網路文明活動策劃方案

① 動漫設計這個行業以後的就業會好么

好

建議男生動漫設計，要是女生就服裝設計把

動漫設計》專業課程說明

1．開放教育入學指南
本課程1學分, 公共基礎必修課，課內學時18,開設一學期。
本課程是開放教育各類專業的一門基礎必修課程。本課程開設目的旨在幫助學生了解廣播電視大學的性質和現代遠程教育、開放教育的特點。通過開放教育入學指南部分的學習，使學生認識開放教育的作用、意義和掌握遠程開放教育的學習方法。
2．遠程學習入門
本課程1學分，公共基礎必修課，課內學時18，開設一學期。
本課程是開放教育各類專業的一門基礎必修課程。通過本課程的學習，使學生掌握基本的遠程學習手段的運用,學會如何訪問網上課件，掌握遠程學習手段及方法。基本內容:
1. 使學生初步掌握計算機（PC機）的操作。
2. 初步掌握文字處理軟體Word97的使用。
3. 初步了解中文Windows95的操作界面。
4. 基本掌握上網瀏覽和收發電子郵件的方法。
3．英語I（1）（2）
本課程6學分，公共基礎必修課，課內學時108，開設一學年。
本課程為公共英語課程。通過課程的學習，學生應能掌握1，600左右的常用詞彙（包括入學時要求掌握的600詞）和若干相關的常用片語及基礎語法知識；能夠聽懂發音清楚、語速較慢的教學用語和日常生活用語，並能用英語進行簡單的日常交談；能夠讀懂所學詞彙和語法范圍內的故事、短文及通知、便條等；能夠寫出簡短的私人信函，或用便條轉達具體信息。
4．鄧小平理論概論
本課程3學分，公共基礎必修課，課內學時54，開設一學期。
通過本課程的開設,使學生深刻把握鄧小平理論的精神實質,掌握什麼是社會主義,如何建設社會主義這個基本理論問題;把握社會主義的本質和社會主義建設的規律,增強執行黨的「一個中心,兩個基本點」的基本路線的自覺性和堅定性;確立建設中國特色的社會主義的理想,立志為改革開放和現代化建設服務。
本課程的主要內容:時代的發展與中國特色社會主義的興起、鄧小平哲學思想與黨的思想路線、社會主義初級階段理論與黨在現階段的大政方針、鄧小平對社會主義本質理論的貢獻、社會主義市場經濟理論與中國走向市場經濟的道路、中國社會主義建設的發展戰略、中國現代化建設的國際環境與對外開放戰略、社會主義必須建設高度的精神文明、政治體制改革與有中國特色社會主義民主政治建設、「一國兩制」構想與國家統一戰略、科教興國戰略與高等教育的改革和發展、建設有中國特色社會主義事業的關鍵在於黨。
5．數字化媒體藝術基礎
本課程3學分, 專業基礎必修課，課內學時54，其中實驗學時45，開設一學期。
通過計算機數字化媒體藝術基礎的學習，使學生知曉計算機的初級能力，對各種數字媒體有所了解，尤其是WORD的操作能力，能熟練掌握WINDOWS操作系統以及網際網路的操作，並熟練掌握專業軟體，對文字輸入達到一定要求，學完後參加上海市緊缺人才培訓項目考證。
6．素描
本課程3學分，專業基礎必修課，課內學時54，開設一學期。
通過素描練習達到臨摹對象的表達能力，提高學生的觀察能力，審美能力，表現能力和造型能力，為今後的設計打下扎實的基礎。
7．色彩
本課程3學分，專業基礎必修課，課內學時54，開設一學期。
通過本課程學習，培養學生的色彩造型能力，掌握色彩的正確觀察方法，認識和掌握色彩的基本知識和色彩變化的基本規律，能熟練的運用色彩表現和塑造抽象形象。
8．形態構成
本課程3學分，專業基礎必修課，課內學時54，開設一學期。
本課程注重形象思維認識和感性思維認識，通過形式法則—點線面體組成幾何形或自由形。讓學生了解如何把三次元的空間表現於二次元的紙上，表現動態感、立體感、透明感、錯視、幻象、無理圖形、以及如何利用不同材料，紙筆進行偶然形態的創造。尤其是能將所學運用到平面設計中，提高學生掌握美的形式規律，審美能力及創造抽象形態的構成能力。
通過教學，使學生了解掌握基本的色彩理論，包括色彩物理學、色彩生理學及裝飾色彩設計的對比調和理論。並通過課堂練習，按照嚴格科學的色彩構成訓練原則，系統掌握這門知識，為今後的設計打好色彩基礎。
