Ⅰ 學校主持人大賽流程（詳細）
第三屆「金話筒杯」校園主持人大賽
活 動 方 案
一、活動目的：為展示長大學子與時俱進，開拓創新，團結奮進，積極向上的精神風貌，提高我校學子的語言運 用能力和綜合素質，豐富校園文化生活。
二、主辦單位：共青團長江大學委員會
承辦單位：大學生演講與辯論協會
三、比賽口號：推出主持新人 提升傳播品位
四、參賽辦法：（報名條件見附 3 ）
本次比賽接受院（系）組織報名和社員報名，凡演講與辯論協會會員可憑會員證在本社團報名統一參賽；各院（ 系）可按院系人數的千分之二推薦參賽選手。
五、比賽流程
? 預賽規則及內容：
? 自我展示：（限時 30 秒，滿分 10.00 分）
要求：參賽選手介紹自己的基本情況（姓名、部門、專業和興趣愛好、個性特點、主持風格等），展現個人人格 魅力。
? 普通話考驗：（限時 30 秒，滿分 10.00 分）
要求：參賽選手朗誦一篇評委給定的文章。
? 即興主持：（限時 1 分 ~1 分 30 秒，滿分 10.00 分）
要求：參賽選手有針對性的表達主題，在規定時間內完成主持導語和結束語。
2. 決賽規則及內容：
? 一「名」驚人：（限時 30 秒，滿分 10.00 分）
要求：參賽選手在規定時間內介紹一個事前不知道的人的姓名，能讓現場觀眾記住。
? 超級鏈接：（限時 1 分 ~1 分 30 秒，滿分 10.00 分）
要求：參賽選手抽取一組描述不同事物的四個名詞，在規定時間內演繹成一個小故事。
? 創意演播：（限時 1 分 ~1 分 30 秒，滿分 10.00 分）
要求：參賽選手根據評委出的情景設置和材料，在規定時間內演播所給材料。
六、賽程安排
1 、各院（系）和相關協會於 10 月 24 日 前將參賽選手報名總表（見附 1 ）交到團委社團部，或發電子郵件 至 [email protected] ；
2 、 11 月 6 日 在西賽區舉行初決賽 . 下午 2 點到足球場（詳細安排見附 2 ）；
七、評分規則
? 形象氣質：優雅、大方、著裝得體。
? 語言能力：普通話標准，語言流暢，表達清楚，邏輯性強。
? 應變能力：反應敏銳。
? 每項比賽內容如不能按規定時間完成者扣 1 分項。
八、獎項設置
本次比賽作為學校團委「萬人創百星」平台創建活動，設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優秀獎若干， 由學校團委頒發榮譽證書，並參加「萬人創百星」口才明星積分。
八、其他
? 未盡事宜，另行通知。
? 本方案解釋權在長江大學演講與辯論協會。
共青團長江大學委員會
長江大學大學生演講與辯論協會
二○○六年十月十八日
Ⅱ 主持人大賽策劃書
一、比賽時間、地點、比賽人數
二、比賽環節
比賽分五個環節
1、印象100分
主要內容：富有創意的自我介紹。
時間：40秒
2、繞舌100秀
主要內容：繞口令
時間：1分鍾
3、妙語連珠100秒
主要內容：3-5個不同的詞語組織一段文章，考察選手應變能力及知識覆蓋面。
時間：1分40秒
4、才藝百分百
主要內容：才藝不僅局限吹拉彈唱，詩琴書畫
時間：2分鍾
5、創意百分百
主要內容：摹擬現場主持，圍繞主題策劃廣告帶，簡短宣傳企劃思路。
時間：2分鍾
三、比賽形式
實行淘汰制
參考:http://www.hnradio.com/ad/chuangyi/02.htm
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初賽
