⑴ 幼兒園感恩節活動策劃方案
感恩是人生的大智慧，是一種健康積極的處世哲學。懂得感恩，就不會私慾膨脹以致一味索取，甚至去損害他人的利益，懂得感恩，就知道正確回饋幫助過自己的人，進而回報社會。感恩的心應該從小孕育，感恩的態度應該從小樹立，那麼就讓老黃歷為你帶來，2017年幼兒園感恩節活動方案。
一、活動主題：感恩你我，真情成長
二、活動名稱：
小班：我愛我家——愛自己，愛家人
中班：愛在身邊——愛自己，愛家人，愛同伴
大班：感恩的心——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活
二、活動目的：
自古以來，中華民族就有樂於助人、知恩圖報的傳統美德。但近年來生活條件好了，很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛導致孩子覺得別人的關懷是理所當然，不懂得感謝，只知道索取。
因此希望通過感恩節活動，將感恩的種子播撒在幼兒的心田，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關心和幫助自己的人，用一顆感恩的心面對未來的美好人生。
三、活動時間：2017年11月23日
四、活動地點：幼兒園
五、具體安排：
教師篇：
1、在11月份的第一個國旗下講話中，進行《學會感恩》的演講，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發動，正式拉開感恩節活動的序幕。
2、教唱《讓愛住我家》。
3、教學《感恩節的由來》。
4、開設感恩節主題網站。班級網站各個班級負責，主網頁由各信息員負責。
幼兒篇：
1、小、中、大班學唱《讓愛住我家》（年級組長負責）
2、畫一幅畫，感恩父母。（年級組長負責）
3、「小手護大手」活動，幼兒給爸爸媽媽擦護手霜。（各班級老師負責）
4、去敬老院為老人表演節目，送上誠摯的祝福。（大班年級組）
家長篇：
1、學唱《讓愛住我家》。
2、「愛的傳遞」活動：家長填寫愛心卡，鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母。或者張貼在幼兒園的愛心牆、海報上。
⑵ 幼兒園感恩節的活動的策劃
真有意思，幼兒園過什麼感恩節。。。 感恩節是老美感謝印第安人的，和我們八竿子打不著，沒必要什麼東西都國際話。。。。。
⑶ 幼兒園感恩節活動，幼兒園感恩節活動方案
活動目的：
將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來，中華民族就有內樂於助人、知恩圖報容的傳統美德。近年來，很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛導致孩子覺得別人的關懷是理所當然，只知道索取。通過一個月的感恩節活動，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!
三、活動時間：11月xx日
四：活動地點： 幼兒園
1、在11月份的第一個國旗下講話中，進行《學會感恩》的演講，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發動，正式拉開了感恩節活動的序幕。
2、學唱《讓愛住我家》
3、學習《感恩節的由來》
4、網站開設《感恩節主題》。班級網站各個班級負責，主網頁各信息員負責。
⑷ 幼兒教育活動方案設計 學會感恩
一、活動主題： 感恩你我，真情成長 小班：親親一家人 中班：讓愛住我家 大班：感恩的心 感恩宣言： 小班——愛自己，愛家人 中班——愛自己，愛家人，愛同伴 大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活 二、活動目的： 將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來，中華民族就有樂於助人、知恩圖報的傳統美德。近年來，很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛導致孩子覺得別人的關懷是理所當然，只知道索取。通過一個月的感恩節活動，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活! 三、活動時間：11月xx日 四：活動地點：春江幼兒園 五：具體安排： 教師篇：(各園工會負責) 1、在11月份的第一個國旗下講話中，進行《學會感恩》的演講，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發動，正式拉開了感恩節活動的序幕。 2、學唱《讓愛住我家》 3、學習《感恩節的由來》 4、網站開設《感恩節主題》。