疫情培訓機構復課工作方案

㈠ 疫情復課後的開學感受

寫作思路：寫第一天自己上學的准備，寫在學校里和同學見面後聊天，以及回到學校的感受和感慨。

正文：

今天我們迎來了新學期的第一天。今天我很早就起床了，穿上媽媽給我買的新衣服，背著新書包高高興興地上學了。說實在的開學第一天真的挺激動的呢。真的好想立刻見到幾個月沒見的老師和同學們，相信大家在寒假裡一定都遇到了很多有趣的人和事吧，等見面了一定要聊個夠，互相分享一下假期的快樂。

今年我們教室設在電大校區，一到學校門口，哇，好多人呀！我拉著媽媽趕緊往校園里跑，我急忙找個位置坐下，只見講台上站滿了家長，有的在交錢，有的在登記，有的在咨詢，而我們同學們呢，有的在談寒假裡的事情，有的在寫東西，還有的在面面相覷，總之整個班級沉寂在歡樂的海洋里，沉睡了幾個月的校園又活躍起來了。

沒過幾分鍾張文思和陳宇發現了我,張文思驚訝的說：「張乙，你來啦，告訴你，寒假我去我講給你聽。」說完，她就娓娓動聽地講了起來，我聽得津津有味，真有身臨其境的感覺。這時，老師拿起了話筒，大聲地說:「同學們，靜一靜。」

我們聽了，立刻停止了講話，端正地坐好。隨後老師先介紹了自己，又介紹了一位新同學，我們大家用熱烈的掌聲歡迎了這位新同學。

下課了，我站在樓上，看見樓下同學們玩得非常開心，心想：沉睡了幾個月的校園終於醒了。又變熱鬧了。過了一會兒，老師給我們發了新書。打開書本，一陣書香味撲鼻而來。無意中我發現在新書的左下角有兩行字「努力學習，回報祖國，江蘇省免費教材」我心裡不禁一顫，這是國家免費為我們提供的書本，多不容易呀!

我們一定要珍惜，一定要好好學習，中午老師布置我們把書包好。回到家後，我和媽媽一起完成了這項作業。看看自己包的書，也許是因為自己參與的緣故吧，

雖然包的不是很好，但仍然覺得美滋滋的。下午班級就沒那麼熱鬧了，開始正式上課了，我們立刻做端正，老師也認真地上課了。

開學第一天雖然過得很快，但是我們非常開心，我長大後要當醫生，像疫情中醫生護士學習，長大報效祖國。

㈡ 現在我國疫情已經控制,復工復課了。哈爾濱市中考作文題目該是怎樣的

新冠應該是今年上半年最大影響范圍也最廣的事件了，所以一定會有和這個有內關的題目。記得上次「非容典」時那年的高考作文題目就是關於「我的老師」「我最敬佩的人」，想必了解時事的高考學子都會把醫療工作者寫進自己的作文，因為他們為這次疫情付出最多。
再深一些的題目應該就是關於這次疫情對社會經濟和人們生活的影響了，從中人們所總結的經驗教訓。
以上屬於個人見解，僅供參考。

㈢ 疫情復課通知《由於水痘聽課三周，現准備開學。》

在你的心中，埋下夢想的種子。夢想像黑暗中的一盞燈，夢想像迷途中的指南針。無論命運有多忐忑，無論路途有多遙遠，無論……都不要忘了，當初你埋下的種子，向著什麼前進。 如約在電視機前，與開學第一課相遇。那裡的每一個人，每一個動作，每一句話。都像巨浪拍打著礁石，震撼這我的心靈。 中國第一位女航天員，她一定知道她是什麼時候埋下夢想的種子。為了自己的太空夢，付出了多少淚和汗。 付麗娟，她一定知道她是什麼時候埋下夢想的種子，為了自己的飛行夢，心裡一次次喊著，再堅持一會。 他們一定知道他們是什麼時候埋下夢想的種子。 一位媽媽，有一線生機可以幫助他的兒子，便義無反顧邊學邊教了十年的鋼琴。十年啊，等了多少年的那一聲媽媽。 中國著名鋼琴家，朗朗。在國外時，根本沒有機會的情況下，為了自己的鋼琴夢，仍然堅持了下去。 她，視舞蹈為生命。卻在一次大地震中失去了一切，失去了舞蹈最重要的雙腿。她裝上假肢，又跳了起來。跳出了一場生命的舞蹈。正如冰心奶奶說的一句話，成功的花，人們只驚慕她現時的明艷，然而當初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。 他們都是個普通人，用平凡的執著，堅強。造就了一個不平凡的夢想。 人生的路上，因為有夢想，才有了前進的動力。揚起夢想的帆，開啟前進得船，載著希望滿載而歸。

