤主收拾好自己區域內的物品,做好攤位的清潔工作,各負責人負責善後工作,回收相關物品
(2)整理活動總經費開支,公布全校,以體現活動的公開性和公平性
(3)進行售出貨物登記,以售出貨物數量和金額以及活動表現作為依據,評選優秀人員,並進行頒獎
(4)活動結束後主辦方將收取各攤主所買金額10%的愛心管理費,以此用為活動的經費和購置獎證,在預交押金里扣除,剩餘部分全額返還攤主
七、獎項評估
1、評估人:學生會各部長
2、獎項設置:銷售獎、創意宣傳營銷獎、團隊獎、個人風采獎各兩名
3、評獎標准:
銷售額:40分
活動參與、前期宣傳:30分
展檯布置:10分
活動表現:10分
場地清潔:10分
八、活動負責單位
宣傳部:負責活動宣傳,發放傳單、拉橫幅、張貼海報以及後期維護工作
辦公室:負責攤位的報名、基本信息核實、購置獎證
志願者協會:提供相應協助、負責募捐款項
組織部:負責活動前布置場地,組織攤主進場和退場
外聯部及聯絡部:負責活動前經費、後期管理費收取以及押金退還
紀檢部:維持秩序、解決突發事件、協調矛盾
生活部:布置場地,向學校申請活動所需物品
九、活動預算
條幅、海報、噴繪、傳單、獎狀預計不超過500元
十、活動注意事項
1、本次活動,學生會只作為中介機構,杜絕任何營利行為,交易活動由營銷者和消費者雙方自由進行
2、工作人員、各攤主和顧客都必須注意自己的一言一行,力求文明禮貌
3、本著公平、公正、誠信、自願原則進行交易
4、不得攜帶和交易違禁物品
5、如活動期間發生氣候影響,應做好各種應對措施,如遇強降雨,需擇日舉行
6、活動現場發生各種糾紛事件時,工作人員或負責人必須第一時間調解,避免不良後果發生
7、工作人員不得擅離職守,一切聽從上級領導指示,積極配合
8、攤主不得使用擴音器、音響等嘈雜的機器
9、攤主自卑放置貨物的箱子和零錢
10、為避免沖突,錢貨當面點清,離開後概不負責
3.大學生校園跳蚤市場策劃書
隨著我國經濟的持續發展,人們的生活水平不斷提高,當代大學生的消費能力也日漸增強,有些不用的東西堆砌在寢室里成了雞肋。另一方面,隨著畢業生的相繼離校,勢必會留下許多物品,丟了可惜,帶走又不方便,特別是各種學習書籍往往對低年級的同學有著特殊的價值,現在大家就可以通過這個安全規范的平台來交換平時不常用的物品,這樣同學們不僅可以得到物美價廉的物品,還能減少同學們上當受騙的機率,更能提高物品使用率,減少資源浪費。
節約體現了求真務實的品德,大學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。有人認為節約是品德上的一點閃亮,浪費不過是品德上的一點瑕疵,其實,節約或浪費展示了一個人品德的高下。校園學生舊貨(二手)市場可以幫助我們學校把一些不需要的東西通過這種媒介轉移到將有用處的人的身上。這樣使得一方面人避免了浪費。也使另一部分人獲得物美價廉的物品。
另外,社會貧富差距是現實的,學生家境好壞是客觀的,但是,高校應該是社會公平的高端平台,大學生應該是追求社會公平的先行者。我們通過舉辦校園學生舊貨(二手)市場,可以利用活動中獲取得的收入幫助有需要的困難學生,使大學生堅持不懈地做好節約小事,不僅展示了一個人認真做事的態度,而且孕育著高尚的個人品德。
二、活動目的:
為了緩解畢業生物品去留問題,此活動的目的為:
1、方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的同學,發展循環經濟,各取所需,為建設節約型社會盡一份力。
2、節約是中華民族的傳統美德,體現了求真務實的品質。大學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。
3、大學生應該克服消費上的。虛榮心和攀比心,優化校園風氣。校園生活和人際交往對大學生的成長有深遠的影響,一些學生的浪費不僅會助長享樂主義敗壞校園風氣,而且會傷害同學的自尊心,疏遠同學關系。合理消費適度消費不僅有利於自身素質的提高,也有利於營造良好的校園氣氛。
4、通過此次活動,加強部門人員之間的團結互助,鍛煉每個工作人員自身的能力,特別是大一的新生,需要好好體驗一下,積累經驗。
5、以校園學生(二手)市場的形式,提供一個學生之間互利互惠的交易平台。也減少了校園小廣告的亂貼現象,美化了校園,更藉此宣揚一種勤儉樸素的生活作風。
通過舉辦校園學生舊貨(二手)市場的活動,加強各學院及個社團間的交流,以"校園學生舊貨(二手)市場"為平台,推進資源綜合利用和循環利用,倡導同學們節約意識,樹立正確的發展觀、價值觀。
三、活動所要達到的效果:
1、以校園學生舊貨(二手)市場的形式,提供一個學生之間互利互惠的交易平台。
2、以這次的活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風。
3、以校園學生舊貨(二手)市場的形式,為希望小學募集一筆物資。
四、活動前提條件:
1、獲得校方的活動准許(保衛科及校園佔地允許)。
2、爭取到各學院學生會、學生社團、校園網站的協助和支持。
3、爭取贊助商提供足夠的前期活動經費開支。
4、爭取到至少30-50名的學生參與活動。
五、活動原則:
1、全心全意以為同學服務為宗旨。我們是以全心會意為同學服務為宗旨開展這次活動,因此我們不謀求私人利益,無償的為同學提供中介服務。
2、自願原則。整個活動交易過程遵照自願原則,不強買強賣。
六、活動形式:
1、現場活動:現場設立咨詢台,隨時解答同學疑問,同時運用音響手段活躍現場氣氛。
2、愛心社募捐及義賣:將學生(二手)市場現場同學自願捐出的物品,整理、歸類,將書籍、生活用品等進行現場義賣,其義賣所得錢及沒有義賣的物品以畢業生及愛心社的名義捐贈給"希望小學"。
3、贊助商展賣。
七、活動時間:
20xx年5月XX日——-20xx年X月XX日
八、活動對象:
全校師生及校內工作人員
邀請嘉賓:北方民族大學XX畢業生XX
九、活動地點:
北方民族大學清真餐廳及漢餐廳
十、活動經費預算:
1、製作大展板200元
2、製作宣傳條幅、海報300元
3、製作邀請函300元
4、領導、嘉賓用水和工作人員必需品等200元
5、其他支出200元總計1200元
十一、活動流程:
略
十二、活動策劃:
1、口號校園綠色節資市場由我做主
2、主辦單位北方民族大學校團委XXX
3、承辦單位愛心社,創業者協會xxxx
4、指導創新性項目XXX
5、贊助單位*********************
4.大學生校園跳蚤市場策劃書
