❶ 員工培訓個人學習總結5篇
員工培訓個人學習總結1
在各級領導和各位培訓師的支持與幫助下以及各位參訓員工的積極配合下，本次培訓工作進行得緊張有序並取得圓滿成功。現將本次培訓情況總結如下：
一、培訓基本概況
1、培訓時間：20--年2月22日至2月24日
2、培訓目的：為了給員工提供正確的、相關的公司及工作崗位信息，鼓勵員工的士氣,讓員工了解公司的 規章制度 、 企業 文化 及發展方向，使員工明白自己工作的職責、加強同事之間的關系,培訓員工解決問題的能力及提供尋求幫助的 方法 。
3、實際參加培訓總人數：19人
4、參訓單位：總經辦、生產部、保衛科
5、組織單位：總經辦
二、培訓考核
培訓考核主要側重於理論考試和技能考核兩部分，筆試的權重為40%，技能考核權重為50%，另課堂表現和課堂筆記各佔5%。
備註：所看到的得分已經轉換成為百分位數。表示該被考核人在本部門的考核中各項指標的排名位置。
(一)理論考試
(二)技術能力考核成績
(三)綜合成績
綜合成績根據課堂表現、課堂筆記、筆試及技能考核綜合計算得出的，此次培訓，鼓勵員工士氣，共設立了三個獎項，一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，分別對前六名的員工(陳雨、高禮美、徐曉妮、殷帥、武雪、吳曉玲)進行了物質獎勵。
三、培訓綜合分析
這次員工 入職 培訓主要以生產一線員工為主，在三天的集訓中通過對公司概況、規章制度、禮儀培訓、心態培訓、車間管理及安全防護知識等課程的`講解，使學員對公司有一個整體印象，掌握工作必備的制度與知識以及安全防護意識;尤其是滅火使用的現場演習，通過保衛科柏科長演示，員工的操作，大家掌握了使用乾粉滅火器的方法。這次演習使員工們增強了安全防火意識，掌握了火災發生時的自救辦法。3個小時的車間管理培訓使車間員工深入了解了自己的 崗位職責 ，逐步開始完善自己的工作進程。
通過三天的培訓基本上達到了原定的培訓目標，使員工深入了解公司的概況，熟悉了工作的基本流程，了解並掌握了工作必須的知識與技能。這次培訓經過各位授課教師的辛苦講解，受到了員工的肯定。大家普遍認為《員工心態培訓》、《禮儀培訓》、《安全防護知識》等課程講解深入、授課方式靈活、容易接受，深受參訓員工的歡迎。不過在與車間員工溝通的過程中也發現了授課及組織協調的許多不足：
1、授課方式的生動化、多樣化方面有欠缺。在制度講解部分只是「照本宣科」，並沒有深入、透徹、靈活的講解，課堂氛圍很沉悶，這也是一直以來這次培訓授課中存在的通病;建議通過授課技巧的提高來解決。
2、應注重加強崗位操作人員的基本技能訓練。使培訓工作與選拔人才相結合，與提高崗位操作能力相結合，切實提高崗位操作人員的技能水平。
在日後的培訓工作中會充分調動員工的積極性，保證培訓知識能及時吸收和消化，做到逐步完善公司管理配套機制。
員工培訓個人學習總結2
為了迎接這次教師基本功大賽，學校組織全體教師進行了新課標和計算機的培訓，培訓中我用心去領悟他們觀點，吸取精華，並且也品讀了幾位優秀教師的教學設計、說課，他們的教學理念很新鮮，課的設計十分精彩，我想這和他們高深的文化修養是分不開的，聽過看過之後我也受益匪淺。
一、加強科學文化學習，做一專多能的教師。
想給學生一滴水，教師就必須具備一桶水。這幾天幾位輔導教師講的課就充分印證了這句話。他們用淵博的科學文化知識旁徵博引給我們講述深奧的理論知識，講得通俗易懂，讓我們深受啟發。我們面對的是一群對知識充滿渴求的孩子，將他們 教育 好是我們的責任和義務。這就要求我們加強教育藝術的學習，加強科學文化知識的學習。
二、積極推動課程改革，做課程改革的實踐者。
課程改革現在雖然還處於探索階段，許多未知的領域需廣大教師去進行認真摸索和總結。經過這一次的培訓，認識到我們每一位教師都應積極參與到課程改革中去，不做旁觀者，而應去推動它朝正確方向發展，做一個課改的積極實施者。我想只有經過全體老師的共同努力，新課程改革就會遍地生根、遍地開花、遍地結果。這樣中華民族將會是一個富有創新能力的民族，並會永葆青春、永立於世界。
三、拓展視野，把握最新教學動態
教師學會自我 反思 ，就會以特定的眼光給自己在教學中的位置定位，就會站在素質教育的高度審視自己的教學行為，從而不斷提高自己的素質，教學水平和教學效率。
這次培訓，對於我來說是一次難忘的充電機會。步入新的世紀，面對初見端倪的知識經濟，如何實施素質教育，如何進一步提高教學及管理水平，提高教學科研能力，是擺在我們每個人面前最現實的問題。學校給我們提供了這個再學習、再提高的機會，讓我們能聚集在一起相互交流，共同學習，取長補短，共同提高。我們堅信通過領導和老師幫助，以及自身的勤奮努力，相信我們會成為新世紀基礎教育戰線上的精兵強將。更加致力於自己鍾愛的教育事業中，更加投身於教學工作中。
員工培訓個人學習總結3
一年來，在站長和上級部門的正確領導下，我站緊密圍繞「 安全生產 創效，培訓工作創新」這一中心，建立與完善培訓考核辦法，從提高員工操作水平和解決實際問題能力出發，充分調動職工「學知識、練本領」的積極性，保證了培訓體系的有效運行，較好地完成了年度培訓指標。
一、培訓 工作總結
今年，我站共舉辦各類培訓班期，培訓人次，另外共有人次參加了廠及以上級別的各類培訓。同時，全年我站有人參加技能鑒定的升級及驗證考試，其中人順利進入實際操作考試環節，並全部順利通過。
