1. 如何加強年輕幹部培養
加強對年輕幹部的培養，要強化對年輕幹部的思想政治教育。年輕人思維活躍、眼界開闊，但也極易受到不良思潮的侵擾。對於剛走上工作崗位或者工作時間不長的年輕幹部而言，對其思想政治的教育是非常重要的。思想是行動的指南，只有擁有了崇高的理想信念，正確的人生觀、世界觀、價值觀，才能走得正、行得遠。要通過各種方式手段，反復教育和引導年輕幹部堅定對馬克思主義的信仰，堅守共產黨人的精神追求，補足精神上的「鈣」。組織年輕幹部深入學習實踐中國特色社會主義理論體系，深入學習領會中國夢的精神實質，切實融入到黨的群眾路線實踐教育活動中來，凝聚實現「中國夢」的強大精神力量，擔負起年輕一代的時代使命。
加強對年輕幹部的培養，要注重對年輕幹部的實踐鍛煉。在年輕幹部的選拔任用上，很容易出現各種偏見，用靜止眼光看待年輕幹部，習慣於論資排輩，不能辯證地從本質上看待年輕幹部的優點和缺點，總覺得年輕幹部不成熟、不放心、不可靠。要做好年輕幹部的培養，就要注重對年輕幹部的實踐鍛煉，給他們下任務、壓擔子，使其在困難中歷練、在實踐中成長。要堅持從實際出發，採取各種方式，推動年輕幹部開拓視野、增長才幹、砥礪品質，盡快成長成熟。對具備較好任職經歷和較大發展潛力的年輕幹部，可以安排到更重要的崗位上錘煉，同時打通上下級之間、部門之間、區域之間的壁壘和通道，加大年輕幹部交流任職力度。
加強對年輕幹部的培養，要切實強化管理、從嚴監督。「嚴是愛、松是害」。越是年輕幹部，越要以促進他們健康成長為目標，嚴格要求、嚴格教育、嚴格管理、嚴格監督，努力強化年輕幹部的個人作風。如果睜一隻眼、閉一隻眼，不提醒、不糾正，那小毛病就會變成大問題、小漏洞就會變成大窟窿。從嚴管理監督年輕幹部，重在從早管起、從小管起、管在平時。要嚴格經常性教育，教育年輕幹部珍重自己的人格、聲譽和形象，培養健康的個人愛好和情趣，追求高尚的道德品質和情操、緊綳拒腐防變這根弦，把組織的紀律和要求內化為自覺的意志和信念，不斷增強在是非面前的辨別能力，在誘惑面前的自控能力，幫助他們築牢防線，守住底線，不碰紅線，清白做人、踏實做事。
2. 如何進一步加強年輕幹部培養
做好新形勢下的年輕幹部培養工作，著力打造一支立場堅定、素質過硬、能力突出、作風優良的優秀年輕幹部隊伍，要摒棄「三種偏見」、強化「四種意識」、抓好「五項措施」。
摒棄「三種偏見」 一是「短視」的態度。僅僅為了應付班子調整和短期需要，從當前考慮多，從長遠考慮少；從業務角度考慮多，從政治角度考慮少；從單位部門的局部需要考慮多，從黨和國家工作大局考慮少。二是「求全」的觀念。用完人標准、靜止眼光看待年輕幹部，習慣於摳台階、論資歷，習慣於按年齡排座次、講先後，不能辯證地從本質上看待年輕幹部的優點和缺點，總覺得年輕幹部不成熟、不放心、不可靠。三是「異化」的誤區。一提到培養年輕幹部，就簡單地等同於隨意提拔年輕幹部，導致「拔苗助長」的現象時有發生。
