⑴ 象棋比賽策劃書
二、活動介紹：
棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋、——智慧的體操，至今仍為現代人所喜愛，被人們譽之為「國粹」。
三、活動名稱:中國象棋
四、活動對象:在院同學.
五、活動宗旨：友誼、奮進、團結、理解
六、活動目的：
1. 通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智；同時也讓更多的人領略「國粹」精深的風采。
2. 為了豐富大學生的校園文化生活，帶動青春氣息；
3. 培養同學們的個人愛好，提高我系學生的象棋水平；
4. 增進同學間的友誼，同時為以後的象棋比賽打下良好的基礎；
5. 加強我校間的文化聯系，加強我學校的影響.
七、活動時間:
八、活動地點:
九、活動規則：
1、抽簽分組，組數視比賽人數而定，勝得3分，平1分，輸0分，以積分排名，小組第一進入決賽。若積分相同，則加賽一局。
2、第二輪比賽採取淘汰制，勝者進入下一輪。
3、決賽採用循環賽制，勝得3分，平1分，輸0分，以積分排名，取前三名。若積分相同者，則加賽一局。
4、如有特殊要求，各相互間協商解決。
5、本次活動解釋權歸我系學生會所有。
十、活動方式:分成男團、女團.
十一、組織機構:
主辦單位：機電系學生會;
承辦單位：機電系學生會.
十二、前期准備:
1.宣傳方式：海報張貼在校櫥窗里，橫幅懸掛在大學生活動中心.
2.職責分工：
1.由專人負責購買活動所需物品（包括象棋，宣傳用品等）;
2.有專人負責維持秩序,每天由專人負責比賽場地的衛生及其他服務事項;
3.比賽前主席致辭;
4.裁判由學生會成員擔當.
策劃部別:
策劃人:
策劃時間：
⑵ 象棋比賽策劃書！
1，比賽目的
2，比賽時間
3，參賽人員
4，比賽晉級規則
5，獎勵
⑶ 象棋比賽計劃書怎麼寫
一、活動背景：2008年奧運會即將舉行，而奧運「更快、更高、更強」的精神一直激勵著人們奮發向上。為此而舉辦此比賽。二、活動介紹：棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋、——智慧的體操，至今仍為現代人所喜愛，被人們譽之為「國粹」。 三、活動名稱:中國象棋 四、活動對象:在院同學. 五、活動宗旨：友誼、奮進、團結、理解 六、活動目的：1. 通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智；同時也讓更多的人領略「國粹」精深的風采。2. 為了豐富大學生的校園文化生活，帶動青春氣息；3. 培養同學們的個人愛好，提高我系學生的象棋水平；4. 增進同學間的友誼，同時為以後的象棋比賽打下良好的基礎；5. 加強我校間的文化聯系，加強我學校的影響.七、活動時間:八、活動地點:院升旗廣場.九、活動規則：1、抽簽分組，組數視比賽人數而定，勝得3分，平1分，輸0分，以積分排名，小組第一進入決賽。若積分相同，則加賽一局。2、第二輪比賽採取淘汰制，勝者進入下一輪。3、決賽採用循環賽制，勝得3分，平1分，輸0分，以積分排名，取前三名。若積分相同者，則加賽一局。 4、如有特殊要求，各相互間協商解決。5、本次活動解釋權歸我系學生會所有。 十、活動方式:分成男團、女團.十一、組織機構:主辦單位：機電系學生會;承辦單位：機電系學生會. 十二、前期准備: 1.宣傳方式：海報張貼在校櫥窗里，橫幅懸掛在大學生活動中心.2.職責分工：1.由專人負責購買活動所需物品（包括象棋，宣傳用品等）; 2.