Ⅰ 部門招生策劃書怎麼寫
企業策劃是企業發展關鍵所在。一般小型企業有董事長(總經理),辦公室秘書。下設: 人力資源部:負責公司的人力資源管理工作,比如招聘、面試、轉正、勞動關系管理、薪資、考核,福 利,員工檔案管理、社會保險、異動、離職等工作 。 技術 開發部:負責技術研究 開發新產品 物資管理部:負責材料采購,供應 生產部: 生產 製造(可設各車間主管) 質量管理部:監督產品質量 營銷部: 經營 銷售 後勤部: 食堂、衛生、安全保衛 員工制度包括:為建設一支紀律嚴明、技術過硬的現代員工隊伍,以適應公司發展的需要,特製定本制度。一、 聽到上班鈴聲,員工應穿好工作服,佩戴工作證,按公司的規定,迅速到位,任何員工不準拖延時間,違者罰款5元。二、 要遵守公司的作息時間,上下班嚴禁遲到早退。未到上班時間,任何員工不準提前到車間或樓梯口等待。下班時間不準在公共場合丟瓜子殼、零食袋、香煙頭等,要把垃圾丟到垃圾桶內,以免破壞環境衛生,違者罰款5元並當場打掃清潔干凈,對教育不聽者可加倍處罰。三、 要遵守上下班安全秩序,上下樓梯嚴禁打鬧、開玩笑,不得前後擁擠,更不準下班後飛跑出車間奔向食堂,進入食堂按順序排隊,不準插隊,用餐時不得浪費,要服從門衛的管理,違者罰款10元,並當場揪出維持秩序。(對打飯打的多吃不掉浪費的員工,視情節一律罰款50-100元並給予公開通告。四、 車間內嚴禁打鬧、喧嘩、串崗聊天、吃東西、打瞌睡、看讀物,跑到廁所抽煙、偷懶磨時間等,違者罰款10元。五、 員工必須服從管理和生產安排調度,工序做完後,應主動向管理人員匯報等待安排,不得擅自離崗,要有強烈的緊迫感和責任感,樹立「廠有我有,廠興我榮」的思想。工作中不得與管理人員頂撞吵鬧,認為不合理的,先執行待下班後再解釋,違者罰款10元。六、 必須遵守生產操作規程,注意安全生產,未經允許不得隨便操作設備和偷學技術,違者罰款10-50元。如有不當,損壞公件,造成超標准消耗,一律按價賠償,情節嚴重的報辦公室另作處理。七、 保持崗位整潔有序,下班可提前1份鍾整理工作台,要遵守車間下班後每日輪流打掃衛生規定,對工配件掉到地上要隨手撿起,嚴禁浪費亂扔原材料,違者罰款10元。八、 質量是生命,效益是根本,員工必須嚴格按照工藝質量要求,努力提高技能水平,不得為達到個人的利益粗製亂造,事關質量要誰操作誰負責,避免流入下道工序,違者按公司質量標准處理。九、 工作表現好的員工由車間評定,推薦為優秀員工學技術或加薪,學習技術一律按規定簽訂合同。十、 任何場所不準損壞公物、打架斗毆、酗酒鬧事、聚眾賭博、私藏凶器、偷看黃色物品、盜竊財物等行為,違者罰款100-200元或開除,嚴重者送交公安部機關處理。十一、 因事請假,一天內由車間主管批示,2天以上由部門經理批准。無故曠工按上班的2倍時間扣罰工資。要求辭工,須有效證明,充分理由,提前一個月申請,按級上報批復。十二、 員工應遵守公司的各項規定,進出大門要佩戴好工作證,服從門衛的管理,請假、休息要向門衛出示證明。外出租房人員要經事業部批准等,違者罰款10元。對未有手續,擅自外出睡覺者一律罰款30元。十三、 服從管理、服從安排,一切行動聽指揮,注意防火防盜。對能維護公司利益,進行工藝技術革新,成績表現突出的予以表揚獎勵。十四、 員工以自身原因,在司外所產生的一切後果均自負,如給公司造成一定的影響,給予罰款200元並開除。十五、管理人員應以身作則,大公無私,賞罰分明,精通專業,嚴格要求,嚴格管理,多做思想工作進行協調溝通,不得徇私舞弊處事不公,態度惡劣、粗暴等對待員工,違者公司給予嚴厲處罰。以上各條如與公司規章制度有抵觸的,均按本規定執行。
Ⅱ 培訓學校招生方案
招生是教培機構的命脈,做好招生是每一位教育機構創始人的心願,提到招生,就不得不提活動方案,以下內容是染書雲小編為您總結的招生規劃方案,助你突破招生淡季。
1兩人同報免一人
有的校長肯定會說,五折的優惠力度會不會太大了?之所以說方案可行,在這期間只要用心教授孩子、服務家長,那麼本期結束後的續費就不是問題,而且時間短,不用拉持久戰,而且下期正常續費就是一換二了。
另外,可以根據自己的校區情況,做出相應的改變,比如:同報免一人,限前20組,其餘報名者送大禮包。
2新生報名優惠政策參考
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3老學員打折續費活動
當然也別忘了針對老學員做打折優惠活動。好的活動策劃,能動員你的老學員成為雙11活動最好的推廣員,同時也為下一階段的續報做好准備。
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Ⅲ 招生計劃書應該怎麼寫
首先是招生計劃背景概述,包括學校名稱、簡介(突出學校吸引人內的地方)。
其次是介容紹一下學校招生工作的營銷理念及運作手段的管理過程,包括市場調查及目標市場的確定、職業學校的市場定位等。
第三營銷推廣策略,包括人員推銷、廣告、促銷和公共關系。
第四渠道策劃。
第五招生生源背景分析。
第六招生策劃建議。
最後總結一下就OK啦!
