愛心家教活動策劃方案

Ⅰ 活動內容怎麼寫

一、活動宗旨

為了響應省勞動廳和省教育廳的號召，切實培養大學生的實踐能力，我系在沐林公司的贊助下開展勤工儉學獻愛心活動。通過本次活動我們要讓同學們真正走入社會深入社會。

二、活動策劃組：

總策劃：梁主任

副策劃：陳 建 劉益軍 孫 勇

審核人：李智輝

負責人：數字自動化系學生會

三、活動方式：

1、首先在學生中宣傳本次活動的宗旨，學生以參加社會實踐鍛煉自己的社會實踐能力為目的。

參加者在本系同學中選拔。

參加者首先到辦公室報名。

參加者需有一定的口才能力和較好的知識功底。

家教對象為初中生全部課程。

2、根據學生報名的情況再以傳單的形式派工作人員到望城大街小巷宣傳。

3、沐林公司以獻愛心為宗旨，讓美食遍布社會，愛心溫暖人間。

4、本次活動經費開支由沐林公司獨家贊助。

四、活動時間計劃：

1、本次活動計劃開展一至兩個月（從9月20日起至11月20日截止）

2、9月20日至10月1日在學生中宣傳並組織家教人員選拔。

3、10月2日至10月17日向社會進行宣傳。

4、11月17日截止家教。

5、11月17日至11月20日對本次活動進行總結。

五、活動總結：

活動總結以文藝節目的方式開展。我們將邀請院領導，系主任，沐林公司負責人員及相關家長參加。

(1)愛心家教活動策劃方案擴展閱讀

第一步：調研。我到底要給誰做這場活動，做這場活動的目的。

第二步：策劃。我到底要怎麼做。一定要記著策劃是策劃執行是執行，在策劃的過程當中最好能把各種細節各種突發情況都想到，然後在執行的時候就不要做大的更改了，這樣才是真正的策劃。

第三步：籌備。你能否去做好各種的准備工作，例如活動需要的文案，圖片等。

第四步：執行。在執行階段需要關注的是活動的數據，以及用戶現在的狀態，而不是把東西發出去結束了。

最後一步：復盤。很多活動策劃者為什麼沒有進步，為什麼一次次的活動策劃完成之後，沒有很大的提高，因為他們沒有進行復盤，他們不知道什麼地方是做得好的，什麼地方是不好的，什麼地方下次應該繼續使用，哪些坑應該避開，沒有做復盤，所以進步很慢。

Ⅱ 怎麼策劃一個愛心家教的特色課堂

主題性原則：
堅持「鄉土化、個性化、體驗性和生活性」的鄉土藝術教育原則，將學校的藝術教育與傳統民間藝術緊密結合、有機整合、交叉融合，讓學生融入社會，發現與感受生活中的藝術，創造生活中的藝術，讓學生「親密接觸民間藝術，感受民間傳統文化，陶冶學生的情操，提高學生的藝術修養。」
2、綜合性原則：
結合教學實踐，開發傳統美術教程；
（1）結合教材，有機滲透傳統美術教學；
（2）以本地自然資源為材料，開展具有地方特色的美術創作；
（3）結合教學實踐，開發傳統文化藝術教程。

