青年志願者圖書館服務策劃方案

Ⅰ 為什麼要參加志願者活動

一：志願活動能抄傳遞愛襲心，傳播文明。志願者在把關懷帶給社會的同時，也傳遞了愛心，傳播了文明，這種「愛心」和「文明」從一個人身上傳到另一個人身上，最終會匯聚成一股強大的社會暖流；

二：「有助於建立和諧社會。志願工作，提供了社交和互相幫助的機會，加強了人與人之間的交往及關懷，減低彼此間的疏遠感，促進社 會和諧；

三：促進社會進步。社會的進步需要全社會的共同參與和努力。志願工作正是鼓勵越來越多的人參與到服務社會的行列中來，對促進社會進步有一定的積極作用；

四:奉獻社會。志願者通過參與志願工作，有機會為社會出力，盡一份公民責任和義務;

五：豐富生活體驗。志願者利用閑余時間，參與一些有意義的工作和活動，既可擴大自己的生活圈子，更可親身體驗社會的人和事，加深對社會的認識，這對志願者自身的成長和提高是十分有益的；

六：是提供學習的機會。志願者在參與志願工作過程中，除了可以幫助人以外，更可培養自己的組織及領導能力。學習新知識、增強自信心及學會與人相處等。

Ⅱ 蘇州市圖書館2013年暑假有招青少年（初中）志願者或者圖書管理員 一類的嗎

一般是蘇州科技學院的大學生，初中是沒有的

Ⅲ 作文,500個字青年志願者協會第一次去圖書館幹活的感受

xx區青年志願者協會是以xx共青團組織為依託，以青年志願者為主體的志願者組織。2006年，區青年志願者協會團結引導全區廣大青年志願者，大力弘揚「奉獻、友愛、互助、進步」志願服務理念，組織開展了豐富多彩的志願者活動，為全面實施「新北京、新奧運」戰略構想和全面構建社會主義和諧社會首善之區作出積極貢獻。 一、全面加強青年志願者協會自身建設 1．組織建設。2005年3月，在總結多年經驗、精心組織籌備的基礎上，xx區青年志願者協會和xx區青春奧運志願服務團正式成立，選舉產生了協會第一屆理事會和領導機構，完善了《xx區青年志願者協會章程》等規章制度。協會對全區青年志願者工作實施統一規劃，逐步建立健全招募、注冊、選拔、培訓、考核、表彰管理體系，目前以團隊為主體，系統整合區域資源，初步建立了區屬為核心、區域為外延的屬地化管理機制，形成了較規范的「協會-總隊-支隊」梯級服務網路。協會整合區域青年志願者資源，青年志願者服務團隊30餘支，青年志願者30000餘人。 2．調查研究。為進一步摸清我區志願服務工作的底數，團區委從今年5月啟動了志願服務調查工作，共發放調查問卷500份，系統總結了我區志願服務工作的現狀和特點，分析了存在的問題和不足，並結合我區實際情況提出了對策和建議。今年7月，團區委舉辦了「青春與奧運同行」xx青年志願者工作什剎海論壇和青年志願者工作答謝會，邀請有關領導、專家和駐區中央、市屬單位團委書記，研究奧運志願服務內在規律，積極探索長效工作機制。配合團市委做好2008年奧運會志願者招募注冊和立法調研工作，為志願服務規范化、法制化發展奠定了良好基礎。 二、摸索創新志願服務工作模式 在豐富多彩的志願服務活動中，協會逐步摸索形成了品牌化運作、社會化運作、項目化運作等工作模式，並綜合運用到志願活動中，不斷促進志願服務向縱深發展。 1.品牌化運作——將重點志願服務活動與社會熱點結合，以多項內涵深刻、生動形象的工作品牌為平台，凝聚志願服務力量，服務社會需求，並加大宣傳力度形成積極的品牌效應。多年來，分會著眼於各類服務需求，塑造出「社區學習中心」、「城區愛心行動」「社區關愛工程」「溫馨互助工程」等一系列亮麗品牌，引領青年志願者勇開文明風氣之先，服務社區主義和諧社會和首善之區的構建。 2.社會化運作——樹立全面資源觀，以青年志願者工作為紐帶突破區屬概念，全面整合區域資源。邀請各駐區單位團委書記擔任青年志願者協會副會長，積極開發適合駐區單位參加的志願服務項目，形成區域良性互動。大力加強「區校共建」，廣泛引入大學生志願者資源深入社區開展社會實踐活動。系統整合駐區中央、市屬單位資源開展志願服務活動。 3.項目化運作——以志願服務工作項目為載體，系統規劃一段時期、一定領域的志願服務內容。