校訊通市場營銷策略

❶ 跳蚤市場主題活動方案範文（精選6篇）

跳蚤市場主題活動方案範文（精選6篇）
為了確保活動取得實效，時常需要預先開展活動方案准備工作，活動方案是闡明活動時間，地點，目的，預期效果，預算及活動方法等的企劃案。活動方案應該怎麼制定才好呢？以下是我為大家整理的跳蚤市場主題活動方案範文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動形式：
親子「跳蚤市場」
活動目標：
1、增進親子之間的情感交流，使親子雙方體驗到家庭間互動帶來的樂趣，感受六一的快樂。
2、促進家園合作，認可並主動配合教室工作。
3、促進幼兒社會性發展，能主動主動、大膽的與人交往，買賣過程中能正確使用禮貌用語。
4、初步了解買賣與交換過程中的規則與方法，有成本認識，能計算自己的盈利收入，主動推銷物品。
活動組織人員：
大班年級組全體老師
活動准備：
1、家庭准備：
（1）父母可與孩子批發一定數量的小商品，記錄進貨價，並確定賣出價。也可以是家中的舊商品（孩子看過的圖書、玩過的玩具等等，但要基本完好）。
（2）自創特色攤位（包括鋪在地上的野餐布或地墊、特色創意叫賣、特色招牌、廣告宣傳語等）。
（3）飲用水、紙巾。
2、幼兒園准備：
活動過程：
1、如往常一樣，幼兒7：40入園吃早餐，父母8：20到教室接孩子並一同前往「愛晚亭」。
2、父母、幼兒根據教室場地劃分入場，並在本班劃分范圍內自由選擇買賣場地。
3、9：00主持人進行開場白並介紹活動規則及注意事項，宣布活動開始。
4、進行六一親子活動「跳蚤市場」：教室老師及時了解各家庭銷售情況，並關注教室幼兒表現，適當介入，及時評價鼓勵孩子。
5、11：00活動結束，共同收拾場地返回。
安全預案：
（1）孩子平時較少集體外出，對園外的事物好奇，會很興奮。
（2）父母、孩子的穿著。
（3）山上雖已禁止私家車進入，但仍有觀光車行駛。
（4）場地的選擇。
（5）父母有急事或不能按時來的孩子的看管問題。
應對措施：
（1）活動前組織一次外出活動安全的教育活動。並提醒幼兒要聽從指揮，及時提醒幼兒要遵守注意事項，增強自我保護認識。
（2）提前交代父母為了安全要注意穿著，盡量是以休閑、運動的為主。
（3）提醒父母、孩子不私自走動，並且父母要看管好自己的孩子，自8：20父母領孩子出幼兒園起到返回幼兒園這段時間，孩子的安全全權由父母負責。
（4）場地要大小合適、無安全隱患，並且教師要事先檢查好。
（5）活動前通知父母到位，對於特殊情況派一名老師看管。
一、活動目的。
1、本著「你的多餘，我的需要」理念，通過舊物循環利用以物換物和以錢換物的方式，學會分享、奉獻愛心、培養生態環保的意識。讓學生把家中閑置圖書、學慣用品、益智玩具等拿到跳蚤市場與同學物物交換或錢物交換，從而培養學生不浪費自己的物品、節約資源、愛護環境的意識和良好的行為習慣，讓學生體驗"公平買賣"、"勞動快樂"，結識更多的朋友。
2、通過「迎新跳蚤市場」的活動，讓隊員們學會推銷、購買商品，設計促銷標語、廣告、海報，增強團隊意識，培養和加強學生的合作、動手、交流創造等能力。
3、活動結束後，物物交換的，物品歸學生所有。錢物交換的，各班將所得款捐至海潤志願服務社作為"愛心基金"，為貧困學生送去新年溫暖。海潤志願服務社將為班級頒發捐獻證書。
二、活動時間。
20xx年xx月xx日。（遇雨天另行通知）
三、活動地點。
學校操場，具 *** 置見站點陣圖。
四、活動對象。
全體師生、家長志願者。
五、活動准備。
1、由班主任在班級發動宣傳，各中隊根據活動內容和形式安排好售貨員、收銀員、記帳員、推銷員、環保員、安保人員等，並進行適當的技術培訓。
2、各班准備銷售物品，由班主任老師把關。事先准備可以找零的散錢，為銷售作好前期准備。
3、各班要先給自己的展位（小商店）選定名稱，可制定促銷展板、標語、條幅、海報，促銷口號。
4、活動時銷售攤位的桌子由大隊部統籌安排：辛苦這四個班級的班主任提前讓學生將課桌里的東西整理出來。其他班級借桌子時做到輕拿輕放、及時歸還。椅子一律不準借用，如需要用到椅子請到自己班級搬取。
5、物物相換的請同學們，將物品拿在自己手上在活動過程中與其他同學在得到彼此同意的情況下進行交換。班級攤位上的物品一律用錢幣交易。
六、活動後續。
活動結束後，將班級活動所得款充入海潤志願服務社"愛心基金"，由海潤志願服務社與結對學校聯系，為貧困學生送去新年的禮物及問候。
一、活動目的
1、通過舊物循環利用，以物換物和以錢換物的方式，推廣循環經濟、生態環保的思想。讓學生把家中閑置文化用品、玩具、小飾品、圖書拿到交易市場與同學等價交換或錢物交換，從而培養孩子不浪費自己的物品、節約資源、愛護環境的意識和良好的行為習慣，讓學生們體驗「公平買賣」、「勞動快樂」，結識更多的朋友。
2、通過交易，讓孩子們初步感受市場經濟，給學生創設理財平台，學會推銷、購買商品，設計促銷標語、廣告、海報，增強團隊意識，培養和加強學生的合作、動手、交流創造等能力。
二、活動時間：
20xx年5月31日上午9：00——11：00
三、活動地點：
學校廣場。
四、活動對象：
1—6年級學生。
五、活動准備
1、以告家長書的形式，把本次活動的目的、形式、商品的范圍告訴家長。得到家長的支持和配合，同時歡迎家長當顧客或來校參觀。
2、由班主任在班級發動宣傳，各中隊根據活動內容和形式安排好班級的經理、售貨員、記帳員、推銷員、環保員、安保人員等，並進行適當的技術培訓。
3、各班准備銷售物品，並整理自己的商品，進行分類，還要對本班學生物品以及價格做登記，填寫進貨單，以便活動結束後將賣出的錢給學生，並自備購物的零錢。各班也需事先准備可以找零的散錢，為銷售作好前期准備。
4、各班要先給自己的展位（小商店）選定名稱，可制定促銷展板、標語、條幅、海報，促銷口號。
5、每位隊員要准備好一定數目的零用錢（特困生除外），最多不超過20元（帶零錢，需家長同意），積極參加本次活動。
六、活動要求
（一）設計展台
要求：
1、每班根據班級實際情況分組設計幾個展台（又叫商鋪），並給自己的展台起個名稱，如「愛心超市」、「紅蘋果小賣場」等。
2、每班合理安排好工作人員，輪換銷售（工作人員可佩戴自己設計統一標記，職務卡、頭飾、帽子、藍臂章等）。
3、各班可自由發揮，各展其能，靈活運用銷售策略，加強廣告宣傳，培植熱情服務態度；場面力求生動性、活躍性、鼓動性、靈活性。（每個攤位可設計幾則廣告語）
4、需要的物品各班主任提前向負責人孔老師報備，經批准後由後勤采購。
（二）義賣物品
要求：
1、可以是自己多餘的學慣用品，看過的圖書，用過的玩具及多餘的小擺設，自己製作的手工藝品、書畫作品等，以自己多餘的物品為佳，食物例外。
2、義賣物品要求健康、衛生、安全，班主任對義賣物品進行驗收後才能進入義賣市場。
3、所有物品要求質量較好，必須保持完好。（班主任把好質量關）
4、每位學生准備至少一件物品，物品須經家長同意，做好登記。
5、每件物品都貼上標價（標簽可向學校後勤處領取），每件物品價格最好5元之內（個別商品除外），班主任把好出售價格關。
七、活動過程
1、5月1日上午8：40開始布置展位。由各班正副班主任負責安排把商品放在指定的商鋪上，並對自己班的商鋪進行布置。
2、上午9：00——11：00為義賣時間，當廣播響起《快樂的節日》這首歌時，主持人宣布義賣活動開始，學生到各個商鋪自由選購物品，做到文明購買。
3、由副班主任協助班主任管理商鋪，營造歡樂、活潑、文明、安全的商品貿易環境。
4、11：00後由班主任負責集中本班學生，進行活動小結，分還未售出的物品和交易的錢。組織學生打掃衛生，評選出「最佳營業員」，把進（售）貨單填寫完整一起上交大隊部。
5、11：20整個活動結束，慶「六一」入隊儀式開始。
八、注意事項
1、歡迎老師也參加此活動。
2、義賣活動要注意各中隊之間的交流，不能局限在本中隊。活動中要求所有的服務人員要求對顧客做到微笑服務、優質服務。
3、在活動中還需要保持校園衛生，不亂丟紙屑，各展台活動後搞好場地衛生。評選小組將對整個活動過程進行衛生監督，對有不講衛生行為的個人或展台進行點名批評。
4、各班選出本班安保人員在義賣過程中維護好秩序。
5、班主任要關注和處理好交易過程中出現的意外問題。
6、學生買賣物品時，注意錢要妥善保管，以免丟失。
九、人員安排
1、總負責：
2、安全總負責：
3、總策劃：
4、評委：
5、計分：
6、獎狀書寫：
7、各班攤鋪負責：班主任
8、攝像、拍照、音響、活動場地劃分、獎品及證書及相關物品采購：後勤負責
十、總結評比
活動結束後，各評委對各班的攤位進行評選，評出一個「特色商鋪」。
評選要求：
（1）商鋪布置：可以是廣告標語，價目清單，橫幅彩旗等。
（2）商鋪氣氛：可可以運用吆喝，討價還價，折扣贈送等方法來吸引顧客。
（3）文明服務：服務熱情，運用禮貌用語，不與顧客產生爭執。
（4）場地衛生：班級工作人員必須保持商鋪場地整潔，負責場地的衛生。
註：
1、若出現售貨員站在椅子上或桌子上吆喝，或與其他商鋪或消費者產生沖突等現象，「文明服務」一欄不得分。
2、活動結束後，根據評委推薦，評選出「最佳營業員」。
3、活動結束，各班將銷售單上交少隊部，根據各班交易量評選業績前三甲。
4、由校委會為特色商鋪，最佳營業員頒發獎品及證書，講評及證書由後勤提供。
5、活動後，各班同學寫一篇活動體會或日記，評選出前五名上交少隊部，由少隊部進行評選，確定本次徵文活動的一、二、三等獎。一等獎一名，二等獎三名，三等獎五名。
一、活動目的：
1、讓學生能走近生活，感受生活。
2、豐富學生的校園生活，提高學生的組織能力，培養學生的團隊合作精神。
3、鍛煉和提高自我管理的能力和組織能力，初步培養學生的商品意識。
二、活動時間：
20xx年2月5日（周四）上午9：30——11：00；下午13：30——15：00
註：學生早上8點鍾在教室集中，8：00—8：30各班級進行安全衛生教育，8：30——9：30為准備時間，9：30分准時開始。
三、活動地點：
各班教室
註：所有店鋪均在教室（教室靠門兩邊讓學生出入，另一邊設計成商鋪）
四、活動對象：
一到六年級全體學生
五、活動准備：
1、各班主任根據學生的需求、學生的實際購買能力購買所需要的商品，在活動現場進行買賣；也可適當的購買一些食物現場進行買賣，各中隊按實際需求進行購買。
2、各中隊要提前製作好跳蚤市場宣傳海報，並粘貼在教室門口進行宣傳。
3、根據活動方案，各班主任發出倡議，動員學生在活動前變廢為寶，並選取自己所要的商品。
4、所有商品要求健康、衛生、安全，班主任對相關的商品進行把關，合格產品才能進入跳蚤市場。
5、各中隊統計好商品，要定好物品價格並貼好標簽，填寫好表格。輔導員要對物品價格作適當指導，價格要求合理，在賣出時做好記錄。
6、每個班級和同學要准備好一定數目的零錢和交換或買賣的物品，積極參加本次活動。
7、活動前各中隊准備好廣告宣傳語（可在宣傳台進行宣傳）宣傳海報（貼在教室門口）或直接當面宣傳，吸引顧客光臨，採用各種方法吸引師生目光。
8、各中隊根據活動內容和形式安排好班級的售貨員、會計、推銷員、市場管理員、環保員等，並做好自己的標志佩戴。
9、物品賣出的錢或本次活動獲得的利潤，由班主任征詢學生意見自由決定，並及時反饋給相關家長，同時動員學生盡可能地購買一件自己喜愛的物品。
六、活動要求：
1、設計展台
要求：
（1）每班事先安排學生將桌椅至指定地點設攤。
（2）每班設計一個招牌，並起個名稱，如「愛心超市」、「藍月亮小賣場」等等。設計新穎，美觀，盡量不要雷同。（可以用小黑板等）
（3）每個展台安排5—8位服務員。（可佩帶自己設計統一標記，如服務卡、頭飾、帽子等）
2、買賣物品
要求：
（1）各中隊自己出資購買合適的商品進行買賣。
（2）也可以是學生多餘的學慣用品，看過的圖書，用過的玩具及多餘的小擺設，自己製作的手工藝品、書畫作品、VCD等，以自己多餘的、物美價廉物品為佳。
（3）買賣物品要求健康、衛生、安全，班主任對買賣物品進行驗收後才能進入市場。
（4）所有物品要求質量完好，必須保持七、八成新。
（5）每位學生最好准備1~2件買賣物品，買賣物品需經家長同意。
（6）每件物品都貼上標價，且每件價格最好不超過10元。
3、活動組織形式：以中隊為單位
七、活動過程：
1、各班布置商鋪，准備桌椅。
2、當廣播響起音樂時，各中隊開始進行跳蚤市場活動，學生到各個班級自由選購物品，做到文明購買。
3、剩下的商品降價出賣，未售出的商品物歸原主，其餘商品由班主任自行處理。
4、跳蚤市場結束後由班主任負責進行統計。
八、注意事項：
1、活動要求全校師生人人參與。
2、跳蚤市場活動要注意各中隊之間的交流，不能局限在本中隊，活動中所有的.服務人員要求對顧客做到微笑服務、優質服務，讓顧客買得稱心。
3、跳蚤市場活動過程中，各班可准備些廣告宣傳語拿到買賣宣傳台，由宣傳員進行宣傳。
4、在活動中還需要保持校園衛生，不亂丟紙屑，各展台活動後搞好場地衛生。評選小組將對整個活動過程進行衛生監督，對有不講衛生行為的個人或班級進行點名批評。
5、各班選出本班安保人員在買賣過程中維護好秩序。
6、班主任和帶班老師要關注和處理好交易過程中出現的意外問題，營造歡快、活潑、文明、安全的商品貿易環境。
活動目的：
1、本著「你的多餘，我的需要」理念，通過舊物循環利用，以物換物和以錢換物的方式，推廣「循環經濟」思想。讓學生把家中閑置文化用品、玩具、小物品、圖書拿到交易市場與同學等價交換或錢物交換，從而培養孩子不浪費自己的物品、節約資源、愛護環境的意識和良好的行為習慣，讓學生們體驗「公平買賣」、「勞動快樂」，結識更多的朋友。
2、通過交易，讓孩子們初步感受市場經濟，給學生創設理財平台，學會推銷、購買商品，設計促銷標語、廣告、海報，增強團隊意識，培養和加強學生的合作、動手、交流創造等能力。
一、活動時間：
12月7日下午14：00至15：30
二、活動地點：
操場北側
三、活動准備：
1、發放致家長簡訊，把本次活動的目的、形式、商品的范圍告訴家長，得到家長的支持。
2、發動宣傳，成立公司，選舉管理人員、工作人員，如管理員、推銷員、聯絡員等。由班主任進行適當的技術培訓。
3、各組整理自己的商品，經家長同意後列出交易物品清單，並進行分類，並自備購物的零錢，各小組也需事先准備可以找零的散錢。（每人精品2—3件）
4、各班要先給自己的展位（小商店）選定名稱，可制定促銷展板、標語、條幅、海報，促銷口號。
五、活動目標：
1、要求通過參與活動，獲得良好的情感體驗，具備初步的社會實踐能力。能在活動過程中初步了解一些經濟知識，學習和體驗一些初步的買賣技巧。
2、要求通過本次活動，在自己的言行、對待事物的態度及其個性品質的鍛煉上，都能有較好的發展。能主動發現、學習和運用相關的經濟知識和技能，能較好的與人交往，具有一定的實踐能力。
3、要在活動中展示很好的行為素養，並能很好的體現文明、誠信、從容、堅持、和諧的品質修養。在活動中，要能全面收集、整理、學習、運用各種相關的經濟知識和技能，並且要熟練運用所掌握的交往技巧與不同的人羣實現無障礙交流。
六、本次活動學生應具備的各項素質及能力：
a、對舊商品開價要切合實際，不做賠本的買賣，對折舊商品價值的估計能力。
b、了解等價交換的原則，具備記帳、算帳的技能。
c、具備一定的招攬生意的技巧和方法。（要求有針對的做市場調查）
如：怎麼吆喝招攬生意？（訓練學生吆喝時的大聲和大膽）怎麼使自己的商品交易成功？（引導學生挖掘商品中除經濟價值以外的人文價值）怎麼為自己的商品打廣告？等等。
d、具備在銷售過程中面對不同消費者進行討價還價時的應對技巧。主要體現在語言交際能力的訓練。要讓學生有話可說，有理服人。
e、擺攤收攤時要有良好的文明習慣。擺攤收攤要秩序井然、商品陳列有特色、地面衛生情況良好等等。
七、活動程序：
1、以小組為單位設一個攤位，每個攤位上有攤主1名，營業員3—5名。
2、各攤位為自己起個名稱，做好廣告宣傳工作。如海報、傳單等，培養學生的營銷策劃能力，隊員輪流擔任營業員，自製掛牌、（宣傳促銷海報、價簽），要求掛牌營業。
3、活動結束，市場將評選「最佳攤位」、「愛心大使」、「最佳營業員」若干。
4、老師要注意活動前對學生進行「崗位培訓與角色定位」的培訓與指導，培養學生爭做具有這方面社會實踐能力的社會人，同時加強對學生進行安全、衛生、紀律等方面的教育和引導，學生在活動期間要爭做一名遵守紀律、行為規范的文明人。
5、活動結束後要注意及時清理干凈場地，班主任將對此進行評比。
八、活動細則：
1、全班以小組為單位根據劃分區域若干組，在指定位置擺地攤，每個攤位人員分為兩組，輪流參與管理、推銷、聯絡、洽談等；
2、交換物品以書籍、玩具、學具為主，要求成色較新，無破損，以價廉物美、富有價值、健康實用為佳，物品不在多；
3、各小組可自由發揮，各展其能，運用銷售策略，場面力求生動性、鼓動性、靈活性，廣告語設計要推敲、指導，切忌庸俗；
4、活動結束後各小組負責清理展台周圍的衛生。
九、注意事項：
1、交換的物品盡量做到成色較新，以價廉物美、健康實用為佳，商品意向價格要合理。
2、在規定地點擺攤，並為攤位自起一個「商店名稱」。
3、各小組要做好本班的廣告宣傳工作，要有與眾不同的宣傳手段，培養學生的營銷策劃能手，如海報等。學生自製展板【學生自行設計，用繪畫、美術字等方式表現】盡量作到經濟實用。
4、由於第一次組織這樣的活動，班主任要做好發動、組織工作，事前做好安全教育，教育學生注意安全，遵守會場紀律；活動當天要注意維持好本班的秩序。
5、活動結束後班主任組織好同學搞好本班攤位的清潔衛生。
一、活動目的
1、本著「你的過剩，我的需要」理念，通過舊物循環利用以物換物和以錢換物的方式，學會分享、奉獻愛心、培養生態環保的意識。讓學生把家中閑置圖書、學慣用品、益智玩具等拿到跳蚤市場與同學物物交換或錢物交換，從而培養學生不浪費自己的物品、勤儉資源、愛惜環境的意識和良好的行為習慣，讓學生體驗「公平買賣」、「勞動快樂」，結識更多的朋友。
2、通過「迎新跳蚤市場」的活動，讓隊員們學會傾銷、購買商品，設計促銷標語、廣告、海報，增強團隊意識，培養和加強學生的合作、動手、交換創造等能力。
3、活動結束後，物物交換的，物品歸學生所有；錢物交換的，各班將所得款捐至海潤志願服務社作為「愛心基金」，為貧困學生送去新年暖和。海潤志願服務社將為班級頒發捐獻證書。
二、活動時間
1、一至三年級：12月24日下午第三、四兩節課。
2、四至六年級：12月25日下午第三、四兩節課。
（遇雨天另行通知）
三、活動地點
學校操場，具 *** 置見站點陣圖
四、活動對象
全體師生、家長志願者
五、活動預備
1、以校訊通的情勢，把本次活動的目的、情勢、商品的范圍告知家長。得到家長的支持和配合，同時歡迎每班派1—2名家長志願者參與本次活動。
2、由班主任在班級發動宣傳，各中隊根據活動內容和情勢安排好售貨員、收銀員、記帳員、傾銷員、環保員、安保職員等，並進行適當的技術培訓。
3、各班預備銷售物品，由班主任老師把關。事前預備可以找零的散錢，為銷售作好前期預備。
4、各班要先給自己的展位（小商店）選定名稱，可制定促銷展板、標語、條幅、海報，促銷口號。
5、活動時銷售攤位的桌子由大隊部兼顧安排：
12月24日活動需要要用到桌子的由一（4）班和一（5）班提供。一年級1、2、3、6、7班和二年級1、2、3、4班向一（4）班借用；二年級5、6、7班和3年級各班向一（5）班借用，每班最多借用4張課桌。
12月24日活動需要要用到桌子的由五（4）班和五（5）班提供。四年級7班和五1、2、3班向五（4）班借用；五年級6、7班和六年級各班向五（5）班借用，每班最多借用4張課桌。
辛勞這四個班級的班主任提早讓學生將課桌里的東西整理出來；其他班級借桌子時做到輕拿輕放、及時歸還。椅子一概不準借用，如需要用到椅子請到自己班級搬取。
6、物物相換的請同學們，將物品拿在自己手上在活動進程中與其他同學在得到彼此同意的情況下進行交換。班級攤位上的物品一概用錢幣交易。
六、活動後續
活動結束後，將班級活動所得款充入海潤志願服務社「愛心基金」，由海潤志願服務社與結對學校聯系，為貧困學生送去新年的禮物及問候。