本階段主要考察選手基本素質。
①、初賽形式：讓每位報名選手在同一背景下進行視頻錄像。
②、初賽內容
A、普通話測試：使用「語委會」下發的普通話教材，由選手抽簽確定朗讀教材中的
某篇文章。
B、 每位選手進行1分鍾自我介紹，
C、 每位選手進行2分鍾自選題材的主持素質展示。
復賽
復賽內容：包括語言、模擬主持和才藝表演三塊，每塊得分標准由不同業務工種的
素質要求確定。如廣播側重語言，文藝側重上鏡和才藝。
為了保證復賽出彩，受到觀眾關注，擬對比賽過程作以下安排：
A、語言：由組委會選定朗誦文本，或詩或文，或新聞片段，由選手現場處理朗讀
B、模擬主持：組委會事前按新聞、文藝、體育、社教四類分別出題，選手自由選
題，按要求進行模擬主持，抽中某一類某道題，就在相應背景下主持。
C、才藝表演：由選手事先申報表演內容，經有關編導組織編排後分批表演。為了
增加比賽的「刺激性」，擬對三輪比賽實行現場「淘汰制」。
決賽
A、語言：由組委會選定朗誦文本，或詩或文，或新聞片段，由選手現場處理朗讀
，但所選的內容不同於復賽。
B、模擬主持：組委會事前按新聞、文藝、體育、社教四類分別出題（題目與復賽
不雷同），選手自由選題，按要求進行模擬主持，。
C、才藝表演：選手可重復復賽的才藝表演，也可展示新的表演內容.
參考:http://www.wuhan.net.cn/2004zhuchiren/zhu3.htm
以上只是一些查找的資料,希望對你的比賽有些建議.
Ⅲ 校園主持人大賽的策劃書（非團委組織學生活動，帶有盈利性質的宣傳學校的活動）
首先：單獨以『策劃書』為封面，用小點的字體在右下角寫上部門和自己名字
一、前言：（寫吸引學生的東西，活動對他們的意義，簡寫５０－１００字）
二、活動主題：（以什麼形式舉辦活動，例如：主持人大賽）
三、活動簡介：
四、活動面對對象：
五、宣傳手段：（廣播，學校網等，＃有條件：橫幅，宣傳單）
六、表演節目：（自己定節目列表）
七、宣傳效果：（在你們那裡宣傳，有什麼好出）
*網上搜查：
總提綱：
一、 活動背景
二、 活動內容
三、 活動流程
四、 資金預算
五、 籌資計劃
六、 贊助回報
七、 效果預估
*還是搜查：
1 策劃名稱(策劃主題)
2 策劃者姓名(小組名稱、成員名稱)
3 策劃製作年月日
4 策劃目的以及策劃內容之簡要說明
5 策劃之經過說明
6 策劃內容之詳細說明
7 策劃實施時之步驟說明以及計劃書(時間、人員、費用、操作等計劃表)
8 策劃之期待效果、預測效果
9 對本策劃問題症結之想法
10 可供參考之策劃案、文獻、案例等
11 如有第二、第三備擇方案時，列出其概要
12 對策劃實施應注意之點及希望事項
當項目內容相對簡單時，有1-6各項就可以了；如果為了實施簡便起見，把7、8兩項加進去會更好；如果要更詳細地說明時，9-12就有必要加進去了。
B.寫策劃書的基本技巧
★ 策劃內容要簡單明了而且具體
策劃名稱(策劃主題)：要盡可能具體地寫出。比如，「培訓策劃書」，僅僅這樣寫是不夠的。必須要清楚地寫出「1998年8月公司全體營銷人員第一期培訓策劃書」。
當然，也可以把名稱簡單寫為「公司第一期營銷培訓策劃書」，但一定要加上副標題：「於1998年8月以全體營銷人員為對象」。
策劃者姓名(小組名稱、成員名稱)：寫明所屬部門、職務、姓名。若是小組形式，就寫出小組的名稱、負責人、成員的姓名(包括所屬部門、職務)。如果有外界人員參與的話，也應明白記載。