有專人負責維持秩序,每天由專人負責比賽場地的衛生及其他服務事項;3.比賽前主席致辭;4.裁判由學生會成員擔當. 策劃部別:系學生會組織部 策劃人:張華 策劃時間：5月15日星期四 一、活動背景：2008年奧運會即將舉行，而奧運「更快、更高、更強」的精神一直激勵著人們奮發向上。為此而舉辦此比賽。二、活動介紹：棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋、——智慧的體操，至今仍為現代人所喜愛，被人們譽之為「國粹」。 三、活動名稱:中國象棋 四、活動對象:在院同學. 五、活動宗旨：友誼、奮進、團結、理解 六、活動目的：1. 通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智；同時也讓更多的人領略「國粹」精深的風采。2. 為了豐富大學生的校園文化生活，帶動青春氣息；3. 培養同學們的個人愛好，提高我系學生的象棋水平；4. 增進同學間的友誼，同時為以後的象棋比賽打下良好的基礎；5. 加強我校間的文化聯系，加強我學校的影響.七、活動時間:八、活動地點:院升旗廣場.九、活動規則：1、抽簽分組，組數視比賽人數而定，勝得3分，平1分，輸0分，以積分排名，小組第一進入決賽。若積分相同，則加賽一局。2、第二輪比賽採取淘汰制，勝者進入下一輪。3、決賽採用循環賽制，勝得3分，平1分，輸0分，以積分排名，取前三名。若積分相同者，則加賽一局。 4、如有特殊要求，各相互間協商解決。5、本次活動解釋權歸我系學生會所有。 十、活動方式:分成男團、女團.十一、組織機構:主辦單位：機電系學生會;承辦單位：機電系學生會. 十二、前期准備: 1.宣傳方式：海報張貼在校櫥窗里，橫幅懸掛在大學生活動中心.2.職責分工：1.由專人負責購買活動所需物品（包括象棋，宣傳用品等）; 2.有專人負責維持秩序,每天由專人負責比賽場地的衛生及其他服務事項;3.比賽前主席致辭;4.裁判由學生會成員擔當. 策劃部別:系學生會組織部 策劃人:張華 策劃時間：5月15日星期四
⑷ 象棋比賽方案
我的初步想法是這樣：
方案一：26人捉對廝殺，勝者13人進入第二輪；負者13人中比賽專用時最長的3人也晉級第二輪。這屬樣就可以按照16-8、8-4、4-2、冠亞軍的形式進行了。這樣的話比賽是五輪，那麼每一輪限時半小時就可以保證三小時之內完賽，比賽可以採用讀秒快棋的方式進行。
方案二：26人捉對廝殺，採用積分制（這是考慮到和棋問題）；勝者三分，和棋兩分，負者一分。排名前16者進入第二輪，積分相等則比賽用時較長的排名靠前（只針對負者與和棋）。之後就可以和方案一同樣進行，每輪比賽也限時半小時。
不知道是否對你有幫助。
⑸ 組織37人象棋比賽方案
這個要看你的賽程可以允許多久，個人有3個建議供參考。比賽規則也最好弄下，一般小比賽主要有2點吧，1是每步棋的時間限制，2是摸那個子走哪個子，其他規則都可以參考國內比賽規則。
分4個小組，有3個小組9人，有1個小組10人，每個小組隊內隊員間相互間只比一場，算小積分， 贏3和1負0分，積分前4出線。這樣比難免出線有積分相同的情況，如2人積分相同的勝者排前，和了的話就加賽，如3人或者以上積分相同都建議加賽直至決出小組前4。決出16強後建議BO3淘汰賽（BO3比完後都是1勝1和就比第4場），A1對B4，A2對B3，C1對D4，C2對D3等等。當然還有種雙敗淘汰，就是敗一次不會被真正淘汰，只掉入敗者組再淘汰，你可以網路下雙敗淘汰賽的規則。半決賽以後可以考慮BO5.
