學生會怎麼策劃活動方案

① 學生會活動策劃

我把策劃書的寫法給你，你自己結合實際寫吧。我們當時舉行飲食文化節也要寫。你寫的時候盡量詳細一點，要考慮到活動中可能發生的問題和解決方案。
一、策劃書名稱
盡可能具體的寫出策劃名稱，如「×年×月××大學××活動策劃書」，置於頁面中央，當然可以寫出正標題後將此作為副標題寫在下面。
二、 活動背景 ：
這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特徵，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(SWOT分析)，將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，並通過對情況的預測制定計劃。如環境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。
三、 活動目的、意義和目標：
活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義（經濟效益、社會利益、媒體效應等）都應該明確寫出。活動目標要具體化，並需要滿足重要性、可行性、時效性
四、資源需要：
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。
五、活動開展：
作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限於用文字表述，也可適當加入統計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先後順序排列，繪制實施時間表有助於方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告製作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動後清理人員、合影、餐飲招待、後續聯絡等。請根據實情自行調節。
六、經費預算：
活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算後，用清晰明了的形式列出。
七、活動中應注意的問題及細節：
內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定
性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。
八、活動負責人及主要參與者：
註明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應註明小組名稱、負責人）。

② 學生會活動策劃怎麼寫

我把策劃書的寫法給你，你自己結合實際寫吧。我們當時舉行飲食文化節也要寫。你寫的時候盡量詳細一點，要考慮到活動中可能發生的問題和解決方案。
一、策劃書名稱
盡可能具體的寫出策劃名稱，如「×年×月××大學××活動策劃書」，置於頁面中央，當然可以寫出正標題後將此作為副標題寫在下面。
二、 活動背景 ：
這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特徵，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(SWOT分析)，將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，並通過對情況的預測制定計劃。如環境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。
三、 活動目的、意義和目標：
活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義（經濟效益、社會利益、媒體效應等）都應該明確寫出。活動目標要具體化，並需要滿足重要性、可行性、時效性
四、資源需要：
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。
五、活動開展：
作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限於用文字表述，也可適當加入統計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先後順序排列，繪制實施時間表有助於方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告製作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動後清理人員、合影、餐飲招待、後續聯絡等。請根據實情自行調節。
六、經費預算：
活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算後，用清晰明了的形式列出。
七、活動中應注意的問題及細節：
內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定
性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。
八、活動負責人及主要參與者：
註明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應註明小組名稱、負責人）。

③ 學生會活動計劃方案要怎麼寫比較好

學生會宣傳部2006年工作計劃書
〈一〉 新形式的挑戰
宣傳部，由於其工作的性質，本身就決定了這是一項重要但完成起來特別是出色地完成確實不是輕而易舉的事；而今沒有了秘書處，又少了新力量的融入，就顯得特別困難。當然，這也不只是宣傳部，也是院學生會所面臨的事情。但是對於宣傳部來說，這就意味著原來由十幾個人共同協作的事情要由七八個人去做，原來要結合十幾個人智慧結晶的方案要由七八個人去定奪，而且平心而論，我們部里的精英並不是現在留下的幾個（當然也包括我），這對於一個依靠人才前進的部門來說可是萬分不利的局面。
〈二〉 應對措施
首先，耐力的重要性是無與倫比的。面對困難，我們只有具備了堅持下去的信念，才能有戰勝困難的可能性。如果這個組織缺乏這樣的人，它早就運轉不下去了，同時，我也相信，留下來的同志都是非常有耐力的，能夠將學生會維系下去。
但注重耐心的同時，我們也不能忽略了策略。就比如說我們如何處理同副部們之間的聯繫上，我想應該做到兩點：一是要用以前建立起來的同事關系解決各種問題，而絕不能過分依賴行政關系去強制命令。在我們銘記自己是一部之長記住自己責任的同時，我們也不能忘了，所有副部都是同我們一樣經過一年努力而堅持到今天的，所以單純的命令是絕不能解決問題的。二是我們應該在工作中建立自己的威信；就個人來說就是干各種事情我們一定要走在最前頭，對於任務一定不要濫加推脫，從而使副部們能夠從內心裡接受；就副部來說，對他們應該採取牽制而不是壓制的策略，我們要積極引導，並且不要總是整天一些雞毛蒜皮的小事就把他們叫來，這樣她們會很反感的，我想與其讓她們帶著抵觸情緒幹事，到不如「養兵千日，用兵一時」，平時一些我們自己能解決的事情就不勞煩她們了，但一有需要他們的時候，我要求她們必須要到，這樣才能用最少的人解決最多的問題。
另外，我會結合本部情況，以及學生會事項進程開展一些自己部里的活動，但因人力有限，我會請其他部同事予以幫助。
〈三〉活動計劃及工作展望
1. 負責本學期的學生會各部舉辦活動以及所有的其它學生工作的具體時間、地點、內容的通知。
2. 重大節日的宣傳工作。在確定具體日期後，根據需要做好文化節的對外宣傳
3.在網上做好歷史系重大事件的宣傳工作。和網路信息部合作，及時，完整地把歷史系各重要活動粘貼到網上，使同學們能了解活動的具體內容和進展過程。
4. 配合主席做好對外聯系工作，舉辦一系列的題宣傳活動。
5. 對本學期的各項宣傳工作進行備案。盡量詳細、完整地把宣傳工作記錄保存下來做好重大事件的宣傳工作，和各部.院播站以及院報密切合作，全方位多層次的開展宣傳工作。
6. 做好重大事件的宣傳工作，和各部.院播站以及院報密切合作，全方位多層次的開展宣傳工作。
7. 提高自身的工作能力和素質，在提高工作質量的同時提高工作效率，使宣傳部的工作開展的更加順利。
8. 配合所有其他兄弟部門的不可預見的活動的宣傳，確保我院每項學生活動的順利開展。由於我院本學期的工作多難免會有我們宣傳的沖突，所以為使宣傳工作到位，希望其他部門提前通知我部，以便我部有更充分的時間去設計，創作。
9. 適時開展書法.板報.繪畫等形式靈活的比賽，充分挖掘同學們的宣傳才華，加強校園文化氛圍，開發出一片新的宣傳陣地。如：
金秋書畫展。金秋收畫展是由院團委主辦，院宣傳部承，全校學生均可參與的文化活動。它以發掘藝術人才，豐富同學們的課外生活為宗旨，極大地調動了同學們參加活動的積極性。
信息中心前櫥窗文化建設。為充分利用信息中心前的櫥窗，搜集一些有用的課外知識，在櫥窗中展出，這對豐富同學們的知識具有重大意義。
以上就是我對工作的認識、計劃、展望，請領導審閱。

