Ⅰ 新聞采訪策劃方案中首先要分析什麼
新聞采訪策劃方案中，首先要分析你所要采訪的內容是什麼。
Ⅱ 如何策劃一次新聞采訪 完整的程序是什麼
新聞策劃大體分為以下五個步驟：.
1、主題 主題的選擇是整個新聞策劃的靈魂，是統率整個活動的思想紐帶和思想核心。主題的確立往往建立在掌握種種資料和整合種種資源的基礎上。一個新聞可以從不同的角度來做，不同的角度有不同的重點，不同的角度會產生不同的方案，所以一般在討論後都要從多個方案中選擇並確定一個主題而不是多個。而確定這個主題的標准即是新聞價值的大小，即追求新聞價值的最大化。這里所形成的主題往往比較寬泛並有待於進一步細化；必須說明的是，在最初的討論時期，主題的寬泛有利於從多個層次展開新聞采訪活動。
2、體裁與風格 體裁關繫到報道的性質。可以選擇解釋性報道或是預測性報道、調查性報道的新聞體裁，也可以在分析研究的基礎上提出對策性很強的研究報告，也可能策劃為整合報道或是連續報道、組合報道。 風格問題，關乎文章的外在表現形式，更重要的是它可以產生獨特的敘事修辭。通常，風格的策劃背後，多少會存在一個較為理想化的摹本——它或是本媒體的典範作品、或是一個存在於新聞人心靈深處的經典範例。在風格策劃的細致之處，甚至會涉及到像是否採用倒敘寫法，要不要「編者按」等等，如何對待日常用語、科學用語，重視講故事還是重視說服力這一類微觀問題。
3、單元結構 通常是指內在結構。結構必須堅實而穩固，與此同時，它應該由多個結構單元組合而成。往往每個結構單元代表了一個次主題。為了尋找到盡可能理想的單元組合，在策劃的這一階段，我們往往採取窮舉法進行無限制列舉，然後再通過篩選和歸納的方法得到一個真正科學、高效、具有閱讀價值的內在結構。
4、任務描述 這是一個對文章結構總體和每一個單元的任務作進一步細化的過程——使用一個長句子，具體可感的描述出：每一單元將會包括哪些內容？具體要采訪什麼？難點和重點是什麼？成稿後的面貌如何？等等。 對於職業新聞記者而言，任務的描述無異於是對於相關文本的工作量的描述。
5、分工與計時 具體分工包括：基於文本單元，或者采訪工作的不同側面，把采訪對象和采訪內容分配到每一個相關人員，提出注意事項。分工的策劃將會最終形成兩張表：任務人表和日程表，交與主持者和每個相關人員共享、掌握。 任務人表便於使參與者有章可循，主持者通過對任務人作必要的講解、認真的督促，為新聞活動保駕護航。日程表主要用於時間的控制，一般以時間進度表（倒計時）的方式來表現。時間的安排要合理，在考慮新聞同業競爭的同時也要留有餘地，一般來說：日程表上前面的時間進度較緊湊，後面可以留有時間餘地來調整。
Ⅲ 訪談節目策劃改版方案拜託了各位 謝謝
你們願意付出多少酬勞呢？另外這類比稿的招標如果要「清楚地寫明實施策劃的方法」那就不用別人來招標了，你們自己玩就可以了，不是嗎
希望採納
Ⅳ 采訪策劃書與采訪預案一樣么
采訪預案抄：
1，確立報道方向（臨時主題）
2，初步確立采訪對象
3，收集相關背景資料
4，做已知內容和未知內容之間的邏輯關系推理
5，擬定欲采訪的問題（如果我沒猜錯的話，你們老師應該說過，采訪不一定要列出具體問題，
可以寫關鍵點，只要把要采訪的幾個點踩到就好了。）
~~我知道的大概就這些了，good luck~
Ⅳ 采訪策劃書怎樣寫
采訪對象背景 \ 采訪目的 \ 采訪主題 \ 采訪地點和時間\ 采訪方式 \ 具體問題 \ 突發狀況應對策略
