① 如何製作新聞采訪策劃方案
新聞采訪計劃書
一、 主題: 綠色奧運，和諧廣東
環境猶如一個地方的外衣，城市形象更是能給人以第一深刻印象的重要因素，環境的潔凈程度也能直接體現出一個地方公民的衛生意識和素質。二零零八奧運將至，為了打造我們的奧運理念——綠色奧運，也為了給外國遊客一個靚麗的環境，我們廣東省政府也做出了很大的努力，但與此同時，一些流浪者及拾荒者便成為了有關部門的重點「清掃」對象，面對此時此刻，他們的命運該如何？他們該何去何從？本期節目將為您一一講述。
二、播出時間：廣東經濟頻道 7月5日晚8：00 檔節目《青年節目——奧運系列》中播出。 節目將以談話的形式進行播放。
三、節目長度： 45分鍾
四、節目的主要內容：
1.廣東省政府為迎接奧運所做出的相關舉措
2.廣東省制定的有關「救助管理站」的相關規定
3.關於近段時間廣東省關於「實行塑料購物袋有償使用制度」的問題
4.對於一零一零年廣州將舉辦亞運會的美化環境措施及計劃
五、需要采訪的單位及人物：
廣州城市綜合行政執法局局長：張建政
下崗工人：李漢
熱心幫助者：王志運
六、對人物的提問：
（一）對廣州城市綜合行政執法局局長：張建政 的提問
1.為了迎接綠色奧運，廣東省為了相應號召，必定也對環境整治問題作出了許多的努力，你能為我們簡述一下廣東省政府為此所做出的具體措施嗎？
2.有人認為廣州市城市管理方面存在的問題主要歸因於：城管部門不作為或不積極作為，你對此的看法是什麼？
3.相關部門在整治治安環境問題時，是否有考慮到那些像李漢一樣境遇的人呢？
4.對於王志運那些幫助李漢的做法，站在政府的立場，，你覺得政府有關部門接下來應該怎樣去應對像李漢這樣的人士？會鼓勵像王志運這樣的做法嗎？
5.近段時間，廣東省也響應中央出台的關於「實行塑料購物袋有償使用制度」，這是綠色奧運的一個重要內容嗎？
6.現在的「救助管理站」必定不能完全解決所有像李漢這樣境遇的人，為此，政府是否有位他們這些人提供就業職位或幫助其就業的相關計劃？
7.零八奧運，你們的任務必定是艱巨的，但我想奧運會的落幕並不意味著任務的結束。隨著一零一零年廣州亞運會的緊步相到，你們的任務肯定會更為艱苦而偉大。為此，你能透露一下政府下一步的相關措施嗎？
（二）對下崗工人：李漢 的提問
1.奧運將至，你覺得自己能為奧運做些什麼？
2.你是否曾經想到自己會是環境整治中的污點？
3.你贊同廣州城市綜合行政執法局相關的整治措施嗎？覺得只是形象工程？
4.聽說你原來在相關部門整治以前一拾荒為生，長期居住於橋底，生活尚能維持。如今受到廣州城市綜合行政執法部門的驅趕，居無定所，加上奧運期間也不能出來拾荒，生活將如何維持下去呢？
5.現在廣州城市綜合行政執法局局長就在你的左邊，你希望對他提出哪些建議或意見呢？
6.對於像王志運這些熱心幫助你而不求回報的人，你想對他說些什麼？
7.你對零八年中國奧運會有何期待？
（三）對熱心幫助者：王志運 的提問
1.你到目前為止，一共幫助了多少像李漢這樣的困難人士呢？
2.聽說你也有自己的家室，妻子下崗了，也有一個上小學的兒子，自己也只是一名普通的文員，幫助他們的能力也很有限，家裡人都支持你的行為嗎？
3.為什麼要想幫助李漢那些人呢？自己是否有類似的親身經歷？
4.你說你不滿意城市綜合行政執法局的做法，但站在城市綜合行政執法局的角度看，你的義舉行為，對他們來說意味著什麼呢？
5.現在廣州城市綜合行政執法局局長：張建政 就坐在你的對面，你想向他提出什麼樣的建議或看法？
6.對於零八年度奧運，你覺得自己為其做出了貢獻了嗎？
7.比較與零八年奧運准備過程中出現的不完善的方面，二零一零年的廣州亞運會，你有何期待或希望？
七、總結：
打造綠色奧運，和諧廣東，是一項意義非凡的工程，沒一步都離不開你和我。盡管在實施的過程中存在著某些沖突，甚至會傷害到一部分人的利益。但作為一名中國人，我們都為祖國能舉辦這樣的一場盛世奧運會而倍感驕傲。不管是執法的人還是施予幫助的人，他們的心中何嘗不是帶有一顆盡職盡責的善良的心？正式因為有了大家都極力配合，廣東的和諧環境建設才能更見順利，為奧運會增添一處靚麗的景點！
希望你能用得上。
② 新聞采訪策劃方案中首先要分析什麼
新聞采訪策劃方案中，首先要分析你所要采訪的內容是什麼。
③ 要對雲南白葯做一采訪策劃，大家覺得采訪策劃提綱要怎麼寫
策劃的目的是什麼，需要哪些人員參加，什麼時間。怎樣達到目標，注意事項，方案評估，
④ 速求一份小型的電視欄目的策劃案，要有可行性，以安陽這個地方為拍攝場地，以訪談或者新聞的形式的小策劃