過去的一年，我站從提高操作水平和解決實際問題能力出發，抓好操作人員培訓，員工培訓工作目標基本實現，各項培訓工作取得了新的進展：
崗位操作員工是生產經營發展的主力軍，從一定程度上說，提高他們的技術技能水平是培訓工作的重中之重。因此，在今年的員工培訓工作規劃中，我們加強了對一線操作人員的培訓。
1、以崗位培訓為重點。
各個崗位長立足於生產實際，編寫關於本崗位的一些應急事件的應急處理方法，站領導對其應急處理方法進行審核並合格後，分別由各崗位長對本崗員工進行培訓，切實提高操作員工解決實際問題的能力。充分利用技師資源，每名技師帶一到兩名徒弟，嚴格執行「師帶徒」制度。
2、以技能鑒定為切入點，圍繞取證、驗證工作，加強技術等級培訓。為了提高技能鑒定的合格率，年初，我們很早便將今年將要在今年參加驗證和升級考試的員工進行統計，並及早通知大家進行准備，在臨近考試的時候，安排站上技師和年輕幹部分別對即將參加考試的人員進行職業技能和計算機方面的專項培訓，有了得當的培訓方式，有了單位和參加鑒定者的高度重視，取得的成績也是非常可喜的。在今年技能鑒定的取證驗證的人當中，有人順利通過，合格率達。
二、培訓工作規劃
隨著員工人數的增加，培訓工作面臨新的問題。在困難和現實面前，只有把握全局，審時度勢，才能變壓力為動力，才能採取 措施 ，趨利避害，進一步抓好職工培訓工作。
1、建立與完善培訓考核辦法，保證培訓體系的有效運行。
一是要求每一次培訓完都有相應的考核，或答卷，或提問口答，堅持有培訓必有考核的原則。二是要求培訓講師或站內管理人員要針對自己講過的生產知識和工作實際，對員工隨時進行抽查。並定期公布抽查成績。通過這種考核方法調動職工「學知識、練本領」的積極性。
2、建立「人人都是老師」的培訓模式，拓寬培訓內容，增強員工學習意識。一方面讓每名員工都將自己擅長的內容寫成教案給其他員工進行講課，讓培訓內容不僅僅局限於理論和技術，比如說淺冷崗員工可以把氨壓機的相關知識將給外輸崗的人聽，而外輸崗員工可以把外輸流程將給注水崗的員工聽，通過這樣的方式來培養更多的「一站通」員工。另一方面，讓每一名員工把崗位長講過的東西給本崗其他人重復講解，在促進自身學習的同時也加深了其他人對該項內容的理解。
3、繼續做好技能鑒定考試前的培訓工作，爭取更高的合格率。
4、做好參加技能比賽人員的選拔與培訓工作，爭取取得好成績。
員工培訓個人學習總結4
20_年新員工入職培訓在人力資源部全體同事的精心策劃和嚴密組織之下圓滿結束了，這次集團人力資源部為我們新員工安排的一系列培訓課程內容涵蓋豐富、多彩，貼近新員工實際需求，各位講師授課生動有趣、通俗易懂。雖然僅有短短的兩天集中培訓時間，但是，卻讓我受益匪淺、感受頗多。
培訓期間，我感觸的就是深刻了解公司的企業使命「永恆建築理想生活」「理想生活到永恆」的企業願景，以及以「誠信責任創新共贏」為企業的核心價值觀等等，這讓我們新入職的員工感到了永恆是有責任心的企業，是一個有燦爛夢想和遠大理想的企業，同時對公司的輝煌明天也充滿了信心和希望。
通過本次培訓，我更加深了對永恆的了解和認識，也感受到了永恆人的熱心用心和細心的作風和態度，同時也感受到了_等集團領導對入職新員工的重視、鼓勵和期望。通過這次培訓，更加堅定了我的選擇，更加有信心快速融入到這個團隊，更快的融入到工作中，為永恆的發展貢獻自己的一點微薄之力。
一、認真學習快速融入
規章制度是一個公司發展的基石，企業文化是一個公司發展的動力，我將以此次新員工入職培訓為契機，認真、全面、系統的學習公司各項規章制度並認真遵守、執行;在熟悉規章制度的基礎上，逐步深入的了解和熟悉公司的工作流程和企業文化。積極向領導和同事請教、學習，了解公司各在建項目進度情況，收集各項目設計各階段設計成果，認真學習，在熟悉圖紙的基礎上，快速融入角色和團隊。
二、關注細節成就完美
品質源於細節，細節成就完美。通過參觀遠大理想城項目，就能感受到集團對項目開發品質的追求，精益求精。正因為源於對細節的把控才使得遠大理想城項目在_乃至全省地產界聲名顯赫。從規劃到工程，從工程到銷售、從銷售到竣工交房，以及後期的物業服務等等，點點滴滴的細節，決定了項目的開發成功。通過參觀學習，積累和延續公司優秀的項目開發 經驗 ，將細節融入到自己的本職工作中，從點滴做起，從小事做起，關注和重視細節問題，踏踏實實、勤勤懇懇，將工作做扎實。
三、牢記責任服務執行
翻開「_人」專刊，其中有這樣一句話「_建築是因，理想生活是果;_建築是物質載體，理想生活是精神追求;建築不是_的，但其承載的精神追求是_的」，可以感受到_人是在為社會和客戶創造更大價值，讓城市更加美麗，讓客戶生活更為理想，引導客戶理想的生活方式。作為永恆一員，我也將這句話印在我的腦海里，作為我的座右銘，牢記自己的責任和使命，配合王總和部門同事做好總工辦的本職工作，不斷學習和專研業務，更好的服務好集團其他職能部門和項目公司，提高工作效率、效能和效果，提升執行能力，做好事前、事中和事後控制，向規劃化和精細化管理要成果。
總而言之，我認為公司這次新員工入職培訓對我個人收獲是特別大的。它不僅加強了我對公司的認識和了解，更重要的是，給了我們快速融入公司的信心和決心。非常榮幸能夠加入到_這樣一個優秀團隊，我定當全力以赴，多向優秀同事學習，竭盡全力，為_的發展貢獻自己的全部力量!