隨著大學生消費能力的日益增強,一些東西被購回後,由於相對用處不大,而閑置在寢室里成為雞肋。但對其他同學來說,這些物品也許有相當大的使用價值。甚至,一些還有使用價值的物品被同學們隨意丟棄,不僅造成了資源浪費,還加劇了環境污染。目前,武漢市各大高等院校都已建立自己的校園網,而部分高校也已完成「校園一卡通」工程的建設。鑒於此,我們覺得一方面用宣傳板的形式不定期公布同學的舊物品信息,一方面定期的在校園開展類似於「集市」的現實交易平台,幫一些平時不能經常上網或物品沒有及時出手的同學搭建平台,出售自己的物品。基於網路技術的發展,時機成熟時在網上構建校園二手交易平台,方便在校學生集中處理對自己利用率不高的物品,讓大家可以通過一個安全規范的平台交換或低價出售、購買自己的物品。目前,保護生態環境是我國面臨的一項十分艱巨的任務,大學生是社會的中堅力量,樹立正確的生態環境道德和環境保護意識是社會發展的必然要求,也是公民道德建設的重要內容。在環境保護的踐行者之中,大學生是最有積極性和執行力的群體,有效地利用好這個群體,將有力推動環境保護的發展,倡導節約新風尚。
二、活動目的及意義:
為實現資源的再利用,發揚節約精神,提高師生節約意識,為學生提供了一個挑戰自我,實踐創新的平台,特舉辦校園跳蚤市場,通過此次活動,有利於培養同學們勤儉節約的習慣,加強校園文明建設,構建資源節約型社會。
三、活動可行性:
就市場而言,大的市場有淘寶、京東商城、拍拍、卓越等一些大型的門戶網站所開設的二手交易平台,小的市場在武漢本地來說,有58同城中的跳蚤市場。我們所創辦的校園跳蚤市場與他們相比我覺得優勢可以分為以下幾個方面:
(1)首先我們與國家構建節約型社會的大背景相適應,這一點就可以得到學校領導的支持,進入跳蚤市場的門檻就會降低,同時在大學校園這個高素質人才聚集的地方也可以很快的被同學們接受。
(2)相對於校外的跳蚤市場而言,我們的商品更能貼近同學們的生活。我大致作了一下了解,淘寶、京東商城、拍拍、卓越等這樣的網站主要是出售一些大型商品,58同城主要是提供房產、招聘、車輛、家政、旅遊、團購的信息,那麼我們的跳蚤市場可以出售更能貼近同學們生活的產品。
(3)另外,我們在學校裡面開辦跳蚤市場可以得到同學們的支持與信任。對於我們學生而言,二手商品是不錯的選擇,可能有些同學礙於面子不會去購買它,但是二手商品確實能為我們節約很多資金,同時也能培養我們勤儉節約的好習慣。這樣一來,由我們學生辦的跳蚤市場更能得到老師、同學們的廣泛支持與信任,畢竟我們可以為他們提供一個選擇商品的平台,可以從他們的角度思考,踏實為他們辦事為同學們著想。
那麼下面我就劣勢作一下分析,與他們一些成熟的跳蚤市場相比,我們主要有以下幾個方面的劣勢:
(1)經驗不足,這一點是顯而易見的,畢竟我們是新手,第一次辦跳蚤市場,在有些方面肯定存在缺陷。
(2)資金不足。由於我們都是在校學生,所以在資金方面沒有太多的投入,在市場運轉起來之後,會出現資金運轉不周的情況,對此我們必須做好充分的准備。
(3)知名度不足,市場比較狹窄。
四、活動前提:
1、獲得校方的批准,不能影響學校的教學秩序。
2、爭取到各二級學院、學生團體、班級的協助和支持。
3、由學校提供足夠的前期活動經費開支。
4、校團委所有成員必須參與到活動中。
5、本次活動只針對我校師生,登記必須持學生證,堅決杜絕不法分子借機銷贓!
五、活動主題:溫情滿校園,服務你我他
六、活動宗旨:搭建完全屬於大家的舞台,為同學們提供一個發揮創意、實踐夢想的機會。
七、活動口號:創意、創業、DIY
八、活動時間:20xx年11月
九、活動地點:圖書館大廳、學2棟宿舍樓前
十、活動對象:武昌職業學院全體師生
十一、商品定位:
生活類:自行車、台燈、溜冰鞋、樂器等。
5.大學生校園跳蚤市場策劃書
隨著新生入學,老生年級的提高,有人買了許多對自己無用的東西,有人的舊物如棄之不用、丟之可惜的雞肋。而這些物品,正可能為其他同學所需。所以組織在校生進行一次校園的學生跳蚤市場活動很有必要。這在讓同學清理賣出對自己無用之物的同時也可以使其他學生以低廉的價格買到有用之物。校學生會聯合各學院學生會舉辦這次活動,為同學們提供這個互助交流的機會。
二、活動目的與意義
1、為活躍校園文化氛圍,為豐富學生課餘生活,為循環利用物資,為提升學生的勤儉節約意識,也為展示學生多彩的創意才能,突顯積極環保的市場文化內涵,特此舉辦本屆跳蚤市場活動。
2、周易有言,「君子以儉德辟難」。對學生而言,我們能做到的節約多屬舉手之勞,浸透在學習、生活和工作的細微之處。節約個人開支,節約地球資源,節約社會財富。堅持不懈地做好節約小事,不僅能展示一個人認真於小節的態度,還蘊含著有志於大節的高尚道德素質。藉由跳蚤市場之機,為學生提供一個互利互惠的交易平台,不僅能促進校園內空置物品流動,還能營造厲行節約的社會氛圍,宣揚一種勤儉樸素的生活作風。
3、跳蚤市場,也是理財能力鍛煉、人際交往鍛煉的好場所。通過擺攤、經營、購買等環節,可以讓學生熟悉市場經營過程,培養學生的創業和市場經濟意識,認識市場規律和規則,增強大學生關注經濟社會發展、關注市場的意識,切實為學生與社會接軌提供經驗。同時能增強學生的實踐能力,促進同學交往。
4、跳蚤市場大力弘揚創業精神,充分體現時代特徵性,為我們學生之間提供了一個互利互惠的交易平台,一個展示和鍛煉能力的舞台,意義重在提高學生的實踐能力以及同社會親和度。
三、活動相關信息
活動時間:20xx年11品,11月3日—11月9日(11月3—5日各學院收集物品,6—7日各學院整理物品,8—9日上午8:00—下午18:00各學院學生會負責本院物品收集整理以及出售)
活動地點:校本部廣場
活動對象:全體在校生
主辦方:校學生會
協辦方:院學生會
銷售物品:書籍、學慣用品、生活用品、手工藝品等二手物品
四、活動前提條件
1、獲得學院准許。
2、由學院團委和指導老師組織、指導,由校學生會主辦,院學生會協辦,各學院學生會和學生個人參與活動。
五、活動前期准備
1、活動開始前校負責人與各學院學生會負責人商議活動具體明細並公布場地規劃圖。
2、院會負責人結合實際確定所需人員、帳篷、桌椅。
3、宣傳:與廣播站協調做好本次活動宣傳,在公告欄等處張貼宣傳海報和橫幅。並通過QQ群、貼吧、論壇等方式對此活動進行宣傳,加大影響力。活動前備好宣傳海報、橫幅、桌椅、音響等所需物品。
4、布置:於活動前申請經費,購買橫幅、海報、標價貼紙等活動所需物品,借好帳篷和桌椅。
5、收集物品:11月3日—5日下寢室和去辦公室向老師收集物品,記錄買主和售價,交由學生會統一存放,為物品貼好價格標簽。統計各攤位總貨物表、銷售表、購物單等。
六、活動現場准備
1、學生會於11月8日早晨7:30之前進行現場布置,搭好帳篷、擺設桌椅,運送物品至文化廣場並分類擺放,避免損壞物品。
2、現場安排工作人員負責維持秩序,收款、清場,每組人數視情況而定。
3、現場安排宣傳部等相關人員進行全程跟蹤拍攝,並采訪部分同學和工作人員,為後期宣傳總結搜集素材。
4、下午18:00活動結束後整理展台,做好清潔工作,剩餘物品運回並妥當存放。
七、活動後期工作
1、各院會對所有物品進行清點,並核對收支、賬目。
2、活動結束後按原來定價將售出資金發放於物主。未售出物品歸還給物主。損壞物品由學生會按原來定價賠償,並向其解釋道歉。在一周內完成所有清點和現金、物品歸還工作。