Ⅵ 急求：電視訪談類節目策劃案
大致結構襲
目 錄
第一部分：現實環境
一、背景淺析
二、企劃動機
第二部分：節目設定
一、節目名稱
二、節目類別
三、節目主旨
四、節目目標
五、節目定位
六、節目形態
七、節目內容
八、節目特色
九、節目特點
十、節目風格
十一、剪輯風格
十二、敍事方式
十三、主持人串聯風格
十四、訴求對象
十五、節目長度
十六、單集節目構成
十七、播出時段
十八、播出次數
十九、節目集數
二十、製作方式
二十一、版權所有
二十二、合作方式
第三部分：攝制策略
一、主持人
二、節目顧問
三、創作思路
四、節目要求
五、整體目標
六、節目包裝
七、製作設備
八、節目標准
九、制播周期
十、工作人員設置
第四部分：行銷宣傳
一、節目優勢分析
二、節目市場分析
三、廣告市場分析
四、節目宣傳片規劃
五、節目預告帶規劃
六、宣傳推廣規劃
附 篇
一、企劃人簡介
二、公司簡介
三、合作程序
四、聯系方式
Ⅶ 人物采訪稿策劃方案怎麼寫啊
一、人物采訪的基本理論知識
1. 明確人物專訪的定義：人物專訪是一種以交談和問答的方式同采訪對象進行交流，人物選擇帶有定向性、傳播意圖十分明確的專門訪問。
2. 人物專訪的類型：按采訪對象身份可分為，名流專訪、權威人士專訪、新聞人物專訪；按傳播意向可分為，觀點采訪、信息采訪、個性采訪。
3.人物專訪的主要版塊構成：傳播意向（因何訪）、報道內容（訪什麼）、專訪形式、問題設計、提問技巧、表現元素（如何訪）等，需要在采訪前的准備工作中通盤考慮。這些也是采訪策劃的主體部分。
二、人物專訪具體方案：
（一）、專訪類型：對校園新聞人物進行的個性采訪（觀點和信息為輔）
（二）、訪問對象：優秀師生
（三）、背景材料：
1. 人物背景：成長環境、教育背景
2. 新聞事件背景：典型事件發生的典型背景
要求：寫事件是為了寫人，寫人重在揭示人物的內心世界、精神品質、榜樣作風等。一般采訪對象的新聞事件要具備爭議性、新聞性、時效性，具有榜樣作用，成為輿論導向的指向標。
（四）、傳播意向（主題）及主要內容：
1. 完整呈現事件，解密爭議性。
2. 完整呈現人物，解密人物。
讓人物呈現，讓事實說話，這樣有利於擺脫「可以宣傳榜樣」的模式，而讓大家更易接受。采訪的主要傳播意圖還是：以新聞事件為由頭，深入挖掘人物的內心世界、細想觀點、精神風貌，多層次，多角度，立體化地展示人物的特點。采訪對象於一般人有何異同，但之所以他值得我們去報道，是因為他有很多有與我們不同的地方，造成這些不同的原因，也許是天生的，也許是我們忽略了而別人卻堅持了，而這些都需要我們去呈現！
（五）、如何訪談：
1. 前期准備。明確目的、研究背景、初步溝通（已基本完成），確定時間、地點及形式。
主要問題設計：問題設計主要圍繞兩個中心，第一個是與受訪者相關的具體新聞事件的發生、發展過程及周圍的評價；另一個就是受訪者本人對於與其相關的新聞事件的態度及看法以及引申出來的對人對事的看法。總之，問題設計如是對事就要把事講清楚，若是對人就要注重人情味，力求從個性出發來反映受訪者的本來面目，另外提問可根據情況追加。
2. 正式開始。要明確把握本次采訪的主題，問題當簡則簡，當細則細，基調應該是輕松的，談話的內容可以牽涉到學習、生活、、娛樂、為人處事、人生理想等，但必須緊扣著「傳播意向」，談話的主線應該是從具體的事到具體的人，圍繞「是什麼，為什麼，怎麼樣」來展開，談事業、談團隊、談學習、談過去、談現在、談未來、談人生、談理想，而這些往往是交織在一起的，所以需要靈活處理。若在談某一板塊感覺還不夠時可以繼續談下去，直到談到所要的答案為止，當然也不要總圍繞一個問題談，做到適可而止，收發自如。
