工商導論市場營銷

A. 請幫我翻譯幾個商務英語的課程名稱

國際商法:International Commercial Law
國際貿易實務:International Trade Practice
工商導論:Introction to Business
商務函電寫作:Business Writing
商務英語翻譯 Business English Translation
商務英語聽說版 Business English Listening
商務英語閱讀 Business English Reading
市場營銷學 Marketing and Sales
報關與單證權 Customs Declarations and Documentation

B. 2015年西亞斯專升本的專業有哪些

三、專升本專業：
1. 法學：本專業主要學習法學的基本理論和基本知識，受到法學思維和法律實務的基本訓練，具有運用法學理論和方法分析問題和運用法律管理事務與解決問題的基本能力。畢業生能成為在國家機關、企事業單位和社會團體從事法律事務的應用型高級法律人才。
主要課程：行政法與行政訴訟法，國際經濟法，經濟法，法律英語，商法，知識產權法，國際私法，美國商業法，仲裁法，WTO基本規則與判例，企業法律實務，勞動與社會保障法，外國法律思想史等。
2.漢語言文學：本專業培養具有一定的文學鑒賞能力和系統的漢語知識，扎實的英語能力，熟悉中外文化交流方面的理論與禮儀，能在黨政機關，新聞出版部門，高等院校，中外企事業等單位，從事文學評論工作，文學和漢語及對外漢語教學與研究工作，文秘工作，文化宣傳工作等方面的國際型人才。
主要課程：現代漢語、古代漢語、中國文學史、外國文學史、文學概論、寫作、語言學概論、美學概論、比較文學、對外漢語教學論、對外漢語教學法等。
3.英語：本專業旨在培養德、智、體、美等全面發展的、具有扎實的英語語言基本功、一定的相關專業知識、寬廣的知識面、能力強、素質高、具有獲取知識、獨立思考和創新能力的、並能熟練地運用英語在外事、教育、經貿、文化、科技、軍事等領域從事翻譯、教學、管理、研究等工作的復合型英語人才。
主要課程：英語口譯、英語語言學概論、英美文學、英漢翻譯、漢英翻譯、英語國家概況、商務英語、商務溝通、商務英語寫作、國際貿易實務、國際商務、市場營銷、工商導論、跨文化交際、上午聽了、英語精讀、高級英語、英語泛讀、英語聽力、英語口語、英語寫作、英語語法、第二外語（日、法、西）和英語視聽說等。
4.計算機科學與技術：本專業培養掌握計算機科學與技術、包括計算機硬體、軟體與應用的基本理論、基本知識和基本技能與方法，能在教育、科研、企事業單位、技術和行政管理部門從事計算機教學、科學研究和開發應用的專門人才。
主要課程：計算機組成原理、微型計算機技術、計算機網路、高級語言、匯編語言、數據結構、操作系統、編譯原理、資料庫原理等。
5. 信息管理與信息系統：本專業培養具有現代管理學理論基礎，掌握系統理論和信息系統分析與設計方法以及信息管理等方面的知識與能力，能在各級管理部門、工商企業、金融機構、科研機構等部門從事信息管理及信息系統分析、設計、實施管理和評價等工作的專門人才。
主要課程：管理學、經濟學、會計學、市場營銷學、系統工程、運籌學、信息經濟與信息管理、信息存儲與檢索系統、信息系統分析與設計、資料庫系統及應用、管理信息系統、計算機網路等。
6. 工商管理：本專業旨在培養適應我國市場經濟發展需要，德、智、體、美、勞全面發展，具備現代經營管理理論，具有現代企業管理、經營戰略、運作管理、市場營銷、經濟與法律等方面的綜合知識和技能，能在各種工商企業、事業單位和政府部門從事管理或教學、科研工作的高級應用型管理人才。
主要課程：會計學、運籌學、市場營銷學、財務管理學、人力資源管理、管理信息系統、生產與運作管理、企業戰略管理、國際企業管理、電子商務概論、證券投資分析、國際貿易理論與實務、國際市場營銷（英）等。
7.市場營銷：本專業旨在培養適應我國21世紀市場經濟發展需要，德、智、體、美、勞全面發展，具備現代經營管理理論，具有管理、經濟、法律、市場營銷和外語、計算機等方面的知識能力，能在各類企業、事業單位及有關政府部門從事經營與管理以及教學、科研方面工作的高級應用型人才。