課程揭示立體造型的基本規律，基本原理，構成語素，研究人與形的直接或間接關系，研究形態與技能、形態與材料、形態與變化的規律，建立多項度的形態認識，多項度空間認識，多項度造型、思維，達到對立體形態美感創造的基本知識和一定的立體設計創造能力，提高學生的造型審美、動手、空間想像能力。
9．計算機圖形設計（1）（2）
本課程6學分，專業必修課，課內學時108，開設一學年。
本課程主要是對CorelDraw軟體的學習。掌握CorelDRAW的基本功能，熟練掌握矢量圖形繪制、各種填充、變形、縮放和剪裁功能、蒙板功能。了解COREL PHOTO PAINT、COREL R.A.V.E的使用。能將軟體功能融入到製作實例中。掌握如何應用多種操作技巧來設計作品。熟練運用貝塞爾曲線的操作進行動漫創作活動。
10．計算機圖像設計（1）（2）
本課程6學分，專業必修課，課內學時108，開設一學年。
本課程主要是對Photoshop軟體的學習。Photoshop 是當今十分流行的圖象製作和處理工具軟體，是當今圖象處理領域里著名的Adobe公司的產品，一直占據著圖象處理軟體的領袖地位，是平面設計、建築裝潢設計、網頁設計及動漫製作的必用軟體。通過本課程的學習，使同學能熟練掌握Photoshop基本工具和菜單命令的使用方法；掌握圖層的基本操作；掌握濾鏡的一般使用方法；掌握圖片色彩的一般調整方法；對Photoshop的高級工具—蒙板、通道和路徑，理解其含義，並能夠進行一般的使用；掌握切片的製作方法；掌握Gif動畫的製作方法；學會Photoshop圖象編輯、圖象合成、校色調色及特效製作等基本的圖象處理技術，能使用電腦軟體Photoshop完成動漫創作。
11．動漫技法
本課程3學分，專業必修課，課內學時54，開設一學期。
動漫工作是一項非常繁重又富有創造力的勞動，許多的環節都蘊含高超的繪畫技巧。最後的動漫創作需要用長時間的嚴格的技法訓練奠定基礎。所以動漫技法的培訓是必不可少的一個訓練過程。本課程是動漫設計的基礎課程。本課程以講授動漫基本技法為主要內容，包括線條訓練、加動畫訓練、速度的設計、動畫的時間把握、物體的運動規律、寫實造型設計、擬人造型設計、寫意造型設計等內容，使學生掌握正確的動漫繪制方法，正確使用動漫材料及工具，學習攝影表的寫法、腳本的編寫和對動漫節奏的准確把握。
Painter是一款全球頂尖的電腦美術設計製作工具，其功能相當強大，是目前模擬自然繪畫最成功的軟體。本課程的實驗環節是對Painter軟體的學習。熟練掌握Painter中真實的模擬油畫，水彩，鋼筆，鉛筆，油性筆等等自然繪圖工具；理解全新的畫筆顏色處理方案；了解Painter對圖層的支持方法；熟練掌握各種材質、燈光、各種濾鏡的運用、文字賦予陰影效果。並能利用Painter軟體繪制不同風格的動漫作品。
12．動漫模型製作
本課程3學分，專業必修課，課內學時54，開設一學期。
本課程主要是針對Poser 軟體（Poser是Metacreations公司推出的一款三維動物、人體造型和三維人體動畫製作的極品軟體）的學習。
本課程從學習Poser 的入門操作開始，目的在於使學生掌握如何製作逼真的人物動畫；讓學生能熟練利用Poser 提供的豐富多彩的人體三維模型和軟體提供的物體模型，根據需要定製成多種多樣的類型和體態，直接應用於所需的動漫設計；利用軟體提供的發型、衣服、飾品等裝飾物，使學生的設計與創意輕松展現；使用軟體提供的人物模型，快捷地設計人體造型和動作，為人物動漫設計提供准確的造型依據。
13．原畫設計
本課程4學分，專業必修課，課內學時72，開設一學期。
原畫設計是一部完整的動漫影片質量好壞的關鍵。原畫是指物體在運動過程中的關鍵動作，在電腦設計中也稱關鍵幀，整個動漫影片就等於用畫筆畫出來的小說、詩歌、散文等等，這正是原畫的意義所在。
卡通原畫設計為兼具繪畫與設計因素的實用性新學科目。授課內容包括卡通原畫設計、電腦製作兩部分。目的是使學生了解動畫製作的全過程。了解原畫的概念，掌握原畫的畫法、移動鏡頭的畫法、口型的設計、表情的設計、鏡頭的銜接等等，學會使用提高原畫設計水平的輔助手段，並具備卡通原畫設計實際創作能力。為今後的進一步發展打下基礎。
14．二維動漫（1）（2）
二維動漫（1）4學分，專業必修課，課內學時72，開設一學期。
二維動漫（2）3學分，專業限修課，課內學時54，開設一學期。