充分發揮青年志願者協會牽線搭橋作用，實現志願服務供需雙方的直接聯系，明確服務內容，突出工作重點。以「青年志願者服務『三區』戰略」項目簽約為標志，開創了志願服務項目化運作的新模式。目前,「社區學習中心」志願者項目、大學生擔任社區青工委主任助理項目、「一助一」結對助老、助困、助孤、助學項目等運轉良好，已成為志願者日常化志願者服務活動。 三、認真做好奧運會志願者工作 今年，區青年志願者協會以「志願奧運 和諧先鋒」為主題，深入開展迎奧運志願服務活動，為做好2008年北京奧運會志願服務積累經驗、儲備人才。 1．賽會志願者招募和宣傳工作。8月28日，在團市委和北京奧運會志願者工作協調小組的精心指導下，在全區相關單位的大力支持下，經過團區委的精心籌備，我區2008年北京奧運會、殘奧會賽會志願者招募工作正式啟動。招募工作啟動後，團區委在本單位、西單商場門前、北京圖書大廈門前設立3個區級北京奧運會、殘奧會賽會志願者招募工作宣傳咨詢點，開展網路宣傳報名工作，在全區7個街道設立報名點，向社會公布團區委的咨詢熱線和電子郵箱。自8月28日起，共解答咨詢4萬5千餘人次，報名網站點擊率累計1萬3千餘人次。 2．綠色奧運環境志願者工作。今年3月，團區委組織全區各基層團組織和青年志願者服務隊，開展了「同迎奧運，共創文明——學雷鋒迎奧運環境改善日」活動，累計開展清理衛生死角、小廣告等志願服務六千餘人次。「十一」前夕，聯合區08環境辦和北京師范大學團委，組織五十餘名環境志願者開展「綠色奧運 魅力xx——迎國慶環境改善志願行動」，在什剎海周邊集中清理小廣告、撿拾垃圾，倡議大家爭做2008環境志願者，共同建設北京良好的市容環境。 3．奧運會志願者公益實踐活動。團區委積極組織開展「迎奧運 講文明 樹新風」共建交通文明志願活動，組織近800名青年志願者在我區重要路段勸阻不文明交通行為，累計提供志願服務上千小時。繼續組織中國青年政治學院大學生志願者深入社區、機關和企業開展奧運知識賽場禮儀宣講活動，增進社區群眾和青少年對奧運的認知和體驗。今年9月，組織北京交通大學、中國青年政治學院、外交學院等13家單位的500名志願觀眾文明觀看中網公開賽，使志願者進一步了解國際賽事規則，引導大家「文明觀賽事 理智對輸贏」。 4．成立奧運會志願者工作協調小組。11月9日，根據市委和北京奧運會志願者工作協調小組的統一部署，我區奧運會志願者協調小組正式成立。區委副書記劉躍平任組長，副區長許偉、陳蓓任副組長，辦公室設在團區委。區委宣傳部、區文明辦、公安分局、區教工委、區民政局、區財政局、區商務局、區市政管委、區文委、區衛生局、區旅遊局、區體育局、交通支隊、區總工會、區婦聯、區殘聯、團區委等單位作為協調小組成員單位。協調小組將在北京奧運會志願者協調小組的統一領導下，認真做好賽會志願者和城市運行志願者的招募、選拔、培訓等相關任務，大力開展「迎奧運 講文明 樹新風」主題志願服務活動，推動我區志願服務事業全面協調可持續發展。 四、廣泛開展社區志願服務和諧行動 今年，區青年志願者協會以社區為平台，綜合梳理在社區的組織、隊伍和工作項目，積極了解社區發展的有關需求，廣泛開展社區志願服務和諧行動，努力在和諧社區建設中找准聚焦點、明確結合點、把握著力點。 1．開展日常性社區志願服務活動。加強和駐區高校的「區校共建」，組織近百名大學生志願者擔任社區青工委主任助理，在和諧社區建設中把握著力點。繼續推進青年志願者「一助一」結對助老、助困、助孤、助學等日常化、個性化志願服務活動，為各類弱勢群體解決實際困難。與區殘聯共同組織全區7個街道的100名志願者開展「迎奧運手拉手志願者愛心助殘行動」，走訪慰問了50戶貧困殘疾人家庭。動員指導全區法制校長和法制宣傳隊伍深入學校、社區開展新修訂的《北京市未成年人保護條例》的宣傳活動。經常組織大學生志願者和律師開展「商品房買賣」等與市民生活關系密切的專題維權咨詢活動。開展「和文明做朋友、和奧運共成長」、「紅領巾愛心傳文明」等主題教育活動，組織少先隊員向貧困地區學生捐贈《北京少年報》和學慣用品。