員工培訓個人學習總結5
從事房地產行業，這是我第一次參加系統的培訓，很高興有這樣的一個成長的機會。本次培訓內容涉及面廣，黃維老師講的很多項目的案例和一些房地產公司我都不知道，而通過此次培訓，我覺得自己跟這個行業拉近了很大的一個距離。同時也學到很多道理。
1、做事情要有針對性。此次培訓主要分為兩部分，第一部分主要探討房地產企業營銷模式和房地產項目的營銷，第二部分講解有關銷售方面的內容。結合自己目前所處的職位來說，第二部分培訓內容可能更實用一些。裡面講到了很多的職責、團隊管理、 銷售技巧 等一些內容，收益很大。特別是市場調研這一塊，通過這一次培訓，我覺得以前自己去踩盤，不夠針對性。同時我希望自己今後不管做什麼事情，一定要有針對性，這樣不僅能提高效率，而且能提高質量。
2、只有創新才會進步。黃維老師在培訓的過程中，提到三個和尚怎麼才能有水喝，答案很多。有人說三人合作，一起去挑水;也有人說一人休息，兩人去挑水。我覺得的答案，應該是一個和尚去挑水，兩個和尚去打井。為什麼說這是的答案呢?第一、前兩個答案體現團隊精神，但是卻造成了人力資源的浪費。明明一個人可以做的事情，卻要大家一起做，對於公司來說，領導是最不喜歡的。第二、一個和尚去挑水，兩個和尚去打井這個方案不僅體現了團隊精神，而且進行創新，他們已經站在從長遠的角度看待問題。從這個例子得出，很多的時候，光有團隊精神是往往不夠的，我們必須學會創新，只有創新才會贏得最後的勝利。
3、學會要善於表現自己。某天黃維老師與朋友去看某樓盤，走到小區的門口，看到一位保潔人員跪著擦地板，這情景讓給他們印象很深。先不去討論這位保潔人員是真的在擦地板還是在做秀，他們的目的都已經達到了，並且聽說那樓盤還是很有知名度。從某方面講，我們可以把善於做秀理解為善於表現自己，在現實中那些善於表現自己的人往往更能受到領導的賞識，更得到大家的認同。而作為銷售人員，我希望自己也要學會學會要善於表現自己，在今後的日子裡要加油。
除了上述幾點，還有像--售樓處被砸事件反映出的一些問題等，類似收獲還有很多，在此得出一個結論，只有通過不斷努力，才能證明自己的運氣永遠比別人好。
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❷ 我是學市場營銷的，非師范專業，現在大三，畢業後有想當老師的意向，想問非師范專業教師資格證怎麼考
考教師資格證的流程是
1.考普通話證（語文老師要二級甲等以上；其他科目版要二級乙等以上） 成績無限期權保留、全國通用。 一般每兩個月可以考一次 2.考心理學以及教育學（對於教育學\教育心理學學習的全面輔導,通常是在下半年10月份舉辦，考試通常在2月底和3月初，成績現在無限期保留。（中小學所考的內容相同，幼兒則考學前教育學和兒童發展概論） 3.拿上你的以上三個證（教育學，心理學，普通話）外加畢業證、身份證、體檢合格證、申請表，就可以去認定了。認定的時候教委會安排說課——也就是「試講+面試」。認定的時候你要選好級別和科目了（就是要選好教小學或初中等等，和數學、語文之類的科目） 說課30分鍾，分：試講15分鍾和面試15分鍾，教案考之前上網下一下模板，就可以了。 說課北京的是在每年4月和10月，通過說課就可以拿到證拉。
❸ 如何將學生就業崗位知識與教師課堂教學結合起來
教育事業的興衰成敗大到關乎於國家的經濟發展、社會進步、文化傳承，小到關乎於企業的發展質量、家庭的光耀門楣、個體的文化修養。職業教育更是直接關乎經濟發展的一種教育類型，教育部充分意識到職業教育的重要性，出台了一系列發展職業教育的政策，各省人民政府積極響也應頒布了相應的配套文件。廣東省作為改革開放的排頭兵，一直都站在改革開放的最前沿，全面實施「強師工程」發展教師隊伍。
我作為一個接受了23年中國教育、就讀職業技術教育學專業的學生，剛剛成為廣東科學技術職業學院的一名新晉教師，正站在學生身份與教師身份轉變的「立交橋」上，一邊是辛勤培育我讓我受益於教育的恩師們，一邊是朝氣蓬勃好學可愛的學生們。我看到身處教育事業的園丁們，培育了一批又一批的優秀的學生；我還看到曾在中國教育受益過的教師們，都因接受過他們自己的老師的辛勤培育而分外熱愛教師事業，並將教育的星星之火不斷傳遞。
一、受益教育，感恩教育
兩個月前，我還和大多數學生一樣，完成任務的時候有老師這把保護傘為我出謀劃策，不需要用自己的雙肩單獨扛起重任。從幼兒園起，直到研究生結束，我接受了23年教育，我接受過數不清數目的園丁對我這個「小園子」的修繕。他們授我科學文化知識，教我做人做事的智慧，賜我生活學習的能量，讓我受益匪淺。教育事業之所以偉大，在於教師對學生的無私的關懷和幫助，他們上過的每一節課和做過的每一件事。
研究生教育是允許學生與導師接觸更多，學習更充分的一種教育形式。2011年10月，我有幸成為職業教育專家劉合群教授師門下的一員，度過對我影響最大的三年學習生活，置身做學問和做人的熏陶。在做學術方面，恩師學術功底深厚，帶我們完成一個又一個課題，有促成兩校合並的、有國家德育課題，還完成了兩三本書籍的出版。恩師帶我們在國內參加會議，在國外游學參觀，在省內幾乎走遍所有市去做課題。在做人做事方面，我學到的大到生活和學習的大智慧，小到做每件事情的小細節，都隨時影響著我，並成為我源源不斷的力量。恩師視教育為生命的繼承與延續，我真切感受到了恩師教育觀的無私和偉大。
我在這些教育的洗禮下，形成了屬於自己的教育觀，為我今後的教育事業奠定了理性的專業知識及思想政治基礎，和感性的做人做事職業素質基礎。
二、立足職教，科學施教
教育的目的，不應該僅僅停留在完成教育任務上。我曾和數個服務於世界五百強企業的員工交流過他們眼中的教育問題，我發現了他們思想中的一個普遍關注的點。或許是由於企業這個環境使得他們更加關注某件事情的完成是否有效，他們認為教育也一樣，不應該停留在教育任務的完成上，而應該考慮某一項教育行為的完成，是否達到了所預期的作用和效果。他們中的一些人也期望自己在崗位上工作幾十年以後可以回到學校，將自己多年積累的經驗交給真正需要這些經驗的學生們。其實教育中也有教育評價這一評價指標，但是大多數的教育評價只是停留在表面，只有較少的教育評價能夠真正落地。新晉教師在中國職業教育這片沃土借著祖國大力發展職業教育的東風，置身高職院校，在努力發展事業的同時為職業教育事業貢獻一份力成為職業發展的重要任務。