3、各院會和校會在後期工作結束後開展總結會議,提出值得表揚和需要改進之處,加強交流,積累經驗。
八、活動注意事項
1、物品售價需低於市場價,未登記物品不得交易。不得出售不利於大學生身心健康的物品或違禁物品,如若發現,一律取締。
其他拒收物品:衣服、鞋子、CD、已拆封化妝品、批發貨物和超過300元的貴重物品。單價50元及以上物品需要與學生會簽訂協議。
2、向老師和同學收集物品時應禮貌、熱情對待,不在休息時間前往。
3、學生在跳蚤市場內需服從學校管理,保證環境整潔,維護整體形象,文明交易,交易活動公平自願。
4、非在校生禁止進入跳蚤市場兜售商品。
5、收尾工作由各攤位負責人打掃干凈,最後由學生會工作人員檢查。
6、如遇下雨、強風等惡劣天氣,活動時間將酌情延遲,詳細情況另行通知。
九、活動人員安排
於活動前一天召集各攤位負責人與工作人員,進行場地劃分安排和活動工作安排。提前做好人員資料登記表,工作人員安排簽到表。
活動負責人:
活動場地布置:
現場工作人員:
值班人員:
宣傳人員:
活動後清理檢查人員:
十、活動經費預算
根根據具體情況來制定
『伍』 學校二手貨市場的策劃案
市場分析下面我就二手市場的市場環境以及同其他的二手市場(包括外部的,學校內部的)競爭優勢劣勢做一下分析1.外部市場就外部市場而言,大的市場有淘寶,阿里巴巴等一些大型的門戶網站所開設的二手交易平台,小的市場在鳳陽本地來說有鳳陽商情網中的二手交易平台。我們所創辦的二手交易市場與他們相比我覺得優勢可以分為以下幾個方面(1)首先我們與我們國家的構節約型社會的大背景相適應,這一點就可以得到學校領導的支持,進入二手市場的門檻就會降低,同時在大學校園這個高素質人才聚集的地方也可以很快的被同學們接受(2)相對於校外的二手交易市場而言,我們的商品更能貼近同學們的生活。我大致作了一下了解,淘寶,阿里巴巴這樣的網站主要出售一些電子產品,同樣鳳陽商情網也是出售二手筆記本。那麼我們的二手市場可以出售更能貼近同學們生活的產品,例如,書籍,mp3,mp4,衣服等。(3)另外,我們在學校裡面開辦二手市場可以得到同學們的支持與信任。對於我們學生而言,二手商品是不錯的選擇,可能有些同學礙於面子不敢去購買它,但是二手商品確實能為我們節約很多資金,同時也能培養我們節約的好品質。這樣一來。,由我們學生辦的二手商品市場更能得到老師,同學們的廣泛支持與信任,畢竟我們可以為他們提供一個選擇商品的平台,可以從他們的角度思考,踏實為他們辦事為同學們著想。那麼下面我就劣勢作一下分析:與他們一些成熟的二手市場相比,我們主要有以下幾個方面的優勢:1.經驗不足,這一點是顯而易見的,畢竟我們是新手,第一次辦二手交易市場,在某些方面肯定會有缺陷的。2.資金不足。由於是在校學生所以在資金方面沒有太多的投入,在市場運轉起來後會出現資金運轉不周的情況,對此我們必須做好充分的准備3.知名度不足,市場比較窄。二.內部市場在校園內還有一個二手交易平台.這就是我們最大的競爭對手.那麼相對於他們我們有以下優勢.一 優勢方面1.我們更能貼近同學們的生活,能從細節入手.學生會的二手交易市場,是帶有"官方性質"一個交易平台,那麼我們是學生創辦的,所以更為生活化,更能為同學們認可和接受.我們可以從細節著手讓商品豐富,為同學們想的更周到.2.相對於他們而言,我覺得我們的團隊協作能力更高,工作效率會更高.我們的團隊都是經濟管理的學生,在營銷,宣傳,財務等方面我們具有很大的優勢,這些都是我們的"老本行"劣勢方面1.因為它是學生會的交易平台,所以學校團委的支持力度會大一些,這一點我們只有做得更好才能彌補.2.它是學生會辦的,更有校團委為後盾,因此在可靠度方面會更高一些,同學們會更加信賴他們3.他的宣傳也極為方便,因為學生會的各個部門之間會相互協作,做好工作。這些就是市場做的分析,可能中間有許多的不足,任何事情都是好的方面與壞的方面並存,我們只有認清優勢彌補劣勢,才能把這個市場搞成功.營銷策略一 產品定位校園二手交易市場,顧名思義,我們的主要商品是針對校園的廣大師生的,我們的宗旨是為廣大師生服務。二手交易市場,我們主要定位在校園內師生的所需與所求之間的媒介.我們的主要商品來源於校內的老師與學生想要轉手的物品,同時根據需要也可以從其他學校,社會市場上獲得部分物品來滿足校園市場所需.當然,這些物品的質量與品質是能夠得到充分保證的.根據調查問卷分析,我們提供的主要商品有電子產品,文具書籍,體育用品,衣服以及一些日常生活用品等.當然我們所提供的商品種類遠不止這些,我們會根據行情適時地做出相應的調整,以最優服務最安全的商品來滿足校園中廣大師生的需求。二 價格考慮到我們的主要顧客是學生著一群體,學生群體具有一些特殊性,例如,信息傳遞性,容易接受環境的影響,對價格比較敏感等,我們採用低成本戰略,即我們會適當降低給我們提供貨源的價格,然後在此基礎上考慮我們的經營利益適當的加價賣給顧客採取薄利多銷的營銷方式。同時利用消費者的數字認知心理,決定決定將某些特殊產品的價格在數字上不進位,而保留零頭,根據顧客願意接受的價格而定價.(浮動定價也可以採用),根據學生對價格比較敏感以及愛佔小便宜的心理,對一般商品採用浮動定價是很可取的.三 營銷渠道<一> 供貨營銷一,二手商品市場不同於一般商品市場,一般的商品市場其貨源供貨比較集中,能夠保證其正常營業活動的貨物供應.而二手商品的貨源相當分散,而且不能保障其貨物的供應需求或者說很難保障貨物的供應需求.因此通過適當的供貨方面的營銷是很有效的. 主要方式有:1通過海報,展板宣傳,鼓勵同學們愛惜自己的物品,將自己用不到的物品通過二手商品市場賣掉,不僅可以換一部分錢而且物品也得到了合理的利用,節約了自己有限的空間,也為環保做了一定的貢獻.2通過網路宣傳(在校園BBS上宣傳)3人員宣傳二,二手商品市場除了與一般性商品市場在供貨方面有很大的不同外,在供貨的質量與品質上也有很大的不同之處.一般性商品的貨源主要來自於正規的廠商,其質量與品質有比較大的保障,但是二手商品貨源的質量與品質就不要說了.我們並非也不可能精通各種物品的用途和操作方式,就不能完全保障二手商品的質量與品質,所以也是經營成敗的關鍵性問題之一,解決這一問題我們可以採取以下幾種方式:1.物品有正規的發票與保修卡(未過期);2.物品供應者提供詳細的聯系方式<二> 顧客營銷1.店面營銷店面就是好比一個人的臉面,也可以說是一個店的形象.二手商品店雖然不能同一些品牌的專賣店的店面設計相比,但也應該體現他的個性與特點.我們的店面設計要符合大學生的心理特徵1)請新朋友2)自然大方3)高雅2.陳列營銷店面吸引顧客以後,商品陳列的作用就顯現出來了.陳列物品整齊潔凈,櫃台之間要保持適當的距離便於顧客挑選商品.陳列要求:講究美觀而且便於顧客取放體現商品的特徵存放錯落有致,讓顧客有大的選擇餘地.