市場營銷的教學目標

A. 大專的營銷專業有哪些科目

一 市場營銷裡面有什麼專業

一、市場營銷專業

開設課程 : 經濟學、工商管理主要課程：管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、管理信息系統、統計學、會計學、財務管理、市場營銷、經濟法、消費者行為學、消費心理學、國際市場營銷、市場調查、基礎會計、金融概論、企業銷售策劃、商業銀行實務、人力資源管理學、市場調查與預測、分銷渠道管理、銀行營銷、現代推銷技術、營銷創新、廣告理論與實務、財政與稅收、公共關系學、消費者行為學、廣告溝通和促銷管理。

培養目標:本專業培養適應現代市場經濟需要，具備人文精神、科學素養和誠信品質，掌握管理學、經濟學、市場營銷學的基本理論方法和市場營銷專業技能，具備綜合運用相關知識發現、分析和解決營銷實際問題的能力，能夠在營利性和非營利性機構從事市場調研、營銷策劃、廣告策劃、銷售管理等營銷業務及管理工作的應用型、復合型專業人才。

培養要求：本專業學生主要學習市場營銷及工商管理方面的基本理論和基本知識，接受營銷方法與技巧方面的基本訓練，掌握分析和解決營銷問題的基本能力。

二、廣告策劃與營銷專業

開設課程 : （1）市場調查（2）公共關系（3）談判合同（4）廣告創意（5）廣告文案（6）廣告媒介（7）廣告效果測評（8）廣告語創作與評析（9）廣告管理與法規。

培養目標：本專業培養適應社會主義現代化建設需要的，德、智、體、美全面發展的，能在廣告行業和一般企業從事廣告策劃、銷售、客服及媒介類工作，能勝任客戶經理和媒介專員等一線工作崗位要求，具備相應的商務溝通及談判能力、市場調查及分析能力、媒介銷售能力、客戶服務能力和管理能力、廣告策劃能力、創業創新能力的高素質技能型專門人才。

三、汽車營銷與服務專業

開設課程 : 汽車構造、汽車電工電子基礎、汽車發動機機械繫統檢修、汽車底盤機械繫統檢修、應用文寫作、演講與口才、汽車營銷禮儀、汽車展板與平面廣告設計製作、汽車消費心理、汽車電檔友子商務、前台接待、汽車營銷、汽車配件營銷與管理、汽車商務溝通、汽車貿易談判技巧、機動車保險與理賠、汽車技術服務與管理、汽車商務禮儀實訓、汽車市場營銷實訓、汽車保險與理賠實訓。

培養目標：培養熟練掌握專業理論知識，具有較強的技術應用能力與創新精神，在汽車服務業及相關領域從事汽車售後技術服務與管理、汽車電子商務、汽車營銷、汽車零配件銷返衫售、二手車評估與銷售、汽車保險與理賠、車輛維修技術服務等工作的技術技能人才。

二 市場營銷專科需要考幾門都是哪些科目

自考全國是抄統一的，所以如果襲是不同的省份科目也相差不會太大的。這僅漏蠢腔供你參考。
像廣東省的市場營銷專科必考課為16科：
1、毛鄧三； 2、思想道德修養與法律基礎；3、大學語文；4、高等數學(一)；5、 政治經濟學（財）；6、基礎會計學；7、國民經濟統計概論；8、消費心理學；9、市場營銷學；10、市場調查與預測；11、經濟法概論（財經類）；12、談判與推銷技巧；13、企業管理概論；14、世界市場行情；15、廣告學； 16、計算機一級。
或者你不妨咨詢一下東莞華泰教育，到他們網站去詳細了解一下。專業人士的解答可能會對你的學習更有幫助的。我之前在那裡也培訓過高數一，很正規的。
祝你早日完成學業！