《教育部辦公廳關於印發<大學生職業發展與就業指導課程教學要求>的通知》要求高校開設不少於38學時的就業指導課程，將課程納入教學計劃。到2012年之前要全部過渡到必修課。這對各個高校提出了嚴峻的挑戰。就業指導教師是指為求職者就業、職業發展和用人單位合理用人提供咨詢、指導及幫助的人員。就業指導教師應具備豐富的理論知識, 過硬的教學經驗與實戰經驗。就業指導教師應具備哪些職業素養呢？
（一）扎實的崗位知識是課程充實有效的重要基礎
扎實的崗位知識體系是就業指導教師課程內容充實有效的重要基礎。一方面，就業指導教師應具備教育教學及培訓工作相關的知識, 比如教學培訓的現代培訓理念, 培訓計劃與教學設計，教學效果評估，傳統培訓工作的內容、流程，思想教育的方法，多媒體信息技術知識和職業心理咨詢等相關知識等。
另一方面，就業指導教師應具備就業指導課課程相關的知識，比如對國家政策、就業環境的了解，對面試技巧和簡歷撰寫等知識的掌握，需精通各類職業素質的相關知識。學科滲透是指將某項教育內容滲透到各門學科之中，通過各門學科課程化整為零地實施教育，以便於使學習者在各學科的學習中獲得相應的知識、技能和情感。這就要求高校就業指導教師應該向全能型發展，通曉更多的管理類和技術類知識，例如人力資源、教學管理、市場營銷和公文寫作、計算機操作、教學方法等。
（二）靈活的培訓技能是提高教學質量的有效途徑
就業指導教師要學會靈活運用各種教學方法和教學手段。一方面，就業指導教師的教學方法有演講、專題研討、案例、角色扮演、讀書指導、問答、辯論、行為導向、游戲等, 這就要求教師能科學設計教學活動, 優化課堂組織, 創造訓練環境並做好歸納總結工作等。同時, 教師還要能熟練使用現代化教學手段,如採用多媒體教學、使用膠片投影儀等, 使整個就業指導教學過程有序而不單調，從而提高教學質量。要有強有力的課堂控制能力。
另一方面，就業指導教師對教學內容及課堂氛圍應當有一定的駕馭能力，除了合理地安排知識點外，課堂教學還要有強烈的感染力，以提高學生對日後職業的熱情。求職是一個實踐性很強的行為。在求職過程中要注意很多細節，要經歷很多心理考驗和抉擇。如果就業指導教師沒有豐富的求職經歷，很難體會和理解求職的辛酸苦辣。在講授過程中容易陷入照本宣科、枯燥無味的尷尬境地。一個職業閱歷豐富的人，對職場的理解和感悟相對會比較深刻，在備課時容易注重求職的要決和細節，在講授中易於有感而發、聲情並貌，達到增強課程生動性，提高學生學習積極性的效果。
（三）積極的教育態度是教師事業成功的關鍵要素
優秀的就業指導教師一定要擁有正確的價值觀以及人生觀，在課堂要耐心負責地解決學生的問題，還要保持開朗樂觀的態度，引導同學們更加客觀地看出職業生涯規劃的重要性。另外，就業指導教師在教學過程中，爭取扮演社會上的各種職業角色，這樣可以讓學生更直觀地看出求職過程中會出現的各種情況，給學生樹立起良好的榜樣。
教育行業是一個充滿愛的行業，教育事業是一種將愛傳遞的事業，教師應當視教育為自己生命的延續。教師在掌握崗位知識和培訓技能的基礎上，還必須擁有積極的教育態度，以學生為本，多從學生的角度考慮問題，給予學生最好的教育，才能稱得上是一位優秀的教師。
三、創新模式，提高實效
為促進學生就業，我校招生就業處重視課程建設和課程評價，並積極組織各種講座和大賽等活動推進學生順利就業。我處舉辦過的大賽有就業課大賽、創業大賽和簡歷大賽等。其中針對教師的「就業指導課程教學比賽」，其內容涵蓋了職業生涯規劃、職業意識培養、職業道德、職業理想與擇業決策、學生就業心理、創業教育、就業面試技巧、簡歷製作、就業政策法規等方面內容。比賽採用PPT說課的方式，從教學目標確定、教學內容分析與講述、教學過程設計、教學方法及手段、教學效果、教態與表達、個人特色等方面對就業指導課教師評審打分。學校不僅重視就業指導教師的校外培訓，更積極考察就業指導教師業務課能力。
作為一名就業指導課研究者，首先自己要成為一名優秀的就業指導教師，其次要思考如何更好得完成學校的就業指導課課程建設和課程評價體系構建。在走訪一些學校的過程中，我發現學習其他學校成熟的做法是一個不錯的途徑，但是，直接嫁接於我校又會因為學校的基本情況不一樣而導致水土不服，更會形成一種千篇一律、毫無創意的局面，更談不上創新和超越。任何的創新都是建立在充分了解，並且勇敢突破的基礎之上的。雖然，我入職短短兩個月的時間，了解得並不充分和深入，但是我會在接下來的時間里用心觀察和學習，在充分了解我校就業課的前提下，在延續我校的優良模式的基礎上，讓就業課形成一套屬於廣東科學技術職業技術學院的就業課體系，如果有條件還可以編寫自己的就業課指導教材等。
總之，我受益於教育，我感恩教育帶給我的一切；我學習了科學的教育方法，立志於在職業教育上貢獻自己的一份力；我願意站在我校就業課的一貫模式的基礎上，潛心於使之成為屬於廣東科學技術職業學院的創新的就業課體系。我將把我在受教育之路上收到過的所有的愛，毫無保留得傳遞給我的學生，讓他們感受到教育的魅力和溫暖。願「我的教育夢」和「教育的中國夢」在中國這片熱土開花結果。
❹ 下半年個人工作計劃範文簡短5篇
工作計劃 是提高工作效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃，才能使工作更加有效的快速的完成。下面給大家分享一些關於下半年 個人工作計劃 範文 ，希望對大家有幫助。
下半年個人工作計劃範文簡短1
有了詳細的 銷售工作計劃 便是成功的開始。我做的是服裝銷售，在這個競爭較大的市場中，我的服裝銷售工作計劃更加詳細具體地體現。
一、項目介紹
由於資金有限只有5萬元，所以我想來想去沒有什麼更好的項目，時間緊張也沒有更好的靈感所以暫就來個傳統行業，服裝行業。
