① 如何設計好一個小學綜合實踐活動方案
一、背景提出
當代的小學生大多數都是獨生子女，就算在山村，姐妹也不像以前那麼多了，被長期嬌慣的孩子，他們很少用心去體會父母的感受和辛酸。為此，我特准備這樣一個活動讓小朋友和他們的父母進行交流，並讓他們深入了解父母工作的辛苦。
二、活動時間： 一周
三、 活動地點：學校 父母的工作地點 家裡 父母的朋友和同事家 鄰家
四、 活動目標
情感態度目標：
1） 通過課題小組的集體探究，培養團隊意識和團隊協作精神。
2） 體驗自己去探索和思考問題的成就感，享受共同探究、合作、成功解決問題的喜悅從而提高學習積極性和培養學習興趣。
3） 通過這次活動後，能形成深深地感受父母、體諒父母的辛酸，能充分地站在他們的角度為他們著想。
4） 能夠通過向父母的學習，鼓勵小朋友們成為社會有用之才，為社會貢獻自己的一份力。
知識目標：
1） 知道父母的興趣愛好
2） 了解父母對家庭、社會和自己所做的貢獻
3） 從心底知道父母的辛苦
4） 能客觀說出父母對自己的影響
能力目標：
1) 通過和父母深刻的談話能夠形成逆向思維的能力和為他人著想的能力
2) 通過和周圍鄰居、父母的朋友及同事的談話，增強社會交際能力、語言表達能力
3) 在了解父母的興趣愛好和處事方面搜集資料時，可以培養深入思考、獨立處理和搜集資料的能力
5） 通過相互交流和展示，能夠互相學習、發現、反思、改進、促進實踐能力的不斷發展
五、活動條件：
活動沒有限制，適用於中小學的每一個學生。
六、活動實施過程：（在老師的指導下，幾個同學一組共同構思問題，單獨完成提問部分，再集體討論得出總結）
1、准備階段
1）由老師事先聯系一個本班學生家長較多的單位
2）設計好向父母提問的問題
3）做多份問卷調查給鄰居、父母的朋友和同事
4）構思好幾個關於父母工作時的問題給父母的朋友和同事作答
2、活動階段
1）老師帶領同學們去參觀單位，近距離地觀察父母工作，體會父母工作之辛苦
2）晚上，父母下班回家後和父母進行交流，了解他們的興趣愛好和工作狀況
3）周末，就和鄰居、父母的朋友和同事進行交流更進一步地了解父母的處事態度、原則和工作風范
4）自己也寫下對父母的感受和印象
5）自己親手做兩張致謝賀卡給父母
6）學會做一件簡單地家務
3、總結階段
歸總討論：回歸到每組交流、討論，互相介紹自己父母的工作、興趣愛好和對自己生活和學習的關心
七、活動意義：
這次活動主要是加強父母和子女的交流，讓當代新的一代能夠深切體會父母生活和工作的不易，讓他們能夠站在父母的角度為父母著想、為父母分擔。
② 小學班級活動有哪些
小學班級活動方案1
一、活動目的：
為了全面落實我校德育工作，提高我校學生遵守日常行為規范和學生守則的自覺性，促使學生養成良好的行為習慣，具有良好的思想品德，促進建立團結友愛、積極向上的班集體，建立和形成良好的校風、學風，特製定本活動方案。
二、「五無」條件：
1、 無遲到早退現象
2、 無不佩戴紅領巾現象
3、 無在走廊追逐打鬧現象
4、 無進游戲機室玩現象
5、 課室無紙屑、雜物現象
三、活動步驟：
1、 凡在一個月內，每個班級均能符合「五無」條件，便可向大隊部提出申請，經大隊輔導組審核通過，可獲「五無班級」稱號。
2、 凡在一個月內，未能符合「五無」條件的班級，希望在下一個月內努力爭齲
3、 在一個學期內，有四次能成功申請並被評為「五無班級」，可獲「五無標兵班」光榮稱號。
【範例】
活動內容：奧運冠軍在我心中
活動目的：通過對中國奧運冠軍的了解，形象的造型。表演比賽，讓學生心中有冠軍，行為學冠軍，爭做熱愛祖國的人。
活動形式：講解和造型，表演比賽。
活動准備：
1，每個學生了解一名中國奧運冠軍，且不重復，教師可分別提供姓名。
2，教師對學生了解的情況要進行檢查，做到胸中有數。
3中國奧運冠軍排行榜課件
活動過程：
一，教師導入
中國奧運冠軍是熱愛祖國的英雄，我們要把他們的形象和精神記在心中，化為行動。所以，我們今天進行一場奧運冠軍形象造型比賽。
二，看中國奧運冠軍排行榜課件。
三，教師宣布比賽規則
1，對冠軍的基本情況講解要屬實，造型要以形相似，神相通。能體現冠軍人物的英雄氣概為佳。
2，先以小組為單位表演，再評出優勝者參加班級決賽，比賽內容為先講解，後做奪冠時的造型。
四，比賽正式進行
1，小組比賽
2小組評議。優勝者一名。
3班級決賽，每一名表演者完成時，其他同學要給於熱烈掌聲。
4教師點評，以肯定為主。
5評選班級優勝者3名並發獎。
五，活動小結：
同學們，我們這次「奧運冠軍在我心中」的班級活動，通過大家的精彩表演，說明了我們每個同學心中都有冠軍。我們要用冠軍的精神努力學習，為班級爭光，做一個熱愛祖國的人
③ 小學班級活動策劃書
世界博覽會的歷史與由來
在古代農耕社會，人們往往在慶賀豐收、宗教儀式、歡度喜慶的節日里展開交易活動，後來逐漸發展成為定期的、有固定場所的、以物品交換為目的的大型貿易及展示的集會。這就是世博會的最早形式。公元5世紀，波斯舉辦了第一個超越集市功能的展覽會。18世紀，隨著新技術和新產品的不斷出現，人們逐漸想到舉辦與集市相似，但只展不賣，以宣傳、展出新產品和成果為目的的展覽會。1791年捷克在首都布拉格首次舉辦了這樣的展覽會。隨著科學技術的進步，社會生產力的發展，展覽會的規模也逐步擴大，參展的地域范圍從一地擴大到全國，由國內延伸到國外，直至發展成為由許多國家參與的世界性博覽會。
二戰後，世界人民在滿目瘡瘓的廢墟上重建家園，並在恢復生產，復甦經濟的基礎上，於1958年在比利時首都布魯塞爾舉行戰後第一個世界博覽會，主題「科學、文明和人性」。為了體現科學的這個主題思想，布魯塞爾世博會建造了一座原子能結構的球型展館，代表看人類進入了科技進步的新世紀的象徵，它獨特新穎的造形，雖然時隔快半個世紀之久，但仍然歷歷在目。博覽會的輝煌和豐富，幾乎便以往的所有塢博會都默然失色。
1962年美國西雅圖舉辦了一次規模不大的專業性的博覽會 「太空時代的人類」。博覽會展出F新的先進科技，自動售貨機和單鋼軌鐵路，使其獲得了巨大的成功。
1964年為了紀念紐約建城300周年，紐約又一次舉辦了世界博覽會，雖主題的格調高雅 「通過理解走向和平」。然而這次世博會濃重的商業氣氛，使觀眾駐足不前，失去了紀念活動的意義。1970年在日本大阪首次舉辦了世界博覽會，日本人稱之為萬國博覽會，體現「人類的進步與和諧」，向觀眾展示了繼東京奧運會之後，日本日本在各方面的發展和成就，得益於這次博覽會，日本在以後10年的經濟發展中，一直保持強勁的勢頭。