❷ i家校和校訊通什麼區別，學校可以通過i家校給家長發信息嗎

以河南為例，i家校業務針對中小學教育市場推出的行業信息化應用產品。i家校業務以目前社會各界較為關注的校園安全為切入點，以電子學生證（卡）的應用為核心，通過綜合運用無線射頻卡、移動通信、無線網路通信和互聯網通信等技術,在學校、教師、家長、學生之間建立的信息溝通平台，具有平安簡訊、親情電話、日常考勤等功能，為教育系統構築了一個社會、學校、家庭「三位一體」的保障體系。
校訊通，家校合力，孩子成長更有力。校訊通是中國移動為教育行業打造的家校溝通平台，利用互聯網和手機，實現家、校高效溝通，為孩子全面、健康的成長助力。
因各省業務內容有差異，具體情況可以撥打當地10086進行咨詢。

❸ 集團客戶工作總結

集團客戶工作總結

總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它有助於我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握並運用這些規律，我想我們需要寫一份總結了吧。那麼總結要注意有什麼內容呢？以下是我為大家整理的集團客戶工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

20xx年主要工作回顧

夯實基礎，營銷服務和運營支撐能力穩步提升，集團產品和行業信息化推進初具規模

1、增長平穩，集團客戶穩定效應和整體貢獻顯著提升。

目標市場保有率和信息化收入超時間進度，截止9月30日，已經達到363萬，完成全年指標96.8%。集團客戶規模保持平穩增長，對穩定大眾市場發揮了積極作用。信息化收入對公司運營收入增長貢獻呈現上升趨勢。

開展短號增員專項競賽或活動，執行首席客戶經理制度，建立系統集團分層分級預警機制。

按照市公司指導意見部署開展《新興分公司中小集團「深耕計劃」專項行動》。

2、首席客戶經理工作機製成效顯著，縱向一體化的關系營銷得到加強xx年，公司領導分別與縣委、縣政府、信產局、教育局、衛生局、溫氏集團、凌豐集團、南方電網、等集團領導會晤，鞏固深化了中國移動與重要集團客戶的關系，有效推動了雙方集團層面的深入合作。

3、保拓校訊通

–以「家校互動」為基礎應用，快速提高校訊通業務覆蓋率。

–截至9月底，已覆蓋12所學校，縣城中小學覆蓋率100%，使用用戶1.37萬營銷型服務實現轉型。

4、競爭對手以集團客戶為渠道，滲透集團成員、個人及家庭客戶19189新增移動用戶來源。

超過70%的新189客戶仍保留使用原來的號碼；

客戶選擇189的原因主要集中在「單位統一辦理」、「組合優惠」，反映出189的策略是「主攻異網，捆綁營銷、集團切入」。競爭對手發揮人脈優勢、客戶經理優勢，通過「降低資費、贈送終端、話費補貼、合帳營銷」等交叉捆綁手段，從集團市場切入個人及家庭客戶市場！

競爭對手以集團客戶為對象，通過簽署協議、高層公關、人員派駐、組建虛擬網、行業應用捆綁等手段，正面爭奪我公司政府、大型在網集團客戶。20xx年，雖然納入kpi考核的拍照集團客戶保有率指標遠超時間進度，但已開始出現集團成員話務量分流、拍照集團成員arpu總體下滑的趨勢。集團客戶目標市場保有率99.29%，高於kpi指標，c類等中小集團成員離網率雖然低於大眾市場。中小集團處於無人或少人看管的管理真空狀態。c類集團易受過競爭對手的攻擊，而遭受進攻的c類集團轉網意向高達59%。資費優惠是引發中小企業轉網的最大原因。中小集團已成為競爭對手關注和爭奪的重點，競爭形勢日趨嚴峻，新興分公司將進一步加大中小集團」深耕工程」的力度，進一步保有中小集團

未來三年集團客戶工作計劃：

認真貫徹市、縣公司指導意見，牢牢把握公司發展目標，加快td和全業務產品在集團推廣，大力拓展行業信息化藍海市場，創新組合營銷模式，加大動力100產品包的宣傳推廣，增強信息化產品營銷和客戶維系能力，強化重要ab類集團和中小集團客戶的保有拓展工作:

1、認識貫徹市、縣精神，牢牢把握公司發展目標

未來三年集團客戶工作，既要妥善應對發展環境更為復雜、經營形勢非常嚴峻、工作任務十分艱巨等困難和挑戰，也要積極把握我國經濟運行呈現諸多向好信號、信息服務需求具有較大潛力、公司影響力持續擴大等機遇和優勢，善於從公司的視野分析和把握公司的.目標要求，站在公司整體利益的高度謀劃集團業務的長遠發展。kpi單一導向的管理方式面臨挑戰，客戶發展」大進大出「問題較為突出，重點加強集團客戶的保有與發展，利用好20xx年下半年新興多個重要集團與我司達成戰略合作關系的良好局面，高舉td大旗，用好政策，推動td發獲得國家和社會輿論的支持，促進與政府的關系，並為政企客戶市場的爭奪奠定先機，通過與政府合作贏得政府支持，為td建設創造良好的環境。

2、積極拓展集團客戶的藍海市場

緊跟市政府三網融合、節能減排、安全生產等政策導向，借力不銹鋼等行業協會或政府，搭建應用平，鎖定新城工業園雙轉移集團，樹立行業標桿，鞏固成熟集團產品，實現規模突破。嘗試推廣m2m–對提升信息化業務和客戶保有作用明顯，屬於典型藍海市場，首選企業和校園兩類市場，行業信息化市場加快農村市場拓展：堅持「139」發展思路，信息惠農，助力大市場的營銷與客戶捆綁，提升產品質量，增強客戶粘性。加快校園市場拓展：持續大力提升城鎮中小學學校覆蓋率；圍繞「家校互動」和「數字校園」，促進與政府合作；以「校園一卡通」為突破點，試點推廣校園的信息化解決方案。藍海市場

3、充分利用大市場資源，多策略全面穩定集團客戶存量市場積極推行首席客戶經理制度，加強客戶走訪，建立常態化客戶關懷制度，針對性採取終端補貼、話費存送、集團vpmn網等手段，實現對集團成員的穩固捆綁。

4、整合資源，主動出擊，以一攬子解決方案實施全業務捆綁。

5、集團客戶維系保有工作，首先是集團成員在網穩定，其次進行集團客戶的二次營銷。中小集團客戶市場將成為競爭對手關注和爭奪的重點。加強行業聚類客戶、區域聚位市場的拓展，實現中小企業規模擴散，增強對集團客戶關鍵人和聯系人的主動營銷服務，全部比照vip管理。客戶保有是一項長期工作，高度重視，常抓不懈，不僅以kpi為目標，對於ab類目標集團客戶要力爭全部保有，隨著明年年競爭加劇，作為累計指標可能發生激增。任何一個重要客戶被反挖，都可能產生難以預知的連鎖反應。

;

❹ 跳蚤市場方案

為有力保證事情或工作開展的水平質量，往往需要預先制定好方案，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。方案的格式和要求是什麼樣的呢？以下是我為大家整理的跳蚤市場方案7篇，歡迎大家分享。

跳蚤市場方案 篇1

一、活動目的：

1、讓學生能走近生活，感受生活。

2、豐富學生的校園生活，提高學生的組織能力，培養學生的團隊合作精神。

3、鍛煉和提高自我管理的能力和組織能力，初步培養學生的商品意識。

二、活動時間： 20xx年4月18日（周五）上午9點30分——11點;