<三> 體驗營銷問卷調查顯示,對二手商品放心程度一般的佔66%,不放心的佔18.3%,看情況的佔30%……因此,讓顧客親身體驗一下商品是相當重要的。可以根據顧客的需要讓顧客體驗,如有特殊需要可以適當延長顧客的體驗時間4.服務策略服務與店面,商品的質量同樣重要。微笑服務,用戶至上。學生群體是一個比較挑剔的群體,做好相應服務對產品的銷售同樣重要。因此,我們要做到百挑不厭,百問不煩,讓顧客在店裡找到溫馨的感覺。5.促銷策略(1)一般性宣傳,可以通過海報,展板等形式宣傳,及時地將產品信息傳遞給廣大師生。這種方式宣傳比較方便快捷,廉價,是實行低成本戰略的一種體現方式。(2)人員促銷,針對學生群體,最傳統也是最有效的方式就是深入學生宿舍,直接將商品帶到宿舍中去任其選購。財務分析及預算一 前期准備1.租賃店鋪:我們的二手市場靠近華運超市,一般一個近40平方米的店面需要租金約700-1000元,在此預算中我們暫定為900元.2.店鋪裝修:為迎合廣大同學的審美觀念,將店面進行一個裝飾:吊頂,粉刷牆壁,地面鋪木地板及聘請工人費用約4000元.3.室內用品的購買貼牆壁的四層幾架(木製)約320元;靠牆的大書架約700元,一套二折式玻璃櫥櫃約2000元;計算器,帳簿,筆紙,掃把等小物品開銷約500元.4.宣傳費用:傳單名片個復印3000份,校內大幅廣告2件,計費用約400元.(因本店採用合夥方式經營,傳單發放可由內部人員自己解決,故省去了發放費用)二 長期准備水電費:因店鋪較小且經營時間以合夥人課余時間有關,故暫定為100元.月租:900元,其他維護及小物件的更新計全年花費1000元.因本店是學生自願創辦只要每月有空即可維護.而在二手商品引入期,我們與同學們訂制合同,在收集其商品時並不全部支付費用,而是將它放入店內直到銷售掉再付清.我們只需要等待商品的純利潤即可.經分析,前期投資約為4000+320+500+400=7220元,以一年為准:我們共支付7220+100+1000*2=19320元,那麼我們的收入如何,在之前的市場調查中我們有數據顯示:衣物(18.3%),文具書籍,(70.3%),裝飾品(56.6%),電子商品(56.6%),體育用品(33%),那麼當年的電子產品的轉手利潤最高,每件物品約獲利30-20元,我們設想全年能售出200件,則收到6000-40000元,文具書籍獲利約1-4元,我們設想全年能售出1000件獲利1000-4000元,體育用品獲利約在10-30元,欲獲利2000-6000元,裝飾用品獲利約在0.5-10元,獲利250-5000元.全年獲利250-55000元.綜合比較分析全年的支出若在部分投資上降低,我們獲得的利潤就越大,本店利潤相當可觀,一年時間即可賺回成本.如此說來,效益是相當好的.
『陸』 澶у︽牎鍥璺寵殼甯傚満钀ラ攢絳栧垝鏂規堛5綃囥
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『柒』 關於跳蚤市場的贊助策劃書怎麼寫
一、活動相關信息
主題:「今天我是老闆大學生跳蚤市場」活動
時間:2009年11月30日
地點:科技學院籃球場
主辦方:肇慶科技職業技術學院大學生社團聯合會
承辦方:實踐創業協會
銷售物品范圍:書籍、學慣用品、交通工具、電子產品、生活用品。
大三學生在離校之際,把三年用的東西全部帶走有很多不便之處,有很多東西需要放棄的,如電腦等。若大三學生把這些物品買給二手市場的商家,則價格會被壓的很低,然後商家又以較高的價格買給我們學生。對我們學生來說是劃不來的,所以我們希望通過這次校園跳蚤市場的活動,起到溝通的作用,搭起一個平台,讓廣大同學受益。對所有學生來說都是一個難得的機會,這個活動將會起到一個很好的效果。二、活動可行性分析
1、大學生社團聯合會現有43個學生社團,擁有3000餘名會員,若與學生會和團總支一起合作將可以更好的為廣大師生服務。
2、此項活動既可以與學院各學生組織交流合作,又與創業協會和市場營銷協會活動相得益彰,相輔相成,因此,此項活動在舉辦過程中將會得到多方的大力支持。
3、1月——正值大三學生准備離開學院之際,將會對自己的一些生活、學慣用品進行處理;同時一些學生的二手貨也如同雞肋——留之無味,棄之可惜。其市場潛力由此可見一斑,所以我院大學生社團聯合會對即將離校的學生和余態在校學生進行一配毀源次「校園學生跳蚤市場」活動是切實可行的。他在讓同學清出一些對自己沒用的東西的同時也可以使家庭困難的學生以低廉的價格買到有用的東西;並且我們希望參加這次跳蚤市場的同學能體會創業的艱辛和積累創業的經驗。
4、大學生社團聯合會有過成功舉辦大型活動的經歷,事實證明這項活動只需要付出較少的代價就可產生很大的效果。
三、活動的目的和意義
1、肇慶科技職業技術學院是一個年輕而充滿活力的學院。學院秉承培養面向21世紀適應社會經濟發展需要的應用性、操作性人才教育的理念;二十一世紀的中國是市場時代和競爭時代,也必將是各類人才充分施展才華的時代。學院堅持「素質、學習、實踐三者並重。讓每位學生在輕松、愉快的氛圍中有所學、有所獲」,學生上大學,學習、文憑固然重要,但我們不僅僅滿足於此。我們的理念是:在幫助學生通過各類課程考試,取得文憑的同時,重點關注學生的綜合素質和發展潛力。
2、培態我院學生的理財能力普遍較差,這對學生以後就業,創業和生活都存在隱患.這次活動重在提高學院學生的實踐能力,在參與活動的同時提高自身的各方面素質,學會理財。
3、節約體現了求真務實的品德,大學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。有人認為節約之多是品德上的一點閃亮,浪費不過是品德上的一點瑕疵,其實,節約或浪費展示了一個人品德的高下。節約多半是舉手之勞的小事,點綴在學習、工作和生活的細微之處。大學生堅持不懈地做好節約小事,不僅展示了一個人認真做事的態度,而且孕育著高尚的思想道德素質。
4、同學交往需要平等,高等教育需要公平,大學生要克服消費上的虛榮心理攀比心理,優化校園風氣。社會貧富差距是現實的,學生家境好壞是客觀的,但是,高校應該是社會公平的高端平台,大學生應該是追求社會公平的先行者。校園生活和人際交往對大學生的成長有深遠的影響,一些學生的浪費不僅會助長享樂主義敗壞校園風氣,而且會傷害同學的自尊心,疏遠同學關系。家境好的同學體諒社會的貧窮面,合理消費適度消費不僅有利於自身素質的提高,也有利於營造校園平等氣氛,促進同學平等交往。
5、宣傳節約光榮,營造厲行節約的社會氛圍。我們要利用高校思想政治教育的有利條件,宣傳建設節約型社會的重大意義,幫助大學生認清高消費高浪費並不符合中國國情,樹立節約光榮浪費可恥的觀念。大力表揚集體和個人節約的先進事跡,揭露嚴重浪費資源的現象,幫助大學生認識到厲行節約不只是個人節約開支,而且是節約地球資源和節約社會財富的問題。
6、以校園跳蚤市場的形式,提供一個學生之間互利互惠的交易平台