首先，策劃書名稱
盡可能具體寫的規劃名稱，如××月××大學××活動策劃書，在頁面上居中，當然，可以寫一個正面的標題，這是一個副標題寫在下面。
二，活動背景：
本節應根據策劃書的內容的特點，重點對以下項目，選擇具體項目：基本信息，執行對象，近期的情況下，組織部門，活動的原因，社會影響，激勵的目的。其次，我們要描述的問題的環保特性，主要考慮環境的先天優勢，劣勢，機會和威脅，在過去，准備了全面的分析（SWOT分析），將重點在環境的各種因素分析，現在將詳細描述，來規劃和預測的情況。如環境是未知的，你應該分析調查研究加以補充。
事件，目的，意義和目標：
活動的目的，意義應用簡潔明了的語言點明確的目的;報表目標點，構成了核心的活動或規劃是獨特的，應當明確規定產生的意義（經濟效益，社會效益，媒體等的影響）。運動目標是具體的，需要滿足重要性，可行性，時效性
四個資源需求：
上市的必要的人力資源和物力資源，包括使用場所，如教室或活動中心詳述如下。可以劃分為兩部分的現有的資源和資源是必要的。
活動：
規劃作為身體的一部分，表現簡潔，易於理解的人，但表示要盡量詳盡，寫每個點都可以設想的東西，從來沒有錯過。在本節中，不局限於言喻，可適當的統計圖表，規劃工作項目，按時間順序排列，根據繪制的實施時間表，幫助程序驗證的時間。人員組織配置，活動對象，時間和地點的權力和責任，也應該在本節中描述，實施應急程序也應該被視為在本節。
在這里可以提供一些參考：場地，接待室，來賓座位，贊助商，合同協議，媒體支持，校園宣傳，廣告製作，主持，領導講話，司儀，會場服務電子背景，燈光，音響，視頻，信息，請聯系技術支持，秩序維護，服裝，指揮中心，氣氛調節，車輛穿梭，清理人員事件，照片，飲食業和款待後，後續接觸。根據自律的事實。
，預算：
活動在特定的各種費用，以及根據實際情況列表的形式清晰。
七項活動中應注意的問題和細節：
內部和外部環境的變化，不可避免的會給程序執行帶來一定的不確定性
>性因素，因此，當環境發生變化有應變措施，損失的概率是多大的緊急措施所造成的損失，應該也可以在規劃。
八，活動的領導者和主要參與者：
表示的組織者，參與者的名字，先生們，單位（如果它是一組計劃應指定組的名稱，負責人）。
註：
1，策劃書提供基本參考，小型策劃書可以填補大型策劃書可以不拘泥於形式，設計，並力爭到詳細頁面外觀
致力於規劃生產本書的封面頁，並力求做到簡單，端莊，規劃書的包裝，如標題，插圖等設計標志;
3，如果可以連接配件，在策劃書的背面也可以單獨綁定;
策劃書，從紙的長邊有約束力;
5，大的計劃書，一些子規劃書。
註：1，策劃書格式由我和我的學生助理張志勇完成，感謝他的辛勤工作;
2，格式主要參考的書目分類：營銷策劃，項目管理和業務計劃指導書;
SWOT分析是現代管理的分析，我們認為，其應用領域廣泛，尤其是引進的大學規劃活動;
BR /> 4，該項目仍然是不完整的，用戶歡迎指出並做補充一些它的實用性，更易於使用;
我們可以看到該模板提供了很多的思考，這些領域似乎不起眼，但這么多的東西結合在一起的系統不應該被低估。有些人認為，以上是重復的東西，其實，但他是不能重復的。每個人都有其自己的內涵和外延，如果你仍然無法理解，那就需要去看看有關的信息，了解的東西。雖然這些交叉影響了整體，但如果你能理解更詳細的規劃書，自然會更完整。有些人可能會質疑的第二點第三點不要寫太多。當然，這是一條線的基礎上的實際需要規模，但你必須把它清楚地明白寫出來。因為從某種意義上說，規劃書上做的對象是說服人，如活動審批，贊助，而這部分正是他們所需要的，這直接關繫到生活的這個活動的權利，所以它是馬虎。我特地要求學生將提及回落細微的心靈是一個非凡的地方。也許這些東西有點煩，但需要思考的邏輯記憶到機械記憶，深入潛思維，這將讓你受益的任何未來的工作，其能力;
其次，我們的工作已經完成了第一部分，我們可以創造新的方法很簡單，邏輯順序，從開始到結束的每一個環節再次記排練就像一個小說，你會明白該怎麼做，在這里失去了一些東西什麼地方。當然，記得想到的一切寫下來，計劃書有用的內容，只是缺少點可能是一場災難。如果您運行的是在你的心中是正確的，我覺得這個策劃書可以完成當然，創造新的方法不僅能這樣的應用程序，學生可以舉一反三，靈活運用。
其實，在這里，一個完整的策劃書已經形成，所有你需要擔心的遵循執行力度。有些學生可能會對自己的規劃中都沒有信心，那麼你就可以找到這類活動的組織者為你，其實，我猜他們不能有太大變化，只是改變一些細致的遠端小錯誤。我們來仔細看看上剩餘油墨香味的策劃書工作是一種怎樣的心情？
