漫畫活動策劃方案

⑴ 急求漫畫比賽活動策劃

我只是舉個例，你仿照著看看吧。
「四格漫畫創作大賽」活動策劃書
一、活動背景:
伴隨著時光車輪留下的那道深深印痕，伴隨著冬日裡溫暖的陽光，2009年的春天如約而至，在這個收獲的季節里，在這個生機的季節里，讓我們展開豐富的相像力，發揮我們創作的潛能，創作出屬於你自己的漫畫藝術！或許在兒時的記憶里，你是否有過將文學經典畫成卡通漫畫的形式，或者將幽默小段繪畫在四格的稿紙上，就像蔡志忠的漫畫中表現的那樣。在此為了豐富同學們的大學生活，也為了更進一步推進我院文化活動的蓬勃發展，給同學們一個展示自己的才能，和展示自己的想像的舞台，我紀檢部將舉行以「發揮想像，自由創意——我的漫畫我做主」為主題的四格漫畫創作大賽。
二、活動主題：
「發揮想像，自由創意——我的漫畫我做主」
三、 活動意義:
新的一年新的起點，成功總是垂青於有準備的人，通過「發揮想像，自由創意——我的漫畫我做主」為主題讓同學們繪出自己的想像，激發自己的潛能。此次活動將通過以手繪的形式，在培養了同學們的創新能力以及動手能力的同時還豐富了同學們的大學生活。
四、活動安排：
（一）活動要求：
1、作品表現形式均以手繪
2、工具不限，規格A3紙，分成等量四個小格
3、漫畫內容可為幽默小品、勵志小品、成語典故、網路流行語等
4、漫畫中可加文字予以說明
5、漫畫人物和內容不得抄襲其他同學作品和歷史名著，如有雷同判為作弊，並取消參賽資格
（二）獎項設置：
1、一等獎 2 名
2、二等獎 6 名
3、三等獎10名
4、優秀獎15名
（三）活動安排：
1、徵集作品：3月24日----4月1日
2、評選工作：4月2日-----4月5日
五、參賽方式：
1、參賽作品可交各班班長由班長收其後，交於活動負責人
2、參賽作品也可直接交與活動負責人
3、聯系方式：XXX(********)XXX(********)XXX(********)

⑵ 徵集大學校園的活動創意點子。為了辦一個有新意的活動，麻煩大家幫忙想想。謝謝

1、創意才藝展示活動：這個名字聽起來很老套，才藝比賽不要太多哦。可是最近大火的創造101充分表示：形式老的活動也能玩出新花樣！比如我們也可以就針對大學女生，舉行女生的風采大賽，不僅有個人形象展示、還有才藝表演，也可以加上知識問答，把零碎的小活動有序地安排成一個大活動。

(2)漫畫活動策劃方案擴展閱讀

所謂固見錯誤，就是固執己見，僵化思維，策劃活動一次不行、次不行、3次不行後，認為自己或別人做不了策劃。很多人會說：呀，看來我真的不適合干這一行！或者說：看吧，我就說我不行吧！除了想要偷懶的人，如果你是真心想要做活動策劃，就不該輕易放棄，認為自己不行，你只是還沒有摸到門道而已，一旦掌握了規律，就能思如泉湧了。

通常來說，一個活動都會有一個主辦方，N個協辦方，這個時候你要在意的就是，主辦方的信息，也就是你的甲方。他們的要求、特質，近端時間的各種新聞，以及未來的發展規劃等……知己知彼百戰百勝！

你送心儀的人禮物時，會根據自己的喜好，大家都會千方百計打聽對方的心頭好，期待著給對方驚喜，送禮送到心坎里，才是最有價值的。這和做活動策劃一樣，把主辦方當做你戀愛的另一半，討他歡心，給他期待意外的感動，這一切的基礎，都是了解。