本課程主要是通過對Flash（Flash是目前網上最流行的動畫製作軟體，是著名的矢量圖形編輯和動畫創作專業軟體，主要應用於網頁設計和多媒體創作等領域）的學習，讓學生對Flash的特色以及軟體提供的強大的藝術圖形創作能力，流線型的工作流程，以及創作交互性有一個深刻的了解；能利用功能強大延伸性很強的ActionScript，來製作出高度復雜的動作及腳本；能熟練利用Flash的核心功能製作動漫，能熟練利用非常卓越的編輯矢量動畫作品的功能來自主設計動畫，並學會網路動漫的發布。
15．動漫創作（1）（2）
本課程10學分，專業必修課，課內學時180，開設一學年。
電腦動漫就是CG（Computer Graphics）。隨著計算機技術、網路技術的發展，電腦動漫創作應運而生。本課程主要目的讓學生能夠使用電腦參與動漫作品的創作。卡通（Cartoon）即「動畫」。在學習有關動畫的基礎造型手段（包括電腦動畫等）和製作方法的前提下，表達一定的戲劇情節和影視廣告內容等。這門課程是一次完整的畢業創作過程，整個畢業創作過程包括立題、腳本編寫、原畫設計、整合完稿等步驟。學生通過整個畢業創作能基本掌握利用完成動漫創作的流程，並應用於美術影視片或少兒讀物等領域。
16．背景設計
本課程3學分，專業限選課，課內學時54，開設一學期。
背景設計是動漫創作不可忽視的一環，通過學習，讓學生能掌握寫實性場景設計、寫意性場景設計、主觀場景設計等設計的基本技能，學會利用背景烘托主體，渲染氣氛。掌握好背景的設計和繪制對動漫創作的強大影響作用。
本課程主要學習並利用電腦軟體中的背景設計的軟體--Bryce（Bryce是由Metacreations公司推出的一款超強3D自然場景創建軟體）來設計背景。使同學了解軟體的快速渲染模式和即時預覽場景小窗口等功能；能熟練利用Bryce包含的大量自然紋理和物質材質，來設計與製作能產生極其獨特的自然景觀；利用軟體完成多種對氣候、地面和地形的預設，組合創作出自己喜歡的自然景觀。
17．計算機插圖設計
本課程3學分，專業選修課，課內學時54，開設一學期。
插圖是運用圖案表現的形象，本著審美與實用相統一的原則，使線條，形態清晰明快，製作方便。
該課程是動漫創作的一門重要課程，旨在了解不同藝術流派的風格和表現形式，識別不同表現技法，基本掌握現代設計的特殊技巧。通過實踐，訓練學生掌握對具象形態仔細、還真描繪的技法。用畫來輔助文字主題，准確地闡明主題意義，培養學生的繪畫表現力和浪漫豐富的想像力，這一技能與設計訓練，將為以後專業設計課奠定扎實的基礎。
18．中外美術簡史與鑒賞
本課程2學分，專業選修課，課內學時36，開設一學期。
是藝術設計專業的一門必修課，通過本課程教學，使學生了解中外美術發生、發展的歷史及其規律和光輝成就，較系統的掌握中外美術發展史的基本知識及規律，培養高尚的審美情操和鑒賞能力幫助學生擴大視野，豐富專業知識，提高藝術設計能力和藝術修養。
19．設計概論
本課程2學分，專業選修課，課內學時36，開設一學期。
通過教學，使學生初步了解從手工藝到現代工業設計的基本歷程，以及設計思想的演變；工業設計與文化、藝術、技術的關系；工業設計在商品經濟中的地位；工業設計的一般方法；裝潢設計、產品設計、環境設計等的一般規律，從而對「設計」從史到論有一個大概的了解。
20．三維動畫（3DS）
本課程4學分，專業選修課，課內學時72，開設一學期。
本課程主要通過對3D Studio MAX（3D Studio MAX是目前國內用戶群最大的三維製作軟體，是最好的專業建模及三維動畫製作軟體；在影視廣告和建築效果圖製作領域，廣泛地應用）的學習，使學生了解3D Studio MAX提出的全新三維動畫解決方案，掌握界面圖解視圖、建模、擴展的著色方式、實時交互渲染等有特色的功能；讓學生不僅能夠使用3D Studio MAX，而且在整體協作工作流程上，能適應多媒體及設計可視化產品製作設計項目的不斷復雜與規模日益龐大的趨勢，不僅僅停留在個人創意和製作的水平上，培養學生集體協作精神。
21．透視學
本課程2學分，專業選修課，課內學時36，開設一學期。
