⑴ 現場書法大賽策劃書怎麼寫啊
策劃書主要有經濟性和公益性兩種.你准備的書法比賽.和我做的這個美術展覽是差不多.都是公益性的.是對中國傳統文化的回味.是藝術的體現.
比賽策劃書需要:第一策劃比賽的主題和宗旨,第二需要策劃比賽的形式和評選工作及一些人員,第三需要策劃展覽的方式及獎勵等,第四需要策劃時間地址,第五還要策劃經費問題,第六還可以策劃預期的效果.
下面是我的一個策劃.做為參考,
院美術協會大型周年藝術節
策劃書
江西外語外貿職業學院美術協會成立於2005年9月.在院團委.信息管理系有關領導的悉心指導和協會顧問老師以及全體成員的努力下.美術協會走過了一年不平凡的歷程.過去的一年.是美術協會從無到有蓬勃發展的一年.是美術協會在繁榮校園文化中發揮積極作用的一年.是藝術設計教學的第二課堂開拓新天地的一年.如今.美術協會正朝著更高的目標的邁進.積極為創建和諧校園發揮更大作用.在慶祝美術協會成立一周年之際.美術協會特精心策劃.擬於11月28日至12月1日舉辦[美術協會周年藝術節".
一.舉辦目的
本次藝術節緊密圍繞協會[宣揚美的藝術.豐富校園生活"的宗旨.通過多種活動形式.全方位繁榮校園文化.提高學生的綜合素質.豐富學生的精神文化生活.打造具有外語外貿特色的社團活動.最終達到為創建和諧校園服務的目的.
二.藝術節主要活動
活動之一:藝術作品展覽--美術協會大型周年藝術展
(1)展覽內容:本次藝術作品展包括五類
A. 線條的藝術--素描展覽
B. 多彩的天堂--色彩展覽
C. 卡通的魅力--動漫展覽
D. 設計的光彩--設計展覽
E. 漢字的舞蹈--書法展覽
(2)藝術作品展覽策劃
五類作品各設一個展廳.展廳分布於一至四教及信息中心大廳.具體安排如下:
信息中心大廳展廳:書法展覽
展覽主題:漢字的舞蹈
參展作品:書法大賽獲獎作品.全院最近徵集作品
作品數量:50幅左右
第一教學大樓展廳:素描展覽
展覽主題:線條的藝術
參展作品:素描大賽獲獎作品.全院最近徵集作品,
作品數量:35幅左右
第二教學大樓展廳:色彩展覽
展覽主題:多彩的天堂
參展作品:色彩大賽獲獎作品.全院最近徵集作品,
作品數量:35幅左右
第三教學大樓展廳:動漫展覽
展覽主題:卡通的魅力
參展作品:動漫大賽獲獎作品.全院最近徵集作品,
作品數量:60幅左右
第四教學大樓展廳:設計展覽
展覽主題:設計的光彩
參展作品:設計大賽獲獎作品.全院最近徵集作品,
作品數量:35幅左右
活動之二:現場繪畫技巧展示
美術協會的優秀會員在三教門前和一食堂門前進行現場繪畫技巧展示
活動之三:美術知識主題講座
舉行美術主題講座兩場.均由信管系設計藝術專業教師主講.講座主題初步擬定如下:
(1)古今中外的藝術大師們
(2)生活中的藝術
活動之四:頒獎大會暨閉幕式典禮
本次藝術展覽每類參展作品均設一等獎2人.二等獎5.三等獎8人
四.藝術節活動過程安排
整個藝術節時間 xxxx年11月28日至12月1日
時間 地點 活動內容 參加者/出席者 主持人
11月28日
下午2點30 第一教學樓門口 藝術節開幕式 院系領導出席
信管系全體學生參加 李志群主任
11月28日
下午4點30 三教門口
一食堂門口 現場繪畫技巧展示 全院學生 美術協會
11月28日至12月1日 各大展廳 作品展覽 全院師生 美術協會
11月29日晚上7點 多媒體教室 講座之一:古今中外的藝術大師們 全院學生
11月30日晚上7點 多媒體教室 講座之二:生活中的藝術 全院學生 陸建軍
12月1日晚上7點 多媒體教室 藝術節頒獎大會暨閉幕式典禮 全院學生 陸建軍
五.地點:
江西外語外貿職業學院第一.二.三.四教學大樓大廳及信息中心大樓大廳
六.工作人員安排
每個展區設禮儀兩名.工作人員兩名維護現場秩序.講解員一名.
七.展覽經費預算
本次展覽作品大概200幅左右.每幅發裝裱費8元.共計:1600元
條幅5條.每條30元.共計:150元
花籃6個.每個30元.共計:180元
專業教師講座費2場.每場50元共計:100元
獎品資金.共計:100元(其中每區一等獎2人.二等獎5.三等獎8人.紀念品各一份)
費用總計:1600+150+180+100+100=2130元
經費來源:待定
八.主辦單位:
江西外語外貿職業學院信息管理系
江西外語外貿職業學院美術協會
策劃:院信息管理系
院美術協會
策展人:陸建軍
2010-4-12
⑵ 書法活動策劃書中活動內容怎麼寫
這類策劃，首先你要明確活動舉辦的目的是什麼？為此，活動的組織專規模控制在多大屬合適？其中需要哪些必要條件，這些條件如何獲取？想明白這些，才可以做所謂的「策劃書」。
策劃書的格式模板網上應該有很多，自己可以去找。其內容無外幾個部分：
一、活動組織的背景介紹和分析
二、活動的目的
三、活動面向的人群
四、活動地點和時間的選擇
五、活動的組織實施流程，包括：
1.
