市場營銷中國

① 市場營銷學在中國傳播與應用的條件是什麼

市場營銷學在中國傳播與應用的條件如下：

1. 經濟發展水平：市場營銷學需要具備一定的經濟發展水平作為基礎，中國的經濟發展水平越高，市場營銷學的發展就越好。

2. 教育水平：市場營銷學需要高素質的人才來推動發展，中國的教育水平越高，市場營銷學的人才儲備就越充足。

5. 文化背景：市場營銷學需要適應當地文化背景，中國的文化背景對市場營銷學的傳播和應用也有一定的影響。

市場營銷是一門普通高等學校本科專業，屬於工商管理類專業，基本修業年限四年，授予管理學學士學位，是建立在經濟科學、管理科學和現代信息技術等基礎之上的一門交叉學科專業。

該專業以滿足顧客需求為出發點，探索企業如何滿足市場需求，尋求經營之道與商業模式創新等市場規律，培養適應現代市場經濟需要，具有人文精神、科學素養和誠信品質，

掌握管理學、經濟學、市場營銷春則慧學的基本理論方法和市場營銷專業技能，具備創新創業思維和綜合運用相關知識發現、分析和解決營銷實際問題的能力的應用型、復合型專業人才。

② 市場營銷學在中國市場的意義和影響

新中國建立之前，我國雖曾對市場營銷學有過一些研究(當時稱「銷售回學」)，但也僅答限於幾所設有商科或管理專業的高等院校。在1949～1978年間，除了台灣和港澳地區的學術界、企業界對這門學科已有廣泛的研究和應用外，在整個中國內地，市場營銷學的研究一度中斷。在這長達三十多年的時間里，國內學術界對國外市場營銷學的發展情況知之甚少。黨的十一屆三中全會以後，黨中央提出了對外開放、對內搞活的總方針，從而為我國重新引進和研究市場營銷學創造了有利的環境。1978年，北京、上海、廣州的部分學者和專家開始著手市場營銷學的引進研究工作。雖然當時還局限在很小的范圍內，而且在名稱上還稱為「外國商業概論」或「銷售學原理」，但畢竟在市場營銷學的引進上邁出了第一步。經過十幾年的時間，我國對於市場營銷學的研究、應用和發展已取得了可喜的成績。

③ 市場營銷這個專業好嗎

首先,我建議你搞明白學習市場營銷的目的是什麼。
1.如果是做專業的營銷咨詢行業
那麼你要把營銷相關的各種理論知識學透了,把諸多的分析模塊、方法等工具學通了,把營銷操作的標准化流程學精了。那麼,你就是一名不錯的營銷咨詢專業人士了。
(理論知識方面:菲利普·科特勒的市場營銷、薩繆爾森的西方經濟學、高等數學、英語)
(分析模塊、方法等工具方面:這個只有靠自己積累了,現在業內流行的分析工具太多了,什麼swot、五力競爭圖等,建議你多下載一些麥肯析、羅蘭貝格、畢博、北大縱橫等著名咨詢公司的案例,好好研究研究。)
(標准化操作流程,學習方法同工具學習方法。)
2.企業內的市場營銷工作人員
相對要求沒有第1專業,不過也需要你具備扎實的理論基礎,畢竟,市場營銷工作的核心專業方面,還是許多分析啊、戰略啊等等。
3.其他工作
那就根據自己的情況靈活學習了~
總之,市場營銷在中國,前景非常廣闊,因為未來中國經濟的主體,是那些體制靈活但體系不夠完善的民營企業,這些企業需要專業的市場營銷人才,記住,是專業的!!!
至於就業方向:
一個很不錯的專業,有很好的發展前景,營銷專業的就業面很廣,各行各業,消費品,工業品,機械,電子等等,市場經濟、商品社會離不開營銷的作用,也離不開營銷人員的作用,世界上最優秀的企業家幾乎都是從推銷員干起的,所以要堅定信念。
營銷者是一門網路全書,不論你現在是一個在校大學生還是已入社會的作銷售人士,都要從各方面多學習,廣泛涉獵各種書籍,同時注意地實踐中去學習提升自己,與前輩的交流是不可少的,可以讓你少走彎路,當然,最終還是為了行成自己的一系列行銷方案,同時永遠記住:做事先做人,培養自己做人做事的品行!
如果說必須有例子的話,我喜歡喬吉拉德,呵呵,還有他經典的一句話「我賣的不是我的雪弗蘭汽車,我賣的是我---喬吉拉德!」