下午13：30——15：00

註：學生早上8點鍾在教室集中，8：00—8：30各班級進行安全衛生教育，

8：30——9：30為准備時間，9：30分准時開始。

三、活動地點： 各班教室

註：所有店鋪均在教室（教室靠門兩邊讓學生出入，另一邊設計成商鋪）

四、活動對象： 一到六年級全體學生

五、活動准備：

1.各班主任根據學生的需求、學生的實際購買能力購買所需要的商品，在活動現場進行買賣;也可適當的購買一些食物現場進行買賣，各中隊按實際需求進行購買。

2.各中隊要提前製作好跳蚤市場宣傳海報，並粘貼在教室門口進行宣傳。

3.根據活動方案，各班主任發出倡議，動員學生在活動前變廢為寶，並選取自己所要的商品。

4.所有商品要求健康、衛生、安全，班主任對相關的商品進行把關，合格產品才能進入跳蚤市場。

5.各中隊統計好商品，要定好物品價格並貼好標簽，填寫好表格。輔導員要對物品價格作適當指導，價格要求合理，在賣出時做好記錄。

6.每個班級和同學要准備好一定數目的零錢和交換或買賣的物品，積極參加本次活動。

7.活動前各中隊准備好廣告宣傳語（可在宣傳台進行宣傳）、宣傳海報（貼在教室門口）或直接當面宣傳，吸引顧客光臨，採用各種方法吸引師生目光。

8.各中隊根據活動內容和形式安排好班級的售貨員、會計、推銷員、市場管理員、環保員等，並做好自己的標志佩戴。

9.物品賣出的錢或本次活動獲得的利潤，由班主任征詢學生意見自由決定，並及時反饋給相關家長，同時動員學生盡可能地購買一件自己喜愛的物品。

六、活動要求：

1.設計展台

要求：（1）每班事先安排學生將桌椅至指定地點設攤。

（2）每班設計一個招牌，並起個名稱，如「愛心超市」、「藍月亮小賣場」等等。設計新穎，美觀，盡量不要雷同。（可以用小黑板等）

（3）每個展台安排5—8位服務員。（可佩帶自己設計統一標記，如服務卡、頭飾、帽子等）

2.買賣物品

要求：

（1）各中隊自己出資購買合適的商品進行買賣。

（2）也可以是學生多餘的學慣用品，看過的圖書，用過的玩具及多餘的小擺設，自己製作的手工藝品、書畫作品、VCD等，以自己多餘的、物美價廉物品為佳，。

（3）買賣物品要求健康、衛生、安全，班主任對買賣物品進行驗收後才能進入市場。

（4）所有物品要求質量完好，必須保持七、八成新。

（5）每位學生最好准備1~2件買賣物品，買賣物品需經家長同意。

（6）每件物品都貼上標價，且每件價格最好不超過10元。

3.活動組織形式：以中隊為單位

七、活動過程：

1、各班布置商鋪，准備桌椅。

2、當廣播響起音樂時，各中隊開始進行跳蚤市場活動，學生到各個班級自由選購物品，做到文明購買。

3、剩下的商品降價出賣，未售出的商品物歸原主，其餘商品由班主任自行處理。

4、跳蚤市場結束後由班主任負責進行統計。

八、注意事項：

1、活動要求全校師生人人參與。

2、跳蚤市場活動要注意各中隊之間的交流，不能局限在本中隊，活動中所有的服務人員要求對顧客做到微笑服務、優質服務，讓顧客買得稱心。

3、跳蚤市場活動過程中，各班可准備些廣告宣傳語拿到買賣宣傳台，由宣傳員進行宣傳。

4、在活動中還需要保持校園衛生，不亂丟紙屑，各展台活動後搞好場地衛生。評選小組將對整個活動過程進行衛生監督，對有不講衛生行為的個人或班級進行點名批評。

5、各班選出本班安保人員在買賣過程中維護好秩序。

6、班主任和帶班老師要關注和處理好交易過程中出現的意外問題，營造歡快、活潑、文明、安全的商品貿易環境。

九、人員安排：

1、總指導：z

買賣區總負責：z

2、巡視：z

3、各班攤鋪負責：班主任及帶班老師。

一（1）班：zz 一（2）班：zzz

4、攝影：zz

5、廣播、音樂：zz

跳蚤市場方案 篇2

一、具體事項通知如下：

1. 活動時間：2xxx年4月28日（周日）下午2:00-3:00

2. 負責部門：大隊部

3. 活動地點：大操場

4. 參加對象：一至六年級少先隊員

二、活動流程

1. 12:30—13:30 各「營業」單位準備開張，布置場地

2. 14:00—15:00 「閱讀從身邊開始 為雅安祈福加油」紅領巾圖書跳蚤市場

三、活動准備

1. 班級發動宣傳，選舉管理人員、工作人員，如管理員、收銀員、推銷員、聯絡員等（總數不超過5人，並可在班級內輪流擔當）。由班主任進行適當的技術培訓。

2. 學生整理自己的商品，進行分類標價。

班主任積極做好愛心義賣活動的發動工作,讓學生明白愛心義賣的意義，每位學生准備2件以上義賣物品，義賣物品需經家長同意，自願捐出手中閑置不用但又完好無損的圖書、學慣用品、小玩具、小擺設、紀念品作為義賣物品。學生整理自己的商品，進行分類標價，單件商品價格以1——10元人民幣為主，班內要有專人進行記錄並統計。班級內交易的圖書數量要達到總量的90%以上。

3. 參加班級要先給自己中隊的展位選定名稱，制定促銷海報、標語、條幅，促銷口號等。

四、活動要求：

1. 嚴格按照規定區域設攤，每班准備幾張地墊，每位同學將自己的書、玩具、文具等物捐到班級，再統一拿到市場出售，也可進行物物交換，換得自己想要的物品；出售物品所得30%各班當作班費，70%活動結束後以班級為單位現場捐校愛心基金（德育處）准備的為雅安地震受難同胞捐款箱內；要求班主任對市場的游戲規則等對學生進行正確的引導和教育，不得亂丟垃圾，活動結束後及時清理活動現場。

一年級攤位：大操場南側，整班出來的時間為14:00，回教室時間為14:30。

二年級攤位：大操場東側，整班出來的時間為14:10，回教室時間為14:40。

四年級攤位：大操場北側靠東，整班出來的時間為14:20，回教室時間為14:50。

五年級攤位：大操場北側靠西，整班出來的時間為14:30，回教室時間為14:50。

六年級攤位：大操場西側，整班出來的時間為14:40，回教室時間為15:00。

2. 活動結束後做好保潔工作，將進行衛生檢查。

五、設置獎項

創意展示獎 小攤位的'布置及宣傳手段別具一格。

樂於奉獻獎 以上交「紅領巾愛心基金」的營業額金額為依據評出。

最佳整潔攤位 攤位保潔、有無糾紛等情況。

六、管理

評委：校長室、教導處、德育處全體人員。

拍照：王照萍，攝像：印海燕。

環境布置：總務處、德育處

跳蚤市場方案 篇3

一、活動目的：

發揚口店「艱苦樸素、敢為人先」的人文精神，以「紅領巾環保節約我實踐」——紅領巾跳蚤市場活動為載體，創設情境，引導學生將自身不用的書籍、文化用品、運動器械和自己的小發明，小製作等拿到跳蚤市場展示、交流、拍賣，讓隊員們在體驗角色的同時，學會交流、合作、關心他人、幫助夥伴；培養隊員的表達能力、組織能力、應變能力、理財能力，進而培養學生的商品意識和經濟頭腦。

二、活動時間 ：20xx年12月25日（星期二）中午11：40－13：00

三、活動地點 ：中段前籃球場、行政樓前、林蔭道

三、參加對象 ：全體師生

四、注意事項 ：

1、全校隊員以年段為單位分成三大區域，再以中隊為單位分社37個小攤位。

2、各中隊參與拍賣的隊員自行分配職責，其餘隊員參與購買本班或他班的物品。

3、拍賣的物品分為：舊玩具、手工藝品、書畫作品、學慣用品、圖書雜志等。建議商品價格在5角——5元間。以價廉物美、富有價值、健康實用為佳。

4、各中隊可自由發揮，各展其能，運用銷售策略；場面力求生動性、鼓動性、靈活性。

5、輔導員老師精心組織，安排隊員對物品進行清點，填寫拍賣商品登記表，並指導隊員在拍賣現場對物品的分類擺放。

6、隊員自備零錢，選擇購買合適的物品。

7、活動結束後各中隊清理地攤衛生。

五、徵文評比：

以中隊為單位開展體驗徵文撰寫比賽，中、高段各中隊擇優上交1—2篇上交年段副主任處，鼓勵低段積極撰寫上交。大隊部將聯合文學社統一開展徵文評比、展覽活動。

六、活動要求：

1、年段主任提前作好區域劃分、通知到位等准備工作，以確保活動順利開展。

2、年段副主任將「體驗徵文」打包後以電子郵件形式發送至z.

3、活動結束後組織好各中隊清理地攤衛生。

跳蚤市場方案 篇4

一、活動目的：

1、本著「你的多餘，我的需要」理念，通過舊物循環利用 ， 以物換物和以錢換物的方式，推廣"循環經濟"思想。讓學生把家中閑置文化用品、玩具、小物品、圖書拿到交易市場與同學等價交換或錢物交換，從而培養孩子不浪費自己的物品、節約資源、愛護環境的意識和良好的行為習慣，讓學生們體驗"公平買賣"、"勞動快樂"，結識更多的朋友。

2、通過交易，讓孩子們初步感受市場經濟，給學生創設理財平台，學會推銷、購買商品，設計促銷標語、廣告、海報，增強團隊意識，培養和加強學生的合作、動手、交流創造等能力。

二、活動時間：

xx月xx日下午14：00至15：30。

三、活動地點：

操場。

四、活動准備：

1、 發《告家長書》，把本次活動的目的、形式、商品的范圍告訴家長。得到家長的支持和配合。

2、發動宣傳，成立公司，選舉管理人員、工作人員，如管理員、推銷員、聯絡員等。由班主任進行適當的技術培訓。

3、各組整理自己的商品，經家長同意後列出交易物品清單，並進行分類，並自備購物的零錢，各小組也需事先准備可以找零的散錢。（每人精品2——5 件）

4、向全校教師發出通告，屆時作為顧客參加交易會。

5、各班要先給自己的展位（小商店）選定名稱，可制定促銷展板、標語、條幅、海報，促銷口號。

五、活動目標：

1、要求通過參與活動，獲得良好的情感體驗，具備初步的社會實踐能力。能在活動過程中初步了解一些經濟知識，學習和體驗一些初步的買賣技巧。

2、要求通過本次活動，在自己的言行、對待事物的態度及其個性品質的鍛煉上，都能有較好的發展。能主動發現、學習和運用相關的經濟知識和技能，能較好的與人交往，具有一定的實踐能力。

3、要在活動中展示很好的行為素養，並能很好的體現文明、誠信、從容、堅持、和諧的品質修養。在活動中，要能全面收集、整理、學習、運用各種相關的經濟知識和技能，並且要熟練運用所掌握的交往技巧與不同的人群實現無障礙交流。

六、本次活動學生應具備的各項素質及能力：

1、對舊商品開價要切合實際，不做賠本的買賣，對折舊商品價值的估計能力。

2、了解等價交換的原則，具備記帳、算帳的技能。

3、具備一定的招攬生意的技巧和方法。（要求有針對的做市場調查）如：怎麼吆喝招攬生意？（訓練學生吆喝時的大聲和大膽）怎麼使自己的商品交易成功？（引導學生挖掘商品中除經濟價值以外的人文價值）怎麼為自己的商品打廣告？等等

4、具備在銷售過程中面對不同消費者進行討價還價時的應對技巧。主要體現在語言交際能力的訓練。要讓學生有話可說，有理服人。

5、擺攤收攤時要有良好的文明習慣。擺攤收攤要秩序井然、商品陳列有特色、地面衛生情況良好等等。

七、活動程序：

1、以小組為單位設一個攤位，每個攤位上有攤主1名，營業員3——5名。

2、各攤位為自己起個名稱，做好廣告宣傳工作。如海報、傳單等，培養學生的營銷策劃能力，隊員輪流擔任營業員，自製掛牌、（宣傳促銷海報、價簽），要求掛牌營業。

3、活動結束，市場將評選「最佳攤位」、「愛心大使」、「最佳營業員」若干。

4、老師要注意活動前對學生進行「崗位培訓與角色定位」的培訓與指導，培養學生爭做具有這方面社會實踐能力的社會人，同時加強對學生進行安全、衛生、紀律等方面的教育和引導，學生在活動期間要爭做一名遵守紀律、行為規范的文明人。

5、活動結束後要注意及時清理干凈場地，班主任將對此進行評比。

八、活動細則：

1、全班以小組為單位根據劃分區域若干組，在指定位置擺地攤，每個攤位人員分為兩組，輪流參與管理、推銷、聯絡、洽談等。

2、交換物品以書籍、玩具、學具為主，要求成色較新，無破損，以價廉物美、富有價值、健康實用為佳，物品不在多。

3、各小組可自由發揮，各展其能，運用銷售策略，場面力求生動性、鼓動性、靈活性，廣告語設計要推敲、指導，切忌庸俗。

4 、活動結束後各小組負責清理展台周圍的衛生。

九、注意事項：

1、交換的物品盡量做到成色較新，以價廉物美、健康實用為佳，商品意向價格要合理。

2在規定地點擺攤，並為攤位自起一個"商店名稱"。

3、各小組要做好本班的廣告宣傳工作，要有與眾不同的宣傳手段，培養學生的營銷策劃能手，如海報等。學生自製展板（學生自行設計，用繪畫、美術字等方式表現）盡量作到經濟實用。

4、由於第一次組織這樣的活動，班主任要做好發動、組織工作，事前做好安全教育，教育學生注意安全，遵守會場紀律。活動當天要注意維持好本班的秩序。

5、活動結束後班主任組織好同學搞好本班攤位的清潔衛生。

附：《告家長書》

家長朋友：

您好！本著「你的多餘，我的需要」的理念，推廣「循環經濟」的思想，五年級部決定於明日開辦「紅領巾跳蚤市場」。

「跳蚤市場」實際上就是舊貨市場，它起源於19世紀末的法國。公元1884年，巴黎市政府為了保持市容整潔，立法禁止沿街亂倒垃圾，並責令3萬名靠揀破爛為生的貧民把市區堆積的垃圾搬運到郊區聖旺一個廢棄的練兵場上。貧民們在垃圾堆里挑挑揀揀，並就地隨手出售。到了1886年，聖旺這個地方居然形成了一個固定的集市。因為在這里出售的舊衣物上常帶有跳蚤，巴黎人就給它起了個名字，叫「跳蚤市場」。現在，聖旺跳蚤市場已發展成一個佔地3000平方米、設有1000多個攤位的商業區。出售的也不只是從垃圾堆里揀來的破爛，而是新舊都有的便宜商品。目前，國內沿習國外的叫法，把舊貨交易市場和便宜商品集散市場稱為「跳蚤市場」。

本次活動宗旨有二：

1、本著"你的多餘，我的需要"理念，通過舊物循環利用 ， 以物換物和以錢換物的方式，推廣"循環經濟"思想。讓學生把家中閑置文化用品、玩具、小飾品、圖書拿到交易市場與同學等價交換或錢物交換，從而培養孩子不浪費自己的物品、節約資源、愛護環境的意識和良好的行為習慣，讓學生們體驗"公平買賣"、"勞動快樂"，結識更多的朋友。

2、通過交易，讓孩子們初步感受市場經濟，給學生創設理財平台，學會推銷、購買商品，設計促銷標語、廣告、海報，增強團隊意識，培養和加強學生的合作、動手、交流創造等能力。

學生必須經家長同意，方可將自己不需要的圖書、學慣用品、益智類玩具、小飾物、家中小擺設品等拿到跳蚤市場展示、等價交易，要求交易商品成色較新，無破損，請家長審閱孩子列出的交易物品清單，並簽字。家長交以學生一定的散錢，活動結束後要向家長匯報賬目情況，剩餘的金額如數交回家長處。

