Ⅰ 培訓學院的新生歡迎詞，要寫在學員手冊上啊
歡迎各位學員參加這一次培訓，希望各位學員能在這次培訓中都能圓滿完成任務。希望這次培訓能幫助學員在各方面有所提高。更希望各位學員都能取得好成績。
Ⅱ 關於新生骨幹培訓方案的意義
充滿干勁兒
Ⅲ 急！！！ 學生會辦公室新生培訓計劃
如果你不是很清楚來的話，可以先自問問上屆的同學，他們的意見非常重要。我們學校的學生會，有指導老師帶著，可以問老師的。
既然是培訓計劃，首先應該是給他們加油鼓氣，讓他們知道自己加入了一個優秀的團體，對自己的成長，學習，做人，做事，都會有很大的幫助和提高。其次，你要明確你開這次會議去培訓他們的目的，讓他們對自己的工作，有清晰深刻的認識，明確自己的職責，不能占著位置不做事。因為大家都是學生，可以做一下互動啊，問問他們對這個團體的意見和建議，問問他們有沒有好的點子和要補充的規劃之類的，有些人，可是深藏不露的哦~~，最後，你在做一下總結就是了，會議開始的時候，不要忘記介紹相關位置的重要責任人，有老師的話，感謝他們的知道等等。
送你十六字：
善於思考、勤於學習、敏於感知、樂於分享，希望你的學生會經歷，會成為你成長道路上的一筆財富，也會給力留下不滅的記憶。
Ⅳ 新生幹事培訓具體策劃與安排
～～～我也是正在寫面試題～～～
找資料的時候看到你的了～～～
不說了～～
也給你一點我自己的建議
為加強建築學院社團聯合會幹事的工作能力，提高幹事領導、管理社團的能力，經商討，特製定本培訓計劃。
培養目的：通過培養使幹事具備較強交際能力、領導組織能力、語言表達能力、一定的寫作功底等多方面綜合能力的學生，同時，使幹事具有提出問題並能主動解決問題的能力，能夠合理處理工作和學習的關系的能力，以及熟悉本部門的主要工作。
培養目標：基於部門的條件，針對部門的工作，經過實施幹事培養計劃，希望每個幹事都會寫策劃和總結並且會與商家說話，讓他們「會」做事且能自己「找」事做。
具體計劃：
一、對於幹事的管理能力，把所有幹事分成兩組，在社聯副主任的帶領下（前期階段），以助手和監督的身份深入到社團內部工作，負責協調好社團的活動，總結社團的活動，並提出建設性意見。
二、幹事的領導能力，社聯會安排每個幹事至少獨立組織完成一項社團活動。
三、幹事的交際能力，主要是針對社團舉辦大型活動時的外聯，首先讓幹事學習一下什麼是拉外聯、怎樣拉外聯和拉外聯時應注意的問題，然後由社聯主任、副主任帶領幹事出去熟悉一下拉贊助的流程並進行現場指導，待時機成熟以後，分派幹事自己出去找商家拉贊助，以使社團活動辦的更精彩。
四、對於幹事寫作能力的培養，先教幹事怎樣寫策劃和總結（發給幹事一些策劃書和總結），然後對於拉外聯時的外聯策劃主張由幹事自己寫（針對於商家的策劃），並且以後幹事每人每月寫一份工作總結和每次社團活動總結交於主任，包括他們的一些建議和想法，以及他們的心得體會。
五、培養主要方式是以實踐為主，在實踐中提高幹事的各方面能力，達到一個具備口才、交際、論辯等多方向綜合能力。
六、增強幹事的團結合作精神，適當的讓幹事與團委學生會的其他部門合作，培養其全局性觀念。
社聯幹事培訓主要遵循兩個原則：
1、在實踐中成長，多讓幹事干實事，引導他們在做事的過程中學會做事與做人。
2、全體培訓與特殊培訓相結合，對於幹事全體培訓不分門別類，所有培訓針對於全體幹事，並具體對某個幹事的某個弱點進行特殊的培訓，以使其早日適應社聯的工作。
Ⅳ *新生培訓心得體會
修改一下 經過周末連續兩天的奮戰，QC七個工具的培訓終於結束了，哇，真是長出一口氣啊，我今年的第一個項目總算做完了。昨天冷靜下來思考一下，總結以下幾點： 培訓前的需求調查。需求調查是課程的基礎，決定了課程的內容、方式和質量，萬萬不可模糊化、簡單化。這次QC的培訓需求是根據年度訪談直接提出的，在此基礎上簡單訪談了幾名學員，經過和老師確認情況後確定為QC老七個工具的，應該說與需求基本吻合。不過這次培訓屬於工具類培訓，如果換成管理類該怎麼樣操作？ 培訓前的人員確定。雖然各子公司的人力資源部門提出了這次的培訓需求，可是對於參加人員方面理解卻有偏差，甚至有一個公司派了個搞研發的博士來。這是我的工作失誤---沒有進一步強調是適合一線主管學習的課程，也充分說明了我在與人溝通上還有很多誤區，。另外，為了操作方便，我簡單的按照子公司來劃分參加人員批次，忽略了學員中本科/專科導致的知識背景差異，而出現了一批人說很簡單另外一部分人卻覺得聽不太明白、時間太短的不良效果。考慮不周！ 培訓前行政事項沒有確認： 作為收費培訓，首先就涉及到一個是按照報名人數收費還是實際參加人數收費的問題。有兩種情況，一種是報的少，臨時想參加到的卻很多，導致課堂人數太多，影響效果；另一種是報名人數多，課堂參加少，然後要求按照參加人數交錢。