❶ 2012公務員考試面試視頻輔導講座袁東面試基礎知識
你好，公務員培訓視頻已經發到你的郵箱！請查收
❷ 關於中小學教師招聘筆試，面試的講座，作為聽眾，可以問哪些問題
我告訴你吧!美術抄考試的范圍比較廣!最主要看出題的教師和招考大綱的意思. 具體有美術基礎知識.包括中國美術史,外國美術史.設計的基礎知識,色彩的知識,美術技能.美術鑒賞.工藝美術史.建築藝術.服裝藝術,平面,環境,等等,現在中小學的教師都涉及這些...
❸ 單位要組織一個科學健講座,你怎樣開展 公務員面試題
應該是單位要組織一個科學健康講座。
如果是我來組織的話。首先要確定時間、回地點答。參加活動的人員。
其次要邀請科學健康講座的嘉賓。
最後要布置好會場，准備簽名簿，准備一些紙幣等物品。
科學健康講座講完後。送講座的嘉賓離場。
同時要求參加講座的人寫一份心得體會。
❹ 領導安排你負責一次講座，你怎麼辦 面試題
先弄清楚做講復座的內容、老師制是誰，提前聯系好，然後了解清楚哪些對象來聽講座。
接下來就是場地、時間、講課的設備如筆記本、投影儀等的聯系預定安排。
擬出講座的議程安排及來上課的老師、學員的食宿安排，形成一個通知文件給領導批閱。
按領導修改後的內容發文，實施。
❺ 公務員面試 如何組織一次法律知識宣傳講座
法律知識宣傳有助於..........
擬定計劃,報領導批准,計劃中主要要包括時間,地點,參會人員內,講解教師,會議容材料,網路\報紙\電視媒體邀請等
講座前做好各項准備工作,通過媒體向社會發布講座的消息,徵集參加講座的人員,聯系法院,檢察院,高校教師,確定講座的內容和和范圍,聯系會場,布置.
活動過程中,注意和各方面做好聯系,防止發生意外,如果發生意外事件要及時有效的處理解決
活動後,總結活動經驗,問參會人員的感受,向講師發放薪籌,組織工作人員吃飯.
❻ 公務員面試真題：公益講座開始前嘉賓不能來怎麼辦
【參考解析】
如果專家在講座前一天突然不能來，我會首先跟專家聯系，是明天全版天都沒有時間還是只權是部分時間已經有安排，如果只是部分時間有安排，可以考慮將明天的講座推遲的晚上或者提前到早晨，以便專家能夠更好的協調講座和其他事情。
如果的確不能來，請專家推薦相關這方面的專家來講座，因為專家對這一領域比較熟悉，相信他推薦的人也會讓家長收獲頗豐。
如果也不能請到相關專家來，聯系專家能否進行視頻講座或者當晚錄制講座視頻，在講座當天進行放映，並積極收集家長問題留下聯系方式，將問題反映給專家，並將專家的解答發送給家長，做好溝通工作。
相信通過我們的積極應對，講座肯定能順利進行，同時積極吸取這次教訓，在下次單位活動中，反復確定相關參會人員的時間安排，做好統籌調度。
❼ 事業單位面試題，請問應該怎麼做
您好：
【參考答案】
作為「優化學習方法」專題講座的組織者，要確保講座的正常進行，保證活動期間秩序井然，最終達到傳授學生優異的學習方法，讓學生們聽有所獲的效果。因此，活動期間遇到這種突發情況，我會立刻採取措施解決。
首先，控制現場局面，防止事態進一步惡化。安排工作人員維持現場秩序，表明理解學生「不想死讀書，不想做考試機器」的內心感受，承諾會認真考慮學生反映的意見和想法。
其次，解釋說明開展此次專題講座的目的。向學生們說明，開展此次「優化學習方法」專題講座就是為了防止學生死讀書，讓學生高效學習，快樂學習，將老師講解的優化學習方法應用到我們日常的學習當中，獲取知識，提升能力，以適應社會的發展，便於將來立足於社會。
再次，與老師協商，調整一下講座環節。一是安排老師針對學生的問題，通過現場示範優化方法與以往方法的區別進行解答，激發大家的興趣。二是請老師進入正題，開始講解「優化學習方法」課程。三是增加互動環節，學生可自由提問，與老師進行探討和交流，同時安排學生談本次課程的心得，與原來學習方法的對比感受等。
最後，總結預防。整理講座記錄及現場錄制視頻，定期將講座涉及的優秀學習方法在校園廣播，加大宣傳，鼓勵學生用於實踐，嚴防死讀書的錯誤學習方法。同時加強學習，提升自身臨場應變能力，以後再組織活動，一定要提前搜集各方的意見，將組織活動准備工作做的更加細致。