3. 後期整理。根據采訪實際，整理出報道內容。
整體就這些了吧，你參考參考吧。
Ⅷ 大學生活采訪策劃稿怎麼寫
采訪策劃稿也就是采訪提綱。
一個完整的采訪提綱應包括以下內容：
近期報道思想；
本次采訪的目的、要求；
確定采訪的地區、范圍、部門、重點對象名單及先後順序；
設計采訪實施方案，或個別訪問，或開座談會，或到現場觀察；
確定報道形式、角度和初步選題；
擬訂具體的提問提綱。
舉例如下：
采訪提綱案例
任務：近期院報想做一期大學生兼職問題的報道，請你做好采訪准備工作，列出采訪提綱。
采訪提綱
一、采訪目的
通過采訪與調查了解老師與學生關於兼職問題的態度與看法，比較中外大學生對兼職問題認識的不同之處，取長補短，從而幫助同學樹立正確的兼職觀，同時引起更多人對提高大學生實踐能力問題的重視，為提高學生實踐能力做出我們應有的努力。
二、采訪日程
三天內完成
三、采訪對象及方法
采訪對象：老師 （學生處負責老師、有實踐指導經驗的教師、 「海歸」教師）
學生 （我院學生）
采訪方法：面對面直接采訪部分老
師或學生
四、相關資料收集
全院學生的兼職情況
了解、熟悉學生處分管學生兼職工作的教師
我院兼職收獲顯著的學生情況
學生兼職的主要職業
五、提問提綱
學生處老師：
對於一些大學生在讀期間從事兼職工作有何看法？
學習與實踐是什麼關系，大學生應以什麼為主，如何協調？
對大學生普遍存在的實踐能力差的問題，學校的畢業實習能否達到提高實踐能力的目的？您認為學校還能通過何種方式提高學生的實踐能力？
以老師曾經經歷，您覺得過去的學生和現在的學生在兼職上有何不同？等等。
外籍或「海歸」教師：
你在外國上學時是否做過兼職？是什麼樣的工作？薪水如何？你為什麼要做兼職？目的是什麼？你的同學怎麼看這個問題？
來中國一段時間後，有沒有發現中國的大學生在兼職問題上與你們有什麼不同？
在國外學校一般會用什麼方法提高學生的實踐能力？國外學生就業存在因實踐能力低而被拒之門外的現象？
兼職帶給你最大的收獲是什麼？
學生：
是否有過兼職經歷？
你選擇做兼職的目的是什麼？
如果你將去做兼職，你會選擇什麼樣的工作？
做兼職後你有何感受或收獲？
對學校的實習有何看法？實習結果是否滿意？有何收獲？（針對大三大四學生）
希望學校還能提供何種實踐的機會？
面對畢業與就業你有何感受？
大學學習生活過程中，你認為自己還欠缺什麼？
六、報道方式
消息
七、注意事項（略）
Ⅸ 如何製作新聞采訪策劃方案
新聞采訪計劃書
一、 主題: 綠色奧運，和諧廣東
環境猶如一個地方的外衣，城市形象更是能給人以第一深刻印象的重要因素，環境的潔凈程度也能直接體現出一個地方公民的衛生意識和素質。二零零八奧運將至，為了打造我們的奧運理念——綠色奧運，也為了給外國遊客一個靚麗的環境，我們廣東省政府也做出了很大的努力，但與此同時，一些流浪者及拾荒者便成為了有關部門的重點「清掃」對象，面對此時此刻，他們的命運該如何？他們該何去何從？本期節目將為您一一講述。
二、播出時間：廣東經濟頻道 7月5日晚8：00 檔節目《青年節目——奧運系列》中播出。 節目將以談話的形式進行播放。
三、節目長度： 45分鍾