④ 學生會活動策劃書範文

關於開展「3.5」學雷鋒紀念日活動方案
一 活動主題：
弘揚雷鋒精神、爭做時代先鋒。
二 活動意義與背景：
2011年3月5日是紀念毛主席提出「向雷鋒同志學習」48周年，也是第十二屆"中國青年志願者服務日"。為更好地弘揚雷鋒精神，提升大家的思想道德水平，讓學生學習雷鋒精神，關愛他人，關注老人，健康地成長，體現黃淮學院、經濟管理系特有的風范，特舉辦本次活動。
三 活動時間：
2011年3月5日
四 主辦單位：
黃淮學院經濟管理系
承辦單位：
未來管理者協會
旅遊管理0901B
五 活動內容：
1.三月五日上午十點在北區文化廣場舉行活動啟動儀式，由活動發起者、系領導做動員講話。
2.啟動儀式結束後乘車赴駐馬店市康樂敬老院，開展文藝演出和志願服務活動。
3.活動結束後組織參與者寫學雷鋒活動心得體會。
六.前期准備：1. 聯系敬老院（已聯系駐馬店市**敬老院）
2.面向全系徵集文藝節目及志願者（已選拔出志願者四十餘名，文藝節目9個，節目名單詳見附件一）
3.做兩個宣傳版面（噴繪版面內容詳見附件二）、一條條幅進行宣傳
4.聯系車輛（已聯系駐馬店市公交公司）
七.活動說明：
1.活動啟動儀式於三月五日上午八點在文化廣場舉行，由活動主辦方代表發言，領導作講話並宣布活動開始。
2.徵集的文藝節目應貼近老年人生活，志願者應熱情大方，積極服務。
3.在活動中注意學生安全，及時清查人數。

主辦：黃淮學院經濟管理系
承辦：未來管理者協會
09旅遊管理
2011年2月29日

附件一，文藝表演節目單
附件二，噴繪版面內容

⑤ 學生會策劃書怎麼寫謝謝

本學期，我校少先隊工作在上級領導的支持下，以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點，全面推進"雛鷹行動"，積極開展豐富多彩的"雛鷹假日小隊"手拉手文明行動，加大深化"手拉手"互助活動，組織開展"爭當文明學生"活動和形式多樣的社區活動，拓寬了隊員的活動領域，充分發揮少先隊組織積極、開拓、自立、創新的作用，開創了小學少先隊工作的新局面，取得了較好的成績。
一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。

1. 加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，落實輔導員的有關政策，為輔導員的學習、工作、創造良好的環境和條件，定期召開輔導員會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。

2. 加強少先隊陣地建設，抓好「規范化隊室」的創建工作。繼續辦好學校紅領巾廣播站，開設了「快樂隊生活」、「語文知識百花園」、「英語天地」、「健康快車」和「環保與我」等五個欄目，有隊員們自己投稿、采編，每天中午11：20－11：50播出，中間加插各班每天的好人好事。廣播站為培養隊員們的創新實踐能力創造了良好的條件,豐富了校園文化生活，創設濃厚的英語氛圍。重點抓好學生會、紀律監督委員會、綠色衛士巡邏隊、《育苗報》的小記者的培訓工作，申報《少先隊小幹部》小記者站、完善社區少先隊組織――雛鷹假日小隊，充分發揮大隊委、學生會、值勤隊、綠色護衛隊、鼓號隊的功能和作用，使之成為學校的得力助手。抓好大、中隊隊角建設，學習園地的內容要求豐富多彩，每個隊員至少參加出好一期園地，繼續進行中隊優秀園地的評比工作。

抓好少先隊的標志、用品管理和使用，使其發揮作用。繼續抓好鼓號隊的訓練工作，為每周的升旗儀式及參加鎮的新兵歡送工作，共青團有關會議的開幕儀式、曉風藝苑的頒獎儀式等活動做好充分的准備。