跳蚤市場方案 篇5

時間 ：5月22日下午第二節課後

地點 ：聚英廣場

活動內容：

號召同學們拿出自己閑置的物品（圖書、玩具、文具等），拿到學校，採用跳蚤市場的形式將這些東西賣給需要它們的人。置換物品所得可以買一些學慣用品或書籍。

活動目的和意義 ：

1、方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式給其他需要這些東西的人，各取所需。

2、節約是中華民族的傳統美德，小學生要從小養成勤儉節約的好習慣。提高自己的思想道德素質。

3、通過此次活動，加強同學之間的團結互助，鍛煉每個同學的能力，增加社會實踐能力。

活動准備及實施：

1、班主任老師先給各班同學們講解本次活動的意義和注意事項。

2、體育老師在周五上午將本班攤位劃分好，各班派代表到聚英廣場查看。

3、攤位準備。每班要准備東西擺放物品。可以是塑料布、野餐墊、床單等用於攤位布置。每班可自行對攤位進行起名、裝飾，以吸引更多的買家。

4、整理物品。各班在周五前將學生閑置的物品進行整理、登記、統計數量、定價並在商品上貼上標價。（登記表在背面）

5、人員安排：每班選出5名學生輪流負責叫賣、收錢、記錄等。其餘學生到各攤位選購商品。

6、商品定價：10元以內，自己的東西自己定價。

7、商品數量：每位同學最多拿3件。未賣出去的最後結束歸還主人。

8、每位學生可帶10元啟動資金（建議有零有整），可用於本攤位找零，也可用於購買其他同學攤位物品。

人員安排：

攝像：張排偉

場地安排：體育組

場內維持秩序：正副班主任

XX省實驗中學XX外國語小學

反思：20xx年5月15日

1、提前給家長發簡訊

2、不要老師購買

跳蚤市場方案 篇6

為宣揚勤儉樸素的生活作風，達到互惠互利的交易效果，增強理財觀念和人際溝通技巧，更好的管理學校分散的地攤，營造良好的校園氣氛。決定由校學生會權益保障與生活福利部舉辦##師范學院第一屆跳蚤市場活動。

一、 活動宗旨 誠信交易，公平競爭。

二、活動背景 針對在校想創業的大學生，即將畢業的大四學生的（大四畢業生東西很多都帶不走，棄之又可惜），開展的跳蚤市場。

三、活動意義

為了綜合管理學校現有的分散地攤，有效利用現有資源。校學生會本著服務學生的宗旨，為在校學生提供一個可以交易的平台，決定舉辦跳蚤市場。在同學們在出售商品盈利時，能讓他們感受到自主理財的樂趣，以豐富學生的校園生活。同時我們也贊成同學們捐出自己的舊物設立義賣攤點，收入盈利捐給公益慈善事業，以幫助一些貧苦的人。

四、活動時間 暫時未定

五、活動地點 在校內的水塔前或三棵樹下

六、活動前提

1. 獲得校方的活動准許

2. 由校學生會組織活動一切事項

3．活動由校學生會權益保障與生活福利部監督管理

4. 所有參與活動的學生都必須自願拿出跳蚤市場的收入的5%捐贈款項，要求登記注冊。

5.本次的跳蚤市場活動只針對在校學生，登記時必須持有玉溪師范學院的學生證。

七、前期活動准備 前期活動宣傳

1. 向校方申請跳蚤市場活動場地。

2. 製作海報、橫幅等宣傳，並在校廣播站循環播報舉辦跳蚤市場的信息。

3. 在食堂設立招募學生買賣攤位的地點，爭取招募到較多的人員參與。

4. 講明賣主們所賣物品的范圍，指出不能與學校的商店所賣物品有沖突。

5. 在招募結束後，選定好攤點賣主，工作人員抽簽給賣主劃分攤位地點。

6. 派達管理人員參與跳蚤市場的日常管理。（衛生、紀律等）

八、活動規則

1.跳蚤市場的的一切交易，必須遵循中華人民共和國法律法規

2.本次活動僅限在校學生參與

3.賣方在在買賣交易前，需填寫個人資料（包括班級、學號、姓名），並出示學生證。

4.商品出售後如出現任何非人為損害問題，由雙方自行調節。

5.禁止出售一切學校禁用的物品如煙、酒等，一經發現立即取消經營資格。

6.嚴禁詆毀其他人的同類產品。

7.在交易過程中，買賣雙方要好好保護自己的財務，如有損失自行承擔，活動舉辦方不承擔任何責任。

8.跳蚤市場買賣雙方應本著公平、誠信、自願的原則進行交易，嚴禁任何不正當的交易，如雙方發生爭執，應協商解決，切不可發生爭執甚至打鬥，違者上報學校。

九、活動所要達到的效果

1.以跳蚤市場的形式，提供一個學生之間互惠互利的交易平台。

2.以這次的活動宣揚一種勤儉簡朴的生活作風。

3.讓學生能更好的體驗社會。

4.在豐富同學們的業餘生活的同時，也為大家節省一筆開支。

跳蚤市場方案 篇7

一、活動目的

1．本著「你的過剩，我的需要」理念，通過舊物循環利用以物換物和以錢換物的方式，學會分享、奉獻愛心、培養生態環保的意識。讓學生把家中閑置圖書、學慣用品、益智玩具等拿到跳蚤市場與同學物物交換或錢物交換，從而培養學生不浪費自己的物品、勤儉資源、愛惜環境的意識和良好的行為習慣，讓學生體驗「公平買賣」、「勞動快樂」，結識更多的朋友。

2.通過「迎新跳蚤市場」的活動，讓隊員們學會傾銷、購買商品，設計促銷標語、廣告、海報，增強團隊意識，培養和加強學生的合作、動手、交換創造等能力。

3.活動結束後，物物交換的，物品歸學生所有；錢物交換的，各班將所得款捐至海潤志願服務社作為「愛心基金」，為貧困學生送去新年暖和。海潤志願服務社將為班級頒發捐獻證書。

二、活動時間

1．一至三年級：12月24日下午第三、四兩節課。

2. 四至六年級：12月25日下午第三、四兩節課。

(遇雨天另行通知)

三、活動地點

學校操場，具體位置見站點陣圖

四、活動對象

全體師生、家長志願者

五、活動預備

1.以校訊通的情勢，把本次活動的目的、情勢、商品的范圍告知家長。得到家長的支持和配合，同時歡迎每班派1-2名家長志願者參與本次活動。

2．由班主任在班級發動宣傳，各中隊根據活動內容和情勢安排好售貨員、收銀員、記帳員、傾銷員、環保員、安保職員等，並進行適當的技術培訓。

3．各班預備銷售物品，由班主任老師把關。事前預備可以找零的散錢，為銷售作好前期預備。

4. 各班要先給自己的展位（小商店）選定名稱，可制定促銷展板、標語、條幅、海報，促銷口號。

5.活動時銷售攤位的桌子由大隊部兼顧安排：

12月24日活動需要要用到桌子的由一（4）班和一（5）班提供。一年級1、2、3、6、7班和二年級1、2、3、4班向一（4）班借用；二年級5、6、7班和3年級各班向一（5）班借用，每班最多借用4張課桌。

12月24日活動需要要用到桌子的由五（4）班和五（5）班提供。四年級7班和五1、2、3班向五（4）班借用；五年級6、7班和六年級各班向五（5）班借用，每班最多借用4張課桌。

辛勞這四個班級的班主任提早讓學生將課桌里的東西整理出來；其他班級借桌子時做到輕拿輕放、及時歸還。椅子一概不準借用，如需要用到椅子請到自己班級搬取。

5．物物相換的請同學們，將物品拿在自己手上在活動進程中與其他同學在得到彼此同意的情況下進行交換。班級攤位上的物品一概用錢幣交易。

六．活動後續

活動結束後，將班級活動所得款充入海潤志願服務社「愛心基金」，由海潤志願服務社與結對學校聯系，為貧困學生送去新年的禮物及問候。

❺ 試析民辦幼兒園經營管理策略

試析民辦幼兒園經營管理策略

民辦幼兒園經營管理是民辦幼兒園整體發展戰略的重要組成部分，下面我為大家整理了相關的幼兒論文範文，供大家參考。

論文摘要： 民辦幼兒園置身於一個開放的系統之中，在我國學前教育中占據相當大的比重，對我國幼兒教育事業的發展做出了重大的貢獻。但民辦幼兒園有著特殊的背景和生存條件，辦學的體制環境屬於市場經濟體制，競爭非常激烈。我園與時俱進、大膽創新，樹立先進的經營管理新理念，通過創新管理模式，實施品牌戰略，樹立服務理念，加強教師在職培訓，建立教師保障體系等，以謀求民辦幼兒園快速、協調、穩步的發展。

論文關鍵詞： 民辦幼兒園 經營管理 策略在《民辦教育促進法》頒布實施以後，民辦幼兒園如雨後春筍般迅速發展起來，民辦幼兒園日益成為我國幼兒教育事業一支舉足輕重的力量。民辦幼兒園要生存發展，就要上規模上檔次，追求高質量，辦出特色，不斷增強自身的吸引力。本人結合具體辦學實踐，就民辦幼兒園經營管理的策略問題做一些探討：

一、建立管理制度俗話說："人管人，管一點，制度管，管一片"。

制度的建立對一個企業或一個單位來說，是保證生產和工作任務完成的一種無形的命令。有了制度的約束，就能做到凡事有據可依，有章可循。我園的規章制度從辦園起就制定齊全，如學習制度、安全制度、教學制度、考核制度、請假制度、消毒制度、檢查制度、獎懲制度等，但是在執行過程中仍會存在一些問題，於是我們在實踐過程中不斷進行修改、完善。完善後的規章制度規范了每個教職工做人做事的准則，以及每月每周每天的規范操作程序，有力地促進了全體教職工各司其職，各負其責，使領導管理更加程序化、規范化、科學化。這對穩定教育程序，提高管理效率，實現管理目標起到了重要的作用。

二、創新管理模式

1、加強領導班子的建設水平我園一直注重領導班子的自身建設，注重提高和完善管理者的政治素質和管理水平，每一名領導幹部都積極參加崗位培訓和學歷進修，時刻都以一種危機感和使命感鞭策自己。同時領導幹部間也經常開展批評和自我批評，班子成員不分年齡大小和職位高低，一律坦誠相待，在坦誠中達到意見統一，形成了領導集體的凝聚力和向心力。同時班子成員也要向教職工學習，接受她們的監督，這樣增強了幹部的民主意識，既密切了干群關系，更增強了廣大教職工的責任感。

2、強調"以人為本"的管理模式人是幼兒園發展的根本，我園把制度管理同情感管理相結合，做到關心教職工的生活，真心實意地為她們排憂解難。在關心教職工時做到有原則地動之以情，既考慮到制度的約束，又要看教職工的實際困難。比如在人員緊缺的時候，老師生病了，要看病理所當然，但無人頂班又是實情。這時我們一邊安慰教師安心養病，一邊安排行政人員幫助她完成看病耽誤的工作。關鍵時刻的感情投資，點滴關心，換來到是老師輸完液帶病上崗的湧泉相報。所以說：情就是效益，情能產生效益，情是調動職工積極性的巨大力量。可以說，"以人為本"是我們工作的出發點，"和諧發展"是我們追求的理想和目標。

3、創新和諧進步的園所文化由於幼兒園人力資源組成的特性是由多數女性組成的一個特殊群體，有其感情細膩、爭強好勝、又極自尊等共性特點，因此要充分關注教職工之間的相互協作，挖掘集體戰鬥力，創新和諧進步的園所文化，促進幼兒園的可持續發展。我信任和愛護教職工，給予她們巨大的力量，從而使她們為你群策群力。同時，我也注意發揮每個人的長處，並竭力扶植她們，使她們在這樣的集體中，感受到個性得到了發展，對集體的工作有更大的積極性，最終發揮了群體的戰鬥力，促進了幼兒園的可持續發展。

4、健全機制完善的評價體系由於教師評價與教師的專業發展、職務晉升、經濟收入等切身利益有著密切的關系，教師評價的公正與否，很大程度上影響著教師的工作熱情和工作態度。我們在全體教職工共同參與協商的基礎上，建立了完善的評價體系 ，強化了績效考核管理機制，實行了多勞多得，即：多貢獻多報酬，多實績多獎勵。"按勞分配"、"效率優化"的分配原則在幼兒園得到了較好的體現，激活了幼兒園的激勵機制，調動了廣大教職工的工作熱情，使大家明確了自己的崗位職責，工作時有了目標和依據，考核評價時有了標准和尺度。

三、實施品牌戰略品牌對於企業來說，意味著產品質量、企業實力和市場影響力，優秀的企業一定會有自己的品牌，這是市場經濟的必然要求。

今天的民辦幼兒園無時不在受著市場經濟大潮的影響。實施品牌戰略，熔煉品牌精髓，是市場條件下民辦幼兒園贏得家長和求得生存與發展的關鍵，是幼兒園的核心競爭力。民辦幼兒園要把握幼兒園優勢，大膽地進行形象設計與宣傳，如我園進行園徽的設計、園歌的創作，以及幼兒園的家園欄、櫥窗、校訊通、網站等宣傳陣地，藉助電台、電視、報紙等新聞媒介進行對外的形象宣傳，這種營銷系統和策略，大大增強社會影響力，強化辦園優勢。我園還利用市場規則經營出一些品牌課程、品牌成果，高規格地打造名園形象，依靠科學規范的管理、優質的教育效果與服務質量鑄造品牌的生命力，實現幼兒園綜合實力的提升，提高市場競爭力。

四、樹立服務理念服務社會、服務家長、服務幼兒，國際上通常把教育視為服務性行業。

家長工作是我們民辦幼兒園尋找、開拓、佔領、擴大教育市場的關鍵。家長願意把孩子送到我們幼兒園，說明我們有了市場，幼兒園才有可能發展：反之，幼兒園就會萎縮。俗話說"金杯銀杯不如口碑"，家長的口碑是一種口頭廣告，是一種最有力的活廣告--通過家長宣傳是最有力、最可信、最有影響力的。所以，我們幼兒園充分關注幼兒、關注家長，樹立服務的理念，如建立早晚值班制度、晚上和雙休的託管服務、開學初的家訪、期中的電訪、家長開放日等，以滿足家長的需要，提高家長滿意度、信任度和支持度，建立家長好的口牌，促使幼兒園健康、持續發展。

五、加強教師在職培訓我們重視加強教師在職培訓，在園內以教科研為著力點，從幼兒園和教師的實際出發，針對教師的需求制訂計劃、策劃方案和策略。

1、建立師徒結對制師徒結對活動是幼兒園傳承園所文化、促進青年教師專業成長的`有效方式之一。我們遵循陳鶴琴先生提出的"教師教教師"的活教育教學原則，堅持以"拜師學藝"的培訓模式，促進新老教師的共同成長。

從新教師的自我發展需要出發我們組織新教師根據自己能力不足和需求提出自我發展方向，拜有經驗、有特長的骨幹教師為師，主要採取集中培訓和單獨請教兩種方式，這兩種形式相輔相承，在骨幹教師和新教師之間形成了一個經驗共享、合作學習的團隊，增進了教師之間的情感和凝聚力。新教師從老教師身上學到了成功的教育教學經驗，老教師在新教師求知慾望的激勵下，努力提高自身的業務水平，不斷鞭策自己向研究型的教師邁進。

從骨幹教師的專業特長出發我園有部分骨幹教師都具有某一方面的專業特長，我們充分發揮這些骨幹教師的帶教作用，在教師中開展教學展示活動、一課多研活動，要求在帶教老師的指導下，學習專業技能、設計教學方案，最後在全園展示教學成果。幼兒園採取有效的激勵保障措施，提供一定的活動經費，進行相應的組織管理，年終進行團隊評比給予獎勵。

2、舉行教育技能競賽教師專業技能對一個教師來說非常重要。我園根據本園實際及教師的具體情況，每月都要對教師實施一項技能考核，如製作教玩具、彈唱畫講、早操、演講比賽，牆飾創設評比等。每學年的開學初，還要進行六項基本功全能比賽，並把技能考核與獎金、年終考核掛鉤，從而激發了教師的積極性。這些都起到了培訓教師作用，在一定程度上提高了教師的專業技能。

3、抓好教研組文化建設教研組是教師平時一起交流討論機會最多的一個組織。抓好教研組的團隊建設，可以使教研組中的教師團結起來，形成相互學習、資源共享的共同體，推動教師的發展和幼兒園的發展。中班教研組是文明班組，所以她們的團隊比較成熟，就向她們所說的："我們是快樂的一家人"。 教研組中的文化建設不是為文化建設而文化建設的，而是在這個過程中使教研組成員彼此更了解、更團結、更有凝聚力。