⑶ 動漫社的活動策劃（急）

............有資金嗎 初中的一般無作為

cosplay怎麼樣 或者不開展活動 專門購入漫畫 吸引別人加入
如灼眼的夏回娜答等等 主要你要在網上弄到 稀有的資源 就是活動了

初中的活動社沒有多少錢吧 所以資源在網上搜吧

還是大學好啊~~~~~~

⑷ 動漫策劃的專家提問與回答

關於動漫策劃方向本科生的問題解答
Q1：為什麼在這個時候招收這個專業呢？
A1（動畫學院院長孫立軍）：動漫策劃方向是經過三年論證，經過專家和學院的批準定於2011年首次招生。這個方向的開設主要從以下三個方面考慮的。
第一，基於市場需求，主要是從中國動漫產業對於人才的需求上考慮的。近五六年中國動漫產業迅速發展，我們在電視、動漫節、包括動畫學院獎在內的各種比賽上可以看到，國產動畫在數量上取得了長足的增長，在質量上提高的也很快，但真正要走到產業化需要更高質量的作品。缺少有影響力的作品，歸其原因是因為缺少這方面的人才，就是懂得市場、策劃，編劇方面的。
第二，北京電影學院動畫學院前身是動畫專業，在1952年建立。我們培養了像《三個和尚》的導演阿達，《黑貓警長》的導演戴鐵郎等老一輩的動畫大師；近些年來我們也培養了像《大耳朵圖圖》的導演速達，《麋鹿王》的導演張致意等，而這些獲得國內外獎項的不同年齡段的畢業生都在一線的產業中發揮作用。但是，電影學院畢業生的規模雖大，卻不能滿足市場的需求，尤其是編劇人才的需求。經過畢業生和用人單位的反饋以及市場調研的結果來看，大家對既能做編劇、又能做導演，還能懂市場的復合型人才的需求非常迫切。
第三，傳統動漫產業通常指的是電視動畫、動畫電影和漫畫，但是隨著新媒體技術的出現，動漫產業對人才的要求越來越高，特別是懂技術的編劇。所以以編劇為主的動漫策劃專業的開辦將會把傳統的編劇和現代的新技術以及對市場的了解作為主要內容。使學生不僅僅會寫，還能會畫，還能了解當今的信息社會，而這種復合型人才也是未來五年內動漫產業需求的。
Q2：那麼，請問對於那些想要報考這個方向的考生，他們在備考方面您有哪些建議呢？
A2（孫立軍）：動漫策劃方向跟其它四個方向相比，有一點特殊要求是要會寫，進而要學會思考。對於學生的要求是要有一般的繪畫水準即可，更重要的是具備一定的藝術素養和修養。通俗講就是「興趣廣泛」，對於所有知識性的東西他都不排斥；另外，性格要活潑生動，因為我們作為動、漫畫的編劇，內心應該是一個非常開朗的，喜歡和人溝通的，喜歡發現生活中的趣事和問題的。這樣再通過思考，可以傳遞出想要表達的價值。所以，它需要我們練習構思劇本的能力、觀察生活的能力，對琴棋書畫學習的能力等，這些都是需要努力的。比如像《藝術學概論》（彭吉象著 北京大學出版社）、《動畫概論》（孫立軍 馮文著 中國電影出版社）、《文藝知識小網路》（鄭雅玲主編 中國戲劇出版社）、《動畫及文藝小常識》（孫立軍主編 北京電影學院動畫學院）、《電影理論基礎》（陳曉雲著 中國電影出版社）、《中國電影史》（鍾大豐、舒曉鳴著 中國廣播電視出版社）、《世界電影史》（克莉絲汀·湯普森、大衛·波德維爾著 北京大學出版社）、《中國動畫電影史》（顏慧、索亞斌著 中國電影出版社）、《世界動畫電影史》（段佳著 湖北美術出版社）、《電影編劇學》（汪流著 中國傳媒大學出版社）等等，這一類關於藝術常識類的書籍都可以看下。
Q3：那麼，您能給我們描述下他們畢業後的大概去向嗎？