1985年再次舉辦世界博覽會，會址是在新城築波市，一座距東京50多公里的全新科學文化城。博覽會的主題是：「居住與環境 人類的家居科技」。時隔一年，加拿大為紀念溫哥華建城100周年，又舉辦了一次以「交通運輸」為主題的博覽會。
1988年是英國人在澳洲建立居住點200周年，為銘記這一日子，澳大利亞在東部黃金海岸城市布里斯班舉辦了世界博覽會。這次博覽會的主題「科技時代的休閑生活」。體現了人類在當今科學技術極其發達的時代中休聞和娛樂。各國都圍繞這個主題大做文章，以體育、文娛、旅遊、休閑、烹調、園藝等等各種內容來體現人類生活的豐富多彩。
1990年日本大阪舉辦丁AI類專業性的國際花綠博覽會，主題是：「人類與自然」。展出以世界園藝為內容，作為慶祝大阪「新的開端」100周年的紀念活動。這次展覽會共有82個國家參加，55個國際組織與日本各省市和大企業都單獨設了展館或展台。百次在亞洲實現了大型國際園藝博覽會，取得了臣大的成功。
1992年，是哥倫布發現美洲500周年，為此，西班牙政府在塞維利亞舉辦了世博會，把博覽會的主題命名為「發現的時代」。世博會佔地面積478萬平方米，有100多個國家參加。觀眾達的6000多萬人次。距今最近的一次博覽會是1993年韓國大田博覽會，這是世界上第一次由發展中國家舉辦的世界博覽會。主題為：「新的起飛之路」。
籌備世界博覽會是一個浩翰的龐大的系統工程，作為一個國家政府的重大行動，它不僅成為紀念某個重大歷史性事件的國際活動，而且可以展示和傳經濟、文化、科技某一方面所取得的重大成就，因此，籌備時間，一般都需要5～6年的時間。在本世紀以末前已經擬定的世博會有：1998年在葡萄牙里斯本世界博覽會。1998年是聯合國批準的國際海洋年，博覽會的主題為：「海洋——未來的財富」。博覽會佔地55公頃，特有120個國家和地區參加。接待觀眾預計2000萬人次，這是一個專業性博覽會。
1999年我國在昆明申辦AI類專業性的世界園藝博覽會。5月1日，中國1999世界園藝博覽會在雲南省昆明市隆重開幕。這是在我國首次舉辦的全球性園藝盛會，其主題是「人與自然，邁向二十一世紀」。博覽會展示了各國的園藝傳統和園藝品種，每天吸引世界各地數以萬計的參觀者，歷時184天，於1999年10月31日閉幕。
2000年在德國漢諾威舉辦21世紀第一個國際博覽會，使漢諾威聞名世界。
2005年日本國際博覽會（簡稱為「愛知世博會」）於2005年3月24日下午在日本愛知縣舉行開幕式。
日本天皇夫婦、皇太子、日本首相小泉純一郎以及各國代表近2500人出席了當天下午的開幕式。
「愛知世博會」自本月25日起將進行歷時半年的大型博覽活動。本次世博會的主題是「自然的睿智」。共有121個國家和4個國際組織參加本次世博會，中國也是參展國之一。「愛知世博會」的中國館以十二生肖、九龍壁等具有濃郁中國特色的景觀進行裝飾，其主題是「自然、城市、和諧——生活的藝術」.
世界博覽會（World Exhibition or Exposition，簡稱World Expo）又稱國際博覽會及世界博覽會，簡稱世博會、世博，是一項由主辦國政府組織或政府委託有關部門舉辦的有較大影響和悠久歷史的國際性博覽活動。參展者向世界各國展示當代的文化、科技和產業上正面影響各種生活范疇的成果。
世界博覽會（Universal Expo，Expo 是Exposition的縮寫; 也稱World Fair或World's Fair）它是一個富有特色的講壇，它鼓勵人類發揮創造性和主動參與性，它更鼓勵人類把科學性和情感結合起來，將種種有助於人類發展的新概念、新觀念、新技術展現在世人面前。因此，世博會被譽為世界經濟、科技、文化的「奧林匹克」盛會。
世博會是一項由主辦國政府組織或政府委託有關部門舉辦的有較大影響和悠久歷史的國際性博覽活動。它已經歷了百餘年的歷史，最初以美術品和傳統工藝品的展示為主，後來逐漸變為薈萃科學技術與產業技術的展覽會，成為培育產業人才和一般市民的啟蒙教育不可多得的場所。世界展覽會的會場不單是展示技術和商品，而且伴以異彩紛呈的表演，富有魅力的壯觀景色，設置成日常生活中無法體驗的、充滿節日氣氛的空間，成為一般市民娛樂和消費的理想場所。
時 間： 2010年5月1日至10月31日
上海世博會開閉幕式的方案已經敲定，4月30日晚上為開幕慶典，10月31日晚上為閉幕慶典。
地 點： 上海市中心黃浦江兩岸，南浦大橋和盧浦大橋之間的濱江地區，主要為浦東和浦西
主 題： 城市，讓生活更美好 （Better City , Better Life）
副主題： 城市多元文化的融合 城市經濟的繁榮
城市科技的創新 城市社區的重塑
城市和鄉村的互動
目 標： 吸引200個國家和國際組織參展，7000萬人次的參觀者
世界博覽會是人類的聚會，人們從世界各地匯聚一處，展示各自的產品與技藝，誇耀各自的故鄉和祖國。世博會集人類文明之大成，因而具備了無與倫比的感染力，使人心情激盪。這樣的聚會可以上溯至古時，早在公元五世紀，波斯舉辦了第一個超越集市功能的展覽會。十八世紀末，人們逐漸想到舉辦與集市相似但只展不賣的展覽會。而現代意義的世博會則發源於19世紀中葉工業革命萌芽之際。至今，世博會已經先後舉辦過40多屆，主要經歷了四個發展階段。
世界博覽會的由來
在古代農耕社會，人們往往在慶賀豐收、宗教儀式、歡度喜慶的節日里展開交易活動，後來逐漸發展成為定期的、有固定場所的、以物品交換為目的的大型貿易及展示的集會。這就是世界博覽會的最早形式。
公元5世紀，波斯舉辦了第一個超越集市功能的展覽會。
18世紀，隨著新技術和新產品的不斷出現，人們逐漸想到舉辦與集市相似，但只展不賣，以宣傳、展出新產品和成果為目的的展覽會。
1791年捷克在首都布拉格首次舉辦了這樣的展覽會。隨著科學技術的進步，社會生產力的發展，展覽會的規模也逐步擴大，參展的地域范圍從一地擴大到全國，由國內延伸到國外，直至發展成為由許多國家參與的世界性博覽會。
世界博覽會一覽表
時間 舉辦國/城市 名稱
1851年 英國/倫敦 萬國工業博覽會
1855年 法國/巴黎 巴黎世界博覽會
1862年 英國/倫敦 倫敦世界博覽會
1867年 法國/巴黎 第2屆巴黎世界博覽會
1873年 奧地利/維也納 維也納世界博覽會
1876年 美國/費城 費城美國獨立百年博覽會
1878年 法國/巴黎 第3屆巴黎世界博覽會
1883年 荷蘭/阿姆斯特丹 阿姆斯特丹國際博覽會