我的項目是做服裝行業，開個女式服裝店。
在選定行業之前，我先衡量自己的創業資金有多少，5萬元。因為，各行業的總投資有高有低，每一種行業都不一樣，所以，先衡量自己所擁有的資金能夠做那些行業，再來做進一步的規劃。
選擇開服裝店的優勢是服裝行業較為成熟，項目需要的成本較低，容易進入也容易啟動。而且自己對服裝也有點感興趣，算是興趣與事業相結合吧，呵呵。
二、店面的選址
地點的選擇對日後店面的營運好壞影響很大，所以一定要找個商圈位置好的店面。經過調查我發現在閔行莘庄這快商圈不錯，閔行區作為上海發展的主要居民居住區之一，莘庄又是閔行的中心，這里交通發達，人口密集，市場是沒問題，
而且這里以後還要建一個大型的亞洲商品交易中心，前景廣闊。最後我把店面選在了莘庄的水清路上，僅挨店面就有一個公交車站，前面是個大馬路，平時無論白天晚上人來人往。而且一百米開外就是地鐵站，人流量是可想而知的。周圍又都是老居民區，固定人口多，地塊成熟，消費力旺盛。另外我發現這條街上還有幾家為數不多的衣服店，但大都定位居高，價格昂貴，款式單調稀少。平時也很少有人光顧。因為這里雖然居民多但大都是普通老百姓，富人很少，不適合銷售高檔消費品。這里雖然人流量大但大都為上班一族，消費能力為中低檔。我的定位就是中低擋符合市場需求。同時和其他幾家店沒有沖突，差異性存在。
店面的租金也不高5000元/月，付三壓一，(上海都這樣)。找好店面之後，接下來就是要與房東簽約。而且，這個動作不能太早，必須待前面幾項步驟都完成後才能進行。因為，一旦與房東簽約之後，就開始支付房租，自然就會有時間壓力。所以，我在與房東簽約之前，一切能做的籌備工作與書面數據(包括營業證照的辦-理等，這里我就不在熬述了)，都先准備好了。在與房東簽約時，租期不要太短，如果只簽一年，可能一年後才要開始回收，結果店面卻被房東收回去，租期以三至四年為較理想的簽約期限。我簽的合同是三年，即使將來經營出了問題我也可以轉租出去(這里的房租一直在漲)。店面承租下來，需要一段裝潢期，所以我向房東情商，租金起算的日期讓他扣掉裝潢期，以降低租金支出。呵呵，能少燒錢就少燒點，誰讓咱只有5萬元起步金呢。
三、店面的裝潢
租好了店面，下面要裝修了。店面裝潢關繫到一家店的經營風格，及外觀的第一印象，因此，裝潢廠商的選擇十分重要，所找的裝潢廠商必須要有相關店面的裝潢 經驗 。譬如，開咖啡店就一定要找有咖啡店裝潢經驗的廠商，開 兒童 美語就必須找有兒童文教裝潢經驗的廠商。因為，裝潢廠商如果沒有同類型店面的裝潢經驗，到時候所裝潢出來的店面，在實務操作上，就未必能完全符合需求。屆時，如果再打掉重做，當然就費錢費時。
下半年個人工作計劃範文簡短2
一、指導思想
以學校及教務處工作計劃為指導，圍繞「職教內涵，深化教學改革，全面提高教學質量」這個主題，充分發揮學科和骨幹教師的的教學優勢，認真貫徹學校、教務處提出的各項工作目標，強化教學研究，突出動手技能。在學校現有電子電工實驗設備的基礎上，認真做好完善工作。
二、主要工作目標和要點
1. 教育 教學改革方面
(1)、加強教育教學理論的學習，提高教師專業化水平，使教師樹立正確的教育觀和成才觀，形成良好的職業道德，提高教師教育教學理論水平。以先進教育理念為指導，努力促使本教研組形成教風正、學風濃的氛圍，促進教育教學質量的提高。
(2)、全面推行專業工種化教學，專業技能教學實訓化，理論實踐一體化，逐步形成具有我校特色的「技能型」教學模式，修訂《專業課項目教學 實施方案 》。
(3)針對實訓學生特點，以就業為導向，以培養應用型人才為己任，積極進行實訓課教學改革，推行電工電子技能訓練項目化教改。
2.教研組建設方面
(1)、以教研組活動為載體，打造和諧團結、業務能力強、具有凝聚力教研組。
(2)、深入開展以課堂教學為重點的教研活動----「向課堂要質量」;研究「以工種為項目」的 教學 方法 和職業鑒定標准;研究教法、學法及教學評價方式;突出教研重點，重視技能教學，積極創造條件開展專業技能訓練工作;加強與本地電子、電工及相關行業、企業的聯系與合作，不斷引進新標准、新規范，充實更新教學內容，完善教學方法。
(3)、擬定教研組專業教師業務能力培訓計劃，鼓勵教師提高自身技能，強化教師專業技能訓練，促進我專業「雙師型」教師隊伍建設。
(4)、結合我校現有教育教學資源，鼓勵和引導本組教師創新教學方式，利用現代教育技術開展在多媒體教學應用、實踐活動。
(5)、完善教學質量管理體系。制定《教學考核評價體系》，促進教學質量的穩步提高。教研組建立健全教學 規章制度 ，做到對教師和學生的管理有依據、有落實;嚴肅考試紀律，規范各類考試，加強學分管理。
(6)、由於本專業是中央財政重點支持的專業，故嚴格按《項目實施方案》和《計劃書》內容落實好專業發展規劃、教學規劃、教師培訓規劃、實訓設備規劃、學生培養規劃、校企結合規劃。讓專業走出校門，走進企業，造就精品教師、培養精品學生，打造精品專業。
3.其他教學常規方面
(1)、配合教務處，落實教學評價的反饋工作、教學常規管理工作，重點突出教案的統一編寫及教學標准統一、學生實訓作業的檢查工作。
(2)、配合學校做好日常教學巡查、督促工作，重點落實電工電子技能訓練項目化教改實施情況及反饋信息。加強對教師的課堂教學和第二課堂的檢查及考核力度。
(3)、要求每位教師做到超前備課，規范備課。備課中要體現以學生技能能力為本的教學理念和教改思路，鼓勵和引導本組教師使用電子教案等網路教育資源。
(4)、教學中相互學習幫助，做到每人每學期集中聽課5次以上，其他聽課5節以上(合計10節以上)，並加強課後交流。組內教師經常開展互聽活動，並及時交流 總結 ，形成濃厚教研氛圍。本期進行優質課比賽，時間定於第5—8周內完成。由__同志舉行一次教學示範課，並指導劉靜波同志。期末要求所有教師至少交一篇教學 心得體會 或教學論文(最終學校要匯編成冊)。
(5)、本期教研組將組織兩次大型的教研活動，把課程改革、教學設計、說課和技能比武、企業實踐交流作為教研的重要內容。