四、節目的主要內容：
1.廣東省政府為迎接奧運所做出的相關舉措
2.廣東省制定的有關「救助管理站」的相關規定
3.關於近段時間廣東省關於「實行塑料購物袋有償使用制度」的問題
4.對於一零一零年廣州將舉辦亞運會的美化環境措施及計劃
五、需要采訪的單位及人物：
廣州城市綜合行政執法局局長：張建政
下崗工人：李漢
熱心幫助者：王志運
六、對人物的提問：
（一）對廣州城市綜合行政執法局局長：張建政 的提問
1.為了迎接綠色奧運，廣東省為了相應號召，必定也對環境整治問題作出了許多的努力，你能為我們簡述一下廣東省政府為此所做出的具體措施嗎？
2.有人認為廣州市城市管理方面存在的問題主要歸因於：城管部門不作為或不積極作為，你對此的看法是什麼？
3.相關部門在整治治安環境問題時，是否有考慮到那些像李漢一樣境遇的人呢？
4.對於王志運那些幫助李漢的做法，站在政府的立場，，你覺得政府有關部門接下來應該怎樣去應對像李漢這樣的人士？會鼓勵像王志運這樣的做法嗎？
5.近段時間，廣東省也響應中央出台的關於「實行塑料購物袋有償使用制度」，這是綠色奧運的一個重要內容嗎？
6.現在的「救助管理站」必定不能完全解決所有像李漢這樣境遇的人，為此，政府是否有位他們這些人提供就業職位或幫助其就業的相關計劃？
7.零八奧運，你們的任務必定是艱巨的，但我想奧運會的落幕並不意味著任務的結束。隨著一零一零年廣州亞運會的緊步相到，你們的任務肯定會更為艱苦而偉大。為此，你能透露一下政府下一步的相關措施嗎？
（二）對下崗工人：李漢 的提問
1.奧運將至，你覺得自己能為奧運做些什麼？
2.你是否曾經想到自己會是環境整治中的污點？
3.你贊同廣州城市綜合行政執法局相關的整治措施嗎？覺得只是形象工程？
4.聽說你原來在相關部門整治以前一拾荒為生，長期居住於橋底，生活尚能維持。如今受到廣州城市綜合行政執法部門的驅趕，居無定所，加上奧運期間也不能出來拾荒，生活將如何維持下去呢？
5.現在廣州城市綜合行政執法局局長就在你的左邊，你希望對他提出哪些建議或意見呢？
6.對於像王志運這些熱心幫助你而不求回報的人，你想對他說些什麼？
7.你對零八年中國奧運會有何期待？
（三）對熱心幫助者：王志運 的提問
1.你到目前為止，一共幫助了多少像李漢這樣的困難人士呢？
2.聽說你也有自己的家室，妻子下崗了，也有一個上小學的兒子，自己也只是一名普通的文員，幫助他們的能力也很有限，家裡人都支持你的行為嗎？
3.為什麼要想幫助李漢那些人呢？自己是否有類似的親身經歷？
4.你說你不滿意城市綜合行政執法局的做法，但站在城市綜合行政執法局的角度看，你的義舉行為，對他們來說意味著什麼呢？
5.現在廣州城市綜合行政執法局局長：張建政 就坐在你的對面，你想向他提出什麼樣的建議或看法？
6.對於零八年度奧運，你覺得自己為其做出了貢獻了嗎？
7.比較與零八年奧運准備過程中出現的不完善的方面，二零一零年的廣州亞運會，你有何期待或希望？
七、總結：
打造綠色奧運，和諧廣東，是一項意義非凡的工程，沒一步都離不開你和我。盡管在實施的過程中存在著某些沖突，甚至會傷害到一部分人的利益。但作為一名中國人，我們都為祖國能舉辦這樣的一場盛世奧運會而倍感驕傲。不管是執法的人還是施予幫助的人，他們的心中何嘗不是帶有一顆盡職盡責的善良的心？正式因為有了大家都極力配合，廣東的和諧環境建設才能更見順利，為奧運會增添一處靚麗的景點！
希望你能用得上。