1889年 法國/巴黎 世界博覽會（1889）
1893年 美國/芝加哥 芝加哥哥倫布紀念博覽會
1900年 法國/巴黎 第5屆巴黎世界博覽會
1904年 美國/聖路易斯 聖路易斯百周年紀念博覽會
1908年 英國/倫敦 倫敦世界博覽會
1915年 美國/舊金山 舊金山巴拿馬太平洋博覽會
1925年 法國/巴黎 巴黎國際裝飾美術博覽會
1926年 美國/費城 費城建國150周年世界博覽會
1933年 美國/芝加哥 芝加哥世界博覽會
1935年 比利時/布魯塞爾 布魯塞爾世界博覽會
1937年 法國/巴黎 巴黎藝術世界博覽會
1939年 美國/紐約 紐約世界博覽會
1958年 比利時/布魯塞爾 布魯塞爾世界博覽會
1962年 美國/西雅圖 西雅圖廿一世紀博覽
1964年 美國/紐約 紐約世界博覽會
1967年 加拿大/蒙特利爾 加拿大世界博覽會
1970年 日本/大阪 日本世界博覽會
1971年 匈牙利/布達佩斯 世界狩獵博覽會
1974年 美國/斯波坎 世界博覽會1974
1975年 日本/沖繩 沖繩世界海洋博覽會
1982年 美國/諾克斯維爾 諾克斯維爾世界能源博覽會
1984年 美國/新奧爾良 路易西安納世界博覽
1985年 日本/築波 築波世界博覽會
1986年 加拿大/溫哥華 溫哥華世界運輸博覽會
1988年 澳大利亞/布里斯本 布里斯本世界博覽會
1992年 義大利/熱那亞 熱那亞世界博覽會
1992年 西班牙/塞維利亞 塞維利亞世界博覽會
1993年 韓國/大田 大田世界博覽會
1998年 葡萄牙/里斯本 里斯本博覽會
2000年 德國/漢諾威 漢諾威世界博覽會
2005年 日本/愛知 愛．地球博
2008年 西班牙/薩拉戈薩 薩拉戈薩世界博覽會
2010年 中國/上海 上海世界博覽會
2012年 韓國/麗水 麗水世界博覽會
2015年 義大利/米蘭 米蘭世界博覽會
世界博覽會分類簡介
按照國際展覽局的規定，世界博覽會按性質、規模、展期分為兩種：一種是注冊類（也稱綜合性）世博會，展期通常為6個月，從2000年開始每5年舉辦一次；另一類是認可類（也稱專業性）世博會，展期通常為3個月，在兩屆注冊類世博會之間舉辦一次。注冊類世界博覽會不同於一般的貿易促銷和經濟招商的展覽會，是全球最高級別的博覽會。認可類博覽會分為A1、A2、B1、B2四個級別。A1級是認可類博覽會的最高級別。中國申請的上海世博會屬於注冊類世博會。
中國第一次參加世界博覽會應該始於1851年的倫敦世博會，中國廣東商人徐榮村將自己經營的「榮記湖絲」裝成12捆，托運往英國終於質壓群芳，脫穎而出，獨得金、銀大獎。
中國政府第一次自派代表，以國家身份參加的世界博覽會是1876年的費城世界博覽會。當時作為中國工商業代表的人叫李圭，他是一個有智、有勇、有謀、有骨氣的中國人，但淹沒在那個萬馬齊喑的時代。李圭寫了一本書叫《環游地球新錄》，記錄了1876年的費城世界博覽會，雖然他是中國代表團中唯一的一個中國人，但畢竟這是中國人第一次正式踏足世界博覽會。
上海世博會簡介：
世博會的全稱是世界博覽會，它是由一個國家的政府主辦、多個國家或國際組織參加的國際性大型博覽會，稱的上是世界上最高級別的展覽活動。世界博覽會、奧林匹克運動會和世界盃足球賽是公認的全球三大頂級盛事。
④ 小學畢業聯歡會策劃書
女：尊敬的老師，
男：親愛的同學們， 合：大家好！ 男: 光陰似箭，日月如梭，如果說6年前的邂逅僅僅是一次命中註定的偶然的話，那麼今天的離別則是6年豐富、幸福、溫存時光經過後的必然。 女：6年的步履塌實而又匆忙；6年的道路坎坷而又艱辛；6年的汗水辛勞而又快樂。男：6年裡，我們承載了太多的祝福與惦念，寄託了太多的關懷與企盼，藏匿了太多的故事與細節。 女：在今天，就是這樣一個今天，我們同學在老師的教育下，自己的刻苦努力下，我們有了這樣一段美好的成長經歷。同學們，在這萬分激動之時，讓我們一起大喊一聲：「也~！」 男：今天，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事。女：今天，讓我們靜靜享受下畢業帶給我們的歡樂。合：接下來就由我們宣布2010屆畢業聯歡會現在開始女：首先讓我們先來玩幾個 腦筋急轉彎， 猜對的同學可以領取一份獎品。1、製造日期和有效日期是同一天的產品是什麼? 報紙
2、為什麼有家醫院從不給人看病? 獸醫院
3、有一頭頭朝北的牛，它向右轉原地轉三圈，然後向後轉原地轉三圈，接著再往右轉，這時候它的尾巴朝哪？ 朝地
4、小王是一名優秀士兵，一天他在站崗值勤時，明明看到有敵人悄悄向他摸過來，為什麼他卻睜一隻眼閉一隻眼？ 他正在瞄準
5、什麼東西天氣越熱，它爬的越高？溫度計
6、有種動物，大小像只貓，長相又像虎，這是什麼動物? 小老虎
7、小紅口袋裡原有10個銅錢，但它們都掉了，請問小紅口袋裡還剩下什麼? 剩下個洞
8、世上什麼東西比天更高? 心比天高
9、哪項比賽是往後跑的? 拔河
10、你能做、我能做、大家都能做，一個人能做、兩個人不能一起做。這是做什麼? 做夢
11、一個不會游泳的人掉進了水裡卻沒有淹死，為什麼? 穿著救生衣
12、迄今為止，你所見到的最大的影子是什麼? 黑夜,那是地球的影子
13、兩個人住在一個胡同里，只隔幾步路，他們同在一個工廠上班，但每天出門上班，卻總一個向左，一個向右，為什麼? 他們住對門 14、有一個人，他是你父母生的，但他卻不是你的兄弟姐妹，他是誰？你自己男：同學們剛才在腦筋急轉彎上表現很出色，接下來讓我們來玩一個簡單又好玩的游戲----頂氣球 請四個同學到場地中間來，兩個同學一組，用頭頂氣球，哪方同學的氣球先落地就為輸， 贏了就可以得到一份禮品。
女：同學們，玩過游戲該是我們心靈告白的時間了，
寫紙條送祝福（請每個同學在紙條上寫上你今天最想對同學說的祝福語，交主持人，然後由主持人抽取，抽到的同學請大聲地念出祝福內容。然後可以領取一份獎品）
男：同學們的心靈告白顯得那麼真誠，在這里我也祝願同學們的明天會更美好！期待已經的蛋糕上了了，不過這是一個游戲-----互喂蛋糕
規則：從台下抽取自願上來做游戲的同學，把他們分成3組，每組3個人，共9個人。然後拿出准備好的用盤子裝的蛋糕，分發給每個同學。讓同學們坐在排成三角形的三張凳子上，互相喂自己前面的人吃蛋糕。哪一組用時最短，最先把蛋糕吃完，哪一組就獲勝，就可以拿到獎品。
女：同學們今天的蛋糕是屬於大家的，其有誰想吃蛋糕的請上來拿。蛋糕大戰
男：吃完蛋糕讓我們來玩歌曲接接龍。