主要課程：經濟學、管理學、市場營銷、企業營銷策劃、分銷渠道管理、推銷學、營銷風險管理、西方營銷理論（英）、財政與金融、商務英語、國際市場營銷（英）、市場調查與預測、沙盤演練等。
8.會計學：本專業旨在培養適應我國市場經濟發展需要，德、智、體、美、勞全面發展，具備現代經營管理理論，熟悉與會計有關的法律、法規和業務技術規范，能夠利用信息系統和計算機技術進行會計工作，可以在通信、信息服務、商業、金融、證券、保險或生產型企事業單位以及各級政府部門從事會計業務、實務操作及管理的具有創新能力的應用技術型高層次人才。
主要課程：會計學基礎、審計學、金融學、會計電算化、高級財務會計、市場營銷、財務管理學、財務分析、統計學、稅法及稅務會計、電子商務概論、銀行會計學、財務管理（英）等。
9.旅遊管理：本專業旨在培養適應我國市場經濟發展需要，德、智、體、美、勞全面發展，具備現代經營管理理論，熟悉與旅遊管理有關的法律、法規和業務技術規范，具有扎實的旅遊管理專業知識和實際應用技能，可以在旅遊企事業單位與各級旅遊行政管理部門從事旅遊管理、教學、實務操作的高層次人才。
主要課程：旅遊資源規劃與開發、景區管理、旅遊經濟學、前台與客房管理、餐飲管理、飯店管理、旅遊市場營銷學、旅遊心理學、生態旅遊、景區管理、管理溝通（英）等。
10. 金融學：本專業旨在培養適應21世紀科技、經濟、社會發展需要的專業基礎實、業務技能強、綜合素質高、富有創新精神和創新能力，勝任銀行、證券、投資、保險、信託及其他經濟部門、教育科研部門和企業相關業務和理論研究工作的國際化專門人才。
主要課程：政治經濟學、西方經濟學、計量經濟學、國際經濟學、貨幣銀行學、會計學、國際金融、國際貿易、國際貿易與實務、統計學、國際結算、海關理論與實務、國際貿易實驗、外貿制單等。
11. 電子信息工程：本專業主要研究信號的獲取與處理，電子設備與信息系統的設計、開發、應用和集成，使學生受到電子與信息工程實踐的基本訓練，具備設計、開發、應用和維護電子設備和信息系統的基本能力。培養具有電子技術和信息系統的研究、設計、製造、應用和開發能力，並具有較強的知識更新和廣泛的科學適應能力的工程技術人才。
主要課程：電路分析、計算機網路、模擬及數字電路、信號與系統、數字信號處理、微機原理及介面技術、C語言程序設計、單片機原理及應用、通信原理、數字電視接收技術、資訊理論與編碼、電子設計自動化、電子CAD、感測器及測量等。
12. 護理學（涉外護理方向）：本專業培養學生既能掌握現代護理學知識和技能、公共英語、護理專業英語以及涉外護理知識，又能掌握整體護理，具有一定的醫學、人文社會科學和自然科學的基礎理論知識。注重培養學生的實踐能力、外語應用能力和國外文化理念，進而突出護理學專業涉外護理特色。培養學生成為基礎扎實、英語精、知識新、技能強、交際廣、素質高、富有創新精神的國際型護理人才。
主要課程：公共英語、護理專業英語、人體形態學、生理學、生物化學、病理學、葯理學、醫學免疫學、醫學微生物學與寄生蟲學、護理心理學、護理學導論、健康評估、護理學基礎、內科護理學、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、精神護理學、急救護理學、傳染病護理學、臨床營養學、護理研究、社區護理學、護理管理學、康復護理學、老年護理學等。
13.音樂表演：本專業培養德智體美全面發展，較全面地掌握歌劇、音樂劇表演的理論和技能，能在表演團體、藝術院校、社會文化機構從事表演、教學等工作的高級應用型人才。
主要課程：聲樂、舞蹈、表演、身訓、基本樂理、視唱練耳、鋼琴、鋼琴即興伴奏、合唱、和聲、曲式與作品分析、中國音樂史、外國音樂史、中外音樂劇史、中外歌劇史等。
14. 體育教育：本專業培養具備系統掌握體育教育的基本理論、基本知識和基本技能，掌握學校體育教育工作規律，具有較強的實踐能力，在全面發展的基礎上有所專長，能在中等學校等從事體育教學、課外體育活動、課余體育訓練和競賽工作，並能從事學校體育科學研究、學校體育管理、社會體育指導等工作的復合型體育人才。
主要課程：學校體育學，運動心理學，體育概論，運動解剖學，運動生理學，體育保健學，田徑，籃球，排球，足球，體操，健美操，武術，體育舞蹈，體育英語等。

