A. 聖誕節有沒有比較好的活動方案培訓學校用的
校寶家有推出一個聖誕元旦的雙旦方案你看過沒，我覺得還不錯
B. 誰能給我一份比較詳細的新員工培訓計劃方案。行業的培訓以及該怎麼做。。。金融行業 謝謝了 急用
在網上搜一些，再根據你那裡的實際情況改一下就行了
C. 廣州哪裡的婚慶培訓比較專業，想學策劃婚禮師方面的知識
婚禮策劃師是一個能夠根據婚禮新人和婚禮服務公司的要求，能獨立策劃婚禮方案，並能准確地監督策劃方案實施的全過程的策劃者，需要具備多方面的專業素質，不單需要具備深厚的傳統文化知識，還要熟知有關婚禮的各種習俗，同時還要准確理解和掌握新人的要求，所以同樣也需要具備靈活的策劃思路，能夠根據現場情況做出臨場應變，所以要找學校最好找一些理論和實踐結合的課程的學校，這樣才能鍛煉出屬於靈活的策劃思路，愛丁堡的課程就是理論和實踐結合的教學方式的，希望可以幫助到你。
D. 電商培訓怎麼去制定招人的方案 麻煩大神給點提示，新公司起步比較困難，想了很多方法，效果不是很明顯
首先你得確定招什麼人，招多少人。把電商的利益結構和利潤率給大夥說明。最重要的是把你們的美好前途，美好光景也要詳細的敘述一下。
E. 怎麼記錄並統計員工培訓計劃和培訓記錄
一般情況下員工培訓會是用在線培訓系統平台，在平台上可以系統科學的制定並統計培訓計劃和記錄。一般在線培訓系統包含以下功能：
1）知識管理：企慧通網路培訓系統建立在企業內部職工在學習的過程中，取其精華去其糟粕，分享個人經驗。積累課程課件等等資料，歸整到這一模塊下
2）考試管理：企業通過該模塊單題導入、批量導入課程相關考核試題，組成試卷發放給職員考試，可發放課程考核、季度考核等評估考試場次。
3）培訓管理：培訓分為線上培訓與線下培訓，這一模板為線上培訓提供培訓需求收納、制定培訓計劃，開展培訓課程等
4）線下培訓：當線上培訓方案臨近實施結束期，可制定線下當地培訓，將線上培訓評估出來各個不同層面或技能不足的職工進行線下培訓。
5）實時課堂：此模板開展在線1對1或1對多線上面對面教學，可溝通可互視的課堂
6）調查問卷：可在培訓前向職員們發放調查問卷，調查培訓前職工情況，或是在培訓期間收取培訓使用反饋等等。
7）考核測評：該模板對考試進行測評，與調查問卷有異曲同工之妙
8）積分管理：系統平台可制定積分制度，用積分可直面查看職工們的平台使用情況及使用積極性，增加數據可視性。
9）統計分析：查看前面使用的模塊數據信息，在這個模塊歸整成統計圖表形式
10）系統管理：在此模塊可調整平台banner圖、公告通知、考試須知、每日一題等等。調整公司組織架構，人員組成及職員用戶與用戶許可權等等。
F. 培訓方案應該怎麼做，醫葯行業，有沒有合適的方案參考一下
完整方案通常包括以下幾個部分：
- 培訓目的
- 目標
- 培訓內容
- 參加對象內
- 培訓方式
- 預算容、費用
- 培訓組織
- 培訓後效果評估反饋
- 培訓後效果跟蹤
對於醫葯行業來說，根據需求定製化的去做一些活動和方案設計，例如研發生產的部分員工可能平時溝通很少，團隊默契度不是很高，就可以定製化的做一些關於溝通的活動和方案內容。
還有就是和銷售人員，銷售的壓力很大，那麼適度的減壓課程和放鬆娛樂的項目是很多企業的需求。
當然還有很多的企業對於全員的培訓和一些平時的福利項目等，都可以按照人員特點和規范的流程製作，多做幾次就很熟悉了。
NTB·北極星
G. 中小型企業如何做企業文化建設，誰有比較系統的誰有企業文化建設方案或者相關培訓的資料
如果是一種形式，圖省事的話，照搬其它企業文化文本即可。 以下資料供參考
企業文化建設步驟
第一步：企業內部要組建企業文化戰略委員會等相關部門，由專人負責（最好是企業最高領導），並與專業咨詢機構合作組建企業文化執行小組；
第二步：搜集優秀企業文化案例、調查分析企業現狀、行業態勢、競爭狀況、企業最終目標等，得出企業存在的必要性、企業發展要求；
第三步：科學性、藝術性歸納總結企業遠景、企業使命、企業精神、企業理念、企業戰略、企業口號等；