三 市場營銷專業都有哪些課程啊

市場營銷本科專業 該專業開設的主幹課程有微觀經濟學、宏觀經濟學、內管理學原容理、基礎會計學、商品學概論、統計學、組織行為學、經濟法、市場調查與預測、市場營銷學、財務管理、商務交流、市場價格學、國際市場營銷、國際貿易理論與實務、管理信息系統、推銷與商務談判、現代廣告學等。該專業培養具有扎實市場經濟與市場營銷基礎理論和商品學基本知識、掌握現代營銷與商務管理的基本技能並具有創新精神的復合型專門人才，學生畢業後可到企事業單位從事技術監督、外貿、市場營銷、商品市場開發、市場調查與預測、商品質量監督與質量管理、企業ISO9000質量體系審核與認證、商務策劃與管理、商品進出口業務管理、商品廣告策劃、電子商務等工作，也可到大專院校、中等學校從事相關教學與研究工作。

四 大專市場營銷第一學期考試考些什麼科目

管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、管理信息系統、
統計學、會計學、財務管理、市場營銷、經濟法、
消費者行為學、國際市場營銷、市場調查、基礎會計、
金融概論、企業銷售策劃、商業銀行實務、人力資源管理學、
市場調查與預測、分銷渠道管理、銀行營銷、現代推銷技術、
營銷創新、廣告理論與實務、財務管理、財政與稅收 總的科目是這些
一般只是從中選18門左右來學修夠學分就可以了

五 自考大專市場營銷專業都考哪幾門

自考專科考試科目：

統考科目：計算機應用基礎、政治經濟學（財經類）、基礎會計學、市場營銷學、經濟法概論（財經類）、消費心理學

校考課程：思想道德修養與法律基礎、 *** 思想和中國特色社會主義理論體系概論、英語（一）、企業管理概論、市場調查與預、談判與推銷技巧、公共關系學、合同法、大學語文

一、市場營銷畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力

掌握管理學、經濟學和現代市場營銷學的基本理論、基本知識；

掌握市場營銷的定性、定量分析方法；

具有較強的語言與文字表達、人際溝通以及分析和解決營銷實際問題的基本能力；

熟悉我國有關市場營銷的方針、政策與法規及了解國際市場營銷的慣例和規則；

了解本學科的理論前沿及發展動態；

掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。

二、市場營銷就業方向

市場畢業生可以從事市場調研、營銷策劃、廣告策劃、市場開發、營銷管理、推銷服務和教學科研等工作。

(5)大專的營銷專業有哪些科目擴展閱讀

1.市場營銷的目的是培養具備管理、經濟、市場營銷等方面的知識和能力的人才，能在各大企業或者 *** 部門從事市場營銷與管理以及教學、科研等方面相關的工作。

2. 自考市場營銷就業前景好，市場營銷人員是各個企業，特別是大型企業不可缺少的人才，但由於培養數量跟不上，所以市場營銷人員供不應求。市場營銷的就業范圍廣，可以從事市場調研、廣告策劃、營銷策劃、營銷管理、市場開發和教學科研等工作。

六 大家好，請教一下大專函授學習的市場營銷主修課程是什麼，有幾門課

有市場調查和預測，市場營銷，市場策劃，法律基礎，會計基礎，計算機ps 建網站 office辦公軟體那一套，英語，消費者行為學，創業基礎等等。
總的來說，一句話：多而雜。

七 自考市場營銷專業需要考哪幾門課程

1 、0001 馬克思主義哲學原理

2 、0002 *** 理論概論

3、 0003 法律基礎與思想道德修養

4 、0010 大學語文（專）

5 、0009 政治經濟學（財經學）

6、 0020 高等數學（一）

7、 0043 經濟法概論（財經類）

8、 0018 計算機應用基礎

9、 0144 企業管理概論

10 、0041 基礎會計學

11、 0058 市場營銷學

12、 0178 市場調查與預測

13、 0179 談判與推銷技巧

14、 0065 國民經濟統計概論

15、 0177 消費心理學

16、 0181 廣告學（一）

17、 0012 英語（一）

18 、0182 公共關系學

(7)大專的營銷專業有哪些科目擴展閱讀：

1、市場營銷專業培養具備管理、經濟、法律、市場營銷等方面的知識和能力，能在企、事業單位及 *** 部門從事市場營銷與管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。

