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怎樣做培訓優化方案

發布時間:2020-12-19 04:46:20

1. 如何優化培訓工作,使企業內部培訓更容易看出效果

優化培訓工作主要從兩個方面入手,但每個方面都很難。
第一個就是優化講師隊伍,版讓講師的授課內容權能夠更專業、系統,講師的表達更清晰、簡潔、幽默,講師的運課技巧更靈活、多變。
第二個就是優化員工,比如讓員工能夠更積極的投入到培訓當中,在培訓過程中能夠更積極的思考、保持與講師的互動,課後能夠將培訓所學的知識應用到實際的工作當中。
這兩個是培訓效果展現的最直接的兩個因素,但要達成這兩個目的,要思考的因素很多,比如說,你的企業是否有良好的培訓文化,是否有完善的制度,是否有系統的課程體系等等等等。培訓是一個系統,每個子系統出現問題,培訓效果都會受到影響。你想優化培訓工作,先保證你有一個完善、健康和切實可行的系統框架,然後在尋找哪些子系統影響了培訓效果,或者哪些子系統可以進行優化。
培訓沒你想像中的那麼簡單,說優化就可以優化。以上

2. 培訓機構如何通過優化課程設置創造生源

幾乎所有的培訓機構都在抱怨招生難,然後花大量力氣在廣告、宣傳上,然而在最核心的一些地方卻忽略了。例如課程優化設置,定價及優惠策略等等,今天浪騰君跟大家分享,如何通過課程設置的優化,在不同時期、不同班型設置優惠,創造源源不斷學生流量。

過去,大部分校長,會在全年的課程規劃分為四個學期——寒假短線班、春季長線班、暑假短線班、秋季長線班。然而,98%的校長和老師覺得長線班和短線的區別就是時間長短。

這種普遍卻錯誤的想法,就是我們常說的傳統以產品為中心的思維,在招生營銷上直接導致的一個問題就是:無法根據不同時期不同班型的特點,和學生的需求去設計不同優惠策略,就像我們經常看到的,報5科贈1科或報滿3科打8折等等。

同時,這種思維導致在課程教學上會出現以下問題:教學主管為求更省事,把長線班的講義刪刪減減,就變成了短線班..無法滿足各類不同問題的學生···同樣的模式和課程截止,使得各家培訓機構同質化,得不到學生和家長口碑,無法產生更多的轉介紹。最後導致的結果是,大家都很努力,學生不買賬,胡亂打折,招生沒起色,利潤也敗光了。

那應該如何改進優化呢?

首先我們得從思維上進行轉變,以產品(課程)轉型以及以用戶(學生)為中心,來進行課程規劃和優惠策略。具體怎麼做?浪騰君以「如何為長線班和短線班設計不同的優惠策略」為例進行分析。

先來說說長線班,過去,我們會想出N種優惠的方法給長線班做促銷,效果參差不齊。如果在羅列,可以寫一篇「機構促銷108招」的文章出來,但意義不大!在開始做策略前,我們試著回答一個問題,學生報長線班的目的是什麼?

現實點來講,在應試教育的大環境下,有報長線班的學生要解決「提分」的問題。沒有學生想玩才報的長線班,如果是迫於家長壓力報的,也往往堅持不下來(因為周期太長)。即使他並不靠譜,即使他天天玩,他還是幻想能提分的。既然要提分,學生選擇教育機構的最重要因素就不是錢,而是能讓學生提分的人——老師。

另外,對於機構來說,長線班第一目的是盈利。所以,做大力度的優惠完全是耍流氓。通過上面的目的分析,我們可以得到一個初步結論:和短線班比,學生和家長對於長線班的價格是相對不敏感的。這個結論同樣符合機構利益。

做優惠難道對招生不會產生任何效果?不能說100%沒用,理性思考下,一門長線班的課程平均好幾千元,你說誰會為了幾十或幾百塊錢而做決定學還是不學?

所以,我們得到第一個結論,在長線班,任何小優惠基本都是沒啥用的,那大優惠呢?很明顯,教育行業賣不是標准化產品,更多的是學校和老師的用心。長線班可以說是培訓機構最重要的盈利點。沒有了長線班利潤的支撐,相信學校也很難做好服務,所以驗證,長線班做大優惠折扣,基本是刷流氓行為,真的有,估計學生和家長也會提防著··

那問題來了,如果說對於長線班,過去的打折、滿減等等小促銷和大優惠都沒用的話,難道只能靠著常規的招生來坐等學生自動上門?

別急,上帝關起一扇門,就會為你打開另一扇窗,所有的優惠,不僅僅只能是在價格上做文章,我們經常會提到,培訓機構不應該只是一個賣課的地方,它更重要的是承載幫助學生解決問題和完成夢想的一個奮斗營。長線班可以理解成用硬知識點解決提分問題的課程。

往深處思考,需要提分的這類學生,除了硬知識點還會需要什麼(依然是以用戶為中心)?
考試方法?學習技巧?快速閱讀?高效記憶等等,這類的學習,對這類學生而言,是否也是非常有價值,可以更好的幫助他們去完成學習的目標?