六、建立教師保障體系良好的師資隊伍是優質幼兒教育的保證，是幼兒園生存發展之本，我園建立教師保障體系，重視教師資源配置，著力打造一支優質的師資隊伍。

1、建立健全的教師社會保障體系在民辦園，要打造一支優質師資隊伍，前提是需穩定教師隊伍，做到待遇留人。我園的《勞動合同》規定教師享有合法的權利和義務，享受國家法定假日、享受孕期 哺 乳期待遇、參加社會統籌辦理養老保險，解除了教師的後顧之憂，保障了教師的合法權益。針對幼兒園都是女教師的實際，在為老師繳納"三金"的同時還由單位為老師入了失業金和生育金，使老師的待遇得到合法保障。幾年來，我園的工資待遇始終保持在同行業較高的水平，養老保險、工作制度、用人機制嚴格規范，使教師思想穩定，園所迅速發展。

2、重視建立教師資源配置機制民辦幼兒園在所有制關系、經費來源、進入渠道等方面與公辦幼兒園不同。許多情況下，民辦幼兒園及其教職工並未享有同級、同類公立教育機構及其教職工的同等待遇，這就給民辦幼兒園在引進優質師資，提高隊伍整體素質方面帶來了一定的困難。針對這一現實，我園通過多種方式，多種途徑，積極引進教師。另一方面進行合理配置，優化重組，留住人才，以求發展最大效益。

民辦幼兒園經營管理是民辦幼兒園整體發展戰略的重要組成部分，必須服從於幼兒園的發展戰略目標。但無論如何，對於民辦幼兒園的管理者而言，應該做到不僅僅要懂教育、懂管理，還要懂市場、懂經營，具備一定的策劃和營運能力;要善於激活機制，調動各種積極因素，發揮出民辦幼兒園的潛能，使民辦幼兒園更加具備競爭能力。學會經營管理，正是時代給我們民辦幼兒園管理者提出的新使命和新任務。

參考文獻：

[1]蔡迎旗《改革開放以來我國民辦幼兒教育的回顧與思考》，《學前教育研究》2007年第7、8，期。

[2]朱家雄、張婕"我國民辦幼兒教育的發展與展望"(學前教育研究，2004年7、8期。

[3]劉衛華"注重校本管理，創建特色學校"(人民教育)2007年第11期。

[4]姚藝"對幼兒園文化建設的初步思考"《學前教育研究》2004

;

❻ 校訊通的好處

1、優惠實用的功能配置

使用原則：校方家長均自願使用，絕無硬性攤派。新開通用戶可享受一個月的免費體驗期。

扣費方式：校訊通業務費用，納入電話費，由移動代收，不需校方收取。

2、穩定可靠的質量保證

中國移動多項綜合技術指標處於世界一流水平是國內水平最高的無線網路之一。

3、量體裁衣的差異化服務

根據單位用戶的個性化需求量身定做最佳的服務方案。

4、貼心細致的售後支持

銷售只是服務的開始，我們致力於提供高水平的全方位售後服務。

(6)校訊通市場營銷策略擴展閱讀

校訊通存在的問題：

1、由於「校訊通」業務平台構建在中國移動通信網路之上，業務由中國移動基礎網路承擔，涉及技術原因及國家互聯互通的不對稱管制政策，導致目前黃岡三家運營商無法實現互通，學校選擇任何一家運營商都無法做到「校訊通」業務全覆蓋，讓所有家長能自由選擇。

2、基於前述原因，客觀上存在三家運營商以家長為潛在市場，以「校訊通」為爭奪客戶手段的利益驅動行為，影響了「校訊通」溝通學校與家庭、輔助教育教學、服務學生健康成長作用的正常發揮。

3、「校訊通」既不屬於教育收費法定項目,也沒有進行收費公示。向家長提供學生在校信息服務是學校的責任和義務,轉包給企業經營和承擔,有教育搭車亂收費之嫌。作為「校訊通」支付方的家長,其知情權、選擇權、公平交易權沒有得到充分保障,涉嫌違反消費者權益保護法,有「強制消費」之嫌。

4、學校推薦使用「校訊通」本就違背市場經濟公平、自由競爭秩序,涉嫌違反了反不正當競爭法的相關規定,政府及其所屬部門不得濫用行政權利,限定他人購買其指定的經營者的商品,以排擠其他經營者的公平競爭。

❼ 主題教育活動總結

總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，不妨坐下來好好寫寫總結吧。那麼你真的懂得怎麼寫總結嗎？以下是我為大家整理的主題教育活動總結7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

主題教育活動總結 篇1

老舍說，我之能長大成人，是母親的血汗灌養的。我之能成為一個不十分壞的人，是母親感化的。世上有千種萬種歌頌母親的文章，我們幼兒園為了讓更多的孩子感受愛，體驗愛，分享愛。藉助婦女節這個特殊的日子舉行「我愛媽媽」主題教育活動。本次活動邀請部分家長參加，一起體驗溫情時刻。

活動分為兩大部分。第一部分「愛媽媽」；教師首先向小朋友們介紹「三八」節的由來，接著通過親手製作鬱金花送給親愛的媽媽，讓孩子們從小養成關愛媽媽的良好品質；瞧，各式各樣的鬱金花彷彿散發出清新撲鼻的香味，讓在場的媽媽們一直嘴角上揚、笑容滿面。在這充滿濃濃愛意的氛圍中，有的孩子抱住媽媽，踮起腳尖，輕輕的親吻，有的大聲說道：「媽媽您辛苦了」，有的給媽媽一個大大的擁抱，有點捶捶背、捏捏肩等。第二部分「大聲說出愛」，家長代表為孩子們講述的《我也愛你》繪本故事，表達了所有父母對孩子無微不至的愛，同時將活動推向高潮。最後活動在親子優美的歌舞中結束。

當然，在這個活動中讓我不僅僅感受到了母子之間濃濃的愛意，同樣有一組小朋友讓我感受到他們愛意的幼苗在萌發。一個小朋友在製作鬱金花的時候，手的精細度稍微有些弱、動手能力差。他說：「我不會弄。」就在這時，我在一邊觀看，並未去插手，因為他對面有一位小女孩聽到了，細聲細語說道：「我來幫你吧」。他們之間的互幫互助，讓那個小男孩不僅有了同伴之助的幸福，同時擁有了作品成功的喜悅感。

愛是一個永久的話題，雖然本次活動結束了，但是我們對孩子的愛會一直延續下去，希望孩子們能茁壯成長，就像鬱金花一樣，把香味傳遞給身邊的每一個人。

主題教育活動總結 篇2

五月的第二個星期天，是一個傳達愛的日子——母親節，母愛是世界上最偉大的愛，是一個人生命的源泉。對於幼小的孩童而言，因為這些愛，生活才變得如此的柔軟和溫馨，眼中的世界是如此的美好。為引導幼兒體驗濃濃的親情，萌發愛的情感，感悟成長過程中媽媽付出的艱辛和不易，在母親節到來之際，我園開展了「濃情五月、感恩母愛」主題教育活動。總結如下：

針對不同年齡段幼兒的特點，老師為孩子們設計了不同的活動內容。活動前，各班教師與幼兒共同製作了精美、豐富的活動展板，創設了濃厚的節日氛圍。活動中，中班幼兒講述自己和媽媽的故事，並為媽媽製作了立體愛心賀卡和花束。小班幼兒用皺紋紙製作了花朵，同時學說一句祝福的話。一幅畫，一朵花，一張小小的愛心卡片滿滿承載了孩子們對母親的愛！

通過此次教育活動，既鍛煉了幼兒動手操作能力，學會親手製作禮物去表達對媽媽的愛，又培養了幼兒的語言表達能力。他們用稚嫩、單純的方式，祝福媽媽節日快樂，表達對媽媽的感激之情。

因愛而感動，為愛而行動，幼兒園會一如既往將愛的教育融入每一天的生活中，樹立「感恩、關愛、回報」的良好風尚，學會感謝母親、感激生命、感恩生活，讓愛伴隨孩子們健康快樂成長！

主題教育活動總結 篇3

為切實增強學生的安全防範意識和避險能力，保障學生安全，11月x日中午藝設7、8班全體同學在1教419室召開了「學生安全教育」主題班會，會議由XXX同學主持，輔導員XX老師出席了會議並作了重要講話。

班會以結合學校安全教育的主題，對學生進行安全教育，學習安全知識，認識到安全的重要性為目的召開。

會上XX老師首先結合近期發生的校園安全案例展開講話，又結合所見所聞對校外曾發生的真實安全事故作出分析。所例問題涉及同學人身安全和財務安全，重點強調了如下幾點：

（1）保管好自己的貴重物品；

（2）每個同學都要養成隨手關門鎖門的習慣；

（3）不能隨便留宿他人；

（4）對形跡可疑的陌生人要提高警惕；

（5）加強食品安全意識；

（6）身上不要帶太多的現金；

（7）保管好自己的筆記本電腦；

（8）發生被竊案時，及時報案等。

而後，分別由七八班班長對宿舍安全、校園安全、校外安全以及心理健康安全應注意的問題作出說明以及必要提醒，使同學在平時意想不到之處有了進一步的認識。

班會進行過程中，同學們對此展開了熱烈討論，就校內外的安全問題發表個人看法，並紛紛提出相應的建議和防範措施，要做到人身、財產「雙保險」：關於人身安全問題，大家要提高自我安全意識，最好結伴外出，外出遊玩盡量遠離存在安全隱患的地點（如偏僻處），禁止外出酗酒和打架斗毆；同時，女生晚自習不要上到太晚，避免單獨一人外出，以防不必要的麻煩。其次，對於財產安全問題，由於開學後10級新生筆記本電腦盜竊事件屢次發生，以及同學們外出遊玩時出現的手機、相機被偷現象依然存在，大家都對此十分重視，認為離開寢室時一定要關好門窗，同時外出時要提高警惕，照看好個人的隨身物品。

班會的最後還開展了交流互動環節。全班同學都熱情高漲，躍躍欲試。在生動的答題過程中，全班同學都熟悉了安全知識，將此運用到今後的學習生活中。歷時一個多小時的班會在熱烈氣氛中圓滿結束。

通過這次討論與學習，我們加深了對安全知識的認識與了解，也有助於大家樹立自我保護意識和加強自我防範措施，同時增強了同學們敢於和善於直面人生

挫折的勇氣，提高了大家的遵紀守法意識，更有利於我們在今後的學習和生活中保持一種積極的、穩定的心理狀態。

主題教育活動總結 篇4

中華傳統文化有著自強不息，厚德載物的優良傳統，它以其強大的生命力培育了一代又一代的英才，因此，我們必須繼承和發揚中國傳統文化。結合我系具體情況，我系在本月開展了多種德育活動，現總結如下：

1.為了在全系范圍進行宣傳推廣傳統文化，我系各班都更新了以「傳統文化教我做人」為主題的黑板報。

2.結合學院活動，在系內開展了教師演講比賽，四位教師脫穎而出，順利進入學院復賽，並取得了一個二等獎，兩個三等獎，一個優秀獎的好成績。

3.開展了以「友善」和「正義」為主題的兩次班級宣講活動，通過宣講員的班級宣講，讓同學們感受傳統文化的魅力，加深對傳統文化的理解，讓同學們成為傳統文化的傳播者和踐行者。

4.各專業根據專業特色，開展系列專業特色德育活動。

導游專業：為了傳承優秀傳統文化，弘揚名族文化精髓，培養學生的民族認同感和民族自豪感，培養和踐行社會主義核心價值觀，因此我們緊密結合專業設定了傳統節日展示。本次我們共有九個主題(春節，元宵節，青龍節，清明節，端午節，七夕節，中秋節，重陽節，臘八節)以情景劇的形式進行展示，將節日習俗明了的呈現在大家面前。

市場營銷：組織開展了「弘揚傳統文化傳播現代禮儀」活動課。大家在活波輕松的氛圍中一起學習，從優雅心靈的引導開始，通過外在魅力、優雅姿態、音容笑貌、魅力聲音、中餐禮儀等全方位塑造，深刻意識到做為學生提升自我氣質的重要性，以及如何提升自己的魅力氣質。氣質美看似無形，實為有形，它是一個人對待生活的態度、個性特徵、言行舉止等表現出來的。氣質外化在一個人的舉手投足之間。走路的步態，待人接物的風度，皆屬氣質。

服裝專業：為了弘揚民族傳統文化，加深同學們對漢服文化的了解，服裝製作與營銷專業開展了「手繪漢服」的特色德育活動。18屆的學生分為5個小組，每個小組通過合作來繪制完成漢服。通過小組上網找資料、圖片、書籍等途徑來搜尋每個朝代服裝的特色、樣式。選出來後小組來完成自己喜歡的漢服樣式。可以通過彩鉛、水粉、等工具來完成繪制。

護理專業：通過組織學生們觀看傳統文化影片《百鳥朝鳳》，全局以小游天鳴的成長為主線，從小天鳴拜師學藝，歷經磨難，到憑借堅定的毅力和不知疲倦的練習最終得到了師傅的認可，最終長大後成長為一名出色的嗩吶藝人。整部電影凸顯了傳統的民間文化與嗩吶藝人的精神。同學們都被劇中的精神所感動，所以我們幾個老師組織同學們寫了看了這部電影的感受，同學們紛紛表示以後會積極努力學習傳統文化，並且表示作為一個中國人，感覺到無比的自豪。

會計專業：以「弘揚傳統文化」為主題的徵文評比活動。學生們通過查資料的形式深入了解我國傳統文化。同學們積極配合，為我們專業出了一份力。在此次活動中，感受到了學生們的積極性和對於會計專業的熱愛。

幼兒教育專業18級學生在705教室開展了「用心傳承文化 用行動成就未來」的演講比賽。通過此次比賽，同學們不僅鍛煉了演講能力而且切身感受到了傳統文化的精神與魅力，進一步認識到繼承和弘揚傳統文化的重要性，提升自身的道德修養和思想水平，提高了對學習傳統文化的熱情，營造出學習傳統文化的良好氛圍。

美容美發專業：組織學生觀看傳統文化影片，如《百鳥朝鳳》、《我在故宮修文物》等，賞析中國傳統電影，感受其中特有的人文意蘊和美學意境。讓同學們感受傳統文化的魅力，加深對傳統文化的理解，引導同學們成為傳統文化的傳播者和踐行者。

主題教育活動總結 篇5

20xx年3月26日是第二十三個全國中小學生安全教育日，根據市教體局關於「做自己的首席安全官--平安校園行」主題活動要求，同時進一步提升學校安全教育水平和學生安全素養，更好地保障學生安全健康成長，我校積極開展安全教育日主題教育活動，現總結如下：

一、開展國旗下演講活動

早上，升旗儀式之後，初三四班孫靚盈同學進行了國旗下演講，她演講的主題是《學會自我保護 安全與我同行》。

二、利用學校大屏幕展示安全教育有關的圖片

上午第一節課，我校1號教學樓一樓前面電子大屏幕上滾動播出安全教育有關的警示圖片，提醒學生重視安全問題。

三、各班召開以安全教育為主題的主題班會

班會課中，各班級召開以「安全教育」為主題的班會課，集中觀看交通、防溺水、飲食等方面的安全教育視頻。各班班主任老師就安全等方面的問題作再強調、再教育。

四、組織學生參加中小學安全知識競賽預賽

各班利用課余時間組織學生參加我校中小學生安全知識競賽預賽，並選出優秀代表參加周四舉行的安全知識競賽決賽。

五、要求學生回家觀看湖南衛視的《新聞大求真》節目

晚上，全體同學在家長的'陪同下，以在家觀看湖南衛視《新聞大求真》節目的方式，對安全知識進行再學習，再體會。

活動期間，學校發放了教育部基教司下發的《致學生家長的一封信》，回收了《回執》存留備查。

主題教育活動總結 篇6

「蔬菜類食物含水分多、蛋白質少和能量低。然而蔬菜類為人體提供了大部分所需的維生素和無機鹽，而且絕大多數蔬菜含有較多的膳食纖維，可以促進消化液的分泌及增進腸蠕動，利於解除便秘困擾，增進人體免疫功能……」5月18日，興龍湖小學四（3）班老師向學生們講解各類蔬菜的特點及營養價值。當日，該班學生帶著西紅柿、黃瓜、南瓜、茄子、藤藤菜等各類蔬菜進入校園，老師結合各類蔬菜的特點，向學生們講解了怎樣認識蔬菜、蔬菜的營養價值、蔬菜的食用方式等。