本課程是從造型藝術的需要出發，研究在平面上立體造型的透視規律的一門科學，內容包括透視的基本概念和基本規律，直線形體的平行、成角、傾斜、俯仰透視，曲線、人物、陰影、反影等特殊形體的透視，中國畫的透視等。在了解透視學基本概念，掌握（一點）平行透視、（二點）成角透視、斜面透視、圓的近視、陰影與反影透視的規律的基礎下，能將這些知識准確運用到動漫創作中。使學生通過學習掌握透視理論知識、科學的畫法，並能應用於寫生和動漫設計創作之中。
22．裝飾繪畫
本課程2學分，專業選修課，課內學時36，開設一學期。
通過學習，使學生了解「圖案」，「裝飾」等方面的基本知識和概念，掌握裝飾藝術構圖、造型、色彩等方面的基本知識，掌握及運用花卉、動物、人物的寫生變形方法，要求學生通過「裝飾基礎」的學習，由寫生變形著手完成，對具體物像進行簡化、抽象化的創作能力。
23．裝飾圖案
本課程2學分，專業選修課，課內學時36，開設一學期。
通過圖案的基本概念以及裝飾圖案的形式法則、造型、構圖、色彩等基礎理論知識與技法的學習，培養和訓練學生觀察力與形象美的感知，由具象——意象——抽象的設計思維方法，了解並掌握裝飾圖案的民族傳統習俗和現代構成在平面設計中熟練自由地區分不同要求的實際應用。
24．數碼影像
本課程3學分，專業限選課，課內學時54，開設一學期。
本課主要內容為：數碼影像的採集、編輯。通過學習同學應了解數碼影像及相關的概念，掌握常用視頻軟體的操作、後期多種的編輯技巧、濾鏡的使用等等。
軟體推薦Ulead MediaStudio。
25．動漫設計創意與表現
本課程3學分，專業選修課，課內學時54，開設一學期。
現代動漫的設計需要設計者擁有新穎的創意與獨特的表現力。本課程在學習有關動畫的基礎造型手段（包括電腦動畫等）和製作方法的前提下，要求學生掌握如何用畫面表達一定的戲劇情節。通過欣賞國內外著名動漫作品，熟悉各種動漫流派及其發展歷史，掌握各流派創作過程以及在各個不同作品中的表現特點。通過各類動漫設計實踐培養學生在動漫設計方面的創造能力和表現能力。
26．交互動漫
本課程3學分，專業選修課，課內學時54，開設一學期。
本課程通過對Macromedia多媒體軟體系列的學習，了解交互動漫製作方法，了解交互語言概念、超媒體概念和媒體導航概念。能集成簡單多媒體，學會流程式交互動漫製作方法。
推薦軟體：flash、Authorware、Director等。
27．日語（1）（2）
本課程6學分，專業選修課，課內學時108，開設二學期。
本課程以初學日語者為對象, 以基礎日語知識為主要教學內容, 通過學習, 掌握大約1500個日語詞彙, 約150個日語常用短語及150個日語句型, 並掌握一定的日語基礎知識, 對發音, 文字, 書寫, 語法等內容有所了解和掌握, 為學生今後更進一步的日語學習打下一定的基礎.
28．動漫（出版物）策劃
本課程2學分，專業選修課，開設一學期。
本課程以培養學生實際工作能力為目的，要求學生掌握動畫創作的全過程；學會選擇適合動畫特性的創作題材，了解改編常識，學會畫分鏡頭劇本；能夠獨立完成動漫設計的各環節；了解出版物後期製作過程；了解如何通過視覺領域的原創作品和增值服務為出版物進行品牌和產品的市場運作。通過走出去，請進來的方式，使學生對動漫創作在社會生活中的實際應用有一個感性的理解，培養學生良好的資源整合能力，積累動漫造型設計及動漫商業化整體策劃的經驗。
29．中國文化導論
本課程3學分,公共選修課，課內學時54,開設一學期。
本課程為「現代文員」專業必修課，該課程為學員學習中國傳統文化而開設，課程內容為三部分，中國傳統文化簡史；中國傳統文化的特製；中國傳統文化的現代化。
該課程除主教材《中國傳統文化》外，配以網路教學，還有《中國傳統文化信息庫》、《中國傳統文化論壇》在網路發布。以求學員在掌握傳統文化的基本知識外，還能熟練運用資料。
30．藝術欣賞
本課程3學分，公共選修課，課內學時54,開設一學期。
本課程通過對各類藝術作品的賞析，給學生講授初步的藝術知識，以培養學生的藝術欣賞能力，並提高其審美素質和趣味，培養良好的情操。
本課涉及的藝術門類有：建築、繪畫、雕塑、工藝美術、書法、音樂、舞蹈、戲劇、戲曲、攝影、電影等十一類。要求學生通過這門課的學習，初通各類藝術的基本藝術語言特徵，初步了解作品的欣賞方法，學會欣賞作品，並能寫賞析短文

