農民素質提升培訓項目實施方案

㈠ 農民素質教育培訓回訪實施方案

電話來營銷之電話回訪是源作為提供基礎數據的有效途徑之一，目前越來越受到各知名企業的青睞。在電話回訪過程中，電話營銷員應該不斷地學習新的營銷技巧以及知識，並且靈活地運用到每次與客戶溝通中，努力打破傳統銷售模式以及技巧的限制，不斷創新。

㈡ 新型農民科技培訓相關政策法規

農辦財[2008]52號

各有關省（自治區、直轄市及計劃單列市）農業廳（局、委員會）、財政廳（局）：

根據《農業部辦公廳關於做好2008年新型農民科技培訓工程任務申報准備工作的緊急通知》（農辦財[2008]23號）和《財政部關於預撥2008年新型農民科技培訓工程補助資金的通知》（財農[2008]27號）要求，你省上報了2008年新型農民科技培訓工程項目申請。經審核，原則同意項目實施方案和項目縣、培訓示範村數安排。請按照《2008年新型農民科技培訓工程項目實施方案》精神，根據你省主導產業發展實際和農民培訓需求，緊緊圍繞糧食高產創建活動，切實做好新型農民科技培訓工作。

附件：2008年新型農民科技培訓工程項目實施方案

農業部辦公廳

財政部辦公廳

二〇〇八年四月十一日

2008年新型農民科技培訓工程項目實施方案

為貫徹黨的十七大和中央農村工作會議精神，落實中央一號文件要求，培養造就大批有文化、懂技術、會經營的新型農民，促進現代農業發展，扎實推進社會主義新農村建設，2008年繼續組織實施新型農民科技培訓工程。

一、指導思想

按照「圍繞主導產業、培訓專業農民、進村辦班指導、發展一村一品」的總體思路，採取政府買單到村、培訓落實到人、機構招標確定、過程規范管理的管理機制，以從事農業生產經營的專業農民以及種養業能手、科技帶頭人、農村經紀人和專業合作組織領辦人等農村實用人才為重點，以村為基本實施單元，開展農業生產技能和相關知識培訓，提高廣大農民的生產能力和經營水平。今年要緊密圍繞重要農產品有效供給和糧食高產創建年的要求，為夏季糧油豐收、實現全年糧油生產目標打牢基礎，為發展現代農業、扎實推進社會主義新農村建設提供智力支撐和人才保障。

二、主要目標

根據當地主導產業發展實際和農民培訓需求，圍繞生產周期和農時季節，通過集中培訓、現場指導、技術服務相結合的方式開展培訓，原則上集中培訓時間累計不得少於15天，集中授課每天不少於3個小時，現場指導不少於15次。項目實施縣、村和基本學員原則上兩年不變。通過培訓項目實施，在培訓示範村培養不少於40名從事主導產業的專業農民，並重點培養2-3名種養業能手、科技帶頭人、農村經紀人和專業合作組織領辦人等農村實用人才，使其掌握從事主導產業的生產技術要領，收入水平有明顯提高；無公害農產品、綠色食品和有機食品的比重逐步增加，主導產業的產品質量和檔次進一步提高；圍繞糧食高產創建活動，重點開展實用技術培訓；「一村一品」不斷發展，專業化、規模化、產業化水平進一步提升；受災地區的生產能力盡快恢復，農產品供給得到有效保障。

三、基本原則

（一）重點面向災區。按照2008年新型農民科技培訓的新增規模和補貼標准，要重點向受災情況較重的縣、村傾斜，保證受災群眾及時得到生產自救的知識培訓。

（二）服務主導產業。按照主導產業的發展要求和農民實際需求制定培訓計劃，設計培訓課程，加強技術指導和跟蹤服務。每個項目村原則上圍繞一個主導產業開展培訓。糧油高產創建縣中的項目村要圍繞高產創建活動開展培訓。

（三）尊重農民意願。要堅持以農民為本，主導產業確定、基本學員選擇、培訓課程設置以及培訓時間安排、方式方法等都要廣泛聽取農民的意見和建議，充分調動農民的積極性和主動性，避免行政命令、一廂情願、脫離實際。

（四）規范項目管理。嚴格按照《新型農民科技培訓工程項目管理辦法》和《中央財政新型農民科技培訓補助資金管理暫行辦法》要求，注重過程管理，落實項目管理環節。重點要落實項目公示、資金使用和檢查驗收環節。