需要哪些准備工作，這些工作如何完成？其中哪些環節由哪些人或部門來負責？工作時間與完成時間如何安排？
2.
活動形式是怎樣安排的？每個活動環節要達到什麼樣的目的、效果？
3.
活動中的各類風險如何評估與控制？如有必要，還需為此制訂相關的應急管理預案。
4.
最後是投資預算，即整個活動組織實施下來，總共需要花費多少資金，這些資金主要使用在哪些地方？並且，這些資金要從哪裡籌集？等等。如是商業行為，當然還需要有收益評估。
⑶ 書法大賽的策劃書怎麼寫急。。。
策劃書主要有經濟性和公益性兩種，你准備的書法比賽，和我做的這個美術展覽是差不多，都是公益性的，是對中國傳統文化的回味，是藝術的體現。
比賽策劃書需要：第一策劃比賽的主題和宗旨；第二需要策劃比賽的形式和評選工作及一些人員；第三需要策劃展覽的方式及獎勵等；第四需要策劃時間地址；第五還要策劃經費問題；第六還可以策劃預期的效果。
下面是我的一個策劃，做為參考；
院美術協會大型周年藝術節
策劃書
江西外語外貿職業學院美術協會成立於2005年9月，在院團委、信息管理系有關領導的悉心指導和協會顧問老師以及全體成員的努力下，美術協會走過了一年不平凡的歷程。過去的一年，是美術協會從無到有蓬勃發展的一年，是美術協會在繁榮校園文化中發揮積極作用的一年，是藝術設計教學的第二課堂開拓新天地的一年。如今，美術協會正朝著更高的目標的邁進，積極為創建和諧校園發揮更大作用。在慶祝美術協會成立一周年之際，美術協會特精心策劃，擬於11月28日至12月1日舉辦「美術協會周年藝術節」。
一、舉辦目的
本次藝術節緊密圍繞協會「宣揚美的藝術，豐富校園生活」的宗旨，通過多種活動形式，全方位繁榮校園文化，提高學生的綜合素質，豐富學生的精神文化生活，打造具有外語外貿特色的社團活動，最終達到為創建和諧校園服務的目的。
二、藝術節主要活動
活動之一：藝術作品展覽——美術協會大型周年藝術展
（1）展覽內容：本次藝術作品展包括五類
A. 線條的藝術——素描展覽
B. 多彩的天堂——色彩展覽
C. 卡通的魅力——動漫展覽
D. 設計的光彩——設計展覽
E. 漢字的舞蹈——書法展覽
（2）藝術作品展覽策劃
五類作品各設一個展廳，展廳分布於一至四教及信息中心大廳。具體安排如下：
信息中心大廳展廳：書法展覽
展覽主題：漢字的舞蹈
參展作品：書法大賽獲獎作品、全院最近徵集作品
作品數量：50幅左右
第一教學大樓展廳：素描展覽
展覽主題：線條的藝術
參展作品：素描大賽獲獎作品、全院最近徵集作品；
作品數量：35幅左右
第二教學大樓展廳：色彩展覽
展覽主題：多彩的天堂
參展作品：色彩大賽獲獎作品、全院最近徵集作品；
作品數量：35幅左右
第三教學大樓展廳：動漫展覽
展覽主題：卡通的魅力
參展作品：動漫大賽獲獎作品、全院最近徵集作品；
作品數量：60幅左右
第四教學大樓展廳：設計展覽
展覽主題：設計的光彩
參展作品：設計大賽獲獎作品、全院最近徵集作品；
作品數量：35幅左右
活動之二：現場繪畫技巧展示
美術協會的優秀會員在三教門前和一食堂門前進行現場繪畫技巧展示
活動之三：美術知識主題講座
舉行美術主題講座兩場，均由信管系設計藝術專業教師主講，講座主題初步擬定如下：
（1）古今中外的藝術大師們
（2）生活中的藝術
活動之四：頒獎大會暨閉幕式典禮
本次藝術展覽每類參展作品均設一等獎2人，二等獎5，三等獎8人
四、藝術節活動過程安排
整個藝術節時間2006年11月28日至12月1日
時間 地點 活動內容 參加者/出席者 主持人
11月28日
下午2點30 第一教學樓門口 藝術節開幕式 院系領導出席
信管系全體學生參加 李志群主任
11月28日
下午4點30 三教門口
一食堂門口 現場繪畫技巧展示 全院學生 美術協會
11月28日至12月1日 各大展廳 作品展覽 全院師生 美術協會
11月29日晚上7點 多媒體教室 講座之一：古今中外的藝術大師們 全院學生
11月30日晚上7點 多媒體教室 講座之二：生活中的藝術 全院學生 陸建軍
12月1日晚上7點 多媒體教室 藝術節頒獎大會暨閉幕式典禮 全院學生 陸建軍
五、地點：
江西外語外貿職業學院第一、二、三、四教學大樓大廳及信息中心大樓大廳
六、工作人員安排
每個展區設禮儀兩名，工作人員兩名維護現場秩序，講解員一名。
七、展覽經費預算
本次展覽作品大概200幅左右，每幅發裝裱費8元，共計：1600元
條幅5條，每條30元，共計：150元
花籃6個，每個30元，共計：180元
專業教師講座費2場，每場50元共計：100元
獎品資金，共計：100元（其中每區一等獎2人，二等獎5，三等獎8人，紀念品各一份）
費用總計：1600+150+180+100+100=2130元
經費來源：待定
八、主辦單位：
江西外語外貿職業學院信息管理系
江西外語外貿職業學院美術協會
策劃：院信息管理系
院美術協會
策展人：陸建軍
2006-10-24
.