C. 商務英語的專業課有哪些

英語語音，英語語法， 商務英語精讀， 商務英語泛讀， 商務英語聽力， 商務英語口語， 商務英語寫作， 國際貿易理論， 商務英語函電， 國際金融 ，市場營銷學， 國際商法， 高級英語， 國際商務談判， 電子商務基礎 ，人力資源管理 還有一定數目的選修課，根據自身情況進行選修。

D. 自考福建師范大學英語科目要讀哪些課程啊

⊙﹏⊙b汗啊
樓主你不會是我朋友吧？
她也說要去師大念自考英語來著( ⊙ o ⊙ )！
額，我不知道你是念專科還是本科，具體的英語專業是什麼，所以全發上來了，不要看眼花了O(∩_∩)O哈！

【開設課程】

1. 【專科】學歷課程
【英語】專業
專業課：綜合英語（一）、綜合英語（二）、英語閱讀（一）、英語閱讀（二）、英語聽力、英語口語、英語寫作基礎、英語國家概況
公共課：大學語文、思想道德修養與法律基礎、毛澤東思想鄧小平理論和三個代表重要思想概論
選修課：計算機、翻譯、外貿函電、酒店英語、商務英語口語、詞彙學、走遍美國、英語報刊選讀（選修課為非考科目）
基礎課：英語精讀、英語泛讀、新概念二、新概念三、英語語音、基礎聽力、基礎口語、英語語法、PETS二級、基礎寫作、展望未來（專為「英語三專」第一學年開設的基礎課程）

【商務英語】專業
專業課：綜合英語（一）、綜合英語（二）、英語閱讀（一）、英語閱讀（二）、英語聽力、英語口語、英語寫作基礎、英語國家概況、實用商務英語基礎（二）、大學英語翻譯
公共課：大學語文、思想道德修養與法律基礎、毛澤東思想鄧小平理論和三個代表重要思想概論
選修課：計算機、英語報刊選讀、詞彙學、走遍美國、新概念三、CET四級、外貿函電、PETS三級、酒店英語、實用翻譯（選修課為非考科目）

2. 【本科】學歷課程

【商務英語】專業（獨立本科段）
專業課：日語、外貿口語、商務英語（一）、商務英語（二）、國際商務合同、工商導論、市場營銷學（一）、國際支付、國際商務虛擬運行、商務英語溝通、國際貿易實務（一）、國際商務談判、畢業論文寫作
公共課：中國近現代史綱要、馬克思主義基本原理概要
選修課：計算機、英語報刊選讀、雅思、詞彙學、法語入門、現代語言學、實用翻譯、CET六級（選修課為非考科目，晚上周末班不開設選修課）

【英語翻譯】專業（獨立本科段）
專業課：高級英語、英美文學選讀、英漢語言文化比較、中級英語筆譯、中級英語口譯、高級英語筆譯、同聲傳譯（英語）、科技英語翻譯、商務英語翻譯、第二外語（日語）、畢業論文寫作
公共課：中國近現代史綱要、馬克思主義基本原理概要
選修課：計算機、英語報刊選讀、雅思、法語入門、英語報刊選讀、現代語言學、CET六級（選修課為非考科目，晚上周末班不開設選修課）

【英語】專業
專業課：高級英語、翻譯、口譯與聽力、英語寫作、英美文學選讀、英語科技文選、旅遊英語選讀、語言與文化、第二外語（日語）、畢業論文寫作
公共課：中國近現代史綱要、馬克思主義基本原理概要
選修課：計算機、英語報刊選讀、雅思、詞彙學、法語入門、閱讀與應用、現代語言學、實用翻譯、CET六級（選修課為非考科目）

E. 東南大學外語系

門類 英語 專業代碼 050201 授予學位 文學士
學制 四年 制定日期 2005年9月

一、 培養目標
本專業培養英語基礎扎實，知識面廣，適應能力強，高素質、德智體全面發展並具有創新能力、能從事各項英語語言工作的復合型高級英語專門人才。

二、 基本要求
本專業學生通過四年系統的學習和訓練，應具備扎實的英語基本功、豐富的英語語言和文化知識、較高的翻譯水平和初步的語言文學研究能力，能在科技、外經貿、外語教學、編輯與翻譯等領域熟練地應用英語獨立工作。