服裝設計並不是很難，每個人都會一點設計，就是50多歲的老依姆也會服裝DIY，但是服裝設計水平高低是怎麼區分的？簡單的講服裝設計－就是把自己想要表達的思想充分地表達出來。

就像寫作文一樣，表達能力強的人作文就寫的好；表達能力弱的人，也許這人的思維非常有創意，但是別人就是不知道他在說什麼，甚至連此人的意圖都無法明白。也就是說服裝這東西，並不是天生沒有創意的人就無法搞設計，最重要的還是要看你怎麼表達自己的思維（或許是偷來的創意）^_^...

想要成為服裝設計師，我認為先要練習自己的表達能力，我個人認為從自己平時的穿衣開始練起。。。。

② 警惕網路陷阱，共享網路文明這個主題的策劃和總結怎麼寫

一，該活動開展的意義
二，具體措施
如1.開辦講座，觀影等宣傳活動
2.舉辦該主題的手抄報比賽專
3.舉辦知識競賽…屬…
三，准備工作
如預約場地，經費開支，需要桌椅多少…
四，經費來源
如為了順利舉辦該活動，加大宣傳力度，可以有廣告商的加入～（拉贊助）接下來寫如何拉？

③ 新東方是做什麼的

新東方是一所教育企業。
新東方它的總部位於北京市海淀區中關村，是綜合性教育集團，同時也是教育培訓集團。公司業務包括外語培訓、中小學基礎教育、學前教育、在線教育、出國咨詢、圖書出版等各個領域。
除新東方集團外，它的旗下還有優能中學教育、泡泡少兒教育、前途出國咨詢、迅程在線教育、大愚文化出版、滿天星親子教育、同文高考復讀等子品牌。公司於2006年在美國紐約證券交易所上市，是中國大陸第一家在美國上市的教育機構。
(3)網路文明活動策劃方案擴展閱讀
新東方教育科技集團由1993年11月16日成立的北京新東方學校發展壯大而來，集團以培訓為核心，擁有滿天星幼兒園、泡泡少兒教育、優能中學教育；
基礎英語培訓、大學英語及考研培訓、出國考試培訓、多語種培訓等多個培訓體系，同時在基礎教育、職業教育、教育研發、出國咨詢、文化產業等方面取得了驕人的成績。
新東方教育科技集團作為中國著名私立教育機構，新東方教育科技集團於2006年9月7日在美國紐約證券交易所成功上市。它截止2014年5月，新東方已經在全國50座城市設立了56所學校、31家書店以及703家學習中心。
參考資料來源：網路-新東方
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廣告新東方有AP課程班嗎？要是有，他們用的都是什麼教材
學員你好，新東方有AP輔導課程，資深教師授課，授課經驗豐富，教學方式靈活，按學員水平和需求開設不同班型，全面加強AP基礎知識點掌握並以歷年真題為基礎，分項授課，提高應試能力。詳細課程新課可登錄新東方查詢，或者撥打新東方服務熱線進行咨詢。你也可以參加新東方網校AP課程的學習（免費試聽>>），新東方名師多年授課精華搬上屏幕，延續線下班驚人實力，線上平台練習如虎添翼，學習更高效！新東方在線AP課程具有全球統一教學大綱和計劃，其教學方案、實驗手段等非常專業。所開設7門AP課程非常適合中國學生，將重難點知識的教授和應試技巧的訓…
10 2019-12-09
新東方屬於什麼性質的組織？
新東方集團由1993年11月16日俞敏洪創立的北京新東方學校發展壯大而來，集團以語言培訓為核心，擁有短期語言培訓系統、職業教育系統、基礎教育系統、文化傳播系統、科技產業系統、咨詢服務系統、發展研究系統等多個發展平台，是一家集教育培訓、教育產品研發、教育服務等於一體的大型綜合性教育科技集團。 發展歷程： 1993年，新東方教育科技集團11月16日，北京新東方學校成立。 1996年，第一家新東方書店誕生。 2000年，在上海、廣州相繼設立新東方學校。12月，新東方教育在線創立，正式進入遠程教育領域。 2001年，新東方教育科技集團掛牌成立。 2002年，武漢、天津、西安、南京新東方學校相繼成立，創辦精英英語學習中心，挺進高端英語培訓市場。 6月，新東方投資3.2億元興建新東方揚州外國語學校。 8月，新東方出資20萬元在陝西省合陽縣同家莊鎮興建第一所新東方希望小學。 