⑷ 書法比賽策劃書怎麼寫
書法比賽策劃書
一﹑活動目的：為弘揚中華民族的優秀傳統文化，繁榮書法藝術，增強文化氛圍，特舉辦硬筆書法比賽。
二﹑活動對象：全體學生
三﹑活動時間： 月 日 至 月 日
四﹑活動形式：將評選出的優秀作品在 上出版，並為獲獎同學頒發獎品和榮譽證書。
五﹑活動出展場所：某某展廳
六﹑活動流程：
前期：策劃、宣傳安排：
1.利用海報，進行動員宣傳，分發邀請函，號召廣大同學積極參與。
2.在海報中註明作品提交方式及作品要求等。
物品准備
1.購買海報紙，裝飾版面，膠帶等物品。
2.組織布置裝飾宣傳板。
後期：1.整理收集上來的作品。
2.對作品進行評定，選出優秀作品。
3.作品的出展以及維護，出展過程中，安排人員看護，保證作品的完好，防止人為破壞。
4.活動結束後，收拾好作品，做好完備的活動書面總結。
5.為獲獎者分發獎品。（召集各獲獎人員頒發證書，獎品，並集體照相）
七﹑作品的評定：作品統一整理，以書社初步選定15份作品，再由我系老師選出一等獎，二等獎，優秀獎
八﹑評定標准：主題鮮明，內容健康積極，書寫工整，頁面整潔，
字體結構端穩美觀，平正勻稱，點畫形態較好。
九﹑作品的要求：
1. 作品內容要求健康向上，可為名人文字文章，自己創作的文篇或抄錄書法作品等。
2. 用黑色書寫。
3. 紙張規格為 紙。
4. 作者在作品背面右下角用鉛筆註明詳細信息，包括姓名、系別、專業，班級、聯系電話﹑地址等。
5. 作者提交作品限2件以內，作品一律不退稿。
十﹑獎項設立及獎品：
比賽設 一等獎 一名 獎 及榮譽證書
二等獎 四名 獎 及榮譽證書
優秀獎 十名 獎 及榮譽證書
十一﹑經費預算：
海報紙 張 元
紙 元
顏料等 元
膠帶及雙面膠 元
裝飾用品（宣傳板的裝飾） 元
獎品費用（ 榮譽證書） 元
裝裱費用 元
預計總費用 元
某某書畫社
2011年10月1日
⑸ 社團活動方案，要切實可行，新穎有趣，現只需要簡單大概得活動主題，如書法比賽等，不需要過細的策劃方案
格式與樣例
一、策劃書名稱 盡可能具體的寫出策劃名稱，如「×年×月×日信息系×活動策劃書」，置於頁面中央。
二、活動背景： 這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特徵，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(SWOT分析)，將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，並通過對情況的預測制定計劃。如環境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。
三、活動目的及意義： 活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義都應該明確寫出。
四、活動名稱： 根據活動的具體內容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。
五、活動目標： 此部分需明示要實現的目標及重點（目標選擇需要滿足重要性、可行性、時效性）。
六、活動開展： 作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解。在此部分中，不僅僅局限於用文字表述，也可適當加入統計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先後順序排列，繪制實施時間表有助於方案核查。另外，人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
七、經費預算： 活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算後，用清晰明了的形式列出。
八、活動中應注意的問題及細節： 內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定
性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應在策劃中加以說明。
九、活動負責人及主要參與者： 註明組織者、參與者姓名、單位（如果是小組策劃應註明小組名稱、負責人）。
為指導同學們寫出專業化、規范化的策劃書，有效開展各項活動，現提供基本策劃書模式如下：
註：1、策劃書須製作一張封面，裝訂時從紙張長邊裝訂；
2、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和列印版各一份。
社團活動策劃書格式要求
一、 策劃書名稱
寫清策劃書名稱，簡單明了，如「xx 活動策劃書」，「xx」為活動內容或活動主題，不需要冠以協會名稱。如果需要冠名協會，則可以考慮以正、副標題的形式出現。避免使用諸如「社團活動策劃書」等模糊標題。
二、 活動背景、目的與意義