三、 畢業生應具有的知識、能力、素質
1、具有扎實的英語語言基本功和豐富的英語語言文化知識。
2、具備熟練得體地用英語進行口頭與書面交際的能力，包括常用文體與題材的寫作和編輯、口譯、筆譯的能力。
3、具備科技、外經貿、英語語言文學教學與研究等領域的基本知識，並能應用這些知識較好地適應和承擔相關的工作。
4、具有計算機及網路、常用軟體的基礎知識及應用能力。
5、具有合作互助精神
6、嚴謹踏實的工作態度、刻苦鑽研的精神和良好的職業道德。

四、 主幹學科與相近學科
英語語言文學、英語教育、英語翻譯、經貿

五、 主要課程
1、通識教育基礎課：德育課、馬列課及文化素質教育類課；文科高等數學及高等物理；計算機類課程等。
2、大類學科基礎課：基礎英語、英語口語、英語聽力、英語寫作、英語語法、高級英語閱讀；
3、專業主幹課：翻譯理論與實踐、主要英語國家文學史及選讀、語言學基礎。

六、 主要實踐環節
英語綜合技能訓練、專業實習、畢業論文

七、 雙語教學課程
市場營銷、外貿函電與口語、工商導論

八、 自學課程
九、 研究型課程
十、 畢業學分要求及學士學位學分績點要求
本專業畢業生最低計劃學分應達到166學分。英語專業八級考試（TEM-8）成績達到50分以上，畢業論文及格以及學分成績點大於2.0者可獲得學士學位。

十一、各類課程學分與學時分配

課程類別 學分 學時 學時比例
通識教育基礎課 32 730 27.2%
大類學科基礎課 72 1344 50.1%
專業主幹課 29 448 16.7%
專業與跨學科選課 10 160 6.0%
實踐系列課
集中實踐環節 16
總計 159 2682 100%

十二、教學安排指導表
見指導性教學計劃及集中實踐教學環節指導表

英語專業教研室學科介紹
Introction To Teaching Section For English Majors

專業方向及課程簡介：專業一、二年級為基礎階段，主要英語專業課程有：基礎英語、英語泛讀、英語口語、英語聽力、英語作文、英語語法等；三、四年級為高級階段，分為英語語言文學、經貿英語兩個方向，共同的課程有：高級英語閱讀、英美文學、普通語言學、英語視聽說、英語翻譯與技巧、英語口譯、第二外語等；各方向開設有特別的課程，如語言方向的應用語言學、文體學、修辭學等；文學文化方向的詩歌選讀、小說選讀、散文選讀、西方文藝理論、公眾演講等；經貿方向的外貿英語函電、市場營銷等。每個方向在進一步加強學生的英語基礎的同時，將根據各自的特點著重向學生傳授本領域的專業知識、培養他們這方面的技能。各年級還經常組織學生開展形式多樣的英語課外活動，如英語興趣小組活動、英語演講賽或辯論賽等等。
Disciples and Course Design: As the fundamentals, the courses offered the first and the second year include: Comprehensive Reading; Extensive Reading; Oral English; English Writing; English Grammar; Survey of Great Britain and the United States of America, etc. Advanced study in the third and the fourth year is divided into two subdisciples: English Language and Literature, English for Economics and Trade. The two subdisciples share such courses as Advanced Reading; English and American Literature; Oral Lessons with Audio-Visual Materials; Translation; Oral Interpretation between Chinese and English, Second Foreign Language, etc. In addition to that, they each have their special subjects, such as General Linguistics and Applied Linguistics, etc, for the disciple of the English language and literature; Commercial Correspondence, Marketing, etc, for English for Trade and Business; Reading and Interpretation on Medical English and Survey of Medicine Science, etc, for Medical English. Apart from the focus on students』 basic language skills, professional knowledge is also taught in accordance with the characteristics of each disciple. Various types of extra-curricula activities are also held such as project groups, English speech contests, debates in English, English short plays, etc.
師資情況：本教研室現有教師21人，均為研究生以上學歷，其中教授4人，副教授9人；已有9人在國外作過訪問學者。常年聘有2至3名外籍英語專家授課。教研室的老師均各有所長，在自己的研究領域中做出了比較突出的成績，已發表了幾十篇專業論文及數部著作。
Faculty & Staff: The teaching section consists of 21teachers boasting M.A or PhD degrees, of whom there are 4 professors, 9 associate professors and 9 teachers who were visiting scholars abroad. There are normally 2 or 3 foreign specialties in English language and literature, who join the faculty each year and offer courses. In token of the high attainments in their relevant fields, scores of theses and several works have been published.
課 程 大 綱
一、 二年級課程
Course Design (first/ second year)
課程名稱和代號: 基礎英語 17011011
Name and number: Comprehensive English17011011