全班分成兩組，互相接對方的歌曲，如若接不出來則由對方得到一份獎品
女：同學們，今天我們放飛心中的理想 暢想青春的旋律 男：今天我們追逐成功的喜悅 把握無悔的明天 最後讓我們共同唱響《同一首歌》女：歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒有不散的筵席，讓我們虔誠禱告，祝福彼此，此情可待成追憶，只是當時已惘然。 男：歌聲逝去，前程始於足下，期待下次瑰麗的相逢，讓我們自然體味，感受人生，會當擊水三千里，自信人生五百年。 合：最後我們在此祝願所有的在今後的生活中都能快快樂樂，健健康康的成長，今天我們的聯歡會到此結束。
⑤ 小學元旦活動方案策劃怎麼寫
2014年小學元旦活動方案
一．主題「心中有愛 成就夢想」解釋： 學會廣博之愛——學會愛人、愛大自然、愛學習、愛生命、愛夢想、愛真、愛善、愛美。用愛鋪陳生命的底色，成為心靈純潔、有愛心的人；讓愛化為進步的動力，激發奮發向上、不斷進取的潛能。多彩的童年是一個人夢想的寶庫，少年的夢想就是未來的夢想，一片自由的天空，一個色彩斑斕的童年，一段美好的回憶。
二．活動內容
1．組織一次書畫作品展：
書 一二年級鉛筆字，三四五年級鋼筆字。內容：一二年級班主任自己協商統一內容，三四五年級作品寫 「心擁大愛 競進日新 愛至真 學至勤 業至精 樂於教進於新 成於和 學於樂 行於雅 思於敏 愛聚人心 行達高遠 浸潤真愛 固本求新 主動發展 」。
（各班主任到德育處領取稿紙）
畫 紙張大小 四開。（學生自己准備）
參賽形式：各班先自行組織選出優秀作品上交學校參加評比。上交作品數量：每班書畫各五幅作品。（交到藝體組xx老師處，時間：12月22日前）
評選方式：團體獎和個人獎。
2.更換一期黑板報和櫥窗，12月25日完成。（突出主題，體現元旦的歡樂氣氛）
3.精心組織好「慶元旦班級聯歡會」，活動照片以個人留言的形式發給德育處。
4．本次活動由德育處、少先隊、藝體組聯合組織。
未盡事宜另行通知。
⑥ 小學聯歡會策劃方案
一：時間安排
二、活動地點：
三、畢業典禮議程：
1、宣布開始 介紹來賓
2、第一部分：快樂成長
播放生活中的老照片、錄像，並進行講解。
3、第二部分：師恩難忘
以小組唱形式表達對老師對母校的感謝，並舉行贈送紀念品的儀式。
4、第三部分：展翅翱翔
畢業生講話、領導講話、各班班主任以及任課老師講話、頒發畢業證。
5、結束：全場合唱《學部之歌》
四、准備工作：
1、做幻燈；
2、背景音樂；
3、各班准備節目
五、主持詞：
甲：六月的暖風，攜帶著初夏的溫情。
乙：六月的校園，洋溢著收獲的甜蜜，
甲：六月的你，朝氣蓬勃。
乙：六月的我，意氣風發。
合：六月的母校啊，桃李芬芳。
甲：「金色童年 成功起點」小學2010屆學生畢業典禮
合：現在開始！
乙：首先向大家介紹今天前來參加我們畢業典禮的領導和來賓：
甲：讓我們再次用掌聲感謝他們的到來。
快樂成長
甲：庄嚴的教學樓、舒適的宿舍樓、寬闊的草場，無不留下我們的足跡。
乙：琅琅的讀書聲、快樂的歌唱聲不時的回盪在校園的上空。
甲：快樂的學習、幸福的生活時常浮現在眼前。
乙：夥伴們，就讓我們隨著音樂跨進記憶的大門……
背景音樂起、畫面播放老照片
詩朗誦《我們的童年》
甲：還記得進校時那首兒歌嗎？
乙：中心小學是我家
全場合：我愛東方我愛家，老師和我們是一家，就像爸爸和媽媽
甲：這個家是我們練就本領的搖籃
乙：這個家是我們體驗成功的天地
甲：小畫家、小歌唱家、小電腦家、小數學家、小鋼琴家、小舞蹈家……一顆顆璀璨的明日之星點亮了中心小學的夜空！
乙：下面請學校領導為「東方小星星」頒獎
師恩難忘
甲：感謝您，親愛的師長，您為我們插上騰飛的翅膀。
乙：感謝您，可愛的母校，您的風帆助我們揚帆遠航。
甲：忘不了，那一張張和藹可親的面龐，
乙：忘不了，那一聲聲親切朴實的教導，
甲：我們就要告別小學部，滿載多年來采擷的累累碩果。
乙：我們就要告別小學部，承載著母校師生的切切深情。
甲：母校，祝福您
乙：老師，感謝您
小組唱：感恩的心
乙：掌聲有請五年級代表上台，向母校贈送紀念品。
展翅翱翔
甲：願我們重逢在春滿枝頭的季節，
乙：願我們相會時也忘不了今天，
甲：快樂的學習、幸福的生活時常浮現眼前，
乙：同學的喧鬧、熱烈的議論常回響在耳邊，
甲：有請畢業生代表五（1）班張禛旖講話。
（畢業生代表講話）
甲：今天，我們是莘莘學子，
乙：明天，我們是祖國棟梁。
甲：一路上，我們躊躇滿志，
乙：一路上，我們相互支持
甲：一路上，更有時刻關注、關心、關懷著我們的老師和領導，
乙：掌聲歡迎領導講話。
（領導講話）
甲：感謝領導老師對我們的祝福，我們必將不負烙刻在心上的印記：中心小學學校學生。有請畢業生代表上台。
乙：掌聲有請領導為畢業生頒發畢業證書。
（頒發畢業證書）（音樂起）
甲：在這五年中，給予我們幫助和教導最多的，莫過於我們的老師了。你們與我們朝夕相處，傳授知識，還教給我們許多做人的道理。今天，我們就要畢業，就要離開你們。我們多麼希望能再次聽到你們的教導，聽到你們的祝福。
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎老師為我們講話。
（班主任老師、各學科教師寄語）
結束
甲：今天，我們歡聚一堂
乙：明天，我們揚帆起航
甲：老師們，同學們，讓我們一起唱響《學部之歌》
乙：期待著下一次的重逢。今天我以中心小學為榮，明日中心小學以我為榮。
甲：「金色童年 成功起點」小學2010屆學生畢業典禮
合：到此結束！
2010屆小學畢業典禮程序
一、活動時間：7月4日上午8點
二、活動地點：300人會場
三、畢業典禮議程：
1、宣布開始 介紹來賓
2、第一部分：快樂成長
播放生活中的老照片、錄像，並進行講解。
3、第二部分：師恩難忘
以小組唱形式表達對老師對母校的感謝，並舉行贈送紀念品的儀式。
4、第三部分：展翅翱翔
畢業生講話、領導講話、各班班主任以及任課老師講話、頒發畢業證。
5、結束：全場合唱《學部之歌》
四、准備工作：
1、做幻燈；
2、背景音樂；
3、各班准備節目
五、主持詞：
甲：六月的暖風，攜帶著初夏的溫情。
乙：六月的校園，洋溢著收獲的甜蜜，
甲：六月的你，朝氣蓬勃。
乙：六月的我，意氣風發。
合：六月的母校啊，桃李芬芳。
甲：「金色童年 成功起點」小學2010屆學生畢業典禮
合：現在開始！
乙：首先向大家介紹今天前來參加我們畢業典禮的領導和來賓：
甲：讓我們再次用掌聲感謝他們的到來。