（五）突出培訓實效。堅持培訓、指導、服務三位一體，採取面對面、手把手、零距離等行之有效的方式方法。用農民容易接受的語言，因人施教開展培訓，切實提高培訓質量。

四、實施范圍及補助標准

2008年在全國31個省（自治區、直轄市）和4個計劃單列市、新疆生產建設兵團、農墾系統670個縣（市、區、旗、團場）實施新型農民科技培訓工程，對每個培訓示範村補助經費1.5萬元左右。

五、明確工作職責

省級農業主管部門的主要職責：制定本省年度實施方案，開展項目縣管理人員和師資培訓，審核項目縣年度實施方案，總結上報培訓情況，開展項目檢查驗收，組織開展宣傳等。

縣項目實施領導小組的主要職責：審批項目實施方案，確定培訓項目村，落實項目工作經費，制定促進「一村一品」發展的政策措施。

縣項目辦公室的主要職責：制定年度實施方案報縣領導小組審定，組織招標確定培訓機構並簽訂合同，對培訓機構進行考核，開展項目檢查督導，總結上報有關材料，負責項目監管系統維護和數據
錄入等，在項目村統一加掛「新型農民科技培訓學校」的牌子等。

培訓機構的主要職責：落實項目村培訓計劃，選聘和考核培訓教師，簽訂並履行合同，組織選編培訓教材，印發「技術明白紙」，開展跟蹤服務，建立培訓台賬，填報各類報表，提出驗收申請。培訓機構要選聘熱心為農民服務、業務知識扎實、實踐經驗豐富的教師承擔進村培訓任務，並保持相對穩定。對多數農民不滿意、培訓工作不負責的培訓教師應予以解聘。

培訓教師的主要職責：進村開展集中培訓和技術指導，選編培訓教材和「技術明白紙」，填寫培訓卡，與農民保持經常性聯系，開展跟蹤服務，指導農民發展生產。

項目村的主要職責：提出項目申請，宣傳動員和確定基本學員，提供培訓場地，組織學員參加培訓，收集農民培訓意見並及時向培訓教師和培訓機構反饋，組織基本學員填寫培訓卡、簽到，協助填寫培訓台賬。

省農業主管部門與項目縣領導小組、項目縣領導小組與培訓機構、培訓機構與培訓教師，要層層簽訂目標責任狀或合同，明確雙方的權利義務，一級對一級負責。

六、強化項目監管

要加強新型農民科技培訓工程的項目監管，建立完善相應的工作制度。

（一）建立班主任制度。由項目村村委會主任任班主任，加強培訓組織、信息反饋。

（二）嚴格執行台賬制度。培訓機構要規范填寫培訓台賬各項內容，組織基本學員認真填寫培訓卡。

（三）嚴格執行季度報告制度。培訓機構必須每季度向縣項目辦公室報告辦班次數、教師進村指導次數、累計培訓課時數和輻射培訓人次數等情況，縣項目辦公室匯總後逐級上報。

（四）完善項目公示制度。縣項目辦公室要對項目村、培訓機構、培訓任務、資金補助及使用情況進行公示；培訓機構要對選聘教師、培訓計劃進行公示；項目村要對基本學員進行公示。

（五）建立考核發證制度。項目實施結束後，在本人自願和實際能力考核的基礎上，對基本學員發放由農業部統一印製的「綠色證書」。

（六）強化項目檢查驗收。省、市級農業、財政主管部門要加強對項目實施的經常性檢查，項目結束後要組織相關人員對項目縣進行驗收，驗收組要對項目縣的工作總結、管理文件、培訓台賬、財務管理、教材和教案等進行檢查驗收，並隨機抽取5個村採取實地考察、走訪農戶等方式逐村進行驗收。沒有驗收的項目縣不能申請新一輪的培訓項目。各項目縣應採取經常性的檢查和自查工作，項目結束後應及時向省級主管部門提出驗收申請報告。農業部、財政部將通過監管系統抽取相應的村進行實地檢查。

八、有關要求

（一）加強組織領導。各省要建立職責明確、分級負責的新型農民科技培訓工程管理機制，一級對一級負責，逐級落實責任。項目縣要成立由分管領導任組長，農業、財政、畜牧、水產等單位負責人參加的工作協調小組，加強對培訓工作的領導和協調。工作協調小組下設辦公室，辦公室設在農業局，配備專職人員，負責日常工作。

