Ⅰ 如何讓企業的內訓方法快速落地
首先，培訓內容不能盲從，培訓是要讓員工有凝聚力，執行力與公司榮辱與共。
作為培訓實效的出發點首先就是要結合公司實際，公司培訓的制定者不要把組織培訓作為負擔或是壓力，只為需要時「充電」。
因此在制定搜索培訓計劃時要考慮從企業經營層面入手，把主要需求招不來，同時在企業最大培訓需求之下，圍繞著相關需求，制定出培訓的進度表，避免發生周期性的沖突，使整體培訓目的進度有的放矢，嚴謹規范。
其次，要知道，失敗的企業都是「填空式」培訓，一方面人事部門聽老闆的話，老闆偏好什麼就在公司培訓什麼，另一方面是人事部門的自我「任務考核」，制定培訓方案不是認為要找出每一個員工的弱項，並加以根除。
而是要找出一個人身上最突出的特質，培訓的精髓是在於盡可能的利用好這部分的特質。
讓效果得以落地，天成針對企業這些難題，進行相應量身定製方案，專業的落地教練團跟蹤輔導100天為一個目標，接下來進行第二個100天輔導，直到企業難題破解。
在培訓落地環節設計上，一定要有一個標准明確的考核方式，達不到考核的員工不僅要求再進行天成100自轉系統培訓，若還是達不到培訓要求就要針對個人能力重新規劃職業崗位，此外要根據不同的培訓目的設計要與銷售，管理部門相結合，互補考評。
這樣，有進步，有調整，有幫助，形成不斷滾動的金字塔梯隊，推動全員共同實現培訓目標。
讓落地進行到底，實現「解放老闆，綻放員工」而為之努力。
再次，就是要定型標准化，公司的制度是需要全體員工遵守的，既嚴肅，實用也要高效。
優秀公司的相關制度總是隨著公司的不斷成長而不斷改善的，因此要在培訓策略設計中加一個實踐目標，把培訓的績效運用到公司的經營管理中去。
將符合公司現狀，利於未來發展的培訓期望標准，加以制度化，作為公司補充制度的一部分，形成標准體系。
建立一套完善自動運轉生發系統，完成企業團隊復制，系統生發，業績倍增，自動運轉的超強戰鬥力團隊！
培訓的最終目標是要為整個公司的管理架構體系服務的。
因此在制定培訓計劃時人事部門要把培訓市場化，把適合公司理念，能提升業績，公司最需要的培訓內容逐步形成相應的體系標准作業和管理制度。
最後，通過培訓，既鍛煉了隊伍，也穩定了團隊，更重要的是把培訓的成效沉澱為公司文化，建立一套狼性企業文化建設落地的系統，而通過這種方式制定的標准體系是根據員工的培訓考核成文的，具有很強的適用性和可操作性。
當然，培訓落地計劃也會隨之升級。
Ⅱ 培訓如何落地10個秘訣告訴你
培訓是一種時間與金錢的投資。有投入就要有產出。個人參加培訓，是追求個人的自我增值，提升競爭力，適應更高的職位，追求更高的成就與收入等等。企業進行培訓，是追求業績、技能、員工態度等等多方面的提升。所以，培訓能否真正帶來實效與改變，不是走走形式，培訓投資沒有浪費，培訓內容能夠在企業或個人內心與行為上落下地來，就是非常重要的。 一、培訓前秘訣1：明確培訓的成果。 也就是企業與講師方面要通過充分溝通，一起明確培訓想達致的成果：公司的成果、個人的成果。 另一方面，如果一場培訓只是為了公司著想，員工就容易對培訓產生抵觸情緒，覺得培訓又是替管理層說話的傳聲筒，只是為了公司多賺錢，讓員工更聽話，等等。所以，我們一般是引導客戶方，多強調培訓對個人綜合能力的提升，是有利於員工個人的絕對成長。金錢可以被帶走，身外之物可以被帶走，唯有伴隨著個人的能力，是別人帶不走的，這些能力可以一直對個人的職業生涯產生正向作用。 秘訣2：老闆要重視。 這里有兩個關鍵。一是老闆要重視培訓，把培訓當成培養人才的成長機制，所以他要親自過問，要在場。