組織開展禁毒宣傳教育、應急知識宣傳、捐獻造血幹細胞等服務活動，積極倡導文明和諧新風尚。 2．積極扶助城區特困生。聯合區教委、區少兒圖書館等單位，加快建立「陽光心語行動」xx區工作站，開展社區青少年心理健康教育活動。組織我區特困學生參觀海淀公共安全館，以災難模擬、親身參與等形式提高青少年的防災意識和自護技能。加強希望工程xx工作站的運作管理，認真做好「愛心基金」「學子陽光」「希望之星」等捐助項目的申報發放工作，上半年共為我區特困生募集各類捐助資金11萬余元。繼續在全區推廣「3×48」特困生救助模式，實現捐資助學與志願服務有機結合，即由每名志願者每年為每位特困生提供48小時義務家教和48小時計算機培訓，每位受助學生每年為社區提供48小時志願服務。「3×48」模式為青年志願者和受助對象建立了良好的互動反饋，改變了特困生單純受助的局面，有利於他們自立、自強、健康成長。 3．認真服務來京務工青年群體。繼續聯合微軟（中國）、法國沛豐協會和區圖書館等單位加強對「社區學習中心」的管理運作，共為四百餘名來京務工青年提供免費計算機培訓。在此基礎上，建立外語、讀書等來京務工青年興趣小組，不斷豐富項目工作內涵。先後兩次開展「青年健康使者火炬行動」進青年中心活動，組織衛生系統青年志願者為二百餘名來京務工青年義務體檢。聯合區文聯、區建委等單位在來京務工青年群體中開展「建設新xx 迎辦新奧運」主題徵文活動，聯合區文委等單位開展「數字電影攜手外來青年」活動，不斷豐富來京務工青年文化生活，引導他們「知xx、愛xx、服務xx」。我們的一些工作也得到了團市委的重視與認可，其中，「社區學習中心」項目已在全市共青團系統中推廣。 四、思考和建議 1．大力宣傳志願精神，營造人人參與志願服務的氛圍，打造志願服務文化。一是注重宣傳志願精神的深刻內涵，明確志願精神興起的社會經濟基礎、社會心理基礎和文化價值。二是注重開展生動鮮活的宣傳活動，廣泛開展公益實踐活動和志願知識普及活動，充分發揮典型引路的作用。三是注重對有形宣傳載體的培育，加強與各類新聞媒體的溝通，建立良好的合作夥伴關系；同時，在社區、機關、企事業單位經常開展「尋找身邊的志願者」活動，確保志願者宣傳活動更加貼近實際、貼近生活、貼近群眾。 2．明確職能，完善機制，加強我區志願服務管理體系系統化、規范化建設。一是理順關系，明確主體，建立起強有力的專門管理機構，明確專人負責，給予專項經費，對全區志願者組織進行系統管理，對全區的志願服務工作進行統一運籌規劃。二是完善制度，規范運作，完善落實登記注冊制度、培訓管理制度，探索實施可行的獎勵激勵制度。三是開發資源，帶好隊伍，積極爭取各類社會資源參與進來，尤其在人力資源方面，做到組織招募和社會公開招募雙重並舉。四是強化管理，提高素質，加大對從事志願服務工作人員的管理力度，提高其服務理念、業務技能和組織領導能力等綜合素質。 3．加快出台相關政策，為志願服務事業發展提供政策支持。一是明確志願者組織的合法地位，由組織網路強大、工作經驗豐富、具有強大凝聚力和號召力的專門機構統一組織和指導。二是規定設立志願服務儲備基金，專項基金由政府財政提供支持，並由專帳專人負責統一使用，還要增強志願者組織自籌資金的能力，拓寬社會資金來源渠道。三是明示志願者與服務對象之間的權利義務關系，通過簽訂合同的形式，將其中的權利義務關系加以明確化。四是明確規定為志願者提供相應的人身保險，使志願者的權利真正落到實處，提高志願者的積極性和主動性。 4．深入研究和諧社會首善之區建設對志願服務的內在需求，推動我區志願服務事業可持續發展。一是立足經濟社會發展大局，研究我區經濟社會發展對志願服務的需求，拓展志願服務的領域和層次。二是緊緊抓住奧運發展機遇，充分藉助奧運的品牌、借船出海，更廣泛、更深入、更持久地推動公眾對志願服務的認知；同時依託賽會志願者、城市運行志願者等平台，設計和創新一批具有xx特色的奧運志願服務項目和活動，吸引更廣大的市民參與到志願行動中來。三是密切結合和諧社區建設，整合資源，壯大社區志願服務力量；開發項目，增強社區志願服務針對性和實效性；三是健全機制，為社區志願服務持續發展提供有力保障