分6個小組，5個小組6人，一個小組7人，每個小組隊內隊員間相互間只比一場，算小積分， 贏3和1負0分，積分前4出線。剩下24人的話，可以再分4個小組，每組6人，前2名或者前4出線再淘汰賽，淘汰賽規則可參考上面說的。
如果你們以往舉辦過比賽，可以讓往屆比賽的冠軍直接進入4強，其餘36人的話可以分6個小組進行小組循環後再進行淘汰賽直至決出另外3個4強名額，再抽簽決定4強即半決賽對陣。
⑹ 能教我怎樣寫一份中國象棋比賽策劃書嗎
(一) 活動名稱：**中國象棋。
(二) 活動對象：**
(三) 活動目的：為進一步豐富**生活，繼承中華民族優良文化遺產，正確引導**思想政治文化，提高**文化修養和道德素質，增進友誼建設和諧**。
(四) 活動宗旨：友誼、奮進、團結、理解
(五) 活動規則：1.預賽部分: a.預賽過程由組委會會同各班**共同舉行，參賽選手為**；b.各選手以**為單位進行計算，每個**可推選3名以下（包括3名）選手參賽，另推1-2名為活動裁判；c.比賽實行選手積分制，勝一局積3分，平局積1分，輸局不得分；d..參賽選手比賽時由抽簽決定，抽簽以**單位進行劃分；d.各班可根據實際情況，確定評獎范圍，並抱組委會批准；e.各班在預賽中推出積分最高的3名選手晉級決賽；f.為保證比賽公平，組委會設裁判委員會，由三名委員組成，可對比賽進行監督和仲裁；g.每局設裁判1人，裁判由抽簽臨時決定；h.競賽時要嚴格遵守比賽規則，落棋無悔。
2．決賽部分：a.決賽由組委會具體負責，裁委會全程監督；b.決賽選手為12人分兩次進行，各選手抽簽決定對手，淘汰6人，其他6人進入終決賽（教職工可直接進入決賽）；c.決賽設一等獎一名，二等獎兩名，優秀獎若干名。
（五）.活動流程：*月1*號----*月*號各班進行預賽，具體時間可有各班確定；*月*號—*號進行決賽。
（六）.活動經費預算：獎品：獎狀10*1=10，象棋 6*5=30，獎品 25元，海報2*2.5=5，其他費用30元，合計100元。
（七）.可行性分析：經過調查同學們對此反映教好，目前正值迎評階段，提高學生文化素質的同時，豐富文化生活很有意義。此活動必將提升學生文化品位。
（八）.活動組織：活動由法學院法學院團總支主辦，法學院學生會具體承辦，學生會設立組委會和裁委會，組委會和裁委會根據各自職權分別運行。
（九）.活動時間：*月13日------*月*日。
************
*年*月*日
⑺ 象棋友誼賽策劃書怎麼寫
(一) 活動名稱：**中國象棋。
(二) 活動對象：**
(三) 活動目的：為進一步豐富**生活，繼承中華民族優良文化遺產，正確引導**思想政治文化，提高**文化修養和道德素質，增進友誼建設和諧**。
(四) 活動宗旨：友誼、奮進、團結、理解
(五) 活動規則：1.預賽部分: a.預賽過程由組委會會同各班**共同舉行，參賽選手為**；b.各選手以**為單位進行計算，每個**可推選3名以下（包括3名）選手參賽，另推1-2名為活動裁判；c.比賽實行選手積分制，勝一局積3分，平局積1分，輸局不得分；d..參賽選手比賽時由抽簽決定，抽簽以**單位進行劃分；d.各班可根據實際情況，確定評獎范圍，並抱組委會批准；e.各班在預賽中推出積分最高的3名選手晉級決賽；f.為保證比賽公平，組委會設裁判委員會，由三名委員組成，可對比賽進行監督和仲裁；g.每局設裁判1人，裁判由抽簽臨時決定；h.競賽時要嚴格遵守比賽規則，落棋無悔。
2．決賽部分：a.決賽由組委會具體負責，裁委會全程監督；b.決賽選手為12人分兩次進行，各選手抽簽決定對手，淘汰6人，其他6人進入終決賽（教職工可直接進入決賽）；c.決賽設一等獎一名，二等獎兩名，優秀獎若干名。
（五）.活動流程：*月1*號----*月*號各班進行預賽，具體時間可有各班確定；*月*號—*號進行決賽。
（六）.活動經費預算：獎品：獎狀10*1=10，象棋 6*5=30，獎品 25元，海報2*2.5=5，其他費用30元，合計100元。
（七）.可行性分析：經過調查同學們對此反映教好，目前正值迎評階段，提高學生文化素質的同時，豐富文化生活很有意義。此活動必將提升學生文化品位。
（八）.活動組織：活動由法學院法學院團總支主辦，法學院學生會具體承辦，學生會設立組委會和裁委會，組委會和裁委會根據各自職權分別運行。
（九）.活動時間：*月13日------*月*日。
************
*年*月*日
⑻ 組織象棋比賽方案
1,個人賽建議採取積分匹配製比賽,就象全國象棋人個賽的賽制一樣.