7、以這次的活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風
8、以此次活動後的經費將作為今後學生組織開展活動的費用
四、活動前提條件
1、獲得學院的活動准許。
2、由學院團委組織、指導,由學院大學生社團聯合會主辦,創業協會承辦,各學生會和團總支(班級團體及學生個人)參與活動。
3、所有參與活動的學生都須到學院大學生社團聯合會登記注冊,以方便活動的組織,並交納攤位費50元,如果是與商家合作贊助的攤位費用是200元一天。
五、活動前期籌備1、與學院廣播站協調好,做好本次活動的宣傳。
2、在飯堂、宿舍等人流量大的地方張貼宣傳海報。
3、請學生會、團總支大力支持本活動的開展和配合本活動的宣傳工作。
六、活動現場組織(時間2009年11月30日)
(1)學院大學生社團聯合會根據參與的攤位數在活動當天上午9點前布置好場地。
(2)現場安排工作人員負責維持秩序,收款、攝影和清場工作,每組人數視人數而定。(3)現場安排校報記者進行全程跟蹤拍攝,並采訪部分同學和工作人員,為後期宣傳總結做好准備。附:活動贊助以及攤位管理費注意事項:
1、各學生組織、學生社團、班級團體或個人申報活動攤位須向學院大學生社團聯合會登記注冊,待學院社聯頒發肇慶科技學院跳蚤市場合法經營的營業執照後方可開展營業活動;注冊須上繳50元的攤位的申請管理費用,50元的代管押金(申請活動開展後可退還。)
2、如果是與商家合作贊助的攤位費用是200············································參考自:172校園活動網/cehuashu/原文地址:/cehuashu/shetuan/2010/0103/2349.html
『捌』 大學校園跳蚤市場營銷方案
【 #策劃# 導語】隨著我國經濟的持續發展,人們的生活水平不斷提高,當代大學生的消費能力也日漸增強,有些不用的東西堆砌在寢室里成了雞肋。以下是 考 網整理的大學校園跳蚤市場營銷方案,僅供參考!
篇一
一、活動基本信息
主題:校園跳蚤市場
時間:「十一」長假過後
地點:長江職業學院操場
主辦方:長江職業學院校學生會勤工信息部
二、活動內容
號召在校生拿出自己閑置不用的東西,我們收集起來,對這些物品的主人一一進行登記,然後採用跳蚤市場的形式將這些東西賣給其他需要它們的同學。活動後未被賣出去的東西須打電話通知所屬人來取回。
三、活動目的和意義
1、方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的同學,發展循環經濟,各取所需,為建設節約型社會盡一份力。
2、節約是中華民族的傳統美德,體現了求真務實的品質。大學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。
3、大學生應該克服消費上的虛榮心和攀比心,優化校園風氣。校園生活和人際交往對大學生的成長有滾飢深遠的影響,一些學生的浪費不僅會助長享樂主義敗壞校園風氣,而且會傷害同學的自尊心,疏遠同學關系。合理消費適度消費不僅有利於自身素質的提高,也有利於營造良好的校園氣氛。
4、通過此次活動,加強部門人員之間的團結互助,鍛煉每個工作人員自身的能力,特別是我們大一的新生,需要好好體驗一下,積累經驗。
5、以跳蚤市場的形式,提供一大侍返個學生之間互利互惠的交易平台。也藉此宣揚一種勤儉樸素的生活作風。
四、活動可行性
1、一些學生買了許多對自己無用的東西,丟掉浪費。所以組織在校學生進行一次「校園學生跳蚤市場」活動是切實可行的.這可使學生出清一些對自己沒用的東西的同時也可以使無固定收入的學生以低廉的價格買到有用的東西。
2、有些學生會把自己不用的東西以較低的價格賣給「二手市場」的商家,商家又會以較高的價格賣給我們學生,這對於我們學生來說將是不劃算的。所以我們希望通過建立跳蚤市場,搭建一個平台,讓廣大學生受益。對所有學生來說都是一個難得的機會。這次活動將起到一個很好的效果。
五、活動前提條件
1、獲得校方的活動准許。
2、爭取得到各社團組織的協助和支持。
3、要獲取足夠的前期活動經費開支。
4、所有參與活動的學生都要登記注冊,以方便活動的組織。
5、本次活動只針對在校學生,登記必須持學生證,堅決杜絕以贏利為目的的行為出現。
六、活動前期准備
1、形成初步的策劃方案,並獲得校方的支持。
2、向學校申請此次活動的審批。
3、對場地進行規劃。召集部門人員開會,介紹場地與分配工作。
4、確定活動所需桌凳的來源以及數量,方便我們進行「u」字形的擺放。
5、與校廣播站取得聯系,希望他們可以幫我們做滾動的宣傳。
6、在各個院系的教室外牆上、校內宿舍和當代學生公寓、食堂以及學校主幹道邊貼上我們的宣傳海報,盡量讓所有在校生都能看到我們活動的大概信息。
七、活動預算(單位:元)
宣傳橫幅:50
宣傳海報:20
宣傳單:50
水費:20
展板:10
帳篷:100
其他費用:50
總計:300
篇二
活動主題:校園跳蚤市場
一、活動可行性評估
本校學生生活水平普遍偏高,一些學生買了許多對自己無用的東西,一些學生的二手貨同雞肋——留之無味,棄之可惜。其市場潛力由此可見一斑,所以組織在校學生進行一次「校園學生跳蚤市場」活動是切實可行的。他在讓同學出清一些對自己沒用的東西的同時也可以使無固定收入的學生以低廉的價格買到有用的東西;三、活動前提條件1、獲得校方的活動准許。
2、爭取到學生會、學生社團、校園網站的協助和支持。
3、有學生會提供足夠的前期活動經費開支。
4、爭取到至少20~30名的學生參與活動。
5、所有參與活動的學生都須要求登記注冊,以方便活動的組織。
6、本次活動只針對在校學生,登記必須持學生證,堅決杜絕不法分子借機銷贓!
主辦者:商學院311學生會
二、活動前期籌備
1.形成初步策劃方案,並獲談神得校領導的支持
2.向學校申請此次活動的審批
3.對場地進行規劃
衣物,運動圖書光碟電子科技生活用品
4.12月17號下午5點召集參賽人員和管理人員開會,介紹場地與分配工作
三、活動宣傳
1.在學校新建圖書館後鐵絲網圍欄上懸掛宣傳橫幅
2.製作30張海報,每天五張在校園各醒目處廣泛張貼
3.在學校休閑廣場,商學院一樓大廳,美食街門口等地設立報名點
四、活動規則
1.報名者可以是個人也可以以團體報名,如宿舍名義2.凡報名者都可獲得一個攤位號
3.本活動本著公平自願的原則,由買賣雙方商議價格,也可互換
4.活動中不可使用擴音器,音響等太吵鬧的機器
5.311學生會負責維持活動秩序
五、參賽對象
吉利大學全體師生
六、參賽方法
可到各報名點報名,領取場地號
『玖』 跳蚤市場策劃書
跳蚤市場(flea market)是歐美等西方國家對舊貨地攤市場的別稱。由一個個地攤攤位組成,市場規模大小不等。現在的大學都開設了很多關於跳蚤市場的活動,讓廣大學生在課余時間多參與有益的社會實踐活動。下面是我整理的跳蚤市場策劃書,歡迎閱讀!