策劃製作年月日：這是指編制完成時的日期。為方便起見，通常都以評審日或前三日為准。如果完成時間已久的話，可以寫為某年某月某日編制，某月某日修正，較接近評審日期，則印象較為深刻。
策劃目的以及策劃內容之簡要說明：要很技巧地把策劃目的、要點用簡短的幾行寫出，同時也把策劃的核心構想或畫龍點睛之處明確地寫出。
策劃之經過說明：策劃主題何以被提出，策劃活動何以會進行，又是經過何種程序去完成等，這些緣起及經過都要加以交待。因為時間、人員、費用等都有一定的限制，所以你可以在此預作伏筆，辯解說無法充分作策劃。當然，藉口和理由太多的話，會影響策劃的說服力和信賴性。
策劃內容之詳細說明：這是說明策劃內容的正文部分。表現方式要簡單明了，使評審的人一看一聽就很容易明白。不要單單用文字表示，可適當地加入一些圖表。這時尤其要考慮對方的理解力和習慣，千萬不要只站在自己的立場自導自演，不亦樂乎。
策劃實施時之步驟說明以及計劃書(時間、人員、費用、操作等之計劃表)：對策劃的實施操作步驟、程序都應做成計劃。這些實施程序、時間表(從准備執行到成果之綜合整理以至反省時間)等各項計劃都要附在計劃書里。至於費用計劃、人員計劃、作業計劃、對外委託部分，也都要編製成計劃書。
★ 要有效果與結果的預測
策劃之期待效果、預測效果：對於該策劃實行之後所能期待之效果與預測可得到的效果，應盡可能依據足以信賴的根據來提出。同時，費用與效果所表示出來的效率，或對公司內外無形有形的效果等，也要說明清楚。
對本策劃問題症結之想法：不論什麼策劃，要達到一百分是很困難的。對策劃中出現的短處、問題症結不應迴避，要在匯報中一一列明，並寫出自己的想法。
可供參考之策劃案、文獻、案例等：從說服的觀點來看，如果能把本公司或其它公司的成功例子，或文獻上記載的成功案例拿來作為參考，合格的可能性就會增加。
如有第二、第三備擇方案時，列出其概要：如果策劃不止一個(其實這是更加科學的態度和作法)，在策劃書也應一並說明，以起到參考意義。對此下節有詳細的說明。
對策劃實施應注意之點及希望事項：策劃書是以實施為前提而編制的，有許多要特別注意的事項，對這些要做成備忘，並且很技巧地把它們整理出來附在策劃書上。
★ 同時准備第二方案、第三方案
當擬定策劃書時，並沒有硬性規定一定只能做一個策劃案。對於同一個主題，同時做出兩個或三個策劃案也是可以的。當然，有時策劃人員會過於自信，認為自己的工作是完美無缺的。但從企業的實踐而言，在對策劃進行審查時，一定會有種種的意見出現，所以事先准備替代方案是明智的。
有經驗的策劃者會預測審查者可能提出的反對意見，或者他們的習慣，然後准備第二案、第三案。首先把第一案提出，當反對意見出現時，你就可以馬上說：「事實上我也認為這有缺點，所以我就准備了第二套方案」。由於第二案已經包含了對第一案的意見和批評，所以審查人員不得不贊成。更周到的策劃人員還往往准備第三套方案，萬一第一第二都通不過時，還可以利用最後一套來鞏固防線。總之，與其讓第一案一遭否決，就使自己全軍覆沒，倒不如事先准備後備方案，使成功的概率大為提高。
★ 突出重點，勿面面俱到
在策劃過程中，過分貪求是要不得的。貪求無厭表示一個策劃裡面納入太多的構想，變成目標過多。
對一個善於思考的人來說，就某個問題產生很多的想法是個大優點，但如果想把過多的想法都納入策劃之中，這是一個危險的陷阱。若策劃書中的觀點和想法太多，就未免太過於熱鬧，這樣一來，到底哪個是策劃的焦點和主體、哪一個效果是最可期待的，就變得模糊不清了。