寫策劃書就是這么簡單，也許看完這篇文章後 - 一些學生或頭痛是什麼本指導？如果這樣的想法，這意味著你是不是想寫 - 但需要一個策劃書，你不想付出自己的勞動，當然策劃書不會出現在你的面前。寫規劃本書是你認真思考一件事，認真寫了一篇文章，然後把這篇文章變成現實，你不拚命要上網搜索良好的策劃書搜索不來，但據我所知一點這些網路上的資源，基本上你不會有任何收獲。你想干什麼抓好規劃書做他們最好的，自己做的，自己寫的，有沒有捷徑，所以我希望在這里看到朋友，可以彌補自己的決心，盡快完成生產計劃書，不想放到網上。
當然，不可否認的是，如果有一些策劃書作為參考，感非常有幫助的。我是一名學生，老師，經常做一些規劃，設計內容的晚會，電視節目，社會實踐與學生，現在，我會盡可能多粘貼到博客，做一個參考給學生盡可能規劃。
一個很好的規劃的效果是立竿見影的，你可以充分享受規劃的價值感已成功執行。「世上無難事，當然是可以做的，只要付出，並返回它。最後，特別指出，一個我的觀點：如果你完全沒有經驗，你打算做盡可能多盡可能的調控行為，而不是改變。要做到這一點所謂的「不要著眼於成功，但求無過，那麼你的第一個規劃已經成功。熟練你計劃逐步擁有自己的特色，你想使你的規劃區分一個別出心裁的想法，例如作為您的規劃中，人們面前的一個新的創新點，不具備足夠的12，關鍵是要附加到各種現實。那麼這個時候，你是一個成功的策劃者，你的規劃，將確認更多的人，花和掌聲。
希望你的策劃書。
附：大學：
，做活動，提前規劃的基本步驟。規劃做活動的背景下，一個好的計劃是成功的先決條件。
得到支持。獲取領導的認可和支持，是一件非常必要的事情;各大媒體的支持，您的活動將變得特別容易處理，其中大部分將是成功的。
三，組織專案組指派人員的責任。相應的權力和責任，每個人都必須明白自己的責任。請注意，分配任務的單位的人，並不能說你們做的東西，所以這個東西基本上沒有。有幾個方向：指揮中心，外聯贊助組，現場工作組，媒體組，現場秩序，禮儀接待組，緊急救援人員。責任清單列印出來，讓大家看到它明明白白。每天會見，並及時報告進展情況，以處理各種信息;
四，贊助或其他資金來源：尋找贊助商，很難與他們談判，終於實現了互認協議，這是活動的需要由雙方用錢，都好辦;注意：廣告與其說是談判必須把握好尺度，或商業味道讓黨失敗！
資源的結合，有很多的道具，你需要盡快找到項目。一個RPG游戲一樣，你必須知道如何訪問資源，資源的組合。
宣傳VI。調整足夠的參與者的胃口，廣告，海報或其他媒體的職責。
站點必須有指揮中心負責及時調度;
八，在這個過程中，必須至少有一個雙向溝通的所有工作人員，如簡訊，票據或手勢。
> IX提醒領掌，照顧孩子，氛圍的營造人員特別安排。要運行的活動，這是必須的。
10，認真參與活動的元老級人物了，不失去任何禮儀，記得要在默默無聞的辛勤勞動表示敬意！你的榮耀，他們是真正的創始人，當然，享受自己的成功。
規劃書：「法制時代」進入科大科技
例2：一次和電視節目策劃書
含：節目製片人，贊助策劃，網站策劃，這是一個非常成功的策劃書，並且由於在現場指揮得當，該計劃已取得了很大的成功，河北電視台的節目給予了很高的評價，規劃書現已如下：
贊助策劃書
BR /> ------互聯隊
策劃書
-----策劃網路互連規劃組
「規則河北科技大學和技術的時代「
------主辦單位：河北電視台」法定年齡「組
河北理工學校的法律進科學與技術學院大學科技
------贊助商：中國移動通信有限公司在河北
活動策劃書的目錄：
>
1。
2。市場分析
3。活動
4，企業薪酬計劃
5。
預算前言
迎接河北工業大學科技學院科技法律宣傳周的到來，我校將河北電視台「法定年齡」組舉行了隆重的「法定年齡到了大學校園」的程序，我想藉此機會對學生非常希望建立合作關系，與中國移動，中國移動的品牌在穩定組學生鞏固，並藉此機會中國移動的品牌推廣和提高我們學校的知名度，使他們實現了「雙贏」。有限公司中國移動通信有限公司，河北省河北電視台，河北科技大學，河北省，大多數有影響力的單位，排在前三位的雙手被綁的潛在打造一個最有影響力的一部分