下一次培訓是不是要求預付費？人數也要求不可發生變更？嘻嘻，下次試試，用培訓效果來影響一下大家的情緒試試看。 行政專員忘記給我訂飯了。555，周六中午那麼熱，俺急匆匆從公司跑到萬客隆，從萬客隆跑到千禧，又從千禧跑到仙鼎，才終於找到了飯桌啊！以後千千萬萬在培訓前一天把這些事情都確認一遍！這個經驗俺肯定永生不忘啊！ 培訓中的記錄。那天看金針松的一個感慨，忽然想起剛接觸培訓時，自己總是認真地記錄培訓課程，可是現在已經丟失了這個好習慣。其實記錄真是個好東西，不僅可以記錄下老師的思想老師的案例老師的風格，還可以鍛煉自己的總結提煉能力，何樂而不為？ 培訓後的總結。以後要總結的不僅僅是學員的反應，還應該有自己學習到的東西和對這個課程的理解，以及要內化的進度、重點和難點，最後還有對這個課程後續工作的計劃。 現在說說後續工作，第一步，准備在這周末給大家發考卷，嘿嘿，考一把，讓他們回想一下內容；第二步，跟各培訓主管商量怎麼樣組建質量管理小組；第三步，下半年做QCC。 就這些吧，以後繼續總結嘍！
求採納
滿意請採納。
Ⅵ 教育培訓機構如何利用老生帶來新生
這個其中抄一部分要看新襲生是否願意，敢於去請教老生，另一部分看老生願意去幫助新生，自己可以通過觀察把新生分配給，自己信任的老生，並且自己平時也可以去問問新生有什麼不懂得地方，需要幫助的時候，盡自己最大的努力去幫助他（她），讓他（她）感受這是一個大家庭。
Ⅶ 8s管理新生培訓總結
在企業生產管理活動中，8S管理可以說是所有生產活動開始的前提和基礎，很多人很容易吧8S活動和打掃衛生聯系在一起，其實8S它的目的不僅僅是打掃衛生，更為重要的是通過8S的改善能夠保證後續的生產工作能夠更為順利高效的運作起來，基礎工作是必須要去做的，尤其是在當今經濟競爭日趨激烈的市場經濟條件下，其偶也必須務實基礎，不斷提升自身產品的質量，不斷提升生產效率等只有這樣才能在強強競爭中存活下來成為強者中的強者。
8S管理的作用是預防位置，保證生產安全，是聖餐環境整潔有序、產證產品生產效率以及質量。
8S在執行過程中應該注意的問題：
1.8S的推行應該是自上而下，從上級開始做起，領導者必須真正體會8S的真正意義，從而堅定不移的實施，在8S的實施過程中領導應當起到帶頭的作用。
2.8S應當是一種全員都應該養成的行為習慣，而不是一種工作形式或者某些員工的職責。
3.8S在實施過程中應當得到中低層管理者的理解和支持，並得到他們有力的貫徹執行。
4.8S在實施過程中應當由專人或者專門的部門來執行負責。
5.8S的實施應當結合企業的實際情況，而不能照抄照幫，只有結合企業的具體情況才能真正找到適合自己的實施方法。
6.8S應當全員參與，而不僅僅是生產員工的責任。
7.8S的實施應當制定合理的計劃，按照步驟進行推行實施。
8.8S的實施應該是一個長期的過程，並不能說做多久就算成功了，他需要員工長期不懈的堅持。
9.8S推行是一個連貫性的過程，不能出現有時間就做，沒時間就不做這樣的情況。
10.很多企業推行8S失敗的原因在於在推行過程中企業領導對8S一知半解建議人員認真學習，深刻理解8S的作用和方法以及意義。
11.8S的推行應分段進行評估考核，獎罰結合，促進8S的順利實施。
Ⅷ 求一份學生會宣傳部新生培訓計劃
2005——2006年度佳木斯大學第七屆學生會宣傳部工作計劃書
宣傳部作為學生會的喉舌部門，同時也是院學生會的一個門面，它關繫到整個學生會在外界的形象面貌，因此其重要性是不言而喻的。首先它有明確的任務，比如對重大節目的宣傳，這也是宣傳部工作的一個重要組成部分，在這些活動中，宣傳部充當了發起者和氣氛渲染者的作用，這樣的節目有很多，像教師節、國慶節、等等，都需要宣傳部部內成員的協同策劃。對於這種類型的宣傳，性質比較嚴肅、莊重。形式雖然不能拘泥於一格，可以有不同的設計方案，但宣傳部所要達到的效果應該是一致的，而不應該是太活潑而忽略了其本質！其次，宣傳部作為學生會眾多部門中的一個，應該有效的榮入到這個大的集體中來。又因為宣傳部本身的功能，決定了它不僅要遵循團委及主席團的旨意，而且要配合其他部門開展各種活動。所以不論怎樣，宣傳部總是作為一個鼓號手、一個開路先鋒的作用。
對於這學期的工作，我們有如下計劃：
1、「 新生入學」出板報。
2、「教師節」出板報。
3、「迎評估」出板報、製作標語牌。
4、「大學生之家電影院」書寫宣傳海報（每周一次）。
5、「國慶節」出板報。
6、「女生節」書寫海報、橫眉。
7、「一·二九運動」出板報。
8、每月學生會例會書寫板報。
9、以及各項活動做宣傳性工作。
10、在上級制定的年度日程表中，我們將積極配合各部門組織的各項活動。
最後，感謝上學期各部門對宣傳部所做的幫助，更加感謝上級領導對於宣傳部的支持