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校園新聞寫作培訓方案

發布時間:2020-12-18 16:59:22

1. 培訓方案寫作技巧

八點建議,僅供參考
1、閱讀優秀的作品:這是顯而易見的,但立竿見影的方法。盡可能的多讀名著,在看內容的時候,更要留意文章的問題和寫作的技巧。
2、盡可能多的寫:每天都寫,如果可能話,每天寫幾次。你寫得多了,也就寫得好了。學習如何寫作和其他的學問道理是一樣的,熟能生巧。
3、隨時隨地記下你的靈感:隨身帶一本小筆記本(納博科夫身上裝滿了小卡片),當你聽別人談話時的只言片語而所有頓悟時,或看到一段散文詩或是一句歌詞讓你很感動時,都可以馬上當他們記下來。靈感總是轉瞬即逝,你及時的記錄下來,便可以成為你寫作的素材。
4、集中精神:寫作是一件一心一意的事情,在嘈雜的環境或是同時干著別的事 情,是不可能寫好的。
5、修改: 你開始構思你的文字,然後試著寫,讓故事情節展開,最後你需要回過頭再看看你都寫了什麼。這點很重要,很多寫手一旦寫好就不想修改,已經費時費力地寫好了,還要再花時間修改,實在是一件吃力不討好的活。但如果你想寫得更好,你就要學會如何修改。好的作品是經過反復的推敲和修改而成的。修改的目標是:更清晰,更直接,更鮮活。
6、簡明扼要,主題清晰: 這是你在修改的過程中,最重要的一件事情。一句句,一段段的修改,把無關主題的統統都刪掉。
7、富於感染力的句子:在短句中使用富有感染力的動詞,當然,並沒有要求每一句都是這樣,你需要變化。但是,多試試能夠吸引人的句子。而且,你沒有必要等到你要修改的時候再用,你剛開始寫的時候就要考慮這個問題。
8、好開頭和結尾: 開頭和結尾是文章的重點。特別是開頭。如果你不能在故事的開始就吸引讀者,那他們就很難有耐心把整篇文章讀完。所以投入更多的時間去考慮怎麼寫好開頭,別人一旦對你開頭感興趣,他們會想知道得更多…寫好開頭後,再弄一個精彩的結尾。

2. 關於新聞寫作培訓的新聞稿題目怎麼寫

有時候剛開展完一個活動,需要寫一篇新聞稿發布出來,那麼,這個時候我們就得清楚活動新聞稿怎麼寫,熟知它的一些相關要求,這樣才能寫出一篇高質量的活動新聞稿。活動新聞稿,從它的字面意思來簡單理解的話就是講述該活動的新聞稿。對於活動新聞稿撰寫,需要符合新聞的特徵,在符合新聞的特點情況下進行活動的描述。那麼,活動新聞稿要怎麼寫呢?下面一起跟隨小編來了解一下活動新聞稿的寫作步驟介紹。
在這里我們就以「楊浦區五角場商圈辦公寫字樓出租新銳-同濟晶度展開系列活動」為例來講解活動新聞稿寫作步驟具體介紹:

活動新聞稿寫作步驟
一、標題
寫新聞稿首先自然是標題了,標題又分為幾種類型:眉題(又稱引題、肩題)、正題(又稱主題、母題)和副題(又稱輔題、子題)。當然很多新聞發言稿都是採用了多行標題(囊括了其中的幾種標題種類),像我們的活動新聞稿一般採取單行標題即可。
「楊浦區五角場商圈辦公寫字樓出租新銳-同濟晶度展開系列活動」

二、導語
導語,就是新聞稿中的第一段話或者是第一句話,它是由新聞稿中最新鮮、最主要的事實或精闢的議論組成,只有好的開頭才會吸引讀者有繼續往下讀的慾望。導語的寫法一般分為:敘述式,提問式,引用式。
「你不理財,財不理你」,看似簡單的一句話,其實是透漏出在理財這個事情上人們要主動。「華人經營之神」李嘉誠說過,二十歲前靠雙手勤勞賺錢,三十歲後投資理財的重要性逐漸提高,到中年時賺錢已不重要,如何管錢更重要。主動學會理財這也是同濟晶度想和眾人分享的理財觀念。