作為青春的代言人，大學生總是洋溢著青春的活力，充滿了狂熱的激情，將參加在激動人心的大型活動，這些活動全部投資。應允許主機關聯的聲譽已大大改善，但也由企業贊助，以達到預期的宣傳效果，讓大家可以大豐收。新生大學生活步入了正軌，一切都比較順利一個月的學校活動，在這個時候也完全開放的有益的活動氛圍。組織帶頭策劃創意活動，哪個組織就能在新生中樹立良好的公眾形象宣傳金同樣可以是最有效的宣傳本月初，該公司將能夠建立一個堅實的校園品牌，更利於鞏固市場。因此，河北科技大學理工學院網路互聯策劃組為什麼會錯過這么好的一個千載難逢的機會嗎？所以策劃「到河北科技大學理工學院」普法活動的法治時代。通過分析和討論的活動策劃，具有高度的權威性。此外，本次活動將最獨特的普法活動，具有很高的品牌文化，也學年的亮點，校團委，官方組織的省級電視台，省級日報高度重視，並給予大力支持與合作勢必使參與者會感到新鮮，興奮，贊助商享受低投資，高回報的樂趣。
2，市場分析（投資高校活動的優勢）
> 1。河北電視台新聞頻道「法定年齡」節目在全國范圍內播出，收視率在河北電視台名列前茅，具有廣泛的受眾群體。作為「法治進校園的時代，」第一集的普法活動，但也是全國第一的情況下，其廣泛的社會覆蓋面，以及深遠的意義，將導致石市，乃至全國的宣傳和活動。
2。河北科技大學在全省有很高的聲譽，將社會各界的關心。
3。從社區的學生，而且是從一般的公民，他們的每一個不同此舉引起人們的注意
4。學校消費地域集中，針對性強，更適合於通信行業的鞏固和發展，「中國移動」深入學生群體及周邊產品。
本次活動將面向全國廣播的電視節目，可向參與至少超過400人（由於空間限制的人，不會去考慮太多），並會在石家莊各高校進行廣泛宣傳。 BR p>本次活動將在全省知名的媒體宣傳活動，以河北省省級報紙「燕趙都市報」燕趙晚報，新聞頻道，覆蓋河北科技大學校園手中份報紙將三強聯合對社會的影響深入人心。
。活動
1。用途：
從社會的大學生，但不同於一般社會公民，他們面臨著比一般公民，社會各界對他們的法律要求的質量更高，更嚴格的越來越復雜。
這期特別節目，旨在提高大學生的法律意識，提高大學生的自我保護意識。使學生真正理解和遵守法律，理解，運用法律手段保護自己的合法權利和利益不受侵害。來自世界各地的大學生也可以實施法律和法治規則的宣傳。
通過這個程序可以有效地降低不必要的刑事大學生，深入心一個大學生的法制觀念，並加強通過此計劃大學生的法律意識，提高學生的能力來保護自己。
2。組織：
主辦單位：河北電視台「法定年齡」組
河北科技大學科學與技術學院
主辦單位：中國移動河北有限責任公司
3。時間：2006年5月8日 - 5月13
4。地點：學生活動中心三個
。現場布置：待定
6。活動：
前活動
8日星期一：1啟動展「的處罰
郵展覽版，海報（法律意識周）
a>
懸掛橫幅即將走進（①規則的法律時代理工學院校園，（2）知道，理解，守法）
4電台（法律宣傳和開始的一周里，進校園）
黑板。
9日星期二：宣傳案件（包括學生的權利受到侵犯的情況下更容易）
>
2廣播（廣播大學生維權案例）
10日（星期三）：海報（未來兩天的具體活動）
更換面板，展出新情況
在廣播（轉播權的情況下，大學生）
11日星期四：1充氣設施到位，桌椅，遮陽篷，4（包括橫幅，活動用品）
活動A區，廣播區域（展牌的情況下，流量的活動，宣傳和法律的時代）
2活動
活動B區，簽名區（給系統安全法案書），
活動區C，互動（①手機發送簡訊回答問題，（2）開展的活動禮品）
12日，星期五同上述
後期活動
13（星期六）：法律制度的時代，進入4月手機話費校園
的活動區域吊銷
繼續展板及海報
傳單繼續發出四個商人補償計劃
冠名權：該事件的標題。（命名費60000）
傳單宣傳：傳單宣傳法律知識，促進法治的時代到科大校園計劃。傳單可以
小冊子宣傳法律知識和宣傳推廣「法治的時代，進入科大校園」計劃。封面和裡面印有贊助商的標志
海報：海報商家的贊助商的身份出現，可以印上公司標志的海報設計由河北電視台河北科技大學及技術學院，中國移動頁面的贊助廣告。
板宣傳板帖子海報和宣傳紙（宣傳紙的右下角印有贊助商的標志）
橫幅宣傳：可以掛在學校走廊與企業特性橫幅。
校園廣播宣傳：主要宣傳法律，法規，「末法時代」的規則和贊助商
網站推廣：現場可用企業道具布局
媒體的宣傳：字幕的話，贊助商的獨家贊助商，場地可以是軟廣告橫幅，海報。
五。（可以印刷各種宣傳媒體，與中國移動的標志）
該協議由科大學院和河北電視台資助的預算提供了一個跨審批名單保薦人，由保薦人的盛會。
補充贊助方案：贊助商可以提供其他的宣傳手段所需資金，三方協議實施