Ⅲ 大學生成立家教中介機構的策劃方案書該怎麼寫，有哪些內容啊

可以參照以下：

DCR→家教中心策劃方案
一：前言：
DCR→家教中心是一家致力於傳播自由，民主，平等教育精神，並且致力於提升學生成績以面對應試教育，由安徽師范大學，四川農業大學，和四川大學等優秀學生內容感組成的家教輔導中心。
由於各種家教中心的存在和各種輔導班的出現以及一系列的個人和老師的家教導致家教市場出現了市場壓力增加，並且以兩大英語輔導中心為主的對DCR→家教中心的市場佔有率威脅。
但由於整個社會對教育的持續熱情和輔導班的熱潮以及家教中心在本地的人際關系為家教中心成立和發展形成了一個穩定的保障。
在此情況下，作為後期之秀的DCR→家教中心應該樹立品牌意識對家教市場進行開發和深入發掘，擴大在家教市場的佔有份額，在競爭中處於優勢地位。
二；現狀分析：
隨著學校教育深入人心和輔導班的熱潮湧起，整個家教市場面臨的是整體市場的擴大，但競爭加劇。
1：市場潛力：
通過了解，許州鎮雖然有小學和初中，但其是周圍所有鄉鎮的集合。而市場的主體是場鎮及周圍村落。
2：競爭者：
許州鎮有劍橋英語和廣場附近的輔導班和其他的個人和老師的班。其中主要競爭對手是兩大輔導中心。
3：消費需求特點：
由於家教的對象是學生，但實際付費的是家長，所以市場的需求基本取決於家長和學生。當然，家教中心的品牌和人際關系也會影響選擇。
通過了解，家長所需要的是負責的老師和學生的成績的快速提高，其次是價格。學生是需要新的學習環境和新穎的教學方法，家長的普遍接受價格為小學150~180元，初中150~200元（20天制）。
三，結果分析：
1優勢：A：我們是本地人，家裡有人際關系。B：我們是在校學生，有大學光環。
C：年輕，容易得到學生認同。D：價格低，有利競爭。
2劣勢：A：新中心，品牌影響不夠。B：原來輔導中心的宣傳。
C：其他個人和老師分割市場。
3機會：A：由於輔導中心收費貴，且不負責，部分家長想換。
B：我們有充足的人員。C
4：威脅：A：輔導中心的價格惡性競爭。B：輔導中心的成功運作模式。
四：目標設定：
（一）：策劃目的：使DCR→家教中心在短時間取得家教市場的較大份額，並擴大到周遍地區。
（二）：策劃目標：1：目標市場：許州鎮需要接受家教的學生。
2：市場定位：形成DCR→家教中心品牌，逐步擴大影響。
3：需要解決問題：1沒有獨特的商業運作模式和教學模式。2：教師是在校學生且分散，只能寒暑假集中教學。3：沒有形成教學品牌。4：沒有完整的招生網路。5：教師的教學經驗不足。6：沒有領導核心。7：沒有完整的財務核算體系。
五：價格策略：
（一） 定價策略：為了能夠進入並迅速佔領市場，又避免價格的惡性競爭，採用較低價格進入市場。
（二） 市場現狀：輔導中心一般為200元左右。
（三） 定價因素：同類輔導中心價格，廣告費，試卷費，招生費，租金，及雜費等。
（四） 最終定價：小學170元，初中190元。（20天）
六：渠道策略：
為了有穩定的生源，我們要建立招生網路，通過付費來維持招生，按區域分配招生主管，實現招生人數的最大化，樹立品牌，建立管理模式進行管理。
七：推廣策略：（一）推廣目標：使公眾了解DCR→家教中心，提高知名度，獲得認同。
（二）推廣組合：採用廣告，公關，促銷組合方式。
（三）推廣計劃：暑假一期班主要通過招生網路招生，形成初具規模的教學班，打造品牌雛形，擴大影響。
時間為一季度，2008年6月~8月
2促銷活動：內容：報一期班，二期班優惠。方式：優惠券。
時間8月初。
八：廣告策略：（一）廣告目標：使家長了解DCR→家教中心
（二）宣傳對象：許州鎮學生和家長。
（三）廣告表現計劃：1傳遞信息，學生會成績快速提升。
2具體方法：招生網路宣傳，平面廣告傳單。
九：組織和控制：
為了使DCR→家教中心在短時間內建立品牌，迅速佔領市場，保證持續和穩定的生源，擁有長期利潤，我們重新整和人員形成3人小組，任務是制定和維護品牌，進行教學管理和開拓市場。
整體負責人（陳鵬）：整體發展戰略制定，品牌和形象策劃，教學和理念制定。
市場負責人（宋紹明）：組織和構建招生網路，具體教學，製作和進行廣告宣傳。
財務負責人（王鏢）：財務登記和分配，負責協調內部關系。
十：預算：廣告費用：
招生費用：試卷費用：雜費：

D：discover 發現我們致力於發現學生潛能，使之更好成長。
C：charcter 品質毅力只有毅力和堅持才會走向成功。
R：refinement 改進我們永遠在進步，絕對不滿足。
→：維護教育和教學的公平。