Ⅳ 青年夢想家志願者天津紅橋圖書館2月10號如何報名

2月10號天津紅橋圖書館青年夢想家志願者報名，
直接到天津紅橋圖書館就OK了。
奔跑吧，兄弟。
祝你好運。

Ⅳ 三門峽有哪些中專，或者大學

大專：
三門峽職業技術學院
三門峽職業技術學院是1999年7月經國家教育部批准在豫西師范教育機構和三門峽電
大教育資源合並基礎上設立的以工科為主，文科、管理學科兼容，集高等職業教育、成人
教育和遠程教育為一體的全日制普通高等專科學校。

【地理位置】

學院坐落在豫、晉、陝三省交界，有著「黃河明珠」、「天鵝城」美譽的三門峽市，與風景秀美的陝州公園融為一體，和「雙龍湖白天鵝觀賞區」相毗鄰。這里古代就有「四面環山三面水，半城煙樹半城田」之稱。學院地處市區崤山大道，與風景優美的陝州風景區相毗鄰，交通便利，環境幽雅，文化氣息濃郁，校內各種現代化建築氣勢恢宏，造型別致，被綠化的校園花木蔥蘢、草坪儼然，是立志成才者學習的理想場所。
【學院概況】

三門峽職業技術學院教育資源完備，現佔地1200餘畝，校舍建築面積20多萬平方米，固定資產總值4.5億元，教學設備總值4000萬元，圖書館藏書52萬冊，有教學用計算機2000多台。校園寬頻網履蓋教學樓、實訓樓和綜合培訓樓等，網路中心在河南省同類學校中率先連通中國教育科技網，上網信息點達545個。教學樓、 圖書館、學術報告廳、實驗實訓樓、綜合培訓樓、階梯教室、學生公寓、餐廳、食堂、浴池、體育運動場和衛生所等教育教學設施齊備；已建成電機拖動、語音室、MIDI製作室、微機室、微格教室、多媒體教室和電工電子、分析化學等各類實驗室81個，校內外實驗室和實訓基地42個。屬全國英語等級考試、計算機等級考試考點和全國青少年攝影家培訓基地。已與國內10多所高等院校建立了友好合作關系，堅持與日本國北上市情報處理學院互派研修生，廣泛開展學術、科技等方面的交流。
學院目前設有經濟管理系、語言與藝術系、機電工程系、信息工程系等十個教學系部，開設有旅遊管理專業、酒店專業、漢語言文學教育專業、英語教育專業、體育教育專業、音樂表演專業、商務文秘專業、商務英語專業、建築施工與管理專業、生化工程專業、化工工藝專業、城市園林設計與管理專業、室內裝潢設計及施工管理專業、應用電子技術專業、供用電技術專業、機電一體化專業、電子商務專業、軟體技術專業、計算機應用與維護專業等 37個專業，其中省級教改試點專業3個，省級特色專業建設點2個，省級精品課程1門。學院現有在校生17000餘人，其中高職學生13000餘人，成人電大在校生4000餘人。教職工640人，其中博士、碩士學歷120人，教授、副教授技術職務100餘人，全國人大代表1人,省政協委員1人,入選省「百千萬人才工程」3人，省市級拔尖人才和學術技術帶頭人8人，具備「雙師素質」教師235人。近年來，學院取得各項科研成果1165項，獲省市獎73項180餘人次；有5項科技成果通過鑒定並推廣運用；發表論文910餘篇，主編、參編教材或合著、專著127部。
學院目前是河南省高職高專院校人才培養工作水平優秀學校、落實畢業生就業政策優秀學校、河南省思想道德建設先進單位，2008年5月，由河南公眾參與投票我院被評為「河南公眾最滿意的十佳高職高專院校」。學院還是國際ISO9000質量績效管理體系認證單位，國家勞動和社會保障部批準的「職業技能鑒定中心」，國家信息產業部批準的「IT職業教育定點學校」、「 國家信息化人才認證單位」、「全國計算機應用技術證書考試（NIT）考點」，有關部門批準的「全國計算機等級考試考點」、「全國公共英語等級考試考點」、「全國大中專工科學生AutoCAD軟體認證考點」、「全國現代製造技術應用軟體遠程培訓點」、「全國高校ISO9000質量管理內審員培訓基地」、「大學英語四六級考點」、「劍橋商務英語考試考點」等。