事件陣容強大的，令人興奮的，規模大的廣泛計劃的對象是該國的第一個法律系統的程序進入大學校園，勢必以引起一個強烈的社會反響，為企業帶來認為前期的宣傳和商業機會的影響。網路中國移動最大的媒體公司，以協助您海報，橫幅，廣告，宣傳手段，努力打造中國移動業務深入人心，再次打造的「中國移動」的品牌效應，讓更多的人加入到動人。軸承的投資理念，再現移動的情況，這是將人們的思想，促進企業文化建設，營造學術氛圍，這是感動的人的共同目標。
所有本次活動的最終解釋權河北工業大學科學與技術學院。
河北理工學院聯合精英團隊
2006
「規則法時代」進入職位描述的DV劇完全由河北工業大學科學與技術學院（研究所）
創新
一）大學生大學生拍攝的DV劇表達真實的感覺。學生自己寫的腳本，套，拍攝，編輯，後期製作;
二）情景劇在一個獨特的概念。情景喜劇製作幻燈投影背景，以一種現代方式演繹的經典故事，和思維的規律，以便有足夠的空間幽默，但不破壞經典;
）成功的設計和使用的現場信息指揮鏈。所有現場工作人員的電話號碼輸入到計算機中，使用一台計算機連接GPRS手機上網的GPRS手機，終於通過計算機的工作人員的簡訊。該系統是高效，方便，可以做到最快速的控制整個會場，坐在場地實際上是預先安排好的員工，通過簡訊讓他們領掌心，問題等，以保持網站的順利運行;
D）的事件偏移噴繪背景，展牌，海報等，由學生使用Photoshop等軟體來設計生產;
）正式首開先例為PowerPoint將能夠精確控制屏幕。本次活動充分利用先進功能的PowerPoint，插入的PowerPoint中的圖片，文字，電影等，並做到精確無縫，沒有絲毫的切換畫面;
六）第一次全國國旗護衛隊維持秩序現場國旗護衛隊的先例。圖像質量是相當不錯的，工作作風優良，戰鬥力強，非常適合這樣一個嚴肅的主題活動成員的國旗護衛隊後衛，網站起到了很好的效果;
BR />主創人員
一）節目指南：米外套軍隊，張會，范小斌，旺枝梅，（老師，以下是學生）
B ）的指揮官，首席：固海立，王佳惠，梁瑞瑩（資訊，語法，共青團機電書記）
三）主要負責人：望春蔡伯俊昆，劉珂，孫曉東，張鈺（美國精英團隊）
四）主持人：田園
五）其他人員：馬健，王磊，海飛，李秀 - 誠，高文韜康雪婷，李業旭，李曉磊，韓雪戶鈺，張爽，劉輝，等約30人隊的骨幹，有約有50名青年志願者和客串演員
，現場過程
法律時代「進入科大理工現場安排
時間：2006 - 5-20 3:00 PM;
活動地點：河北科技學生活動中心
活動組織者：河北電視台「法制時代」欄目研究所科學技術大學集團河北科技大學科學與技術學院
網站程序：
我玩理工學院和「法定年齡」宣傳片;
II主持人宣布活動開始，到現場的專家，嘉賓介紹，學院黨接龍衛生局局長致歡迎辭，河北電視台「法律時代」欄目組李紅英，主任致開幕詞;
III間歇播放三個完整的「法定年齡」計劃;
四，由學生發言提問，專家的意見，在播放過程中;
v此程序導致進入大學背景，活動的主題;
六幻燈片學生製作自己的DV劇短劇三個;
七學生表達自己的意見，觀點，評論專家
八，情景劇表演，由學生自己;
九。情景喜劇的演員導演上台，談論拍攝自己的創作思想;，
所述的學生表達自己的意見，專家意見;
XI。
<BR法律時報「欄目組的審查結論，並感謝專家;
十二，最後升華主題：電視和理工學院，河北強強聯合向全社會倡議，關注法制建設; />第十三我們的醫院領導和部分學生現場采訪;
XIV活動結束;
四？？？？？？事件策劃書
計劃書
- 末法時代「的統治，到科大科技
主辦單位：河北電視台」法律年齡組
河北科技大學科學與技術學院
法律時代的「科學與技術學院，河北工業大學科技欄目合作規劃
>活動背景（見附錄）
由於種種原因，大學生的法制觀念的地位是不容樂觀：
一個大學生的刑事案件有增加的趨勢： BR p>（1）追求享樂需要
（2）滿足需求的報復
（3）自我意識的混亂
學生合法權益的弱勢英寸
大學生運用法律自我保護意識薄弱。
電視憑借其廣泛的覆蓋范圍，真實和有效的法律概念，法律意識的生動蔓延到頭部的迫切需要法律保護。它作為連接社會和法律制度，起著特別重要的作用。大學的人才群體，結合法制節目，普及知識的地方，將導致對法律的普及和宣傳。
兩項活動的目的和意義
法律教育不能局限於法律條文的解釋，更注重意識的培養學生的能力，適用法律。大學「法制時代」的合作要開展的活動，增加學生接觸到法律知識，形成了強有力的法律教育氛圍，促進學生法律意識的形成。
從社會的大學生，但不同於一般的社會公民，他們面臨著比普通公民更加復雜，其法律要求的質量更高，更嚴格的社會。
這期特別節目，旨在提高大學生的法律意識？ /前>
⑤ 大學生活采訪策劃稿怎麼寫
采訪策劃稿也就是采訪提綱。