活動背景、活動目的與活動意義要貫穿一致，突出該活動的核心構成或策劃的獨到之處。活動背景要求緊扣時代背景、社會背景與教育背景，鮮明體現在活動主題上；活動目的即活動舉辦要達到一個什麼樣的目標，陳述活動目的要簡潔明了，要具體化；活動意義其中包括文化意義、教育意義和社會效益，及預期在活動中產生怎樣的效果或影響等，書寫應明確、具體、到位。
三、 活動時間與地點
該項必須詳細寫出，非一次性舉辦的常規活動、項目活動必須列出時間安排表（教室申請另行安排）。活動時間與地點要考慮周密，充分顧到各種客觀情況，比如教室申請、場地因素、天氣狀況等。
四、 活動開展形式
協會須註明所開展活動的形式，比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識宣傳、展覽、調查、講座等。
五、 活動內容
活動內容為活動舉辦的關鍵部分。活動內容要符合時代主題旋律和校園文化建設內涵，健康向上，富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內容。要詳細介紹出所開展活動的主要內容，如影片放映要寫出影片的性質、名稱和大致內容。
六、 活動開展
作為策劃的主題部分，表述方面要力求詳盡，不僅僅局限於用文字表述，也可適當加入統計圖表、數據等，便於統籌。活動開展應包括活動流程安排、獎項設置、時間設定等。涉及到獎項評定標准、活動規則的內容可選擇以附錄的形式出現。活動流程安排大致可以分為三個階段：
（一） 活動准備階段（包括海報宣傳、前期報名、贊助經費等）；
（二） 活動舉辦階段（包括人員的組織配置、場地安排情況等）；
註：須註明開展活動的階段負責人、指導單位、參加人數等信息。
（三） 活動後續階段（包括結果公示、活動開展情況總結等）；
註：如有涉及校園衛生、環境等情況，應及時清理。
七、 活動經費預算
經費預算要盡量符合實際花費；寫出每一筆經費預算開支，以便於報銷處理（報銷時附正規發票）。如果大型活動需要資金贊助，聯系社團聯外聯部。
八、 活動安全
對於大型活動和戶外活動，要成立安全小組，指定第一安全負責人，充分考慮安全隱患，把人身安全放在活動開展的首要位置。在策劃書的結尾，除寫明策劃單位、策劃時間以外，協會負責人須親自簽名，並蓋上協會印章，以示責任。
附：注意事項
1、 本策劃書格式要求只提供基本參考方面，為必須內容。在此基礎上，社團策劃書可以根據活動大小與類型適當添加、靈活書寫，做到內容充實、版面安排得當。
2、 本策劃書格式要求只對策劃內容作出規定，策劃書字體、版面排版得當等不作統一要求，但各社團要保證策劃書樣式規范、美觀。
3、 如有附件（比賽規則、評分標准、獎項設置等）可以附於策劃書後面，作為附錄部分。
4、 策劃書電子版須妥善保管，以備後用。
5、 活動策劃書應盡量於5—7天前上交活動管理部。
社團活動策劃書格式要求
為人墊磚；為人開窗 2009-10-09 15:37:25 閱讀721 評論6 字型大小：大中小
一、策劃書名稱
寫清策劃書名稱，簡單明了，如「××活動策劃書」，「××」為活動內容或活動主題，不需要冠以協會名稱。如果需要冠名協會，則可考慮以正、副標題的形式出現。避免使用諸如「社團活動策劃書」等模糊標題。
二、活動背景、目的與意義
活動背景、活動目的與活動意義要貫穿一致，突出該活動的核心構成或策劃的獨到之處。活動背景要求緊扣時代背景、社會背景與教育背景，鮮明體現在活動主題上；活動目的即活動舉辦要達到什麼樣的一個目標，陳述活動目的要簡潔明了，要具體化；活動意義其中包括文化意義、教育意義和社會效益，及預期在活動中產生怎樣的效果或影響等，書寫應明確、具體、到位。
三、活動時間與地點
該項必須詳細寫出，非一次性舉辦的常規活動、項目活動必須列出時間安排表（教室申請另行安排）。活動時間與地點要考慮周密，充分顧到各種客觀情況，比如教室申請、場地因素、天氣狀況等等。
四、活動開展形式
協會須註明所開展活動的形式，比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識宣傳、展覽、調查、講座等。
五、活動內容
活動內容為活動舉辦的關鍵部分。活動內容要符合時代主旋律和校園文化建設內涵，健康向上，富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內容。要詳細介紹出所開展活動的主要內容，如影片放映要寫出影片的性質、名稱和大致內容。
六、活動開展
作為策劃的主體部分，表述方面要力求詳盡，不僅僅局限於用文字表述，也可適當加入統計圖表、數據等，便於統籌。活動開展應包括活動流程安排、獎項設置、時間設定等。涉及到獎項評定標准、活動規則的內容可選擇以附錄的形式出現。活動流程安排大致可以分為三個階段：
一活動准備階段（包括海報宣傳、前期報名、贊助經費等）；
二活動舉辦階段（包括人員的組織配置、場地安排情況等）；
註：須註明開展活動的階段負責人、指導單位、參加人數等信息。
三活動後續階段（包括結果公示、活動展開情況總結等）；
註：如有涉及校園衛生、環境等情況，應及時清理。
