㈠ 學市場營銷專業,以後可以從事什麼工作
我覺得學市場營銷專業的,以後可以從事電商行業的工作,銷售行業的工作,會計行業的工作,市場行業的工作,調查行業的工作,金融行業的工作等等一些。因為我覺得這些工作都是和市場營銷專業有關系的,而且這些工作的待遇都是非常不錯的,薪資水平都是很高的,所以我覺得學市場營銷專業的,以後可以從事很多工作。但這只是我的看法,你們覺得學市場營銷專業,以後可以從事什麼工作呢?
在我看來,我認為學市場營銷專業,以後可以從事許多工作,例如銷售行業的工作,電商行業的工作,會計行業的工作,市場行業的工作,調查行業的工作,金融行業的工作等等一些,但這些只是我的看法,所以我們一定要理智地看待。
㈡ 我學的專業就是市場營銷,做了兩年的銷售了,我不喜歡銷售,不想做銷售,也不適合銷售,也不知道找什麼樣
營銷是推動經濟發展進步的學科,銷售按常理說也是一個不錯的具有挑戰性的崗位,但無回奈國內的銷售答崗位過於急功近利,管理層與執行層的認知完全不在一個水平線上,導致銷售人員與營銷學完全脫節,等於國內絕大多數銷售崗位的發展實際是處於畸形狀態的。
相比之下,反而是有不少新興的互聯網企業,完全沒有銷售行為,將營銷思維融入到產品和運營當中,通過市場品牌推廣等方式實現營銷過程,全公司沒有一個銷售人員,卻屢屢創造營銷神話業績,例如電商、網游、直播平台、共享平台等。
如果國內的金融公司、保險公司、培訓機構等,能夠學會互聯網產品的營銷思路,不僅能大大節約用人成本,還能創造更高效益,可無奈,絕大多數老闆還依舊活在人為銷售才能創造價值的上個世紀的觀念中。 來自職Q用戶:老韓:來我圈子耍!
如果這樣建議你不要無頭蒼蠅一樣亂找工作,停下來認真考慮下你喜歡什麼、想做什麼,給自己的工作做個規劃才能長遠發展,不必在乎一時的得失。 來自職Q用戶:阿先生
㈢ 市場營銷這個專業怎麼樣啊
類屬金融業,比其其他專業,這個稍微差那麼點,因為說白了,市場營銷大多出來的就是推銷員,所以很辛苦的,而且需要口才,不過你學的好的話,那就不一樣了,就可以是管理階層的人了
㈣ 市場營銷專業的就業面廣嗎
這里有大四市場營銷應屆畢業生一枚,目前已經找到工作,也算一家互聯網大廠,在這里講一下自己求職過程中的感悟。
市場營銷就業面可以說是相當之廣,在我求職的過程中,感覺好像就沒有任何的死角,我是華北電力大學的市場營銷學專業,那麼電力系統的所有企業都是可以進入的(沒有電力背景也可以進入,可能難度稍微大一點)。
隨著就業面廣,也有不好的一點,就是行業門檻較低,競爭力過大,個人能力取決程度較高,工資也會於此掛鉤,那麼就造成都可以找到工作,但是是否能找到期望薪資的工作還是取決於個人。
㈤ 我愛我的專業市場營銷作文300字
我愛我的專業
我是名市場營銷專業的高職生,之所以選擇學市場營銷,是因為我覺得該專業很有前途。現在各行各業都要有自己的「營銷策略」,當然需要有各種營銷的人才去實現這種「營銷策略」。據我調查,社會對市場營銷專業人才的需求量較多,有很大的市場。市場營銷專業的就業前景很廣闊,歷年平均就業率達97%左右。隨著我國市場經濟的不斷完善,人們對市場營銷的觀念也將有更深的認識,所以營銷市場仍保持著持續擴大的勢態。
要學習這個專業,就要先了解她。盡管營銷科學是近20年才從國外引入的「舶來品」,但他的發展勢頭非常強勁,現在市場營銷總監、市場營銷經理等高級營銷管理人員已經被納入市場。有一些人對市場營銷的理解還只是片面的,認為營銷就是推銷產品。其實不然,推銷並非是營銷,推銷僅僅是市場的內容之一。著名管理學家彼得·德魯克曾經這樣指出,「可以設想,某些推銷工作總是需要的,然而營銷的目的就是使推銷成為多餘,營銷的目的在於深刻地認識和了解顧客,從而是產品或服務完全地適合它的需要而形成產品自我銷售,理想的營銷會產生一個已經准備購買的顧客,剩下的事情如何便在於顧客得到產品或服務……」而美國營銷學權威菲利普·考特勒認為,「營銷最重要的內容並不是推銷,推銷只不過是營銷冰山上的一點……如果營銷者把認識消費者的各種需求,開發適合的產品,以定價、分銷和促銷等工作做得很好,這些產品就會很容易銷售出去。」