2、市場營銷分為宏觀和微觀兩個層次。宏觀市場營銷是反映社會的經濟活動，其目的是滿足社會需要，實現社會目標。微觀市場營銷是一種企業的經濟活動過程，它是根據目標顧客的要求，生產適銷對路的產品，從生產者流轉到目標顧客，其目的在於滿足目標顧客的需要，實現企業的目標。

3、市場營銷學是一個完整的體系。企業要從整體的角度和戰略的高度來謀劃營銷方案，在深入的市場分析和准確的市場定位基礎上，制定營銷方案。營銷策略與策略之間要相互匹配，通過營銷策略的組合，謀求整體效果的最優。

八 成教專科市場營銷要學哪些科目

市場營銷專業
高中起點專科、專科第二學歷教學計劃

課程類別 課程名稱 先修課 學分 作業次數 應修學分 備注
必修課 公 共 基 礎 課 政治經濟學 5 2 32 1. 專業選修課至少修夠兩門

2. 先修課指在選本課程之前應學完的課程
高等數學 10 8
計算機應用基礎 5 3
大學英語（一） 6 3
大學英語（二） 6 3
專業基礎課和專業課 基礎會計學 4 3 32
經濟法概論 4 3
統計學 4 3
消費者心理與行為 4 3
管理學原理 4 3
市場營銷學 4 3
市場調查 統計學 4 3
公共關系學 4 3
選修課 專業選修課 財務管理學 基礎會計學 4 3 16
服務營銷 4
商務談判 4 1
營銷渠道管理 市場營銷學 4
公共選修課 見《中國人民大學網路教育學院各專業公共選修課》，其中以上專業課及專業選修課列表中的課程均不可選 。
合計 80

九 市場營銷專業專科課程

吉林大學的市場營銷專科開設有市場營銷學、消費者行為學、市場調研與預測、公共關系學、網路營銷學、電子商務、營銷策劃、推銷技術等主幹課程，想來其他大學的課程設置也差不多。

B. 市場營銷和市場營銷教育有什麼不同希望順便介紹一下有關「市場營銷教育」的知識！

市場營銷:
專業培養方向：市場營銷專業為企業培養理論基礎雄厚，具有創新和開拓精神，操作能力強的高級專業管理人才。要求學生全面掌握社會主義市場經濟理論和管理學基本理論；熟悉企業經營管理、市場營銷所需經濟、管理、財會、金融、計算機、數學等方面基本知識；熟練運用外語；具備獨立分析、解決問題的能力，以及從事市場調查、戰略策劃、市場開拓等方面技能。
核心課程：市場營銷原理、營銷工程、國際市場營銷、市場分析與研究、國際企業管理、國際商務、企業戰略管理、物流管理、電子商務、促銷管理、公共關系、廣告學、企業創新管理、不動產經營管理等。
就業方向：畢業生可以到政府經濟部門、各類工商企業及廣告、咨詢策劃部門從事市場研究開發與營銷管理工作，也可以到大專院校、科研機構從事教學與研究工作。

市場營銷教育:
培養目標：本專業培養具備經濟、管理、法律、市場營銷等方面的知識和能力，具有一定創新精神，能擔任中等職業教育市場營銷類課程教學、科研方面的工作以及能在企事業單位、政府部門從事市場營銷與管理的高級應用人才。
主要課程：微觀經濟學、宏觀經濟學、管理學、管理信息系統、統計學、會計學、財務管理、市場營銷學、經濟法、消費者行為學、國際市場營銷、市場調查與預測。
就業方向：能在中高等職業學校及企事業單位、政府部門等從事教學、營銷管理等方面工作。