七、活動經費預算
經費預算要要盡量符合實際花費；寫出每一筆經費預算開支，以便於報銷處理（報銷時附正規發票）。如果大型活動需資金贊助，聯系社團聯外聯部。
八、活動安全
對於大型活動和戶外活動，要成立安全小組，指定第一安全負責人，充分考慮安全隱患，把人身安全放在活動開展的首要位置。在策劃書的結尾，除寫明策劃單位、策劃時間以外，協會負責人須親自簽名，並蓋上協會印章，以示責任。
附：注意事項
1、本策劃書格式要求只提供基本參考方面，為必須內容。在此基礎上，社團策劃書可以根據活動大小與類型適當添加、靈活書寫，作到內容充實、版面安排得當。
2、本策劃書格式要求只對策劃內容作出規定，策劃書字體、版面排版等不作統一要求，但各社團要保證策劃書樣式規范、美觀。
3、如有附件（比賽規則、評分標准、獎項設置等）可以附於策劃書後面，作為附錄部分。
4、策劃書電子版須妥善保管，以備後用。
一份活動策劃，要有幾個主要內容板塊，有所策劃活動的活動目的、活動題目、活動意義、活動准備、以及具體活動內容等，活動後最好有份活動總結，這樣子為下一次活動做好鋪墊。
某學校某社團的一份活動策劃方案範文
一、活動的目的
好的活動策劃，要適合團隊的建設發展需要，活動內容豐富多彩，對團隊精神的建立具有非常積極的意義，培養參與者的市場經濟意識和創業意識，認識市場規律和規則，真正做到學以致用，活學活用，並且增強參與者關注經濟社會發展、關注市場的意識。
⑹ 書法交流會策劃書
主要內容的一些想法，提供你做借鑒。
1、名師鑒賞。選取一幅或一位大師的幾幅作品供大家欣賞交流。
2、臨摹書法。
3、共同探討。
4、名師指點。
5、互贈墨寶。
⑺ 書法社計劃書怎麼寫
書法比賽策劃書一﹑活動目的：為弘揚中華民族的優秀傳統文化，繁榮書法藝術，增強文化氛圍，特舉辦硬筆書法比賽。二﹑活動對象：全體學生三﹑活動時間： 月 日 至 月 日四﹑活動形式：將評選出的優秀作品在 上出版，並為獲獎同學頒發獎品和榮譽證書。五﹑活動出展場所：某某展廳 六﹑活動流程： 前期：策劃、宣傳安排： 1.利用海報，進行動員宣傳，分發邀請函，號召廣大同學積極參與。 2.在海報中註明作品提交方式及作品要求等。 物品准備 1.購買海報紙，裝飾版面，膠帶等物品。 2.組織布置裝飾宣傳板。 後期：1.整理收集上來的作品。 2.對作品進行評定，選出優秀作品。 3.作品的出展以及維護，出展過程中，安排人員看護，保證作品的完好，防止人為破壞。 4.活動結束後，收拾好作品，做好完備的活動書面總結。 5.為獲獎者分發獎品。（召集各獲獎人員頒發證書，獎品，並集體照相）七﹑作品的評定：作品統一整理，以書社初步選定15份作品，再由我系老師選出一等獎，二等獎，優秀獎八﹑評定標准：主題鮮明，內容健康積極，書寫工整，頁面整潔， 字體結構端穩美觀，平正勻稱，點畫形態較好。九﹑作品的要求： 1. 作品內容要求健康向上，可為名人文字文章，自己創作的文篇或抄錄書法作品等。 2. 用黑色書寫。 3. 紙張規格為 紙。 4. 作者在作品背面右下角用鉛筆註明詳細信息，包括姓名、系別、專業，班級、聯系電話﹑地址等。 5. 作者提交作品限2件以內，作品一律不退稿。十﹑獎項設立及獎品： 比賽設 一等獎 一名 獎 及榮譽證書 二等獎 四名 獎 及榮譽證書 優秀獎 十名 獎 及榮譽證書十一﹑經費預算： 海報紙 張 元 紙 元 顏料等 元 膠帶及雙面膠 元 裝飾用品（宣傳板的裝飾） 元 獎品費用（ 榮譽證書） 元 裝裱費用 元 預計總費用 元 某某書畫社 2011年10月1日
⑻ 怎麼去策劃書法授課
書法授課計劃
任何文字都是一種文化的載體，它們不僅表達著一種現實的信息，還表達著一個民族深厚的文化積淀。書法是中華民族的傳統藝術，是幾千年來無數文人墨客不懈追求與探索的精神創造，它以特有的美學風范體現了中華民族的傳統文化。
練好漢字正確的書寫和認知，可以培養學生沉穩、篤實，耐心細致、一絲不苟的優秀品質；可以鍛煉學生手腦並用，正確表達的能力；同時可以培養學生審美的觀念，促進學生全面發展。因此，我們學校在成為浙江書法教育專業委員會教育基地的同時，開設書法校本課程。它不僅豐富了綜合實踐活動的教學內容，而且對提高學生的文化素養與藝術修養將發揮不可估量的作用。
一、課程性質和地位
書法是一門以漢字為基礎的造形藝術，有其生動的形式，深厚的文化和美學內涵。「書法」作為一門校本選修課程，可以看作是語文課的延伸和拓展，它具有技能技巧性、審美教育性、實踐性、創新性，是為了提高學生的審美情操與藝術修養，可以作為選學的內容，在學生全面發展和終身發展中發揮重要作用，讓學校的素質教育真正落到實處 。
二、課程的基本理念
書法是中華民族的藝術瑰寶，它的發展和演變，歷代書法家書法史，以及流傳下來的名碑名帖，都應為學生所了解，應在教學中滲透。另外，將硬筆書法和軟筆書法相互滲透和整合，讓學生充分了解和認識書法，激發他們學習書法的興趣。利用開放而富有活力的教材，結合學校、家庭，乃至社會各個環境和自我個性的需要，有計劃、有組織地進行實踐，最終達到提高學生書法水平、發揚書法藝術的目的。