市場營銷對於社會經濟發展的巨大作用也是顯而易見的。沒有市
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場營銷,消費者不可能了解某種產品的具體功能,同樣產品也就不可能自動傳遞到廣大消費者手中。因此市場營銷對實現我國現代化建設和發展我國各領域的經濟,都起著巨大的作用。而市場營銷人才更是這其中一個不可替代的關鍵。
因為市場營銷的特殊性,做市場營銷需要各種能力,僅僅學市場營銷專業不一定就適合做市場營銷。事實上要搞好市場營銷除了必備的專業知識外,還要具備廣泛的興趣和愛好,還必須具備良好的人際溝通能力,只有這樣才能與各種不同類型的客戶找到共同語言,建立同盟關系,才能更加深入地了解他們的所需。
據調查我覺得搞好市場營銷需要以下幾方面的知識和能力:
n 掌握管理學、經濟學、現代市場營銷學的基本理論、基本知識。
n 掌握市場營銷的定性、定量分析方法;
n 具有較強的語言與文字表達、人際溝通以及分析解決營銷實際問題的基本能力。
n 熟悉我國有關市場營銷的方針,政策與法規及了解國際市場營銷的慣例和規則。
n 了解本學科的理論前沿及發展動態。掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力
除些這外還需具備以下幾方面的素質:
n 性格外向,善於表達,溝通能力、人際交往能力強;
n 無論身處什麼行業,對行業特點及產品性能非常熟悉,且
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能熟運用專業術語為客戶講事;
n 抗挫折能力強,不怕被拒絕
n 為人自信、熱誠、友善、助人為樂,當然還要有隨機的應變能力
n 隨著科學的進步,社會的發展,營銷的方式也在發生著變化,21世紀是信息時代,因此學好信息技術,在互聯網上做營銷也是對傳統營銷方式的一項補充。
當然做任何職業都必須有危機感。市場營銷也有其不利之處,比如:
1、 由於門檻總體較低,從業者人數較大,導致競爭壓力巨大,很容易遭到淘汰。
2、 初級營售人員底薪較低,如果業績不佳,工作難以為繼
3、 行業的變化可能為營售人員帶來生存危機。如果跨行業流動,也是有很大的風險,會有大批客戶流失,對產品的了解也需從零開始。
當然任何事都有利有弊,但我想只要我有扎實的基本功,和強烈的敬業與團隊精神,我可以克服一切不利因素,因此我喜歡我的專業。
在學校里,有時也會有一些外來學習生到這里來推銷產品。像最近一次就有一個推銷學習生來推銷一種牌子是「斯諾依」的化妝品。說起「斯諾依」,大家對它並不是很陌生,它是前一段時間流行的韓國劇《明朗少女成功記》中最後出現的化妝品,它給
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我們留下了深刻的印象。因為它是一種可食用的化妝品,不含任何化學物質無毒無害。所以當銷售員一提起的時候,我們就想起來了,一下子警覺性就放鬆了,經過她的一翻銷售講解,我們宿舍好多人都紛紛簽名想買下產品,一個,兩個,三個……一下子都買完 了。這次她很幸運,因為這該品牌我們都了解,所以買的人才會多,她這次的產品銷售業績不錯。由此我想到作為一個市場營銷人員,首先必須深刻了解這個產品,然後將它推薦給需要的人士,也許只有做到了這點,顧客才會喜歡這種產品,營銷策略才能得以實現。
對於營銷我這樣認為,先要了解自己推銷的產品屬於哪種類型,能滿足什麼層次的客戶需要,然後再去了解分析這一層次客戶群的心理,並充分發揮自己的良好溝通能力,讓客戶信任你,然後再慢慢推銷你的產品,最終達到互利,這樣業績就做出來了。
我愛我的專業,因為我對她已經有深刻的了解;我愛我的專業,因為我喜歡這個工作;
㈥ 市場營銷課程心得體會
有關市場營銷課程心得體會