強化「四種意識」 一是「以德為先」的意識。培養年輕幹部要重視能力提升，但首要的是品行的養成。才不夠，可以通過後天學習加以彌補。德不行，人品差，則很容易出問題。培養年輕幹部，要始終突出養「德」，堅持政治上的「硬」標准，真正做到理想信念堅定、黨性觀念堅強、黨紀作風優良。二是「人人皆可成才」的意識。每個人都享有人生出彩的機會。要堅持公平公正公開的原則，著眼於培養一大批人甚至一代人，堅持抓源頭、打基礎，不偏心、不私心，在加強幹部培養中對所有年輕同志一視同仁，同等對待，促使真正優秀的人才脫穎而出。三是「用人正當時」的意識。自古英雄出少年。各層次黨政幹部都有一個最佳年齡結構、年齡區段、峰值年齡。遵循年輕幹部成長規律，抓住年輕幹部的最佳培養使用期，堅持搭梯子、鋪台階，大膽放手工作、放心使用，就會取得事半功倍的效果。四是「嚴師出高徒」的意識。「嚴是愛、松是害」。越是年輕幹部，越要以促進他們健康成長為目標，嚴格要求、嚴格教育、嚴格管理、嚴格監督，如果睜一隻眼、閉一隻眼，不提醒、不糾正，那小毛病就會變成大問題、小漏洞就會變成大窟窿。
抓好「五項措施」 一是要進一步加強理想信念教育。要通過各種方式手段，反復教育和引導年輕幹部堅定對馬克思主義的信仰，堅守共·產·黨人的精神追求，補足精神上的「鈣」。按照黨的十八大部署，深入學習實踐中國特色社會主義理論體系特別是科學發展觀，組織年輕幹部深入學習領會中國夢的精神實質，凝聚實現中國夢的強大精神力量，擔負起年輕一代的時代使命。
二是要進一步加強學習培訓。年輕幹部職業生涯長，潛力大，更應強化學習培訓。針對年輕幹部思想活躍、接受新事物快的特點，更多採取研討交流、前沿講座、網路授課等行之有效的學習培訓方式。結合年輕幹部工作任務重、培訓時間緊的實際，本著「勤學、快學、輪流學」的原則，縮短培訓周期，切實抓好短期培訓，實現所有年輕幹部有機會參加培訓，有精力全程參加培訓。
三是要進一步加強實踐鍛煉。要堅持從實際出發，區分年輕幹部的不同類型和特點，有針對性地採取掛職鍛煉、交流輪崗等方式，推動他們開拓視野、增長才幹、砥礪品質，盡快成長成熟。對長期在機關工作的「三門」幹部，要有計劃地分期分批選派到基層掛職鍛煉；對有基層工作經驗的年輕幹部，應側重橫向交流輪崗；對具備較好任職經歷和較大發展潛力的年輕同志，可安排到更重要的崗位上錘煉。打通上下級之間、部門之間、區域之間的壁壘和通道，加大年輕幹部交流任職力度。
四是要進一步從嚴管理從嚴監督。從嚴管理監督年輕幹部，重在管早、管小、管在平時，多當「保健醫生」，才能少動「外科手術」。要嚴格經常性教育，教育年輕幹部珍重自己的人格、聲譽和形象，培養健康的個人愛好和情趣，追求高尚的道德品質和情操。堅持關口前移，緊綳拒腐防變這根弦，把組織的紀律和要求內化為自覺的意志和信念，不斷增強在是非面前的辨別能力，在誘惑面前的自控能力。
五是要進一步加強引導和服務。柳青在《創業史》中說：「人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候。」要建立健全年輕幹部思想工作狀況定期分析、定期談話等制度，及時了解掌握年輕幹部的所思所想所盼。合理調適年輕幹部的心理預期，把個別同志對職務調整的追求熱望，引導到腳踏實地做好本職工作、努力提高自身素質上來。加強正面教育，引導年輕幹部正確對待組織、正確對待他人、正確對待自己。堅持以人為本，注重人文關懷，關心年輕幹部的生活和家庭，促進年輕幹部的身心和諧、家庭和諧。
3. 組織部門在培養年輕幹部有哪些措施
年輕幹部是地方和單位事業的重要基礎，也是工作創新的重要動力，所以對培養版選拔年輕幹部工權作，我們一直非常重視，從具體工作來講，我們主要是抓好以下幾個方面：一方面，通過全方位、多層次的培訓來提高我們年輕幹部的思想素質、黨性修養和業務能力；另一方面，通過開展「機關優秀年輕幹部下基層、基層優秀年輕幹部進機關」雙向掛職鍛煉來強化對年輕後備幹部的培養和鍛煉；再就是注重選派年輕幹部到重點工作崗位，在急、難、險、重任務中接受挑戰和考驗。