據了解，在5月20日第26個「全國學生營養日」來臨之際，興龍湖小學開展了「小學生的飲食與健康」主題教育活動。通過班會、手抄報、黑板報、櫥窗等形式，介紹了關於「全國學生營養日」的由來，旨在普及學生營養知識，引導學生樹立健康飲食觀。今年第26個「全國學生營養日」的主題是「健康餐盤3:2:1」,含義就是一餐當中應包含3份主食,2份蔬菜,1份肉類。

隨著生活水平的提高，幼兒的偏食、挑食的現象日益嚴重，導致營養不良，同時有些幼兒飲食無節制，又不愛運動導致肥胖。5月20日是「全國學生營養日」，大豐幼兒園抓住契機，把5月18日—22日這一周定為「飲食健康」教育周，開展各種教育活動。

首先保健老師在周一國旗下講話，向孩子們宣傳營養健康知識，教育孩子們養成科學合理的飲食習慣，做到不偏食挑食、少吃零食、不吃三無食品、不吃不衛生變質過期的食品。其次幼兒園在宣傳欄、家園聯系窗等處粘貼幼兒的均衡營養知識，並通過校訊通平台、班級q群等向家長發送營養飲食的簡訊，向廣大家長宣傳培養孩子健康的飲食行為的重要性。再次各班開展健康飲食的主題教育活動，讓幼兒認識到挑食、偏食帶來的後果，尤其在餐前進行教育，使幼兒養成不偏食、不挑食的好習慣。通過此次宣傳教育活動，大力普及孩子的營養知識，增強了家長的營養觀念。

學生的健康成長，關繫到每個家庭的幸福，更關繫到國家的富強和民族的興旺。在今年的5月20日「全國學生營養日」來臨之際，西關社區邀請社區服務中心蔡醫生為四點半課堂的學生及其家長普及合理膳食知識講座。

在課堂上，社區服務中心的蔡醫生介紹，食物搭配不合理，長期偏食、挑食，不吃早餐，這些問題已經導致了很多疾病的發生。同時他還特別指出學生營養二大注意：一、合理營養、平衡膳食有益於提高學生抵抗力。由於偏食、厭食或搭配不合理造成的某些營養素缺乏會降低學生的抗病能力。二、食品沒有貴賤之分，要正確引導學生合理膳食，做到不偏食、食量合適。只有在一日三餐中多種搭配並不斷交替食用才不會出現營養素缺乏。每一種營養素對人體健康都很重要。

通過此次宣傳活動，大力普及了學生營養知識，增強了營養觀念，同時也在社區營造了關注孩子營養與健康的濃厚氛圍。

主題教育活動總結 篇7

20xx年主題教育活動總結 自1月份以來，我支部主題教育活動在鎮黨委的正確領導下，已圓滿地完成了工作任務，20xx年主題教育活動總結。為進一步鞏固活動的成效，積極探索黨員長期受教育的長效機制，不斷加強我支部的自身建設，永葆黨的先進性，現將活動的有關情況總結如下：

一、主要做法

1、嚴格按照規定動作和具體要求扎實開展教育活動。為此，鎮黨委對開展好這項活動作了具體而明確的要求，對每個階段、每個環節也都作出了詳細安排，我支部主動結合單位實際，深入研究和准確把握開展這項活動的指導思想、目標要求和指導原則，認真加以貫徹落實，堅持做到不走樣、不流於形式，扎扎實實地推動教育活動健康而有序地開展。

2、始終把學習貫穿於教育活動的全過程。在學習動員階段，我們按質按量地完成了學習任務，在第二階段，我們都及時組織進行學習。據統計，在整個教育活動期間，我們先後組織黨員學習達8次，學習時間近32小時。此外，我們還積極動員和鼓勵搞好個人自學。著手制定具體地實施意見，不斷樹立起良好的學習風氣。

3、堅持理論聯系實際，開展多形式地主題實踐活動。為了把主題教育活動進一步地引向深入，增強黨員對群眾的感情和對工作的熱情，進一步改變工作作風，真正體現「真信、真學、真用」這一教育活動本質，我們組織開展了多種形式地主題實踐活動。開展了「黨員進萬家」和「雙結對」活動。多次組織黨員深入走訪慰問困難戶，幫助他們解決生活實際問題。

4、堅持正面教育為主，認真開展批評與自我批評，為了達到自我教育、自我完善、自我提高的要求，切實解決黨員自身存在的突出問題，認真加以整改，我們積極引導，廣泛開展談心、交心活動，認真組織開好專題組織生活會，正確運用批評與自我批評這個有力武器，既堅持原則又講究方式方法，既嚴肅認真又不糾纏細枝末節，從團結的願望出發，促使了全體黨員自己認識問題、自己解決問題，工作總結《20xx年主題教育活動總結》。從「兩委」「雙述雙評」和民主評議黨員、幹部工作和整改的情況來看，問題找得准、認識比較深刻、措施比較得力。

5、充分發揚黨內民主，堅持走群眾路線。黨內民主是黨的生命。這次主題教育活動，我們一直堅持邊議邊改，充分調動黨員的積極性和主動性，主動接受群眾的監督。主題教育活動結束後，我們將進一步鞏固整改成果，將每個黨員的承諾、整改方案和措施和目標任務、單位的各項規章制度等進行整理，裝訂成冊，讓大家時刻做到自重、自省、自警、自勵，主動對照落實，同時做到長期接受同志們的監督，逐步建立和完善先進性教育的長效機制。

二、 主要成效

1、提高了黨員素質。一是在理論武裝上有了新突破。黨員對建設社主義新農村構建和諧社會的科學內涵、精神實質的理解更加深刻，二是對新時期黨員先進性的要求進一步明確，堅持貫徹執行黨的路線、方針、政策、理想信念、執政意識、宗旨意識、大局意識、組織紀律性、敬業奉獻精神進一步增強。

2、加強了組織建設。在主題教育活動中，我支部從加強學習、改進作風、認真貫徹民主集中制等多方面入手，不斷完善工作制度、嚴格組織生活、嚴格黨員管理，認真落實整改，使黨組織的凝聚力和戰鬥力得到了明顯增強。

3、增強了服務意識。通過開展多形式的主題實踐活動，黨員全心全意為人民服務的宗旨觀念得到了進一步增強。作風有了明顯改進，為人民服務的本領進一步提高。大家紛紛表示：在今後的工作中，要經常深入基層、深入群眾，盡心盡力地為群眾辦實事、辦好事，真正做到情為民所系、權為民所用、利為民所謀。

4、加強對流動黨員的管理教育。今年的主題教育正值元旦春節時期，也是流動黨員的返鄉高峰。按照要求，我村對流動黨員進行了認真的摸查，掌握了他們的思想動態和在外的聯系方法，保證了流動黨員在外不落伍、不掉隊。

三、 基本經驗

1、加強組織領導是搞好主題教育活動的關鍵。為搞好先進性教育活動，我支部成立了領導小組，精心組織、統籌安排，認真加以實施，並嚴格落實領導責任制，從而保證了我支部主題教育活動得以健康有序的開展。

2、領導帶頭發揮表率作用是搞好主題教育活動的前提。主題教育活動開展以來，支部一班人都能從嚴要求自己，帶頭學習、帶頭查擺問題、帶頭開展批評與自我批評、帶頭搞好整改，用自己的模範行動影響和帶動廣大黨員積極投身到主題教育活動中來，發揮了較好地表率作用。

3、提高黨員的思想認識是搞好主題教育活動的基礎。要搞好主題教育活動，必須要統一好廣大黨員的思想認識，使廣大黨員都能深刻認識省委開展主題教育活動的重大意義，以飽滿的熱情積極參與，否則，就難以達到預期的效果。

4、督導組的有效指導和檢查督促是搞好主題教育活動的保證，我支部先進性教育活動始終得到鎮黨委督導組的有效指導，他們經常深入支部了解情況，聽取匯報、審閱把關材料，及時提出合理性的意見，認真開展督促檢查，從而確保我支部先進性教育活動不走樣，一步一個腳印，扎扎實實地開展，圓滿地完成了工作任務。

❽ 活動宣傳方案

為有力保證活動開展的質量水平，常常需要提前制定一份優秀的活動方案，活動方案是綜合考量活動相關的因素後所制定的書面計劃。那麼你有了解過活動方案嗎？下面是我幫大家整理的關於活動宣傳方案模板（精選8篇），歡迎大家分享！

活動宣傳方案 篇1

為進一步提高廣大消費者的維權意識，切實維護消費者的合法權益，根據市消委20xx年的工作部署，涪陵區消委結合消費維權工作實際，近日召開了常務理事會，通過了六個宣傳促進3·15活動的整體方案。

一是加強媒體宣傳。從即日起聯合報社、電台、電視台和涪陵區315維權網圍繞「消費與責任」主題，撰寫和收集相關資料，加強法律法規的宣傳報道，營造和諧消費環境。

二是搞好服務宣傳。於20xx年3月14日在涪陵體育場開展「3·15國際消費者權益日」紀念活動。同時開展消費與責任啟動儀式，邀請區領導參加並講話，聯合農業、衛生、工商、質監、物價、商委、律師單位、醫院、學校等相關部門開展法律法規咨詢投訴處理、免費體檢身體、免費維修家用電器等服務活動。

三是抓好演出宣傳。3月14日，區消委組織農業、工商、衛生、教委等10個常務理事，利用各職能部門職工進行文藝演出，突出保護消費者權益的特點，同時採取文藝演出與職能部門發布新聞形式，宣傳「消費與責任」的重要意義。

四是注重農村宣傳。組織各消委分會聯合質監、農業、衛生、工商、物價、畜牧、葯監等相關職能部門開展「3·15國際消費者權益日」紀念活動。採取以文藝宣傳形式到江北和白濤兩個場鎮，並進行宣傳法律法規，現場受理、處理消費投訴，著力解決農業生產資料的投訴處理，提高農民的維權意識。同時還要求農村消委分會以場鎮和學校為活動平台，圍繞「消費與責任」年主題加強消費維權宣傳，每個分會至少進入1所學校和在各鄉鎮利用逢場天宣傳1次，各投訴站至少辦2期宣傳欄，重點以農業生產資料和日用消費品為主。

五是協調企業宣傳。號召區內大、中型商場（超市、市場）以及相關經營者開展「走近消費者，服務消費者」活動，開展誠信興商，推出便民利民的新舉措和服務承諾。要求企業負責人帶頭親臨經營現場，與消費者面對面交流，傾聽消費者的意見和建議，解答消費者的咨詢，幫助解決消費糾紛。

六是啟動誠信宣傳。開展「消費者信得過企業」和「消費者滿意商品」的推薦評選工作，利用3·15啟動儀式進行授牌，從而打造誠信興商企業，完善信用信息建設，構建和諧消費環境。

活動宣傳方案 篇2

按照中省關於促進旅遊業發展的有關文件精神，結合國家旅遊局「美麗中國—20xx絲綢之路旅遊年」主題，現提出以「體驗寶雞生態美、感知寶雞民俗美、品最中國美食」為主題的寶雞休閑旅遊年宣傳營銷方案。

一、宣傳營銷思路及目標

搶抓「美麗中國—20xx絲綢之路旅遊年」機遇，以西安為中心，以寶雞周邊300公里范圍內主要城市為對象,圍繞寶雞旅遊新形象、重點縣區旅遊新形象、重點王牌景區以及其它熱點景區四個重點，採取「政企聯合，企業為主」、「政府提升形象，企業強力推廣」的策略,形成重點區域、重點景區、重點季節、重點主題的大密度、高強度宣傳態勢，全力打造寶雞旅遊新形象，「讓寶雞文物活起來，讓寶雞休閑旅遊熱起來，讓寶雞旅遊火起來」，實現遊客接待量和旅遊綜合收入大幅提高，帶動第三產業大發展，為全市經濟轉型發展提供有力支撐。

二、宣傳營銷原則

（一）堅持政企聯合。各縣區要做好旅遊宣傳營銷規劃、策劃和方案制定等工作，堅持政企聯動，市場推動機制，通過政策扶持、資金支持等方式，充分調動旅遊企業開展宣傳營銷的積極性，發揮其市場主體作用。

（二）堅持區分層次。各縣區重點做好旅遊形象宣傳，重點旅遊景區突出產品營銷，熱點旅遊景區做好產品推廣。各景區根據承載能力和發展階段，採取不同層次的宣傳營銷手段。

（三）堅持專業策劃。各縣區和景區要篩選一批旅遊專業營銷企業，簽訂戰略合作協議，圍繞主題宣傳，通過方案競賽、效果評估的方式，由專業公司具體策劃實施宣傳營銷，提升宣傳水平，增強宣傳效果。

（四）堅持突出主題。各縣區要結合各自旅遊資源特色，圍繞市上確定的休閑旅遊年主題及推出的五個季的主題活動，確定旅遊宣傳主題，精心策劃、深度包裝，推出系列宣傳活動，形成整體宣傳，確保旅遊宣傳效果最大化。

（五）堅持集中時段。重點在「五一」小長假、「十一」黃金周、春節等旅遊旺季到來之前，繼續打響「周末度假哪裡去，一個小時到寶雞」營銷品牌，開展系列活動，集中時段、集中力量、集中手段，在短時間內形成宣傳攻勢，達到轟動效果。

三、宣傳營銷主題

20xx年，全市旅遊宣傳營銷以「美麗中國—絲綢之路旅遊年」為導向，集中開展中國優秀旅遊城市—寶雞休閑旅遊年宣傳營銷活動，以「體驗寶雞生態美、感知寶雞民俗美、品最中國美食」體驗活動為主線，全年推出五個季的主題旅遊宣傳。

（一）踏青賞花季。3月25日至5月底，以踏青、賞花、爬山、農業觀光、採摘體驗和民俗體驗為主題，向遊客重點推薦太白山、西部蘭花園、野河山、雞峰山等景區和市區中華禮樂城、植物園、渭河公園、北坡公園、六川河、千湖濕地等踏青賞花旅遊點以及美林觀光園、法門蘋果園、渭河苗木園、眉縣寶深逸樂生態園、秦皇生態園等現代農業觀光園。

（二）清涼避暑季。5月底至9月底，以秦嶺山水休閑游、避暑游為主題，向遊客重點推薦太白縣、隴縣、眉縣、鳳縣、麟游縣等縣區和太白山、紅河谷、關山草原、青峰峽、黃柏塬、雞峰山、嘉陵江源頭、通天河、紫柏山等山水旅遊景區點。

（三）浪漫紅葉季。9月底至11月底，以賞秦嶺紅葉、採摘、品美食為主題，向遊客重點推薦太白縣、眉縣、鳳縣、麟游縣等縣區和太白山、紅河谷、青峰峽、黃柏塬、雞峰山、靈官峽、吳山、通天河、紫柏山等自然山水旅遊景區點以及扶風關中風情園、岐山西岐民俗村、金台勝利村、隴縣高樓村、太白縣柴胡山村等鄉村旅遊點。