我們在一些事情上受到啟發後,常常可以將它們寫成一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。那麼心得體會該怎麼寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是我為大家收集的有關市場營銷課程心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。
這學期我有幸學習了市場營銷這門課程,在沒有學習之前,我對市場營銷的理解應該就是銷售員賣東西,直到王老師給我講解了關於課程的含義後,我才發現我之前對市場營銷概念理解的膚淺,其實市場營銷不只是賣賣東西那麼簡單,他是創造、溝通與傳送價值給顧客,及經營顧客關系以便讓組織與其利益關系人受益的一種組織功能與程序。他包括市場機會分析,市場細分,目標市場選擇,市場定位,營銷組合,確定營銷計劃,產品生產,營銷活動管理以及售後服務,信息反饋。
在我們這學期的學習中,我們著重學習了市場商機把握能力培養,市場細分、選擇、定位能力培養,營銷組合能力培養,營銷戰略與整合營銷能力培養。通過這一學期的學習,通過老師的講解,通過案例的分析,我發現市場營銷這門課程是很有意思的,發現了我們日常生活中滲透了很多營銷的道理,也知道了我們很多品牌是怎麼廣為熟知的,在這門課程里,我學習到了很多系統的專業知識,很多專業術語,其中有很多策略和能力的培養使我獲益匪淺,有產品策略,品牌策略,定價策略,分銷渠道策略,以及推銷能力,公關能力,廣告能力和銷售促進能力,這些知識讓我了解到怎樣發現市場,分析市場,怎樣對產品進行定位,定價,怎樣為產品介紹,怎樣讓產品為廣大顧客所熟知,怎樣進行有效的銷售方式。雖然在理論上學習了這么多,但想要做一名合格的銷售人員還需要具備很多自身條件,真正實踐還得經得起社會考驗,在課堂上,老師給我們講了銷售員應該必備的幾大素質:
一,強烈的自信心。
二,勇敢。
三,強烈的企圖心。
四,對產品的十足信心與知識。
五,注重個人成長,不斷的學習和反復學習可以大幅度的減少犯錯和縮短時間。
六,高度的熱忱和服務心。
七,非凡的親和力。
八,對結果自我負責,100%的對自己負責。
九,明確的目標和計劃。
十,善用潛意識的力量。
通過這些的了解,我發現我的差距還有很遠。
我相信通過市場營銷能力的培養對我以後的工作必定大有幫助,我會利用所學的知識來從事我的銷售工作,把知識應用於實踐才是真正的硬道理!
在大二下學期我學習了市場營銷這門課程,在沒有學習之前,我對市場營銷的理解應該就是銷售員賣東西,沒那麼大的興趣,而當第一節課老師在自我介紹時,發現他竟然跟我是老鄉,當時激動壞了,瞬間便提起興趣,在以後的課堂我都認真聽講。
老師給我們講解了關於課程的含義後,我才發現我之前對市場營銷概念理解的膚淺,其實市場營銷不只是賣賣東西那麼簡單,他是創造、溝通與傳送價值給顧客,及經營顧客關系以便讓組織與其利益關系人受益的一種組織功能與程序。他包括市場機會分析、市場細分、目標市場選擇、市場定位、營銷組合、確定營銷計劃、產品生產、營銷活動管理以及售後服務、信息反饋等等。通過這一學期的學習,老師的認真講解,我發現市場營銷這門課程是很有意思的,發現了我們日常生活中滲透了很多營銷的道理,也知道了我們很多品牌是怎麼廣為熟知的。很多人都把營銷等同於我們日常生活中簡單的推銷,我認為那是不對的,事實是市場營銷不等於推銷,推銷僅僅是市場營銷的一部分。營銷應該是在產品製成生產出來之前就開始了。
企業營銷部門首先要確定哪裡有市場,市場規模如何,有哪些細分市場,消費者的偏好和購買習慣如何等問題。然後營銷部門必須把市場需求情況反饋給研究開發部門,讓研究開發部門設計出符合市場需求的的可能產品。此外營銷部門還必須為產品走向市場而設計定價,分銷和促銷計劃,讓消費者了解企業的產品。最後在產品售出後,還要考慮提供必要的服務,讓消費者滿意。所以說,營銷不是企業經營活動的某一方面,它應該是始於產品生產之前,並一直延續到產品售出以後,貫穿於企業經營活動的全過程的。營銷的目標是實現雙贏,而推銷更多的是把自己的產品賣出去!雙贏是買賣雙方都願意並且樂意接受的,故而是具有廣泛的社會價值的。我們通常只關心自己有沒有虧本,而並不在乎賣方是否獲得利益,是否合乎我們大家的要求,這便是買賣存在的根本價值。做生意很簡單,就是一個資源優化配製問題,使已有的東西的價值得到限度的發揮!營銷就是實現這個目標的重要手段之一