Ⅳ 幼兒園招生策劃書怎麼寫
我媽媽就是開幼兒園的 你要真的要 就MMM我 我的郵箱給你[email protected] 你找我
Ⅳ 怎麼寫招生方案
招生廣告來由標題、正文、落款三部自分組成。
(一)標題招生廣告的標題寫法多種多樣,常見的有下列幾種:
第一,直接以文種名作為標題。如「招生廣告」或「招生啟事」。
第二,由招生單位和文種名共同構成。如「×××農業學校招生廣告」。
第三,由招生類別和文種名共同組成。如「招考演員啟事」。
第四,由招生單位、招生類別和文種名共同構成。如「××大學自學考試招生啟事」。
第五,由招生單位、招生類別、招收專業和文種名組成。如「××大學自學考試文秘專業招
生啟事」。第六,其它構成方式。加招生年度的或省略文種名的,如「××電影學院1999年本科招生廣告」、「中國××學院研究生院招收2000年攻讀博士學位研究生」。
(二)正文招生廣告的正文一般要寫明以下一些內容:
招生的目的和宗旨
招生的具體情況其中包括招生的專業、招生的對象、錄取的辦法、學習的時間、授課方式、收費的標准、聯系報名的方法、畢業待遇等。這是招生廣告的重要內容。
(三)落款落款要署上發文的單位名稱和時間,這一項內容根據招生廣告的情況,有時可省略。
Ⅵ 如何寫招生申請書
關於2005年魯迅美術學院成人教育學院招生計劃書
一、招生計劃背景概述:
魯迅美術學院是一所具有60餘年建校歷史的學校,是東北地區唯一的一所高等美術專業學校。學院坐落在沈陽南湖高新科技開發區,與諸多高等院校、科研院所、文化場館、商務中心等構成沈陽外向型發展前沿。魯迅美術學院成人教育學院是魯迅美術學院下屬的二級學院,負責普通高等教育外的成人高等教育,培養適應社會發展需求的各類高等美術專門人才。國家承認學歷,學生畢業,頒發由國家教育部統一印製的畢業證書,符合條件的本科生可授予學士學位。學院具有獨立的師資隊伍,並與校各系、部師資共享。經過多年辦學實踐,學院形成了具有成教特點的教材體系,為國內美術教育的先聲。
二、招生生源背景分析概述:
對往屆入校學生進行調查研究,結果顯示:
1、求學動機表現:77.4%的新生是出於自我意願,其他新生出自家人意願。學生學習主要為掌握技能、解決就業和繼續深造,總體上「掌握技能」占較大比例 60.9%;家人在「解決就業」的問題上表現較多的關注比例78.5%;繼續深造佔48%根據動機由來的不同,需求比例又有所不同;
2、招生目標群:招生當以應往屆初、高中畢業生(大、中專)及在職人員宣傳為主。
3、生源了解學校的現狀:
學校品牌的美譽和信譽在國內的知名度較高,但時下遼寧省內藝術類學校層出不窮,而且學生及學生家長對我校的認識還不夠,比如畢業證是否被國家承認,學生能否學到想學的知識等。
學生生源趨於低齡化發展,食宿問題也是學生及家長關注之一。現在怎樣實施生源終端攔截,狙擊競爭對手,都是學校面臨的現實問題。所以我們需要走近生源之地,給他們一個了解的機會和理由。
三、分析市場困難挖掘機會點:
(一)市場困難分析
1、行業內競爭激烈,僧多粥少。在美術院校相對成熟的省城沈陽,市場前期的高利潤回報率興起了一大批藝術設計培訓學校,業內競爭非常激烈,尤其表現在生源的競爭上。同時,魯美成教學院的生源還受到民辦學校的分流,致使魯美成教學院面臨招生的困難選擇。
2、圈內競爭內耗黑洞凸現。省城美術培訓行業內部競爭激烈,以雄師、北方廣告學院等學校為首將美術培訓業攪成一鍋粥,其長期內耗代價不菲,個別弱小學校甚至不擇手段,以損害行業利益的不正當競爭手段搶生源,迴避並轉嫁責任。走出圈內,避免內耗,尋找突破點,以優勢樹立行業領導地位是魯美成教院的必然選擇。
3、年度招生宣傳,如火如荼。如何提高招生命中率,已成為學校的一大困惑。