3. 加強少先隊理論研究和信息交流。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓，重視提高輔導員的理論水平，開展論文和方案的評選活動，切實重視信息交流，努力做好《少先隊員》、《少先隊小幹部》、《 育苗報》、《中國少年兒童》等報刊的訂閱工作，拓寬隊員的視野和增長見識。

二、強化隊員思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣。

1、 小學生求知慾旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養成教育、及時糾正隊員不規范言行。對新生一入學，我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等從，有計劃、有步驟地對他們進行常規訓練，為保證養成教育的實效性，做到以下兩點：一是要求班主任嚴抓實管、經常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規范》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈；二是學校對規范隊員行為採取正反兩方面教育相結合的辦法，學生會幹部每周進行不定期的檢查，通過廣播及時表揚、批評，讓年級與年級、班級與班級進行評比，並把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。我們還過舉辦家長培訓班，讓家長了解隊員在學校時常規要求，積極配合學校共同抓好養成教育。

2.學校根據少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，並寓教育於活動之中。學校利用教師節、國慶節、重陽、隊慶等有利契機，通過舉行隊活動、出版宣傳欄，國旗下的講話，慰問孤寡老人、元旦新隊員入隊儀式等形式生動的活動，為三百多名新生佩戴上鮮艷的紅領巾，在隊員中深入開展愛國主義教育。培養他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉的情感，樹立起建設祖國、建設家鄉而努力學習的遠大志向。

3.通過國旗下的講話、班會課、中隊活動和邀請學校共建單位丹灶交警中隊和公安分局的同志對隊員作法制、安全教育的專題報告等形式，組織隊員學習《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。強化隊員的法制觀念和交通安全觀念，培養安全的法制意識，交通安全意識，使隊員學法、知法、懂法、守法、用法。

4.加強隊員的環保意識教育。結合學校申報省綠色學校和創建國家衛生鎮的活動，號召隊員們積極參與活動，發揮「綠色小衛士」的作用，通過專題講座和出版專欄，開展簽名活動，美化校園的捐花活動，美化家園的社區清潔活動，美化教室的牆室布置比賽，進行「丹灶無限美」的宣傳畫繪畫活動，參觀丹灶金石開發區的華南環保生態工業園等形式多樣的教育活動，對隊員進行環保教育，提高隊員的環保意識和社會公德意識。

5、加強隊員的衛生意識。由於我國大部分地區流行非典型肺炎，嚴重威脅著人們的生命危險。為了讓隊員們了解此病毒的情況，減少對非典型肺炎的恐懼，我大隊部按照上級的指示精神，通過小廣播、出黑板報、宣傳資料的張貼 ，開展隊活動等，來使隊員認識病毒，了解此病毒的症狀，掌握預防病毒的方法：每天都要測量自己的體溫，遇到身體不舒服，不要亂服葯，要找醫生看病；飯前飯後都要洗手，講究個人衛生，養成良好的衛生習慣。對課室、桌椅和公共場所進行定期進行消毒，減少學生的集會。在大家的支持配合下，我校沒有出現非典型肺炎的病例。

三、以"雛鷹行動"為載體，培養創新精神，全面提高少年兒童整體素質。
1、開展「扶貧助學」活動。學校大隊部號召隊員們發揚勤儉節約、奉獻愛心、助人為樂的精神，把自己的零用錢捐到學校的扶貧基金，今年全校師生共捐款12560元，大隊部利用扶貧基金為19名特困生每月發放四十元助學金，減輕他們的負擔。7年來，全校師生共捐款4萬元，共資助100多人次。通過該項活動培養隊員勤儉節約的良好習慣，又使隊員養成關心他人、關心社會的好品質，增強集體的凝聚力。《南海日報》曾三次從不同的側面報道過這項活動。積極開展少先隊活動，培養隊員的創新精神和實踐能力。

2.大隊部在隊員中廣泛開展以「新世紀，我能行」為主題的實踐體驗活動。在校內利用校園網資源，發動隊員自己上網查資料，積極參加學校的手抄報比賽、環保徵文比賽、司儀選拔大賽、閱讀課外書比賽、利用廢物參加創作發明大賽，參加網頁設計大賽、設計電子刊物。另外，各級按照年齡特點來選擇主題，走出學校，踏進社會，如組織學生到丹灶交通中隊、西城派出所、良登花木地花場、紅棉童車廠、丹灶環衛站、南海血站等單位開展社會實踐活動，親身扮演社會上不同的角色，體驗不同工作的感受，通過實地觀察、操作，使隊員們了解各個行業運轉情況，提高「五自」能力，培養了隊員的創新思維和實踐操作能力以及高度的組織紀律性和團結互助的精神。

3.學校還組織了「雛鷹假日小隊」利用雙休日進行社區清潔活動，參加文化站、文化室舉辦的各種社區活動，如曉風藝苑的頒獎儀式，慰問老人，讓隊員們在社區體驗教育活動中獲得服務他人、服務社會、實現自身價值的真實感受，培養了隊員的社會責任感。開展以「五自」為目標的雛鷹爭章活動，根據雛鷹行動爭章達標的規定，結合學校的實際情況，在一年級實施《自理章》、《友誼章》。二年級實施《節儉章》、《家務章》，三年級實施《禮儀章》、《愛國章》等，通過定章、爭章、考章、頒章等環節開展雛鷹爭章活動，一年來，共有二百多名隊員獲得達標章三百多枚。隊員們在活動中不斷挑戰自我、戰勝自我，從而提高了自身的綜合素質。