DCR→家教中心教師准則：
1：平等的對待學生，尊重學生的隱私和利益，因為人生來就是自由和平等的。
2：堅持學習，不懈努力，要不恥下問，請像你最努力的學生一樣學習。
3：要有有錯就改的精神，你不是神，如果你錯了，請誠懇向你的學生道歉。
4：永遠對你的教學保持熱情，如果不能，請微笑對待，盡自己最大的可能。
5：不要告訴你的學生你不可能，因為人類所有的進步都源於對未來的憧憬。
6：當學生需要幫助時，請及時出現在他們身邊，如果不能，也要讓他們知道你沒有忽視他們。
7：原諒學生的過錯，因為那都你不成功的教育的結果。
8：每隔一段時間和學生誠懇的交談，無論人數的多寡，請保持微笑。
9：不可欺騙學生。
10：制定合理的規章制度，然後一起遵守，如果你違反了，也請遵照執行。
11：盡量擴展和延伸知識，不是簡單的講授，因為你曾經因此而嘲笑過你的老師。
12：要對生活有感恩的心，要有隨手的善舉，把愛心傳遞。
13：要有學術信仰和維護學術尊嚴，因為失去這些，一切教學都沒有意義。
14：不能侮辱學生，請保持他們的尊嚴，如果有人侮辱他的尊嚴，請站出來一起反對。

制度規章:1;收入和分配及時報給財務監督,並進行登記.
2:上課不得遲到,早退.有事需提前請假,上課期間禁止會客.
3:上課著裝正式,不可穿拖鞋.
4:薪酬由財務監督掌管,並在結束後統一發放.
5:認真及時處理家長和學生投訴.
招生主管:15元/人,5人以上20/人,10人以上25/人,15人以上/30/人.
招生負責人:目標人數:一期20人,二期15人.
高於獎勵:對應:5元/人, 10元/人 15/人 20/人
低於處罰:5元/人 8元/人 14/人 18/人

這些就是我的全部計劃了啊.因為今年寒假可能還要繼續做啊,所以決定把10%作為發展費用啊.因為招生是關鍵啊,所以設有獎金和處罰啊.希望能理解啊.

獎金有就放如發展資金,罰金也是.
因為寒假的遺憾讓我耿耿於懷,所以我希望暑假一定要有所突破,因為我作為整個事件的負責人,本著公平,公正和不傷害兄弟感情的原則:分配:5(紹明)4(陳鵬)1(王鏢).如果有不同意,請提前通知.我希望能夠克服所有的困難解決這件事情.紹明你如果要你親戚幫忙招生也給他們這個價格滿,因為畢竟人家也忙了的.不要太寄希望在傳單上,不如由人宣傳來的效果好啊.這是我寒假的真實感受,紹明你五一回去把這個事情弄好啊.就是構建招生網路.我媽媽可以幫你的啊.

還有些問題:教英語是否用統一的課本,數量,怎麼確定數量? 在哪裡借黑板? 7月20日~7月31日 8月1號放假! 8月2日~20日! 合計;20天!