很難想像沒有孫中山親自擔任校長的黃埔軍校會辦好，辦成當年的世界四大名校;而毛主席每次在革命的關鍵時刻都是要親自寫演講稿，發表文章，召開培訓大會，親自給大家講話，來凝聚全黨全軍全國意志，統一思想。二是培訓的老師不是強調說我講得多好，多精彩，學員如何如何欽佩這位老師，甚至想離開這家公司，跟著老師走了。培訓老師是要通過自己的講授，把課程內容與企業實際相聯系，把員工的感情引到企業，把力量給回到企業老闆、老總，令到員工能夠珍惜這樣的培訓，珍惜這樣的團隊、公司、老總，也更喜歡在企業里服務，從而增強凝聚力向心力。這才是受歡迎、負責任的老師。而要給力老闆，老闆卻不在場，還怎麼給?結婚大禮，父母親也要在高堂上坐著吧。 結論是，如果老闆不重視培訓，不能在場，那就寧可不辦這場培訓。我們曾經見過一位民企的老闆，他喜歡培訓，喜歡看到員工開開心心激情滿懷的工作狀態。但當舉辦培訓的時候，他卻去應酬了，沒時間在場。關心杯中物勝於關心員工成長的老闆，令我聯想起有些天天在客廳打麻將的父母，卻要求孩子好好學習，天天向上這是不可能的!別人不是聽他說什麼，別人是看他做什麼。群眾的眼睛是雪亮的。 秘訣3：定向PK。 定向PK的意思是，培訓並不是誰都可以來，是要從員工中挑選那些學習意願強、珍惜學習機會、要求上進的學員。誰都可以來，就不稀缺，不稀缺就沒有價值，他就不珍惜這堂課。社會學中有個稀缺原理，意思是說，當一樣東西非常稀少或開始變得非常稀少起來時，它會變得更有價值(參看《影響力》，P307，羅伯特?西奧尼迪著，陳敘譯，中國人民大學出版社)。 培訓不是福利，是給那些有需要、要求上進的同事。態度決定一切。被動地、應付地來上堂課，不光是自己浪費了時間，浪費了老師的輔導時間，也會影響其他同學的上課狀態。所以培訓只能是給那些需要的人。有時候我們要謙卑些，承認自己的渺小，也就是我們只能影響那些願意改變、願意接受雕琢的人。有一些人，連他媽、他爸，都沒辦法改變他，那就暫時由他吧，市場會給他教訓。 怎麼找到那些需要的人?就要通過定向PK。通過個人申請參加培訓，同時要明確自己通過培訓想達到的成果，以及訓後的行動措施，然後經過公開宣講與PK，由大家根據他的決心與行動措施，投票決出最佳人選。反過來說，根據社會學中的承諾一致性原則，一個目標，當他做了公開宣講，他就有這種動力要去實現，從而在學習中能夠比較投入，在學習後也會相應地採取行動去落實這個目標，達致對學習成果的應用與落地。也就是說，學習是為達成目標而學，不是為了應付學習而學。周總理年輕時說：為中華之崛起而讀書。周總理是有大理想，所以讀書格外有動力，最終成就偉人。普通學員，就算沒這么高的覺悟，低一些，但至少得為個短期目標而學吧。 秘訣4：訓前問卷。 訓前問卷包括了一些背景資料填寫、個人的培訓需求等等。很多人誤認為這是一個形式。其實不然。這個問卷，一方面寫出來了，講師在訓前看了可以對員工情況摸一下底，對自己的講義做些修正;另一方面，當學員花費了時間在寫這些內容的時候，他就在開始參與這個培訓了，實際上是培訓被前置了，真正的培訓不是講課那時才開始，而是之前。 人的特點是參與越多，重視越大，收獲就越大，滿意度也越高。老公如果常常挑剔太太燒的菜不好吃，你讓他自己做幾個菜，他保證吃得很香，再難吃，也吃得津津有味，因為他深度參與了做菜過程。問卷就是一個令到他提前深度參與、提升滿意度、從而強化落地的環節與工具。
Ⅲ 如何讓企業的培訓計劃真正落地
落地首先，培訓內容不能盲從，培訓是要讓員工有凝聚力，執行力與公司榮辱與共。作為培訓實效的出發點首先就是要結合公司實際，公司培訓的制定者不要把組織培訓作為負擔或是壓力，只為需要時「充電」。