(二)市場機會點分析:
1、魯迅美術學院具備良好的品牌知名度。通過對學生及其家長的調查發現,魯迅美術學院在他們心中擁有較高的品牌知曉度。這次策劃也是一個借力發力的市場運作,藉助魯迅美術學院形象魯美成教學院推動招生的有效進行。
2、各個學校的終端推廣環節薄弱,利於魯美成教學院營造終端攔截攻勢。省城幾所美術學校在各個地市設置的招生辦事處過於散落,招生宣傳和推廣力度薄弱。魯美成教學院可以大造聲勢,實施終端攔截,最大限度回籠生源,擊敗競爭對手。
另外,時下正是家長考慮待業子女求學介面,也是其習慣此時重大決策的關口,很容易受到外界宣傳的影響,待業畢業生也多會選擇此時考慮未來的成長問題,我們要做的就是抓住這個時機,引爆需求。
四、招生策劃建議案:
(一)招生策劃目的
通過招生推廣活動,走近生源終端,以真情演繹學校風采,突破困難地區的生源招生困境,快速擴大招生生源,樹立良好品牌形象,加強行業領導地位,維護行業利益持續增長。
(二)策略主題導向
重點地區,刺激就讀需求,實施終端攔截,擴大生源招生,塑造學校品牌。
(三)招生試點地區
以自身所在的沈陽地區為今年招生突破點(根據魯美成教學院在遼寧各個地區的招生策略難,考慮沈陽地區的戰略地位比較特殊,故選擇該市予以試點突破。學校亦可根據實際情況適當擴大試點范圍,甚至在全省內進行推廣)
(四)目標群體
沈陽市應往屆初、高中畢業生(大、中專)及在職人員。
(五)招生活動推廣時間
2005/7/15~2005/9/20(招生宣傳活動)
2005/8/29~2005/8/30(長跑活動)
(六) 籌備內容:
·徵集學生優秀作品。由學校組織向在校學生徵集優秀學生作品,包括學生參加學校和社會活動的獲獎作品,匯集成冊,然後加工、裝幀、制裱,製作成展牌。
·優秀和獲獎作品(25-40件):攝影、書法、繪畫、電腦製作作品(為主)等;
·組織參與人員:學校負責人(5人),在校學生(100人),宣傳人員(10人);沿途發放招生簡章,學校招生宣傳展牌、條幅和宣傳材料,突出學校的辦學實力和學校品牌效應,宣傳材料的製作必須精美
五、招生活動推廣主題和主要內容
·推廣主題
「魯美成教院——成功之行長跑活動」,提倡「與你攜手邁向成功」的傳播理念,並將該理念貫穿整個活動當中。
·活動創新
此次活動不同於一般的招生宣傳,創新之處在於展現魯美成教學院的師生團結互助、積極進取、朝氣蓬勃的團隊精神。從而引起社會及大眾關注,樹立魯美成教院的知名度和親和力,讓大眾更加了解和認可魯美成教院。此活動與招生宣傳相互承接,以擴大對目標人群的有效號召力和吸引力。
·主要內容
第一階段為「預熱」,學生在各個重點社區設立咨詢點進行宣傳,形式以活動展板(宣傳內容以學生作品及本院概況和即將舉行的長跑活動內容)為主,發放DM及宣傳品,現場解答學生及家長的疑問,讓魯美成教院走近千家萬戶,為魯美成教院的招生播種希望,並將後期重點活動有效地托起;
第二階段為「高潮」,通過「與你攜手邁向成功」 魯美成教院——成功之行長跑活動,用學生和學生家長的聲音喚起目標人群的注意,最大限度地刺激目標消費者的消費需求,引爆流行;
第三階段為「收獲」,長跑活動結束後,立刻(當日或次日)開展「魯美成教院——成功之行」,將有就讀意願的生源(學生和家長)帶入校園,進行生源的最終過濾,同時也意味著學生將走近魯美成教院,體味魯美成教院的成功,渴求成功於魯美成教院,亦是一個成功招生時期。
活動的展出不但可以樹立魯美成教院在沈陽地區的良好品牌形象,而且有效地推動招生活動開展和延伸,必定生源廣進,同時有效地封殺競爭對手的攻擊。如果此次活動成功,下次招生活動就可以將成功經驗快速復制。