總體來說,沒有太大差別,主要是就業方向的區別,顧名思義,一個是從事營銷實踐,另一個是教育嘛

C. 市場營銷學習的有哪些課程

市場營銷專業課：市場營銷管理、產品開發、渠道管理、廣告學、定價方法與策略、物流管理、服務營銷、品牌管理、推銷學、戰略管理。

市場營銷選修課：關系營銷、企業文化、平面設計、電子商務、CIS策略。

D. 天津商業大學市場營銷系專業培養目標和課程設置

市場營銷系培養目標：本專業培養具有管理、經濟、法律等方面的寬厚知識基礎，商學素養與營銷分析、營銷決策、營銷執行與控制等專業能力相結合、具有高度社會責任感、深厚商學素養的應用型高級商務管理人才。

主要課程：經濟學、管理學、管理信息系統、經濟法、統計學、會計學、財務管理、人力資源管理、企業創立與運營模擬、市場營銷學、整合營銷傳播、營銷戰略、消費者行為學、全球營銷、銷售管理、營銷創意方法、市場營銷策劃、品牌管理、廣告理論與實務、推銷與談判技巧、渠道管理、客戶關系管理、服務營銷、互聯網金融、金融營銷、網路營銷、商務數據挖掘與應用、數字營銷等。

學制：四年制本科授予學位：管理學學士畢業生

就業去向：本專業主要定位於為企業培養營銷戰略規劃及企業運營的高級管理人才。畢業生主要在企事業單位及政府部門從事市場調研、市場開發、營銷策劃、商務洽談、銷售管理、品牌管理、網路運營、創新、創業以及科研、教學等方面的工作。

主要職位群有：營銷總監、品牌經理、營銷主管、銷售經理、業務員、市場開發主管、策劃師、市場調研員、搜索營銷師、網路營銷師、高級理財規劃師、互聯網金融專員、金融客戶經理等。

E. 市場營銷主要學習那些內容

《市場營銷》教學大綱

一、課程性質和任務

本課程是市場營銷專業核心課、經濟管理類專業基礎課。其任務是使學生了解現代企業市場營銷的基本知識、基本原理和基本方法，認識在發展社會主義市場經濟的進程中，對企業市場營銷管理的重要性；分析企業市場營銷環境，研究各市場購買行為，制定恰當的市場營銷組合決策，組織和控制市場營銷活動等基本程序和方法；了解市場營銷的新的發展。培養、提高學生正確分析和解決我國市場營銷管理實際問題的能力；擴大學生的知識面。以便學生在畢業後能更好地適應工作的需要。

二、課程教學目標

(一)知識目標

1. 了解市場營銷學的基本概況，認識到學習這門課程的重要性和必要性；以及市場營銷學的形成與發展。

2. 熟悉市場營銷學的研究內容和方法。

3. 正確理解市場營銷學的基礎理論，基本方法。

(二)能力目標

1．了解現代企業市場營銷的基本知識、基本原理和基本方法。

2．掌握企業營銷的過程。

3．提高學生正確分析和解決我國市場營銷管理實際問題的能力；

三、教學內容和要求

市場營銷概述
教學內容：第一節市場營銷學有形成與發展

第二節市場與市場營銷

第三節市場營銷觀念

第四節市場營銷管理與營銷管理過程

教學要求：市場營銷學的基本概況，認識到學習這門課程的重要性和必要性；市場營銷學的形成與發展。市場營銷的幾個基本概念，正確理解市場營銷管理與營銷管理過程

市場分析
教學內容：第一節市場營銷環境分析

第二節消費者及其購買行為分析

第三節組織市場及其購習行為分析

教學要求： 重點掌握理解微觀環境和宏觀環境的主要構成並能准確把握其特點；掌握分析、評價市場營銷機會和環境威脅的基本方法；熟悉企業面對市場營銷環境變化應採取的對策，分析市場需求和購買行為的特點。初步學會對不同類型的購買行為過程進行簡單分析；掌握分析、評價市場營銷機會和環境威脅的基本方法。影響消費者和組織市場購買行為模式和規律。