快樂成長
甲：庄嚴的教學樓、舒適的宿舍樓、寬闊的草場，無不留下我們的足跡。
乙：琅琅的讀書聲、快樂的歌唱聲不時的回盪在校園的上空。
甲：快樂的學習、幸福的生活時常浮現在眼前。
乙：夥伴們，就讓我們隨著音樂跨進記憶的大門……
背景音樂起、畫面播放老照片
詩朗誦《我們的童年》
甲：還記得進校時那首兒歌嗎？
乙：中心小學是我家
全場合：我愛東方我愛家，老師和我們是一家，就像爸爸和媽媽
甲：這個家是我們練就本領的搖籃
乙：這個家是我們體驗成功的天地
甲：小畫家、小歌唱家、小電腦家、小數學家、小鋼琴家、小舞蹈家……一顆顆璀璨的明日之星點亮了中心小學的夜空！
乙：下面請學校領導為「東方小星星」頒獎
師恩難忘
甲：感謝您，親愛的師長，您為我們插上騰飛的翅膀。
乙：感謝您，可愛的母校，您的風帆助我們揚帆遠航。
甲：忘不了，那一張張和藹可親的面龐，
乙：忘不了，那一聲聲親切朴實的教導，
甲：我們就要告別小學部，滿載多年來采擷的累累碩果。
乙：我們就要告別小學部，承載著母校師生的切切深情。
甲：母校，祝福您
乙：老師，感謝您
小組唱：感恩的心
乙：掌聲有請五年級代表上台，向母校贈送紀念品。
展翅翱翔
甲：願我們重逢在春滿枝頭的季節，
乙：願我們相會時也忘不了今天，
甲：快樂的學習、幸福的生活時常浮現眼前，
乙：同學的喧鬧、熱烈的議論常回響在耳邊，
甲：有請畢業生代表五（1）班張禛旖講話。
（畢業生代表講話）
甲：今天，我們是莘莘學子，
乙：明天，我們是祖國棟梁。
甲：一路上，我們躊躇滿志，
乙：一路上，我們相互支持
甲：一路上，更有時刻關注、關心、關懷著我們的老師和領導，
乙：掌聲歡迎領導講話。
（領導講話）
甲：感謝領導老師對我們的祝福，我們必將不負烙刻在心上的印記：中心小學學校學生。有請畢業生代表上台。
乙：掌聲有請領導為畢業生頒發畢業證書。
（頒發畢業證書）（音樂起）
甲：在這五年中，給予我們幫助和教導最多的，莫過於我們的老師了。你們與我們朝夕相處，傳授知識，還教給我們許多做人的道理。今天，我們就要畢業，就要離開你們。我們多麼希望能再次聽到你們的教導，聽到你們的祝福。
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎老師為我們講話。
（班主任老師、各學科教師寄語）
結束
甲：今天，我們歡聚一堂
乙：明天，我們揚帆起航
甲：老師們，同學們，讓我們一起唱響《學部之歌》
乙：期待著下一次的重逢。今天我以中心小學為榮，明日中心小學以我為榮。
甲：「金色童年 成功起點」小學2010屆學生畢業典禮
合：到此結束！
⑦ 小學生活動策劃主題
1. 主題班抄會教案的撰寫格式
2. 「我愛我的班」主題班會活動方案
3. 主題班會課「創建和諧班級，共建美好校園」活動設計
4. 主題班會「我與明天有個約會」串台詞
5. 主題班會「我是建校人」主持串台詞
6. 感謝有你——感恩教育主題班會
7.「新學期，我能行」主題班會教案
8.「勿以善小而不為，勿以惡小而為之」主題班會活動設計
9.「展開理想的翅膀」主題班會活動設計
10.《超越夢想》活動設計
11.做個文明人——「文明禮儀」主題班會
12.「誠信」教育主題班會活動設計
13.《做有責任感的人》主題班會1
14.主題班會《我愛我家》
15.《逆風飛揚——直面挫折》主題班會設計
16.主題班會設計：做時間的主人
17.安全教育主題班會活動設計
18.「天下興亡，匹夫有責」主題班會設計
⑧ 有哪些適合小學生課間的活動方案
（1）體操類：在教育部統編廣播操的基礎上，各班還可安排自編操、武術操、球操、健美操及隊列隊形練習等。
（2）舞蹈類：如韻律舞蹈、形體練習、舞蹈動作組合、集體舞、民族舞等。
（3）身體素質練習類：分為力量、耐力、速度、柔韌、協調等，具體的如縱跳、原地高抬腿跑、俯卧撐、蛙跳、韌帶拉伸、12分鍾耐力跑等有氧耐力性活動。
（4）趣味游戲：如看誰反應快（推手、打手等）、角力、輕物擲遠、跳方格及鄉土民間小游戲等。
（5）特色活動項目：如跳繩、踢毽、跳皮筋、滾鐵環、擲沙包、放風箏等。
（6）新穎有趣的快樂體育園地的內容，如竹桿舞、同舟共濟（板鞋）、多向角力等項目，學生有新奇感且參與性較強。
⑨ 小學開學典禮具有特別創意的方案
一、活動宗旨：
開學典禮是進行學校教育的重要組成部分，標志著新學期學習生活的開始，是一次作戰總動員。舉行開學典禮旨在增強師生責任感和使命感，明確學生新學期的奮斗目標，營造濃厚的開學氣氛，為新學期創造一個良好的開端。並以此激勵全校師生振奮精神、銳意進取，以良好的精神風貌投入新學期的工作和學習。
二、主題：美在你身邊
三、時間：9月5日上午
四、地點：報告廳
五、主持：夏 副校長
六、議程：
1.主持人宣布開學典禮開始。(2分)
2.唱國歌。(4分)
3.黃純林校長開學典禮致辭。(10分)
4.游余慶法制副校長上安全第一課。(10分)
5.新教師代表發言。(5分)
6.畢業班學生代表發言。(5分)
7.家長代表發言。(5分)
8.郁 總輔宣布 弘揚民族精神月 主題教育活動正式啟動，提出活動要求。(3分)
9.全體學生宣誓：我是一名光榮的少先隊員，爭做熱愛祖國，理想遠大;勤奮學習，追求上進;品德優良，團結友愛;體魄強健，活潑開朗的好少年。(鬱金祥領呼)(1分)10.教師集體宣誓《姜堰市人民教師誓詞》。(夏文壽領呼)(3分)
11.主持人小結講話，宣布典禮結束。(2分)
12.會後采訪：教師、家長
七、活動要求：
1.全員參與，全體師生穿戴整齊，精神振奮，執旗有序進場。
2.各班學生按照指定位置坐好;教師坐在各班後面;家長代表每班4名，就坐隊伍左右側。
3.遵守會場紀律，注意集隊行進中安全。
4.典禮結束後，各班有序退場。
八、具體安排：
1.少先隊：制定 弘揚民族精神月 活動方案，組織活動實施及旗手訓練。(郁 )
2.電教室：負責音響、攝像、會標、報道、製作。(於 、王 )
3.體育組：負責各班場地位置和主席台的安排。(周 、周 )
4.班主任：布置學生穿校服，戴紅領巾;挑選兩名家長代表參加活動。
開學典禮策劃方案(二)
一、活動目的：
開學典禮是新學期開始舉行的由全體師生參加的開學儀式，旨在明確新學期的目標，激勵全體師生振奮精神，銳意進取;同時也營造一種濃厚的開學氣氛，為新學期創造一個良好的開端，讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化，盡快穩定情緒.