一個完整的采訪提綱應包括以下內容：
近期報道思想；
本次采訪的目的、要求；
確定采訪的地區、范圍、部門、重點對象名單及先後順序；
設計采訪實施方案，或個別訪問，或開座談會，或到現場觀察；
確定報道形式、角度和初步選題；
擬訂具體的提問提綱。
舉例如下：
采訪提綱案例
任務：近期院報想做一期大學生兼職問題的報道，請你做好采訪准備工作，列出采訪提綱。
采訪提綱
一、采訪目的
通過采訪與調查了解老師與學生關於兼職問題的態度與看法，比較中外大學生對兼職問題認識的不同之處，取長補短，從而幫助同學樹立正確的兼職觀，同時引起更多人對提高大學生實踐能力問題的重視，為提高學生實踐能力做出我們應有的努力。
二、采訪日程
三天內完成
三、采訪對象及方法
采訪對象：老師 （學生處負責老師、有實踐指導經驗的教師、 「海歸」教師）
學生 （我院學生）
采訪方法：面對面直接采訪部分老
師或學生
四、相關資料收集
全院學生的兼職情況
了解、熟悉學生處分管學生兼職工作的教師
我院兼職收獲顯著的學生情況
學生兼職的主要職業
五、提問提綱
學生處老師：
對於一些大學生在讀期間從事兼職工作有何看法？
學習與實踐是什麼關系，大學生應以什麼為主，如何協調？
對大學生普遍存在的實踐能力差的問題，學校的畢業實習能否達到提高實踐能力的目的？您認為學校還能通過何種方式提高學生的實踐能力？
以老師曾經經歷，您覺得過去的學生和現在的學生在兼職上有何不同？等等。
外籍或「海歸」教師：
你在外國上學時是否做過兼職？是什麼樣的工作？薪水如何？你為什麼要做兼職？目的是什麼？你的同學怎麼看這個問題？
來中國一段時間後，有沒有發現中國的大學生在兼職問題上與你們有什麼不同？
在國外學校一般會用什麼方法提高學生的實踐能力？國外學生就業存在因實踐能力低而被拒之門外的現象？
兼職帶給你最大的收獲是什麼？
學生：
是否有過兼職經歷？
你選擇做兼職的目的是什麼？
如果你將去做兼職，你會選擇什麼樣的工作？
做兼職後你有何感受或收獲？
對學校的實習有何看法？實習結果是否滿意？有何收獲？（針對大三大四學生）
希望學校還能提供何種實踐的機會？
面對畢業與就業你有何感受？
大學學習生活過程中，你認為自己還欠缺什麼？
六、報道方式
消息
七、注意事項（略）
⑥ 校園記者，要根據學院招生情況對招生處老師進行一個采訪，應該怎樣寫一個采訪策劃方案
采訪計劃就是根據大家關心的問題羅列出幾個問題，老師一一回答就行。如，內1，今年我校招生情況如何容？2，我校在省外招生人數能占招生總人數的比例是多少？3，我校招生在省內外的錄取分數情況如何？4，明年我校招生工作有什麼安排和計劃？一般是在每年三四月份由記者以采訪的形式發布本校當年的招生情況；招生結束後的采訪只能是總結性的采訪。
⑦ 人物采訪稿策劃方案怎麼寫啊
一、人物采訪的基本理論知識
1. 明確人物專訪的定義：人物專訪是一種以交談和問答的方式同采訪對象進行交流，人物選擇帶有定向性、傳播意圖十分明確的專門訪問。
2. 人物專訪的類型：按采訪對象身份可分為，名流專訪、權威人士專訪、新聞人物專訪；按傳播意向可分為，觀點采訪、信息采訪、個性采訪。
3.人物專訪的主要版塊構成：傳播意向（因何訪）、報道內容（訪什麼）、專訪形式、問題設計、提問技巧、表現元素（如何訪）等，需要在采訪前的准備工作中通盤考慮。這些也是采訪策劃的主體部分。
二、人物專訪具體方案：
（一）、專訪類型：對校園新聞人物進行的個性采訪（觀點和信息為輔）
（二）、訪問對象：優秀師生
（三）、背景材料：
1. 人物背景：成長環境、教育背景
2. 新聞事件背景：典型事件發生的典型背景
要求：寫事件是為了寫人，寫人重在揭示人物的內心世界、精神品質、榜樣作風等。一般采訪對象的新聞事件要具備爭議性、新聞性、時效性，具有榜樣作用，成為輿論導向的指向標。
（四）、傳播意向（主題）及主要內容：
1. 完整呈現事件，解密爭議性。
2. 完整呈現人物，解密人物。
讓人物呈現，讓事實說話，這樣有利於擺脫「可以宣傳榜樣」的模式，而讓大家更易接受。采訪的主要傳播意圖還是：以新聞事件為由頭，深入挖掘人物的內心世界、細想觀點、精神風貌，多層次，多角度，立體化地展示人物的特點。采訪對象於一般人有何異同，但之所以他值得我們去報道，是因為他有很多有與我們不同的地方，造成這些不同的原因，也許是天生的，也許是我們忽略了而別人卻堅持了，而這些都需要我們去呈現！
（五）、如何訪談：
1. 前期准備。明確目的、研究背景、初步溝通（已基本完成），確定時間、地點及形式。