其中讓我印象深刻的有以下幾點:
1、市場的三要素:人口、購買力、購買慾望;
2、企業存在的目的是創造顧客並保有價值;
3、營銷的四要素:產品、價格、渠道、促銷;
4、swot分析法,用來確定企業本身的競爭優勢、劣勢、機會和威脅,從而將公司的戰略與公司內部資源、外部環境有機結合。
我對swot分析法的印象最為深刻,原因但是在我們大致了解了swot以後,老師為了讓我們更了解swot,就讓我們利用swot分析我們畢業後就業的優劣勢。我們自身有什麼優點,我們比其他的高校出來的畢業生有什麼優勢,我們與自我的同學相比呢等等,這些問題對於我們而言,都是十分現實的。在不久的將來,我們就要畢業了,就要出去找工作了,因此老師讓我們用swot分析將來的畢業優劣勢就變得十分有好處了。這使我們明確的明白了自身的不足,那麼就此刻而言我們還有時光,還有機會去發揚我們的優點,去克服我們的缺點。同樣的我們也能夠盡力的去縮短我們與他人的差距。
通過對市場營銷的學習,我學到了很多東西,老師生動有趣的講解更是教會了我大量的市場營銷知識,對市場營銷學有了一定程度的認識和了解。但市場營銷學是始終在發展進步的,因此今後我將不斷從書本以及生活實踐中學習更多更豐富的市場營銷學知識,以加深自己對市場營銷的理解。
經濟系侯鐵珊教授是大連理工大學最著名的營銷戰略學者之一。可以說,提到市場營銷這幾個字就不得不提到侯鐵珊老師。這學期我有幸旁聽了侯老師的《市場營銷學》全部課程,領略了侯老師這門課程嫻熟的表演,更體會到一位在講台上站了三十年的教師的師德。
今年四月,我從一名學生變成了一名教師。角色的變化讓我更加關注教師對學生的影響。作為學生,都願意與有道德的人接近和交往,當然也願意接近有道德的教師。作為教師,也都願意與有道德的人接近和交往,當然也願意接近有道德的學生。所以,要做一個讓教師和同學都願意接近的學生,或者要做一個讓教師和學生都願意接近的教師,你本身就應當是一個有道德的人。
教師是「人類靈魂的工程師」,對於孩子們的成長和成才的作用不言而喻。古人對教師的職責概括為:傳道、授業、解惑。這其實只指出了老師「教書育人」的職責中教書的一面,而我們日常掛在口頭上的「為人師表」則對老師提出了更高的人格上的要求。學生在學校里學習,既受同學的`影響也受教師的影響,而主要是受教師的影響、學生願意接近的教師,比學生不願意接近的教師,對學生的影響要大。作為教師,你要把學生培養成大家都願意接近的人,你就要注意培養學生的道德,而你要使學生成為有道德的人,就要讓學生願意和你接近,以便對學生產生更大的影響。因此,我們自己就首先要成為有道德的人。這是我加入教學教育工作領域來感觸最深的。只有大家相互信任了,才能更好地幫助學生提高成績,做一名合格的大學生。
我感覺要成為師德高尚的老師,我在這半年的教學工作,有了以下心得體會:
一、教師要經常自省:
我認為教師這項工作,體現師德的意識是很強的。為人師,不僅要對學生負責,也要對社會負責、對科學負責。如果馬馬虎虎教學,也可以應付過去,這只是敷衍塞責履行教學工作。如果我們養成了自省精神,就可以在一日工作完了之後,自檢一下自己是否盡職盡責。反省自己可以激勵自己,這是積極進取的表現。一個人,貴在自知之明,這需要有自省作為手段。不「省」,自己就不知道自己長在哪裡,缺在何處,一個人缺乏自知之明,容易驕傲自滿,時間一長,就會脫離群眾,就會退步,就會降低自己威信。當然,只有自己努力才是唯一的方法。
二、要正確對待學生的意見:
師生之間保持一種人格上的平等。我認為要建立一種和諧的師生關系,教師與學生之間的教與學的關系實際上是一對矛盾,處理得好,會教學相長,形成一種師徒般的師生關系,但處理不好,會產生對立情緒,造成教師不願教,學生不願學的局面。老師應去研究學生的心理,研究人的個性,因為每個學生都有不同的個性,然後根據不同個性的學生去因材施教,去處理一些問題,才能收到良好的效果,老師要多了解學生的要求,不管是在思想工作還是教與學工作中,只要多了解學生的要求,我們的辦法才會更多,處理問題會更慎重,師生間只要形成了一種和諧關系,教學工作、思想工作就會比較順利。