四、 取得一點成績。

一學期來，在全體老師和隊員的共同努力下，該校取得了可喜的成績，學校被評為佛山市綠色學校，大隊部被評為市少先隊先進集體，吳碧連老師被評為市優秀輔導員，李曉敏、杜杏雪、林藝青、何艷釗、周嘉儀、歐健明等被評為市優秀少先隊員，梁家麗 、 徐帶好、 劉碧好、吳柳彩、帥惠珍 、陳燕歡、 鄧近歡 、 張彩紅被評為鎮優秀輔導員，陳艷華 、沈文華 、潘卓丹、方健華 、黃月儀被評為鎮優秀少先隊員。大隊部在六一前夕進行表彰優秀家長和優秀中隊、優秀家長的表彰活動。張耀康寫的《如何處理隊員的人際關系》獲市三等獎。沈文華撰寫的活動方案《讓非典遠離我們》活動佛山市三等獎。李曉敏、沈文華兩名隊員參加《育苗報》的讀書徵文比賽，分別獲得二等獎和三等獎。

⑥ 學生會學習部該計劃什麼樣的活動

學習部2009—2010工作計劃
一．日常工作方面
1.考勤管理
堅持各班的考勤每日上報，進行匯總，要做到及時反應各班考勤狀況，隨時發現考勤問題，並且定期公示。
2.獎學金評定工作
協助學院按時完成綜合測評及獎學金評定工作。確保綜合測評按時完成，獎學金評定工作公平，公正，公開。
3. 學習部內部日常管理
堅持每周招開例會1次，布置近期工作，交流各班工作情況，討論部門具體的活動和工作方案。
4. 幹事培養
要求幹事參與到每次活動的籌備與具體工作中來，並對每個幹事參與活動的情況進行記錄，並在例會上總結。二．傳統活動開展方面
1.學習經驗交流會
對於剛入校高一新生，對於專業的認識和課程的學習還處於一片渾然狀態，為了更好地促進他們更快地適應高中生活，我們要邀請了優秀的本科生學長與他們進行經驗交流。同時，大二面臨著英語四級考試，大三同學關心考研，為他們舉辦學習經驗交流會也是有必要的。
2.每周一講
為了提高07年級同學的口語表達能力和為了大家更加熟識，每周的某一個晚自習進行要進行演講。演講的內容同學可以自選。每周2--3人，每人10分鍾左右。
3.辯論賽
辯論賽的主要目的在於加強我年級學風建設,提高我院新生邏輯思維能力,心理應變能力以及口頭表達能力,豐富大學生的課餘生活,增進他們對社會的了解和認識。4.英語短劇大賽
為配合校英語短劇大賽，在院內選拔優秀選手參賽。
三．特色創新方面
1.舉辦校內讀書節活動
書籍是人類文化的重要載體，閱讀是培養學生人文精神、科學思想的重要手段。在我院各班開展以「書香致遠 墨卷至恆」為主題的大學生讀書節活動。活動內容
（一）「好書大家讀」活動：各班充分利用早讀、晚自習或課余時間開展讀書活動，如：英文誦讀、專業好書推介、經典回味、美文共享、讀書方法大看台等，此項活動須長期堅持，形成制度，形成特色。
（二）「好書伴我成長」徵文活動：學生根據自己的讀後感，通過文字，描寫讀書帶來的精神的愉悅和心理的滿足，也可敘述自己的對專業圖書的理解、學習的體會收獲等，談談讀書對自己成長所產生的影響。每班至少推薦3篇徵文進行院級評比
（三）「我的讀書格言」徵集活動：收集關於讀書的格言，每位同學書寫自己的讀書格言。每月評出最受歡迎的格言。2、期末考試指導
針對大一新生期末考試緊張心理，讓大二、大三的學長學姐給他們進行考試指導，並不是進行輔導，而是進行要點點撥，同時提醒新生，考試不可以有作弊行為，講清後果，防微杜漸。3、加強與其他相關部門的合作
可以與生活部、宣傳部等部門的合作，開展知識介紹、徵文等活動。四．學習部經費預算
由於舉辦各種活動的需要，所以我們部門會申請一些費用。具體經費會酌情申請。
學生會學習部活動策劃書一、活動主題
生命不是一個數量詞，而是一個質量詞，我們不管在現實的生活中還是在電視中網路中總會遇到一些讓人感動的場面，就讓我們把那些難忘的情景記錄下來把自己內心的感受演講出來吧！
二、活動目標
此次活動同學們可從網上搜集一些圖片增強了使用網路的正面作用，同時演講過程使同學們在自己將來的人生路上遇到一些感動的情景（包括遇到一些挫折和災難的時候）能夠用正確的心態處理，同時也提高了同學們的口語演講水平和表達能力，而且豐富同學們的課餘生活，活躍同學們的學習氣氛，為同學們提供一個更好的展示自我的平台!
三、決賽時間：2006年 11月25 日晚19：00
決賽地點：4001多媒體教室
規模：比賽現場可容納160人
四、參加人員：
1、到場嘉賓:學校領導（二系書記、主任等），二系學生會成員，其他特邀嘉賓
2、參賽人員: 二系各班學生
3、比賽觀眾: 二系各班學生和參賽者親友團
4、主辦單位:二系學生會學習部
五、基本活動內容
1.前期宣傳期（ 11 月 12日至 11 月20 日）
（1） 11月 20 日前，以二系學生會的名義向學校領導和其他特邀嘉賓發送邀請函，藉助學子苑編輯部的優勢提前展開宣傳。
（2）主體宣傳部為輕院區校區，具體包括：