第四步；依據已提煉出的理念層和企業實際需求，設計企業行為規范，包括員工行為規范、服務規范、生產規范、危機處理規范、典禮、儀式等；
第五步：進行企業形象系統規劃，一般要請專業設計機構進行。以確保設計符合藝術性、國際化、高識別性、行業要求等。
企業文化建設方法1、晨會、夕會、總結會
就是在每天的上班前和下班前用若干時間宣講公司的價值觀念。總結會是月度、季度、年度部門和全公司的例會，這些會議應該固定下來，成為公司的制度及公司企業文化的一部分。
2、思想小結
思想小結就是定期讓員工按照企業文化的內容對照自己的行為，自我評判是否做到了企業要求，又如何改進。
3、張貼宣傳企業文化的標語
把企業文化的核心觀念寫成標語，張貼於企業顯要位置。
4、樹先進典型
給員工樹立了一種形象化的行為標准和觀念標志，通過典型員工可形象具體地明白「何為工作積極」、「何為工作主動」、「何為敬業精神」、「何為成本觀念」、「何為效率高」，從而提升員工的行為。上述的這些行為都是很難量化描述的，只有具體形象才可使員工充分理解。
5、網站建設
網站上進行及時的方針、思想、文化宣傳，企業網站建設專家米粒文化CEO指出，尋找專業的跟企業文化相關的網站建設公司進行，更符合、更貼近公司的企業文化。
6、權威宣講
引入外部的權威進行宣講是一種建設企業文化的好方法。
7、外出參觀學習
外出參觀學習也是建設企業文化的好方法，這無疑向廣大員工暗示：企業管理當局對員工所提出的要求是有道理的，因為別人已經做到這一點，而我們沒有做到這些是因為我們努力不夠，我們應該改進工作向別人學習。
8、故事
有關企業的故事在企業內部流傳，會起到企業文化建設的作用。
9、企業創業、發展史陳列室
陳列一切與企業發展相關的物品。
10、文體活動
文體活動指唱歌、跳舞、體育比賽、國慶晚會，元旦晚會等，在這些活動中可以把企業文化的價值觀貫穿進行。
11、引進新人，引進新文化
引進新的員工，必然會帶來些新的文化，新文化與舊文化融合就形成另一種新文化。
12、開展互評活動
互評活動是員工對照企業文化要求當眾評價同事工作狀態，也當眾評價自己做的如何，並由同事評價自己做得如何，通過互評運動，擺明矛盾，消除分歧，改正缺點，發揚優點，明辨是非，以達到工作狀態的優化。
13、領導人的榜樣作用
在企業文化形成的過程當中，領導人的榜樣作用有很大的影響。
14、創辦企業報刊
企業報刊是企業文化建設的重要組成部分，也是企業文化的重要載體。企業報刊更是向企業內部及外部所有與企業相關的公眾和顧客宣傳企業的窗口。
H. 設計實踐方案並分析德國當前學前教育師資培訓制度（自考學前比較教育）
中國
中國
中國包頭師范學院簡介中國
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中國一歷史
中國包頭師范學院是2000年3月21日由教育部批準的教育部，原包頭師范學院，包頭教育學院，包頭師范學院合並組建的學院。
包頭師范學院成立於1958年7月，當時校名為包頭師范學院。 1984年，內蒙古自治區人民政府，包頭師范學院升格為准廳級單位。 1996年1月10日，根據教育部和內蒙古自治區人民政府的精神，正式由原始包頭教育行政管理幹部學院更名為教育「包頭師范學院」
包頭研究院1978年4月，對城市教師函授總站，合並教育廳城市處。 1987年，聯合國兒童基金會研究所收件人，以確定教師培訓的中國少數民族地區的點。
包頭師范學院於1947年成立學校長的包頭市基礎教育，小學教師培訓形成自己的特色。 2003
6月經批准教育部，包頭師范學院和包頭鋼鐵學院，包頭醫學院三所學校合並組建科技的內蒙古工業大學。截至2004年底，內蒙古自治區，科學和包頭師范學院校名內蒙古工業大學的人民政府恢復到普通師范學院具有獨立法人資格的批准。
中國二，機構設置