④ 中國市場當今有哪些營銷方式

中國市場當今有服務營銷、網路營銷、體驗營銷等。

1、服務營銷。

服務是用於出售或者是同產品連在一起出售的活動、利益和滿足感。那麼美容企業就不僅是在為消費者提供美容產品，更在為消費者提供能夠使消費者變得更「美」的一種服務。

這原本就不應該是口頭上的宣傳，也不僅僅是單純的一種策略，而是實實在在為消費者做出的一種承諾、一種接觸、一種享受、一種理所應當的付出。

2、網路營銷。

網路營銷（On-line Marketing或E-Marketing）就是以國際互聯網路為基礎，利用數字化的信息和網路媒體的交互性來輔助營銷目標實現的一種新型的市場營銷方式。簡單的說，網路營銷就是以互聯網為主要手段進行的，為達到一定營銷目的營銷活動。

3、體驗營銷。

買方市場的形成讓消費者需求呈現出了一些新的特點。消費結構上，情感消費的比重提高了；內容上，個性化需求增加了；價值目標上，更加註重接受產品時的感受；而從接受產品方式看，消費者主動參與產品設計製造，消費過程變為一種體驗過程。

以關注顧客體驗為核心的體驗營銷戰略便成為新時期企業的必然選擇。它以滿足消費者的體驗需求為工作重點，將「體驗」因子納入營銷戰略，為消費者帶來新的價值，豐富顧客價值系統的內容，成為體驗經濟時代企業贏得競爭優勢的重要戰略。

網路營銷方法之提供優質的顧客服務，提高銷售額：

網路營銷的信息溝通是雙向互動性和信息閱讀可讀性，在這過程中同時具備選擇性與便捷性。在網上營銷過程中的企業可有效的針對性潛在客戶和目標顧客，提供優質售前和售後服務。

從而建立起企業與顧客緊密相接的關系，留住原有的老顧客更能吸引新顧客購買產品。對於企業優質服務滿意的顧客自然是樂於購買和使用企業相關的產品，從而實現通過網上服務達到增加企業銷售額的目的。

⑤ 市場營銷學在中國傳播與應用的條件

市場營銷學在中國的傳播與應用，需要具備以下條件：

市場經濟的發展。市場經濟的發展為市場營銷學的傳播和應用提供了基礎，只有在市場經濟的環境下，市場營銷學才能真正發揮作用。

消費者需求的增長。消費者需求的增長是市場營銷學應用的前提，只有了解消費者的需求和行為，才能制定出有效的市場營銷策略。

企業競爭的加劇。企業競爭的加劇使得企業需要更加註重市場營銷，以提高競爭力和市場份額。

媒體的發展。隨著媒體的發展和普及，企業可以更加便捷地與氏物消費者進行溝通和交流，從而更好地實施市場營銷活動並核姿。

人才培養的提升。市場營銷學的傳播和應用需要具備一定的絕絕人才儲備，需要通過教育和培訓等方式提高人才的素質和能力，為市場營銷學的應用提供人才支持。

⑥ 市場營銷理論的國內現狀

市場營銷理論在中國開始全方位、大團隊地登上國際舞台，與國際學術界、企業界的合作進一步加強。

1992 年春，鄧小平南方講話以後 , 學者們還對市場經濟體制的市場營銷管理，中國市場營銷的現狀與未來，跨世紀中國市場營銷面臨的挑戰、機遇與對策等重大理論課題展開了研究，這也有力地擴展了市場營銷學的研究領域。

1995 年 6 月，由中國人民大學、加拿大麥吉爾大學和康克迪亞大學聯合舉辦的第五屆市場營銷與社會發展國際會議在北京召開。中國高等院校市場學研究會等學術組織作為協辦單位，為會議的召開作出了重要的貢獻。來自 46 個國家和地區的 135 名外國學者和 142 名國內學者出席了會議。

(6)市場營銷中國擴展閱讀

研究市場營銷職能，經驗的做法是從商品銷售入手。美國市場營銷協會定義委員會1960年曾發表過這樣一個定義：「市場營銷是引導商品或勞務從生產者流向消費者或其使用者的一種企業活動。」這個定義雖不承認市場營銷就是銷售，但是認為市場營銷包含著銷售，也包含著對商品銷售過程的改進與完善。

許多學者認為這個定義過於狹窄，不能充分展示市場營銷的功能。然而，不論其是否恰當，這個定義清楚地揭示了市場營銷與商品銷售的關系。

商品銷售對於企業和社會來說，具有兩種基本功能，一是將企業生產的商品推向消費領域；二是從消費者那裡獲得貨幣，以便對商品生產中的勞動消耗予以補償。企業是為了提高人們的生活水平而採用先進生產組織方式進行社會化生產的產物。

