簡單培訓方案模板

㈠ 急求教育培訓機構小學科目市場推廣策劃案（想辦法招生）模板

我也是做培訓的，從試聽開始做起，如今口碑挺好的，深受家長們的喜歡。

㈡ 軟裝配飾培訓課程都講什麼內容

• snaia軟裝設計課程體系

第一模塊:配飾基礎技能課程

內容：基礎測試

課程要點：

1、軟裝配飾設計市場狀況及前景分析

2、入學測試

3、學習方法

學習目的：行業前景分析可以幫助學員明確職業方向，找到學習方法，使一個月的學習更有效。入學測試使聖諾佳成的講師可以對學生應材施教，確保教學效果。

內容：配飾設計流程及模版應用

課程要點：

1、配飾設計流程解析及工作流程解析

2、聖諾配飾模板應用

學習目的：配飾設計有特殊的工作方法和流程，掌握正確的方法和流程，可以使設計更有效，簽單率更高。

第二模塊：配飾技能演練課程

內容：平面流線解析、平面流線實戰輔導

課程要點：

1、流線的應用體驗

2、流線與功能

3、流線與空間

學習目的：空間布局是設計的第一要素，布局的成功與否直接影響著簽單的成功率。

1、掌握客戶需求分析的方法，使布局從有效的需求分析開始，

2、掌握人體工程學尺寸、心理距離分析與應用；

3、根據需求，豐富空間布局，學習有效的方案陳訴技巧，提高簽單成功率。

內容：室內配飾的色彩解析

課程要點：

1、色彩基礎理論知識

2、色相搭配原則

3、色調搭配原則

4、練習：色彩拼圖，色彩擺放

學習目的：講解重點是如何進行室內設計的配色，學會應用有效的配色方法，對房間進行快速配色設計，有利於促進後期配飾產品的銷售，尤其是對傢具、布藝、飾品等軟裝產品的八大元素的銷售尤為重要。

內容：第一次擺放訓練課；色彩元素定位及擺放實戰；第二次擺放（擺放考試）

課程要點：擺放基礎理論，擺放三原則；色彩在擺場中的應用技巧；風格、格調、色彩、生活方式，在擺放中的綜合應用

學習目的：陳列擺場能力是配飾設計師必須掌握的四項能力之一。使空間藝術的呈現是配飾設計師做方案到達到的最終目的。學習藝術擺場的方法，可以在提升審美情趣的同時，展現自己的專業素養，為自己贏得更好的口碑。

內容：生活方式元素解析奢華尚品；生活方式/風水淺談/大都匯配飾經營介紹

課程要點：

1、中式生活方式

2、西式生活方式

3、中高端人群生活方式特點分析

4、奢華尚品素材庫

5、風水知識

6、大都匯軟裝館經營

學習目的：不同的生活方式影響著家居環境的布局和氛圍的營造。了解了不同人群的生活方式，可以提高設計師與高端客戶的對接能力，使設計更有針對性，從而更有效的把握客戶，提高簽單率。奢華尚品素材庫可以豐富設計師和高端人群對接的談資，以便更好的把握客戶的需求，提高簽單成功率。家居風水的應用滿足著人們對精神層面的訴求，應用合理，可以增加對客戶的把握能力。

內容：配飾拆圖實戰訓練

課程要點：

1、宜家賣場平面動線分析

2、八大元素產品分析

3、手繪訓練

學習目的：從賣場中理解平面動線，感受空間布局的效果，理解產品的設計整合，感受空間藝術布局。學習一種全新的方法，提升自己的設計水平。

內容：風格解析及應用（一）；風格解析及應用（二）；風格定位實戰輔導

課程要點：歐式古典、歐式新古典、美式；新中式、地中海、現代、東南亞、中西混搭；模擬實戰練習

學習目的：對八種風格進行詳細解析，結合硬裝設計的特點，從頂、地、牆、飾品、傢具、色彩、紋樣等特點進行深入分析，加深對風格的理解，從而更容易把握與應用。理論和實踐相結合，輔導課中進行實際應用分析與練習，以提高設計師的實際設計和簽單能力。

內容：格調解析；格調解析作業

課程要點：八大格調分析；應用作業模板進行格調訓練

學習目的：在空間設計中，格調體現的是人的精神訴求，是從物質到精神的升華，這正是高端人群對設計真正需求。把握好格調的營造，不僅體現了專業設計的藝術內涵，同時更增加了簽單的成功率。

第三模塊：實戰 產品採集與方案製作

內容：配飾產品解析及訓練；市場採集作業；配飾產品市場了解(傢具，風格)；配飾產品市場了解(布藝，色彩)；配飾產品採集(針對方案)

課程要點：

1、八大產品元素分析

2、實戰訓練

3、對產品市場初步了解

4、著重對傢具的風格分析，了解產品

5、著重對布藝的色彩分析，了解產品

6、針對畢業方案做市場採集

學習目的：配飾設計師的工作重點就是產品的藝術整合。通過對八大產品元素的分析，從技術層面達到對產品的重新認識。利用聖諾採集模板及工作系列表格，系統的進行採集訓練，為將來的工作找到方法，打好基礎。