（二）加大資金投入。地方各級財政部門要根據當地新型農民科技培訓的需求和任務，安排培訓經費，擴大實施范圍，讓更多的農民受益。

（三）合理安排培訓內容。培訓內容要根據項目實施年度實行梯次推進。第一年，重點開展主導產業產前、產中、產後的關鍵技術和標准化操作規程，以及農民創業理念、農產品質量安全、無公害農產品等內容的培訓；第二年，重點開展農村相關政策法規、農產品營銷、加工轉化、農民專業合作組織等內容的培訓，提高基本學員的生產經營能力。

（四）突出培訓重點。糧油主產區的項目縣，要圍繞糧食高產創建活動，重點開展水稻「一增四推」、玉米「一增四改」、小麥精播半精播、馬鈴薯脫毒、測土配方施肥、病蟲害綜合防治、旱作技術、免耕栽培等方面的培訓。根據全國重大動物疫病防控形勢需要，各項目實施縣要切實做好村級防疫員的培訓工作。

（五）開展農村實用人才創業培訓試點。今年在10個省實施農村實用人才創業培訓試點工作。農業部將制定專門的農村實用人才培養工作方案。農村實用人才培訓通過創業成功心理知識學習、應用案例教學等激發學員的創業激情，開拓視野，轉變觀念，提高創業意識；通過創業技能、經營管理、創業設計等方面的培訓提高創業能力。

（六）創新培訓模式。各地在認真執行現有培訓形式的基礎上，要充分利用培訓券、培訓卡、指導回執券等形式，大膽探索農民培訓的新模式，確保培訓效果。在培訓中要注意與科技入戶等其他農業技術服務工作的前後銜接、點面結合，不斷提高培訓效果。

（七）加大宣傳力度。要及時發現、總結先進典型的成功經驗，充分發揮樣板的示範和帶動作用。原則上每個項目縣都要樹立若干示範和樣板村,每個省都要在不同區域、不同主導產業方面確立相應的樣板村和示範縣，充分發揮樣板的示範帶動作用。大力宣傳新型農民科技培訓在發展現代
農業、推進新農村建設的積極成效，引起社會各界的關注，為深入開展新型農民科技培訓工作營造良好氛圍。