a、放置宣傳板
b、粘貼宣傳海報（彩紙海報，圖文並茂）
2. 初賽
(1). 報名（ 11 月13 日----- 月17 日）
a . 以海報的形式面向全系徵稿報名
b. 在各班徵稿
(2). 比賽（11 月 20日）
a.19:00 4001多媒體教室
b. 選手參加比賽
c. 邀請學生會主席和部長作評委為演講選手評分
(3). 結果（11 月 21日）
a. 統計各評委評分結果，選取高分優秀選手參加決賽
b. 出海報公布初賽結果和決賽名單
3. 決賽准備期 （ 11 月 21 日--11月25）
（1）活動准備
a、主持人的確定，台詞、服裝
b、參賽選手通知與到場
c、發送請帖邀請評委及特邀嘉賓
d、到場人員工作安排與調配
（2）場地准備
a、比賽場地背景的布置
b、嘉賓席布置：桌椅擺設、純凈水的擺設、評分表發放
c、觀眾席的布置：入場口設置、入場人員的確定
d、音響、燈光的擺放和調試
e 、報幕初試及後勤准備
f , 比賽所需物品准備
4. 決賽現場（內容安排）：（11月25 日）
（1） 17：30至於18：30 准備賽場背景及嘉賓席布置
(2) 18：30至19：00 相關領導入場，所有觀眾及嘉賓全部入場
(3) 19：00 比賽正式開始，比賽程序：
a、介紹來賓
b、學校領導致歡迎辭還有一些工作心得 你也看看首先 要明確你活動策劃的原則
策劃前要明確的問題：
1 前提條件—— 切實保障會員利益 這是作為學生社團所必須具備的先決條件
2 目的性—— 明確活動舉辦的最重要和最終的目的是什麼
3 周密性—— 保證活動計劃書的周密性（這個周密性考察的原則是：隨便一個對這個活動不了解的人拿著你的計劃書都能把活動完完整整順順利利地照你的想法辦下來；考慮到了可能發生的突發事件 。）
4 差異性 ——明確地知道你這個活動在什麼地方、用什麼樣的方式表現出它獨特的魅力 它與其它活動相比它的亮點在什麼地方
5 後備方案—— 周密考慮活動中可能發生的突發事件 並拿出後備方案 雖然突發事件的發生是具有相當的不確定性的 但是要事先對所有能夠考慮到的突發事件有所准備
6 有效分工——相關部門良好協作，共同策劃 要保證你活動所涉及部門對於該活動計劃的參與性 全都要參與協作完善活動計劃
7 後繼性——系列活動的思維 你要有這樣的一個思維 就是活動並不一定只辦單獨的一個 也可以是一系列連續性的活動
然後 寫策劃書的前期准備：
1 根據會員意向確定活動種類、活動方向 （可以通過小規模的調查等方式來開展 ）
2 確定活動的四要素：時間、地點、人物、事件
3 確定大體活動流程 把活動分成幾個大塊來做
4 細化分工，確定詳細預案 活動以及活動的前期准備 後期宣傳當中應該怎麼樣去詳細的分工 對於每個細化的任務都要分工到負責人 而且要明確任務的要求 要點 並確定活動中每一個細化的板塊應該怎麼樣去作 另外 要明確的就是一個原則 疑人不用 用人不疑
5 確定時間推進表 安排整體活動工作的進程 拿出詳細的時間推進表 對於每一個細化的 分工任務都要明確的確定完成時間
6 確定活動預算
開始寫活動策劃書
一般來說 可以以這樣的步驟來進行：
標題
框架目標（活動需要達到的最終目標 最終結果）
框架元素（活動時間、活動地點、活動面向對象、活動主題、活動總體預案、活動總體流
程圖 後兩項是在作系列化活動的時候必須要書寫的）
工作分解預案（包括下面四個部分內容）
1 流程圖 也就是用直觀的圖標來解釋活動的總體方案和流程
2 分工 列出詳細的分工表 各項細化任務的要求以及負責人都要定下來 有條件的話 可以在這里就寫出各項任務需要完成的時間 而且一定要分出一個應急小組 由專人負責 專門負責組織協調處理各種緊急突發事件
3 詳細預案 要非常非常非常詳細的預案 每一個小的細節都要考慮在內 最後還要針對可能發生的突發事件構想出後備方案
4 時間推進表 詳細的直觀的表格形式的時間推進方案 明確什麼時間之內由什麼人作什麼工作
活動預算 周密調查市場價格 確定每一項開支的數目以及方式等
補充 （如果有條件的話，可以考慮書寫會員權益保障以及活動差異性等相關內容 ，另外，這個整體的專門針對活動的計劃拿出來之後，還需要和外聯部以及宣傳部等部門一起拿出外聯的方案和宣傳的方案）
校園活動策劃書怎麼寫
校園活動背景：
1、喜歡展示自己
2、不喜歡總重復的活動
校園活動策劃立意：
1、多是公益活動，從費用最低出發。
2、先定方向，盡量策劃的有商業味道。
3、找合適的贊助商。
4、從求奇上下功夫，一方面是立意的奇特兩一方面是展示現場的創新。
策劃書要點：
1、活動的目標
2、主題
3、時間
4、主辦方
活動流程：
1、前期宣傳
2、活動內容
3、活動總結