二、活動時間：2015年9月6日
三、活動地點：xx幼兒園
四、活動對象：全園師生
五、活動准備
(1)場地的布置
現場環境要有喜慶的氣氛，
根據園所適宜安排椅子
(2)音響設備(包含兩個小蜜蜂或一個話筒與一個小蜜蜂)
整個典禮的音樂及學前班表演唱歌伴奏帶
米奇米尼卡通人物要到位
各班級現場准備垃圾桶和紙巾
班級按區域就坐
六、人員安排：
總體策劃人：園長、x
卡通人物主持：x、x
幼兒主持：大二、大五
大合唱調動人：x
道具音響：x
現場秩序管理：各班級2位教師
園安全工作：x、x
七、活動流程
(一)、開學典禮入場
1、各班教室帶領家長在定座位置區域就坐。
2、放音樂幼兒有秩序地入場。
(二)、米尼主持人出場與全體幼兒共舞(熱身舞蹈)
(三)、園長發言
(四)、教師發言
(五)、家長發言(大四班)
(六)、幼兒發言(大一班)
(七)、師生同樂節目表演
1、大一班：舞龍舞獅
2、大五班：詩歌朗誦
3.舞蹈二班：鼓娃迎春
4.大班組大合唱
八、結束語
新的學期，新的面貌，幼兒園為小朋友們創設了優美的環境、老師為小朋友們設計了豐富多彩、妙趣橫生的活動，廚房的阿姨為小朋友們准備了營養豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友們每天高高興興地來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學習、游戲。你們將在這里學到很多很多的本領，成為聰明、能幹、可愛的小博士!希望你們在xx幼兒園這塊沃土裡，成為未來的英才。老師們會秉承教師愛的天職，像對待自己的孩子一樣愛護你們。以園為家，努力把我們的孩子培養得更加健康、活潑、樂於提問、善於思考、敢於探索、充滿自信的乖寶寶!為小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來，做好學前教育的堅實鋪墊。
在此，我要藉此機會，感謝我們的家長，感謝你們對幼兒園工作的大力支持，感謝你們對xx幼兒園的信任。
最後，我希望我們的全體幼兒在xx幼兒園這個現代兒童的搖籃、溫暖的大家庭里，一起快樂的游戲，認真的學習，健康的成長!謝謝大家!
開學典禮策劃方案(三)
一、活動主題：爭當好少年，文明迎世博
二、活動目的：
1. 知道 總書記致中國少年先鋒隊建隊60周年賀信及四個好少年具體內容。
2. 理解和體會賀信精神，樹立遠大志向;熱愛學習、積極進取;做到誠實守信、關心他人;堅持鍛煉身體，樂觀對待生活。
3. 了解世博會，知道世博小常識，初步理解2010世博年對於我們的意義。
4. 爭當四個好少年，讓處於臨近上海的蘇州小朋友同樣做好東道主，以嶄新面貌迎接世博會的到來。
三、活動時間：2015年xx月xx日
四、活動地點：學校操場
五、參加人員：全校師生
六、活動議程及主要內容：
(一)主持人宣布金閶區培智學校開學典禮開始
(二)升旗儀式
(三)教導致開學典禮詞
(四)學習了解四個好少年內容，體會賀信精神
(五)認識世博會，了解世博知識
(六)主題知識快快答(師生互動)
(倡導學生爭當四個好少年，以嶄新的面貌迎接世博會)
(七)喊出爭當文明少年迎世博的口號
(八)橫幅作畫和簽名
(九)宣布結束，各班退場
七、活動准備：
教導處：
1.准備當天的新學期寄語。
2.做好各項活動前准備工作，如：場地布置、背景布置等。
3.協調安排其他各部門工作。
大隊部：
1.策劃活動方案並成稿。
2.負責撰寫主持稿並主持活動。
3.負責安排升旗手，並做好相關培訓工作。
4.聯系相關媒體記者。
5.形成其它所需的文字材料，如：活動小結及報導等。
後勤部：
1.負責會場的干凈、整潔。
2.檢查旗桿、准備國旗交大隊部。
3. 准備橫幅及顏料。
班主任：
1.活動前對學生加強安全、文明禮貌教育。
2.檢查衣著及紅領巾配戴情況。
3.負責學生活動時的紀律。
八、人員安排：
總負責：許 、徐
主持人：朱
音樂控制：陳
攝影：陳 、吳
攝像：劉
九、延伸活動 ：
1. 每月進行 四個好少年 的一項內容進行兒歌展示;
2. 每月評出單項培智學校的好少年，學期末評出校 四好少年
3. 聰聰志願小隊組織一次志願者活動。
開學典禮策劃方案(四)
一.活動背景：
大一新同學帶著青春蓬勃的朝氣和遠大的志向加入到湖北大學知行學院這個團結友愛的大家庭中，他們在軍訓中充分發揚了 特別能吃苦、特別能戰斗 的精神和團結互助、吃苦耐勞的優良作風。為了歡迎2015級新同學加入湖北大學知行學院的隊伍，在各領導老師以及廣大同學的支持下，隆重舉辦此屆 迎新晚會及開學典禮 。
二.活動意義及目的：
知行學院通過舉辦本場迎新文藝晚會，讓全院師生共聚一堂，增進彼此感情，同時特別表達對2015級新同學的關心與期望。也為他們的大學生活開啟一片嶄新的樂章。同時用火熱的青春點燃濃厚的校園藝術文化氛圍，通過表演達到人與人之間的交流與溝通，增進彼此間的了解和友誼，展現當代大學生的風采，激發新生對學校和學院的自豪感，且通過這次活動，讓同學們認識更多的朋友，加快適應大學生活的速度。
三.活動主題：我與祖國共奮進
四.活動時間：2015年9月25日晚19:00
五.活動地點：足球場
六.活動對象：全院師生，主要是大一新生
七.活動主辦單位：院學工處 院團委
活動協辦單位：院學生會 院廣播台 書頁網
八.總負責人：院團委老師
九.活動形式及內容：