篇一:大學生跳蚤市場策劃書
一、 活動主題:
校園綠色節資市場由我做主
節約社會資源 齊聚舊貨(二手)市場 共建河蟹校園
二、 活動背景:
隨著我國經濟的持續發展,人們的生活水平不斷提高,當代大學生的消費能力也日漸增強,有些不用的東西堆砌在寢室里成了雞肋。另一方面,隨著畢業生的相繼離校,勢必會留下許多物品,丟了可惜,帶走又不方便,特別是各種學習書籍往往對低年級的同學有著特殊的價值,現在大家就可以通過這個安全規范的平台來交換平時不常用的物品,這樣同學們不僅可以得到物美價廉的物品,還能減少同學們上當受騙的機率,更能提高物品使用率,減少資源浪費。
節約體現了求真務實的品德,大學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。有人認為節約是品德上的一點閃亮,浪費不過是品德上的一點瑕疵,其實,節約或浪費展示了一個人品德的高下。校園學生舊貨(二手)市場可以幫助我們學校把一些不需要的東西通過這種媒介轉移到將有用處的人的身上。這樣使得一方面人避免了浪費。也使另一部分人獲得物美價廉的物品。
另外,社會貧富差距是現實的,學生家境好壞是客觀的,但是,高校應該是社會公平的高端平台,大學生應該是追求社會公平的先行者。我們通過舉辦校園學生舊貨(二手)市場,可以利用活動中獲取得的收入幫助有需要的困難學生,使大學生堅持不懈地做好節約小事,不僅展示了一個人認真做事的態度,而且孕育著高尚的個人品德
三、活動目的:
為了緩解畢業生物品去留問題, 此活動的目的為:
1、方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的同學,發展循環經濟,各取所需,為建設節約型社會盡一份力。
2、節約是中華民族的傳統美德,體現了求真務實的品質。大學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。
3、大學生應該克服消費上的虛榮心和攀比心,優化校園風氣。校園生活和人際交往對大學生的成長有深遠的影響,一些學生的浪費不僅會助長享樂主義敗壞校園風氣,而且會傷害同學的自尊心,疏遠同學關系。合理消費適度消費不僅有利於自身素質的提高,也有利於營造良好的校園氣氛。
4、通過此次活動,加強部門人員之間的團結互助,鍛煉每個工作人員自身的能力,特別是大一的新生,需要好好體驗一下,積累經驗。
5、以校園學生(二手)市場的形式,提供一個學生之間互利互惠的交易平台。也減少了校園小廣告的亂貼現象,美化了校園,更藉此宣揚一種勤儉樸素的生活作風。
通過舉辦校園學生舊貨(二手)市場的活動,加強各學院及個社團間的交流, 以“校園學生舊貨(二手)市場”為平台,推進資源綜合利用和循環利用,倡導同學們節約意識, 樹立正確的發展觀、價值觀。
四、活動所要達到的效果
1、以校園學生舊貨(二手)市場的形式,提供一個學生之間互利互惠的交易平台
2、以這次的活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風
3、以校園學生舊貨(二手)市場的形式,為希望小學募集一筆物資
五、活動前提條件
1、獲得校方的活動准許(保衛科及校園佔地允許)。
2、爭取到各學院學生會、學生社團、校園網站的協助和支持。
3、爭取贊助商提供足夠的前期活動經費開支。
4、爭取到至少30-50名的學生參與活動。
六、活動原則
1、全心全意以為同學服務為宗旨。我們是以全心會意為同學服務為宗旨開展這次活動,因此我們不謀求私人利益,無償的為同學提供中介服務。
2、自願原則。整個活動交易過程遵照自願原則,不強買強賣。
七、活動形式:
1、現場活動:現場設立咨詢台,隨時解答同學疑問,同時運用音響手段活躍現場氣氛
2、愛心社募捐及義賣:將學生(二手)市場現場同學自願捐出的物品,整理、歸類,將書籍、生活用品等進行現場義賣,其義賣所得錢及沒有義賣的物品以畢業生及愛心社的名義捐贈給“希望小學”
3、贊助商展賣
篇二:兒童跳蚤市場策劃書
一、 活動主題——良性循環、物盡其用、以物易物、低碳環保
相信每個家庭里都會有大量閑置的玩具吧,隨著孩子們的長大這些玩具也成了“廢品”。秉承物盡其用,良性循環的理念,兒童跳蚤市場應運而生。更是響應環保節能的低碳生活方式,好處多多!
二、活動目的和內容:
首先故事家長給寶寶們講財商故事,繪本(半小時左右,繪本館睿媽幫忙組織),在故事的熏陶的幫助下,我們操練起來啦……
把自己家中擱置已久的玩具、書籍等物品拿出來,孩子們自己做主進行買賣,尋找自己喜歡的玩具物品。孩子們可以用合理價位交換玩具,在這個過程中加深對金錢價值的理解,培養孩子的財商。在交易的過程中,寶寶們表達和溝通能力肯定得到極大的鍛煉。兒童用品跳蚤市場還會變為溝通交流的平台,以舊貨為載體交流,同時結識好朋友好夥伴。同時,提醒孩子們不浪費自己的物品,自覺養成節約資源、愛護環境的意識和良好的行為習慣,響應環保低碳生活,從寶寶做起!
三、活動時間及地點:
時間: XX年6月某個晴空萬里的周六……期待哦
地點: 大眾新城的中心廣場
四、活動對象:
愛你如是繪本館成員及讀書會成員
五、活動須知:
1. 每個小盆友至少帶5樣玩具參加活動,要求玩具必須完整,新舊程度不論,但必須干凈!(七八成新的小玩具、圖書、識字卡片、毛絨玩具、鉛筆、貼畫、自製手工製品等物品)。
2. 提前准備材料,給自己的攤位裝飾,起名字;希望各家庭創設特色攤位、特色創意叫賣、特色招牌、廣告宣傳語等 。
3、給自己商品定價,最好每件商品不超過100元(自備零錢)。
4、活動中注意安全,文明買賣,友誼第一!
5、活動結束時,自覺打掃周圍衛生,帶走垃圾,保護環境!