班級網站各個班級負責，主網頁各信息員負責。 幼兒篇： 1、小、中、大班學唱《讓愛住我家》(年級組長負責) 2、畫一幅畫，感恩父母。(年級組長負責) 3、「小手護大手」活動，幼兒給爸爸媽媽擦護手霜。(各班級老師負責) 4、去敬老院為爺爺奶奶表演節目，送上我們誠摯的祝福。(大班年級組) 家長篇： 1、學唱《讓愛住我家》 2、「愛的傳遞」活動：家長填寫愛心卡，鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母。或者張貼在幼兒園的愛心牆、海報上。 方案二：幼兒園感恩節活動方案 目標： 1、了解感恩節的來歷，知道感恩節是表達謝意的日子。 2、知道感恩節的特色食物與象徵物。 3、享受感恩節的慶祝活動。 4、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好。 前期工作： 1、感謝信：全園發放感恩信，告訴家長感恩節來臨、我們要做什麼、以及對家長的感謝。 2、大廳：a.製作大火雞，標識語：happythanksgivingday感恩節快樂；b.擺放每班製作的小人(風格各異，幼兒參與，和幼兒一樣高，站立起來)(各班負責) 3、班級：a.各班級製作感恩節海報貼到醒目處；b.裝飾班級環境，如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等；c.感恩節的相關教育，如感恩節故事欣賞、感恩節標志性詞彙學習；d.製作感恩賀卡； 4、感恩周：a.每天的晨間接待老師化裝成印第安人。B.感恩行動：周一寶貝為您捶捶背；周二寶貝為您洗洗腳；周三寶貝給您端杯水；周四寶貝送您一個吻；周五寶貝秀一下。 當天活動前的准備：a.全體師幼學習《感恩的心》手語表演； b.請家長幫忙准備水果小吃以及一串爆米花項鏈； c.准備暖場音樂以及《感恩的心》《tenlittleIndians》音樂，主持詞 d.製作「金搖籃美食部落」標志，並准備大布蓋上(用於揭幕儀式)；准備剪綵的相關物品。 e.班級的其他兩位老師負責將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好(每班兩個桌子，包裝拆開、切成適宜大小)，保證衛生並准備牙簽，紙杯，紙巾等。教育幼兒學會謙讓、適量品嘗。 F.告知食堂做少許小點心用於當日品餐活動。 當日活動流程： A,早上開始抱抱日，擁抱我們的孩子、同事；跟家長表達：謝謝您，感恩節快樂；孩子之間擁抱。 B,9：00全體幼兒戴爆米花項鏈在操場集合。播放暖場音樂10分鍾。 C,9：10，主持人宣布活動開始,簡單介紹感恩節相關知識。 D,英語教師帶領幼兒集體表演歌曲Tenlittle Indians。大聲喊出Happy Thanks-giving! E,集體表演《感恩的心》，擁抱身邊的人 F,美食小鎮鎮長(主任)上台互動，請出後勤人員並剪綵。「金搖籃美食部落」酋長(園長)發言並進行揭幕儀式。 G，各班級其他兩位老師帶領孩子們進入樓內，對暗號方可從美食部落牌子下穿過，逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務員。講「火雞語」對暗號。 活動結束： 1、感恩節活動新聞發網站 2、每班精彩照片發至班級博客與家長共享 3、幼兒製作的感恩賀卡送給家長,並且把感謝表達出來(說、親、抱等形勢) 4、幼兒寫口述日記講述感恩節的過程與收獲。 5、教育幼兒感恩節雖然結束了，但是我們要一直擁有一顆感恩的心，去關注身邊所有的美好、所有應該感謝的事物和人們，做一個懂得說謝謝、知道表達感恩的人。讓我們和孩子們天天過感恩節吧！ 方案三：幼兒園感恩節活動方案 一、大活動目標 將感恩的種子播撒在幼兒的心田 二、大活動名稱 「感恩你我，真情成長」 三、活動安排： 開幕式：11月xx日 主題活動：11月xx日——11月xx日 閉幕式：11月xx日 四、階段性工作安排： 一、大展板的製作，18號前完成; 1、小班級部完成橫幅的列印及製作。 2、背景(幕布亦是海報)的製作。 各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標、准備、時間、地點及參加人員)以圖文並茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經園部審核後由中班統一布置和裝飾。 二、開幕式及准備分工; 1、時間安排 開幕式將按照大、中、小的順序進行，時間安排如下： 大班：15：00-15：15 中班：15：25-15：40 小班：15：50-16：05 2、家長宣傳工作到位 3、主持人 各級部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級部活動的目標、內容安排及家長配合。 