三、主體
主體是新聞稿中的主要部分,它是新聞稿的核心。首先要承接導語,闡述導語所揭示的主題(或者是回答導語中提出的問題),然後要對消息事實作具體的敘述與展開。書寫主體時候需要注意:主題突出,內容充實,結構嚴謹,層次分明。
在主體部分,我們要著重注意新聞的特點:內容真實准確,內容新鮮有價值,時效性強,簡明扼要。
6月6日下午同濟·晶度攜手中國農業銀行舉辦的「晶彩人生 理性奢侈」——2014私人理財&奢侈品特賣會活動在上海同濟·晶度接待中心圓滿落幕。
下午兩點鍾,講座在同濟晶度接待中心准時開講,來自農業銀行和同濟晶度的設計類、教育培訓,文化類企業客戶80多位共同聆聽了此次的理財講座。首先,農業銀行的理財顧問為在場嘉賓進行投資理財講座,分析當前投資形式,給大家介紹了專業的理財知識,傳達了科學的理財理念。並且強調了在投資理財方面要具有前瞻性的眼光,作為楊浦區辦公樓的代表同濟晶度5A級寫字樓投資就是一個很好的例子。地處五角場商圈的同濟晶度,憑借五角場商圈帶來的高增值地段價值和5A甲級舒適配置,滿足企業對空間個性化及功能多元化的追求。成為五角場寫字樓出租的一張經典名片,價值優勢不言而喻。

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四、結語
新聞稿中的最後一句或者最後一段話,它就是用來闡明消息所述事實的意義,加深讀者對新聞稿的理解、感受加深,從而從中得到更多的啟示。新聞稿中的結尾方式分為小結式、評論式、希望式等。當然有的新聞稿並沒有特意結尾,因為結尾就在事實之中。
活動結束後,置業顧問帶領意向嘉賓參觀了同濟·晶度楊浦寫字樓18樓的樣板間,讓眾嘉賓親自感受了與國際化商務品質接軌,締造低碳·生態·5A級高端商務辦公樓,感受同濟晶度給楊浦區辦公樓帶來的商務化辦公氛圍。各位到場嘉賓及會員紛紛對同濟晶度楊浦寫字樓進行了高度稱贊。並且都表示度過了充實的一天,學到了理財知識,對同濟晶度房源有了一定了解。

3. 校園新聞寫作中有哪些注意事項

一、意識層面
1、新聞腦(思考):我之理解,新聞腦就是你你讓保持對身邊事物的足夠的敏感與思考,這樣,你就會發現身邊有很多好的選題等著你去挖掘、抒寫。
例如:做家教——《同學,你家教了嗎》、做視頻——《視頻風席捲理工》、過六一(媒體關注監督的常態化,常效機制,無時無刻不在運行的機制)、畢業處理教科書——(教材使用率的問題)、聽課過程中的觸動——(以活動名義請假不上課是可笑的)等等。
2、勤動手(記錄):人過留影,雁過留聲!過眼之後,你留下什麼了?勤動手要求你動手記下你看到的諸多信息,經過挑選、「把關」,選取有意義、有價值的點做成新聞報道。這個與個人的新聞敏感直接相關,是發現新聞點、提高個人新聞敏感的好方法。
例如:我個人而言,有一個專門采訪用的小巧筆記本,另外有幾個小巧筆記本是用來隨身攜帶便於記錄所看到的事項的。比如,2011年10月30日就寫著——研究生運動會、船舶與橋梁大賽、人物專訪、新生素質拓展、選課教育、校園招聘、航海舵、失物招集等活動信息與時間信息及負責人;另有一頁寫著——女籃新聞、團干培訓新聞、禮儀風采新聞、博導論壇、心理班會、心理測試、我心目中的好老師、英協的四級倒計時舉措等。
同時,在參加活動過程中也要積極的記錄現場的所見所聞,這是直接引語的重要來源,也是事後新聞寫作的材料來源等等。
3、廣闊視野(發現):作為校報記者,要跳出社團、學院、學校等諸多的限制,用記者獨特的視角、視野來看待你所要報道的對象。