篇三
活動主題:點點小愛心,滿滿貴州情——愛心跳蚤市場
主辦單位:福建醫科大學陽光志願者協會
活動地點:食堂過道
活動日期:xx年4月21日
一、引言
愛心跳蚤市場活動旨在為貧困山區兒童籌集善款,幫助他們購買文具和生活用品。本次跳蚤市場是為貴州黎平縣龍額鄉登曬小學,岑母小學和上地坪小學的兒童籌集善款和衣物,作為橋梁將每一位有愛的同學們的愛心傳遞到需要的孩子手中,讓愛揚帆起航。點滴小愛匯成大愛播散,是每一位志願者的心願。
登曬小學處在黔桂交界處的一個侗族村寨登曬村,它一村跨兩省,這個小學共有黔桂學生100人左右,分布在3個自然寨。其中廣西的有岑廣村,貴州有黃現,登曬三個村子的學生都在此上學,距離登曬小學1.5公里~2.5公里之間,都是崎嶇的山路,學生們早晚都要步行經山路到學校上課。
貴州省凱里市龍額鄉上地坪小學,坐落於大山中,交通閉塞,目前只有一間陳舊的校舍,雨天常常漏水。孩子們到鎮中心上學,常常要走上兩三個小時的山路。寨子里沒有集市,村民們都要通過泥濘蜿蜒的山路才能到達集市。現有四個年級,學前班,一年級,二年級,三年級,共70人左右。三名退休老師,師資力量薄弱,沒有英語老師,導致孩子們到龍額中心校上學,課程銜接不上。寨子里多留守兒童,家長大多外出廣東打工,對孩子們疏於管教。
這些孩子們生活條件艱苦,經濟拮據,除了基本教材以外幾乎沒有任何課外書籍,為了豐富他們的業餘生活,擴展他們的知識面,本次愛心義賣籌集善款均為孩子們購買課外讀物。
二、活動目的
1.通過義賣籌集善款,資助貴州貧困山區小學孩子的衣食住行,讓愛揚帆起航
2.通過愛心義賣傳遞同學的暖暖的愛心,志願者們作為傳遞愛心的橋梁將愛播種到更遠的地方
3.通過貴州貧困山區小學的圖片展示讓同學們了解孩子們的生活,獻出自己的愛心,同時也告誡大家珍惜現在的生活。
三、活動主題——點點小愛心,滿滿貴州情
四、活動時間: 4月21號
五、活動地點: 食堂過道
六、活動形式- 跳蚤市場愛心義賣
七、活動主辦方 :福建醫科大學陽光志願者協會
八、活動對象 :福建醫科大學上街校區學生
九、活動宣傳:
1.網路電子媒體宣傳,在醫大bbs,貼吧,協會微博發布活動消息(逸如)
2.舉辦活動前一周宣傳部完成宣傳海報並展出於教學區入口。海報主要介紹活動主題時間,地點,並貼上貴州小學孩子照片,以增強海報的吸引力。(張麗)
3.製作箭頭於18號粘貼於生活區個主要路線,上面寫明活動名稱,時間,地點。(張麗)
4.提前聯系校廣播電台,於活動前一天播報我們的活動,增強宣傳力度。(瑞鳳)
十、活動流程策劃
(一)前期
1.4月10號組織部通知各組組長招募會做手工藝品的志願者,4月12-14晚一起製作手工藝品(書簽、花籃、相框、紙花、筆筒、手鏈、明信片、賀卡等)並通過宣傳盡可能動員會手工的非會員同學幫助製作(國琴)
2.辦公室申請場地,借活動所需物品(張欣)
①4月9號申請社聯辦公室,用於4月12-14晚製作手工藝品
②4月14號申請食堂過道(活動所需地)、教學區入口(海報擺放區)並借4頂帳篷,十套桌椅,21號活動用。
③布置場地所用物品:綵帶2捆,小膠帶2捆,氣球一袋,馬克筆2支,玻璃繩1捆,協會名稱大字,普通排插(向同學借)滾筒排插1個。
3.組織部負責義賣人員招募,將招募的名單提供給外聯部,由外聯部進行安排,每30人一組(每個攤位4人,五個攤位需20人,2人負責音箱,4人站過道宣傳),每兩小時換一批志願者,最後一批三小時(國琴)
4.外聯部購買物品:(鑫娜、雅雲、逸如跟進)
①在十二號之前買好手工製作的材料
②借卡通衣服,用於活動當天吸引更多同學。
③氣球一袋,綵帶一捆,用於活動現場裝扮
④4月20號買水果,用於21號水果拼盤義賣
5.網購小飾品(馬莉)
6.聯系副會長整理二手書籍和包等物品,聯系記者部旭茹整理筆和二手書籍,分門別類,活動當天帶去現場(齊楓)
7.貴州小學圖片及影像資料整理,照片列印。貼海報所用十張沖印(海報展示時間長,列印易褪色,用沖印),活動當天所用圖片列印出來。(齊楓)
8.活動當天過道宣傳同學的串詞我及播音同學的播音稿。(瑞鳳)
9.活動當天宣傳稿錄音(國琴)
10.聯系7號樓宿舍借電,承諾用完後給15塊錢,向同學借小音箱4個、排插10個。(張麗)
11.向辦公室確認麥田計劃所剩明信片張數,需大於募捐小學總人數(岑母小學105人 登曬小學49人 共154人),不夠則另外購置。(國琴)
12.向辦公室借志願者綬帶(張麗)
(二)開展
1.各部門成員於4月21號7點半集合,進行場地布置。分為五個區:手工藝品、明信片和小飾品義賣區,手工藝品製作教授區,水果拼盤區,二手物品和書籍義賣區,衣物和書籍募捐區。
(1)手工藝品、明信片和小飾品義賣區:負責售賣已做好的手工藝品,麥田計劃所剩明信片和低價購進的小飾品。(張欣,張麗,國琴負責)
(2)手工藝品製作教授區:可提供免費教學,但做好物品需捐給義賣區售賣,或是自己買下(教授同學要提前向前來學習的同學說明情況)。(馬莉,雅雲負責)
(3)水果拼盤區:由我們提供水果,前來購買同學可選擇我們已做好的拼盤,或是自製拼盤。(齊楓、逸如負責)
(4)二手物品和書籍義賣區:負責義賣由前幾次跑樓募捐所得二手書籍和包裹等物品。(鑫娜、瑞鳳負責)
(5)衣物和書籍募捐區:募集同學們不穿的衣物和書籍,捐給貴州小學的孩子們。(國琴負責)
2.志願者分為五組,分別負責各個攤位。
3.每兩小時換一批志願者,各時間負責部門做好簽到,現場秩序維持和志願者工作的監督指導(記者部和宣傳部9:00——11:00,外聯部11:00——13:00,辦公室13:00——15:00,組織部15:00——18:00)
4.記者部安排人員做好照片採集。
(三)結束
1.最後一批志願者和各部門幹事負責整理場地。辦公室清點並歸還物品。
2.全部工作人員合影留念。
3.結束當天記者部上交活動簡訊,並附有照片。
4.統計所籌善款,將善款和明信片一並贈與貴州黎平縣龍額鄉上地坪小學孩子。(組織部)
5.整理剩下的原料及手工品,交給辦公室,用於留守兒童之行的禮物。(辦公室)
6..寫好廣播稿交由校廣播電台播報活動成功舉辦。(瑞鳳)
7.外聯負責寫好活動總結上交社聯。
8.記者部整理好照片並留存,方便以後做圖片展。
9.在協會微博上發布活動圖片和文字描述。(記者部)
十一、應急預案及注意事項
1.若當天下雨取消活動
2.志願者言辭要得當,且不可強買強賣
3.購買物品的負責人開好憑據和發票,以備報銷
4.若某攤位人流過大,則從人流較小攤位調動志願者幫助。
十二.經費預算
篇四:社團跳蚤市場策劃書
一、活動目的
為畢業生提供一個與非畢業生溝通交流的服務平台,減輕畢業生離校負擔,實現書籍及物品資源的充分、合理利用,倡導畢業生文明離校的校園風氣,共創和-諧校園,增強職大學子的環保、節約意識。同時為在校學生提供急需物品,幫助家庭困難學生減少支出。為就業導航社員提供一個鍛煉的機會,提高社員的組織和管理能力。