一個優秀的策劃人員一定不可貪心，他們會把構想濃縮，即使有很好的方案，只要與主題無關，就會捨得刪除，留待下次再用。要記住：適當的舍棄是重要的策劃技術
Ⅳ 校園主持人評選策劃書
渤海大學心聲廣播台是一支融思想性及知識性、審美性、娛樂性於一體，為師生學習、工作、生活提供優質、全面的服務；反映學子心聲、樹立時代新風、宣傳校園典型的優質團隊，是校園文化氛圍的營造者。而主持人大賽是面向全校師生開展的一項傳統活動，目的是想通過比賽，給廣大同學一個展示自我，挑戰自我的舞台，以此來提高我校大學生的綜合素質，在豐富大家業餘生活的同時，為校園選拔優秀主持人。
一、活動背景
主持人大賽是我校歷屆的傳統活動，它應和了時代以「競爭」為主題的大背景，為在校大學生提供了一個展現自我，提升自我的舞台。秉承歷屆大賽的優良傳統，相信今年的大賽同樣會倍受各界矚目，取得良好成績！
二、活動目的、意義和目標
目的：1、豐富校園文化生活；
2、為校園文藝活動選拔優秀主持人；
3、使觀看者和參與者在不同層面、不同程度得到提升。
意義：打響校園品牌文化活動；增強主辦團體校園影響力；「讓每一個同學都參與進來」的想法更增強了學生的自信心，為每一個人提供機會，展示自我才華；豐富在校大學生生活。
目標：朝國內、國際主持人大賽看齊，打造與眾不同的渤大人自己的大賽！
三、資源需要
人力資源：渤海大學心聲廣播台全體成員（校園宣傳、廣告製作、會場服務、秩序維持等）、領導、評委、嘉賓（包括學生會、團委、表演嘉賓〈樂隊或舞團或內部人員比賽過程中可穿插節目1、2〉等）
物力資源：音樂廳（或設立分賽場，採用普通階梯教室或設有多媒體的階梯教室）、音響、話筒、燈光、攝影、布置會場的一些材料、選手參賽號碼牌、獎品、題簽、短片或錄音（若比賽設有「模仿」環節則需准備）、觀眾投票席（視情況耳定）、氣球（或其他）
四、活動開展
*時間及地點
*比賽內容
初賽：（考察選手的基本素質、形象氣質、普通話等方面的能力）
1、自我介紹（富有創意）（二分鍾）
2、繞舌100秀（主要內容：繞口令）（一、二分鍾）
3、妙語連珠（主要內容：3-5個不同的詞語組織一段文章，考察選手應變能力及知識覆蓋面。）（二分鍾）
復賽：（考察選手的普通話水平、模仿能力、台風、形象氣質等方面的能力）
1、語言（由主辦方准備朗誦內容）（二分鍾）
2、模仿主持（看短片或聽錄音進行模仿，考察方麵包括風格、語音、語調等）（五分鍾內）
3、素質展現（抽簽選擇主題〈包括新聞、文藝、體育、社教等方面〉進行即興主持，要求有自己的風格，不妨誇張一些）（五分鍾內）
決賽：（考察選手的語言表達能力、綜合素質能力）
1、激情演說（抽簽選主題，進行脫稿演說）（五分鍾左右）
2、才藝展示（不限形式，有特色）
3、全面問答（選手在規定時間內回答主持人提出的問題，目的是考察選手的知識儲備量和反映能力）
*節目穿插
可安排開場舞拉開主持人大賽的序幕；也可在緊張的比賽過程中穿插街舞或樂隊演說；可適當安排一段游戲時間，與台下觀眾進行互動，增加比賽的可看度。
五、經費預算（根據人力、物力資源計算）
六、活動中應注意的問題及細節
·「團結就是力量」，全台人員萬眾一心辦大賽！
·比賽要辦地「華麗而低調」。
·注意與老師、幹部的溝通。
·進場的秩序要穩住，可採取發號碼卡的方式，且要安排一定的人員負責維持秩序。
七、活動負責人及主要參與者
·組織者：***
·參與者：渤海大學心聲廣播台
·嘉賓：***...