書法課程的開發是語文基本技能訓練的需要，是培養認真的學習態度、良好的學習習慣的一種輔助手段，是宏揚中華民族優秀藝術的一項基本工程，是學校素質教育的一項基本內容。從這些意義上講，訓練學生寫好字，其功效會遠遠超過練字本身。我們學校的書法課程包括：硬筆書法和軟筆書法，此課程的開發，其目的不是為了培養一、二個書法家，而是為了給全體學生打下一定的書法基礎。
書法的意境，所包含的精神，意識情感的藝術創造，絢麗非凡，魅力無窮，作為初學書法的孩子們，要帶他們走進書法的殿堂，感受書法的藝術美，在書法的藝術中去體會一點一劃的玄妙，培養學生堅持不懈的恆心和毅力，使他們逐漸形成良好的個性和人格，促進德、智、體、美的和諧發展。
三、課程安排
《書法》主要講述有關書法的基礎常識，如何鑒賞書法作品，以及進行硬筆或毛筆書法的基本練習，旨在提高學生的實際書寫能力及審美鑒賞水平。
硬筆書法教學計劃
授課教師:王彩虹
一：指導思想
1、中國書法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術性和廣泛的實用性，而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。在教學中如果注重挖掘這些因素，並恰當地將其融合、滲透在教學當中，對培養學生良好的道德情操，提高他們自身的道德素養和知識水平會大有裨益。
2堅持以國家教育部《教育部關於在中學加強寫字教學的若干意見》為指導，以市教育局《關於轉發‹教育部關於在中學加強寫字教學的若干意見›的通知》為依據，加強學生的寫字教學任務和工作。
3、提高寫字教學質量，完善學生的藝術個性。隨著新課程標准改革實驗的不斷深入，隨著現代信息技術的不斷普及，人們對寫字教學的要求也越來越高。寫字教學有利於引導絕大多數學生對寫字、書法的興趣；有利於形成正確的寫字姿勢和具有基本規范的寫字技能；有利於促進其他學科質量的提高。對低年級學生來說教師要特別關注認真書寫態度和良好寫字習慣的培養，注意學生對基本筆畫、漢字基本結構的把握，重視書寫的正確、端正、整潔；對高年級的書寫評價，既要關注其書寫規范和流利程度，也要尊重他們的個性化審美情趣。
二、課程教學目標
1、在書法學習中，使他們養成良好規范的書寫姿勢和執筆姿勢。
2、指導學生寫出一筆漂亮的字，對其學習以及將來的工作、社會交際起到深遠的影響。
3、通過書法練習，培養學生認真負責、專心致志、持之以恆的精神。
4、讓學生直接接觸書法，接觸中國文化藝術之美，傳承祖國傳統文化。
基本筆畫書寫要領
在傳統的書法教學中，總是把基本筆畫的寫法要求說得很繁雜深奧，學生一開始就會對書法練習失去興趣。本人用簡單易記的口訣歸納為：「橫上斜，豎挺直；撇捺出鋒，點要快」。解釋如下：
「橫上斜」：由於人們的視覺誤差，橫畫一般要向右上方稍斜一點，這樣容易得勢。打破「橫平豎直」的誤人子弟的俗念，讓學生一擊頓悟，改變原有的書寫筆法。
「豎挺直」：豎常為一字之脊樑，要使一個字立如松，書寫時必須做到挺直，但要注意曲中見直。豎有懸針、垂露之分。不僅要告訴學生如何寫好懸針和垂露，還要告訴他們如何運用。本人發現懸針常會用於一字之中的末筆，收筆出鋒，而垂露則要停頓後轉入下筆。
「撇捺出鋒」：撇捺為一字之翼，只有出鋒飄逸才能有靈動之美。書寫時注意撇捺要對稱，不宜一高一低。撇捺又如人體之手或足，有一波三折之美，捺畫一定要寫出捺腳而出鋒之。
「點要快」：點為一字之眼，一個小點其中也蘊含起落的節奏，要想起到畫龍點睛的效果，書寫時要點到為止，眼到手到，強調一個快字。不能拖拉，寫成一短線段。書寫時要凌空而入，騰空而起，似小雞吃米，時起時落。
點有斜點、豎點、左點、撇點之分。其中唯有撇點用筆時要先重後輕，其它則先輕後重。
另外，在基本筆畫練習時，加強起筆、行筆、收筆三步曲的節奏感培養。要求學生邊寫邊在心裡默數一、二、三，這樣容易見效。
間架結構書寫要領
間架結構的研究古今之述備矣。本人結合學生的特點，刪繁就簡，編成口訣式的順口溜，不僅通俗易懂而且永記不忘，收效顯著。
「字如其人」，字的外形美與人體美有相同之處。人體有體腔和四肢組成，人體美有動靜之美，立如松，坐如鍾，卧如弓，行如風，這些形體美無不與字的外形美有異曲同工之妙。所以，習字時要松緊相宜，更應突出緊湊。
對復雜的間架結構規律本人用如下幾句精煉為：「左右靠得緊，上下要對齊；筆畫不打架，均勻來安排；相同筆畫不一樣，一字之中有重點」。簡釋如下：
「左右靠得緊」：
凡左右結構的字要注意左右相互避讓，中間筆畫要靠緊，兩邊筆畫可以向外伸展。左偏旁寫得小點，右邊要突出。包括左、中、右結構也是如此，如：板、話、江、徐、樹、微等字。
「上下要對齊」：上下結構的字要做到上下重心對齊，不論上寬下窄，還是上窄下寬，其重心要在一條線上。對於重心的確定本人認為：對稱的字的重心線在中間的筆畫上，如：重、寶、南、畫等字重心線在豎畫上；又如窗、家、圖等字的重心在點畫上。不對稱的字的重心在交叉點，如：各、要、含、命等字。