二、參加對象
天津職業大學全體師生
三、活動名稱
“就業導航,快樂交換”二手市場
四、舉辦單位
就業導航社團
五、承辦單位
就業導航社團
六、協辦單位
(保衛處、各院團委、物業公司、校學生會)
七、活動時間
2011年待定
八、活動地點
待定
九、活動內容
就業導航社團統一安排畢業生,在學校劃定位置進行生活用品、學慣用品等的交易。
十、活動負責人:待定
團隊成員
技術小組楊~
調研小組屈~~陳~~ 孫~~ 賈~~
宣傳小組陳~~ 汪~~ 宋~ 王~ 潘~~
市場小組付~~田~ 藺~~ 韓~~ 劉~~ 屈~~
初步規劃
總策劃
技術小組
調研小組
宣傳小組
市場小組
小組成員
工作:籌備建立“職大校內二手貨市潮,分前期籌備,後期運作。
目的:建立天津職業大學校內第一個二手貨市場,為就業導航社團增添新的活動。鍛煉社員的創業能力。
市場設想:網站+露天場地。露天活動每學期一到兩次,開學一次,期末一次。爭取六月初舉辦。
各組職責:技術小組:網站設想與製作。五月初。
調研小組:調查清楚目前各大學已有二手貨市場情況。三月底完成
宣傳小組:在調研小組和技術小組的上進行宣傳策劃和實施。六月初完成
市場小組:網站的日常維護,所有支出的記錄,露天市場的管理。
企劃小組:輔助其它各組製作本組的計劃。露天市場的策劃(五月初)。
各小組必須先有完整計劃,明確的目標。
注意:參與人自願,富有激-情,任勞任怨,沒有報酬,有多餘時間,
各組計劃
技術小組計劃
技術組主要任務是建立項目相關的網站,比實體市場更早發布,供同學商品瀏覽用,因其瀏覽便利,更起到宣傳作用。
網站主要發布商品信息,把商品分為日用品、文具、書籍、衣物等七個類型,賣家把自己的商品信息、聯系方式、商品照片發到網上,由買家和賣家自由聯系交易。
網站從規模上分三階段規劃
1.第一階段
由於時間和資金的限制,只建立簡易網站,無用戶注冊、商品發布功能,商品信息通過賣家向社團提交信息,再由技術組成員發布到網上,供同學瀏覽。
2.第二階段
如果二手貨市場積累了一定的賣家基儲人氣和規模,網站也會隨即升級,通過租用網站空間,提供用戶注冊和自由發布功能,使交易更加便利、快捷。
3.第三階段
在第二階段的基礎上完善網站,修復以前的漏洞。由於成本上升,考慮向賣家收取小部分低廉的費用,初定為商品賣出價格的5%。
網站不僅需要技術組人員的努力,更需要大家的維護,希望網站在本屆、下屆成員的努力下可以成為職大學生的好夥伴。
市場小組計劃
二手貨市場主要分為網站營銷以及實體商場;而我們市場小組具體也許分為這兩部分來協助這個計劃的正常進行。
針對網站營銷,我們的工作就是分為兩部:
首先收集賣家資料以及商品信息;與宣傳小組合作,盡量宣傳咱們所辦的活動,在宣傳的同時就可以進行賣家的注冊活動,這個主要是由我們小組的組員負責進行對材料的收集以及統計,注冊登記表的雛形已經基本形成,注冊者只需在4月20日之前把電子版的商品圖片以及信息交給我們組員並填寫好注冊登記表即可,之後我們需要在4月21日把所以的信息統計好交給技術小組,方便網頁的完成。
第二部就是網站的維護;這里可以有兩個方案:
1。我們市場組內部組織一個網站維護小組,根據每個人的時間表調節盡量做到隨時隨刻的進行網站維護。
2。社團每個人員都可以參加網站維護,因為每天都有社員去值班,在值班的同時可以進行網站維護,讓每個人都關心我們自己辦的活動
針對實體市場,我們的工作分為一下幾部分:
1。配合其他部門,定好地點、時間;與宣傳部門一起宣傳,讓更多的人知道咱們的活動以便參加
2。分為兩組人員統計賣家信息,一組統計已注冊過的賣家信息,另一組統計新賣家的信息
3。制定《商場管理制度》 列出一些合情合理的條件 例如禁止賣假貨或者攜帶易燃物品等
4。我們需要規劃當天的場地的劃分
5當天,我們組還需負責市場的維護,解決當時會發生的一些瑣事。
建議在5月中旬或5月底辦實體市場,還有希望我們的商場所需范圍比較廣,不止僅僅是實物,還可以聯系一些在校所創業的同學,例如那些給人化妝、美甲、刮痧的同學。還有不僅可以賣二手的商品,也可以賣一手的商品,甚至是食品都可以。
宣傳小組計劃
即日起社團制定專門統計買賣信息的電腦。
一、前期宣傳
3、14——3、20:
①(14日起)(全體成員)食堂門口設立海報介紹二手貨市場,( 18、19日)調查問卷形式邊調研邊宣傳。食堂和圖書館分為一、二、三樓每層各派兩名組員。並收集分析結果,統計時分為大一大二和大三情況。
形式:抽樣調查
地點:食堂(晚飯時間);圖書館(7:30——8:00)
問卷設計以及統計工作負責人:汪澤翔
②(14日起)(全體成員)利用qq群、人人網、新浪等對二手貨市場進行宣傳。與二手貨市場的進行情況同步宣傳。
擬定文字內容、統計下發情況負責人——王遠
二、二期宣傳
3、21——3、31:
①(宣傳組負責)以海報形式分期宣傳二手貨市場的內容,標以社團名義,如有意願買賣者可以隨時到社團登記或者和查宿調研人員登記。
地點:各學院公告欄
製作及更換海報情況總負責人——韋春艷(每個學院指定一人負責)
②利用校訊通等形式主要向大三人員宣傳,並通知大三人員集體登記時間。
4、6——4、10:
在食堂門口中午時間舉辦小型登記活動(音響及電腦設備負責到個人待定)。登記以電子版為主,另附手寫。統計情況由市場小組負責整理保存。
5月中旬:
跟校會查宿人員入宿宣傳,主要以發傳單形式為主。
宣傳情況及統計負責人:陳曉艷
三、後期宣傳
6、1——舉辦日期分為2個部分宣傳:
① 確定二手貨市場露天市場的日期,貼出橫幅於食堂門口對面,內容為”預祝二手貨市場活動圓滿成功”。
② 准備以開幕式等類型小型活動面向全校。
分工:節目來源-社團能聯繫到的節目中篩選
聯系節目匯總與統計:梁秋麗
調研小組計劃
調研小組的調研主要分為兩部分:校內調研和校外調研。
校內調研分兩部分:
1,要調查清楚大一以及大二的同學對跳蚤市場的了解情況,然後進一步了解其能否接受二手貨、最想買到哪些物品和他們對這個市場有什麼看法或者好的建議。
2,當第一項調研結束後,要針對大三的作出調研,看看他們是否有物品想通過該市場出售,他們大部分人認為的最佳時機是什麼時候,以及個人大概有哪些商品想出售。
校外調研:
1,通過朋友盡量聯繫到外校的同學,然後讓同學幫忙調查一下他們學校的跳蚤市場的基本情況。
2,盡量聯繫到有舉辦經驗的外校學長,然後我們去人和他們面談,盡量多學習一些經驗,包括:物品來源、物品信息外放、實際交易中遇到的問題以及他們的解決辦法。以上工作三月底完成。
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