大學行政教輔人員培訓方案

1. 大學的教輔人員主要做什麼啊前途怎麼樣

主要做：學生工作以及是學生生活方面的處理，以及學院的行政工作
一、工資待遇一般內。
以廣州的輔導員容們為例： 平均薪水為4161元/月，59%的輔導員要加班，其中有72%的輔導員每周加班超過5個小時。
二、社會認同感不高。
在外界看來，輔導員的工作簡單，但又要求Ta們能夠在思想、學習、生活、心理等方面具有較高的綜合素質，Ta們被視為學生的「高級保姆」。而讓Ta們心酸的，是不被視為高校教師。
三、職業角色模糊。

輔導員的工作性質決定了其工作內容的繁雜性，好像任何一項與學生有關的工作都可以交給輔導員完成，似乎哪個部門都能指揮Ta們。只要與學生沾邊的事務性工作，輔導員都要去抓去管，因此，很難有時間用心去做思想政治教育工作，更談不上用新思想、新知識、新科技引領學生成長成才。
四、職業發展方向不明確。

擺在輔導員面前的出路不外乎兩條路：一條是與其他專業教師一樣，積累、研究，走一條學術的路，然而與眾多專業教師一起競爭，輔導員顯然不佔優勢。第二條是「做官」，逐漸走上學校各級行政管理崗位。不少輔導員工作幾年後找不到縱深發展的職業路徑，因而感到迷茫和焦慮。

2. 大學輔導員、行政人員、教輔人員 、這三個崗位哪個好從長遠發展來看

大學輔導員，要不是一流大學的，那就算了，大學生根本不會讓你輔導的，都有自己的想法！！行政人員，這個挺好！長遠來看，這個是最好的！！教輔人員、你要是沒有足夠的耐心，還是算了……