㈣ 義大利教育部：9月14日正式開學，當地疫情好轉了嗎

義大利教育部決定將於9月14日開學，是因為義大利的疫情已經進一步緩解，新冠患者人數也在下降，而且很多歐洲國家已經開始復課，也沒有出現確診病例，並且義大利政府已撥款10億歐元，用於校園重建以及完善各種安全防控措施。 教育部部門已經擬定了具體方案，會在最大限度內保障學校教職員工和學生的健康安全。

義大利政府為了保證復課的安全性還成立了風險評估專家委員會， 對復課面臨的安全狀況進行評估並制定計劃 ，而且義大利政府會對學校系統繼續投入資金， 學校也做出了為了避免擁擠和減少公共交通壓力，按照年齡大小錯開上課和上學時間的決定。

㈤ 疫情過後開學復課遇學生體溫升高學校該如何應對

現收有學生體溫升高，採取送醫院進行核酸檢測並通知學生的家長，柃測結果沒有出來之前採取隔離措施。

㈥ 無證幼兒園疫情過後復課需要怎麼辦

這樣的幼兒園怎麼辦？就需要看你們當地是怎麼安排的了，像我們這邊如果說沒有證件證件不齊全的話是嚴令開學的。

㈦ 三月份的復課可能性低，教育培訓行業該怎麼辦呢

隨著本次新冠病毒的疫情蔓延，學校都在停課，孩子們放假，老師也不用上班。一些校外的教育培訓機構可就苦不堪言了，一邊是房租壓力，一邊是暫時不能復工的政策，如果什麼都不做，能不能挺到疫情結束？難道真的這幾個月都顆粒無收嗎？我想如果我是培訓機構的老闆肯定不會這樣坐以待斃。

總之疫情期間是絕對不允許教育機構隨便開設面授課程的，即使是一對一的課程也不利於抗擊疫情，所以，教育培訓行業的從業者和經營者不如趕緊動動腦筋，把線上課堂和打折促銷搞起來。

㈧ 特殊時期的復課需要作萬全准備，之後的工作重點是什麼

隨著疫情的逐漸好轉，全國各地的學校都開始陸陸續續復課。因為是處於新冠肺炎疫情的特殊時期，與平時復課不同，校方與學生雙方都需要做好充足的復學准備，而需要注意的就是復課之後的工作重點。

㈨ 在學校復學復課過程中，應做好哪些疫情防控工作

為了做好學校的復學復課，國家衛健委和教育部聯合出台了大專院校、中小學校和包括托幼機構的疫情防控技術方案。出台這些技術方案的目的，就是為了指導學校全面的復學復課。同時，兩個部門又召開了視頻會，進一步推動防控措施的落實。在學校復學復課的過程中，應該做好以下幾方面的工作：
首先，建立協作機制，完善防控制度。醫療衛生機構和教育部門尤其是學校加強溝通協調，要形成「點對點」的協作機制，指導學校制定疫情防控工作方案，學校應急處置預案和一系列的防控工作制度，確保各項防控措施能夠落實到位。
二是學校要對老師和學生開展健康監測，做好人員管控。尤其是對於班級做好晨午檢制度，每天上午下午做好學生的缺課登記，要對學生做一些症狀檢查，比如測體溫，觀察孩子們有沒有可疑的症狀，要加強對缺課孩子的管理，嚴禁一些有症狀的孩子帶病上課。在學校復學復課的過程中，要控制聚集性活動和校內人員的密度，孩子們之間要保持安全的防護距離。
三是加強學校的環境衛生治理。尤其是要加強教室、食堂、宿舍、洗手間、洗漱間這些場所的環境衛生，以清潔為主，預防性的消毒為輔，要加強教室、辦公室保持開窗通風，引導師生養成良好的衛生習慣，尤其加強孩子們手衛生的管理，要保持手部的清潔，減少孩子們感染的機會。
四是做好學校的應急處置，加強對學校的督導檢查。師生一旦出現可疑症狀，一方面要向學校及時報告，另一方面要及時通報衛生部門，及時進行居家醫生觀察或者就醫，進行進一步的醫學排查，一旦發現疑似病例，學校應該立即啟動應急預案，採取防控措施。對於學校的防控措施是否落實到位，屬地的相關部門還要加強監督檢查，及時發現存在的問題，幫助學校完善相關的措施，能夠在復學復課的過程中最大程度的保證學校秩序的正常恢復，保證孩子們能夠安全的上學、上課。