因此在制定培訓計劃時要考慮從企業經營層面入手，把主要需求招不來，同時在企業最大培訓需求之下，圍繞著相關需求，制定出培訓的進度表，避免發生周期性的沖突，使整體培訓目的進度有的放矢，嚴謹規范。
落地其次，要知道，失敗的企業都是「填空式」培訓，一方面人事部門聽老闆的話，老闆偏好什麼就在公司培訓什麼，另一方面是人事部門的自我「任務考核」，制定培訓方案不是認為要找出每一個員工的弱項，並加以根除。而是要找出一個人身上最突出的特質，培訓的精髓是在於盡可能的利用好這部分的特質。
在培訓落地環節設計上，一定要有一個標准明確的考核方式，若達不到培訓要求就要針對個人能力重新規劃職業崗位，此外要根據不同的培訓目的設計要與銷售，管理部門相結合，互補考評。這樣，有進步，有調整，有幫助，形成不斷滾動的金字塔梯隊，推動全員共同實現培訓目標。讓落地進行到底，實現「解放老闆，綻放員工」而為之努力。
落地再次，就是要定型標准化，公司的制度是需要全體員工遵守的，既嚴肅，實用也要高效。優秀公司的相關制度總是隨著公司的不斷成長而不斷改善的，因此要在培訓策略設計中加一個實踐目標，把培訓的績效運用到公司的經營管理中去。將符合公司現狀，利於未來發展的培訓期望標准，加以制度化，作為公司補充制度的一部分，形成標准體系。建立一套完善自動運轉生發系統，完成企業團隊復制，系統生發，業績倍增，自動運轉的超強戰鬥力團隊!
培訓的最終目標是要為整個公司的管理架構體系服務的。因此在制定培訓計劃時人事部門要把培訓市場化，把適合公司理念，能提升業績，公司最需要的培訓內容逐步形成相應的體系標准作業和管理制度。
落地最後，通過培訓，既鍛煉了隊伍，也穩定了團隊，更重要的是把培訓的成效沉澱為公司文化，建立一套狼性企業文化建設落地的系統，而通過這種方式制定的標准體系是根據員工的培訓考核成文的，具有很強的適用性和可操作性。當然，培訓落地計劃也會隨之升級。
Ⅳ 企業培訓如何做到有效落地
1、認真學習培訓管理知識
培訓是一個專業活，很多企業的培訓管理根本不學習培訓知識，甚至是三個月一換，隨便找個人就在這個崗位。因為培訓的特性，大部分企業培訓是在晚上和周末。企業又不給培訓的組織人員和參培人員調休，計算加班。結果培訓組織者和管理者都有意見，培訓還沒有開始就已經是個失敗的開始。作為培訓管理者必須學習培訓專業知識，還需要學習心理學知識。
2、全面了解企業
很多人把培訓只是作為人力資源部的一個文職，如果要做出好的培訓，培訓管理者需要是一個全能。需要間接參與企業各部門的管理，會議，最了解企業的應該是培訓管理者。培訓作為一個支持部門，是需要幫助各部門取得更好的績效。同時要減輕各部門的負擔，意味著如果員工花兩小時來參加培訓，回去後必須要能夠體現價值，否則你做的培訓是為他們增加負擔。
3、組織有效訓練
很多人認培訓就是聽課，這是大大的錯誤，成人學習必須是體驗，訓練，否則基本收益只是5%，培訓課程已經要設計訓練方式。可以是課後訓練，也可以是課上訓練，但是必須有才行。
4、設計有效輸出
任何的課程必須有輸出方式，課程大概可以分為技能，知識，心態。不同的課程要有不同的輸出，技能可以設置實操考核，知識可以設計考試，心態可以設計為情景模擬或者培訓心得。
做到上面四點，舉辦的培訓就可以更能落地，老闆自然而然就可以看到培訓效果，就會支持培訓，同時培訓管理者在企業的話語權就會越來越大。要做好培訓還有很多方面，期望可以給大家啟發。
Ⅳ 如何讓培訓效果落地