4. 如何學習新聞寫作.ppt

一、勤奮學習,多動筆寫作是寫好新聞宣傳報道稿件的基礎。學習方式很簡單,一方面多讀書看報,加強相關業務知識的學習和對資料的理解,從中發現新聞點;另一方面經常走出去,深入一線采訪,通過自己的切身感受,捕捉新聞線索。新聞寫作除了要做到手勤(勤寫)、腿勤(勤深入基層)、嘴勤(勤問)、腦勤(勤思考)的基本功外,還要及時地把見報稿件和自己的底稿進行仔細研究對比,從標題到內容,看一看編輯做了哪些改動。通過學、寫、改反復「修煉」,我們的寫作水平就會不斷提高。在寫新聞通訊稿的同時,還要經常看別人刊登在報刊發表的稿件,從中學習汲取,彌補自身不足,再應用到工作中。二、善於觀察和總結是提高自身素質的有效途徑之一。我們每個人都在平凡的工作崗位上工作,身邊不會經常發生那麼多轟轟烈烈的大事件讓我們去報道,我們只能通過平時細心的觀察和了解才能在平凡的小事中找到與眾不同,並且通過總結使它產生被報道的價值。 另外要善於抓點。這里的「點」指的是新聞點。每篇新聞報道都應有它值得報道的新聞價值,新聞價值就體現在這個點上。在寫新聞稿時不但要真實描述新聞事件的起因、過程和結果,還要不斷地挖掘新聞事件背後的意義和目的,並且在稿件中要明確點出,一針見血,這樣才能避免寫出來稿件流於形勢,缺少內涵。要善於充分利用新聞圖片。因為新聞圖片是會說話的報道,一張交待清楚、視覺沖擊力強的新聞圖片勝過千言萬語的描述,一張好的新聞圖片再配幾句簡短的解說,就是一篇很好的圖片新聞,而且圖文並茂,很容易得到編輯的青睞和讀者的喜愛。三、掌握寫作技巧和方法是提高新聞寫作稿件質量的保證。每次下筆之前,我們首先要判斷所要寫的對象到底是不是新聞,有沒有報道的價值,如果不弄清楚這點,就算你花費了大量心血和汗水,效果不一定好,稿件投出去估計大海沉石的幾率較大。這就要求我們做工作生活中的有心人,超前思維,時時處處以「無事不新」的眼光,留心觀察、細心思考,從不同的角度發表不同的觀點和看法,提高稿件命中率。對於提高稿件質量問題,一方面要在新聞稿件的標題上下功夫。魯迅先生說過:記人,最好記他的眼睛。因為眼睛是心靈的窗戶,最能反映人的風采和魅力。對於一篇新聞宣傳了說稿件來說,標題猶如「文眼」,至關重要。因此,看人先看眼,看文先看題。文眼巧不巧,亮不亮,往往決定稿件的命中率。給編輯的第一印象就是標題,因而要仔細推敲,容不得半點馬虎。當然,標題怎樣才算好,每個人的標准並不完全一樣,但是有三點是最基本的:一是要貼切、醒目、生動。二是要短一些,簡潔一些。三是要有個性,令人耳目一新,切忌人雲亦雲。另一方面稿件內容豐富。一是要找准重點,突出一個「早」字,二是要反映熱點,緊扣一個「活」字。三是要對准焦點,力求一個「准」字。四是要抓住特點,突出一個「新」字。總之,只要在平凡的工作崗位有強烈責任感和使命感,勤奮學習,多寫作、多練習,勇於奉獻,就能提高自己的新聞寫作水平,就能在新聞宣傳戰線上干出成績。

5. 校園新聞怎麼寫

新聞的寫法:

一、新聞的標題

新聞的標題,分眉題(又稱引題、肩題)、正題(又稱主題、母題)和副題(又稱輔題、子題)。會出現以下幾種情況:

(1)多行標題。多行標題,一般有三行,即中間一行是正題,是標題的核心,用來揭示主題或提示重要事實;正題上面一行是眉題,用來引出正題,說明事實,交代背景,烘托氣氛,揭示含義;正題的下面一行是副標題,用來補充說明情況或說明正題或依據。如:
經貿部負責人發表談話(眉題)
希望海峽兩岸實現直接貿易(正題)
願與台經貿主管部門接觸協商解決雙方貿易中問題幅題)
雙行標題。其一,出現正題和眉題。如:
真正幸福要靠自己勞動去創造(眉題)
杜芸芸將十萬元遺產獻國家(正題)。
其二,出現正題和副題。如:
成都電訊局花錢「買」批評(正題)
在報上登「公告」歡迎群眾對通訊服務工作進行監督(副題)

(2)單行標題。單行標題只有正題。如:
***接受《朝日新聞》社長采訪
消息的標題,力求言簡意明,平易親切,准確新穎,富有吸引力。採用哪種標題,要酌情而定。

二、導語

新聞的導語,就是新聞的第一段或第一句話。它是由新聞中最新鮮、最主要的事實或精闢的議論組成,以吸引讀者。平常所說的新聞的結構是「倒金字塔」式,原因就在於此。

導語常採用以下幾種寫法:

①敘述式。簡明扼要地寫出主要事實、經驗,或對全篇事實材料進行綜合概括,揭示主要內容。如:「全國第一家由個體戶與港商合資經營的企業——大連光彩實業(合資)有限公司,經國務院批准,1985年4月13日正式開業。」這是《經濟日報》1985年4月18日發的消息導語。