各系的節目不限，形式不限，以歌舞為主，內容盡量貼近主題。所有節目需提前綵排，最後經過審查之後，合格的節目方可在這台文藝晚會上表演。節目演出次序由晚會策劃組決定。
十.活動具體流程：略
十一.具體工作分配：
(一) .節目及劇務組：
此部分由院學生會負責
工作分配：
1.節目：
①.收集晚會節目：與各系部領導溝通，確定每系部選舉5 6個節目，內容不限，形式不限。確定教職工節目及外來文藝人員節目(由文體社團部負責協調完成)
②.節目綵排：包括評分表，評委老師、綵排場所安排、綵排所需物品、會場布置、節目單、衛生等。最終確定每系部3 4個節目(由學習部及宣傳部負責協調完成)
③.正式演出：演出順序確定、節目單確定、節目單份數確定、系部演出所需道具整理轉交社會實踐部、確定演出人員到位、化妝師等(秘書部負責協調完成)
④. 與院團委等聯系接待外來文藝人員(由外聯部負責協調完成)
⑤.演出所需物品、道具租借，依系部為主(由社會實踐部及外聯部負責協調完成)
⑥.綵排及正式演出後台的會場秩序及安全、各部門的協調工作(由學生權益部負責協調完成)
2.劇務：
①. 在綵排前一天把節目單確定，根據演出人數、需要話筒數目及話筒架數量確定節目之間劇務工作，以及確定正式演出時每個節目之間所需話筒數及話筒高度(如需要)(由部分部長負責完成)
②. 催台方面：綵排時確定節目與節目之間的時間間隙，做好節目與節目之間的銜接，一個節目演出，後四個節目准備，演出前確定人員到位等(由部分部長負責協調完成)
(二).現場秩序安保衛生組
此部分由院青年志願者大隊負責
工作分配：(具體以青年志願者大隊策劃為主)
①.布置會場：包括嘉賓席桌椅、桌布、飲用水等擺放等，各系劃分觀看區域
②.禮儀人員8名、培訓等
③.現場秩序安排及青志的協調安排.確定邀請嘉賓及邀請函的書寫及遞送
⑤.安排工作人員攝影及晚會後整理工作
⑥.晚會後現場衛生清理由全體工作人員完成
⑦.會後領導離席安全等
(三). 舞台外景及主持人組：
此部分由院廣播台負責
工作分配：(具體以廣播台策劃為主)
1.舞台：
①.確定舞台大小、搭建方案及所需背景製作材料
②.與院團委溝通、拉贊助、與協助此次晚會的搭建材料商聯系相關材料租借的價錢及音響的租借問題
③.演出當天上午協助後勤及相關人員等搭建舞台、布置舞台等
④.解決用電問題及搭建舞台安全
⑤演出後負責協助相關物品的歸還等工作
⑥.舞台效果包括煙花、泡泡機、燈光等具體細節由負責人制定完成
2.主持人：
①.主持人選拔及確認最終主持人。各系部推薦兩人，最終確定四名主持人，具體由組長負責，包括評分表等工作
②.主持人串詞與各系部主持人協調完成
(四).文字宣傳組:
此部分由院學生會及院廣播台共同完成
工作分配：
①.前期宣傳：負責宣傳海報，條幅的構思及製作(由院學生會宣傳部負責完成)
②.廣播形式宣傳包括前期宣傳及後期宣傳(由廣播台負責協調完成)
③.後期宣傳工作，包括系部的宣傳工作(由宣傳部負責協調各系部完成)
(五).總務組：
此部分有院團委負責
①負責統籌安排整體晚會的運行及與領導溝通等
②負責撰寫領導演講詞(開幕詞)
③確定外來文藝演出人員的確定及部分邀請函的發送
④節目單的協助確定
十一.應急措施：
1.天氣應急方案：
(1)9月28日天氣大雨，則推遲最多一天
(2)演出前小雨，則正常進行，中途大雨則推遲
(3)9月27日大雨，則搭台延續，晚會延續一天
2.停電應急方案：
(1)若晚會前停電，晚會最多推遲1小時即20：00舉行，此間觀眾自由處理自己的時間;如果20：00仍沒有正常供電，則由主持人宣布晚會改天舉辦。
(2)在晚會前半部分之間停電超過10分鍾後由主持人宣布晚會改天重新舉行;在晚會後半部分之間停電超過10分鍾後由主持人宣布晚會閉幕。
(3)在停電期間，由節目組負責演員的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀組負責領導及來賓的服務工作;由商家組負責現場秩序的維持;由舞台組負責舞台、音箱設備、燈光設備等的看管。
(4)在主持人宣布晚會改天舉辦或閉幕後，按策劃書中規定清理會場。
3.燈光應急方案：
(1)四個照燈兩個以內無法正常使用時，正常使用剩餘照燈。
(2)四個照燈兩個以上無法正常使用時，關閉所以照燈，打開備用照明燈。
4.劇務應急方案：
(1)台上一個節目演出時，其後的三個節目在後台准備，前一節目由於各種原因無法按時出演時，下一個節目即時跟進。
(2)任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由節目的領演人迅速組織演員重演此節目;若重演仍出現問題，則該節目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。
(3)事先准備八個話筒(六個正常使用，兩個備用)及四個話筒架，如演出時話筒出現意外，則迅速用備用話筒，演出前及時配好話筒架高度，如話筒架演出時過高或過低，則由工作人員迅速調節等
5.現場應急方案：
(1) 若出現某組工作人員不足，總負責組根據具體情況，及時調動其他組有空的組員去支援，以求工作順利進行。
(2) 足球場四周安排工作人員維護秩序，若出現場面混亂現象，秩序組及時與總務組聯系，由總務組去協調，如果協調不了，再找老師商量，確保晚會順利進行。
6.其它緊急情況發生時，由機動組負責處理。
⑩ 小學班級元旦聯歡會的詳細策劃
知道了,我原來也是著樣的,也是70多人,.聽好.