⑦ 學生會活動策劃書

學生會聯誼活動策劃書 一． 活動主題：「快樂學生會，溫馨你我他」為主題的聯誼活動 二． 活動目的： 1、 豐富學院各二級院系團總支學生會成員的課餘生活； 2、 加強學院各二級院系團總支學生會成員間的聯系及交流，增加跨系部門合作磨合程度，增強學院學生會的整體凝聚力； 3、 對部門來說，為各部門幹事提供一次很好的機會來鍛煉他們的組織和交流能力。 三． 活動意義： １. 增進了兩個系的團總支學生會的友誼； ２. 為兩個部門的幹事提供了展現自我的舞台； ３. 通過交流可以更深刻的讓每一位幹事能夠辨證看到自己的優缺點。 四． 活動時間： ２０１０年３月9日（星期二）１８：３０ 五、活動地點： ｂ308 六、參加人員： 工商系團總支學生會組織部與工程系團總支學生會組織部全體成員 七． 活動內容： （一） 活動前期 １.工程系與工商系分別選派一男一女作為活動主持人； ２.兩系分別准備５個節目，形式不限； ３.由工商系提供兩個趣味游戲； ４.工程系和工商系組織部部長分別准備發言稿； ５.申請教室並購買瓜子和水果； ６.准備活動的背景音樂； ７.活動場地的布置。 （二）活動期間 １. 主持人開場白然後引領大家齊唱《朋友》； ２. 工程系組織部部長發言並自我介紹； ３. 工程系組織部的工（轉載自第一範文網 http://www.diyifanwen.com，請保留此標記。）作幹事做特色介紹；４. 工商系部長發言並自我介紹； ５. 工商系組織部工作幹事做特色介紹； ６. 節目表演：兩部門交叉表演； ７. 第三個節目後，做第一次互動游戲； ８. 繼續進行節目的表演； ９. 第七個節目後，全體一起跳《兔子舞》； 10.有主持人倡導大家暢所欲言，從而交流在組織部工作半年的感想； 11．主持人作出總結發言； 12.全體以歌曲《友誼天長地久》結束活動。 （三） 活動後期 1.兩部門合作清理活動現場； 2.工商系組織部幹事寫活動總結。 八． 注意事項： 1、在會場內和會場外都要保持安靜，節目的聲音不宜過大； 2、會議期間手機請調成震動。如需接打電話，可離開會場，或者盡可能小聲接打，不要影響到他人為宜； 3、在會場內不要有抽煙、翹二郎腿等不雅現象； 4、請妥善保管好自己的貴重物品； 5、聯誼會結束後及時打掃整理會場； 6、如有突發情況請及時和有關負責工作人員聯系； 7、確保每位幹事都參加活動； 8、主持人一定要能帶動整個活動的氛圍不能現場冷場； 9、 活動開始前先確認表演伴奏帶能夠正常播放。 九、經費預算; 瓜子、水果……………………………………………100元 十、主辦單位：工程系與工商系團總支組織部 承辦單位：工程系與工商系團總支組織部
以前的