【合作辦學】

學院堅持把學生就業作為立校之本，建立了完善的學生就業服務體系，與三門峽地區 200餘家企事業單位建立了長期用人關系，並開通了 廣州、深圳、珠海等珠三角地區以及上海、蘇州等長三角地區的就業渠道，使畢業生就業率2007年達到 96.46%。 供用電技術、應用化工技術 、旅遊管理等專業畢業生連續幾年供不應求。學院加強橫向聯合，已與國內外十多所高校建立了友好合作關系，並與日本北上電腦技術學院互派留學生。
學院堅持以人為本，建立完善的獎助學金體系，對品學兼優的學生和家庭經濟困難的學生實施獎助互補的政策，其中國家獎學金每生每年 8000元，國家勵志獎學金每生每年5000元，國家助學金人均2000元（約佔在校生人數的20%），申請國家助學貸款每生 每年最高達 5000元。另外，學院還為經濟困難學生提供了比較充足的勤工助學崗位，以幫助經濟困難的學生完成學業。

中專：
1.三門峽中等專業學校
河南省三門峽中等專業學校是河南省人民政府批准建立的一所集藝術、理工、 文科為一體的綜合性普通中等專業學校。2005年初被國家教育部評為國家級重點中專。學校位於三門峽市文化路，是教育部、信息產業部確定的計算機應用和軟體技術培訓學校，在全國首創教育扶貧班，是河南省扶貧開發辦公室確定的「河南省扶貧開發勞務技能培訓基地」，是「陽光工程」辦公室確定的「農村勞動力轉移培訓基地」。

2.三門峽市財經學校

三門峽市財經學校是三門峽市唯一一所財經中等專業學校，隸屬於三門峽市財政局。自1987年建校以來，在市財政局的關懷和支持下，我們始終堅持「財經教育必須為經濟建設服務，必須為改革開放服務，必須為財政工作服務」的指導思想，堅持「從嚴治校，質量第一」的辦學方針，瞄準「創一流學校，育一流人才」的辦學目標，形成了「團結、求實、守紀、進取」的良好校風和「多渠道、多形式、多功能、多層次」的辦學模式，辦學效益與教學質量不斷提高。17年來，學校共培養出各類畢業生8000餘人，有相當一部分畢業生已成為部門領導和業務骨幹。目前，學校擁有全日制中專、全日制大專、函授中專、函授大專、函授本科、短期培訓等六個辦學層次，17個全日制教學班和21個函授班，在校生1800餘名。開設了會計電算化、計算機應用、電子商務、市場營銷、金融與稅收等專業的60餘門課程；擁有現代化的教學大樓，完善的學生生活設施，會計電算化培訓中心及微機教室、語音室、電子閱覽、網路教學等先進的教學手段；擁有100餘名知識淵博、經驗豐富的三門峽市一流的專業師資隊伍。
多年來，在市財政局的關懷和領導下，我們堅持正確的辦學方向，外樹形象，內抓管理，在全校師生中開展了「三講三比」活動、「校風、教風、學風大討論」活動等。在教師和學生中實施了「四個一」工程[學生：打一手好算盤，打一手好微機，練一手好字，做一本好賬。教師：一個好形象、一口普通話、一筆好板書、一本好教案]。在精神文明建設、教學管理、教學改革、信息化建設、人才輸出等方面取得了顯著的成績：先後獲得了財政部先進辦學單位、省一級辦學單位，省招生先進學校，省衛生紅旗單位，省級重點中專、全國「誘思探究」教學優秀實驗基地，省優秀青年志願者服務集體、財政局目標管理先進單位等百餘面錦旗獎牌，被譽為教學質量高、社會聲譽好的辦學單位。1997年學校被河南省教委批准為全國計算機等級考試直屬考點；1998年被河南省人民政府駐深圳辦事處勞務培訓處確定為三門峽地區唯一一家人才輸出代培點，成功的為深圳、廣州、蘇州等地輸送了大批畢業學生；2000年，我們和中國地質大學聯合開辦了會計電算化大專班；近兩年，我們又與河南財專、湖北財專、河南經濟管理幹部學院聯辦五年制大專班；與吉林大學聯合開辦本科函授班，為我校的進一步發展奠定了堅實的基礎。