10月，共青團中央、全國學聯和新東方聯合舉辦「希望之光」英語講師團西部大型巡迴演講活動。活動歷時兩個月，講師團足跡遍及延安、井岡山、拉薩等15個西部城市的30所大學，共有10萬余名大學生到場聆聽了講座。 2003年，在沈陽、重慶、成都、深圳相繼設立新東方學校。 同年，共青團中央、全國學聯和新東方聯合舉辦的「青春學習行動」全國公益巡講活動啟動，三年間共有24個省市120所高等院校的近30萬名大學生，現場聆聽了新東方講師團演講。 5月，新東方大愚文化傳播有限公司成立，新東方進入了圖書與期刊雜志出版領域。 2004年，新東方POP少兒英語品牌誕生。 2月，北京新東方前途出國咨詢有限公司成立，全面開展留學咨詢等相關業務。 2005年，杭州、長沙、哈爾濱、濟南、太原、鄭州、長春、襄樊新東方學校成立。 3月，北京新東方迅程網路科技有限公司成立，正式啟用www.koolearn.com域名。 共青團中央、全國學聯和新東方聯合舉辦的「夢想之旅——中國大學生勵志系列講座」全國巡講活動開啟。每年前往全國各地近百所中學和高校，為大中學生帶去以人生勵志與學習為主題的精彩講座。 2006年，在福州、合肥、昆明、石家莊、蘇州、株洲、宜昌、鞍山、佛山等地相繼設立新東方學校。 9月7日，新東方在美國紐約證券交易所成功上市，成為中國大陸第一家在美國上市的教育機構。 2007年，在南昌、無錫、荊州、大連相繼設立新東方學校。 3月，新東方學前教育拓展中心(北京新東方滿天星教育咨詢有限公司)成立。 4月，「武漢新東方學校教育援助基地」在湖北省未成年人管教所掛牌成立。 6月，新東方出資 5000萬元，與共青團中央、全國學聯共同設立「中國大學生五四獎勵基金——新東方自強基金」。連續10年，每年為750名西部高校學生提供「新東方西部特困大學生專項助學金」，為910名全國高校學生提供「新東方自強之星獎學金」。 6月，新東方出資1000萬元，與中國教育發展基金會共同設立「中國教育發展基金會新東方教育基金」，專門用於資助貧困地區的孩子和學校。 11月，新東方國際高中項目部正式成立。 11月，美國教育考試服務中心(ETS)和新東方簽署戰略合作協議。 2008年，在蘭州、廈門、青島、南寧、黃石、寧波等地相繼設立新東方學校。 《迎亞運英語 100句》2月，廣州新東方學校受廣州市精神文明建設委員會辦公室委託，編寫《迎亞運英語 100句》，作為廣州市「迎亞運、全民學英語」活動的學慣用書。 5月，5•12四川汶川地震後，新東方教育科技集團董事長兼首席執行官俞敏洪第一時間趕往災區，送去救災物資。新東方先後向災區捐款總額近2000餘萬元，並派出三批新東方誌願者奔赴災區開展心理救助和協助學校復課工作。 8月，新東方和民盟中央聯合啟動「燭光行動——新東方教師社會責任行」活動。 10月，新東方家庭教育研究與指導中心成立，同時，「新東方家庭教育中國行」全國公益巡講活動啟動。 12月，作為第24屆世界大學生冬季運動會合作單位，哈爾濱新東方學校「第 24屆世界大學生冬季運動會城市志願者服務站」揭牌，同時「哈爾濱新東方學校大冬會電話免費翻譯專線」項目啟動，為廣大旅遊者提供外語幫助。 2009年3月，在徐州設立新東方學校。 11月，新東方優能中學教育全國推廣管理中心成立。 12月，新東方成為「中國2010年上海世界博覽會城市文明志願者語言培訓合作夥伴」，先後為30萬名世博城市文明志願者提供語言培訓。並被上海世博會執行委員會授予「中國 2010年上海世博會志願者工作突出貢獻獎」稱號。 2010年，在湘潭、鎮江、洛陽、南通等地設立新東方學校。 2011年，新東方相繼在吉林、貴陽、呼和浩特、唐山、烏魯木齊等地開設新東方學校。 7月，北京昌平外國語學校成立。 4月，新東方網上線。 6月，新東方攜手美國麥格希教育集團共同投資創建邁格森國際教育。 9月，啟動新東方「相信未來」全國公益巡講，走進32個城市、來自260餘所高校的 25萬人到場聆聽。 2012年，以事實和快速反應擊敗美國渾水研究公司對於新東方的指控。 