第四模塊：實戰 方案製作與結業答辯

內容：配飾實際案例解析

課程要點：案例分析

學習目的：通過實際案例，讓學員理解課程體系，理解設計模板的應用，以便於更好的掌握系統工具，為下一步順利的走向軟裝配飾工作做好准備。

內容：

配飾設計方案實際操作+輔導(方案定位)

配飾設計方案實際操作+輔導模擬答辯

正式答辯及畢業儀式

課程要點：

1、案例分析

2、畢業方案製作階段

3、畢業方案答辯

學習目的：通過畢業方案製作和畢業答辯的過程，讓學員親自體驗學習成果，感受做配飾設計師的工作狀態，理解課程體系，消化專業課程的內容，邏輯化的表達出自己設計作品，最後實現質的飛躍。

軟裝培訓需要攜帶的工具

一些基本的學習工具是需要准備的，像色標手冊呀、捲尺啊，以及報名時身份證復印件及2寸彩照之類的，以及電腦,相機和硬碟,後期做方案的時候會用的電腦做方案,課下老師也會布置很多作業需要用電腦來完成,結業的時候老師也會有大量的學習資料拷給大家。

軟裝培訓達到的效果

通過一個月的軟裝學習，學員必須會運用聖諾佳成研發的軟裝配飾設計模板，在培訓畢業時，能系統操作軟裝設計項目，獨立製作軟裝配飾設計方案，投入到實際工作中。

㈢ 現在急需企業研發中心人員管理制度（包括：培養方式、績效考核方案、激勵制度等）的模版

為了提高公司員工和管理人員的素質，提高公司的管理水平，保證公司可持續性發展，特製定如下《達州市給排水總公司2011年人才教育培訓計劃》：
一、培訓目的
以弘揚五種作風、提升五種能力為核心、按照不間斷學習、全員培訓的思路，構建符合公司實際的現代教育培訓體系，健全符合人才成長規律的激勵約束機制，形成分層次、分類別、多渠道、大規模的人才培訓新格局，培訓和造就一支政治素質好、業務素質好、團結協作好、作風形象好、富有創新精神，能夠應對復雜局面的復合型人才隊伍。2011年底，通過培訓爭取具有本科及以上學歷的員工比例達到20%及以上、企業經營者比例達到70%及以上、管理人員比例達到40%及以上、技術人員比例達到20%及以上，全員培訓率達到95%及以上。
二、培訓對象
公司現有在冊在崗職工、新招聘工作人員。
三、培訓內容
公司簡介、發展歷程、戰略目標、公司文化、工藝藝流程、目標考核實施細則和安全操作規程。
四、培訓形式
(1)實行「1122」優秀人才培訓。採取引進來和送出去的方式，公司培養選拔1名優秀經營人才、1名優秀管理人才、2名優秀技術人才和2名優秀技能人才。
（2）實行創新型人才培訓。在化驗、監測、經營、安裝、收費技術、機電設備運行控制等重要領域，重點培養1-2名後備人才，培養3-5名創新型優秀拔尖人才，建設創新性高精尖科技人才隊伍。
（3）實行緊缺性人才培訓。每年積極引進和培養電焊、化驗、水質監測、施工現場管理和財務審計等高級專業人才各1名，以滿足公司業務拓展需求。
（4）實行人才拓展培訓。根據給排水建設的要求，全面加強人才拓展培訓，提高企業的凝聚力。年內滾動開展10人次的經營管理、水質化驗、生產運行、維護、水表安裝管網維修等專業人才培養。
（5）實行學習型班組建設培訓。以開展「愛心活動」、實施「平安工程」為載體，積極培育水蓮文化，建設學習型班組；加強基層班組建設，大力促進在崗學習和現場培訓，開展公司系統所有班組長的輪訓工作。
五、培訓時間
（1）現有在冊在崗職工每季度培訓時間不少於5個工作日；
（2）新招聘工作人員初訓不少三天。
從業人員健康管理制度

一、新參加工作和臨時參加工作的食品從業人員必須進行健康檢查，並經衛生知識培訓，取得有效的健康證明和衛生知識培訓合格證後方可參加工作。未取得前述有效證件的人員不得上崗從事食品生產經營活動。
二、食品生產經營人員每年必須進行健康檢查和衛生知識培訓，取得有效的健康證明和衛生知識培訓合格後方可繼續從事食品生產經營活動，否則，不得繼續從事食品生產經營工作。
三、凡患有痢疾、傷寒、病毒性肝炎等消化道傳染病（包括病原攜帶者）、活動性肺結核、化膿性或者滲出性皮膚病以及其他有礙食品衛生的疾病的，不得參加接觸直接入口食品的工作，並按要求調離其工作崗位。
四、食品從業人員應堅持做到「四勤」。即勤洗手、剪指甲；勤洗澡、理發；勤洗衣服、被褥；勤換工作服。禁止長發、長胡須、長指甲、戴手飾、塗指甲油、不穿潔凈工作衣帽上崗和上崗期間抽煙、吃零食以及做與食品生產、加工、經營無關的事情。