三、必須樹立平等對待觀:
我覺得每個學生都有自身的閃光點,只是我們老師沒有把他發掘出來。每一位學生都是祖國的花朵。我提倡平等對待,教師應服務於全體,不厚此薄彼,想到手心手背都是肉,好生差生都是生,努力做到一碗水端平,讓所有學生同乘一輛前行的車;教師應服務於全面,對每一個學生的思想品質,學習成績以及身體素質都要悉心關照,服務周到,促使其全面發展。
四、建立良好的師生關系,促進學生的智力,潛能開發。
作為教師深感責任重大,對學生嚴格要求固然是必要的,但不能認為師生間就是一種教育與被教育的簡單關系,因為這種不平等的師生關系會阻礙師生間的平等交流,觀點具有「權威性」,久之則會壓抑學生的潛能,不利創新人才的培養。我時常會注意到了學生的一些想法,盡量讓其講完其看法,然後我再講講我的看法,不同之處我們探討,這樣可激發學生的一些有見解的想法和看法。同時對我們教師的思維也有啟發意義。可以說教學應以「人」為本,鼓勵學生積極思考、創新。
「一日為師,終身為父」是學生對老師的尊敬之言。好的師德師風的一個具體表現,就是師生之間保持一種人格上的平等。相互學習、相互尊重。既然做「父親」,就要關心愛護學生,對學生負責。教師切勿將此言理解為可以用「家長」的身份來干涉學生、指使學生甚至利用學生。有句古話說,「人有德於爾,爾不可忘。爾有德於人,爾不可不忘也」。
侯老師作為德高望重的教授,課堂上優雅生動的案例講學已經把我深深地震撼了;同時其親切可敬的長者風范更是感染到我。一位作家在晚年時曾無限感慨的說起他的一位老師對自己深深的影響:「每當他來到教室里時,那種祥和的道德氛圍立即會感染在座的每一個人,每一句話、乃至每一句話的語調都給人一種心靈空潔、渾身舒爽之感。在這種庄嚴卻寬松的氣氛中,心靈就象在洗澡一樣清爽,人似乎站得更直了。」「每當他在身邊時,我幾乎變成了另一個人。」良好的師德對一個人品格的養成是多麼重要啊!也許,我們教師教育學生的全部內容可以歸納為一句話——改善和提高自己。
市場營銷課程學習心得在大學時代進入尾聲的時候,我有幸學習了市場營銷這么課程。雖然說算不上是我們行政管理的主修課程,但是我卻覺得這是一門很有價值和意義的課程。在當今這個到處充斥著商品經濟的時代,要想在社會大洪流中生存下去,跟經濟有關聯的知識還是要多少汲取點的。市場營銷,在我看來是一門綜合了管理學和經濟學的課程。在沒有學習這門課程之前,我淺顯地認為市場營銷就是教人們如何銷售東西的。然而,當經過老師系統而專業的講授之後,我發現,市場營銷是一門很有內涵和深度的學問,不僅僅是如何銷售商品,它是創造、溝通與傳送價值給顧客,及經營顧客關系以便讓組織與其利益關系人受益的一種組織功能與程序。包括市場機會分析,市場細分,目標市場選擇,市場定位,營銷組合,確定營銷計劃,產品生產,營銷活動管理以及售後服務,信息反饋,還有營銷的各種策略分析等方方面面的知識。
通過一個學期的市場營銷的學習,我感覺自己對市場營銷的興趣更濃了。自己平時就喜歡看一些品牌營銷的案例,再加之老師總是會在課程講授過程中穿插一些我們未曾聽說或是不了解的各行各業品牌營銷的案例,更是激起了我想要深入研究的求知心。本來還感覺乾巴巴很是枯燥的理論知識,輔之案例分析後,生動不少,也就深入了解和吸收了知識。
32學時的學習,雖然不能說把市場營銷的知識都學透徹,或是全部掌握,但是,卻是實實在在的讓我們這些學習行政管理的學生們跟市場營銷有了非常親密的接觸,對於市場營銷有了全新的理性認識,還有更加深入和透徹的系統了解。市場營銷,可以說是跟我們的生活最貼近的一門課程,不論是超級賣場的讓利促銷或是大街上隨處可見的傳單派發,處處都包含著市場營銷的學問,就連集市上買菜的大爺大媽們也懂得吆喝幾聲來推銷自己家的東西好。這不也是市場營銷么?