主要問題設計：問題設計主要圍繞兩個中心，第一個是與受訪者相關的具體新聞事件的發生、發展過程及周圍的評價；另一個就是受訪者本人對於與其相關的新聞事件的態度及看法以及引申出來的對人對事的看法。總之，問題設計如是對事就要把事講清楚，若是對人就要注重人情味，力求從個性出發來反映受訪者的本來面目，另外提問可根據情況追加。
2. 正式開始。要明確把握本次采訪的主題，問題當簡則簡，當細則細，基調應該是輕松的，談話的內容可以牽涉到學習、生活、、娛樂、為人處事、人生理想等，但必須緊扣著「傳播意向」，談話的主線應該是從具體的事到具體的人，圍繞「是什麼，為什麼，怎麼樣」來展開，談事業、談團隊、談學習、談過去、談現在、談未來、談人生、談理想，而這些往往是交織在一起的，所以需要靈活處理。若在談某一板塊感覺還不夠時可以繼續談下去，直到談到所要的答案為止，當然也不要總圍繞一個問題談，做到適可而止，收發自如。
3. 後期整理。根據采訪實際，整理出報道內容。
整體就這些了吧，你參考參考吧。
⑧ 電視新聞策劃、采訪、製作的一般規律是什麼有哪些技巧和注意事項
新聞，電視新聞策劃是電視新聞節目生產的思想源頭，進行電視新聞策劃應當堅持以下幾個原則。
1.堅持新聞的客觀性原則
新聞的客觀性原則，是指新聞事實不能隨策劃人的意志而改變。策劃人可以最大限度地拓展自己的思維活動空間和實踐活動空間，但是絕對不能扭曲事實和虛構新聞。事實在前，報道在後，這是新聞最一般的常識。新聞策劃是關於采訪報道方式、方法和技巧的策劃，而不是策劃新聞事實，即無視新聞的客觀規律去策劃新聞、編造新聞。當然，有一種新聞現象應該區別開來。伴隨著社會的進步和電視新聞業的改革發展，越來越多的電視新聞媒體不再滿足於「守株待兔」式的報道，而是主動出擊。比如，1996年中央電視台記者精心策劃，組織了一次以《同是114》為名的新聞調查。在接連三天的時間里，記者撥打了北京、上海、西安等10個大城市的「114」查詢台，形成了極有意義的調查結果。從表面上看，這條電視新聞好像是策劃出來的。然而，從本質上仔細分析一下就會知道，各地「114台」服務水平，是一種不以記者意志為轉移的客觀存在，記者的策劃只是對報道方式的謀劃與選擇，是通過這種報道方式和方法將客觀事實凸現出來。又如2000年湖北電視台組織的《神龍西部行》，1996年浙江台組織的戰役性報道《走南闖北看浙貨》，同樣是策劃人對報道活動形式的一種選擇，不能看作是策劃新聞。
2.堅持正確的輿論導向
所謂正確的輿論導向，就是要造就一個有利於改革、開放、穩定的電視輿論態勢。
堅持正確的輿論導向，關鍵是堅持正確的政治導向。策劃人應保持清醒的政治頭腦，當拿不準的時候，必須「吃透兩頭」：既要吃透黨和國家的大政方針，又要吃透實際工作情況和人民群眾的願望和要求。只有深刻理解了時代發展大背景和事物的本質意義，才能形成鮮明的報道思想，給人以正確的輿論引導。
策劃人還應關注一些非政治性導向問題，如思想導向、經濟導向、消費導向、生活導向、行為導向等。這些雖然是非政治問題，但對人們的思想意識和行為方式可能產生重大影響，有的還可能演變為影響社會安定的政治性問題。
3.堅持觀眾需求第一的原則
從本質上講，電視新聞策劃就是針對觀眾的需求而策劃，為使觀眾滿意而設計。在報道選題、報道內容、報道手法上多出創造性意見，把新聞做得真實、生動、精彩，讓廣大觀眾喜聞樂見。如湖北電視台新聞中心在做《創品牌、興湖北》戰役性宣傳策劃方案之前，走訪了大量的武漢市民。一提到品牌，武漢市民就自然而然地回想起當年武漢市的一些打得響的知名品牌，如鶯歌牌電視機，荷花牌洗衣機。但是，時至今日，它們為何一個個悄無聲息地離去?這是市民們迫切需要我們回答的問題。在做選題策劃時，策劃人擬訂了一系列類似這方面的題目，如《鶯歌為何不鳴唱》、《悲哉!永遠凋謝的荷花》、《紅桃K為何紅遍大中國?》等。創精品名牌不易，保精品名牌更難，這是《創品牌、興湖北》亟待探索而又不可迴避的深層次的問題。
沸騰的社會生活是新聞策劃的選題源泉，廣大觀眾的收視需求是新聞策劃的第一推動力。因此，新聞策劃人必須對實際社會生活和社會大眾懷有休戚相關的感情和求「新」若渴的工作態度。
通常講，做電視新聞策劃，有三個基本步驟，而每一步驟都有實質性內容和具體要求：
第一步：調查研究。調查研究是做好電視新聞策劃的重要基礎，具有很強的目的性。簡單一點地說，就是為策劃而調查研究，為報道選題而調查研究。這一步要做的工作就是深入了解掌握現時期黨和政府的工作重點、社會實際工作情況和觀眾的需求願望以及其他新聞媒體的新聞宣傳態勢，發現、判斷有報道價值的新聞事實。這個調查研究的過程，實質上是一個收集信息、處理信息的過程，是一個知己知彼、力圖開拓創新的過程。