A3（孫立軍）：都是自謀職業。但我希望動漫策劃的畢業生是能被人搶著要的。為什麼這么說呢？第一，它的就業面很寬。他們可以做與理論研究和理論批評相關的，比如做獨立的專欄作家或批評家，各種專業性的雜志、報紙需要這方面的人才。第二，動畫電影和動畫電視的編劇，以及包括手機動畫在內的網路上的動畫編劇。第三，在漫畫出版社做漫畫腳本或編輯等工作。最後，從事衍生產業的開發工作。我們說動漫衍生產業有玩具、文具、游戲等各種各樣的，實際上隨著我們創意產業的不斷完善，我相信只有我們想不到，沒有我們做不到的。我也希望動漫策劃的學習者能參與開發到新興業態的領域中。當然，動漫策劃也應具有動、漫畫的「編」和「導」的能力，這也是我們電影學院的優勢。
Q4： 可以談一下本科四年的具體培養計劃嗎？會有哪些人來給他們授課呢？
A4（孫立軍）：此次本科生的第一堂專業基礎課叫做動漫策劃概論，我也參加這個班授課。其中包括動畫劇本創作，漫畫腳本創作，中外動畫史，大師研究，創作技法的訓練以及計算機軟體的應用等學習方向，我們會以培養復合型人才為標准來設置這四年的學習課程。雖然考試時少一些畫功方面的考核，但在本科階段學生也可以自由的選修提高繪畫、動畫技法方面的課程。我想這四年應該會過得很愉快，因為有大量互動性的學習，增強學習的主動性，內容非常豐富。並且，我們邀請了北京電影學院博士生導師，也是國際級導演鄭洞天教授，來講授導演方面的知識；也聘請了原文學系主任劉一兵教授，來講授編劇方面的課程；還有深受學生歡迎的文學系的陳山教授，為我們的學生講課。另外還有國內外知名的專家、學者和我院優秀的教師隊伍。為一個新開的本科專業方向配備這樣強大的師資隊伍，是動畫學院前所未有的。
Q5：您已經招收了動漫策劃方向的研究生，通過這半年的培養，得到了哪些啟示？可以用在本科生身上嗎？
A5（孫立軍）：我想動漫策劃方向的研究生與本科生還是有一些區別的。研究生更注重實踐的培養，因為這些研究生只有三年的時間，其實很短暫，而且縱觀行業的發展，特別是從動漫產業鏈的角度出發，對於動漫策劃人才的需求量很大。要做很多宏觀上的工作，比如一些項目策劃書、項目具體實施工作、項目工作規劃和項目的論證等。另外很重要的一點是要培養他們學習行業的規范，學習職業化。因為研究生在畢業後，就業的層次相對較高，比如在公司工作應該會擔任高級策劃人員的工作，所以不能仍停留在學生的概念，那麼從研究生角度來講，更多的應學習與行業的對接。值得一提的是，此屆研究生在廣州順德政府、上海松江政府、廣電總局宣傳司的指導下進行動漫的調研、策劃、學術梳理等工作，其中預計在2011年6月在廣州順德舉辦的動漫嘉年華活動就是由我院動漫策劃方向的研究生們所主導策劃的。我在研究生的培養方面採取的是雙向互動式的教學模式：我來提問題由研究生解決、研究生提出問題由我來解答，另外我們從中共同尋找出新的問題，並研究出解決方案。雖然此次動漫策劃方向的研究生是首屆，但研究的領域畢竟還屬於動漫方面，在他們的不斷努力中，取得了不錯的成績。我希望這能夠給將要報考此方向的本科考生們一些鼓勵，能夠調動起他們學習的積極性。
Q6：動漫策劃方向，動畫行業中經常會被誤認為偏於動畫製片、管理方向，您怎樣看待這個問題呢？
A6（孫立軍）：這是行業的一個誤區。動畫的製片人和管理人的學習是含有一些動漫策劃的知識，但是作為動漫策劃人，更具體說是北京電影學院動畫學院所培養出來的策劃人，應該是個綜合性很強的職業。是在動漫技術方面、學術研究方面、項目實施方面和行業指導方面等，都能夠勝任的。在我校學習的此方向學生，在學習期間不僅會參與一至兩部動畫的策劃，漫畫出版物的策劃，還會參與學術研討會、動漫節等系列活動的策劃。所以與動畫的製片人和管理人是不同的，他們只針對項目的實施和管理。而動漫策劃是需要好創意做支撐的，是一種前置性的工作，是一種極具全面性的工作，非常宏觀，這是我們培養動漫策劃方向人才非常重要的一點。

