『壹』 大班安全教育活動方案遇到陌生人怎麼辦
可以講一個關於遇到陌生人的故事，根據故事情節進行提問，故事中的人物是怎樣做的等等，然後與幼兒討論遇到陌生人後該怎麼辦？
『貳』 求篇 高中安全教育 的方案
一、宣傳發動階段
① 召開安全工作小組會議，研究制定整治方案，明確整治工作任務和重點，搞好宣傳發動，形成輿論聲勢.
② 校長親自掛帥，6月6日召開全體師生大會，就我校安全防範工作做重要講話，並提出具體防範要求，要求全體師生牢固樹立安全至上，責任重於泰山的思想。
③ 利用板報、校報、櫥窗、廣播等媒體，加大安全防範意識宣傳力度，由德育處牽頭，做好宣傳工作。
④
班主任利用班會，講明本階段學校工作重點，增強學生安全防範意識。
通過閉路電視，放映安全教育片，使學生了解一些安全防範常識。
二、治理整頓階段（6月9日—6月13日）對學校進行全面徹底的安全自查，認真排查危險源和重大安全隱患，制訂切實可行的整改措施，完善責任，搞好工作落實。
1、加強師生人身安全防範教育，幫助師生提高警惕性，消除對危險性後果的麻痹和僥幸心理。同時幫助師生樹立自我防範意識，掌握一定的安全防範方法，增強自我防範能力，使師生學會正確保護自己，維護自己的人身安全。
2、制定落實各項安全管理制度。
對校園商店、食堂食品衛生安全管理，教學設施、鍋爐設施、文體活動器械、教學樓、學生宿舍等公共聚集場所，走校生往返交通安全防範措施及門衛保衛等各個方面制定相應制度，並檢查到位。具體做法：
1）校園商店不允許賣熟食，監督進貨渠道，不許出現有害學生生命安全的假貨以及過期食品。
2）學校食堂嚴格采購、貯存、消毒等程序，實行生熟分開,炊事人員定期、進行體格檢查，同時教育學生不吃腐爛變質的食物。
3）學校組織專人對實驗、供電線路、體育活動器材等逐項進行檢查，發現有安全隱患的立即修理或更換，保持設施完好運行，對實驗室，微機室，語音室等重點部位加強安全防範，加強對實驗室劇毒葯品的管理。
4）學校對學生宿舍、床鋪進行各項檢查，切實加強對宿舍的管理，對鍋爐進行一次大檢查。
5）門衛嚴格履行學生出入校請假手續，嚴禁校外閑雜人員無故進入校園，教導處值班人員做好校門口交通疏散工作，確保不出現交通事故，同時與走校生簽定上晚自習協議，分清責任，保證安全。
6）加強夜間巡邏，由厲宏同志每天進行晚間巡視，消除安全隱患，並注重防盜，每天填寫巡視記錄。
三、開展活動階段
1、由德育處牽頭，邀請區消防隊負責同志來校，一方面做有關安全方面的報告，讓學生了解和掌握最基本的消防常識和自救技能。另一方面，充分利用學校現有的消防設施，請消防隊同志演練，組織學生進行消防安全技能大賽。這樣，一旦出現緊急情況，學生們可以做到臨陣不亂，可以有效的把損失降到最低限度。
2、德育處與教務處聯手組織舉辦安全常識知識競賽。一方面充分利用《中學生安全自護自救手冊》，另一方面結合學生實際，針對學生周圍有可能發生的安全隱患等，選擇一部分有針對性，實用性，趣味性試題，組織場所讓學生參與。這樣在開展活動同時，也讓學生掌握了一般的防衛技能和知識。
3、開展「安全重於泰山」大討論，由班主任，班幹部組織一次主題班會，全體同學展開大討論，就如何有效地加強自我防範意識，消除校園安全隱患，暢所欲言，從而在全校上下掀起安全防範教育的高潮。
四、總結經驗階段。
1、各班將主題班會材料上交（組織程序表；學生發言情況總匯；班主任總結），由上至下，統一思想，統一認識，對安全防範教育提起高度重視，讓每位同學都樹立居安思危意識，避免事故發生。
2、德育處整理區消防部門來校活動情況資料，使這些具有科學性，實用性的安全防範及消防措施永駐深中。同時，將其再向全體師生宣傳，從而使每一位師生都能掌握一定的消防技能，進一步增強自救能力。
3、安全知識競賽活動匯總存檔。其中包括競賽試題、各班獎勵情況統計、組織安排程序等。安全教育是一項長期工程，通過一系列活動，其目的是讓大家對其提起足夠的重視，掌握一些安全防範常識，並應用於日常的學習生活之中。
4、補充完善學校有關安全教育規章制度，構建學校安全管理體系，為可能出現的危機做好預防和處理計劃，就能在危機出現時果斷採取應對之策，及時有效地予以解決，最大限度減少損失。同時樹立危機管理意識，預測潛在的危機，制訂當前重點預案：
① 校園設施設備預防意外傷害預案
② 學校食品衛生應急預案
③ 預防與控制傳染性疾病應急預案
④ 處置校園暴力事件應急預案
⑤ 學校體育活動中突發事故應急預案
⑥ 學校實驗室安全應急預案
⑦ 交通安全設施應急預案
⑧ 學習處理突發事件和及時報告應急預案
⑨ 學校安全工作綜合治理實施意見