4、開場方式 各級部設計一個感性的開場方式，要能夠讓家長了解我們活動的意義並支持我們的活動，時間控制在5分鍾之內。 (如：大班可以用手語表演「感恩的心」作為開場，中班可以排練一個簡短的表現同伴間團結友愛、互幫互助的情景表演，小班可以用音樂游戲「小烏鴉愛媽媽」作為開場。) 5、各級部所需音樂由自己年級組負責統一整理、建包後拷到辦公室桌面上; 6、開幕式過程資料的拍攝與收集，活動新聞及時上傳由大班級部負責。 7、過程設計： 上午活動：(8：30) 1、主持人宣布活動開幕(陳霞) 2、園長致開幕詞 3、大班教師手語表演《感恩的心》 4、全體表演《幸福拍手歌》(錢婷婷領) 下午活動： 1、大班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排) 2、中班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排) 3、小班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排) 三、中班級部准備好去孤兒院的相關事宜。 1、家長宣傳工作到位。 2、聯系孤兒院、車子；標語的列印、橫幅的製作。 3、領好幼兒園園旗、園服、園帽。 4、慰問禮品的准備。 5、幼兒安全教育、禮貌教育。 6、過程資料的拍攝與收集。 7、活動新聞及時上傳。 方案四：幼兒園感恩節活動方案 設計意圖： 我班孩子的平均年齡為4-5歲，所以這次的設計均以日常行為習慣為主建立孩子感恩之心。孩子學東西很直觀，在日常生活 中我們要注重在點滴事物之中，用行動和語言讓孩子感受到別人對他的關愛，同時也希望通過老師的引導能表達自己對別人的關愛。感恩是中華民族的傳統美德。感 恩教育既是一種人文教育，又是一種情感的教育。教育學生識恩、知恩、感恩、報恩和施恩。讓學生懂得自己的成長離不開家長、老師的付出，離不開社會的關愛。 教學目標： 1、促進家庭和睦，完善人際關系。 2、了解愛媽媽，愛長輩的美好情操。 具體要求學生從最基本做起，懂得知恩圖報和施恩不圖報的道理，即有報恩心，更有感恩行。在家庭盡孝心。應該做到：在家裡，孝敬父母，孝敬前輩，孝敬老人，講文明禮貌; 教學難點： 理解故事內容並了解感恩媽媽
⑸ 幼兒園主題活動設計方案主題有哪些
1、主題活動計劃的由來和預成意圖. 2、主題網路圖和預成目標. 3、主題教育活動中可利用的教學資源和環境創設. 4、主題活動中主要活動內容的設計. 5、主題計劃活動中的反思.
⑹ 幼兒園母親節做什麼活動，有什麼好的建議或方案
分享下我朋友紅纓幼兒園的母親節活動方案，希望能幫到你！
活動來源：在五月的第二個星期天，是一個傳達愛的日子——母親節，但隨著文明的進步，這種根深的情感，卻被快節奏的生活慢慢代替，人們不再有時間去大聲的說出自己的愛，漸漸的人們也就不願意去表達自己的愛，至少，當母親節這樣一個溫馨的節日，人們能夠想起，卻也不知道用什麼樣的辦法來表自己的情感，母愛是世界上最偉大的愛，是一個人生命的源泉，對於幼小的孩童而言，因為這些愛，生活才變得如此的柔軟和溫馨，因為這樣的愛，眼中的世界是如此的美好，因此，我們開展了以「愛。言」為主題的母親節活動。
托班活動目標
1、學會用簡單的行為表現愛自己的媽媽。
2、鍛煉幼兒的語言表達能力，動手實踐能力。
活動一：學說「媽媽我愛你，媽媽你辛苦」等愛的鼓勵的話。
活動二：幫媽媽做一件小事情，用相機或者DV記錄下來，主任老師編輯到一起，製作成視頻進行分享。
活動三：製作一張簡單的小賀卡，送給自己的媽媽。
小班活動目標：
1、能夠主動說出對媽媽的愛。
2、為媽媽做力所能及的事情。
3、培養幼動手能力，以及語言表達能力。
活動一：DV拍攝，幼兒將自己想說的話用DV視頻記錄下來。
活動二：手工康乃馨。
中大班活動目標：
1、幼兒能夠知道5月8日是母親節。知道母愛的偉大。
2、能夠用各種形式表達對媽媽的愛。
3、體會媽媽的艱辛，培養幼兒尊重媽媽的情感。
活動一：《我的媽媽長的什麼樣子》語言，每一個小朋友的媽媽都長的不一樣，而你是否有仔細觀察過你的媽媽呢？
活動二《我的媽媽》繪畫，將媽媽的樣子用畫筆畫下來。
活動三：《我給媽媽寄封信》，選擇一個媽媽可以收到信的地址，給媽媽一個驚喜。
活動四：《我和媽媽有一個約定》，和媽媽定下一個屬於只兩個人的約定。
集體活動：
1、許願樹：將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實現我們的願望，傳遞我們的愛。
2、愛的錄音：將一些好聽的母愛歌曲記錄成MP3。
3、周末派對：以「母愛」為主題開展。通過歌曲、朗誦、親子合唱等形式開展。
幼兒園母親節活動策劃方案
活動來源：