六、前期籌備階段,運籌帷幄,籌備先行
制定策略,規劃流程,掌控時間,權責到位,絕對執行,刻不容緩。
(一)籌備時間:2005/7/15~2005/8/25)
(二) 籌備內容:
1、徵集學生優秀作品。由學校組織向在校學生徵集優秀學生作品,包括學生參加學校和社會活動的獲獎作品,匯集成冊,然後加工、裝幀、制裱,製作成展牌。
·優秀和獲獎作品(25-40件):攝影、書法、繪畫、電腦製作作品(為主)等;
·組織參與人員(4人):學校負責人(2個),在校學生(2-4人),宣傳人員(2人);
·學校招生宣傳展牌、條幅和宣傳材料的製作,突出學校的辦學實力和學校品牌效應,宣傳材料的製作必須精美。
2、DM宣傳品的籌備。根據學校招生的實際情況,籌備學校招生的DM。
·DM設計:設計簡單的學校招生的宣傳單頁,內容包括魯美成教院招生活動安排,學校介紹,(同時刊印長跑活動的時間和地點)
3、組建咨詢團。根據活動需要,咨詢團至少包括三方人員:
·校方代表(1人)。宣傳學校,宣傳活動,解惑釋疑;
·學生及家長代表(3人)。現身說法,實事求是,聲情並茂,誠信有加。
4、魯美成教院——成功之行。學校通過沈陽市各招生辦事處或活動現場收集意願到魯美成教院就讀的學生(以及其家長),通過報媒宣傳相關活動事宜。
·解說人員(2名),終端介紹學校,參觀學校的優雅的藝術氛圍,先進教學設備,良好的教學環境,爭取現場說服學生及其家長。
5、活動流程的制定。通過前期調研,制定活動開展地點和流程路線(由舊校址至新校址)。
6、引起媒體關注,讓更多的人群關注魯美成教院招生活動的推廣。
七、效果預測
1、魯美成教院得到空前強勢的傳播,迅速展示學校的辦學實力和規模,極大提升品牌的美譽度和信譽度,有效得力地發揮了品牌區域終端的張力,形成魯美成教院絕對的區域領導品牌,舍我其誰的良好社會形象。
2、培育市場,生源廣進,穩固魯美成教院生源的後備江山。
沈陽市是遼寧省內重要城市,其招生推廣的成功經驗可以快速復制,重點突破幾個重要城市,即可形成整個遼寧市場的高屋建瓴之勢,有利於魯美成教院樹立行業老大地位,帶動整個藝術學院的快速發展。
系列活動之後的邊際效應巨大,引起各個媒體關注,樹立魯美成教院在社會的良好品牌形象,固化消費者對學校的新認識新觀念,並形成良好的口碑宣傳,定會不斷吸引更多學子連綿不斷、絡繹不絕來校就讀。同時,區域品牌形象的絕對確立,可以形成良好的輿論傳播參照,引爆其他地市目標人群對魯美成教院品牌的關注和認可。
總結:
這次課程的學習,深知自己在邏輯思維上匱乏,表達方面的欠缺。讓我了解了廣告策劃是一門考驗我們綜合素質的科目,不僅要有理論基礎,還要有社會實踐能力,讓我學會了從全局出發,更細致更全面的處理問題
Ⅶ 幼兒園招生宣傳活動策劃方案怎麼寫
二、預計招復生人數
托班預制計招生6人;小班預計招生3人;中班預計招生2人;大班預計招生17人;另外需新增一個托班,預計招收幼兒15人。托班、小班、中班、大班加新增班級共計招生人數43人。
三、招生措施
方式一:到超市、商場投放宣傳資料
方式二:聯合小區做活動
方式三:到商場小區設置招生點(張貼海報)
方式四:教師與家長之間手遞手的發放
方式五:進行親子活動
方式六:夾報、書刊等
方式七:刊登廣告
方式八:網路宣傳
方式九:利用節假日進行幼兒的演出和外出活動
根據我園的收費標准分析入園的適宜人群,所以在投放點的選擇上要選擇稍大的超市和商場。
Ⅷ 招生方案策劃
懶得想了,我直接找招生團隊,那個滿堂學子還不錯的。
Ⅸ 求一份學校招生宣傳策劃書範文
編寫要點
通常來說,促銷宣傳策劃主要包括的內容有:
①前言
②市場調研與分析
③促銷主題、定位及方案
④宣傳策略