如果,在進行長線班的營銷上,假如以上內容(課程)的關聯進行優惠的方式給到學生,是不是比打個折更為能夠觸動到學生?問題來了,很多校長會說,我們這里並沒有這些課程,如果送給學生或者說低價給到他們呢?

自己的培訓機構沒有這方面的課程沒有關系,要有資源整合的合作思維。你需要找到擁有這些課程的機構,考察課程、老師和資質等各方面都過關的,然後進行價值整合相互合作。

例如,報名長線班的學員,可以獲得特定課程的免費試聽VIP學員資格,試聽滿意進行報名還可以獲得XX的折扣!(前提是對方的折扣是雙方都能接受的)對於合作的機構,你一來為他們進行背書,二來為他們輸送學生!對於我們而言,如果課程的價值夠大,等於是我們多了一份零成本的超級贈品!而且是具備差異化的!

上面,只是其中一個例子,如果是以學生的需求進行深入思考,你會發現有更多有價值的「優惠方法」去撬動市場,例如,尋找有價值的資料、電子文檔和教學方式,然後集中低成本進行采購。然後贈送給學生等等··

浪騰君總結,長線班優惠策略,拋棄掉價格導向,轉為價值導向,當你的所有想法都是圍繞用戶(學生)進行時,你會發現一切都會隨你而來。

3. 如何優化企業培訓,打造學習型組織

時下諸多企業認識到了培訓的重要性,培訓中心、企業大學如雨後春筍般建立起來。不過,由於定位模糊,很多培訓與發展部門在企業的處境尷尬。那麼,到底該如何定位培訓與發展部門?如何才能有效發揮其作用?我們先從企業培訓與發展的目的談起。

培訓是指企業為了使員工獲得或改進與工作有關的知識、技能、態度和行為,增進其績效,更好地實現組織目標系統化的過程。培訓的目的不僅僅局限在基本技能開發上,更多地看成是創造智力資本的途徑,創造一個有利於企業的學習型組織。

進入知識經濟時代,企業間的競爭,主要是人才的競爭,而人才的競爭,最後歸結到學習力的競爭。企業的學習力,就是競爭力。而企業的培訓發展部門,則肩負起提高員工素質,開發員工潛力,從而助力企業達成戰略目標的歷史使命。企業的培訓投入,對於員工而言,是福利,而對於企業而言,則是投資。培訓關繫到企業和員工的共同發展。

培訓與發展工作的優化,既要借鑒先進經驗,又要滿足自身個性化需求,因此可以從以下幾方面入手:

首先,傳播培訓理念,強化培訓職能。若能設置培訓與發展部門,為優化之上策。不過,以A公司而言,難度較大。故而,建議先給決策層灌輸先進的培訓理念,逐步強化培訓職能。

其次,完善管理機制,營造培訓氛圍。將培訓考核與員工升遷、獎金發放等因素結合起來。加大各種宣傳力度,營造培訓氛圍。豐富培訓形式,多種手段並用。如導師制、在線課堂、光碟、E-Learning、主題研討、競賽、行業交流等,以小投入換取大回報。這點,對於小企業,尤為重要。

第三,健全培訓系統,准確反饋需求。企業培訓的需求主要有三大來源:企業未來發展、當下工作需要、員工發展需要。由此入手,與業務部門一起分析探討,准確把握需求,建立分層分類的課程體系。

第四,注重學為所用,確保成果轉化。培訓投入是否有回報,關於在於培訓成果轉化。影響成果轉化的因素有很多,方式也有多種。學為所用是最佳的方式。唯如此,培訓與發展才能真正給企業帶來價值。

目前企業培訓存在的最大問題在於無法保證有限的培訓投入產生出理想的培訓效果,培訓的效果難以評估。
由於人們較為重視的是培訓資金投入的問題或者如何改善培訓的方法和技術問題,許多的企業沒有將精力放在培訓的評估工作上,沒有認識到培訓評估工作的重要性。

大多數的企業並沒有建立完善的培訓課程效果評估體系,對培訓效果進行測評的方法單一,效果評估工作僅僅停留在培訓過後的一個簡單的考試,事後不再做跟蹤調查。這樣一來,並不能起到考評培訓效果的作用,在培訓上的巨大投入並沒有收到預期的回報。

所以,對培訓後員工進行績效考核,是最為關鍵的一環,因為我們培訓的根本目的是達到目標,提高員工,通過績效考核,才能看得出真正的效果。當然,還有很多種方法提高培訓效果,但一定記住:形式與內容同等重要。