世界上有一種情感，它與生俱來，沒有條件，綿綿不絕，它就是母愛！母親，是世界上最偉大的人。五月，陽光燦爛，暖風拂面，那是因為在這親情融融的季節里，我們又一次迎來了「母親節」。在這溫馨的日子裡，為了讓孩子們學會感激我們的媽媽對我們的養育之恩及培養孩子用行動去表達對媽媽的愛，進一步激發幼兒對母親的濃濃愛意，增進與家人的感情。學會從小關愛媽媽，學會感恩，我園將開展「母親節」感恩系列活動。
活動目標：
1、幼兒知道五月的第二個星期日是母親節。
2、了解媽媽的辛勞，培養幼兒對媽媽的感激之情。
3、用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。
活動准備：
1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛好習慣、我怎樣讓媽媽開心等等。
2、教師和家長共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事，也可觀看一些教育影片《媽媽再愛我一次》《母女情深》等
3、與幼兒共同協商選用什麼樣的方式、什麼樣的材料布置節日環境，編排節目等等。
4、製作花、賀卡、項鏈、畫畫所需要用的的各色紙、油畫棒等。
5、事先在家與媽媽說說怎樣的飲食習慣會讓自己更健康，並與爸爸一起查閱各種資料，鼓勵孩子和爸爸在母親節這一天一起動手製作送給媽媽的健康一餐。
活動內容：
低幼、幼幼組：
1、學習感恩母親的歌，例如：《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》等，增強愛媽媽的情感。
2、學說對母親感恩的話語，回家開展「我送媽媽一個吻」活動，唱一首感謝媽媽的歌曲，幫媽媽做一件力所能及的事。
中幼、高幼組：
1、利用晨間談話時間圍繞感恩話題進行「媽媽，我永遠愛您」的主題談話
2、利用各種材料，給媽媽做一份禮物，如項鏈、花等。
3、結合美食節活動，組織幼兒畫一張「綠色健康飲食食譜」作為送給所有媽媽們的母親節禮物。
4、結合教學活動《給媽媽的心願卡》，幼兒繪制簡單的心願卡送給媽媽（中幼組）
5、以繪畫的形式寫一封信給媽媽，畫面中表達自己對媽媽的愛（高幼組）
活動來源：
「滴水之恩，當湧泉相報。」「感恩」是一個人的基本素質，一個缺乏愛心，不懂得感恩的人，長大後不懂得體諒、關心他人，不懂得孝敬父母，尊敬師長，也難以與人交往，融入社會，更談不上愛別人，愛國家，愛社會，愛民族了。
我們每一個人都是在母愛純潔而無私的沐浴下長大，在成長的道路上，母親的付出實在是太多太多了……而現在有很多獨生子女家庭，由於對孩子過分寵愛、驕縱，造成了很多孩子對母親的愛視而不見，認為是理所當然的，因此更談不上關心母親，感恩母親了，這對幼兒健全人格的發展極為不利。再過幾天就是母親節了，《新綱要》中強調：「幼兒園應與家庭、社區密切合作，綜合利用各種教育資源。」還要求我們要「善於發現幼兒感興趣的事物、游戲和偶發事件中所隱含的教育價值，把握時機，積極引導。」因此，藉此機會我們設計了以「感恩的心」為主題的活動，邀請小朋友的媽媽來幼兒園和我們一起聯歡，希望通過這次的活動讓幼兒理解媽媽的辛勞，體會媽媽的愛，進而從感恩母親開始，懂得知恩圖報，成為一名善良的、有著「感恩」的心的人。
活動目標：
1、認知：讓幼兒知道五月的第二個星期日是母親節。
2、情感：了解媽媽的辛勞，培養幼兒對媽媽的感激之情。
3、能力：能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。
紅纓幼兒園全體參與活動：
（一）寶貝愛媽咪---母親節視頻欣賞
（二）邀請媽咪老師分享做媽咪的經歷
（三）寶貝愛媽咪歌曲大聯唱
幼幼、低幼組：
（一）母親節禮物DIY（手工製作）---親親我的好媽咪
（二）母親節繪本齊分享 （語言活動）《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛你》、《媽咪我來幫幫你》等。
（三）唱支兒歌送媽咪 （藝術活動）《世上只有媽媽好》、《不再麻煩好媽媽》
中幼、高幼組
（一）我和媽咪齊運動（健康活動） 周五 各班級邀請媽咪自願來園參加晨間運動，寶貝和媽咪一起做早操！（人數控制在3位左右）
（二）祝福我的好媽咪活動（藝術活動） 鼓勵孩子們用稚嫩而美妙的歌聲為媽媽祝福！歌曲分享：《愛的奉獻》、《感恩的心》等。
（三）母親節繪本齊分享 （語言活動）《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛你》、《媽咪我來幫幫你》等。
（四）大聲說出我的愛（手工製作） 根據幼兒年齡特徵，說一句或一段感謝媽咪的話語，鼓勵幼兒回家告訴媽媽，並送上自己親手製作的母親節禮物。
希望能幫到你，望採納謝謝！
⑺ 求一份幼兒園中班感恩節活動方案學會自己穿衣服
這種事情自己寫比較好，孩子的事情自己清楚自己寫就可以了，沒必要潤色！！