②提問式。把新聞中要解決的問題或要介紹的經驗、做法以設問的形式提出,然後再用事實作答。如「親愛的讀者,你知道燈心絨可以做夏天穿的裙子嗎?上海絨布廠新生產的許多燈芯絨中,就有這樣新奇的品種」。(新華社1980年7月16日新聞稿)

③描寫式。對富有特色的事實或有意義的一個側面,用簡練的筆墨進行形象描繪,給讀者以鮮明的印象。如「一盆盆翠綠欲滴的麥冬、松柏、萬年青和盛開的鮮花裝點在人民大會堂的大廳里,全國婦聯今天下午在這里舉行聯歡會。中外婦女1500多人歡聚一堂。相互握手問好,親切交談,共同慶祝『三八』婦女勞動節」。(新華社北京1988年3月8日電)

④評論式。是對所報道的事實先作出評論性結論,然後再用具體事實來闡明。如「今天,新中國頒布的第一部專利法正式生效了。從此,腦力勞動成果被無償佔用的歷史在我國宣告結束」。(新華社北京1985年4月1日電)

⑤引用式。引用新聞中人物深刻而富有意義的語言作為導語。如「女青年杜芸芸到上海司法機關,要求將繼承的十餘萬元遺產捐獻給國家,她說:『我還年輕,應該靠自己的勞動來生活,我願意將這筆錢來支援國家的四化建設』」。(《文匯報》1981年9月29日)

三、主體

主體是新聞的主要部分。它承接導語,闡述導語所揭示的主題,或回答導語中提出的問題,對消息事實作具體的敘述與展開。寫主體要注意如下幾點:

①主幹突出。消息的主體是主幹,典型材料要用在主幹上。要去頭緒,減枝蔓,與主題無關的要舍棄,次要材料要簡略。

②內容充實。回答導語中提出的問題,其內容必須具體、充實,這樣才有說服力。導語提出什麼問題,主體就要回答什麼問題,這樣才能緊扣中心,突出重點。

③結構嚴謹,層次分明。要恰當地劃分段落,有條不紊地展開敘述,安排層次有以下幾種順序:一是時間順序,按事情的發生、發展、結束的先後順序安排層次;二是邏輯順序,就是根據事物的內在聯系來安排層次;三是時間順序和邏輯順序相結合,這樣寫嚴密而有條理,活潑而不紊亂。

四、背景

①背景是指事件發生的歷史環境和原因,它說明事件發生的具體條件、性質和意義,是為充實內容,烘托和突出主題服務的背景既可在主體部分出現,也可在導語或結尾部分出現,位置不固定。

②背景材料一般有三類:一是對比材料,即對事物進行前後、正反的比較對照,以突出事件的重要性;二是說明性材料,即介紹政治背景、地理位置、歷史演變、生產面貌、物質條件等;三是詮釋性材料,即人物生平的說明,專業術語的介紹,歷史典故的解釋等,以幫助讀者理解消息的內容。

五、結語

①結語是新聞的最後一段或一句話。闡明新聞所述事實的意義,使讀者對新聞的理解、感受加深,從中得到更多的啟示。

②新聞的結尾方式有小結式、評論式、希望式等。有的消息,事實寫完,文章就止住了,結尾就在事實之中。

(5)校園新聞寫作培訓方案擴展閱讀:


1、新聞,是指報紙、電台、電視台、互聯網等媒體經常使用的記錄與傳播信息的一種文體。是記錄社會、傳播信息、反映時代的一種文體。新聞概念有廣義與狹義之分。

2、廣義上:除了發表於報刊、廣播、互聯網、電視上的評論與專文外的常用文本都屬於新聞,包括消息、通訊、特寫、速寫(有的將速寫納入特寫之列)等等;狹義上:消息是用概括的敘述方式,以較簡明扼要的文字,迅速及時地報道附近新近發生的、有價值的事實,使一定人群了解。

3、新聞一般包括標題、導語、主體、背景和結語五部分。前三者是主要部分,後二者是輔助部分。寫法以敘述為主兼或有議論、描寫、評論等。新聞是包含海量資訊的新聞服務平台,真實反映每時每刻的重要事件。您可以搜索新聞事件、熱點話題、人物動態、產品資訊等,快速了解它們的最新進展。

參考資料:新聞-網路

6. 新聞媒體的培訓方案主要包括哪些內容

報道策劃方案設計的主要內容包括五個方面。 (1)確定報道範圍與重點。報道範圍是全部報道客體的組合,規定了報道對象是哪些人和事,報道面有多大

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