4. 優化培訓環境的幾種途徑是什麼

措施,控制土壤侵蝕黃土高原,包括土壤和水的保護和綜合管理。水土保持原則:調整內土地利用結容構和布局,治理和發展結合起來。基本措施有:農業用地,利用現代農業技術,建設旱澇保收,高產穩產農田壓縮。擴大森林,草地面積。保護和改善天然草場,以及合理的放養密度。露天開采,回填復墾及時。目的:為了改善環境,提高植被覆蓋率,防止水土流失。重點小流域綜合治理:水土保持,建立高效農業,林業,畜牧業生產體系。含義:節約用水,貧困。動作:工程,生物技術和農業技術等措施並用,結合互補的好處。

5. 如何優化程序員的內部培訓

雖然題為培訓,但我還是想說一句:程序員其實不需要培訓,只需要專指點。原因有三屬:
程序員的工作都必須去實踐,幾乎沒有純理論的領域。
由於互聯網的開放性,程序員能找到大量的資源自學。
隨著實踐深入,會自然地遇到一些問題。解決這些問題除了靠智力外,大部分只需要知道答案的大致方位就能用時間來消滅掉。
大牛之所以能成為大牛,就是知道了很多答案存在的地方以及發現這些地方的方法。優秀的程序員培訓師懂得教方法而不僅是教答案。可惜很多培訓師不是這樣的,公司內部的培訓流於形式,大家聽完後就知道這是個很牛b的技術,卻不知道怎麼令自己也牛b起來。 。

6. 教育培訓網站如何做SEO優化

教育培訓類網站在網上打出品牌是很重要的,這個行業也一直是我比較看好的,那麼回如何才能做好教育培訓答類網站推廣呢,個人小經驗和大家分享一下,有不正確的喜歡歡迎指出從網站建設開始我們應該注意很多SEO問題。 1)空間運營商的選擇2)網頁打開速度的優化3)關鍵詞的優化2、網站日常維護1)網站內容更新2)網站運行檢查3)網站安全性檢查3、網站內容如果你能投入,找10個編輯,每人每天更新100篇文章,我想多的就不用我說了。 搜索引擎推廣(這也是一個收費但見效快的方法,如果不想花這個錢的跳過)1)網路廣告BANER,文字鏈,新聞,硬廣,視頻2)精準廣告點睛,雷眼,窄告3)軟性手段BBS,博客,群發軟體,新聞發布等4)友情鏈接社交人及關系的推廣,盡可能多的留下你的網站信息,人及關系網的運用可以很好的創造口碑效應。

7. 如何建立與優化企業培訓體系

1、首先:培訓來策略需求分析
培訓規劃自製訂前必須進行充分的培訓策略層需求分析。
2、然後:年度培訓需求分析
年度培訓計劃是根據年度培訓規劃中的策略,進行作業計劃組合的制訂。
3、其次:培訓項目需求調研
培訓項目需求調研是為了順利完成培訓項目計劃任務。

8. 如何優化企業培訓體系制度尤其是新員工培訓

企業培訓體系要以企業發展戰略為導向,以員工發展為主線,您制定培訓要專以過去的企業經屬營情況為基礎,以現有員工實際工作情況為參考,以今後員工和企業發展為原則來全方位考察和制定培訓制度。可以先做一個培訓需求調查,並且要將不同部門、不同崗位的培訓分門別類,不能全部都用一種培訓方式。至於新員工的,首先要讓他們了解企業如何的好,而且你要計劃好今後希望這些新員工朝著什麼方向發展從而有針對性的指定培訓制度。
此外,我們是沈陽仁傑人力資源服務有限公司的,我們公司專業從事培訓,如果您有任何需求都可以上網查看我們網址,然後聯絡我們。祝您工作愉快。024—28553933。

9. 企業管理咨詢公司怎樣優化員工培訓制度

培訓制度的內抄容中要包括培訓組織架構的搭建、培訓需求調研分析、培訓內容的管理、培訓計劃與預算編制、培訓組織實施管理、培訓講師管理、培訓課程與教材管理、培訓協議管理、培訓紀律管理、培訓檔案管理、培訓效果分析、培訓在關聯系統中的應用等多方面的具體規定。
是一個綱領性的制度,在培訓制度下需要有很多配套的規定和工具。

10. 如何優化員工培訓效果

以下提供一些建議抄:1.企業培訓要針對當前企業的問題進行,不要只是為了培訓而培訓;2.了解企業當前需要解決的問題,並且注意企業培訓的系統化規范,沒有系統化的培訓很難以保證培訓效果的實現。3.企業培訓不能泛泛而來,根據中國培訓網的資料,需要針對不同類型的員工要制定相對不同的培訓內容,泛泛而來的培訓只會浪費資源和時間,並不能夠取得實際性的效果。4.企業培訓需要結合企業員工的晉升理念,將員工的晉升和企業培訓機制靈活的結合起來。員工的晉升需要以企業培訓為前提。

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