把活動的時間、地點、人員寫清楚，然後寫活動的具體安排就是嘍，不過這個應該的領導的定的調子，最好先請示！
⑵ 學校組織32名教師外出學習，小巴車限乘4人，大巴車限乘8人，如果每輛車都坐滿，有幾種租車方案
4人：
30÷4=7...2
要8輛車；
8人：
30÷8=3...6
要
3+1=4輛車。
被除數和除數同時乘或者除版以相同的數權(零除外），它們的商不變。 a÷b=(a×c)÷(b×c)=(a÷c)÷(b÷c) (c≠0)
除法的計演算法則，除數=被除數/商，被除數=商*除數
被除數÷除數=商
被除數÷商=除數
商×除數=被除數
⑶ 客房領班外出學習，回來要准備一些什麼方案
客房領班外出學習
回來要准備培訓資料
改革不合理的地方
⑷ 財政局外出培訓方案
目的：為了加強財來政自營改增政策學習與實踐，提高各級人員政策學習領悟能力，組織前往營改增政策落實推廣較早的長三角地區，實地學習調研。
行程：學習周期 出發時間 航班號 接送車輛安排 集合地點 聯系人信息 酒店房間安排 就餐點
課程：某某對口局辦委實地學習考察，聽取先進經驗簡紹，討論當前落實的難點，確定一到二人在討論發言；返崗後每人上交一份學習心得體會。
總結：返回單位整理一份此次學習整體總結。