「筆畫不打架」：楷書的點畫要分布有序，錯落有致，不重疊交叉。如人之面目五官端正，眉目清楚。書寫時注意筆畫避讓，避免出現筆畫重疊和交叉的敗筆。容易出現敗筆的字如：給、米、拾等字。
「均勻來安排」：指一字之中筆畫分布均勻，間隔相近，松緊一致。
如「量」字，各橫畫之間間隔要均勻；「州」字豎畫間隔均勻，「杉」字三撇之間要勻稱變化。
「相同筆畫不一樣」：書法講究自然美，一幅作品中字與字或筆畫與筆畫之間都存在差異，好象一片森林中找不到兩棵完全相同的樹，一棵樹上找不到完全相同的兩片樹葉一樣。如相同的筆畫注意長短、方向的區別。如「美」各橫長短不一，「徐」字撇畫方向不一等。
「一字之中有重點」：任何事物都有主次之分，書法也講究主次分明。一字之中總有一至三個突出的重點筆畫，這些筆畫一般要求寫得舒展挺拔，為了重點突出，一般要把其它筆畫寫得更收斂一些。如：三、見、除、永、命等字。
常用書法術語簡釋
了解和掌握常用書法專業術語，有利於克服通病，擺脫不良的俗氣，提高硬筆書法的藝術性。
「一波三折」：指捺畫在書寫時從起筆、行筆、收筆的表現形狀似水波一樣，起伏波瀾。也是我們在練習基本筆畫所要求的那樣表現一、二、三的節奏感。
「燕不雙飛」：指一字之中若有兩個捺（點）畫時，一般要進行處理，只保留一個捺畫，其中一個捺畫要寫成點。書法中經常把捺寫成點，這也與忌雷同的要求一致。如：森、資、集、資、然等字。
「曲中見直」：指在書寫豎畫時不是一味地筆直，而是澀進中求挺直。好象人體的背一樣雖然有彎弓但感覺是挺直的，這樣能表現出一定的力度，否則，雖直尤斜。如：中、市、不、生、來等字。
「雷同」：在一字之中，其意等同於「相同筆畫不一樣」； 在一幅作品之中，指相同的字要避免筆法完全一致，力求變化，但整體風格要講究統一和諧。
「透氣」：指一字之中每個封閉的空間要自然留出空隙，保持互通，這樣才能氣息順暢。好比是建築設計中各房間都有門窗一樣，使空間內外相互通達。如：口、目、中、國、通等字。
「筆斷意連」：指一字之中筆畫的來龍去脈要交代清楚，筆畫之間自然聯系、顧盼有情。如：心、城、書、學等；在一幅作品之中，要一氣呵成，氣息流暢。
書法是一門歷史久遠、高深莫測的藝術，關於書法的理論研究前人己盡完備。對硬筆書法今人也有從各個側面、各個角度的研究，但未免實用精闢。本人結合多年的教學經驗，從實用有效的角度，總結上述觀點。不求完備，但求精到。
三，具體教學計劃
第一周
1簡述怎樣學習硬筆書法、硬筆書法的特徵和它的實用價值和藝術魅力，讓學生感受到硬筆書法的用途，再介紹一下硬筆書法所使用的工具，正確的坐姿和握筆的方法，以及正楷的筆畫名稱了解，並說明本學期要學習的內容的大致范圍。
2「點的書寫」（右點、左點、挑點、長點等），在每一個知識結束後，都要學生做規范的練習。
（一）基本筆畫部分
第一課：筆畫名稱 類別 核心字形 靈活使用字形
橫 二 三 土 王
豎 垂露豎 干 仁 正 杠
懸針豎 十 斗 平 申 難點
撇 短撇 千 斤 生 共 難點
斜撇 廠 左 人 在
豎撇 月 丹 用 周
長直撇 者 孝 教
捺 斜捺 人 大 文 木 難點
平捺 之 進 近 遷 難點
反捺 食 這 達 遲
提 址 扛 江 場
折 橫折 口 中 戶 日
橫撇 又 夕 色 徑
豎折 山 區 凶 巨
撇折 雲 去 台 紅
撇點 女 好 安 要 難點
點 右點 主 玉 冬 漢
左點 小 心 傑 懷 難點
長點 不 頭 達 返
鉤 豎鉤 寸 扣 擔 水
彎鉤 子 手 乎 狂
橫鉤 寧 災 官 帝
斜鉤 戈 箋 我 成 難點
豎彎鉤 無 它 化 電 難點
豎彎 七 西
卧鉤 心 必 思 忠 難點
豎提 長 切 民 以
（二）復合筆畫部分
筆畫名稱 類型 核心範字 靈活使用範字 備 注
橫折鉤 橫折豎鉤 月 丹 用 永
橫折斜鉤 刀 力 方 勿
橫折提 認 講 語 話
橫折彎鉤 橫折豎彎鉤 九 吃 藝 飈 難點
橫折斜鉤 飛 風 氧 汽 難點
橫折折撇 橫折折長撇 廷 延 建 難點
橫折折短撇 近 遠 達 這 難點
橫折折鉤 乃 奶 盈 秀 難點
橫撇彎鉤 隊 陽 都 難點
豎折折 鼎
豎折折鉤 與 虧 弓 馬
豎折撇 專
第二課：繼續學習漢字其餘筆畫名稱與「永」字八法的重要性。
永字八法：
永字八法其實就是「永」這個字的八個筆畫，代表中國書法中筆畫的大體，分別是「側、勒、努、趯、策、掠、啄、磔」八劃，以諸宗元所著中國書學淺說一書中解說較為明瞭。
筆畫一側
筆鋒著紙後向右，慢慢加重力道下壓再慢慢上收轉向，回筆藏鋒視情形改變其角度。
筆畫二勒
筆鋒觸紙向右下壓再橫畫而慢慢收起，作一橫向筆畫。
筆畫三努
為一直向筆畫，以直筆之法作開頭，豎筆慢慢向下寫，向左微偏作一曲度後返回，其筆畫不宜直，否則無力。
筆畫四趯
當豎直筆畫完後，趁其勢頓筆再向左上偏，一出即收筆向上。
筆畫五策
筆鋒觸紙向右壓再轉右上斜畫而慢慢收起，要點是需輕抬而進。
筆畫六掠
向左下的筆畫，必須快而准，取之中的險勁為要節，出鋒需乾凈俐落，利而不墬．
筆畫七啄
又稱短撇，為一向左下之筆畫，如同鳥啄樹般的力道和氣勢。
筆畫八磔
向左下之筆畫，徐徐而有勁，收尾時下壓再向右橫畫而慢慢收起。