(6)、加強實訓室建設和管理，規范教學場地和教學設施，發揮特色實訓室的示範作用。要求實訓的安全制度上牆。
(7)、建議學校組織教師外出參觀考察和行業實踐。重在教師學習先進的教學理念和教學經驗。專業課教師到企業實踐20天，完成實踐日誌和實踐總結，期末交。
下半年個人工作計劃範文簡短3
一、目標市場
1、各個公司到本地出差的員工;穩定性高，不具有太強的季節性。是非常有潛力的客戶類型。
2、各個旅行社的旅遊團隊;穩定性低且具有明顯的季節性，聚集在一個時期。
3、零散客戶;零散客戶時刻都有，所以抓緊零散客戶很重要，可以給公司在淡季創收。
二、目標市場產品定位
賓館行業受季節等各個因素影響，例如旅遊旺季，銷售量大，
三、產品營銷 渠道
1、網路發布信息，網上銷售。
2、與各大旅行社，旅遊團隊合作。
3、與各大公司，政府機關建立業務往來等。
四、產品定價
1、淡旺季採取適當決策，適當提高或降低價格。
2、適當提高價格，並多打一些折扣。
五、具體實施方案
1、實行銷售優惠政策
可以與各個酒店，旅行社合作，相互推薦客戶。共同發展。並對各大公司，政府機關，各事業單位及老客戶實行優惠政策，建立業務關系。並建立完善的檔案管理系統，為客戶建檔，對客戶實行分層管理，對重點客戶，一般客戶，和有潛力的客戶進行分類建檔。詳細記錄客戶所在單位，客戶姓名，地址，全年消費金額以及給該單位的折扣等等。積極聽取客戶建議，完善反饋機制，及時修改銷售決策。
2、建立靈活的激勵營銷機制。來爭取客源
銷售部應配合賓館整體的營銷體制，制訂完善 市場營銷 計劃及業績考核實施細則，提高營銷代表的工資待遇，激發、調動營銷人員的積極性。每工作日必須完成 拜訪 兩戶新客戶，三戶老客戶，四個聯絡電話的二、三、四工作步驟，以月度營銷任務完成情況及工作 日記 志綜合考核營銷代表。督促營銷代表，通過各種方式爭取團體和散客客戶，穩定老客戶，發展新客戶，並在拜訪中及時了解收集賓客意見及建議，反饋給總經理。
3、中介開發
賓館為保證入住率至少要開發2家以上比較穩定的訂房中介，結合2～3家次要中介的合作基本能保證酒店維持比較高的入住率。
4、各部門密切合作，發展優勢
賓館各部門做好業務結合工作，密切配合，根據賓客的需求，主動與酒店其他部門密切聯系，互相配合，充分發揮賓館整體營銷活力，創造效益。加強與有關宣傳新聞媒介等單位的關系，充分利多種 廣告 形式推薦賓館，宣傳賓館，努力提高賓館知名度，爭取這些公眾單位對酒店工作的支持和合作。
5、熱情周到的服務
接待團體、會議、客戶，要做到全程跟蹤服務，「全天侯」服務，注意服務形象和儀表，熱情周到，針對各類賓客進行特殊和有針對性服務，限度滿足賓客的精神和物質需求。製作會務活動調查表，向客戶徵求意見，了解客戶的需求，及時調整營銷方案。
6、完善反饋機制，及時修改制定決策
經常組織部門有關人員收集，了解旅遊業，賓館，酒店及其相應行業的信息，掌握其經營管理和接待服務動向，為酒店總經理提供全面，真實，及時的信息，以便制定營銷決策和靈活的推銷方案。
7、實行網路管理機制
建立公司網站，實行網上訂房機制。並加強網路宣傳，可以在各大網站發布賓館信息等等。比如___、__、__。
8、周期性優惠促銷
有很多種方式，主要目的當然是吸引周邊散客及一些周邊賓館，賓館的客源。現在很多賓館都用送早餐，延遲退房(提高服務附加值)，住16免一等等活動。這類活動開展主要要注意2點：
1、活動的吸引力，比如住10免1的誘惑一定大於延遲退房的吸引，更能吸引消費者產生連續消費的沖動，零散客戶可以在門市價的基礎上打一點折等等。加強忠誠度。
2、活動的推廣，例如，可採取針對性的會員電話拜訪，簡訊群發，傳單發放等等。
賓館的大部分運營及管理都是具有季節性的，完全可以根據實際情況調整並制定一套銷售計劃並予以實施。
下半年個人工作計劃範文簡短4
20__年的到來，在即將過完的寒冬里我們已聞到春天的清香，酒店銷售部工作計劃。於此同時，酒店給我們部門制定了新的工作計劃，作為市場營銷部的我們是負責對外處理公共關系和銷售業務的職能部門，是酒店提高聲譽，樹立良好公眾形象的一個重要窗口，它對總經理室進行經營決策，制訂營銷方案起到參謀和助手的作用，它對酒店疏通營銷渠道，開拓市場，提高經濟效益和社會效益起到重要促進作用。
針對營銷部的工作職能，我們制訂了市場營銷部20__年工作思路：
一、建立酒店營銷公關通訊聯絡網
今年重點工作之一建立完善的客戶檔案，對賓客按簽單重點客戶，會議接待客戶，有發展潛力的客戶等進行分類建檔，詳細記錄客戶的所在單位，聯系人姓名，地址，全年消費金額及給該單位的折扣等，建立與保持同政府機關團體，各企事業單位，商人知名人士，企業家等重要客戶的業務聯系，為了鞏固老客戶和發展新客戶，除了日常定期和不定期對客戶進行銷售訪問外，在年終歲末或重大節假日及客戶的生日，通過電話、發送信息等平台為客戶送去我們的祝福。今年計劃在適當時期召開次大型客戶答謝聯絡會，以加強與客戶的感情交流，聽取客戶意見。
二、開拓創新，建立靈活的激勵營銷機制
開拓市場，爭取客源，今年營銷部將配合酒店整體新的營銷體制，重新制訂完善20__年市場營銷部銷售任務計劃及業績考核管理實施細則，提高營銷代表的工資待遇，激發、調動營銷人員的積極性。營銷代表實行工作日記志，每工作日必須完成拜訪兩戶新客戶，三戶老客戶，四個聯絡電話的二、三、四工作步驟，以月度營銷任務完成情況及工作日記志綜合考核營銷代表。督促營銷代表，通過各種方式爭取團體和散客客戶，穩定老客戶，發展新客戶，並在拜訪中及時了解收集賓客意見及建議，反饋給有關部門及總經理室。
強調團隊精神，將部門經理及營銷代表的工薪發放與整個部門總任務相結合，強調互相合作，互相幫助，營造一個和諧、積極的工作團體。
三、熱情接待，服務周到
接待團體、會議、客戶，要做到全程跟蹤服務，「全天侯」服務，注意服務形象和儀表，熱情周到，針對各類賓客進行特殊和有針對性服務，限度滿足賓客的精神和物質需求。製作會務活動調查表，向客戶徵求意見，了解客戶的需求，及時調整營銷方案。