我們所學的市場營銷學通理主要包括市場分析、市場戰略選擇、市場營銷組合策略等。這是一門非常成體系的課程。我注意到,我們所學的《市場營銷學通理》這本書,跟其他市場營銷學的書籍有一些小小的不同。課本中的案例都是我們當代大學生熟知的一些品牌或是電商企業,像是麥包包、凡客、小米等;還有一部分案例是非常具有地域特色的,像是張裕、欣和食品等。這些案例或是貼合我們的消費市場,或是貼合我們的生活區域,讓我倍感親切,自然也有動力和興趣去學習和了解。這是它的一個獨特之處。
市場營銷學是一門以經濟科學、行為科學、管理理論和現代科技為基礎,研究以滿足消費者需求為中心的企業營銷活動及其規律性的綜合性應用科學。市場有三要素:人口、購買願望、購買力。市場營銷不等於銷售或促銷。市場營銷觀念注重買方需要,考慮如何通過製造、傳送產品以及與最終消費產品的所有事物,來滿足顧客的需要。推銷觀念注重賣方需要,以賣主需要為出發點,考慮如何把產品變成現金。現代企業市場營銷活動包括市場研究、市場需求預測、新產品開發、定價、分銷、物流、廣告、人員推銷、銷售促進、售後服務等,而銷售僅僅是現代企業市場營銷活動的一部分。在市場經濟時代,買方占據主體。市場不存在價值創造,先有市場後有企業,企業是完全為了創造價值,其目的是創造顧客。而企業創造顧客的目的,必須通過營銷實現。當代營銷大師菲利普科特勒說過的一樣:「市場營銷是個人和群體通過創造提供並同他人自由交換產品和價值,來滿足需求和慾望的社會過程和管理過程」。
說到市場營銷學,就不得不提到美國學者傑羅姆麥肯錫的「4P」,即proct(產品)、price(價格)、place(渠道)和promotion(促銷)四類基本變數。4P組合理論提出後,很多學者從兩個方面對它進行了改進和發展,即在4P營銷組合的基礎之上推出了4C、4R和4V等理論。使得市場營銷學在社會經濟的不斷發展之下,也在與時俱進。
在我們這學期的學習中,我們著重學習了市場商機把握能力培養,市場細分、選擇、定位能力培養,營銷組合能力培養,營銷戰略與整合營銷能力培養。通過這一學期的學習,通過老師的講解,通過案例的分析,我發現市場營銷這門課程是很有意思的,發現了我們日常生活中滲透了很多營銷的道理,也知道了我們很多品牌是怎麼廣為熟知的,在這門課程里,我學習到了很多系統的專業知識,很多專業術語,其中有很多策略和能力的培養使我獲益匪淺,有產品策略,品牌策略,定價策略,分銷渠道策略,以及推銷能力,公關能力,廣告能力和銷售促進能力,這些知識讓我了解到怎樣發現市場,分析市場,怎樣對產品進行定位,定價,怎樣為產品介紹,怎樣讓產品為廣大顧客所熟知,怎樣進行有效的銷售方式。
市場營銷的知識面之廣,遠遠不止我以上我所說的這些。有些人終其一生都在研究的學問,我自然是不可能一步登天的全部掌握。我只是由衷地想說,市場營銷學真的是一門非常實用的學問。多多少少的了解一些,可能在以後的生活中就會起到不小的影響。它源自於生活,又應用於生活之中。經過這段時間的學習之後,再看那些產品廣告時,不光是一種看熱鬧的心情,而更多了一份對於廣告背後品牌營銷手段和策略的思考。我想,這應該是我學習《市場營銷學通理》這門課程最大的收獲吧。
㈦ 我平時喜歡看哲學、市場營銷(或企業經營)、喜歡找規律。高考報考什麼專業好
選擇專業,復興趣的確很制重要,但影響選專業的因素有很多。
喜歡某方面,還要考慮自己這方面是否擅長。
以你的興趣,喜歡看哲學、找規律,挺好的。因為各個專業領域都有自己的規律,大學的目的之一就是教會你學會分析問題,從中找到事物發展規律,然後遵照規律去解決問題。而哲學研究的內容,很大一部分就是研究發展規律的。