㈢ 全民科學素質行動計劃綱要實施方案的主要行動

根據指導方針和目標，在「十一五」期間實施以下主要行動： 任務
------宣傳科學發展觀，重點宣傳我國人口眾多、資源有限、人均佔有資源遠低於世界平均水平的基本國情，使未成年人從小樹立人與自然和諧相處和可持續發展的意識。
------完善基礎教育階段的科學教育，提高學校科學教育質量，使中小學生掌握必要和基本的科學知識與技能，體驗科學探究活動的過程與方法，培養良好的科學態度、情感與價值觀，發展初步的科學探究能力，增強創新意識和實踐能力。
------普及農村義務教育，切實提高農村中小學科學教育質量。為農村未成年人提供更多參與科普活動的機會，培養改善生存狀況、提高生活質量和自我發展的能力。
------開展多種形式的科普活動和社會實踐，增強未成年人對科學技術的興趣和愛好，初步認識科學的本質以及科學技術與社會的關系，培養社會責任感以及交流合作、綜合運用知識解決問題的能力。
措施
------通過實施新世紀素質教育工程，推進新科學課程的全面實施。針對不同年齡段學生特點，注重課程的綜合性與連貫性；開展學齡前科學啟蒙教育，採取有效措施，積極推廣義務教育階段綜合性科學課程，逐步推進高中科學課程改革；深化中小學科學課程教材、教學內容和教學方法改革，充分發揮現代教育技術的作用，改革科學教育評價制度，定期監測科學教育質量。
------提高農村未成年人科學教育水平和質量。結合農村實際，加強農村中小學現代遠程教育的科學教育資源建設，發展針對農村校外未成年人的非正規教育，開展生活能力和生產技能培訓等科普活動。
------開展課外科技活動，引導未成年人增強創新意識和實踐能力。普及保護生態環境、節約資源能源、心理生理健康、安全避險等知識。加強「珍愛生命、遠離毒品」和崇尚科學文明、反對愚昧迷信的宣傳教育。發揮未成年人在家庭和社區科普宣傳中對成年人的獨特影響作用。
------通過「大手拉小手科技傳播行動」、科技專家進校園（社區、科普基地）、中學生進科研院所（實驗室）等活動，組織科技工作者與未成年人開展面對面的科普活動。
------提高母親的科學素質，重視家庭教育在提高未成年人科學素質中的重要作用。
------新聞出版、廣播電視、文化等機構和團體加大面向未成年人的科技傳播力度，用優秀、有益、生動的科普作品吸引未成年人，為未成年人的健康成長營造良好的輿論環境。
------整合校外科學教育資源，建立校外科技活動場所與學校科學課程相銜接的有效機制。利用科技類博物館、科研院所等科普教育基地和青少年科技教育基地的教育資源，為提高未成年人科學素質服務；加強現有青少年宮、兒童活動中心等綜合性未成年人校外活動場所的科普教育功能，在有條件的地區建設青少年科技活動中心等專門的科普活動場所。發揮社區教育在未成年人校外教育中的作用。 任務
------面向農民宣傳科學發展觀，重點開展保護生態環境、節約水資源、保護耕地、防災減災，倡導健康衛生、移風易俗和反對愚昧迷信、陳規陋習等內容的宣傳教育，促進在廣大農村形成講科學、愛科學、學科學、用科學的良好風尚，促進社會主義新農村建設。
------圍繞科學生產和增效增收，激發廣大農民參與科學素質建設的積極性，增強科技意識，提高獲取科技知識和依靠科技脫貧致富、發展生產和改善生活質量的能力，並將推廣實用技術與提高農民科學素質結合起來，著力培養有文化、懂技術、會經營的新型農民。
------提高農村富餘勞動力向非農產業和城鎮轉移就業的能力。
------提高農村婦女及西部欠發達地區、民族地區、貧困地區、革命老區農民的科學文化素質。
措施
------逐步建立內容豐富、形式多樣、適應需求的農村科學教育、宣傳和培訓體系。制定《農民科技教育培訓體系建設規劃》和《中國農民科學素質教育大綱》，指導面向農民的各類科學教育活動。
------大力開展農民科技培訓。結合實施全國農村黨員幹部現代遠程教育、農村黨員基層幹部適用技術和市場經濟知識培訓計劃、綠色證書工程、星火科技培訓專項行動、雙學雙比、巾幗科技致富工程等，開展針對性強、務實有效、通俗易懂的農業科技培訓，多渠道加大培訓力度。使參加綠色證書培訓達1000萬人；重點培育100萬個科技示範戶，輻射帶動2000萬個農戶。發揮好農業廣播電視學校、農村成人文化技術學校、農村致富技術函授大學、農業科教與網路聯盟、有關大中專院校和其他農村成人教育機構在農村科技培訓中的作用。