⑦ 中國在市場營銷上面臨了哪些挑戰。要具體哦

中國在市場營銷上面臨的挑戰有幾方面：
1、經濟因素：中國經濟發展迅猛，但是在實體製造業上並沒有太大的發展，很多的中小企業乃至大企業在營收和資金上都存在著較大的壓力，所以無論做市場還是做產品都不能施展的太開，以至於遏制了市場營銷執行的規模和推動發展的速度。
2、社會因素：由於國內以經濟發展為主，所以在社會誠信和社會責任上有較大的缺失，這也是造成了企業在進行市場營銷時面對消費者較大的質疑，從而導致很多市場營銷行為變得不透明，不公開，限制了營銷結果，起到了阻礙的作用。
3、人文因素：市場營銷人員通常經過了幾次的培訓就可以上手，但是真正懂的如何運營市場營銷的人才確實鳳毛菱角，以至於大量的營銷人員投入市場，造成了營銷方案的復制，一層一層的外包，限制了國內具有特色的市場營銷方案的誕生和營銷環境的良性成長。
所以說要做好市場營銷，一部分取決於營銷人員本身的素質，另一方面更多的取決市場環境的良性轉變。以上只是我個人的拙見，希望能對你有所幫助

⑧ 中國市場營銷起源和發展過程

我國對於市場營銷學的研究、應用和發展大致經歷了以下幾個階段：

（一）引進時期 (1978～1982年)

在此期間，通過對國外市場營銷學著作、雜志和國外學者講課的內容進行翻譯介紹，選派學者、專家到國外訪問、考察、學習，邀請外國專家和學者來國內講學等方式，系統介紹和引進了國外市場營銷理論。

但是，當時該學科的研究還局限於部分大專院校和研究機構，從事該學科引進和研究工作的人數還很有限，對於西方市場營銷理論的許多基本觀點的認識也比較膚淺，大多數企業對於該學科還比較陌生。然而，這一時期的努力畢竟為我國市場營銷學的進一步發展打下了基礎。

（二）傳播時期 (1983～1985年)

經過前一時期的努力，全國各地從事市場營銷學研究、教學的專家和學者開始意識到，要使市場營銷學在中國得到進一步的應用和發展，必須成立各地的市場營銷學研究團體，以便相互交流和切磋研究成果，並利用團體的力量擴大市場營銷學的影響，推進市場營銷學研究的進一步發展。

各團體分別舉辦了各種類型的培訓班、講習班。有些還通過當地電視台、廣播電台舉辦了市場營銷學的電視講座和廣播講座。通過這些活動，既推廣、傳播了市場營銷學知識，又擴大了學術團體的影響。

在此期間，市場營銷學在學校教學中也開始受到重視，有關市場營銷學的著作、教材、論文在數量上和質量上都有很大的提高。

（三）應用時期 (1986～1988年)

1985年以後，我國經濟體制改革的步伐進一步加快，市場環境的改善為企業應用現代市場營銷原理指導經營管理實踐提供了有利條件，但各地區、各行業的應用情況又不盡相同。在此期間，多數企業應用市場營銷原理時，偏重於分銷渠道、促銷、市場細分和市場營銷調研部分。

（四）擴展時期(1988～1994年)

在此期間，無論是市場營銷教學研究隊伍，還是市場營銷教學、研究和應用的內容，都有了極大的擴展。全國各地的市場營銷學學術團體，改變了過去只有學術界、教育界人士參加的狀況，開始吸收企業界人士參加。

其研究重點也由過去的單純教學研究，改為結合企業的市場營銷實踐進行研究。學者們已不滿足於僅僅對市場營銷一般原理的教學研究，而對其各分支學科的研究日益深入，並取得了一定的研究成果。

在此期間，市場營銷理論的國際研討活動進一步發展，這極大地開闊了學者們的眼界。1992年春，鄧小平南方講話以後,學者們還對市場經濟體制的市場營銷管理，中國市場營銷的現狀與未來，跨世紀中國市場營銷面臨的挑戰、機遇與對策等重大理論課題展開了研究，這也有力地擴展了市場營銷學的研究領域。

（五）國際化時期（1995～）

1995年6月，由中國人民大學、加拿大麥吉爾大學和康克迪亞大學聯合舉辦的第五屆市場營銷與社會發展國際會議在北京召開。中國高等院校市場學研究會等學術組織作為協辦單位，為會議的召開作出了重要的貢獻。來自46個國家和地區的135名外國學者和142名國內學者出席了會議。

25名國內學者的論文被收入《第五屆市場營銷與社會發展國際會議論文集》（英文版），6名中國學者的論文榮獲國際優秀論文獎。從此，中國市場營銷學者開始全方位、大團隊地登上國際舞台，與國際學術界、企業界的合作進一步加強。

(8)市場營銷中國擴展閱讀

市場營銷觀念和理論首先被引進生產領域，先是日用品公司，如小包裝消費品公司，繼而被引入耐用消費品公司，接著被引進工業設備公司，稍後被引入重工業公司諸如鋼鐵、化工公司。

其次，從生產領域引入服務業領域，先是被引入航空公司、銀行，繼而保險、證券金融公司。

後來，又被專業團體，諸如律師、會計師、醫生和建築師所運用。

與市場營銷學應用范圍的擴大相適應，市場營銷學從基礎市場營銷學擴展為工業市場營銷學、服務市場營銷學、社會市場營銷學、政治市場營銷學及國際市場營銷學。