經常組織部門有關人員收集，了解旅遊業，賓館，酒店及其相應行業的信息，掌握其經營管理和接待服務動向，為酒店總經理室提供全面，真實，及時的信息，以便制定營銷決策和靈活的推銷方案。
五、密切合作，主動協調
與酒店其他部門接好業務結合工作，密切配合，根據賓客的需求，主動與酒店其他部門密切聯系，互相配合，充分發揮酒店整體營銷活力，創造效益。
加強與有關宣傳新聞媒介等單位的關系，充分利多種廣告形式推薦酒店，宣傳酒店，努力提高酒店知名度，爭取這些公眾單位對酒店工作的支持和合作。
20__年，營銷部將在酒店領導的正確領導下，努力完成全年銷售任務，開拓創新，團結拼搏，創造營銷部的新形象、新境界。
下半年個人工作計劃範文簡短5
一、日常的行政管理下半年度將從一下幾方面努力：
1、加強行政管理部門對員工晤談力度。分析上半年日常工作中有不少員工辭職的現象，決定在下半年的日常工作中要加大對公司員工晤談的力度，內容主要放在員工升遷、調動、 離職 、學習、調薪，工作考核或其他因私因公出現思想波動時進行。平時行政部也要做到有針對性地與員工進行工作晤談，並對每次晤談進行文字記錄，晤談掌握的信息必要時及時與員工所在部門經理或負責人進行反饋，以便根據員工思想狀況有針對性的做好工作。
2、完善並嚴格執行考核機制。未經相應部門負責人、行政部簽字的 請假條 一律無效，如需請假必須提前到行政部領取請假條並簽字生效放算做請假，否則一律按照礦工處理，如有特殊情況必須事後補假，否則按照礦工處理。行政部將每天進行核查，做到查無遺漏，執行必果。
3、簽到考核機制監督實施。每天所有辦公室人員必須按照規定上下班時間簽到簽退，禁止代簽、忘簽，行政部每天統計簽到簽退情況，用以嚴格考核工資
4、強化辦公室辦公環境衛生管理。一個好的辦公環境不僅是一個企業形象的體現，更重要的是它可以形象員工的工作心情，一個好的辦公環境能給人帶來愉悅的心情。所以行政部在下班年的工作中會把衛生管理和考核作為重中之重管理。同時在考核工資中也會重點體現。
5、一樓展廳值班及衛生環境管理。一樓展廳是公司庫存的表現，是公司實力的體現方法之一，其環境更不容忽視。一樓展廳共分為三個部門：機床產品展廳、配件產品展廳以及焊接設備產品展廳。因此這三部門的環境衛生由相應的銷售部門負責安排，行政部做到監督檢查工作，對環境衛生不合格者予以警告並強制實施改進，同時對所在部門的衛生考核實施扣分處理。
6、制定和完善公司獎懲制度。努力提升自身的管理水平，逐步摸索完善相關制度。
二、後勤管理
(1)新員工 入職 後必須通過行政人員安排後，方可入住宿舍。在7月份重新入住公司人員必須到行政部做登記。
(2)住宿人員不得私自留宿非本公司人員，如有特殊情況，需報經公司行政部管理人員同意，並安排住宿後入住。
(3)每天由行政部考核負責人檢查是否關閉點電源、宿舍衛生情況，發現問題立即處理。
三、人員招聘
1、合理控制公司人員流動比率，是行政部門的基本性工作之一。行政部按照既定的組織架構和各部門個職位分析來招聘人才來滿足公司的運營需求，也就是說盡可能地節約人力成本，使人盡其才，才盡其用，並保證組織能高效的運轉是行政部的配置原則，所以在全力達成目標過程中，行政部對各部門的人力需求進行必要的分析與控制。
2、根據考核標准判定人員合格與否，不合格者行政部有權勸退或勒令辭退。在人情與制度中，制度戰勝人情，行政部可以利用相應的職權對不履行公司的規章制度給公司造成重大損失或者不接受考核或者多次批評仍然不完成考核的人員予以辭退。
3、員工培訓工作的順利開展。當公司有新員工加入需要培訓時，由行政助理協助總經理安排新員工培訓工作，同時當老員工有培訓計劃時，行政助理要積極配合總經理安排培訓日程。保障培訓工作順利開展。
四、行政部門自我完善
1、完善部門組長職能，充分發揮組織職能，提升行政部的存在感。
2、完善部門人員配備，在行政需要增加人手的情況下，招聘賢才，使得行政工作高效、有序的完成。
3、提高部門工作質量要求，分工明確、責任到個人，充分體現行政每一位員工的職能和存在價值。做到及時發現問題、分析問題、解決問題。
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❻ 市場營銷課程說課演講稿
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現在社會，能夠利用到演講稿的場合越來越多，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是我精心整理的市場營銷課程說課演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
尊敬的領導、老師：
你們好！我展示的是市場營銷基礎課本第五章第三節——市場定位。下面，我將從教材分析、學情分析、教學目標、教學方法、教學過程幾個方面來展示我的說課內容。
一、教材分析
（一）教材
本教材由高等教育出版社出版，由張潤琴教授主編，教育部職業教育與成人教育司推薦教材。本書按主教材各章的順序編寫。本書內容全面、題型多樣、實踐性強，不僅有助於學生掌握營銷基本理論和基本方法，而且對培養學生的營銷意識極為有利。
隨著我國市場經濟的不斷深入及國際互聯網的日益普及，傳統的營銷發生了很大的變化。為適應這一新的經濟發展形勢對人才的需求，必須給中等職業學校市場營銷專業教材賦予新的內容。
本教材具有以下特點：
1、體系新穎，內容豐富，涉及面廣
2、內容新，知識、技能點簡單明了
3、實踐性與實用性強
（二）市場定位在本教材中的地位與作用
目標市場營銷由市場細分、目標市場選擇和市場定位三個步驟組成，企業選擇了目標市場，並確定了目標市場營銷戰略，也就明確了企業的服務對象和經營范圍。市場定位是企業最終取得競爭優勢的關鍵一步，是整章內容的最終落腳點。
二、學情分析