------廣泛開展各種形式的科技下鄉和群眾性、社會性、經常性科普活動。深入開展文化科技衛生「三下鄉」、科技活動周、全國科普日等活動，總結推廣科技特派員、科技入戶、科技110、科普之冬（春）、科普大集、專家大院、科技咨詢服務站、科技大王下鄉、科教興村等行之有效的做法，探索科技人員與農民互動的科技咨詢服務長效機制。
------開展農村科技、科普示範活動，建立和完善示範體系。深入開展全國科技進步示範市（縣、區）和全國科普示範縣（市、區）、鄉（鎮）、村、戶等建設活動，大力發展科技、科普示範基地，發揮好它們的示範作用。
------開展農村富餘勞動力轉移就業科技培訓。建立健全農村勞動力轉移培訓機制，按照《2003－2010年全國農民工培訓規劃》要求，積極開展農民工的引導性培訓、職業技能培訓和崗位培訓。
------建立健全農村科技教育、傳播與普及服務組織網路和人才隊伍。發展農業技術推廣機構、農村基層科普組織和農民合作經濟組織，重點扶持1萬個農村專業技術協會。組織專家咨詢服務和志願者隊伍，形成動員科技人員為「三農」服務的有效機制；培養農民技術員隊伍，提高農村實用人才的學習能力、實踐能力和傳播能力。
------加強農村基層科普能力建設。依託農村中小學、村黨員活動室、農村成人文化技術學校、文化站和有條件的鄉鎮企業、農村專業技術協會等農民合作組織，發展鄉村科普活動場所。推動鄉村科普櫥窗、宣傳欄等建設，開發和充實適應需求、富有特色的展示教育內容。加強民族地區科普工作隊建設，提高西部地區特別是邊疆民族地區基層的科普能力。 任務
------在廣大城鎮宣傳科學發展觀，重點倡導和普及節約資源、保護環境、節能降耗、安全生產、健康生活等觀念和知識，促進經濟增長方式的轉變和科學文明健康生活方式的形成。
------圍繞走新型工業化道路和發展現代服務業的需求，以學習能力、職業技能和技術創新能力為重點，提高第二、第三產業從業人員科學素質，更好地適應經濟社會和自身發展的要求。
------圍繞城鎮化進程的要求，提高進城務工人員的職業技能水平和適應城市生活的能力。
------提高失業人員的就業能力、創業能力和適應職業變化的能力。
措施
------加強對勞動者科技教育培訓的宏觀管理，進行專門的規劃、組織和監督實施。統籌協調各相關部門的關系，合理分工、加強合作。
------將勞動人口應具備的基本科學素質內容納入各級各類職業教育和成人教育的課程內容和培訓教材，將有關科學素質的要求納入國家職業標准，作為各類職業培訓、考核和鑒定的內容。
------開展各種形式的勞動預備制培訓、再就業培訓、創業培訓、農民工培訓和各類從業人員的在崗培訓和繼續教育。城鎮職工在職培訓達到2.5億人次，失業人員再就業培訓1500萬人，農民工培訓2億人。使新增勞動力接受勞動預備制培訓的比例由目前的70%提高到90%。
------在企業廣泛開展科普宣傳、技能培訓和創建學習型組織、爭做知識型職工等活動，著力加強科學方法、科學思想和科學精神教育，提高職工的科學文化素質。鼓勵群眾性技術創新和發明活動。充分發揮企業科協、職工技協、研發中心等組織和機構的作用。
------建立企業事業單位從業人員帶薪學習制度，鼓勵職工在職學習，形成用人單位和從業人員共同投資職業培訓的機制。在職業培訓中，加大有關科學知識的內容。
------優化整合各種教育培訓資源，實現資源共享，形成廣覆蓋、多層次的教育培訓網路，為勞動者提高科學素質提供更多機會和途徑。
------以城鎮社區為依託，通過社區科普活動室、科普學校、科普畫廊等機構和設施，開展多種形式的科普宣傳，建設學習型社區，發揮社區在提高勞動者科學素質方面的作用。 任務
------在面向領導幹部普及科學技術知識的同時，突出弘揚科學精神，提倡科學態度，講究科學方法，增強領導幹部貫徹落實科學發展觀的自覺性和科學決策的能力。
------圍繞貫徹落實科學發展觀和建設學習型機關，調動公務員提高自身科學素質的積極性和主動性，增強終身學習和科學管理的能力。
措施
------將提高科學素質列為公務員和事業單位、國有企業負責人培訓教育規劃和相關計劃的重要內容。
------各級機關在創建學習型機關中，其學習培訓制度應體現提高領導幹部和公務員科學素質的要求。
------各級行政院校和幹部學院將提高學員科學素質列入教學計劃，採取切實措施加以落實。
------舉辦講座、報告會等科普活動，編輯出版相關的科普讀物，向領導幹部和公務員介紹現代科技知識及發展趨勢，傳播科學思想、科學方法、科學精神。組織公務員參與科普活動。
------報刊、電台、電視台和各級政府網站創辦有關提高領導幹部和公務員科學素質的欄目和節目。
------在公務員錄用考試大綱及題庫中，列入與科學素質要求有關的具體內容。