如果單純從興趣看,你選擇哲學、經濟學、工商管理、市場營銷專業等,都可以。重點推薦你考慮經濟學,這就是一門研究經濟發展規律的專業,研究領域包括社會及其經濟組織的生產、流通、分配、消費的規律。
㈧ 為什麼要學市場營銷
問題一:我為什麼要學習市場營銷? 我是畢業後一直做市場營銷的,我給你一個簡練的回答,結合了我的切身感受,然後你自己可以發揮一下。
理由:市場營銷是一個能夠充分發揮個人才能的平台,是一個需要很高智商和情商才能做好的職業,是企業中唯一或者為數不多的直接創造利潤的關鍵崗位,是一個充滿挑戰,適合勇敢人玩的快速積累財富的游戲。
問題二:為什麼要學市場營銷專業 1、市場營銷,是一門綜合性學科,不僅只是營銷那麼簡單。包含了心理學、營銷學、管理學等等。
2、我們現在的各行各業都是已銷售產品、服務為主要收入來源,由此可見,營銷在實際應用中的重要性。
3、年輕人,多接觸市場,多接觸各種人員,對拓寬自己的知識面和眼界是有很好的作用,要想長期發展,營銷是很重要的。現有的大部分企業高管或決策層都是做營銷出身。
綜上,營銷專業挺好,關鍵看自己怎麼學,怎麼深入,怎麼和實際結合。
問題三:為什麼要學習市場營銷學! 營銷學術對於推動市場營銷學理論研究及在企業中的應用起了巨大的作用。如今,市場營銷學已成為各高校的必修課,市場營銷學原理與方法也已廣泛地應用於各類企業。由於各地區、各部門之間生產力發展不平衡,產品市場趨勢有別,加之各部門經濟體制改革進度不一,各企業經營機制改革深度不同等,使市場營銷學在各地區、各部門、各類企業的應用程度不盡相同
問題四:社會為什麼需要市場營銷專業 營銷是社會市場經濟中極為關鍵的一環,是價值創造到變現的必經流程。
目前營銷已經不單單停留在「會賣東西」的層面上,更有了通過制定戰略,營造需求與銷售氛圍以達到銷售的目的,賣東西可能是「1v1」的過程與服務,但是營銷卻是可以達到「1vN」單一同質服務通過營銷手段和服務升級完全可以做到的高效與低成本;「Nv1」系統 *** 多元化服務;甚至還能有「1v1的2^n次元」終身式服務.....能看的更遠,看的更多...這就是專業,營銷專業能進行自我的積淀與升級,也能服務於市場
另外這也是教育與科學知識系統完善的必然需求
問題五:市場營銷主要學什麼? 營銷管理,市場營銷學,服務市場營銷,公共關系學,管理學,銷售管理盯客戶關系管理,經濟學,廣告學等等課程吧
問題六:學市場營銷最需要注意什麼? 第一, 要的結果是什麼。今天 跟他談話, 准備成交的金額是多少。 第二,對方要的結果是什麼。他的需求是最想要什麼,如果你不知道的話,你就無法去成交他。只要你讓別人知道照 的話做,你會得到什麼結果,別人就會照你的話做,當別人照你的話做,你也得到了你想要的結果,這就是最完美的銷售。 第三, 的底線是什麼。你想要成交1萬元,你可能要要求2萬元,因為他會說 少買一點好了,少買一點好嗎?那隻買1萬元,也就達到你的底線了。 第四,你要問你自己顧客可能會有什麼抗拒。 第五,你要問自己 該如何解除這些抗拒。 第六,你要問自己 該如何成交。 另外,你需要對產品的知識做准備。你的產品能提供給顧客哪十大好處?你的產品到底為什麼值這個錢?你的產品最大的兩三個賣點是什麼?顧客為什麼一定要買你產品?最大的理由是什麼?你要復習一下才能出馬去做銷售。 去見每個人之前,認真地研究每一個人,了解別人的需求,了解別人的背景、家庭、生活、事業、健康、愛好,他發現越了解顧客的時候他越能投其所好,別人就越欣賞、喜歡他,他的關系就越好。 因為徹底了解顧客背景,才能做出相應的一些回應。所以准備十分重要,要想成交必須做好准備。