1、加強基礎工作規范培訓。要加強對所有人員進行最基本的技能規范化培訓，並且要求人人練習過關。這要分為兩個部分：一是從新員工入職開始就要進行公司各項制度、標准規范以及操作指導的培訓;二是每當公司出台或修訂了新的制度以及規程、標準的時候要及時進行培訓，以確保這些制度標准等能夠及時、有效、規范的執行。
2、明確培訓目的要求。在培訓之前先提出明確要求，引導大家根據培訓內容進行工作思考。比方說周小姐公司《精益生產和車間現場管理》這堂課，參訓者必須思考「什麼是精益生產、我們的車間現場存在哪些問題?該如何改善?該如何進行有效管理?」等。帶著問題參加培訓，更能引起參訓者的興趣，提高學習熱情，參訓者在培訓中也會更加集中精力，從而使培訓更有收益。
3、運用考試強化記憶。培訓結束後要進行培訓考試，考試是進一步強化記憶、消化課程內容最直接的手段。
4、制定計劃便於改善。要求每一個參訓者都要制訂行動改善計劃，將課堂內容融入到實際工作流程中去，從而有效促使培訓效果的轉化應用。
5、績效掛鉤促進落地。要考核培訓績效，在每一個參訓員工的月度績效指標中，都要增加培訓績效指標，通過績效考核來有力的促進培訓效果的真正落地。
培訓的實質是「訓」而不是「培」，這種「訓」就是培訓之後的「訓練」。老師在課堂上只能傳播知識、講授技巧和方法，只能給一個思路，至於怎樣消化、怎樣執行、怎樣落實都需要企業在管理流程上的持續跟進和督導，更需要企業內部制度上的保障。
Ⅵ 企業培訓如何落地
對於企業來復說，培訓是一種時間與金制錢的投資，企業投入了，自然希望能夠有產出。也因此，當企業內部的培訓機制日益完善，HR們也不禁紛紛思考同一個問題：如何確保培訓效果，讓培訓內容真正在企業、團隊、個人中應用起來，實現培訓落地？
培訓不應作為員工福利；發動直接主管落實培訓效果；「學分制」激發員工自覺性；
Ⅶ 如何推動培訓效果落地
1、加強基礎工作規范培訓。要加強對所有人員進行最基本的技能規范化培訓，並且要求人人練習過關。這要分為兩個部分：一是從新員工入職開始就要進行公司各項制度、標准規范以及操作指導的培訓；二是每當公司出台或修訂了新的制度以及規程、標準的時候要及時進行培訓，以確保這些制度標准等能夠及時、有效、規范的執行。
2、明確培訓目的要求。在培訓之前先提出明確要求，引導大家根據培訓內容進行工作思考。比方說周小姐公司《精益生產和車間現場管理》這堂課，參訓者必須思考「什麼是精益生產、我們的車間現場存在哪些問題？該如何改善？該如何進行有效管理？」等。帶著問題參加培訓，更能引起參訓者的興趣，提高學習熱情，參訓者在培訓中也會更加集中精力，從而使培訓更有收益。
3、運用考試強化記憶。培訓結束後要進行培訓考試，考試是進一步強化記憶、消化課程內容最直接的手段。
4、制定計劃便於改善。要求每一個參訓者都要制訂行動改善計劃，將課堂內容融入到實際工作流程中去，從而有效促使培訓效果的轉化應用。
5、績效掛鉤促進落地。要考核培訓績效，在每一個參訓員工的月度績效指標中，都要增加培訓績效指標，通過績效考核來有力的促進培訓效果的真正落地。
培訓的實質是「訓」而不是「培」，這種「訓」就是培訓之後的「訓練」。老師在課堂上只能傳播知識、講授技巧和方法，只能給一個思路，至於怎樣消化、怎樣執行、怎樣落實都需要企業在管理流程上的持續跟進和督導，更需要企業內部制度上的保障。
Ⅷ 企業培訓怎麼落地
企業培訓落地為：
1、經費保證，落實到培訓的個人。國家每年在教育培訓經費上的投入非常的多，多到百億元，但是真正落實到個人或者單位就少之又少，而且培訓的費用在單位很難報銷，導致老師培訓的積極性不高，培訓出去一趟報銷是個麻煩事，還不如不去。所以在這件事情上如果要是把培訓經費按照每人每年規定數額的落實給個人，統一管理，可能效果會更好。