㈣ 黑龍江省農民工培訓工作實施方案的通知

黑龍江省人民政府辦公廳關於印發黑龍江省農民工培訓工作實施方案的通知版
黑政辦發權[2010]33號
各市（地）、縣（市）人民政府（行署），省政府各直屬單位：
《黑龍江省農民工培訓工作實施方案》已經省政府領導同意，現印發給你們，請認真組織實施。
二○一○年七月六日

㈤ 吳興 社會實踐報告

1.寫祖國翻天覆地變化可使家鄉生活水平提高
2.建設祖國，建設家鄉

黨的十六屆五中全會提出建設社會主義新農村重大歷史任務後，湖州市又作出與浙江大學合作共建省級社會主義新農村實驗示範區的重大決策，吳興區對此高度重視，緊緊抓住與浙大合作共建的有利契機，扎實推進我區的社會主義新農村建設。
一、吳興區社會主義新農村建設現狀
建區三年來，吳興區始終以科學發展觀為指導，全力實施統籌城鄉發展戰略，把工業與農業、城市與鄉村、市民與農民作為一個有機整體，加快城鄉一體化進程，城鄉發展總體均衡。2005年全區GDP總量148.5億元，人均GDP達到31145元（折約3800美元），三年年均分別增長16.8%和16.6%。
黨的十六屆五中全會以來，吳興區將建設社會主義新農村列入黨委和政府工作的重中之重，狠抓貫徹和落實，並取得了明顯成效。特色高效生態農業得到較快發展，農業龍頭企業的培育取得一定成效；農業農村基礎設施建設投入力度不斷加大，農業農村基礎設施條件得到明顯改善；鄉鎮主導產業發展突出，新型紡織、品牌童裝、金屬製品、機械電器四大特色主導產業實力進一步增強；東部新區建設初見成效，道路框架迅速拉開，織里、八里店和環渚工業平台建設快速推進，新區的產業、人口集聚功能日益顯現；「百千工程」和「千鎮連鎖超市、萬村放心店」工程進一步推進，農村生態環境和消費環境大為改善；「六位一體」的農村社區衛生服務體系全面構建，全市唯一的省級社區衛生服務示範區率先建立；啟動「十萬農村勞動力素質培訓工程」，培訓農村勞動力達4.04萬人，可以說吳興在新農村建設方面的步伐已經邁得又快又大。特別是已被列為農村新社區建設省級示範點的64萬平方米的八里店農民新社區，其「生活進社區、生產進園區、商貿進市場」和「農業向工業轉、農民向市民轉、村莊向社區轉」的三進三轉理念准確地詮釋了基礎設施向農村延伸、公共服務向農村覆蓋、生活方式向農村滲透的社會主義新農村建設目標，更是我區社會主義新農村建設成果的集中體現。
二、實施「六大工程」，勾劃新農村建設發展藍圖
「十一五」期間，我區社會主義新農村建設重點實施好以下「六大工程」：
（一）農村產業發展工程。按照發展現代農業的要求，深入實施農業「3511」工程，推動高效生態農業發展，到2010年，農業增加值達到13.8億元。加快吳興食品加工園、黃泥拱筍竹生態科技園、南太湖吳興生態農業科技園等現代農業示範基地建設，加快培育龜鱉、蔬菜等五大特色主導產業，做大做強農業龍頭企業，培育銷售收入1億元以上的農產品加工企業8家。大力發展適合農村勞動力就業特點，勞動密集型與技術密集型緊密結合的區域塊狀經濟，以打造先進製造業基地為目標，深入實施「工業強區」戰略，優化產業結構，提升紡織服裝、金屬製品兩大支柱產業，壯大特色機電、綠色食品兩大優勢產業，培育電子信息、生物醫葯兩大高新產業，生態化改造印染和礦業兩大傳統產業。推進產業升級，使高新技術產業佔比達到30%以上。壯大農村經濟服務組織，大力發展農村商貿流通業和以「農家樂」為代表的休閑旅遊業等第三產業。
（二）農村環境改善工程。以東部新區為重點，積極做好全區基礎設施建設工作，加快推進城鎮化步伐。實施縣（區）鄉道路聯網工程，新改建農村公路400公里。推進城市公交網路向自然村延伸，全面實現城鄉公交一體化。完善覆蓋城鄉的電力、郵政、廣播電視等基礎設施網路。全面完成老虎潭水庫及引水工程建設，實施東部新區防洪工程建設，大力開展水庫保安、小流域治理等農田水利基本建設。加強以污染治理為重點的農村生態環境建設，嚴格控制農業面源污染，積極推廣高效生態農業模式。
（三）村鎮規劃建設工程。堅持整治和新建相結合，做到宜保留則保留，該新建則新建。因地制宜，分類指導，以深入實施「百村示範、千村整治」工程為抓手，加快推進農村新社區建設。根據城市規劃區內農村新社區規劃建設的要求，建成20個優勢特色明顯，集聚程度較高，公共事業配套的農村新社區,形成8個3000人以上較大的新型社區。運用城市社區管理的理念，按照硬體與軟體一起建的要求，積極探索建立農村社區管理的長效機制。