取博鴻的名字吧。
博：博大精深，博德載物，象徵知識豐富。
鴻：精明公正，學識淵博。

Ⅳ 活動策劃書的格式

表格：寫大學活動策劃書必須具有的六個部分首先大標題,接著是副標;主辦方,承辦方

一、活動目的
二、活動對象
三、活動時間
四、活動地點
五、活動准備工作(要詳細)
六、時間安排表(看情況決定要不要)
七、宣傳方式
八、活動流程(越詳細越好)
十、資金預算
假如勤工儉學獻愛心活動策劃書
一、活動宗旨:
為了響應省勞動廳和省教育廳的號召，切實培養大學生的實踐能力，我系在沐林公司的贊助下開展勤工儉學獻愛心活動。通過本次活動我們要讓同學們真正走入社會深入社會。
二、活動策劃組：
總策劃：梁主任
副策劃：陳 建 劉益軍 孫 勇
審核人：李智輝
負責人：數字自動化系學生會
三、活動方式：
1. 首先在學生中宣傳本次活動的宗旨，學生以參加社會實踐鍛煉自己的社會實踐能力為目的。
參加者在本系同學中選拔。
參加者首先到辦公室報名。
參加者需有一定的口才能力和較好的知識功底。
家教對象為初中生全部課程。
2. 根據學生報名的情況再以傳單的形式派工作人員到望城大街小巷宣傳。
3. 沐林公司以獻愛心為宗旨，讓美食遍布社會，愛心溫暖人間。
4. 本次活動經費開支由沐林公司獨家贊助。
四、活動時間計劃：
1. 本次活動計劃開展一至兩個月（從9月20日起至11月20日截止）
2. 9月20日至10月1日在學生中宣傳並組織家教人員選拔。
3. 10月2日至10月17日向社會進行宣傳。
4. 11月17日截止家教。
5. 11月17日至11月20日對本次活動進行總結。
五、活動人員安排：
1. 沐林公司贊助由主席團和社會實踐部負責。
2. 活動策劃由主席團和學習部負責。
3. 活動審核由團總之負責。
4. 活動通知由辦公室負責。
5. 活動傳單由網路部和宣傳部負責。
6. 活動人員選拔由主席團，團總之及各部部長負責。
7. 傳單發放由各部門派一代表負責。
8. 家教情況由生活部和體育部負責。
9. 家教情況由生活部和體育部負責。
六、活動總結：
活動總結以文藝節目的方式開展。我們將邀請院領導，系主任，沐林公司負責人員及相關家長參加。

參考資料： http://www.ceba5.com/cehuashu/xiaoyuan/20102347.html

Ⅳ 一般的活動策劃方案怎麼寫具體點的。

首先大標題,接著是副標;主辦方,承辦方 一、活動目的 二、活動對象 三、活動時間 四、活動地點 五、活動准備工作(要詳細) 六、時間安排表(看情況決定要不要) 七、宣傳方式 八、活動流程(越詳細越好) 十、資金預算 假如是比賽類活動加上獎項設計,評分標准,參賽要求 你好，有範文，你參考一下吧 勤工儉學獻愛心活動策劃書 一、活動宗旨: 為了響應省勞動廳和省教育廳的號召，切實培養大學生的實踐能力，我系在沐林公司的贊助下開展勤工儉學獻愛心活動。通過本次活動我們要讓同學們真正走入社會深入社會。 二、活動策劃組： 總策劃：梁主任 副策劃：陳建 劉益軍 孫勇 審核人：李智輝 負責人：數字自動化系學生會 三、活動方式： 1. 首先在學生中宣傳本次活動的宗旨，學生以參加社會實踐鍛煉自己的社會實踐能力為目的。 參加者在本系同學中選拔。 參加者首先到辦公室報名。 參加者需有一定的口才能力和較好的知識功底。 家教對象為初中生全部課程。 2. 根據學生報名的情況再以傳單的形式派工作人員到望城大街小巷宣傳。 3. 沐林公司以獻愛心為宗旨，讓美食遍布社會，愛心溫暖人間。 4. 本次活動經費開支由沐林公司獨家贊助。 四、活動時間計劃： 1. 本次活動計劃開展一至兩個月（從9月20日起至11月20日截止） 2. 9月20日至10月1日在學生中宣傳並組織家教人員選拔。 3. 10月2日至10月17日向社會進行宣傳。 4. 11月17日截止家教。 5. 11月17日至11月20日對本次活動進行總結。 五、活動人員安排： 1. 沐林公司贊助由主席團和社會實踐部負責。 2. 活動策劃由主席團和學習部負責。 3. 活動審核由團總之負責。 4. 活動通知由辦公室負責。 5. 活動傳單由網路部和宣傳部負責。 6. 活動人員選拔由主席團，團總之及各部部長負責。 7. 傳單發放由各部門派一代表負責。 8. 家教情況由生活部和體育部負責。 9. 家教情況由生活部和體育部負責。 六、活動總結： 活動總結以文藝節目的方式開展。我們將邀請院領導，系主任，沐林公司負責人員及相關家長參加。 勤工儉學活動策劃書 一． 活動背景 社會形式日新月異，人力資源是重中之重。當今社會對大學生們能力的要求越來越高。與此同時，大量在校學生又迫切希望走向社會，在勤工儉學的同時，鍛煉自己，服務社會！ 二． 活動意義 通過開展勤工儉學活動，我院勤工儉學的學生將擁有鍛煉自己服務社會的工作平台。同時是他們從小事做起，為適應未來社會培養責任感，以及吃苦耐勞的精神。同時滿足用人單位的需要。 三． 活動時間 每周星期六或星期天以及法定節假日。 四． 活動內容 針對用人單位的需要，我院將選拔具有推銷、促銷（做廣告，發放傳單）、導購、禮儀服務、清潔工等的學生，並派遣至相應崗位配合工作。此過程我們會認真對待，盡最大可能把有責任心有經驗且能吃苦耐勞的學生篩選出來，並監督其工作，真正起到鍛煉自己服務社會的目的。 五． 活動主辦單位 江西理工大學應用科學學院 六． 工作安排 1． 根據需要，院學生會實踐與就業部面向全院招聘，通過嚴格面試，層層篩選，選拔出思想素質高，責任心強，能吃苦耐勞切有工作經驗的學生，組成服務團體。 2． 與用人單位達成配合協議，並簽定相應的合同。使雙方明確自己的權利與義務，並以雙方主要負責人為法人代表和聯系人。 3． 工作時間一般定在節假日，如有可能，可在其他時段推薦勤工儉學學生。 4． 每經過一個工作段，工作人員必須做好工作記錄，且考慮報酬問題。 5． 參與勤工儉學的學生須統一由實踐與就業部調度，必要時佩帶工作證。 6． 在校內外大力宣傳，一方面提高學生參與的熱情，另一方面增強社會影響力。 七． 相關人員： 1． 具體實施部門：實踐與就業部 總調度：劉紅（部長） 主要負責人：熊振偉、嚴月（副部長） 總策劃：王偉（委員） 八． 活動事宜 1． 每個走上崗位的人，必須經過實踐與就業部面試篩選，並登記其真實資料，確保工作人員的素質，確保其勝任工作崗位，並且在一定程度上為其行為負責。 2． 此勤工儉學活動，參考市場價格，保證工作人員獲得相應報酬。 3． 具體工作，由工作當事人負責，做到保證質量。學生幹部做好登記、監督工作。 4． 為確保活動長期、穩定、有規律、有組織的進行，我院將與用人單位共同協商簽定合同，以此使雙方明確自己的權利與義務，進而確立雙方良好的合作關系。