⑸ 動漫社招生方案

一個社團也是分好多部門的，就動漫社團來說，你可以分為：
1資源部：負責收集、提供、管理動漫資源，比如書籍、碟片、網路資源、周邊等等
2cosplay部：可以召集那些愛好cos的同學來定期活動
3原創部（兼宣傳部）：專門招收那些有一些繪畫功底的社員，可以出同人畫集或原創漫畫去同人展上銷售作為社費，還可以畫一些海報貼在校園里募集新社友
4外聯部：負責聯系其他學校的動漫社，還有有漫展時聯系漫展負責人租展位、舞台等等對外事務
5組織部：協同社團里的其他部門，負責策劃、組織每一次社團活動

社團要有什麼樣的活動作為社長你也要考慮到：
1平時的活動就是類似於書吧或放映會一樣，大家貢獻出自己的漫畫書一起看，放一些或者經典或者流行的動畫片，大家一起交流；有漫展時組織大家集體去漫展等等
2cos部就可以定期出作品啊，然後或者自娛自樂或者參賽，提升社團的知名度
3原創部可以定期舉行交流會，大家把一些創作的心得相互交流一下，還可以大家謀劃一下出本屬於社團的漫畫刊物，供內部傳閱和外部交流。做一些畫集和周邊去同人展上賣。

⑹ 如何策劃五年級 「六一」活動作文600字

「行，就這本!」媽媽給我辦了一張借書卡，每周日我都會去圖書館借書。

我剛識字時，最愛的讀物就是漫畫了。

雖然我對漫畫情有獨鍾，但我媽媽並不願意給我買漫畫。所以我只好到學校找人借，我的同桌是個胖胖的小男生。他有很多漫畫，他也經常借我。但是……

一次，他照常借了我一本漫畫，但他說第二天一早就要還給他。

我把書帶回了家，乖乖的，早早的爬進了被窩里，待媽媽走遠了。悄悄拿出小手電筒，津津有味的看起來，在書香中進入了夢鄉。第二天，我並沒有看完。於是就邊去上學邊看。不一會兒，學校就近在咫尺。但我依然沒看完，就悄悄躲在學校前的大柱子後看。

叮鈴鈴!上課了!我沖向教室。可是已經遲了,我下意識把書藏在背後，可還是被老師發現並沒收了。我回到位上，同桌眼裡閃著淚花。他沒叫我賠，只是以後再也不借我書了。

這件事發生沒多久，我又發現了新綠洲。在我用的兒童牙膏中會贈送一本小漫畫，這下可好，每當我牙膏還沒用完就想讀新漫畫時，就會悄悄把牙膏擠到衛生間里去。媽媽看到我沒牙膏了，總不能讓我不刷牙吧!

再到了三四年級，我愛上了讀楊紅櫻寫的書，現在，我執拗的愛著冰心老師的小說……

書，我一生的良師益友!我一定會用最好的保鮮櫃——我那顆熱愛讀書的心，去永遠收藏!

⑺ 設計主要有那些分類

1.工業設計

工業設計（Instrial Design），簡稱ID。指以工學、美學、經濟學為基礎對工業產品進行設計。工業設計分為產品設計、環境設計、傳播設計、設計管理4類；包括造型設計、機械設計、電路設計、服裝設計、環境規劃、室內設計。

2.機械設計（machine design），

根據使用要求對機械的工作原理、結構、運動方式、力和能量的傳遞方式、各個零件的材料和形狀尺寸、潤滑方法等進行構思、分析和計算並將其轉化為具體的描述以作為製造依據的工作過程。

3.環境設計

環境設計（environment design）是一門復雜的交叉學科，涉及的學科包括建築學、城市規劃學、景觀設計學、人類工程學、環境心理學、設計美學、社會學、史學、考古學、宗教學、環境生態學、環境行為學等學科。