第二步驟:調整情緒到達巔峰狀態 銷售人員每天在與顧客溝通的過程中會遇到很多拒絕和反對,銷售人員一旦被拒絕或反對,心情會陷入低潮,一旦進入低潮之後,再拜訪下一個客戶的時候,不容易讓客戶感覺到銷售人員的興奮跟熱誠,客戶反倒會給他更多的拒絕,更多的拒絕會導致更低潮,更低潮又會招致更多人的拒絕,這叫惡性循環。 你在拜訪顧客之前先要閉上眼睛,在心靈中做一次預演,想像你跟客戶談話完美而成功的景象,包括你會說什麼話,客戶會怎麼回應,回應之後你要怎麼去回答,他會有什麼抗拒,你要怎麼解決,最後兩個人怎樣開心地握手,最後怎麼樣順利地成交。你完美地想像,當你想像得越豐富越真實,這個畫面成真的幾率就會越高。心理學家研究,一個人腦海裡面預先看到的畫面越多次,這個畫面會在潛意識深處引導他的言語行為配合這個畫面而散發出一種磁場,讓對方也去感受到這個人的信心。第三步驟:建立信賴感 一流的銷售人員花80%的時間去建立信賴感,最後只需要20%的時間就能成交。 顧客為什麼會買你的產品?是因為信賴你,所有競爭到最後都是人際關系的競爭。 建立信賴感有哪些具體的方法技巧或者是注意事項? 第一,要做一個善於傾聽的人。什麼叫善於傾聽的人? 每個人都希望自己被別人重視,每個人都希望得到被重視的感覺。每個人都希望別人聽他講而忘記了要去聽別人講,所以每個人都不能帶給對方很重要的那種感覺,大部分這樣做的人的人際關系都不太好。你願意聽別人講話,他就得到那種被重視的感覺。 一個對別人感興趣的人比一個想要別人對你感興趣的人交到的朋友多得多。你要去對別人感興趣傾聽,少說多聽,這樣才能建立信賴感。 第二,要贊美。每一個人都喜歡別人肯定,每一個人都喜歡聽到好話,所以你要給別人喜歡的東西,真誠的贊美而不是虛偽的贊美。什麼叫真誠的贊美,講出別人有但你沒有的優點而且是你很羨慕的,這叫真誠的贊美。 贊美一個人的行為,他就會重復不斷地加強那個行為,你批評某一個行為,他就會停止消失那個行為。人會朝你贊美的地方走,人會朝你贊美的地方做,所以你贊美你的客戶,能增進你們之間的關系,你就常常去贊美。 第三,不斷認同他。 第四,模仿顧客。人喜歡什麼樣的人?像自己的人。模仿別人可以建立信賴感,但不要同步模仿。人家蹺腳你別馬上蹺,人家咳嗽你別馬上咳,那樣別人會說你瘋了。 第五,對產品的專業知識的了解。你不要人家一問三不知,還說要回去問經理。你不了......>>
問題七:為什麼要學習市場營銷學 除了國家壟斷的行業之外,所有的產品都需要銷售,存在一定程度的市場競爭,產品銷售的好壞除了產品本身外,還與營銷做得好壞有關。
市場營銷與產品研發是未來企業最重要2個的部門,其他的部門都是為了產品銷售而服務的。
問題八:為什麼要選擇市場營銷這個專業? 我選擇這個專業是因為當時考的分不高,這個專業准入門檻低,又好找工作。我覺得這個世界是越來越功利化了,越來越多的人進入金融行業還不是為了分一桶金。市場營銷賺的可多可少,多憑個人本事,沒有後台但有能力的人,也許會有條出路吧
㈨ 為什麼要學習市場營銷學!
學習市場營銷,《營銷管理必讀12篇》是不錯的選擇!
至於為什麼學市場營銷,一言以蔽之就內是:這是一個自我營銷容的時代。
一、 處處需要自我營銷
假如我們是職業經理人,我們需要把自己的產品、業務能力推銷出去,讓大家認可我們和我們的產品,如果我們是創業者,我么更需要去營銷自己的企業形象,甚至如果我們是學者、科學家,我們也需要寫論文,推廣自己的研究成果,因為這個世界上你不說,被伯樂發現的概率就很低,所以每個人都需要自我的包裝盒營銷,所以說每個人都應該學習營銷知識,這句話是沒錯的。
二、 避免掉入營銷陷阱
同樣,在這個營銷越發展越傳奇的時代,形形色色的營銷手段太多了,如果說身邊全是「套路」,那麼不懂套路的你很容易就落入營銷陷阱。由於我們每個人都是消費者,每天都在進行消費活動,所以營銷知識簡直是當代社會的必備技能呀~