⑧ 求大學學生會活動策劃書

學院會聖誕節活動策劃書 一,活動主題:HAPPY 2009——聖誕游園活動及禮物"對對碰" 二,活動目的:通過HAPPY 2009活動一方面豐富麗水學院的學生生活,提高學生的生活質量;同時也通過這次游園活動增強麗水學院學生對校園的感情,促進愛校之情. 三,具體活動策劃方案 (一)聖誕禮物派送——"對對碰" 活動時間:12.22—23(報名) 12.23晚派送賀卡 12.24下午,醫學院"對對碰"(晚派送禮物 ). 活動規則:總共設15對相對應的卡片,如"黃蓉與郭靖"等,23日晚把卡片送到參加該活動報名的寢室里,讓其選取一張卡片,讓其於之寫者對對方的祝福,並保管好卡片,24日下午特定時間都到生科院操場集中.如果能尋找到對方,如:抽取"黃蓉"的寢室成員能尋找到抽取"郭靖"的寢室成員,則把兩張卡片一起帶到服務台去登記,服務人員將把禮物送到雙方的寢室(或者現場領取 ). 附:該項活動最好是15個男生寢室與15個女生寢室進行,亦不排除個人參加. 宣傳時應註明:名額有限,採取先到先得的方式決定. (二)聖誕游園活動 時間12.24(周四)下午 地點 室外 西區操場 內容:7個小游戲組成,流程如下: 首先欲參加游園的同學去服務台領取游園卡. 1.名稱:知識問答活動(問題有關浙大以及西溪校區公管會等等) 道具:問題 參加人員安排:集體 游戲規則:抽取題目號碼,回答相應的問題.(問題另附) 答對問題的給予卡片上一個過關標簽,如未答對在相關部分劃×. 2.名稱:吹氣球 道具:氣球若干,內置小字條(字條上可以寫"表演節目,獲得獎品等) 參加人員:5人一組,多次 游戲規則:參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取),依氣球被吹爆速度取前3名,對球內的獎品予以變現.即主持人根據"字條"的內容給該同學對獎.比如:字條里寫著"跳繩一百,獎勵桔子兩顆",那麼該同學只有得按"字條"的內容去做,主持人才可給予相應的獎勵 .並在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×. 3.名稱:搶凳子 道具:凳子(若干) 參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽) 游戲規則:游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數減一計算,即8人擺7張),然後,參加人員在凳子外 面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊),當鼓聲 或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,因為凳子少一張,所以會有一人沒凳子座,這個人就算 是被淘汰了,這時要把凳子減少一張,其餘的人繼續玩,直到剩下最後一人為止,這人就算贏了.並在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×. 4.名稱:心心相印,我來比你來猜 道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩) 參加人員:兩人一組,可多組參加 游戲規則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然後由主持人會把要表 演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作 的成語或詞語時,就算過關.(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字). (題目:左右為難,無孔不入,金雞獨立,狗急跳牆,東張西望,無中生有,眉開眼笑,胸有成竹,雞飛蛋打,低聲下氣) 並在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×. 5.名稱:踩氣球 道具:氣球若干 參加人員:多人 游戲規則:參加人員左腿或右腿綁上氣球(一般為6個到個8之間),當主持人喊"開始"時參加者開始互相追著跑,要千方百計的踩掉別人的氣球,直到最後一人腳下有氣球為止,這人就算獲勝.也可以為游戲 設定時間,時間一到腳下剩餘氣球最多者獲勝.並在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×. 6.名稱:頂氣球比賽 道具:氣球一個,繩子一條參加人員:兩組對抗(每組一般為3人到7人)游戲規則:游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開(像網球網一樣),然後雙方排開用頭頂球,哪方先落地為輸,雙方輪流發球.體現配合能力和競爭能力.(注意只能用頭,不能用身體的其它部位) 並在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×. 7.名稱:結對而行 道具:繩子若干 參加人員:兩人一組或多人一組,多組參加 游戲規則:本游戲要求場地較大,游戲開始時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起,多組並排一起站在起 跑線上,主持人喊"開始"時,各隊齊出,最先到達終點的隊就算獲勝.本游戲要求參加者的配合默契.並在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×. 最後,對於集齊一定的標簽的同學可以到服務台領取相應的獎勵(或者可以把獎品送給指定的寢室或者寢室成員 ),並在兌完獎的卡片做上一定標記,留給參加同學作為紀念. 附:每一項游戲的游戲規則要寫出來製成展板式的置於活動現場,盡量簡明扼要.服務台位置安排以及各項游戲安排之地點將另附表格說明. (三):特別活動: 1,尋寶大行動 道具:"寶物"(字條) 參加人員:集體 游戲規則:先准備好"寶物"(即字條上可以寫禮品),然後把寶物分布在各個隱蔽的地方,接著,各尋寶者開始找尋"寶物",找到"寶物"的尋寶者不得隨意打開"寶物",由主持人對獎. 2,吹麵粉(整蠱游戲) 道具:麵粉適量,乒乓球一個,匙更一個 玩法:先找出兩個被玩者(如之前游戲的輸者或贏家,告訴他們贏了這個游戲便不用受罰/有獎),面對面站在一張桌子兩邊.把乒乓球放在匙更上,放在二人中間,要他們蒙著眼向乒乓球吹,若能把球吹到對面便為之贏.待他們蒙好眼後,便迅速把乒乓球換成麵粉,一二三,吹... 並給予參加游戲的同學一定的