6月，北京沃凱德國際旅行有限公司正式成立。 2013年9月，俞敏洪成為耿丹學院理事長，新東方以間接方式進入民辦大學學歷教育領域。 9月，新東方教育行業研究院成立。 11月16日，新東方20周年慶典在人民大會堂舉行。 2016年，7月27日，中小企業股份轉讓系統公布了「北京新東方迅程網路科技股份有限公司」（後簡稱新東方網）的公開轉讓說明書（申報稿）。在接受騰訊3.2億投資後，新東方網最終選擇在新三板掛牌。 2016年12月14日，新東方宣布與科大訊飛簽署合作協議，雙方將共同投資成立東方訊飛教育科技有限公司。
7 瀏覽2774 2017-08-22
新東方公司的主營業務是什麼
新東方主營的還是教育行業，新東方起家是英語教育，留學咨詢起的家。現在發展出來從學前到大學的培訓教育課程。現現新東方也成立了自己的圖書音像出版公司，高新技術公司，與在線教育平台。
2 瀏覽2824 2017-10-13
新東方是一家上市公司嗎
是。公司於2006年在美國紐約證券交易所上市，是中國大陸第一家在美國上市的教育機構。2012年7月18日，新東方因調整VIE結構遭SEC調查股價暴跌。 2016年2月1日，新東方教育集團發布公告，宣布騰訊將向迅程（即新東方在線）投資3.2億人民幣（5000萬美元），並宣布新東方在線即將在國內IPO。這項投資預計於2016年第一季度完成，完成後迅程仍由新東方控股。 (3)網路文明活動策劃方案擴展閱讀新東方教育科技集團由1993年11月16日成立的北京新東方學校發展壯大而來，集團以培訓為核心，擁有滿天星幼兒園、泡泡少兒教育、優能中學教育、基礎英語培訓、大學英語及考研培訓、出國考試培訓、多語種培訓等多個培訓體系，同時在基礎教育、職業教育、教育研發、出國咨詢、文化產業等方面取得了驕人的成績。 作為中國著名私立教育機構，新東方教育科技集團於2006年9月7日在美國紐約證券交易所成功上市。截止2014年5月，新東方已經在全國50座城市設立了56所學校、31家書店以及703家學習中心。 自成立以來，新東方累計面授學員2000萬人次。新東方品牌在世界品牌價值實驗室（World Brand ValueLab）編制的2010年度《中國品牌500強》排行榜中排名第94位，品牌價值已達64.23億元。 參考資料來源：網路-新東方
瀏覽5955 2019-08-27
新東方的相關公司
新東方大愚文化傳播有限公司北京新東方大愚文化傳播有限公司是一家集圖書、期刊、音像製品的編輯、製作、發行及零售於一體的企業，是新東方教育科技集團文化產業鏈的重要組成部分。大愚公司堅守「原創精品」的出版理念，以新東方最具核心競爭力的備考指導書籍為龍頭，致力於為基礎英語教育提供全面解決方案。在全國范圍內享有良好的聲譽。堅持原創的同時，大愚公司也注重國際合作與交流，與包括劍橋大學出版社、培生教育集團、麥格勞-希爾公司、聖智學習出版集團等在內的許多國際著名出版企業建立了良好的合作關系，引進了眾多優秀的外版圖書，獲得了廣大讀者的一致好評。到目前為止，大愚公司已出版圖書、期刊、音像製品共1000餘種，影響遍及全國各地。作為新東方教育理念和思想的重要傳播者和實踐者，大愚公司以精品戰略為讀者提供優質的精神食糧，力爭成為莘莘學子的良師益友。北京新東方大愚圖書音像有限公司主要從事新東方系列圖書及國內各大出版社的外語圖書、軟體與音像製品的零售業務，已在上海、廣州、武漢、成都、重慶、西安、天津、沈陽、南京、哈爾濱等城市設立了40餘家分支機構。北京新東方大愚廣告有限公司是一個集廣告創意、宣傳策劃、品牌推廣、印刷品設計製作於一體的專業廣告公司，以其獨特、創新的專業服務，為廣大客戶精心打造面向數百萬新東方學員及讀者的品牌和產品推廣平台，現公司已獨家代理《新東方英語》、《新東方大愚廣告DM》系列雜志及國內部分媒體的廣告業務。
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新東方教育企業文化是什麼