第三章 營銷信息系統與營銷調研

教學內容：第一節營銷信息系統

第二節市場營銷調研

教學要求：了解市場營銷信息系統的含義與構成。掌握市場營銷調研過程，明確建立適合企業發展的市場營銷信息系統的方法，理解市場需求的基本內涵，熟悉收集與分析營銷資料的基本方法。

第四章市場戰略

教學內容：第一節識別競爭者

第二節競爭者分析

第三節市場競爭戰略

第四節市場發展戰略

教學要求：了解識別主要競爭者的重要性，理解市場競爭戰略、市場發展戰略。

第五章目標市場選擇

教學內容：第一節市場細分

第二節目標市場策略

第三節市場定位

教學要求：掌握市場細分概念和理論根據；產品/市場定位方法和策略。市場定位的基本內涵。了解市場細分的標准和方法；理解目標市場營銷策略的選擇及其影響因素。

第六章產品策略

教學內容：第一節產品與產品組合

第二節產品生命周期

第三節品牌與包裝策略

第四節服務與產品支持服務策略

教學要求：理解整體產品概念，樹立產品整體觀念。識記產品組合策略的相關概念和產品合決策，品牌和包裝的功能。全面理解產品生命周期理論及各階段的營銷策略、產品組合策略。

第七章價格策略

教學內容：第一節定價理論

第二節影響定價的主要因素

第三節定價方法

第四節具體定價策略

第五節價格調整策略

教學要求：了解企業定價的依據、掌握影響企業產品定價的基本因素、定價的目標。定價的方法和策略；調價策略。

第八章渠道策略

教學內容：第一節分銷渠道的概念、模式與類型

第二節中間商的選擇

第三節分銷渠道的管理

第四節物流與供應鏈管理

教學要求：理解分銷渠道概念及其特點，了解分銷渠道的類型和模式，了解中間商類型和選擇。掌握分銷渠道決策的基本內容及其影響因素。

第九章促銷策略

教學內容：第一節促銷與促銷組合

第二節廣告

第三節營業推廣

第四節公共關系

第五節人員推銷

教學要求：理解促銷和促銷組合的基本內涵，了解影響促銷組合的因素和各種促銷方式的特點，掌握各種促銷方式的運用策略和方法。

第十章營銷控制管理

教學內容：第一節營銷企劃

第二節營銷組織

第三節營銷執行與營銷控制

教學要求：了解市場營銷組織的模式和設計程序，了解營銷計劃、實施與控制的全過程。理解市場營銷組織和市場營銷的含義，掌握主場營銷的設計方法，市場營銷的決策過程及主場營銷控制方法。