Ⅵ 給孩子適宜的愛宣傳活動實施方案

「給孩子適宜的愛」的主題活動實施方案 一、活動目的 為宣傳貫徹《國務院關於當前發展學前教育的若干意見》、《省政府辦公廳關於加快學前教育改革發展的意見》、《泰州市關於加快學前教育改革發展的意見》等文件精神，深入貫徹落實教育部《3-6歲兒童學習與發展指南》要求，在社會樹立科學的兒童觀、教育觀，進一步規范辦園行為，全面提高幼兒園科學保教水平，營造全社會高度關心、重視學前教育的濃厚氛圍，促進我市學前教育事業科學發展。 二、活動主體 給孩子適宜的愛 三、活動對象 全體幼兒、家長 四、活動時間 2015年5月20日至6月20日 五、活動內容 1. 打造愛心幼兒園 （1）在幼兒園內懸掛主題宣傳標語，積極宣傳，營造人人對幼兒獻愛心的氛圍； （2）召開全園幼兒家長會，宣講如何給孩子適宜的愛，讓家長提高愛的認識； （3） 印發愛心資料，讓家長深層次地了解和學習如何給幼兒適宜的愛，區分「愛」與「溺愛」的含義，「愛」是培養幼兒各方面的能力和品質，而「溺愛」則是嬌慣。家長要在日常生活中給予幼兒適宜的關心，不宜過度保護和包辦代替，避免剝奪幼兒自主學習的機會，養成過於依賴的不良習慣。 2. 創設愛心課堂 （1）教師組織幼兒觀看有關愛的視頻，讓幼兒在視頻中了解愛的含義是多方面的，不僅僅是父母的愛，還有同伴、老師和身邊陌生人的愛，學會愛； （2）班級開設「愛心專欄」，張貼家教案例，讓家長了解如何給孩子適宜的愛，廣泛宣傳怎樣才叫「給孩子適宜的愛」，讓愛心家喻戶曉，人人皆知。 興化市實驗小學海池幼兒園 2015年5月20日