（四）冰火體驗季。11月底至20xx年2月底，以滑雪、泡溫泉和冬季游泳為主題，重點向遊客推薦太白縣、眉縣、鳳縣、麟游縣等賞雪點和太白山滑雪場、鳳凰溫泉等。

（五）探尋古文化季。貫穿全年旅遊宣傳，以全市歷史人文資源為主題，重點向遊客推薦法門寺、中華石鼓園、周公廟、D魚台、炎帝陵、大唐秦王陵、金台觀、九成宮、大散關等人文旅遊景區點。

四、宣傳營銷重點和方式

（一）寶雞旅遊整體形象宣傳。以全市生態旅遊、民俗旅遊、歷史文化旅遊資源和旅遊產品為依託，初步宣傳「暗度古陳倉、明修新寶雞」、「寶雞鳴四海、五洲度陳倉」、「寶雞鳴、天道游」、「厚德載陳倉、天道游寶雞」、「寶雞鳴天下、天道游陳倉」、「寶雞鳴春、陳倉踏青」等旅遊形象宣傳語。主要宣傳營銷方式：

（1）市場化運作，高水平策劃，精心辦好20xx年寶雞市文化旅遊節，並不斷提升各縣區旅遊節慶的檔次和品位，打造特色鮮明的旅遊節會品牌；

（2）通過專業機構和委託專家等方式，徵集寶雞旅遊宣傳語；

（3）委託有創意的機構拍攝寶雞形象宣傳片，在央視及有關省市播放；

（4）在陝西日報、西安晚報、華商報、寶雞日報策劃專版宣傳；

（5）選擇西寶高速、高鐵及站點、西安繞城高速西線、南線、西安南北公交主幹線、西安地鐵線進行平面廣告宣傳；

（6）在寶雞城市入口、火車站、高鐵站進行寶雞旅遊戶外宣傳；

（7）與各大網路媒體聯合，定期推出寶雞旅遊消息、旅遊線路宣傳；

（8）加強旅遊建設，重視微營銷，提升寶雞旅遊微博、微信宣傳質量和知名度；

（9）印製精美的寶雞旅遊宣傳資料；

（10）市縣聯動，在西安、渭南、咸陽、天水、漢中等城市開展推介和宣傳營銷活動；

（11）支持省內外自駕游協會、戶外協會在我市舉辦各類旅遊活動；

（12）出台獎勵措施，支持和鼓勵旅行社組織開展地接，提升遊客接待量。

（二）重點縣區旅遊形象宣傳。扶風縣以佛骨聖地游，岐山縣以周文化、民俗游，鳳翔縣以秦文化、民俗游，眉縣以秦嶺山水休閑游，太白縣以度假游，鳳縣以嶺南山水游，隴縣以關山草原風情游為主要形象，精心策劃，打造各縣區知名旅遊形象。同時，加強對縣區農業觀光體驗游、鄉村體驗游、民俗體驗游等休閑游產品的宣傳。

（1）在陝西日報、西安晚報、華商報、寶雞日報策劃專版宣傳，全年不少於3個；

（2）在西寶高速、高鐵及站點以及西安南北公交主幹線、西安地鐵線選擇平面廣告宣傳，全年不少於3塊；

（3）全年在主要客源市場開展推介活動不少於2次；

（4）加強縣區旅遊微博、微信宣傳，不斷提升知名度；

（5）製作縣區旅遊形象宣傳片，在省市電視台播出；

（6）印製縣區旅遊宣傳折頁和宣傳資料；

（7）精心策劃縣區旅遊精品線路；

（8）開展形式多樣的旅遊節慶活動，形成節慶品牌；

（9）在縣區高速公路出入口，主要交通干線交叉口設置旅遊景區標識和宣傳語。

（三）重點景區營銷推廣。以法門寺佛文化景區、太白山國家森林公園、青峰峽、紅河谷等國家5A、4A級旅遊景區點為重點，採取市、縣、景區聯動，以景區為主、政府扶持的辦法，開展宣傳營銷，開拓國內外新興旅遊客源市場。法門寺佛文化景區要在立足國內強力宣傳的同時，選擇相關國外城市進行宣傳營銷；太白山國家森林公園要在做好周邊城市宣傳營銷的同時，積極選擇北京至寶雞高鐵沿線城市和寶雞周邊的省會城市、地級市強力開展宣傳營銷；其它重點景區也要結合實際，在周邊城市開展宣傳營銷。

（四）熱點景區宣傳營銷。以全市3A級旅遊景區、省級特色旅遊名鎮、鄉村旅遊示範村為重點，針對市場，確定主推特色品牌，開展旅遊宣傳。

五、宣傳營銷措施

1.各縣區要安排旅遊宣傳營銷專項資金，主要用於縣區旅遊形象宣傳，並給予景區一定的旅遊宣傳補助；

2.近期，市、縣、景區集中力量投放踏青賞花季宣傳，其它季提前一個月進行宣傳營銷；

3.各縣區、景區盡快制定各自宣傳營銷方案，報市文物旅遊局審查備案；

4.市上將選擇一批宣傳營銷機構，簽署戰略合作意見，以降低宣傳營銷費用，並推薦縣區及景區選擇，縣區、景區也可自行選擇符合要求的宣傳營銷策劃機構；

5.市上統一組織1至2次西安及周邊城市的主題推介活動，其餘由縣區、景區自主選擇開展。

活動宣傳方案 篇3

根據x縣教體局統一部署，為扎實開展好我校20xx年度食品安全宣傳周活動，特製訂本實施方案。

一、活動主題

尚德守法，全面提升食品安全法治化水平。

二、活動時間

20xx年6月16日至7月2日。

三、活動步驟

1、6月16日：「食品安全周」啟動，學校營造氛圍，懸掛宣傳標語，通過校訊通、發放宣傳資料等形式進行廣泛宣傳。

2、6月17-18日：學校開展一次食品安全專題講座或召開一次主題班會，向師生宣傳食品安全知識，通過「小手拉大手」等活動宣傳食品安全活動，提升「動員一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會」的宣教效果。

3、6月19日至20日：學校對食品安全管理制度、措施進行一次自查，對存在的問題進行整改。特別要關注端午節期間的食品安全，堅決杜絕一切安全隱患。

4、宣傳周活動期間學校要積極組織學生參加在國家教育資源公共服務平台舉辦的「全國青少年健康知識網路大賽」，引導學生學習食品安全等健康知識。

6月28日：做好宣傳周活動總結，並上報工作經驗和相關活動影像資料。

四、活動要求

1、高度重視，統一部署，按照文件精神和要求開展好本單位食品安全宣傳周活動。

2、學校要以宣傳周活動為契機，進一步提高我校食堂管理工作的水平，建立食品安全管理長效機制。

3、食品安全宣傳周活動結束後，學校將活動情況總結(加蓋公章)和影像資料於7月3日前報鎮中心學校。

活動宣傳方案 篇4

為進一步推進我區創建國家級創業城市工作,大力營造優良創業氛圍和創業文化環境,更好地為廣大創業者提供優質創業服務,決定組織開展20xx年市創業宣傳月系列活動。

一、活動主題

弘揚創業精神，激發創業熱情，建設創業文化，打造創業天堂。

二、活動時間

20xx年5月1日至5月31日

三、活動內容

1、在區已建成的十個創業孵化基地進行創業政策宣傳、政策咨詢、指導老師現場指導、發放宣傳材料。

2、在區人才市場開展一次創業項目推介會活動。組織SYB創業培訓結業者、有創業意願的市民、當年大中專應屆畢業生參加。

3、開展一次創業宣傳進校園活動。走進技校，開展以創業為主題的宣傳活動，與創業者面對面對話、創業政策介紹等，幫助有創業夢想的高校畢業生樹立創業意識，激發創業鬥志。

4、在全區范圍開展內開展有獎創業故事徵文和創意作品徵集活動。

5、開展一輪創業典型的交流座談會。

通過一系列的創業宣傳活動進一步鼓勵市民自主創業、自謀職業，更好地實現「政府推動創業，社會支持創業，市民自主創業」，建立就業促進的長效機制，加強創業載體建設。通過社會中介組織，廣泛徵集創業項目，通過建立創業項目信息庫等多種形式，聯接項目與創業者的對接平台，暢通項目信息，改進咨詢方式，降低創業成本，加快創業速度，提高創業項目成功轉化率。發揮創業促進就業作用，創業帶動就業成效明顯，為市民創建和諧的創業環境。

活動宣傳方案 篇5

一、組織開展宣傳活動：

定於XXX號為糖尿病宣傳周，XX月XX日為集中宣傳日，以宣傳日為契機，對分級診療、糖尿病健康管理服務等政策進行重點宣傳，提高政策知曉率。

二、市級宣傳：

1、開展大型義診活動

宣傳主題：「應對糖尿病」

宣傳場地：老政府廣場

宣傳日期：XX

宣傳口號：「糖尿病要早預防、分級診療幫您忙」

義診人員：市醫院4人、中醫院4人、二醫院4人、婦幼2人、監督所2人、農合2人、疾控中心2人。(義診所需物品由各單位攜帶)

健教科:負責協調各單位義診人員等事宜

辦公室:負責條幅製作、聯系城管場地、電視台

2、製作專題講座視頻

局健教科協同中醫院與電視台聯合錄制一期專題訪談「應對糖尿病」，於4月7日播出，同時在各級醫療單位循環播放訪談視頻。

三、市醫院、中醫院、二院、婦幼、鄉鎮衛生院、分院、社區服務中心宣傳工作：

各單位要在宣傳周期間，在院內開展播放宣傳片、張貼宣傳海報、發放宣傳手冊等活動，廣泛宣傳普及糖尿病預防、控制方面的知識，促進健康生活方式的養成。

1、宣傳條幅：「糖尿病要早預防、分級診療幫您忙」

2、通過講座、義診、進社區、進鄉村等方式開展糖尿病宣傳活動

3、4月7日開展集中宣傳活動

四、工作要求：

各級醫療單位要扎實開展宣傳活動，並做好資料整理和存檔工作，讓參與群眾能夠直接獲得健康知識與服務。

活動宣傳方案 篇6

一、活動主題

20xx11月14日是第九屆「聯結國糖尿病日」，往年的活動主題是「糖尿病教育與預防」，口號是「保護咱們的將來」。

二、活動目的

我院為呼應衛生部告訴，在11月14日第六個個聯結國糖尿病日行將到來之時，我院踴躍參與到糖尿病治理工作中來，為進步公眾自動防控糖尿病等慢性病的認識，喚起全社會對糖尿病人群的注重，盲目養成良好的瘦弱行為和生活形式，降低糖尿病發生危險，縮小和延緩糖尿病並發症的發生，進步瘦弱程度。

三、活動時間

20xx年11月14日

四、活動地點： 襄州區人民醫院門口

五、活動內容

(1)免費為糖尿病患者體檢

(2)隨訪在本醫院注銷有過糖尿病史的患者

(3)設立糖尿病咨詢活動服務台

(4)無關糖尿病的宣傳海報

(5)組織轄區居民參加糖尿病免費普查活動(可以安排一周時間進行普查)。

1、普查人群：(1)三高人群(高血壓、高血脂、高血糖)(2)有糖尿病家族史(3)45歲以上人群瘦削人群

2、普查項目：隨機血糖、尿微量白蛋白、糖耐量檢查、尿常規、血壓、身體指數(BMI)、視力檢測、心電圖

3、普查地點：襄州區人民醫院

4、海報內容：《意識糖尿病》、《糖尿病飲食誤區》、《糖尿病營養指點》《糖尿病與瘦削》《糖尿病與高血壓、高血脂》《糖尿病患者的`運動治療》《糖尿病足的家庭防護》《低血糖如何正確應答》《糖尿病口服葯物治療准則及用法》《糖尿病的胰島素理念》等。

六、組織機構與人員安排

本次活動由我院醫務科組織實施，動員全院人員參與，成立「糖尿病日」宣傳活動領導小組，人員組成及分工如下：

活動宣傳方案 篇7

各鄉鎮（街道）中心學校、局直各學校：

為提高全縣在校學生消防安全意識，充分發動廣大學生發現和消除消防安全隱患，激發投身消防公益活動熱情，達到「教育一個孩子，帶動一個家庭，全民消除隱患」的目標，提升全縣師生抵禦火災能力，根據縣防火委員會《關於印發20xx年全縣「119」消防宣傳月活動方案的通知》（上防安[20xx]19號）精神，我局決定在全縣教育系統認真開展「119」消防宣傳月活動。現將有關事宜通知如下：

一、活動主題

以「關注消防平安你我」為主題，以全體師生大宣傳、「七個一」活動為抓手，動員全體師生積極參與，通過開展師生喜聞樂見、形式多樣、內容豐富的消防宣傳教育，強化消防安全理念根植，增強師生消防安全素質，提高全縣各級各類學校防控火災的能力，最大限度地預防和減少火災事故的發生。

二、加強宣傳

活動期間，各級各類學校要認真開展消防安全宣傳教育。在顯著位置設置消防安全宣傳教育欄，要利用板報、校園廣播、學校網站等多種形式宣傳消防安全常識，形成濃厚氛圍。各單位要明確專人負責，定人定崗，全面落實各項要求。

三、活動內容

各單位要認真開展好「七個一」活動：

一次集中學習：全縣各級各類學校以班級為單位，採取召開消防安全主題班會、國旗下講話、外活動等形式進行消防安全知識學習，充分認清火災事故對社會、家庭、個人的極大危害，教育發動廣大學生養成良好的消防安全習慣，投身消防公益宣傳，學習逃生自救本領，留心消除火災隱患的意識。

一次實踐活動：各學校教師志願者和學生志願者利用志願者活動等時間，到村莊、居民樓院開展消防公益宣傳活動。有條的學校要組織學生到消防隊進行參觀。

一次消防疏散逃生演練：要求全縣各學校在「119」前後，制定演練方案、安排專門時間，利用間操、集會等時間，組織全體師生開展一次「應急逃生疏散演練」，提升廣大師生的自防自救能力。可以邀請消防官兵到學校進行演練指導。

一次火災隱患排查：各學校要組織師生學習火災防範知識，對學校消防通道、疏散樓梯、消防設施等開展一次自查活動，引導師生自覺維護良好的消防安全環境，保障學校師生生命通道暢通。特別要結合電氣火災、高層建築防火綜合治理，對消防設施、消防通道、機房、實驗室、食堂等進行全方位排查，要對排查出的消防安全隱患建立台賬，確定整改責任人、整改時限和整改效果。

一條消防提示簡訊：在活動月期間，學校通過校訊通、微信等方式至少向家長發送一條消防提示簡訊，提醒家長對孩子做好消防安全教育。

一期消防安全板報：學校要利用宣傳欄、櫥窗，辦一期消防安全教育板報，各班級辦一期消防安全教育黑板報。

一次消防作業：各單位要認真組織學生完成「學校安全教育平台」推出的消防作業。

各單位活動開展情況，於11月0日前報局學校安全管理股。

活動宣傳方案 篇8

為進一步提高廣大消費者的維權意識，切實維護消費者的合法權益，根據市消委20xx年的工作部署，區消委結合消費維權工作實際，近日召開了常務理事會，通過了六個宣傳促進3。15活動的整體方案。

一是加強媒體宣傳。

從即日起聯合報社、電台、電視台和區315維權網圍繞「消費與責任」主題，撰寫和收集相關資料，加強法律法規的宣傳報道，營造和諧消費環境。

二是搞好服務宣傳。

於20xx年3月14日在體育場開展「3·15國際消費者權益日」紀念活動。同時開展消費與責任啟動儀式，邀請區領導參加並講話，聯合農業、衛生、工商、質監、物價、商委、律師單位、醫院、學校等相關部門開展法律法規咨詢投訴處理、免費體檢身體、免費維修家用電器等服務活動。