3.三門峽市衛生學校
三門峽市衛生學校建於1987年（由原三門峽市衛校和陝縣衛校合並而成），是省教育廳批准成立的三門峽市區唯一一所衛生職業中等專業學校，2002年更名為三門峽市衛生學校。經過近20年的發展，已建設成為集普通教育、職業教育、成人教育、短期培訓為一體，且具有較高辦學水平的衛生中等專業學校。2000年被省教育廳命名為「省級重點中專」；2004年被省委、省政府評為「省級文明單位」；2005年我校護理專業被衛生廳認定為省級重點專業，同年學校還被省衛生廳確定為基層衛生人員培訓基地。
學校位於三門峽西神泉路中段，現佔地4.5萬m2（約67.5畝），建築面積2.8萬m2，固定資產約2000餘萬元。學校布局合理，設施完善，擁有教學樓、實驗樓、學生公寓、禮堂、餐廳、購物超市和浴池。教學設施齊全，設有解剖、生理、葯理、病理、生化、微生物免疫、基護、診斷9個基礎實驗室和內科、外科、婦產科、預防醫學、五官科、護理、推拿按摩7個臨床實驗室，滿足了教學實驗的要求；另有多媒體教室2個、學生專用計算機室2個、教師多功能備課室（15台計算機）1個及校園區域網，為學校實現現代化教學提供了平台；同時，學校還在省、市內17家縣級以上醫院建立了實習基地，保證了學生的臨床實習。
學校現有教職工120名，專職教師80名。其中研究生2名，本科生40名，高級職稱25名，中級職稱30人；外聘中高級職稱教師20名。學校現開設中專層次五個專業，即衛生保健、護理、計劃生育、助產、葯劑專業，擬增設針炙擒拿理療及醫學美容專業；成人大專、本科層次三個專業，即臨床醫學、高級護理、中西醫結合專業；與南陽醫專聯辦「3+2」五年一貫制大專，開設有臨床醫學、高級護理、中西醫結合專業。目前，已形成了集中專、「3+2」大專、成人大專、本科、農村基層衛生人員學歷教育、短期培訓、遠程網路教育等為一體的辦學模式。
建校以來，認真貫徹黨的教育方針和衛生工作方針，取得了豐碩成果。1992年被陝縣縣委、縣政府命名為文明單位；1993年被市愛衛會命名為衛生紅旗單位；1994年被市綠化委命名為花園式單位；1995年被命名為省級衛生紅旗單位；1996年被命名為三門峽職業技術教育先進單位；1997年被市綜治委授予治安模範單位稱號，市委、市政府命名為市級文明單位；2000年被三門峽市委、市政府命名為市級文明單位標兵；同年榮獲市總工會頒發的「五一勞動」獎狀；又獲市級「文明校園」及省級「重點中專學校」稱號；2003年3月被省委宣傳部、團省委等部門授予「青年志願者活動先進集體」，被國家教育學會命名為全國中小學道德教育實驗學校等稱號，2004年2月被省委、省政府命名為「省級文明單位」。2005年護理專業被衛生廳認定為省級重點專業，學校還被省衛生廳確定為基層衛生人員培訓基地。