⑤公關策略
⑥實施策略
⑦促銷預算
⑧促銷效果展望
我就找了篇範文,給你,所以自己發揮一下你那無邊的小宇宙,我知道你行的!加油~
範文: ××公司豆奶飲料市場推廣企劃案
一、市場現狀分析
目前國際豆奶市場競爭激烈,新產品層出不窮,本企業為了進一步擴展銷路,提高產品知名度,必須加強產品的市場推廣工作。
二、市場直銷運作對產品推廣的機會與缺陷
海外市場銷售網路發達,經過半年多的直銷實踐,目前豆奶銷售基本分為5條直銷體系。這種營銷渠道的建立,對本企業的豆奶產品迅速進入市場非常有利,並能在短時間內使產品迅速進入多個海外子市場。
三、問題點與機會點綜合分析(略)
四、銷售價格定位
由於豆奶產品獨特的營銷環境,使本企業豆奶產品的商業供貨價應定在××美元/包較為適宜。通過商場利潤加價,產品零售價不超過××美元,冰點售價不超過××美元。
海外子市場是純粹的直銷運作,各類型網點的直銷供貨價及產品零售價應控制在一定范圍內。
五、銷售渠道設計
(一)第一種銷售渠道
1 充分利用現有的直銷優勢及良好的網路體系,迅速佔領交易市場、連鎖超市、大賣場、連鎖便利店的各個櫃台。
2 盡可能多地同很多家百貨商場發生業務關系,做好產品上櫃。
(二)第二種銷售渠道
尋找新的專業雪糕、冷飲批發商,建立冰點網路系統。
(三)第三種銷售渠道
以尋找集團消費為重點,主要做4條線:A效益艮好的企業防暑降溫品;B中午有辦公室午餐的寫字樓;c學校;D麵包房、娛樂場所。
六、營銷目標
(一)市場佔有率:××%
(二)焦點覆蓋率
大賣場100%
連鎖超市80%以上
連鎖便利店80%以上
百貨商場60%以上
冰點50%以上
(三)廣告宣傳目標
產品嘗試率30%
品牌知名度40%
(四)短期銷售目標
至2003年11月產品銷售××萬箱.
七、廣告宣傳組合
(一)品牌定位:(略)
(二)營銷組合:(略)
(三)電視媒介:(略)
(四)售點廣告營造氣氛
1 由於海外市場很廣闊,商業網點分散平均,不可能進行全面開花式的焦點廣告,建設重點區域的主要廣告點進行焦點廣告宣傳,起到以董帶面之作用。
2 區域選擇:亞洲市場、西歐、北戔以及南非市場。
3 方式:(略)
(五)報紙媒介:(略)
(六)其他:(略)
八、促銷組台
(一)售點長期促銷:捆綁式銷售
1 具體方法:
(1) 通過售點協助,在每一個豆奶廣告裝內裝「××包××產品以每袋××美元的價格出售」。
(2) 每單位包標價××美元,對外宣傳「四贈二」即每四裝××產品送一袋相同產品和一個精美手提袋。
(3) 單包購按商場××美元價格執行。
(4) 商場結算廣告袋數量和實際回款相結合的辦法執行。
(5) 單獨派出巡視員進行專業理貨。
2 促銷時間:×月×日 ×月×日。
3 焦點選擇:大賣場、連鎖超市、便利店、百貨店、倉儲式超市等。
(二)人員推銷:在各個子市場分別指派促銷人員
(三)銷售促進
1 上市之初開展為期30天的免費品嘗活動。每天選擇20家大中型售點,每3天為一周期。
2 選擇1000家有代表性的售點,開展產品陳列活動。
3 贈品促銷。
九、鋪貨時間安排
(一)通過現有渠道在15天內使產品能全面擺上1000家以上A類售點。
(二)其他渠道在上述兩項工作完成後,安排專人負責。
(三)時問計算從產品到各個子市場之日算起。
十、促銷費用預算及利潤平衡點
(一)費用預算
媒介費用:××萬美元;
促銷用品:××萬美元;
促銷產品折價:××萬美元;
合計××萬美元。
(二)利潤平衡點分析
產品利潤=產品單位×產品利率
產品價格:××美元
利潤平衡點=推廣費用/(產品單位×產品利率)×產品單價××美元,即銷售額達到××美元時投入與產出平衡,之後銷售產品形成利潤。