第二步：策劃創意。
這一步是策劃的主體，它是在充分調查研究的基礎上，對報道選題、報道內容、報道手法、報道時機和報道人選以及資源配置的全面設計和謀劃。它是以事實為基礎、以價值為前提、以創意為核心的感性認識和理性思維活動。大體要求：選題要有新意、角度要新穎、內容要新鮮、時機要得當、手法要生動活潑。這個策劃創意，實質上就是電視采訪報道思路、觀點、方法的創新。
第三步：效果評估。
這里講的效果評估，指的是在一個策劃方案擬定之後，對方案可行性和價值目標、效果進行全面分析和預測。通常要通過集體討論，吸收各個方面好的意見，對原策劃方案的某些局部進行補正、修改，甚至是論證、修改，再論證、再修改，以求策劃方案盡可能地完善。
做電視新聞策劃，除了掌握上述三個基本步驟之外，還必須明確它的重點、難點和關鍵點。重點就是報道選題、報道內容、報道手法的謀劃。同時，它也是電視新聞策劃的難點。其所以說是難點，就是你想到了一定要創新，但具體運作起來，又不容易找到相關的方法和途徑去實現創新。策劃人總是為此而感到困擾。如對突發性事件報道，要關注社會各界熱切需要了解事件詳細情況的心理，要搶時效，力爭先聲奪人；戰役性宣傳報道，重在把握事關全局的社會、經濟的發展狀況，從人們極度關注的視野中選題，在深度上做文章；社會活動報道，關鍵是要有明確的活動主題和報道思想，重在活動本身的創意；新聞評論，重在選題和評論技巧。選題必須是社會關注的熱點，導向價值是它的主要目標；日常報道，要關注那些「小荷才露尖尖角」的新生事物，在新鮮、新意、新穎上做文章；批評報道，重在揭露的技巧，即用事實說話。這些，都是策劃創意的基本技巧。
⑨ 縣委宣傳部外宣辦報道活動策劃宣傳方案怎麼寫（采訪內容：某某縣現代農業發展情況）
針對實際情況，請策劃公司幫你寫，他們很樂意為單子寫策劃案，而且更專業
⑩ 如何策劃一次新聞采訪 完整的程序是什麼
新聞策劃大體分為以下五個步驟：.
1、主題 主題的選擇是整個新聞策劃的靈魂，是統率整個活動的思想紐帶和思想核心。主題的確立往往建立在掌握種種資料和整合種種資源的基礎上。一個新聞可以從不同的角度來做，不同的角度有不同的重點，不同的角度會產生不同的方案，所以一般在討論後都要從多個方案中選擇並確定一個主題而不是多個。而確定這個主題的標准即是新聞價值的大小，即追求新聞價值的最大化。這里所形成的主題往往比較寬泛並有待於進一步細化；必須說明的是，在最初的討論時期，主題的寬泛有利於從多個層次展開新聞采訪活動。
2、體裁與風格 體裁關繫到報道的性質。可以選擇解釋性報道或是預測性報道、調查性報道的新聞體裁，也可以在分析研究的基礎上提出對策性很強的研究報告，也可能策劃為整合報道或是連續報道、組合報道。 風格問題，關乎文章的外在表現形式，更重要的是它可以產生獨特的敘事修辭。通常，風格的策劃背後，多少會存在一個較為理想化的摹本——它或是本媒體的典範作品、或是一個存在於新聞人心靈深處的經典範例。在風格策劃的細致之處，甚至會涉及到像是否採用倒敘寫法，要不要「編者按」等等，如何對待日常用語、科學用語，重視講故事還是重視說服力這一類微觀問題。
3、單元結構 通常是指內在結構。結構必須堅實而穩固，與此同時，它應該由多個結構單元組合而成。往往每個結構單元代表了一個次主題。為了尋找到盡可能理想的單元組合，在策劃的這一階段，我們往往採取窮舉法進行無限制列舉，然後再通過篩選和歸納的方法得到一個真正科學、高效、具有閱讀價值的內在結構。
4、任務描述 這是一個對文章結構總體和每一個單元的任務作進一步細化的過程——使用一個長句子，具體可感的描述出：每一單元將會包括哪些內容？具體要采訪什麼？難點和重點是什麼？成稿後的面貌如何？等等。 對於職業新聞記者而言，任務的描述無異於是對於相關文本的工作量的描述。
5、分工與計時 具體分工包括：基於文本單元，或者采訪工作的不同側面，把采訪對象和采訪內容分配到每一個相關人員，提出注意事項。分工的策劃將會最終形成兩張表：任務人表和日程表，交與主持者和每個相關人員共享、掌握。 任務人表便於使參與者有章可循，主持者通過對任務人作必要的講解、認真的督促，為新聞活動保駕護航。日程表主要用於時間的控制，一般以時間進度表（倒計時）的方式來表現。時間的安排要合理，在考慮新聞同業競爭的同時也要留有餘地，一般來說：日程表上前面的時間進度較緊湊，後面可以留有時間餘地來調整。