4.三門峽黃金工業學校
河南省三門峽黃金技工學校始建於1979年，是經省政府批准成立的、全國黃金系統唯一一所普通中等專業學校。學校位於三門峽市市區，地處黃河"金三角"地區，地理位置優越，與陝西、山西比鄰，是連霍高速公路、隴海鐵路、310國道和209國道的交匯點，交通便利，信息發達。學校比鄰澗河，環境優雅，學科齊全，學風嚴謹，是培養高等職業技術人才和中等專業技術人才的搖籃。
經過二十多年的建設和發展，學校已由建校初期的單一技工培訓發展成為集技工培訓、中等專業教育、高級技工培訓、職業技能鑒定、特種作業安全培訓和高等教育為一體的多功能辦學實體。學校的辦學規模和教育資源得到了極大的發展和充實，教學質量和辦學聲譽逐年提高。學校佔地面積50畝，建築面積28700多平方米。主要建築有辦公樓、教學樓、實驗樓、實習工廠、學生公寓、禮堂餐廳等。建有醫務室、學生浴池、開水房、商店、讀書社等教學、生活服務設施；教室裝有電扇、暖氣，學生宿舍配有暖氣、電話，學生運動設施、場地完備，文體活動豐富多彩，校園內綠樹成蔭，環境優美，是三門峽市"花園式單位"和"市級文明單位"，是莘莘學子理想的學習、生活場所。
學校有一支結構合理、思想素質好、教學水平高的師資隊伍和團結奮進、勇於創新的管理團隊，現有教職工120人，其中專職教師達65%以上，教師學歷和職稱符合國家的有關規定，具有較高的教學和科研能力，學術氣氛濃厚。學生管理嚴格，實行全封閉管理，24小時由專職教師值班，班主任和任課老師認真負責，後勤服務周到。
隨著市場經濟的建立和不斷完善，學校努力拓寬辦學渠道，擴大辦學規模，提高辦學層次，專業設置日趨合理，逐步形成了以工科為主，其他學科兼備的多層次、多形式、多門類的辦學新格局。學校設有高等教育、中專和技工三個教育層次，開設有計算機類、建工類、機電類、經管類和選冶類等5個類別20多個專業，在機電、機械加工、冶金、采選、、計算機及經管理類學科方面應形成了自己的特色和優勢。建校二十多年來，已為黃金行業和社會各界輸送了上萬名各類專業技術人才，絕大多數成為各行各業的骨幹。
學校十分重視就業工作，以"百分之百一次性就業"為目標，成立了專門的就業指導辦公室，服務學生，服務家長。堅持立足行業、面向社會、面向經濟發達地區的就業指導方針，努力拓寬就業渠道。為了保證學生一次性就業成功，學校通過多年的努力，在全國建立了就業網路。在鄭州和蘇杭等地設立就業辦事處，定期召開人才招聘會，先後與大昶電腦配件（蘇州）有限公司、見誠自行車（太倉）有限公司、蘇州日能電子有限公司、冠銓金屬有限公司（崑山）、寧波精勝科技有限公司等用人單位簽定用工合同。不但全面完成了本校畢業生的就業安置任務，同時還為其他兄弟院校代為安置部分就業學生，取得了良好的社會效益。
目前，學校在新的歷史機遇下，解放思想、更新觀念、大膽改革，堅持"以學生為本"的辦學思路，在辦好中專和技校的同時，還與長安大學等院校聯合開設了"2+2"大專班及成人高招班。中專和技校學生學習期滿後，學校還組織參加全國統一對口升學考試，為學生繼續深造創造了又一條途徑。
三門峽黃金工業學校誠摯希望有志學生到我校學習深造！衷心祝願各位學子成為建設祖國的棟梁之才！

以上就是這些了 希望對您有用~！

Ⅵ 美術學專業學生的日常是怎樣的

作為一個學美術的藝術學院的在校本科生告訴你們。

美術學專業主幹學科是藝術學、教育學。美術學的基本課程有中外美術史、美術概論、中外畫論概要、古文字學與古代漢語、美術考古學基礎、書畫鑒定概論、美術與攝影基礎等，油畫、雕塑、國畫、版畫、壁畫、插畫、等，各種美術史論研究和其餘純美術專業的繪畫基礎技能以及教育學、心理學等。不同學校的美術學專業課程都不太一樣具體看該學校的教學大綱。

但是美術學專業本科畢業生應該具備以下的基本能力：

一、具有全面理解和掌握美術學專業的基本理論和基本知識；
二、具有高於常人的藝術鑒賞能力、邏輯思辯能力、綜合分析研究能力、理論表達能力；
三、了解和關注美術學的理論動向及前沿課題；
四、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法、具有一定的科學研究能力和實際工作能力。

從事的工作一般都是在美術教學、美術研究以及其他教育工作。