·贊助單位：***
八、應急措施
參考自：172校園活動網
Ⅳ 主持人大賽策劃書求助！
1、 條理一定要清楚，分類要合理，一般包括以下幾部分：
活動目的、可行性分析、活動內容（這個最重要）、分工（含工作推進）、預算
2、 活動內容這一塊應包含以下幾個方面的內容：
宣 傳（包含宣傳形式以及宣傳日程）
報 名（又叫參賽方式，含報名時間、報名方式、參賽要求等等）
活動形式（這才是真正意義上的活動內容，包括活動分為哪幾個環節，每個環節都是些什麼內容，如果是體育類比賽就應包含賽程賽制規則等等。）
活動流程（這個應從兩方面寫，一是大流程，即整個活動期間各個環節應該乾的事，什麼時候宣傳，什麼時候都是哪個階段的比賽等等；二是小流程，即正式比賽或活動當天的流程，嚴格來講這一部分的流程不應出現工作人員要乾的事情，而只出現活動相關的內容，類似於晚會節目單，只出現觀眾和比賽人員應知道的流程。一般情況給外人看的策劃只出現小流程）
評 獎（含獎項設置、評獎辦法、平分細則等等）
注意事項（具體活動具體分析）
3、 分工要按照「工種」給工作人員分類，同時著名各項工作完成時限（這一塊一定要細，要責任到人）
4、 預算要合理（實地考查）、有周轉空間、同時應學會「該花的不能吝嗇，該省的一定要省」
5、 如果是要拉贊助的活動一定要單獨做贊助邀請（這個下次再講^_^）
6、 策劃的語言一定要精煉、書面化，不能羅嗦或是出現大白話
7、 策劃要講求格式劃一，該空行的地方統一空行，包括行間距、字體大小、縮進度都得保持一樣，這樣才清楚整齊。舉個例子：策劃裡面，「活動目的」、「活動內容」、「預賽」等等這樣的大標題肯定要求同號字，同樣字體。然後他們下面的1、2、3都得是一個格式。總之格式很重要，有時候決定了人家遠不願意看你策劃。
8、 總之策劃代表了你的思想，如果你寫的東西亂證明你自己都沒把活動想的很清楚，沒做到每一快都心中有數，搞起活動來肯定是一個「亂」字。搞活動可千萬不能有「得過且過」的想法，更不能自我欣賞！！！
Ⅵ 寫一份關於主持人大賽的策劃書
一 活動目的 勁歌起舞大賽是我校的傳統文化活動之一，它能進一步豐富校園文化生活，營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，豐富我校學生的業余文化生活，加強校園精神文明建設，展示我校師生團結創新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌，同時也能給同學們提供一個鍛煉自己的機會和一個展示自己的舞台，激發廣大學生愛校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設!二 活動對象 三年制：09 10屆全體學生 五年制：10 09 08 07屆全體學生三 活動時間 1 報名時間：自9月15號開始報名，至9月20號結束報名。2 海選時間：9月21至9月22。3 預賽/半決賽時間：9月25號開始預賽，決賽名單10月15號定出。4 決賽時間：10月22號（星期五）下午。四 場地安排 1海選： B2002預賽/半決賽： 文體中心3決賽： A樓前小操場五 評委及評分標准 1海選：評委：團委各部委員2預賽/半決賽：院團委張楠老師 張瓊丹老師及團委各部負責人3決賽：院團委書記劉明學老師，張楠老師 張瓊丹老師 學生處王慶東老師 贊助商評分標准（1） 大賽本著「公平、公正、公開」的原則，評分力求嚴肅、公平、公正。