以上為永字八法，勢中國書法筆畫的根基，由練熟此八劃後，即可延伸多樣筆畫，並各得其精神氣度。
第三課：學習寫字筆順方法：
先橫後豎 例字：丁、十、下、木
先撇後捺 例字：八、令、天、全
從上到下 例字：京、塵、泉、苗
第四課：學習寫字筆順方法：
從左到右 例字：他、擔、江、行
先里頭，後封口 例字：日、田、團
先中間，後兩邊 例字：小、水
從外到內 例字：月、向、同
第五課：漢字偏旁部首，左部
例：シイェ亻冫土忄扌氵犭等
第六課：漢字偏旁部首，左部：
例：木、月、貝、車、火、立、目、弓、方、片、山等
第七課：漢字偏旁部首，右部：
例：卜、攵、斤、欠、阝、彡、刂、寸等
第八課：漢字偏旁部首，上部：
例：ョ、ミ、宀、彐、艹、、等
第九課：漢字偏旁部首，下部
例：女、王、心、火、山、大、業、衣、血等
第十課：數字寫法：一、二、三、四、五、六、七、八、九、十
壹、貳、叄、肆、伍、陸、柒、捌、玖、拾
第二周
字法講解（硬筆楷書的基本筆畫和組合筆畫）
第十一課：漢字獨體字舉例
丑、丹、井、不、專、興、午、水、夫、力、更、瓜、農、月、古、人、父、手、立、元
第十二課：漢字半包圍結構
醫、區、句、過、邊、廳、差、同、可、厲、疾、疼、灰、後、厚
第十三課：漢字全包圍結構：因、團、困、國
第十四課：漢字左部與右部組合
木：杜、枚 土：墳、坤 氵：汗、漢
扌：攔、擇 亻：你、他 訁：許讓
第十五課：漢字上部與下部組合
艹：英、苗 大：奮、誇 齊、條、寺、香
冖：軍、寫 ：笑、筆 皇、泉、宋
第十六課：要求學生把所學的知識進行硬筆書法作品創作，總結。
第三周以後，練習書法布局
偏旁部首的寫法，以及字體的間架結構與布勢，等學生漸漸熟悉簡單字的寫法後，在將古詩的吟誦和獨立的字的寫法穿插進來，分別練習，讓他們在練字的過程中，同樣感受到古詩的韻味，每周學一首，中間時不時安排一些視頻以提高孩子的興趣，每周都會布置好家庭作業，這樣能夠更好鞏固本周學習的內容。 第一課：教會學生正確掌握寫字時執筆方法，書寫時姿勢，必須做到：頭正、身直、腳平、胸挺，以及漢字基本筆畫八：點、橫、豎、撇、捺、折、提、鉤。現行小學生書法教學由於專業書法師資的缺乏、教學設備簡陋等等，使得書法教學的研究不夠深入，很多學校的書法教學對學生指導方向不很明確。就筆法教學而言，動不動是講解一個「永字八法」就不了了之，認為寫好了「永」字，筆法就過關了。其實不然，中國漢字還有一些基本筆畫在「永」字中是找不到的，比如橫鉤、彎鉤、卧鉤等等，象卧鉤這樣的筆畫，初學書法的人無不感到無所適從。就說「永」字中的捺也只是一個斜捺，而捺畫真正的難度還是「永」字中所不具備的很多漢字都使用的平捺，如「之」字中的捺，過度迷信「永」字的功效顯然是一種失誤。而很多書法教師則丟一本字帖給學生，教導學生反復多練，熟能生巧。可是，面對厚厚的字帖，臨習重點不明確、很多學生訓練一段時間後仍然感到很多基礎的筆法並沒有掌握。 學生有沒有要重點臨摹的字形呢？有限的書法教學時間里需要抓住什麼樣的筆法內容呢？我認為書法教師應當從碑帖中摘選出一些重點字形加以講解筆法和讓學生臨摹。所謂重點字形，即包含有漢字某個基礎筆畫的範字。通過練習這個範字，學生能充分認識到其中所包含的這個基礎筆畫的形態特徵、運筆方法和在漢字中通常使用的部位。重點字形的選擇，既要考慮它能否代表漢字這一類所特有的基本筆法，又要考慮到學生的學習難度。選擇的方法和原則如下：
首先，先易後難。書法的各種提按、頓挫、轉折等動作對於初學者來說難度極。因此，在重點字時，應盡量先選擇筆畫數量少、結構簡單一些字。其次，基本筆畫和復合筆畫兼顧。漢字的數量成千上萬，但構成它們的基本筆畫是有限的，基本筆畫有點、橫、豎、撇、捺、鉤、提、折，這是筆法教學的主要內容，但光重視這些基本筆畫還不夠，還有一些由基本筆畫構成的形態特別的復合筆畫，如「馬」字中的豎折折鉤，書寫難度也不小。再次，既選出核心字形，又備有靈活使用字形。包含有某個基本筆畫的字形有很多個，在選擇重點字形時，首先要選定一個核心字形，通過這個範字就可以直接了解某個基本筆畫的特徵，學生通過臨習它可以領會到這個基本筆畫獨特的運行技法。同時為了讓學生對這個基本筆畫所被運用的漢字類型、結構部位有一個歸納性的認識，還需選有少量幾個類似的範字，作為學生靈活訓練使用。最後，既要全麵包含各種技法，又要有意識強調難點。漢字的各個基礎筆畫形態差異極大，運筆各有不同，難度也不一樣。在重點字形選擇中，首先選擇包括所有基本筆畫的一系列範字讓學生訓練，同時為了能掌握一些難度很大的基本筆畫的書寫，我們還需強調多選擇這方面的範字進行攻克性的訓練，這樣才能使學生對每一個基本筆畫有同樣的駕馭能力。
⑼ 求一份書法協會活動策劃書，急急急！！！！
XXXXXX校書法學會參觀學習山西博物館策劃書
活動目的：通過參觀山西博物館了解我回國古文化，通過感受答古代文化改善自己的書法風格。
活動主題：學我古文化，倡我書畫風
活動時間：（自己定）
活動主辦方：（你沒寫清楚，自己定）
活動流程：
1.前期宣傳
2.活動內容：參觀山西博物館........
3。活動總結