具體方案為:
勝得兩分,和一分,負0分
第一輪採用抽簽決定對陣,即1-2,3-4......
第二輪開始盡量安排積分相同的棋手對陣,(就是強對強的,弱對弱的)
視人數而定進行六到七輪比賽100人左右七輪,80人以下六輪;
到最後一輪結束時以積分按定名次,積分相同對手分高的列前,若對手分也同,勝率高的列前.
在比賽時間控制方面,可以設定雙方共用一個小時或90分鍾,然後開始讀秒,三十秒或者四十秒一步,超時兩次判負,這樣一天大概可以組織三至四輪比賽.
如果要取各系團體成績的話就把三個隊員個人積分相加.
2.擂台賽的話,我認為是不能組織起全校規模的.只能是兩個系或者兩個校區之間的對抗,兩個隊各選出四到五名棋手,攻擂方先派出棋手和守擂方下,勝者繼續與對方下一位選手下;直到一方擂主(最後一位棋手)被挑下,這樣的比賽雙方的水平都相當且比較高才有意義.比賽要准備棋鍾.
3.殘局破解之類的活動適合於某一天的活動,目的是增強人氣.這樣圍觀的同學更多一點,比如在露天擺幾張桌子下.擺幾個殘局,解對的同學可得小禮品軟料等,也可在殘局旁設幾個高手下讓子棋或讓先棋,下贏的同學有獎.這
樣做旁觀的同學更多
4.還有就是如果搞系與系間的對抗,最好搞三到四台,如果打平的話,主將勝的一方勝利,主將和看副將.這樣可以防止田忌賽馬.
⑼ 求一份棋藝大賽的策劃書（急）要求過程詳細
棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋是智慧的體操，至今仍為現代人所喜愛，被人們譽之為「國粹」。通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智；同時也讓更多的人領略「國粹」精深的風采。紋屏論道，樂在其中；橫車縱馬，勝負你操。一、 活動目標展現理學院同學的邏輯思維能力，提高同學們思考問題的全面性，使我們的大學生活更加充實，使同學們一睹中國象棋的魅力，讓更多的人愛好中國象棋，進一步提高理學院同學們的象棋水平。二、 主辦單位理學院團總支 理學院學生會 三、 承辦單位理學院學生會學習部四、 活動內容本次活動的活動內容是以中國象棋為中心，充分展示同學們的智慧,展現同學們的邏輯思維能力,充分豐富同學們的大學生活。五、 活動安排本次活動定於4月17日舉辦，請同學們以班級為單位將報名表交到松一五樓活動室，同時活動設置獎項為：一等獎一名，二等獎三名,三等獎五名。六、 比賽形式選手現場進行抽簽,通過抽簽決定對弈雙方,對弈雙方的勝者晉級下一輪抽簽,依次類推。七、 活動場地安排申請教室，全部比賽將在室內舉行，具體場地再另行安排。八、 人員安排每十盤棋配一名裁判員，監督比賽，維持場內秩序，記錄比賽結果，在比賽出現專業問題時盡快聯系裁判長。賽場安排兩人維持秩序、幫助選手進場後找到座位，檢查證件、應付突發事件。後勤備用人員二人（人員不足向其他部門調配,學習部內人員安排另訂。）。九、 獎項、金費設置一等獎1人 獎品象棋一副 10元二等獎3人 獎品象棋一副 18元三等獎5人 獎品象棋一副 25元其它經費：礦泉水15瓶 1元/瓶 15元 合計：68元附錄一：比賽規則遵循"友誼第一，比賽第二"的原則，講究棋風、棋德，賽出風格，比出水平。