（2） 評委應嚴格按照評分標准進行評分，嚴禁人情分。（3） 本評分標准最終解釋權屬於本次大賽組委會（4） 各項評分標准具體說明如下：（以10分為總分）A、音樂基礎：2分。即參賽選手的音樂基礎、音準、音質、音色等。B、藝術表現：2分。即參賽選手對音樂的表現力以及台風台紀等。C、現場感染力：2分。即參賽選手快速反應能力和特殊情況下的應急、應變能力。D、參賽態度：2分。即參賽選手的化妝與服裝反映出選手對待比賽的態度。E、 綜合印象：2分。即參賽選手在整個參賽過程中給予評委的總體印象。六 前期准備： （1）以院團委的名義向各班下發通知。（2）各班統一將參賽名單於報名時間截止之前交於相關負責人。（3）在人流量最大的食堂大廳前後入口及A B樓大廳張貼新穎的海報，通過學校廣播對這次活動進行多次宣傳，最好能進行一次對本次大賽負責人的專訪，增加宣傳的力度。（4）預賽選手提前03分鍾到准備教室做准備；現場相關負責人提前半小時到場簽到；決賽選手提早30分鍾到達會場簽到，各相關負責人員（主持人、選手、禮儀、舞台調度等）提前30分鍾到達會場，活動前工作人員負責道具，舞台燈光，多媒體，相機，禮品等相關物品的租借和購買等相關事務。（5）決賽由一個具有激情的嘉賓節目做開場，然後由主持人宣布參賽選手名單及各評委老師，然後由主持人宣布大賽開始，參賽選手依次上場各參賽選手做自我介紹，然後依次上場比賽，在比賽進行過程中每隔兩個選手節目中間穿插一個嘉賓節目。也可在添加觀眾互動節目，即在觀眾中間搜集節目。至少准備5個嘉賓節目。再次期間請各評委老師打分，然後由負責計分的人員將評委所打的分數算出來交由主持人宣布。（6）決賽期間穿插抽獎活動，由贊助商抽出幸運觀眾；到會觀眾者均有機會獲得豐厚的獎品。七 決賽現場環境布置 1. 在比賽開始前把舞檯布置好，並適當地播放一些節奏輕快的歌曲迎接觀眾。做好賽場出入口，和其它物品發放的准備工作。2. 設計一個以青春為主題的布景。3. 以氣球、拉花、鮮花等裝飾品裝飾舞台。4. 為了能夠在歌唱比賽的決賽中營造良好的氣氛，提高觀眾的熱情，使比賽更有聲有色地進行，我們在比賽的過程中加插觀眾有獎投票以及面向觀眾的小游戲。同時，可邀請其他系表演嘉賓客串演出。5 社團部負責地毯鋪設，組織部負責舞台搭建工作，宣傳部和實踐負責會場的美化布置工作。八 獎項設置 一等獎 1名 頒發獎品和榮譽證書二等獎 2名 頒發獎品和榮譽證書三等獎 2名 頒發獎品和榮譽證書進入決賽的選手均為優秀獎，每位選手頒發榮譽證書。對在比賽過程中紀律表現良好，有一定組織性的班級頒發組織獎九 活動預算 項目器材個數單價價錢氣球十包880綵帶五卷840宣傳海報十三張10130舞台一個800800條幅五條20100服裝八套2001600拉花五十3150化妝五套40200礦泉水兩箱1530道具五件20100燈光及音響一套500500鮮花四組200800獎品五份60300請柬十張660總計 4890備註：根據活動實際情況可相應作出調整獎品包括選手獎和觀眾獎十 應急措施： 1.由於本次活動是在戶外舉行，若有陰雨天，則由指導老師，台上、台下總負責人協同晚會現場負責人商議決定晚會是否正常進行。2.若晚會期間發生停電狀況，當停電小於半小時則由主持人和全場工作人員一同控制會場並將不須用電設備的節目提前安排上場；當停電超過半小時，則由主持人宣布晚會延遲舉行，全場工作人員應按部就班的繼續工作，並加入到調整會場紀律的任務中。