游戲可以有;盲人貼鼻子,擊鼓傳花,多人傳話,集體歌舞
你還可以組織同學們准備一些節目，象什麼唱歌啊，跳舞啊，話劇啊，小品啊，相聲啊，雙簧啊等等．
還可以給每位同學發一個號碼牌，讓老師來抽號碼，被抽到的同學給他們發獎品．獎品可以用班費來買．可以是棒棒糖啦，鋼筆啊，橡皮啊，自動筆什麼的，這個你可以自己定．
布置可以是在左側的窗戶上貼一些小窗花啦，一些小裝飾啦．可以把35個桌子放在教室4周．在2扇門之間掛一些拉花（美術商城因該有賣的）在黑板上讓畫畫好的同學畫一些有節日氣氛的圖案．在拉窗上貼上同學們親自減的圖案．
詳細見： 元旦班級活動方案 時間:2009年1月1 日 地點:教室 主持人: 准備物品:零食.水果.飲料.(自備)氣球.紙條.筆.錄音機.書包一個.智力搶答題30道.抽獎箱1個.撲克牌兩副.乒乓球10個.乒乓球球拍10個.長繩子6根.筷子10根.報紙兩張.(班委會成員籌備) 場景布置： 1、為了提高游戲的參與性和競爭性，將桌子擺在牆圍周圍. 2、晚會進行當中，有班委會成員拿著托盤為大家添加水果、飲料和點心。 游戲規則細節 :整個游戲過程分為5組（以學習興趣小組為單位），參加的人員按照55--60人估算，則每組估計有11--12人。 在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務要去完成，我們將面臨新的挑戰和新的機遇。我和全體教職員工以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們，也祝福每一位同學，祝同學們美夢成真，學習進步，身體健康！男：沒有松風的秋，雁去長空；沒有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰；滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。女：在這燭光與微笑構成的舞台，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恆與溫馨築就的聖地，我們歡聚在一起。男：光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。女：佛說：前世五百次的回眸才換來今生的擦肩而過，而我們該是經歷多少次不悔的回眸和多少次不滅的輪回才換來今日的歡聚啊！女：這使我想起張愛玲的一句話：「於千萬人之中遇見你所遇見的人，於千萬年之中，時間的無涯的荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了。那也沒有別的話可說，惟有輕輕的問一聲：噢，你也在這里嗎？」相信大家都為這種美麗的情緣感動吧！是啊，緋紅的花瓣在手指間飄落是美，斑斕如海的明媚是美，在無止境的旅途累累的苦痛也是一種美。可是，如果這一路上，有了你的陪伴，有你與我唱著同一首歌，是不是會更美呢？ 男：前路漫漫真如鐵，但我們焚膏繼晷的長夜裡有明星當空閃爍，為我們寂寞的奮斗掛一盞暖心明燈；皎皎月華，廣寒宮玉兔迷離，嫦娥廣袖飄舞，為我們單純的追求伴一曲霓裳羽衣。 女：當心事浸沒五月的堤岸，當記憶焚燒悔恨的靈魂，當暴風摧毀希望之舟，勿忘我仍舊晶瑩剔透，彼岸的花仍在熱切的呼喚。是的，在青春的背後，我們曾發現生命的憂郁和疲憊，可在這憂郁疲憊的背後，又有生命的蓬勃和活力。我們正年輕，所以我們的生命應該張揚，我們的青春應該驕傲！ 男：這不僅僅是一次順應節日的晚會，更是對走過的日子的回首和對前方的路的憧憬。幾年之前，你我互不相識，從各自的或東或南或西或北的地方相遇在這里，幾個月之後，你我又將背起更大的行囊，各奔東西。因而今夜的幾個小時，顯得如此珍貴，它必將成為我們一生中怎麼也抹不去的記憶！ 男:敞開你的胸懷，宣洩你的煩惱， 女:揚起你的風帆，亮出你的風采， 男:讓同一條心路上的人們！掌聲響起來！ 女:讓同一片月光下的人們，掌聲響起來！ 合:讓這虛擬世界裡，也同樣掌聲響起來！！ 同學們，新年的陽光將灑在你們的身上，新年的春風將吹在你們的臉上，請堅信，我們將和你們同行.在這燭光與微笑構成的舞台，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恆與溫馨築就的聖地，我們歡聚在一起。光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。下面請楊老師和馬老師給我們講話.下面我們繼續請班長李芳同學給我們講話. 第一階段：以趣味游戲為主的聯歡活動. 活動內容：1.擊鼓傳氣球。進行6次，具體次數由主持人依照當時到場的人數和氣氛定奪。現場以激昂的鼓點音樂開始，在觀眾中手拍傳遞氣球，音樂突然停止，氣球傳到誰手中或者氣球被誰拍爆了，誰就必須上台表演一個節目。如果過程進行當中出現氣球落入場中，形成死球時，則最後一個接觸氣球的人也需要表演節目。最後由這6人單獨表演節目。2 、在教室的黑板上貼各種顏色的氣球，每個氣球裡面裝一個謎語，進行猜謎活動，如猜出正確答案到負責人員處領取獎品。3.每組上來兩名隊員，6人圍成一圈，主持人拿一個書包，在6個人之間輪流傳遞，事先告訴大家，可以對這個書包做出任何動作，打它、摔它、踢它、罵它、背它、撫摸它、把它坐在屁股下等等，但不準雷同等一切動作做完了，主持人再宣布讓大家把剛才對書包做出的動作對其右邊的人重做一遍。4. 對歌賽：以組為單位，進行六次，每次由不同的小組起頭一首歌，下一個小組必須以上一個小組唱的歌的最後一個字為頭開始一首歌,唱出一句即可，接歌順序是123456， 234561，345612 45612 561234 612345，組內任何人都可以接，看兩分鍾之內哪組接的歌最多，最多者獲勝。每個小組對歌的時間不得超過15－20秒鍾，否則直接以失敗算，剩餘三組繼續比賽，繼續按照剛才最後那首歌的最後一個字對，時間以剛才剩餘的時間計算，如果都接不上來，則比賽可以立刻結束。四次比賽結束以後，獲勝場次最多的那個組得到獎品。如果出現兩組並列，可以在這兩組之間加試一次決定勝負。如果每個組的獲勝和失敗次數一樣多，則沒有獎懲措施，六個組都沒有獎品。 附:如果個人不願意表演節目，主持人可以事先准備一疊紙條，每個紙條上寫一個節目名稱，成語肢體表演如抓耳撓腮等，唱一首流行歌曲，聲情並茂的朗誦一首詩，大聲說出自己親身經歷過的最丟人的一件事等等，讓其抽出一張紙條根據紙條上的節目名稱進行表演。其中成語肢體表演必須由他（她）用肢體語言表演出來，不得用語言或是其他的暗示提示觀眾，最後由他所屬的組來猜，直到猜出來為止。5.猜謎.6.球拍托乒乓球跑.7. 爭凳子現場以音樂為背景,當音樂停止時,參與者就必須爭凳子,爭不到凳子的要為大家表演節目!8. 答非所問別人所提出的問題,要答不同的問題的答案!9. 讓同學用家鄉話說一段對白，越經典的越好。10. 在會場中間拉很多繩子,然後選一些人讓他們不能碰繩子穿過去，然後這些人的眼睛蒙住眼睛，在把繩子去掉，然後就看這些人的精彩表演吧，不過只能用一次，大家曉得了就沒意思了11. 寫紙條送祝福（各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然後叫大家輪流抽取，並大聲地念出祝福內容。）12. 事先准備一些紙片，上面寫好各種職業，或者體育運動。然後讓每個人分別抽一個，不要讓別人知道。然後分別表演，不能說話，讓別人猜猜看是什麼職業.13. 可以選兩排人,三個一組,其中兩個蒙上眼睛,用筷子喂對方食物,剩下能看的那人指揮.14. 善解人意 分成2組,每組3~5個人,排成兩縱列 .人與人之間不能說話,只能靠動作表達意思15. 鐵人三項:連續完成吃東西+喝飲料+吹爆氣球,最後還要閉眼旋轉15圈,速度最快者有獎.16. 氣球。一組出2－3個人，每隻腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，看到一定時間後哪個組的隊員腳上剩的氣球多。17. 真心話大冒險.18. 十人一組,兩組人用嘴將撲克牌傳遞,先傳完的勝利.19. 逢x，x的倍數帶有x的數字不能說，要以蹲一下來表示。20. 發兩張紙。每人寫下今天最開心的事情和最不開心的事情。 然後念出來,不用寫名字的21. 先用紙寫好詞語，可以分很多類的，然後一個人面對著形容什麼意思，但不能帶那個詞。另一個背對著猜。22. 一個桌子兩頭，分別豎直拜上3個碗，碗里分別裝1/3的麵粉，分別在靠桌邊的兩個碗里各放一個乒乓球，然後兩邊各站一個人，看誰先把乒乓球吹到第三個碗里誰就算贏。 現場抽獎：准備1副撲克作為門票，另外1副撲克放在抽獎箱里，每隔半小時由老師上台抽獎，由手持對應撲克牌的人上台領獎。每抽出一個獎項後，相應的撲克牌作廢。 第二階段:自由表演節目