3. 大學教輔人員可以轉做教師嗎

可以，跟學校的教導處商量

4. 大學裡面的教輔崗位是做什麼的呢

輔導員啊！課後輔導就是教輔的啦。也有大學助教當教輔的，起碼得是研究生畢業後拿到學位才行。

5. 大學輔導員、行政人員、教輔人員 、這三個崗位哪個好從長遠發展來看

在就業壓力如此大的現實逼迫下，很多人對大學輔導員工作夢寐以求。甚至很多211、985高校的畢業生紛紛湧向一些民辦高校、二流院校，擠破頭的想求到這份工作。可是又有多少人對這份工作了解呢。如果你想進入高校當輔導員，或許我下面的這些文字會對有點用。不是建議，而是一個輔導員最真實的最貼身的感受。
我是兩年前本科畢業留校的，在當時很多研究生留校都很困難的情況下我被留下了，當起了我當初認為最高尚和偉大的學生輔導員。我帶的第一屆學生是09級工科10個班級的學生共700多人。
剛開始工作時激情高漲，什麼工作都認真完成。可是時候久了，我才發現我所期待的工作與當初我想法差距太大了。就拿工作內容來說吧。輔導員美其名曰是思想政治教育工作者。可這個頭銜也太大了點，思想政治教育？現在的大學生誰會對的你這個名詞埋單？他們都是90後的極具個性的一代啊。作為一名輔導員，學校要求我們手機要24小時開機，要做到隨叫隨到。因為怕學生晚上出事，這個年紀的學生動不動因為感情的事想不開就自殺，對於一個20000多學生的學校，學校也明確表態「這么多的學生每年不死一兩個學生也不正常」，可這一出事情，那就是你輔導員教育有問題了。思想政治工作沒有做到位啊。所以你得經常關注那些戀愛的學生，還要關注他們的活動范圍，是不是經常出去外面住。這就是輔導員的第二個工作內容：「檢查宿舍」，要查他們在不在宿舍。偶爾去學生宿舍一次查學生可以理解，可是去的次數多了。學生就罵「老子又不是坐監獄，天天來監視我們雲雲之類的話」。當時聽著傷心啊，哥賺幾個錢容易嗎？有時候去學生宿舍查寢 ，發現學生不在，你還得等到學生返回宿舍才能回去睡覺。
早晨，我們要比學生起的更早，去學生宿舍督促學生去上課。大學的教育到這一步我徹底失望了。學生上課成為了老師的負擔，可上課教師只管自己教，哪管你來不來上課啊、任務自然是輔導員的事情了。學生到課率低，那就是輔導員的思想政治教育工作沒有落實好。
學生就是去了課堂，你還得去點名，怕學生中途也溜了。對於學生來說，你怎麼可能得到學生的愛戴，他們90後會理解你的工作？他們認為學不學習是自己的事情，大家都成年人了，用得著管這樣嚴格嗎。曾經有學生直接告訴我：「我爸有權，我媽有錢，老師你說我學這爛專業有意思嗎？」也有學生說，自己根本不喜歡這專業，這專業完全學不懂，什麼物理，力學啊。學會了又怎樣？出現這種情況我們只能說服他，可這個過程作為即將當輔導員的你是不是想過了，一次可以，兩次可以，可是這樣的學生大有人在，長期下去你能堅持的住嗎？所以作為一名輔導員，我們的工作簡直是一名保安，是一名中學生都可以做的工作，我們有限的生命值的這樣浪費嗎？你的人生價值真的能在這份工作上實現嗎？
很多學生的宿舍裡面的垃圾高出地面幾厘米，就是沒有人打掃，臭氣逼人。可這也是輔導員的工作，你要去督促學生去打掃衛生。晚上學生在宿舍你要去堅持宿舍的住宿情況。
學生掛科問題，一般到大二以後學生掛科的越來越多。尤其是二流院校，家長找關系，學生學不懂，求老師放過自己家的孩子，有的家長直接來學校陪讀，可學生還是天天玩游戲。沒用！掛科的大多是玩游戲造成的，也有戀愛的，可是那些掛科的自認為掛就掛了，也沒有關系，往往到畢業的時候發現畢業不了，才意識的問題的嚴重性。剛開始工作那時候，堅持去學生宿舍查，發現一個個在玩DOTA,CS，你進去學生完全忽略你，根本沒有時間理你，那就算了，可是你在後面問候一下，他看都不看你一眼，直接回一句「干嗎？」。有的學生天天玩游戲顧不上吃飯，宿舍的其他學生說都聽見他肚子餓的叫，可他還是接著玩。學習成績考一門掛一門。與這一的學生在一起你覺得你還能教育他們嗎？你不覺得完全是在和他們在一起混日子嗎？
很多人可能聽不我們的工作不認為是這樣，你或許會想，進了高校，我可以認真的教育他們。廢話。不要被他們教育就可以了。有學生堅持直接問我，老師，你覺得自己的工作有意思嗎?你會一直幹下去嗎？連學生都看的出來我們的工作沒有任何意思。
說說工資待遇吧，剛工作的時候我拿到手一個月1300，後來1800多點。這就是不知情的人所說的「大學老師啊，不錯，穩定工資又高，多好」。是啊。的確高，買房？別想了。這輩子你要是繼續待下去只能租房了。勒緊褲帶過日子吧。好一點的大學最多也就兩千多。福利？，你一年下來能存到1萬就算是你很節儉了，如果你不期待工資待遇那就可以選擇這份安逸的工作和90後一代們一起發展。
發展？你肯定會問到在學校的發展。輔導員就是行政崗，在高校去行政化得今天你是明白他的發展的。如果你想轉教師崗，可能性為1%。在當今很多高校都招博士做輔導員的今天，你覺得碩士和本科在高校發展有多大的前途呢？就拿教師來說吧，如果你沒有科研高校就不是你的戰場。可以這么說吧。
看著越來越多的碩士生都擠破頭的往高校走，想當一名偉大的人民教師。我只能說，祝福你們。這份工作就是學生的保姆和保安。如果你能堅持到最後，我向你致敬。如果你是一名有理想的人，請繼續往前走，在有限的生命里找到一份能實現自己人生價值的工作吧！

6. 大學里的教輔人員屬於老師嗎

正常大學里的教輔人員工作崗位和老師是不同的，教輔人員主要的工作就是協助輔助老師教學，享受的也不是教師待遇。意義上也不一樣。

(6)大學行政教輔人員培訓方案擴展閱讀：

教學輔助人員一般指系、科實驗室的實驗員，資料室的資料員、教學科研秘書等。其主要任務是協助主講教師工作，起輔助教學科研的作用。

1980年 8月，中華人民共和國教育部與國務院科技幹部局頒發的《高等學校實驗技術人員技術職稱試行辦法》規定，高等學校實驗技術人員的技術職稱定為高級工程師（相當於副教授、教授）、工程師（相當於講師）助理工程師（相當於助教）、技術員、技師（有的相當於助理工程師，有的相當於工程師）。

1981年 1月，國務院批發的教育部關於《圖書、檔案、資料轉業幹部業務職稱暫行規定》指出：圖書、檔案、資料轉業幹部的業務職稱定為：研究館員、副研究館員、館員、助理館員、管理員。

7. 大學的教輔人員主要做什麼啊前途怎麼樣

待遇屬於一般,現在教輔競爭很厲害,但如果能做得很好,我想前途應該也不錯.

8. 在高校里教輔崗位的工作內容是什麼

在高校，一般特指非教師崗位的人員，比如行政人員、後勤人員、實驗室人員等。