3.若決賽時有伴奏出現問題，則盡量不伴奏演出；若歌手臨時出狀況，則將其節目後調，若歌手不能堅持則立即取消其節目，其它節目照常進行。4.活動中若有其它情況發生，由機動組負責處理。5.若本活動提前舉行，則一切計劃提前進行；若延後，前期計劃照常進行。院團委工作具體安排 策劃：策劃部負責活動前期策劃書整理宣傳:宣傳部列印活動通知宣傳部負責海報及張貼工作由宣傳部負責聯系廣播站廣播宣傳以及全程追蹤報道決賽過程中:1抽出2~3名女生負責給評委席倒水換水工作2抽出4名女生負責算分3一名幹部負責在准備室告知下一位出場選手讓其准備4賽場附近通道留4名幹部在比賽開始後負責阻斷通行，防止無關人員進入比賽場地影響比賽5 沒有分到具體任務的幹部負責維持觀眾秩序，盡量維護好決賽現場紀律，杜絕一切可能影響到決賽順利進行的隱患。6全體幹部負責准備場地及賽後場地清理工作7各部抽出4名幹部作為機動組隨時准備應付比賽過程中的突發狀況備注:如果有學生會成員參賽的話,只能是以一名選手身份參賽.對於其他的工作不予以分配。參考自：172校園活動網 http://www.172xiaoyuan.com/cehuashu/原文地址： http://www.172xiaoyuan.com/cehuashu/xiaoyuan/2010/0712/3749.html
Ⅶ 求校園主持人大賽活動主題和活動口號
主持大賽的口號和主題都是要貼近比賽的，主題就是美麗主持大賽，口號就是我美麗，我魅力，這樣還是不錯的
Ⅷ 怎樣辦好一場娛樂性校園主持人大賽新穎,創新的.
一、比賽時間、地點、比賽人數 二、比賽環節 比賽分五個環節 1、印象100分 主要內容：富有創意的自我介紹。 時間：40秒 2、繞舌100秀 主要內容：繞口令 時間：1分鍾 3、妙語連珠100秒 主要內容：3-5個不同的詞語組織一段文章，考察選手應變能力及知識覆蓋面。 時間：1分40秒 4、才藝百分百 主要內容：才藝不僅局限吹拉彈唱，詩琴書畫 時間：2分鍾 5、創意百分百 主要內容：摹擬現場主持，圍繞主題策劃廣告帶，簡短宣傳企劃思路。 時間：2分鍾 三、比賽形式 實行淘汰制 初賽 本階段主要考察選手基本素質。 ①、初賽形式：讓每位報名選手在同一背景下進行視頻錄像。 ②、初賽內容 A、普通話測試：使用「語委會」下發的普通話教材，由選手抽簽確定朗讀教材中的 某篇文章。 B、 每位選手進行1分鍾自我介紹， C、 每位選手進行2分鍾自選題材的主持素質展示。 復賽 復賽內容：包括語言、模擬主持和才藝表演三塊，每塊得分標准由不同業務工種的 素質要求確定。如廣播側重語言，文藝側重上鏡和才藝。 為了保證復賽出彩，受到觀眾關注，擬對比賽過程作以下安排： A、語言：由組委會選定朗誦文本，或詩或文，或新聞片段，由選手現場處理朗讀 B、模擬主持：組委會事前按新聞、文藝、體育、社教四類分別出題，選手自由選 題，按要求進行模擬主持，抽中某一類某道題，就在相應背景下主持。 C、才藝表演：由選手事先申報表演內容，經有關編導組織編排後分批表演。為了 增加比賽的「刺激性」，擬對三輪比賽實行現場「淘汰制」。 決賽 A、語言：由組委會選定朗誦文本，或詩或文，或新聞片段，由選手現場處理朗讀 ，但所選的內容不同於復賽。 B、模擬主持：組委會事前按新聞、文藝、體育、社教四類分別出題（題目與復賽不雷同），選手自由選題，按要求進行模擬主持，。 C、才藝表演：選手可重復復賽的才藝表演，也可展示新的表演內容.