⑨ 學生會學習部可以策劃什麼關於學習的活動

我是我們學校學習部部長 下學期也要搞活動了！ 學習部2009—2010工作計劃
一．日常工作方面
1.考勤管理
堅持各班的考勤每日上報，進行匯總，要做到及時反應各班考勤狀況，隨時發現考勤問題，並且定期公示。
2.獎學金評定工作
協助學院按時完成綜合測評及獎學金評定工作。確保綜合測評按時完成，獎學金評定工作公平，公正，公開。
3. 學習部內部日常管理
堅持每周招開例會1次，布置近期工作，交流各班工作情況，討論部門具體的活動和工作方案。
4. 幹事培養
要求幹事參與到每次活動的籌備與具體工作中來，並對每個幹事參與活動的情況進行記錄，並在例會上總結。二．傳統活動開展方面
1.學習經驗交流會
對於剛入校大一新生，對於專業的認識和課程的學習還處於一片渾然狀態，為了更好地促進他們更快地適應大學生活，我們要邀請了優秀的本科生學長與他們進行經驗交流。同時，大二面臨著英語四級考試，大三同學關心考研，為他們舉辦學習經驗交流會也是有必要的。
2.每周一講
為了提高07年級同學的口語表達能力和為了大家更加熟識，每周的某一個晚自習進行要進行演講。演講的內容同學可以自選。每周2--3人，每人10分鍾左右。
3.辯論賽
辯論賽的主要目的在於加強我年級學風建設,提高我院新生邏輯思維能力,心理應變能力以及口頭表達能力,豐富大學生的課餘生活,增進他們對社會的了解和認識。4.英語短劇大賽
為配合校英語短劇大賽，在院內選拔優秀選手參賽。
三．特色創新方面
1.舉辦校內讀書節活動
書籍是人類文化的重要載體，閱讀是培養學生人文精神、科學思想的重要手段。在我院各班開展以「書香致遠 墨卷至恆」為主題的大學生讀書節活動。活動內容
（一）「好書大家讀」活動：各班充分利用早讀、晚自習或課余時間開展讀書活動，如：英文誦讀、專業好書推介、經典回味、美文共享、讀書方法大看台等，此項活動須長期堅持，形成制度，形成特色。
（二）「好書伴我成長」徵文活動：學生根據自己的讀後感，通過文字，描寫讀書帶來的精神的愉悅和心理的滿足，也可敘述自己的對專業圖書的理解、學習的體會收獲等，談談讀書對自己成長所產生的影響。每班至少推薦3篇徵文進行院級評比
（三）「我的讀書格言」徵集活動：收集關於讀書的格言，每位同學書寫自己的讀書格言。每月評出最受歡迎的格言。2、期末考試指導
針對大一新生期末考試緊張心理，讓大二、大三的學長學姐給他們進行考試指導，並不是進行輔導，而是進行要點點撥，同時提醒新生，考試不可以有作弊行為，講清後果，防微杜漸。3、加強與其他相關部門的合作
可以與生活部、宣傳部等部門的合作，開展知識介紹、徵文等活動。四．學習部經費預算
由於舉辦各種活動的需要，所以我們部門會申請一些費用。具體經費會酌情申請。 看看 我們可以一起探討! 首先 要明確你活動策劃的原則
策劃前要明確的問題：
1 前提條件—— 切實保障會員利益 這是作為學生社團所必須具備的先決條件
2 目的性—— 明確活動舉辦的最重要和最終的目的是什麼
3 周密性—— 保證活動計劃書的周密性（這個周密性考察的原則是：隨便一個對這個活動不了解的人拿著你的計劃書都能把活動完完整整順順利利地照你的想法辦下來；考慮到了可能發生的突發事件 。）
4 差異性 ——明確地知道你這個活動在什麼地方、用什麼樣的方式表現出它獨特的魅力 它與其它活動相比它的亮點在什麼地方
5 後備方案—— 周密考慮活動中可能發生的突發事件 並拿出後備方案 雖然突發事件的發生是具有相當的不確定性的 但是要事先對所有能夠考慮到的突發事件有所准備
6 有效分工——相關部門良好協作，共同策劃 要保證你活動所涉及部門對於該活動計劃的參與性 全都要參與協作完善活動計劃
7 後繼性——系列活動的思維 你要有這樣的一個思維 就是活動並不一定只辦單獨的一個 也可以是一系列連續性的活動
然後 寫策劃書的前期准備：
1 根據會員意向確定活動種類、活動方向 （可以通過小規模的調查等方式來開展 ）
2 確定活動的四要素：時間、地點、人物、事件
3 確定大體活動流程 把活動分成幾個大塊來做
4 細化分工，確定詳細預案 活動以及活動的前期准備 後期宣傳當中應該怎麼樣去詳細的分工 對於每個細化的任務都要分工到負責人 而且要明確任務的要求 要點 並確定活動中每一個細化的板塊應該怎麼樣去作 另外 要明確的就是一個原則 疑人不用 用人不疑
5 確定時間推進表 安排整體活動工作的進程 拿出詳細的時間推進表 對於每一個細化的 分工任務都要明確的確定完成時間
6 確定活動預算
開始寫活動策劃書
一般來說 可以以這樣的步驟來進行：
標題
框架目標（活動需要達到的最終目標 最終結果）
框架元素（活動時間、活動地點、活動面向對象、活動主題、活動總體預案、活動總體流
程圖 後兩項是在作系列化活動的時候必須要書寫的）
工作分解預案（包括下面四個部分內容）
1 流程圖 也就是用直觀的圖標來解釋活動的總體方案和流程
2 分工 列出詳細的分工表 各項細化任務的要求以及負責人都要定下來 有條件的話 可以在這里就寫出各項任務需要完成的時間 而且一定要分出一個應急小組 由專人負責 專門負責組織協調處理各種緊急突發事件
3 詳細預案 要非常非常非常詳細的預案 每一個小的細節都要考慮在內 最後還要針對可能發生的突發事件構想出後備方案
4 時間推進表 詳細的直觀的表格形式的時間推進方案 明確什麼時間之內由什麼人作什麼工作
活動預算 周密調查市場價格 確定每一項開支的數目以及方式等
補充 （如果有條件的話，可以考慮書寫會員權益保障以及活動差異性等相關內容 ，另外，這個整體的專門針對活動的計劃拿出來之後，還需要和外聯部以及宣傳部等部門一起拿出外聯的方案和宣傳的方案）
校園活動策劃書怎麼寫
校園活動背景：
1、喜歡展示自己
2、不喜歡總重復的活動
校園活動策劃立意：
1、多是公益活動，從費用最低出發。
2、先定方向，盡量策劃的有商業味道。
3、找合適的贊助商。
4、從求奇上下功夫，一方面是立意的奇特兩一方面是展示現場的創新。
策劃書要點：
1、活動的目標
2、主題
3、時間
4、主辦方
活動流程：
1、前期宣傳
2、活動內容
3、活動總結 看行不？