④ 校園文明建設有什麼意義

1、有利於大學生堅持正確的成才方向

思想道德建設是高校校園文明建設最重要的內容，是校園文明建設的靈魂和支柱，是社會主義精神文(4)網路文明活動策劃方案擴展閱讀明建設要求在高校的具體體現，是整個校園文明建設的方向和制高點。因此，堅持以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」為指導。

大力加強以愛國主義、集體主義、社會主義為中心內容的思想道德教育，構建師生以堅定的思想信念，正確的世界觀、人生觀、價值觀、道德觀為核心的社會注意人文精神，乃是校園文明建設根本目的之所在。

通過加強校園文明建設，創造大學生健康成長的德育環境，有利於幫助和引導大學生堅持正確的成才方向。

2、有利於大學生文明行為的養成

校園文明建設是培養大學生文明行為的有效途徑。

具體表現為：一是加強思想道德教育，特別是社會公德教育、法制教育、紀律教育，提高大學生道德認識；二是建立健全各種規章制度，約束大學生的行為；三是實行獎罰措施，對文明行為給予處罰，提高大學生遵紀守法的自覺性；四是發揮環境對規范人的行為的反作用。

3、有利於大學生人文素質的提高

人文素質，主要是指大學生應具有的哲學、歷史、文學、藝術等素質，它是大學生綜合素質的一部分，特別是對理工科大學生來說，它有利於人才的思維能力、創新能力的培養。根據有關部門的調查，我國大學生普便欠缺人文素質，不僅理工科大學生，而且文科大學生的人文素質也不高。

(4)網路文明活動策劃方案擴展閱讀

古人雲，「近朱者赤，近墨者黑。」有位哲人也曾說過：「對學生真正有價值的東西，是他周圍的環境」。學校的校容校貌，表現出一個學校整體精神的價值取向，是具有強大引導功能的教育資源。校園文化作為一種環境教育力量，對學生的健康成長有著巨大的影響。

校園文化建設的終極目標就在於創建一種氛圍，以陶冶學生的情操，構築健康的人格，全面提高學生素質。因此，要加強校園文化建設，發揮學校師生在校園文化建設中的主體作用，構築全員共建的校園文化體系。

要樹立校園文化全員共建意識，上至學校領導、下至每個師生員工都要重視、參與校園文化建設。校園文化在高校實現培養目標過程中的重要作用決定著它不是單靠學校內部某一部門努力就能收到應有效果，它與學校各方面工作都有關系。