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❾ 有沒有聽面試講座心得體會的論文！！！求求求！！！
考官指點與成功人士面試心得
一、我是如何通過國家公務員面試的
我於去回年5月被國家新聞出版答總署錄取為公務員，現在已經工作近一年了。我想就我所經歷和了解的公務員面試的有關情況，再給大家談談面試的主要環節和問題。
通過人事部的網上查詢，如果應試者達到分數線，並且成績在優勝者行列之中，就要按一定比例（一般為1∶3）參加面試了。面試也是國家公務員錄用的一種方式，是經過專家、用人部門多年的研究確立的。目前公務員面試主要採取以結構化面試為主的方式，或者與情節模擬相結合的其他方式，主要考察報考者的綜合分析、言語表達、計劃組織、人際關系、應變能力以及自我認知的程度。
結構化面試是一種能力測試。由多名考官按照預先設計的一套包括各種測評要素的試題向考生提問，根據考生的回答，給出考生在各個測評要素的得分，各個測評要素的綜合得分就是考生結構化面試的最後成績。
面試中，一個題目可能包括一個或者幾個測評要素，考官按照考生在回答問題中反映出的各種能力就測評要素打分，最後將所有測評要素的得分相加，得出考生的面試分數。公務員錄用面試程序的基本順序如下：
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❿ 2012年武漢事業單位教師招聘面試備考講座
4月1號晚上七點有一場，在光谷國際廣場A座23樓。所有到場學員可免費獲得一張100元代金券和華圖內部資料。
武漢市教師招聘考試筆試佔40%，面試佔60%。對於拿到面試通行證的考生來說，面試成績對考生來說可謂相當重要。不管我們筆試成績如何，都應抱有從零開始的心態，全面、認真地准備面試。有些考生筆試排名雖靠後，但如果能認真備考，放手一搏，和平均成績拉開差距，最終勝算還是不小的。
近年來，武漢市教師招聘的面試測查內容已逐漸明晰化，主要是以說課、試講的方式為主要測查內容，比如武昌區就是以說課為形式對考生進行面試。其中有些地區也會在說課或試講結束後出現面試問答的考試形式，比如江岸區和硚口區等。不管說課、試講還是說課或試講結束後出現的面試問答，您最好在確認自己入圍面試後第一時間就開始准備。華圖招教教研中心提醒大家，以下內容必不可少：
1.考題范圍內的教材。如果今年和去年一樣，公告中發布了考試范圍，我們需要第一時間把這些篇目拿到--購買或借閱2-4本教材即可。如果有條件的話，能買到或借到教師用書更好，這能為您節約時間。
2.優秀說課稿或教案。說課稿是說課的藍本，是說好一節課的基礎。教案對於試講來說也是一樣。借鑒優秀的說課稿或教案，一來能使我們更深刻、具體的了解相關的知識，理清說課或試講思路；二來能使我們明白評委的評分依據，有針對性的進行備考。
3.優秀說課或試講視頻。在我們說好課或講好課之前，模仿別人說課和試講、學習優秀教師或考生的說課和試講技能是很好的提高辦法。
4.微格教學。微格教學的目的就是練習並提供反饋，這是師范生提高教學技能的重要方式。有條件的話，我們在備考時可以也採用這種方式，短期內快速提高自己的水平。
5.如果自己缺乏自製力或對自己復習能否取得好的效果底氣不足的話，可以依據聲譽和口碑，選擇一家好的培訓機構進行針對性輔導和訓練。這也是迅速讓自己成為說課或試講好手的好辦法。
6.扎實的教育綜合知識基礎。答辯的問題大多涉及到教育學或心理學，這就需要考生具備相關的知識理論基礎。如"如果給你一個班級，你怎樣進行管理?"，就需要考試運用教育學當中"班主任的工作"這一知識點來作答。又如"請問你如何看待學困生？"，這就綜合運用到了教育學和心理學當中的知識點，如"教學的原則"、"德育原則和方法"、"學習策略"、"教師的期待效應"等等相關的知識點。因此，考生需要對教育學、心理學等相關知識有一個全面的了解，並能綜合運用這些知識。教育學當中比較重要的知識點有：教學的方法和原則、德育的方法和原則、新課改理念下的師生觀、新課改理念下的師生關系、教師的素養以及教育評價等。心理學當中則要注意其與教育學交叉或相結合的知識，如：學生的身心發展規律與教育、人格發展與教育、學習心理等模塊的知識。