2、培訓得內容設置和形式要統一，專一。現在培訓的形式大多是理論為主，實踐為輔，而且培訓內容多是不同的內容放在一起。所以導致培訓的重點容易轉移。達不到培訓的效果。建議在培訓內容上設置專項培訓。從學科上固定並且有針對性。
3、培訓的人數設置要合理。現在的培訓大多數是以大班額的形式進行培訓。大班額人數較多，不便於管理的同時難免有溜號的學員。所以應該考慮以小班額為主。
Ⅸ 別人家的培訓落地了，你該如何讓培訓落地
1、領導重視
2、全員行動 步驟一：成立落地推動小組 ，在培訓前成立落地推動小組，由老總或者人力資源總監直接掛帥，策劃與實施培訓落地工作，真正的將課程中所學到的知識轉化為員工的能力（技能），從而推動組織進化；
2、落地推動小組一定要將各部門經理納入到小組中，小組成員可包括總裁（總經理）、副總、人力資源總監及各部門經理；
3、 落地小組在培訓結束後第一時間內組織派遣出去學習的學員開會，要求他們製作課程精彩回顧PPT（圖片、文字、視頻），並將學到的知識和訓後心得進行精心總結，然後在內部分享會上進行分享；
4、落地小組對每個分享學員的內容要進行檢查驗收，以取得他們的重視；
5、確定內部分享會的時間（一般在培訓後1周內），由人力資源部統一通知各部門員工參加。 步驟二：啟動內部分享會 1、內部分享會時，落地推動小組成員要全體到場，特別是總裁（總經理），對分享會予以重視； 2、在內部分享會開場時，老總要上台做一個精心准備的開場白來渲染氣氛，引起重視； 3、在學員進行分享時，落地推動小組要認真聆聽，並根據公司的現實情況，確定需要改進的事項； 4、在學員分享完畢後，主持人要請現場員工進行分享心得感悟； 5、向現場每位員工發放531行動改進計劃，要求他們認真填寫、提交；
6、在分享會結束前，老總及人力資源總監要上台進行總結性發言，並倡導要將學習的知識轉化成實際的行動，通過改變來推動個人成長，促進組織變革，同時對進行分享的學員表示感謝，進行獎勵（特別的禮物）；
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Ⅹ 如何讓培訓方案得到落地實行
在公司培訓剛開展起來的時候，相信很多公司都遇到過與周女士相似的問題，很多HR使出渾身解數，招數各不相同，但條條大路通羅馬，目的都是一樣的，在此給各位卡卡們做如下分享：
1、多方、多層溝通，讓公司主管領導、各部門分管領導、各部門負責人，從心理上認識到員工在職培訓的重要性、使其從內心最大限度的配合培訓工作的開展。
2、在年度培訓計劃執行前，由公司總經理、培訓工作相關領導、相關部門負責人、授課講師多方會同簽字確認（以保證培訓工作能夠按照計劃如期開展，有調整也不會太大）確認完畢，由公司行政部門出具通知（有條件的公司可發布紅頭文件）。
3、人力資源部門在編訂績效合同時，將培訓計劃、培訓出勤率、各部門培訓考核成績等培訓相關工作，與培訓相關部門負責人績效考核掛鉤，列入該部門與該部門主管人員的考核成績，根據具體情況分為、月考、季考、半年考、年終考核等。把由人力資源部負責的企業培訓工作於公司各部門捆_綁在一起，由多部門同時監管負責。
以上幾種措施， 是將培訓工作與多部門捆_綁在一起，把由人力資源部門主導負責的培訓工作，變成多部門，同時監管，把培訓工作的學員管理工作，從人力資源資源部門與授課講師同時管理，變成、人力資源部門、授課講師、所屬部門同時管理。相信以上幾種措施能夠從根本上避免周女士遇到的問題的發生。