環境設計是指對於建築室內外的空間環境，通過藝術設計的方式進行設計和整合的一門實用藝術。

4.建築設計

建築設計(Architectural Design )是指建築物在建造之前，設計者按照建設任務，把施工過程和使用過程中所存在的或可能發生的問題，事先作好通盤的設想，擬定好解決這些問題的辦法、方案，用圖紙和文件表達出來。

5.室內設計

室內設計是根據建築物的使用性質、所處環境和相應標准，運用物質技術手段和建築設計原理，創造功能合理、舒適優美、滿足人們物質和精神生活需要的室內環境。這一空間環境既具有使用價值，滿足相應的功能要求，同時也反映了歷史文脈、建築風格、環境氣 氛等精神因素。

6.服裝設計

服裝設計師（Apparel Designer）直接設計的是產品，間接設計的是人品和社會。隨著科學與文明的進步，人類的藝術設計手段也在不斷發展。信息時代，人類的文化傳播方式與以前相比有了很大變化，嚴格的行業之間的界限正在淡化。

服裝設計屬於工藝美術范疇，是實用性和藝術性相結合的一種藝術形式。設計（Design）意指計劃、構思、設立方案，也含有意象、作圖、造型之意，而服裝設計的定義就是解決人們穿著生活體系中諸問題的富有創造性的計劃及創作行為。

7.網站設計

網站設計，要能充分吸引訪問者的注意力，讓訪問者產生視覺上的愉悅感。因此在網頁創作的時候就必須將網站的整體設計與網頁設計的相關原理緊密結合起來。

網站設計是將策劃案中的內容、網站的主題模式，以及結合自己的認識通過藝術的手法表現出來；而網頁製作通常就是將網頁設計師所設計出來的設計稿，按照W3C規范用html（標准通用標記語言下的一個應用）將其製作成網頁格式。

8.平面設計

平面設計（graphic design），也稱為視覺傳達設計，是以「視覺」作為溝通和表現的方式，透過多種方式來創造和結合符號、圖片和文字，藉此作出用來傳達想法或訊息的視覺表現。

平面設計師可能會利用字體排印、視覺藝術、版面（page layout）、電腦軟體等方面的專業技巧，來達成創作計劃的目的。平面設計通常可指製作（設計）時的過程，以及最後完成的作品。

9.影視動畫設計

影視動畫，顧名思義就是動畫電影。

影視三維動畫涉及影視特效創意、前期拍攝、影視3D動畫、特效後期合成、影視劇特效動畫等。

(7)漫畫活動策劃方案擴展閱讀：

設計

隨著現代科技的發展、知識社會的到來、創新形態的嬗變，設計也正由專業設計師的工作向更廣泛的用戶參與演變，以用戶為中心的、用戶參與的創新設計日益受到關注，用戶參與的創新2.0模式正在逐步顯現。

用戶需求、用戶參與、以用戶為中心被認為是新條件下設計創新的重要特徵，用戶成為創新2.0的關鍵詞，用戶體驗也被認為是知識社會環境下創新2.0模式的核心。設計不再是專業設計師的專利，以用戶參與、以用戶為中心也成為了設計的關鍵詞，Fab Lab、Living Lab等的創新設計模式的探索正在成為設計的創新2.0模式。

最簡單的關於設計的定義、就是一種「有目的的創作行為」。

然而設計也是一種職業。例如在電影業中有場景設計一職，在印刷業中，有包裝設計一職。與英文使用不同的是、英文的Designer一詞、在中文使用時、設計與設計師兩個詞都能共同稱呼。而由「設計」這個詞，沿伸出來有相當多的理論和議題，以「設計」為職業的社會環境通常就叫做「設計界」。

設計界因在歐美國家理論發展歷史悠久，故設計史和相關理論，常以歐美的工業設計，建築設計為兩大主流。

由於設計行為一般都解釋為有明確目標的，因此在近代將與設計意涵相反的創作，稱為亂數、隨機等等。

在西方，大型的設計系統，往往以Architecture建築來稱呼。這邊指的建築並非具體的建築學、而是一種抽象的形容。

設計目前在中國已成為一種新興發展職業。