（四）農村公共服務構築工程。推進城鄉社會事業全面發展，重點在均衡發展的城鄉教育，「六位一體」的社區衛生服務，城鄉一體的社會保障體繫上有新突破，到2010年，農村所有初中、小學達到等級學校標准，高標准、高質量普及學前3年至高中段15年教育，社區居民健康檔案建檔率達到95%以上，社區醫生全科醫學轉型培訓率達到90%以上。被征地農民的社會保障、新型農村合作醫療、農民養老保險、新型社會救助網路趨於完善，新型農村合作醫療覆蓋率穩定在93%以上，農村五保戶供養率達100%。加強農村文化體育設施建設，倡導健康、文明的生活方式。發展農村連鎖超市、農村放心店等商業服務體系建設，改善農村消費環境。
（五）農民素質提升工程。深入開展農村精神文明創建活動，扎實推進群眾文化「十百千萬」工程，努力挖掘、創作一批地方特色的精品文藝節目，為廣大農民群眾奉獻更多的精神食糧。大力倡導社會主義榮辱觀，開展社會主義新農村建設主題教育活動，使農民群眾始終保持昂揚向上的精神狀態，積極投身新農村建設。充分發揮科技、教育、文化對新農村建設的支撐作用，切實增強農民就業競爭力和創業能力，全面開展農村勞動力素質培訓工程，加快農村勞動力轉移步伐，使轉移就業的農民掌握專業技能，使從事農業生產的農民適應高效生態農業發展的要求。農民的思想道德、科學文化、法治觀念、健康素質得到全面提升。組織好行政村書記、主任培訓工作，提高村幹部隊伍的素質。
（六）農村綜合改革工程。以打破城鄉二元結構為目標，加快推進城鄉配套的體制改革，基本建立在戶籍管理、勞動就業、教育衛生、社會保障等方面的新制度，農村綜合改革不斷深化並取得明顯成效，集體經濟管理運行機制、土地管理制度、農村金融體制改革得到扎實推進。推進鄉鎮綜合改革，合理界定其管理的職能和許可權。推進農村基層民主政治建設，切實增強農村黨組織的領導核心作用，規范村級組織運行機制，完善民主議事、決策和監督、管理的制度體系，不斷健全村黨組織領導下充滿活力的村民自治機制。
三、把握「五大載體」，扎實推進新農村建設進程
（一）建立機制、落實責任。全面參與合作共建社會主義新農村是一項系統工程，需要通過建立健全機制、明確責任措施來加以推進。一是完善組織機制。我區在建立領導小組及專項工作協調小組的基礎上，抓緊成立領導小組辦公室，做到人員、資金到位，確保早日運轉。各鄉鎮和區級有關部門也要盡快建立新農村建設領導小組，明確分管領導，落實工作班子,切實做到主要領導親自抓、分管領導具體抓、班子領導合力抓。二是落實責任機制。按照我區新農村建設的實施方案，把各個項目的工作任務分解到相關部門和鄉鎮，把各項目的目標、措施細化到相關責任單位，做到任務明、責任清、措施實。三是嚴格考核機制。健全督查、考核、獎懲機制，通過定期不定期、形式多樣的督促檢查，對措施有力、成效明顯的單位和個人，予以通報表彰獎勵，對推諉扯皮、措施不力、成效不佳的，追究責任並予以嚴肅批評，以此推動各項工作任務的落實。
（二）狠抓項目、加快推進。項目是新農村建設的基礎和抓手。目前我區已與浙江大學合作及明確進行合作的項目有29項，對這些項目，要分門別類，同步推進。對已經合作的項目，要進一步明確責任，深化合作；對即將合作實施的項目，要進一步落實領導聯系制度、推進考核制度、部門跟蹤服務制度、督查通報制度等措施，排出實施計劃，一項一項抓落實，切實加快推進。當前重中之重要抓好南太湖農業高科技園區科技孵化器、全國農產品加工示範基地技術支撐及檢驗檢測中心、西部山區低丘緩坡開發及生態化工業功能區建設、浙大吳興農村社區學院等四個項目的合作實施，落實責任部門，細化實施方案，加快實施步伐。
（三）培育典型、示範先行。新農村建設點多線長面廣，要切實抓出成效，不能「眉毛鬍子一把抓」，必須以點帶面，點面結合，梯度推進。結合我區實際，根據東西部不同經濟水平、不同地形地貌、不同發展特點，堅持典型性和可推廣性相結合的原則，精心確定一批示範村鎮。每個示範點都要制訂發展的總體規劃、示範重點和實施方案。對示範村建設，積極探索村企結對共建模式，開展「一企帶一村、共建新農村」活動，通過村企結對，共謀發展思路、共興村級經濟、共辦社會事業、共推村莊建設、共育文明鄉風。
（四）研究發展壯大村級集體經濟。建設社會主義新農村，既要做到有人辦事、又要做到有錢辦事。發展壯大村級集體經濟，是建立完善新農村建設投入機制的重要途徑。下一步要對如何引導村級組織發揮自身優勢，積極探索土地經營、資源利用、合作經營等發展模式，切實增加村級集體收入進行重點調研，研究發展思路、提出對策措施。
（五）督查推進「百千工程」。實施「百村示範、千村整治」工程，是全面推進農村新社區建設的有效載體。今年要按照集中力量、成片推進的要求，加強督促檢查，提質量、抓進度，確保完成4個市級以上示範村創建和15個行政村連片整治，完成16個以上中心村規劃，新增受益人口2.5萬。同時全面推行垃圾集中處理模式,實行垃圾集中收集的行政村覆蓋面達到60%以上。