第十一章市場營銷新發展

教學內容：第一節網路營銷

第二節關系營銷

第三節文化營銷

第四節服務營銷

第五節綠色營銷

第六節客戶關系管理

教學要求：理解關系營銷，綠色營銷和文化營銷、網路營銷、服務營銷的基本內涵，掌握其主要內容和營銷策略及方法。掌握客戶關系管理的方法。

F. 一個市場營銷的高職生該有的學習目標

（一）提高信息素養 信息素養是個體認識到何時需要信息，能夠檢索、評估和有效地利用信息的綜合能力，具體包括：敏銳的信息意識，正確評價和鑒別信息的能力，將信息與工作、生活、學習結合起來的應用能力，信息道德意識，信息再創造能力。② 高職院校學生信息素養相對較低，表現為信息意識淡薄，信息能力差，不會利用網路和光碟獲取信息。針對高職學生的這種特點，主要應從以下三方面加強信息素養教育：第一，通過專業教育來培養信息素養。培養學生的自我教育能力，讓學生在接受學科教育的同時提高讀書能力、分析概括能力、搜集與整理資料能力、創新性思維能力，反思以前的學習經驗與習慣，學會自主學習、自我教育。第二，開設信息檢索課。讓學生系統學習和掌握信息檢索的基本知識和基本技能，了解各類文獻信息源的特點、作用，重點介紹光碟資料庫檢索和網路檢索的方法。第三，加強圖書館建設。圖書館是培養學生信息素養的最佳場所，要配合學校的教學改革調整藏書結構，並發揮其集信息與教育職能於一體的文化功能。 （二）注重隱性知識的顯性化管理 根據德普雷和肖維爾的有關知識轉化的模型 （如圖1)③，以高職學生為對象的教學過程，應以「社會化」（隱性到隱性）——經驗形成的過程、「外化」（隱性到顯性）——策略構建的過程，即個體獲得在此基礎上被其自身內化了的技能型或技術型能力為主，以「綜合化」（顯性到顯性）——事實與概念的再現過程、「內化」（顯性到隱性）——原理與論證的掌握過程，即個體獲得在此基礎上被其自身內化了的開發型或研究型能力為輔。概括地說，高職教育的課程開發及其教學過程應以內化（隱性到顯性）為主，更多地關注職業行動策略的構建。因此，高職學生應該把隱性知識的管理放到第一位，善於挖掘頭腦中潛在的想法、直覺和靈感，提高自身解決問題的能力，為創新知識打下基礎。在課程學習過程中要積極主動地參與，真正成為學習的主體，通過隱喻、類比以及建模來吸納新知識，並逐漸培養自己運用新知識拓展獨具特色的經驗與策略的能力。在課下，可以通過寫心得、體會以及論文的形式將隱性知識顯性化，也可以通過多種方式與教師、同學溝通促進隱性知識顯性化，如演講、辯論、講座、項目實習等，實現師生、生生之間的互動。 （三）有效利用個人知識管理工具 個人知識管理工具能幫助個人儲存、組織知識資源，方便與他人之間共享與協作。一般可以採用樹形文件夾的方法構建個人知識管理工具，它的特點是完全個性化設置，個人獨立管理、自由調整，但功能過於簡單。現在開發的專用個人知識管理工具在功能上擴展了許多，如網路日誌blog。Blog基於網路，採用類似個人網站的表現形式，通過簡單的張貼，將日常的思想精華、個性化的知識以及有價值的信息與資源進行鏈接，以「帖子」的形式發布在互聯網上。④ blog技術門檻低，對於高職生來說，不需要太多地考慮技術限制。學生利用blog數字化學習筆記，可以隨時將自己在學習中遇到的問題、產生的想法和思路記錄下來，減少了知識信息的流失。同時，blog為教師和學生提供了一個交流的平台，有利於形成一種師生交流與互動的氛圍，從而培養學生應用和創造知識的能力以及自主學習、研究性學習和協作學習的能力。其他一些個人知識管理工具，如INota、維基網路Wiki、概念地圖等都比較方便、靈活，在功能上也各有千秋，支持自動編碼、自動分類索引、自動搜索/過濾等，高職學生可以根據自己的目標和需要，從現有的管理軟體中遴選出適用於自己的個人知識管理工具。

G. 市場營銷專業是屬於工商管理類的嗎

市場營來銷專業是屬於工商自管理類的。

市場營銷學屬於工商管理類專業，屬於管理學，是一級學科工商管理的二級學科，在招生時可能是直接寫的市場營銷專業，一些按照大類招生的學校只寫工商管理類。

工商管理學是研究盈利性組織經營活動規律以及企業管理的理論、方法與技術的學科。本專業的范圍比較廣，所學課程較多，涵蓋了經濟學、管理學的很多課程，工商管理是一門基礎寬的學科，個人可以就此根據自己的愛好選擇專業方向。

本專業培養具備管理、經濟、法律及企業管理方面的知識和能力，能在企、事業單位及政府部門從事管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。

主要學習管理學、經濟學和企業管理的基本理論和基本知識，受到企業管理方法與技巧方面的基本訓練，具有分析和解決企業管理問題的基本能力。