教學對象: 本科生
Teaching objects: undergraates
課程類型、課時和學分: 主修；384學時；24學分
Class type, class hours and credits offered: compulsory; 384 periods; 24 credits
教學目標: 本課程為英語專業基礎階段的專業必修課，是綜合性語言技能課程。
本課程教學的目的與任務是使學生掌握基礎的英語語言知識（語音、語法、詞
匯、篇章結構、語言功能、語言意念等），並以口、筆頭應用能力為重點，用多
種手段對聽、說、讀、寫、譯諸項語言基本技能進行綜合、全面的訓練，培養
學生初步運用英語較流利、准確地進行交際的能力，良好的語言學習習慣與方
法，以及邏輯思維的能力，為進入高年級打下扎實的語言基礎。
Teaching goals: This course, by means of various means, is devoted to an all-round training in the firm command of the basic knowledge of English language (phonetics, grammar, lexicology, textual structure, function of language, notion of language, etc), the language skills such as listening, speaking, reading, writing and translating , the competence to communicate in English freely and accurately, the good methods of self-teaching and the logical analytic ability in order to lay a solid grounding for students』 further study.
教學主要內容:
Main teaching contents:
1．語音部分：英語48個音素的正確發音和辨析、基本的讀音規則、單詞重音和句子重音、語流中語音的變化、基本語調及其在各種語境種的運用。
1. phonetics: pronunciation of the 48 phonemes and the differences among some similar ones; basic pronunciation rules; word stress and sentence stress; phonetic variation in connected speech; tones and their application in contexts.
2．語法部分：語法項目的教學穿插在語言知識講授和基本語言技能的訓練中有機地進行；通過教學使學生熟練掌握系統的英語語法，並在口、筆語及綜合運用中做到概念清楚、形式正確，提高連貫表達的能力。
2. grammar: the teaching of grammar is integrated with that of language knowledge and the practice of basic language skills; students are expected to utilize the correct grammatical forms and proper connectives in oral and written translation.
3．詞彙部分：詞彙教學以所用教材中的詞彙為基礎，以與《大綱》配套的詞彙表中規定的1-4級詞彙為依據，結合本課程的語言知識講授及技能訓練進行；通過教學，使學生掌握《大綱》規定的認知詞彙量。
3. lexicology: with the new words in textbooks and the word list (band1-band4) attached to the Syllabus as the basis, the teaching of new words is combined with that of language points and the practice of language skills to acquire mastery of the vocabulary required by the Syllabus.
4．功能意念：功能意念的教學主要採用教材中包含的口、筆語訓練項目，通過教學和訓練，使學生學會在各種常見的交際情境中根據不同交際需要，靈活、得體地運用恰當的語言形式表達思想。
4. function and notion: the teaching of function and notion chiefly adopts the oral and written exercise included in the student』s book. As a result, students are expected to use English properly at proper time.
5．聽、說、閱讀與寫作：聽、說、讀、寫四項技能的教學與訓練主要採用所用教材中的語言材料有機地結合進行，同時又根據各項技能的特點與要求，適當地選用補充教材進行有重點、有目的的訓練，使學生基本達到《大綱》規定的基礎階段第四級終點對聽說讀寫能力的要求。
6. listening, speaking, reading and writing: besides the exercise provided by the given teaching materials, the teaching of the four skills also carries on additional training with selected materials according to the specific requirements for each skill. Students are expected to reach the level of band-4 demanded by the Syllabus about listening, speaking, reading and writing.
6．翻譯：翻譯在本課程教學中僅作為鞏固學生所學語言知識、增強語言實際運用能力的輔助訓練形式和手段；翻譯以筆譯為主，結合課程教學及綜合技能訓練有機地進行。
6. translation: translation, focusing on written exercise, is only an assistant means to consolidate the old learning and strengthen students』 ability of applying English. The teaching of translation is in harmony with that of the texts and of the comprehensive skills.

