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學校教師反恐培訓方案

發布時間:2020-12-20 11:18:34

⑴ 反恐防暴作文心得400字

思路:按照事情發展的時間順序,從正常上課,寫到突然的歹徒來臨,到這是防暴演練。最後說明防暴演練的重要性,說明以後大家遇到這種事情應該怎樣做。

正文:

九月二十四日下午,我像往常一樣來到學校。午讀過後,第一節上課的鈴聲照常響起,我們本來下午第一節是音樂課,應該去音樂教室,而走進教室的卻是楊老師。同學們在底下嘀咕著:這節不是音樂課么,怎麼變成語文課了?楊老師沒說什麼,只是讓大家打開語文練習講解起來。

這時,外面的廣播里傳來了大隊輔導員蔣老師的聲音。由於我們班的廣播壞掉了,所以聽不清說話的內容,同學們也沒太在意。

過了大約五分鍾,突然響起了刺耳的警報聲。我起初以為是校門口經過的救護車或警車發出的,也沒去在意。過了幾秒鍾,警報聲仍然響徹雲霄,楊老師也離開講台去窗邊張望。我這時才有點意識到,一定有什麼事情發生了。只見楊老師有點神色慌地轉過身,大聲對同學們說:「歹徒來了!」這一喊,教室里頓時炸開了鍋。

接著,楊老師恢復了平常的干練、嚴厲,鎮定地對大家說:「快,把門窗都關上,保持安靜!」經老師一指揮,本來像無頭蒼蠅的同學們終於找到了路。坐在一、四兩大組的同學立刻關上門窗,還拉上了窗簾,膽大的同學還從窗口向走廊張望,遠處好像傳來了隱隱約約的撞門聲。

坐在中間的同學兩邊都夠不著邊只能幹著急。有的同學緊張得從座位上跳起來,一臉的慌張,手足無措地揮動著;有的同學則嚇白了臉,眼睛睜得滴溜圓,充滿了驚恐,縮在位置上大氣也不敢出……教室里一片寂靜,彷彿連空氣都凝固了。

直到老師又說了一聲歹徒闖進校園了,我才回過神來,想到了害怕,心「撲通,撲通」地跳個不停,無力地坐在座位上,腦海里想著:這不是真的,一定不是真的,歹徒怎麼會闖進校園,怎麼可能呢?我該怎麼辦……

全班五十雙眼睛都緊緊地盯著楊老師。過了幾分鍾後,警報才漸漸平息,我一直懸在半空中的心也終於落了地。這時,我注意到,楊老師的嘴角微微浮現出一絲不易察覺的笑,這笑意盪漾開來,我恍然大悟,這只是一次防暴演習。

同學們也注意到了楊老師的笑,都明白過來。楊老師站在講台上,開始為我們講述這次防暴演習。如今,有越來越多的不良分子闖進學校傷人的案例在社會上發生,這也是我們小學生最需要提防的。

之所以這次不像以前防火、防震演習那樣讓我們提前知道,是為了增加演習的真實性。因為歹徒總是在我們毫無防備的情況下趁虛而入。這時候,我們都應該聽從老師的指揮,臨危不亂,團結一心,見機行事,才能化險為夷。

這次的防暴演習讓我們學會了很多,再一次在我們心中敲響了警鍾!

⑵ 教師學習反恐主義有感

恐怖主義對國際社會構成的威脅與危害不斷上升。新的一年,國際反恐形勢依舊不容樂觀。從全球層面看,一些國家在反恐上投入越大卻導致恐怖活動愈發猖獗的現象值得深思。
在不到兩年時間里,極端組織「伊斯蘭國」成為國際社會面臨的重要恐怖威脅,原因主要有二:一是中東地區的局勢動盪。該地區宗教、民族沖突激烈;歷史、現實矛盾突出;一些國家的政治、經濟、社會問題成為動盪導火索。事實表明,這些因素都已為恐怖分子所利用。二是西方國家的插手干預。2003年伊拉克戰爭、2011年以來西方對利比亞和敘利亞的軍事干預等,加劇了中東地區的混亂局面,為恐怖主義發展提供了滋生的土壤和廣闊的空間。
當前中東地區域內和域外國家組成不同的打擊「伊斯蘭國」陣營,但並未結成統一戰線。各個陣營都聲稱要不斷加大打擊「伊斯蘭國」的力度,可效果並不十分顯著。究……
註:學習反恐心得體會1400字。……民共和國反恐怖主義法》表明,中國依法反恐的決心絲毫不會動搖。中國既要堅持打擊對中國國家安全構成威脅的恐怖主義,同時也從國際社會整體利益出發,積極參與國際反恐斗爭。中國將繼續堅持正確的反恐理念,積極同眾多國家加強合作,不斷促進國際反恐斗爭走上正確道路,為早日鏟除……

⑶ 軍事理論作業題目 在信息化戰爭和反恐戰爭中,傳統人民戰爭是否有意義ps:我們老師出的題目,百度

扯淡,沒有意義這世界就真的可以做到全是沒有硝煙的戰爭了

⑷ 單機版的CS1.6在學校的微機室可以連區域網嗎能不能幾台機子一起對戰(我說的是在老師不給網的情況...

不行的,因為學校微機房的伺服器是一個整體,主控制電腦沒網的話底下的電腦也不會有。話說lz你這樣讓我回想起了我原來的時候,我原來上學的時候就是跟我同學在微機房連區域網打cs

⑸ 反恐精英ol老師玩一局就掉是怎麼回事。求大神

客戶端不穩定,建議下一個最近更新的數據包,從新安裝一下就好了

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