㈥ 提升農民健康素養基本途徑有哪些

（一）全國公民健康素養促進行動
「中國公民健康素養促進行動」由衛生部婦社司於2007年發起，包括一系列工作，主要委託中國健康教育中心完成。如：組織起草《中國公民健康素養－基本知識與技能（試行）》，組織編寫《中國公民健康素養促進行動工作方案（2008-2010）》等。為了促進「中國公民健康素養促進行動」的開展，中國健康教育中心組織實施中央補助地方經費全國健康素養監測項目，指導全國各地的健康素養監測方案、調查指南和質量控制方案等。
（二）「中國健康知識傳播激勵計劃」工作
「中國健康知識傳播激勵計劃」廣泛而有效地調動了新聞媒體、專家、醫務工作者、患者和社會力量參與慢性病防治知識傳播的積極性，在政府、媒體、醫務工作者與公眾之間搭建了互通、互動的橋梁和通道，在幫助媒體科學、通俗而准確的報道疾病防治知識方面收到顯著成效，把防治疾病、健康傳播落到了實處。
（三）防治艾滋病大眾健康教育工作
2000年成功策劃聘請著名演員濮存昕為我國第一位衛生部「預防艾滋病宣傳員」，開創了我國社會名人參與艾滋病防治工作的先河。有了名人的參加，艾滋病防治工作得到社會各階層的重視，引起了很大反響，產生了很好的宣傳效果和媒體效應。2001年11月策劃並承辦了我國第一台以預防艾滋病為主題的大型公益文藝晚會《飄動的紅絲帶》，晚會上國內艾滋病病毒感染者首次公開面向公眾，推動了反歧視宣傳。加強與媒體合作，製作並協調中央電視台及地方電視台等大眾媒體播出多部預防艾滋病系列節目，通過營造輿論環境，擴大宣傳教育效果。針對不同目標人群，編寫、設計、製作各種艾滋病防治傳播材料。
（四）「全國億萬農民健康促進行動」品牌建設
具有中國特色的「全國億萬農民健康促進行動」（以下簡稱「行動」）已經走過了15年的歷程。衛生部、全國愛衛會、中共中央宣傳部、教育部、農業部、國家廣電總局、共青團中央、全國婦聯、國務院扶貧辦九部委組成了「行動」領導小組，使 「行動」工作逐步走向科學規范化的管理軌道，形成了政府主導，多部門協作，社會共同參與的工作機制及傳播網路，成為在農村開展健康教育與健康促進的載體和平台。

㈦ 你希望農民培訓需要增加哪方面的內容

實際操作，在操作過程中面對面交流。說實話，農民培訓的內容要麼是紙回上談兵，要麼是有點文化的農答民就知道的知識，專家根本不知道農民需要什麼。如果能面對面交流，就能對症下葯，解決農民的實際問題，而不只是增加專家評職稱的工具。