4. 年輕幹部"131"培養計劃是什麼
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關於做好省51人才工程第三層次、杭州「131」中青年人才培養計劃人選回選拔工作的通答知
http://www.fyrc.net/shownews.aspx?id=2873
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5. 淺談新形勢下如何做好年輕幹部的培養
大力培養選拔基層年輕幹部，是實現領導班子更替有序、保證黨的事業後繼有人的重要舉措和有效途徑。當前形勢下，要有效把握基層年輕幹部成長規律，創造條件促其較快成長進步，為地稅事業發展打造一支思維敏捷、精力充沛、充滿朝氣的生力軍。
一是營造良好氛圍。實踐證明,寬松的環境、良好的氛圍、競爭的機制是促使年輕幹部健康成長的必備條件。要從轉變思想觀念入手,在全社會努力營造關心、重視選拔年輕幹部的良好氛圍。要轉變求全責備的觀念,樹立「用人看主流,看本質,看發展」的觀念,敢於啟用基本素質好、業務能力強、有開拓進取精神和發展潛力的年輕幹部,充分施展他們的才華。要轉變「年輕幹部難挑大樑」的觀念,消除對年輕幹部不放心的顧慮,大膽把優秀年輕幹部放到重要崗位上去磨練。逐步建立起一套公開、透明、連續的激勵機制,營造良好的工作環境文化氛圍,最大限度地調動幹部的工作熱情。要在工作上嚴要求,生活上多關心,為年輕人解決後顧之憂。
二是積極探索年輕幹部培養管理新機制。科學制定培養選拔年輕幹部中長期規劃、後備幹部隊伍建設意見、年輕幹部管理辦法。在幹部培訓制度上不斷完善，健全完善年輕幹部輪崗培訓、導師輔導、學習獎勵等制度。注重年輕幹部的整體培養，形成一支「准後備幹部」隊伍，切實搞好跟蹤培養，適時起用一些相對成熟、有發展潛力的優秀苗子充實到後備幹部人才庫中，以保持後備幹部來源的長盛不衰。切實關心好年輕幹部的學習和生活，樹立「注重實績、競爭擇優」的選人觀，真正使一些德才兼備的年輕幹部能夠走上領導崗位。
三是注重調整年輕幹部心態，擺正位置。有的年輕幹部急功近利、不注重發展的過程，對於結果十分看重，一旦遇到挫折，往往灰心喪氣，充滿怨氣和負能量，很難從困難中走出來。應該在平時的培養教育中注重調整他們的心態，學會正確看待成功與失敗的關系，做到勝不驕、敗不餒，認真總結失敗的經驗教訓，同時對於成功的經驗也要繼續發揚，及時用文字來整理思想，做到腳踏實地、一步一個腳印。幫助年輕幹部在工作中要學會以自身之長助人之短，切不可盲目的驕傲自大。我們應放低姿態多向其他同志學習，不僅要向老同志請教，還要向同輩學習。要隨時擺正自己的位置，有海納百川的氣度，博採眾長的目標，以虛心學習的心態投入到工作中來，做到求真不虛假，務實不浮誇。