象棋比賽每局限時15分鍾（具體時間長短可以視情況而定），比賽人員每步棋限時1分20秒，參賽人員如果超過規定時間就是為自動放棄比賽資格，本局比賽也將判對方獲勝，比賽落棋為定，只有在對方同意的情況下才可以悔棋，每一局比賽每人限悔三次棋，三次一過將再無悔棋權利。對違反比賽規則的人員處以取消比賽資格的懲罰。選手需攜帶學生證提前15分鍾到場，經相關人員確認後方可入場，遲到15分鍾本輪判負。賽後舉手示意裁判，雙方簽字確認比賽結果，將棋盤復原後盡快離場，不要逗留。附錄二：棋手須知1.服裝整潔、儀表大方，不得出現有礙觀瞻和失態的舉動。2.了解本規則的全部條款、比賽程序和章程以及其他臨時補充規定。出現問題，不得以「不了解」作為推諉的借口。3.對局時，禁止隨意離座或與任何人交談及參考任何資料，禁止用棋具或藉助紙筆等物對局勢作分析研究。4.禁止以任何方式干擾對方或分散對方注意力，禁止一切妨礙比賽正常進行的言行。5.對局進行中如有問題，應在自己走棋的時間內提出（遇對方犯規時例外）。發生爭議時，應當服從裁判，但可保留事後再議的權力。6.遵守體育競賽紀律，不得相約互讓或議和。7.對違反上述條款的棋手，可以根據情節輕重，判其犯規直至予以警告、判負、除名等紀律處分。附錄三：判決勝負根據(一)對局時,一方出現下列情況之一,就算輸棋,對方得勝:1.帥(將)被對方"將死";2.帥(將)被"將軍",無法避免地同對方將(帥)直接對面;3.被"困斃";4.封棋著法有誤;5.走棋違犯禁例,應當變著而不變;6.在同一局棋中,單方面出現第三次"違例";7.自己宣布認輸;8.因違犯紀律被判輸棋。（二）對局時,出現下列情況之一,就算和棋(和棋時加賽一場以判定勝負):1.屬於理論上公認的雙方均無取勝可能的局勢;2.提議作和,應使雙方機會均等。只要是一方提和,另一方已宣告同意,雙方都不許反悔。3.雙方走棋出現循環反復已達三次,符合"棋例"中"不變作和"的有關規定,可由任何一方提議作和,經審查局面屬實,即使另一方不同意,裁判員也有權判為和棋。如雙方都沒有提和,而循環反復局面還在延續,裁判員有權不徵得雙方同意就決定判和;但如所走著法已同上述循環反復局面無關時,則不能按照本款處理。 這是我們院的策劃書!!!自己再修改就行了!!!!你要企業的也有!!要就說聲!!
⑽ 公司策劃組織（羽毛球，乒乓球，象棋，圍棋，跳繩等）比賽
首先看有多少人參加比賽，設多少個項目，預計幾天結束，還要看有多少可用場地版。
如果每項人大於權20人，建議採用單淘汰制，就是負一場就沒機會再進行該項目的比賽，人少（20人左右）可以錄取前四名，即冠軍一名，亞軍一名，並列第三兩名，並列入下次比賽種子選手。
人少於20人並時間允許可分組循環賽，將20人分四組，每組5人，這樣他們小組5人每人勝負都可賽4場，按小組積分取前2名小組出線在進行交叉賽，決出賽會要求的錄取獎勵的名次。循環賽的好處是選手有更多的比賽機會，缺點是時間太長。淘汰賽雖然時間短，越打越激烈，但隊員打球機率小，水平差的或遇到強手就打一場，輸掉就沒機會了，總之看情況，賽會組委會掌握。
供參考！