授課方式：講課，課堂訓練，討論等
Ways of teaching: teacher』s lectures; exercise in class; discussions, etc.
考核方法：閉卷筆試
Way of testing: written examination without reference
任課教師：高健 副教授；常天龍副教授；姚羚羚講師；胡永輝講師；毛彩鳳講師；張豫講師
Teachers: associate professor. Gao Jian, associate professor Chang Tianlong, lecturer Yao Lingling, lecturer Hu Yonghui, lecturer Mao Caifeng, lecturer Zhangyu

教材及參考書：
新編英語教程（共四冊），李觀儀，上海外語教育出版社
現代大學英語（共四冊），楊立民，北京外研社
其他精選的綜合語言材料

Textbooks and reference:
新編英語教程（共四冊），李觀儀，上海外語教育出版社
現代大學英語（共四冊），楊立民，北京外研社
Choice materials selected by teachers

F. 工商企業管理專業有哪些教材！

較常見的核心課程及教材如下：

市場營銷《市場營銷學通論》；商法《經濟法學》；戰略品牌管理《品牌創建與管理》；生產運作管理《現代企業生產運作管理》；社會主義經濟理論《社會主義經濟理論》；國際金融《國際金融學》；人力資源管理《現代企業人力資源管理》；會計學《會計學》；宏觀經濟學《經濟學原理》、《宏觀經濟學》第8版。

管理經濟學《管理經濟學》；商務英語《工商導論》（英語教程）；企業戰略管理《企業戰略管理教程》；組織行為學《組織行為學》；管理咨詢《管理咨詢》；財務管理《財務管理理論、實務與案例》；供應鏈管理《供應鏈管理戰略規劃與運作》。

工商管理簡介：

市場經濟中最常見的一種管理專業，一般指工商企業管理。（英文名稱直譯為Instry & Business Administration，通常稱譯為Business Administration）。

工商管理是研究工商企業經濟管理基本理論和一般方法的學科，主要包括企業的經營戰略制定和內部行為管理兩個方面。工商管理專業的應用性很強，它的目標是依據管理學、經濟學、會計學等基本理論，通過運用現代管理的方法和手段來進行有效的企業管理和經營決策，保證企業的生存和發展。

當前，社會上認為工商行政管理就是工商管理，其實這存在一些誤區。工商管理與工商行政管理在專業培養目標、核心能力、專業課程等方面都有較大的區別，所以，二者不能作為一門專業對待。

G. 大學工商管理專業的教材通常有哪些，，，還有工商管理有哪些經典的書籍

較常見的核心課程及教材如下：

市場營銷 《市場營銷學通論》
商法 《經濟法學》
戰略品牌管理 《品牌創建與管理》
生產運作管理 《現代企業生產運作管理》
社會主義經濟理論 《社會主義經濟理論》
國際金融 《國際金融學》
人力資源管理 《現代企業人力資源管理》
會計學 《會計學》
宏觀經濟學 《經濟學原理 》、《宏觀經濟學》第8版
管理經濟學 《管理經濟學》
商務英語 《工商導論》(英語教程)
企業戰略管理 《企業戰略管理教程》
組織行為學 《組織行為學》
管理咨詢 《管理咨詢》
財務管理 《財務管理理論、實務與案例》
供應鏈管理 《供應鏈管理戰略規劃與運作》

建議你上網查一下中國人民大學出版社《工商管理經典譯叢》，都是經典國外教材譯過來的。

H. 中南財經政法大學的英語專業怎麼樣

中南財經政法大學的英語專業還是不錯，中南財經政法大學屬於211、985名校，師資力量雄厚，學校的英語專業也不差。

中南財經政法大學是中華人民共和國教育部直屬的一所以經濟學、法學、管理學為主幹，兼有哲學、文學、歷史學、理學、工學、藝術學等九大學科門類的全日制普通高等本科院校，由教育部、財政部和湖北省人民政府三方共建，是國家「211工程」、「985工程優勢學科創新平台」項目重點建設高校。

院系設置

截至2019年12月9日，學校下設19個學院；

有全日制本科生20000餘人，碩士研究生8000餘人，博士研究生1300餘人，成人教育學生3500餘人，每年接受來華留學生500餘人次；

擁有各層次外國留學生、港澳台地區學生的招生權。

以上內容參考 網路-中南財經政法大學