四是加強教育培訓。培訓是提高年輕幹部政治素質和業務素質的堅強陣地，加強對年輕幹部培養管理必須加強教育培訓。年輕幹部的成長,個人勤奮努力是基礎、組織培養教育是動力、陽光選人用人是關鍵、監督約束是保證。要經常開展政治理論和業務知識的學習，提高年輕幹部理論修養和業務素質，促使他們樹立正確的人生觀、價值觀。鼓勵、推薦優秀年輕幹部參加各類培訓和實踐活動，培訓要注重理論培訓與實踐培訓相結合。要加大實踐培訓的份量，通過交流、輪崗、鍛煉等多種方式，引導和組織年輕幹部增強解決實際問題的能力。同時還要注重豐富培訓內容，針對年輕幹部不同專業、不同崗位確定培訓的內容和要求，使年輕幹部做什麼學什麼，缺什麼補什麼。如針對非財會專業的年輕幹部，可以組織初級會計實務培訓，針對辦稅大廳、日常稅源、納稅評估等不同的崗位可以組織專題培訓，做到對症下葯。另外，要加強培訓的成果轉化，不能簡單將培訓做為一項任務完成，要做到學以致用，舉一反三，將培訓期間學習到的知識轉化為學習成果，承擔起再培訓的任務，通過學習、思考、成果轉化將所學知識運用到工作實際，真正達到培訓的目的。
五是注重多崗位鍛煉，提升年輕幹部的工作能力。鍛煉是提高年輕幹部工作水平和處理復雜問題能力的有效途徑，尤其是多崗位的鍛煉更加能夠使年輕幹部快速的成長。首先注重基層鍛煉。地稅系統基層組織是一個鍛煉的大舞台，它提供的崗位多，工作種類繁雜，最適合知識水平高，工作積極性和適應性強，但工作經驗淺，處理復雜問題能力弱的年輕幹部。將年輕幹部放在基層工作，通過基層鍛煉，可以使年輕幹部迅速了解地稅系統各崗位的工作流程，同時激發我們的工作鬥志，樹立艱苦奮斗、求真務實的工作作風。其次注重崗位鍛煉。針對不同的時間段有針對性的將年輕幹部放到有利於其成長的工作崗位進行培養鍛煉，不僅有利於調動幹部的積極性、主動性和創造性，提高工作效率、改進工作作風，增強幹部隊伍的生機與活力，也有利於幹部拓寬視野，豐富閱歷，培養工作上的「多面手」， 通過多壓擔子，壓重擔子，提高綜合能力，促使優秀幹部的脫穎而出。
六是落實導師培養計劃。認真落實導師制辦法，加強對年輕幹部的綜合能力培養。每位年輕幹部確定發展導師和技能導師，通過導師傳、幫、帶，針對年輕幹部的性格特點，因材施教。帶班導師除指導工作業務實踐外，還要負責指導年輕幹部的會計、稅收知識等業務學習，以身作則，引導年輕幹部加強學習。此外，還可以將年輕幹部平時各種考試成績與指導老師的績效考核獎金掛鉤，提高指導老師的工作積極性。要將新進入地稅系統的年輕幹部盡量放到稅收業務相對復雜、工作量較大的綜合業務科、辦稅服務廳、風險管理崗位工作，盡快熟悉和掌握稅收工作業務，為年輕幹部實習基地，安排新進人員到實習基地進行為期一年的輪崗實習，使他們較為全面地了解稅收工作業務。實習基地定期對新進人員的品德、學習和工作方面進行階段性考核，定期聽取新進人員的學習、工作和思想情況匯報，抽查測試政治業務學習情況，評議工作得失，提出階段性學習意見，幫助新進人員有計劃地學習。
七是樹立青年標桿。注重青年典型的選拔培養，為年輕幹部成長進步樹立標桿。主要從工作業績、創新能力、業務學習、活動參與、信息宣傳等方面對年輕幹部進行定量考核，在此基礎上，每年組織青年崗位能手的評選，原則上在近年新招錄的公務員中產生，選出若干名青年崗位能手。被評為青年崗位能手的年輕幹部在外出學習、評先樹優、競爭上崗等方面優先考慮，讓年輕幹部學有榜樣，使年輕幹部中涌現出更多的榜樣力量，充分發揮模範示範帶頭作用。
6. 兩位班子成員及後備幹部常態化培訓方案
黨的十七屆四中全會在加強幹部人事制度改革方面提出「民主、公開、競爭、擇優」... 《對農村（社區）兩委班子主要成員監督的辦法》三個（試行）辦法。研究制定了《...