學生通過前面章節的學習已掌握了市場營銷的基礎知識，並對市場環境有了初步了解，同時按學習要求學生已嘗試著用基本的營銷思維來思考問題。但由於學生初次接受專業的市場營銷學習，專業水平不高，大部分學生還不能靈活全面地思考問題，分析問題解決問題的能力還有待提高。
三、教學目標
1、知識目標：掌握市場定位的概念、市場定位的方式與步驟、市場定位策略
2、能力目標：培養學生對市場細分、市場定位進行實際分析的能力。
3、情感目標：提高學生協作互助的精神。提高學生主動觀察與自主分析問題的能力、語言表達能力。
四、教法學法
1、教法：課程導入：案例分析法；教學重點：案例分析法和提問法；教學難點：講解法、案例分析法、創設情景教學法、討論法；
課程結束後：網路教學法、反思教學
2、學法：課堂討論法、小組學習法、理論與實際結合法、反饋學習法、互聯網學習法
五、教學過程
整個教學過程是這樣安排的：教學准備——知識回顧——導入新課——主課程——課堂總結——布置任務——教學反思
1、教學准備：備課、製作課件、學生預習
2、復習鞏固：（3分鍾）通過提問法幫助學生回顧上講內容（目標市場細分的因素，如何進行目標市場策略選擇）
3、導入新課：（5分鍾）播放視頻，插入廣告，創設情境，設計問題，引導學生進入課程
4、主課程：（30分鍾重點、難點）市場定位的概念，市場定位的方式和步驟
5、課堂總結：5分鍾（市場定位的前提是企業營銷的差異化，通過學習要能為企業進行准確的市場定位及目標市場選擇，將市場機會變成有利可圖的企業機會）
6、布置任務：2分鍾（如果課後實踐題可操作性強，且適合學生的實際情況，就選擇課後實踐題作為課後作業，否則應該選取接近學生水平，有利於學生鞏固專業知識，同時開拓市場營銷視野的課題進行作業布置：例如如何提升張裕葡萄酒公司的品牌形象）
7、教學反思：課後分析在課堂中進行知識的回顧、梳理上是否存在漏洞；組織教學方面是否有新招讓學生更易於接受；摸索出了哪些教學規律；教法上有哪些創新；知識點上有什麼發現啟迪是否得當；訓練是否到位等等。及時記下這些課堂得失，並進行必要的歸類與取捨，總結以後應該如何做，這樣可以做到揚長避
短、精益求精，把自己的教學水平提高到一個新的境界和高度。
以上就是我對本教材市場定位一節課程進行的說課內容，由於本人能力有限，說課過程中出現的不足，還請各位領導、老師給予指導，謝謝！
一、市場營銷的課程地位
市場營銷是工商企業管理專業的專業核心課程。在畢業生所從事的眾多崗位中，市場營銷員、市場調研員、推銷員、營銷主管所佔比例非常大。根據專業人才培養方案中的培養目標，要求學生熟悉企業生產管理、人力資源管理、營銷管理等業務，課程符合專業主要面向為中小型工商企業基層的行政事務管理、人力資源管理、營銷管理等崗位的要求。
本課程通過完整的介紹市場營銷學的知識體系與技能訓練，使學生能夠掌握現代市場營銷的基礎知識、基本理論和基本技能，牢固樹立以顧客為中心的市場營銷觀念，培養學生的市場分析的能力、市場細分、目標市場選擇的能力和市場營銷組合的制定及實施、控制能力，對學生職業能力培養和職業素質養成起明顯的促進作用。
二、課程的教學目標
（一）知識目標：了解市場營銷學的基本概況，認識到學習這門
課程的重要性和必要性；以及市場營銷學的形成和發展；熟悉市場營銷學的研究內容和方法；正確理解市場營銷學的基礎理論，基本方法。
（二）能力目標：能夠准確進行市場營銷環境分析；能夠進行市場調查和預測；能夠進行市場細分、確定目標市場與進行市場定位；能夠正確運用營銷組合策略；能夠進行營銷策劃。
（三）職業素質養成目標：塑造學生的誠信品質、敬業精神、社會責任感；提高學生的人際溝通、團隊協調及社會適應能力；強化學生自信心及創新能力。
三、教材與教參
教材選用了韓燕雄、趙立義主編的《市場營銷理論與實務》，這本教材的優點是符合高職高專教育要求，知識面寬、理論夠用、內容淺顯易懂，具有較強的系統性、實用性和可操作性，但職業技能訓練環節安排較少。為了完善實踐技能體系，選用張衛東主編的.《市場營銷理論與實訓》作為主要教學參考書。
四、課程內容設計（見表1）
五、學情與學習方法
學生學習本課程的時間為第四學期，已經學過的專業課程有管理學原理、企業管理概論和管理經濟學，有了一定的專業基礎並且思想活躍、勤於思考，這些都為本課程的學習奠定了良好的基礎。在學習方法上，注重發揮學生的主體作用，使學生在教師指導下積極主動地學習，既能獨立思考，又能科學思考，從而學會學習和
六、教學方法與手段
（一）啟發式教學：為了讓學生更好地理解課本中的理論知識，在授課中不斷設問，引導學生開動腦筋，尋找問題的可能答案。
（二）案例教學方法：精選大量的案例，給學生模擬一個真實的環境，逐步引導學生思考，培養學生發現問題、分析問題、解決問題的能力以及創新能力。
（三）情境教學法：在學校的教學環境中模擬實際的工作情境，讓學生在模擬環境中扮演相關的工作人員並完成與所學知識對應的工作任務，不僅豐富了課堂形式，還可以提高學生的學習積極性，取得理想的教學效果。
（四）討論式教學法：討論式教學可以有效的激發學生學習的主動性，達到變「要我學」為「我要學」的目的。同學之間還可以相互啟迪，相互交流。同時，還可以培養與發展學生的資料檢索、分析、整理、運用能力以及語言表達能力。
（五）使用現代教學手段：多媒體課件教學、錄像、視頻、互聯網。
七、教學效果評價
學期總成績由期末考核和平時成績兩部分組成，期末考核可採取筆試、口試、課程設計、案例分析等多種形式；平時成績由出勤、作業、課堂討論、案例分組演講、任務完成情況等組成。注重學生營銷實踐中分析問題、解決問題能力的考核，全面綜合評價學生能
通過課程的學習，學生能夠掌握營銷管理的基本知識和技能，具備基本的營銷管理和應用能力，並養成職業素養。
八、課程特色
基於工作過程的教學模塊安排，使學生通過完成任務和設計方案掌握營銷管理的整個過程和形成職業能力。每個教學模塊首先安排案例激發學生興趣，通過布置任務鼓勵學生參與教學，主動查尋與課程內容相關的資料，在完成任務的過程中培養、提高學生組織能力、團結意識、分析問題、解決問題的能力。實踐證明，此方法很受學生歡迎，教學效果非常好。