中國學校有黨和政府的功能與藝術，學院系17個辦事處政法，歷史文化與管理學院，外國語學院，美術學院，音樂學院，教育科學學院，數學，科學，物理學系，化學，生物科學與技術，資源與環境科學學院，體育學院，信息科學與技術，14師資，圖書館，網路中心，編輯部三項補充部門提供的物流服務公司，負責學生的住宿，餐飲和其他社會服務。出版「學術期刊」（社會科學版和自然科學版）和「包頭師范學院新聞」，其中「學術期刊」（社會科學版）是中國學術期刊綜合評價資料庫來源期刊，中國核心期刊（遴選）資料庫期刊，享有聲譽的「前沿的學術之花」。
中國三，辦學規模
中國
學校現有中國語言文學，新聞學，思想政治教育，政治學與行政，法律，社會工作，歷史，公共事業管理，人力資源管理，圖書館學，英語，美術，藝術設計，音樂，舞蹈，音樂，小學教育，應用心理學，學前數學與應用數學，信息與計算科學，物理學，應用物理學，化學，應用化學，生物科學，生物技術，科學，地理科學，資源環境與城鄉規劃管理，地理信息系統，體育教育，社會體育，計算機科學與技術，教育技術學，電子信息科學與技術35個本科專業。其中，16個專業標准，非師范專業19，涉及法學，教育學，文學，歷史學，理學，管理學六大學科門類。有一個特殊的歷史，二兩學科的碩士學位授予，中國語言文學，英語教育（專科）2內蒙古自治區級品牌專業思想政治教育。 2007年12月，10411全日制學生，其中包括7945全日制本科生，專科生2040人，預科生81人，研究生5名，339成人脫產生，外國留學生的人。
中國四，教師
中國學校有979名員工，其中包括612名專任教師，全有教師專任教師碩士及以上學位228人，占專任教師總數的37.25％;教師中具有高級272人，占專任教師總數的44.44％。 12學校聘請著名學者人工兼職教授，客座教授。
中國五，基礎設施和固定資產
中國
學校現有東，西校區，校園佔地面積？ ？323700平方米，建築面積228000平方米。擁有一個功能齊全的體育館，音樂樓和猶太教堂。固定資產總值約4.8億元，其中教學儀器設備總值約62185400元。 1000萬元的校園網路系統，項目總投資形成的。圖書館大樓竣工並投入使用，圖書館藏書超過6655萬冊，另有55萬種電子圖書。
學校歷史半個世紀以來，學校形成了「博學，機智，齊志，恆德」優良校風，畢業生遍布各盟市，內蒙古，基礎在教育方面的培訓，和其他的工作做出了貢獻。
近年來，學校曾獲得「內蒙古自治區文明單位」，「全區高校領導班子優秀單位工作績效考核」，「全區高校治安綜合治理工作，包頭市先進單位」，「區高校學生工作先進單位「，」全國大學生暑期'三下鄉'社會實踐活動先進單位「，」由學校優秀獎「，」人才工作先進單位「，」舉辦歌唱比賽的全國大學生藝術大民族團結先進集體「，」全區高校黨的建設和藝術學校的思想政治工作「進展榮譽院長榮獲」全區高校和先進的院長院校。「
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I. 企業員工需要什麼樣的培訓
第一節：在職培訓的步驟
進行培訓需求調查——安排培訓計劃——設計培訓專課程——實施培訓——課程評估屬
需求調查包括了如何處理客戶關系、公司考核制度、行業最新發展動態、研發經驗、時間管理等等。要了解學員真正的崗位需求、個人短板，從而使培訓內容有針對性。
企業員工培訓方案
安排培訓計劃：培訓要有一定的周期性，有條不紊，面面俱到。
設計培訓課程：了解學員習慣，大部分人喜歡在操作中學習，然後就是課程設計，可以多樣化，包括圖片、視頻、游戲、案例等等方式以激發學員的學習熱情，從而促使其參與。
實施培訓：培訓過程中要注意講師的角色，尤其對管理者來說，一定要注意以學員為中心，提高其互動性、參與性，避免命令式的灌輸，避免將培訓變成領導講話。
企業員工培訓方案
課程評估：評估在課程培訓中起著非常重要的作用，而且貫穿整個培訓的始終，培訓前要評估學員是否應該參加該課程；培訓中要評估培訓的有效性；培訓後要評估學員的實際收貨和應用效果。其中培訓課程後的效果評估分為四個方面：反應層面、學習層面、行為層面、效果層面。
J. 聽說東南大學的考研手繪注重方案設計，表現要不要學呢比較糾結，有沒有什麼好的建議或者培訓班推薦
東南大學針對的手繪班厘米手繪好一點，地址就在東南大學南門附近，比較正規，我考的環藝第一名