三是抓好演出宣傳。

3月14日，區消委組織農業、工商、衛生、教委等10個常務理事，利用各職能部門職工進行文藝演出，突出保護消費者權益的特點，同時採取文藝演出與職能部門發布新聞形式，宣傳「消費與責任」的重要意義。

四是注重農村宣傳。

組織各消委分會聯合質監、農業、衛生、工商、物價、畜牧、葯監等相關職能部門開展「3。15國際消費者權益日」紀念活動。採取以文藝宣傳形式到和兩個場鎮，並進行宣傳法律法規，現場受理、處理消費投訴，著力解決農業生產資料的投訴處理，提高農民的維權意識。同時還要求農村消委分會以場鎮和學校為活動平台，圍繞「消費與責任」年主題加強消費維權宣傳，每個分會至少進入1所學校和在各鄉鎮利用逢場天宣傳1次，各投訴站至少辦2期宣傳欄，重點以農業生產資料和日用消費品為主。

五是協調企業宣傳。

號召區內大、中型商場（超市、市場）以及相關經營者開展「走近消費者，服務消費者」活動，開展誠信興商，推出便民利民的新舉措和服務承諾。要求企業負責人帶頭親臨經營現場，與消費者面對面交流，傾聽消費者的意見和建議，解答消費者的咨詢，幫助解決消費糾紛。

六是啟動誠信宣傳。

開展「消費者信得過企業」和「消費者滿意商品」的推薦評選工作，利用3。15啟動儀式進行授牌，從而打造誠信興商企業，完善信用信息建設，構建和諧消費環境。

❾ 保險演講稿

演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在發展不斷提速的社會中，用到演講稿的地方越來越多，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是我收集整理的保險演講稿5篇，歡迎閱讀與收藏。

保險演講稿 篇1

作為一名普通的醫療保險工作者，我驕傲，因為是一名女性；我自豪，因為我無私奉獻著，讓青春和熱血在平凡的崗位上熠熠生輝。在新世紀的舞台上，在張揚民族精神和個性發展的背景下，讓激情點亮人生，讓生命與使命共容。……

小時候，我崇拜一個女人。讀著語文課本，熟諳她的事跡，出身名門的她留學歸國後追隨孫中山先生致力於民主主義革命，並一生致力於和平統一的事業。她就是宋慶齡。

長大了，我崇拜一個女人。作為一個主持人，她備受觀眾的追捧；作為一個商人，她依靠自己的實力達成所願；作為一個女人，她擁有著「知性、聰慧」的代名詞。她就是楊瀾。

今天，我崇拜一個女人。她辦事果斷、灑脫干練、機敏智慧，時刻洋溢著樂觀、自信、奮發向上的激情。xx年46歲的她走上了醫保中心主任的位置，在人們看來開始走下坡路的年齡里，她不負眾望，勇敢地挑起了這一為全縣人民生命健康作堅強後盾、事關全縣穩定大局的重擔。

她們同男人一樣，是事業和職場中的佼佼者，在她們眼中，戰場就只有戰士不分男女，誰贏取了事業的勝利，誰才是真正的英雄。而支撐著她們不斷向前的，正是她們心中的理想與堅定。

巾幗何必讓須眉，紅顏誰說不丈夫。xx年北京奧運會，中國女性的27枚金牌定格了中國輝煌的歷程；人民的薄之力為科研服務、為「三農」服務，為祖國的美好明天奉獻青春熱血。

根扎得越深，樹長得越高；步踏得越實，路行得越遠。年輕的我們必須腳踏實地、艱苦創業，切忌心浮氣躁、好高騖遠。奮斗鑄就輝煌。今天，我們要建設雲南省社會主義新農村，要全面完成我院「十一五」，規劃謀劃好「十二五」必然又要經歷幾番風雨。我們正等待著磨練和挑戰，我們的生命將在共同的家園綻放出更加絢麗的光彩。

時代向我們發出了召喚，前進的號角已經吹響，我院新一輪大發展就在眼前，讓我們積極行動起來，用我們的青春、智慧和汗水澆築農科院的美好明天，澆築我們絢麗多姿的人生！看！無情的旱魔正在雲南大地肆虐，楚雄的地震又給黎民帶來新的創傷。還等什麼！讓我們高舉理想的大旗，一起行動起來，眾志成城，走向希望！

我的演講完畢，謝謝大家！

保險演講稿 篇2

各位領導，各位朋友：

大家好！

許多人都認為欺騙、說謊話是一種有利的行為，以為欺騙的手段是很值得使用的。所以許多聲譽好的商店，也往往要掩飾自己商品的缺點，登載各種欺騙顧客的廣告。有些人甚至以為，在商業活動中，欺騙的手段與資本一樣必需。

他們不明白，在他們多得到一分金錢的同時卻損失了誠實的品格。他們的錢袋中或許有所增益，但最終他們會損失更大！而且，世間不知有多少人會在日後覺悟到，欺騙的行為是靠不住的，是要失敗的！所以從實現願望這一點

考慮，誠實也是一種最好的策略！翻閱商業歷史，你可以看出，50年以前的大商店，在今日依然存在的幾乎是寥若晨星。

那些大商店，當時如雨後春筍一般冒出來，爭相刊登各種欺人的廣告，做各種欺人的宣傳，真是盛極一時，然而它們的壽命同樣不能持久，因為它們缺少誠實的後盾。它們終究是不可靠的，一時的欺騙雖能得逞，但不久便會原形畢露。到最後它們就要受到冷落、衰退，直至失敗。天下沒有一種廣告能比誠實的美譽更能得到他人的青睞。

欺詐者是墮落的人！這樣的人因為不誠實，不能夠與人相處長久，更不能達成自己幸福和成功的願望。演講稿

有些青年人，為了取得一些蠅頭小利，把自己的人格和名譽，像在跑馬場中賭馬一樣地肆意揮霍，這豈不是一種可悲？

誠實是人生的一種美德，盡管誠實的人有時會被人嘲笑，但最終會像斧頭掉進河裡的農夫那樣得到獎賞。

待人應以誠信為本。不虛美，不隱惡，有一是一，有二是二。宋朝丞相張知白向朝廷推薦年輕的晏殊。朝廷召晏殊來到宮殿，正逢真宗皇帝殿試，就命令晏殊參加考試。晏殊見到試題後說：「這首賦我在10天前已作過，請皇上另出別的試題。」他的誠實博得了真宗的喜愛。之後，晏殊擔任了館職。

有一天，太子東宮缺官，內廷批示授晏殊擔任。主事官不知道是何原因。第二日皇上對他說：「近來聽說館閣里的巨僚，沒有一個不宴樂玩賞的，只有晏殊與兄弟埋頭讀書，如此謹慎持重，正可以擔任東宮官。」晏殊接受了任命，皇上又當面向他說明任命他的原因。晏殊聽了後，說：「臣下不是不喜歡宴樂和遊玩，只不過是因為貧窮玩不起啊。臣下如有錢，也想去玩的。」皇上對他的誠實備加贊賞。宋仁宗時，他終於做了宰相。

雖然有些實話可能引起對方的不快或誤會，但終究會被人理解，博得對方的信任。誠實是待人處世的絕妙法寶。雖然對人誠實，你可能付出一定代價，但日後你得到的，將遠比付出的多得多。

人生箴言：誠實是人世間最珍貴的寶物，是每個人都應當堅守的偉大情操。就算是向人誠實承認自己的錯誤，而受到嚴厲懲罰，你也應該這樣做，因為做人理應如此。

保險演講稿 篇3

很榮欣，今天你能夠和在座的各位同事們共同分享我所喜愛的保險產品—萬能理財計劃。

也許在很多人看來，金錢是財富、股票也是財富，知識、感情、時間同樣都是財富，但是是否有人想過：理財也是一種財富呢？而且是伴隨你一生，在你慢慢走入暮年之時，呵護與關心你的又一個貼心的好朋友。

每個人都希望自己的生活是一帆風順且無憂無慮的，而當今以保險的儲蓄方式也成為了一種時尚，也更好的改變舊觀念從而養成自我良好的儲蓄習慣。越來越多的人會理智的選擇用購買保險的方式來解決自己的養老、醫療、子女教育等諸多的問題，社會越發展，這種趨勢就相對越明顯。

起源於79年的美國萬能險，現如今已佔據全美40%的壽險市場，我們公司今年推出的萬能理財產品更加以繳費靈活、存取方便、收益豐富等多種優勢受到客戶的歡迎。

中國老百姓已習慣將一生的血汗錢存於銀行作為一種看似落後的理財方式，而取出的僅是一點可憐的利息，也沒有針對於疾病等風險的相關保障，萬能理財計劃卻是終身保底、年利率4。25%、月復利滾存、可自由存取，並連存三年從第四年獎勵2%。當然，風險無處不在，同時也具有對意外、重大疾病防控的保障，全面的呵護，以滿足人生養老、醫療、等多重保障的需求。

好的產品，是你我的選擇；全面的保障，是永久的承諾；為客戶提供長期穩定的回報，是我們的原則；人生數載，萬能理財計劃為您保駕護航；我的演講到此結束，謝謝各位！

保險演講稿 篇4

如果我沒有說錯的話，出生於七十年代、八十年代的大多數人群中,都曾被這樣一本書所感動過――《鋼鐵是怎樣煉成的》。那段名言：「人最寶貴的是生命。生命屬於人只有一次，人的一生應當這樣度過……」激勵過很多的人群在各自不同的領域來發輝自己的光和熱。

當這個社會價值與個人價值體現都並重的時代，我已經把剛從部隊帶回來的那股子沖勁一心一意融合到了中國人壽的朝氣之中，並且，對時代，我將持續的與時俱進；對公司，我將無悔的追隨。因為，在這青春與熱血最激昂的時代里，我已經越來越清晰的形成了一個理念――國壽將不斷給予我成長和磨練的契機，雖然我只是一個剛剛步入中國人壽時間不長的「新員」，但崗位上的短短磨練以及國壽人不斷進取的奮斗精神深深感染了我，短短數月的經驗積累讓我的工作心態變得不斷的成熟，種種跡象無不體現了公司的發展步驟與我的成長歷程。我是20xx年4月通過一個偶然因素精人步入到中國人壽保險公司的隊伍。在此之前的我，是一名退伍不久的軍人，部隊的兩年使我對這么社會感到了陌生，面臨工作的問題感到一片迷茫。說句實說，剛剛回到家鄉，渾身的那股沖勁不知道該往那裡用，或許是還沒有適應過來擁有閑暇的時間和精力的生活吧，心中也的確想做一些有用於社會的事業。那時的`我，希望的選擇的是一份能夠增長我社會經驗，磨練我意志的「場所」。選擇人壽，是一個偶然卻很快做出了決定的結果。因為，從道理上講，它符合以上的理性分析與條件。從激情上說，它是一種自我潛能的突發。從實際情況來說，它是一種大無畏的不回頭、向前沖的精神。4月經過介紹，憑借在部隊鍛煉出的計算機技術我很快就成為了一名公司客服部的初審員。在4、5、6連續三個月中，經過多位同事的幫助下使我對自身業務知識得到了深刻的認識，已經對本崗位技能摸到了一些門徑。在平時的工作中，讓我感受最深的就是公司業務員們的那種奮斗精神，特別是在月底、季度末沖刺的時候，每當看見他們東奔西跑的忙碌著聯系客戶以及上到保單的喜悅，都讓我回想起部隊演練場上的比拼，社會也是個戰場，它無形的促使著人們拼搏進去，只有不斷的向前才能得到自己目標的勝利，由他們的這種敬業精神也時刻的激勵著我的心靈，讓我更好的干好自身的本職工作，為公司盡一份心、出一份力！

另外一點就是中國人壽讓我感覺到了它的「愛」！這種愛是無形而偉大的，這於它的職責有關，中國14億人口現在已經無不受到保險的關愛，有了這份愛就有了一個幸福生活的保障，是它讓人們脆弱的生命有了一個防護網。我曾經在網路博客中看到一篇名為《生命，不在偉大》的文章，內容是作者的父親患有「急性淋巴細胞白血病」由於家中無錢治療，只能以廉價的青黴素液體維持治療，然而誰都可想而知這種廉價的葯品是無論如何也治不好他的父親，看過這篇文章讓我感觸頗深，他是一名孝敬的兒子，面對生養自己的父親卻是那麼的無奈，一篇悲情的文章，訴說出一種銘心的痛！人時間最大的痛苦莫過於自己眼睜睜的看著自己親人無奈的離去，只是因為沒有錢。錢雖然沒有感情，但是在非常時刻卻可以阻隔親情。我想說的是：人是無法預知未來的，但我們可以預防未來！就因為這種大眾的訴求，正是這樣才有了保險應運而生，國壽人的職責也就是關愛萬家的幸福生活，這種「普愛」的精神始終讓我在磨練中不氣餒，讓我在國壽這個大家庭的呵護下不斷成長！司興我榮，司衰我恥，處於國壽一份子的我，將更好的把本職工作與公司發展緊密相連，同時，也有義務與責任帶動更多的夥伴從思維、行動上更好的與公司統一起來，讓更多的人能夠在公司發展的舞台上，發揮自己，共同成長！我相信，大家是一個有機的整體，是一種相互依存、共榮共衰、共同成長、共同發展的關系，中國人壽的發展之路不也正體現了這一關系么！並且創造一個相互理解、相互支持、相互幫助，真誠合作的和諧環境，最終必將達到大家共同發展的目標。祝願我們共同的公司能更快的屹立於世界壽險之林，成為民族壽險界真正的百年老店！我相信，與中國人壽一起成長，是我無悔的選擇！

保險演講稿 篇5

尊敬的各位領導，各位同事：

現在我代表集團中心全體做表態發言，今天我們在這里召開的首季開門紅勞動競賽動員會，讓集團中心全體人員感到了壓力，更感受到了責任和動力。聽了尚經理對各項指標的詳述後，我看到了時機、機遇和信心，並對完成首季勞動競賽各項工作任務充滿了信心和決心。我們一定在公司領導層的正確帶領下，變壓力為動力，主要做好以下幾項工作：

1、 以市公司績效考核為指導，緊扣分公司首季開門紅勞動競賽考核，詳細分解制訂本部門的考核，增強工作積極性和主動性，做到業務能力與綜合素質雙提升。

2、 結合公司市場發展導向，不斷挖掘校園存量市場，全面提升空 白學校的開發和競爭學校的滲透率，提升校訊通業務使用質量和教師認知率，全面實現校園市場的質的飛躍，增強集團業務對用戶的捆綁。

3、 加快集團專線的營銷推廣，在開發集團專線空白單位的同時，加快對競爭對手專線的策反工作，瞄準鄉鎮學校市場推廣集團專線，全面提升信息化收入的同時，拉長集團產品捆綁用戶時長，提高集團市場競爭力，確保集團客戶市場規模和收入的增長，掀起20xx年集團市場發展的高潮，並為下一步集團市場的發展打下堅實的基礎。

4、 做好集團客戶和中高端客戶的保有工作。

戶穩定保有考核，充分利用公司集團無線座機、繳話費送禮品和月租的優惠政策，做到集團市場穩定保有的同時，藉助無線座機實現集團單位固話的全面替代，開展集團中高端客戶的穩定保有。

5、認真完成公司執行力考核指標。 按照公司下發的執行力考核辦法要求，有計劃的開展送卡、新業務、G3家庭電話、月租續交等工作，超額完成公司執行力考核指標任務！

我們有能力、有信心堅決完成公司下達的首季開門紅各項工作任務，為公司圓滿完成首季開門紅和全年的各項工作任務，做出自己的努力與貢獻，敬請各位領導、各位同事指導監督！

謝謝！

集團客服中心 20xx年12月18日