㈣ 人力資源部培訓方面的總結ppt內容包含哪些

學PowerPoint模板技巧
PowerPoint模板的應用可能不被人注意。如果能巧妙地利用PowerPoint模板，就可以為我們帶來極大的方便，提升我們的工作效率。

靈活調用模板

PowerPoint提供的模板非常豐富，可以根據需要靈活選用：選擇「文件」→「新建」，在打開的任務窗格中可以看到它提供了「新建」、「根據現有演示文稿新建」和「根據模板新建」三種調用模板的方式。

「新建」下又有「根據設計模板」和「根據內容提示向導」等方式。而單擊「根據現有演示文稿新建」下的「選擇演示文稿」，可以將現有演示文稿作為模板建立新文件。「根據模板新建」下則有「通用模板」和「Microsoft.com上的模板」等多種選擇，單擊「通用模板」可以打開「模板」對話框，選用系統安裝的各種模板。網路模板上文已經做過介紹，這里不再重復。

靈活選用幻燈片模板

PowerPoint XP之前版本調用模板很死板，演示文稿中的幻燈片只能應用同一種模板。PowerPoint XP對此作了很大的改進，你可以給演示文稿中的幻燈片選用各種模板：首先選中「視圖」菜單下的「任務窗格」，打開「幻燈片設計」任務窗格。並在「普通」視圖下選中要應用模板的幻燈片(如果有多個幻燈片要應用同一模板，可以按住Ctrl鍵逐個選擇)，最後再將滑鼠指向任務窗格中顯示的某個模板，單擊右側的下拉按鈕打開菜單，選擇其中的「應用於選定幻燈片」即可。

套用更多的網路模板

PowerPoint XP自身攜帶的模板總是有限的。不過，可從微軟公司的站點免費下載更多的網路模板，選擇「文件」→「新建」，然後單擊打開的任務窗格下方的「Microsoft.com上的模板」按鈕，即可打開該站點上的中文模板庫。它包括了「出版和教育」、「辦公」、「簡報」等十四大類共二百多個模板。只要單擊網頁上的模板類型鏈接(如「出版和教育」)，就可以在網頁上看到該類模板的名稱和提供商等內容。按下「預覽」按鈕即可進行預覽，而單擊某個模板名稱，就會顯示「模板最終許可協議」，在接受協議後單擊「在PowerPoint中編輯」，IE就會將模板下載到你的硬碟中，並會自動用PowerPoint打開該模板。如果你對模板的效果滿意，可以用「另存為」將它保存為模板，以後就可以像普通模板那樣方便調用了。

快速應用配色方案

不知道大家注意過沒有，在PowerPoint中的「配色方案」其實是一種特殊的模板，如果你想將某個配色方案應用於多個幻燈片，可以按住Ctrl鍵選中「幻燈片」窗口中的多個幻燈片，然後單擊「幻燈片設計」任務窗格中的「配色方案」，最後單擊任務窗格中你喜歡的「配色方案」，則所選幻燈片就會使用這個配色方案。如果你想將設計模板、動畫方案或文字版式快速應用於多個幻燈片，也可以使用這個技巧。
右鍵新建自己的文件

先進入C:\Documents and Settings\名\Templates文件夾下，右擊，選擇「新建」→「PowerPoint演示文稿」新建一個PowerPoint文件，再雙擊此文件，然後對其中顏色、字體等進行自行定義。最後，選中它，把它改名為pwrpnt10.pot文件。

以後在「資源管理器」中右擊滑鼠，選擇選擇「新建」→「PowerPoint演示文稿」，再雙擊新建的演示文稿，你就會發現，它已經套用了在pwrpnt10.pot文件中的設置了。從而可以製作出自己的個性PowerPoint演示文件，真是方便極了。

㈤ 網路營銷策劃的方案模板

網路營銷方案的主要內容：
1：方案要解決的問題是什麼，執行方案後要實現什內么樣的目標，能創容造多大的價值。
2：誰負責創意和編制，總執行者是誰，各個實施部分由誰負責。
3：推廣的問題所在，執行營銷方案時候要涉及什麼地方、單位。
4：為什麼要提出這樣的策劃方案， 為什麼要這樣執行等等。
5：時間是怎麼樣安排的， 營銷方案執行過程具體花費多長時間。
6：各系列活動如何操作，在操作過程中遇到的新問題如何及時解決處理。
7：這方案需要多少資金，多少人力，這猶如打仗，要做到精打細算。

㈥ 培訓課程體系設計方案與模板的內容簡介

本書適合各類企業人力資源部、培訓部、企業大學等部門的工作人員使用，還可供行政機關以及其他組織中的中高層管理人員閱讀使用，也適合相關培訓師、咨詢師以及高校教師等閱讀使用。